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給老師一封信作文[熱]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的給老師一封信作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師一封信作文 篇1
各位老師好:
我是張?zhí)煊璧膵寢,因(yàn)楹⒆尤雸@之前感冒了,所以拖了幾天入園,希望老師諒解。特別高興女兒一入園就能碰到四位和藹有愛心的老師,為了幫助女兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,我想簡單介紹一下女兒的一些情況以便老師們了解。張?zhí)煊,小名笑笑?0xx年8月3日出生。在入園之前,沒上過各種形式的早教班、親子班,由老人和爸爸媽媽一起帶大,屬于比較粘人的孩子。
笑笑總體來說偏內(nèi)向,怕生,在外不愛和人講話,也不太愛和小朋友交流。笑笑對(duì)陌生人有很強(qiáng)的戒備心理,比較謹(jǐn)慎膽小,尤其是對(duì)待陌生人送給自己東西,第一反應(yīng)便是躲開,從不輕易接下。對(duì)她熱情主動(dòng)的人更是排斥,不喜歡和陌生人有身體接觸。屬于慢熱型的`孩子。建議老師一開始不要太熱情主動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察,等她熟悉了再一點(diǎn)點(diǎn)的和她交流。
性子比較急,又有些好強(qiáng),鞋子自己穿不好便會(huì)生氣。一旦發(fā)脾氣或者哭起來,比較難哄。就事論事不太好哄,最好是轉(zhuǎn)移注意力。
笑笑很有自己的小主意,自己認(rèn)準(zhǔn)的事不輕易被別人左右。但是很遵守規(guī)則,比如再玩多長時(shí)間回家,或者再看幾集動(dòng)畫片,只要她答應(yīng)了一般都能遵守。關(guān)于幼兒園安排的活動(dòng),最好提前讓孩子知道,這樣不至于因?yàn)橥娌粔蚨摁[。
笑笑有些小粗心小馬虎,不是細(xì)心地孩子。笑笑愛動(dòng),除了看書的時(shí)候安靜專心外,其它時(shí)間很少坐得住。
笑笑屬于那種特老實(shí)特善良的孩子,從不會(huì)動(dòng)手打人,挨了打也不知道反抗,別的小朋友看中的東西會(huì)主動(dòng)奉上。笑笑不貪心,不眼饞別人的東西,能聽進(jìn)去道理。
笑笑經(jīng)常把“我害怕”掛在嘴邊,但大部分并不是真的害怕,而是說說而已。
笑笑可以自己穿脫褲子、襪子和鞋子,不過有時(shí)候會(huì)穿反,套頭的上衣自己穿脫不了。
笑笑午覺不太規(guī)律,一般偏晚,希望笑笑能盡早適應(yīng)幼兒園的午睡時(shí)間。如果睡不醒被叫起來,會(huì)有些小情緒,轉(zhuǎn)移注意力比較管用!
吃飯喜歡吃各種炒青菜,尤其是青菜桿,不太愛吃主食,不喝雞蛋湯之類的咸湯。希望在幼兒園能改變這些偏食的問題。笑笑吃飯仍舊手抓的多,在家和大人吃一樣的飯菜,什么土豆絲、炒豆角之類她都很喜歡,因?yàn)椴缓糜蒙姿责B(yǎng)成了用手抓的習(xí)慣。勺子現(xiàn)在還是用不太好,喝粥灑的到處都是,這個(gè)在家提醒過很多次效果都不大,覺得這和性格粗有關(guān)系。希望老師們能體諒這一點(diǎn),多多訓(xùn)練她用勺。
笑笑非常喜歡吃水果,各種水果都愛,在家都是拿水果當(dāng)飯吃的?赡芤?yàn)閻鄢运颓嗖说脑,纖維多,每天大便一般都得兩次或者三次,有時(shí)兩次大便時(shí)間間隔很短,也可能因?yàn)樾宰蛹币淮螞]解決完。希望老師每次大便時(shí)提醒她一次解決完!笑笑大小便都很急,不會(huì)等,必須立馬去廁所。
笑笑非常喜歡看書,喜歡玩滑梯,爬上爬下,從高處跳下來,喜歡自言自語玩過家家,不喜歡玩車玩球,對(duì)唱歌跳舞興趣也不大。笑笑喜歡老鷹抓小雞之類的能跑的游戲,喜歡帶貓咪圖案的各種東西。笑笑不愛在人面前表現(xiàn),有些怯生。
笑笑喜歡別人的夸贊,越表揚(yáng)會(huì)表現(xiàn)的更乖!尤其是說別的某某小朋友都不會(huì)而笑笑會(huì)的時(shí)候,更有成就感,也會(huì)更配合。樹立個(gè)壞榜樣對(duì)笑笑更有用!
對(duì)幼兒教師一直心存敬意,教育一個(gè)孩子真的很不容易,何況老師要面對(duì)那么多的孩子,要讓性格迥異的小朋友喜歡上幼兒園喜歡上老師,離不開老師的辛苦付出,作為孩子的爸爸媽媽,我們?cè)敢馀ε浜侠蠋煹墓ぷ,愿和你們多多的溝通,讓孩子早日喜歡上幼兒園,快樂健康的渡過童年時(shí)期!謝謝老師,也祝各位老師身體健康!
張?zhí)煊璧陌职、媽?/p>
給老師一封信作文 篇2
敬愛的吳老師:
您好!
記的有一次,班上有倆位同學(xué)下課時(shí)去別班找人,但是被別人打了。您曾說過:“下課時(shí)不能去別班找人!笨墒撬麄兓貋淼.時(shí)候,您不像其他班的老師一樣,狠狠地罵他們,而是幫他們其中一個(gè)受傷的擦藥,擦藥完后。您心平氣和地開導(dǎo)他們。
還有一次,您喉嚨有點(diǎn)沙啞,那節(jié)課講話的人很多,也許,是敬愛您的緣故吧!您一說:“我喉嚨有點(diǎn)沙啞!比嗔⒖虥]人講話。因?yàn)槟袝r(shí)候上課會(huì)給我們講一些故事,所以您上的課豐富多彩。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。
您為我們付出了許多汗水。在這里我想對(duì)您說:“吳老師,您辛苦了!”
祝您身體健康、萬事如意!
您的學(xué)生
給老師一封信作文 篇3
敬愛的陳老師:
·您好!
·您已經(jīng)退休兩年了,這兩年中您過得還好嗎?我經(jīng)常會(huì)想起您那溫柔的話語,慈祥的面貌,您那一根根銀絲經(jīng)常在我的腦海中閃過......
· 您以前教我們寫生字的時(shí)候,總是要求我們讀筆順,如果您發(fā)現(xiàn)誰不讀或者沒讀好,您就會(huì)讓我們重讀,直到讀對(duì)為止,給陳老師的一封信作文。說真的,一開始我超級(jí)討厭讀筆順,可是一天天過去了,我越來越喜歡讀筆順了。這還得歸功于老師您呢!
·以前,我寫字總是馬馬虎虎,草草了事,寫得好不好根本無所謂?墒,偶爾有一次,我們的.家庭作業(yè)很少,我就像好玩似的一筆一劃地寫了起來,字寫得不是很好,但比較公正。第二天,您把本子發(fā)了下來,我數(shù)了數(shù),竟然有50多個(gè)圈圈,您還在課堂上表揚(yáng)了我。從此,我每天都認(rèn)真完成作業(yè),本子上的紅圈圈越來越多。
· 老師,兩年了,您的面貌從來沒有在我的腦海中消失過。老師,您辛苦了,謝謝您。
祝
·身體健康,萬事如意!
·············· 您的學(xué)生· 高露蓉
·············· XX年5月6日
簡評(píng):真實(shí)而感人,喜歡這樣的感覺。
給老師一封信作文 篇4
親愛的關(guān)老師:
您好!
今天,我來向您解答您向我提出的七個(gè)問題中被我自稱為“白癡”的四個(gè)問題。
問題一:你是誰?
我本來懶得回答這個(gè)問題,因?yàn)槟舱J(rèn)識(shí)我好幾年了,不過,我還是想再介紹一下我。我吧,就是您“關(guān)老”的忠實(shí)粉絲,我就是您每次上作文課都念叨一遍的王昱穎?墒窃谖覀儼啵业拿职,只有在點(diǎn)名的時(shí)候才會(huì)突然從老師嘴里“飛”出來。說起來我的長相,平平凡凡,除了大眼睛,就沒什么好看的地方。
問題二:你的家庭是什么樣子?
我們一大家,除了我和我媽,剩下的都是吃貨,俺爹是“肉肉帥哥”,俺奶是“肉肉美女”,家里的瘦肉、肥肉、水果、蔬菜,都被他們包了。我爸是在工廠上班,是一位工程師,單位給他配了汽車,又大又帥氣。我媽是在醫(yī)院當(dāng)護(hù)士,說實(shí)話,我最討厭看到穿著白大褂的人在我眼前晃來晃去,一會(huì)去取藥,一會(huì)兒又去拿針管。還有,就是看到廣告上出現(xiàn)一個(gè)穿著醫(yī)裝的大姐,手里還做成一個(gè)桃心的樣子,旁邊還有“白衣天使”幾個(gè)大字。我一看到這種廣告我就腿發(fā)抖,原因就是我怕一不小心老媽就會(huì)給我來那么一針。
問題三:你有寵物嗎?
我家確實(shí)是有一只未成年的大狗狗,不知道他是不是真正的'寵物,它叫“二黃”。我之所以給它取這個(gè)名字,是因?yàn)樗且恢坏聡裂蛉,身上的毛是黃色的。這個(gè)“二”的來歷呢,是它第一次光臨我們家時(shí)的當(dāng)天晚上我的一個(gè)夢(mèng),驅(qū)使我給它起了這個(gè)名字。這個(gè)夢(mèng)大體是這樣的,我夢(mèng)見我家的一代狗——大黑一手拿梳子,一手拿吹風(fēng)機(jī),給我打造了一個(gè)全新的發(fā)型,我照著鏡子微笑,也覺得挺好看的,可這時(shí),不幸發(fā)生了,二黃立刻沖到了我的頭發(fā)上,用臟爪子把我原本好看的發(fā)型,變成了雞窩。事情就是這樣,一覺醒來,我覺得它特“二”,再加上它更二的黃色,“二黃”這個(gè)名字便誕生了。
問題四:你有什么煩惱?
說起我的煩惱,那可是比天上的星星還多呀!不過,我致命的煩惱就是——黑臉。我們一家都白白凈凈,可一到我這兒,就變成了躲在中國的“非洲人”,為了我那“白凈”的黑臉蛋,我不知吃了多少黃瓜,喝了多少檸檬水,可我的黑臉蛋卻總是那么淘氣鬼似的一直跟著我不離不棄。
好啦!我今天就回答這幾個(gè)問題,再見!
祝您天天健康,工作順利!
您的忠實(shí)粉絲王昱穎
6月28日
給老師一封信作文 篇5
敬愛的老師:
您好!
我有很多話想跟你說,但又說不出來,今天就以書信的形式來跟您說吧!
我現(xiàn)在有一個(gè)苦惱,就是寫作文,我作文的水平一般般。但是像我們現(xiàn)在這樣,寫作文一定要用很多好詞好句,讓人感到煩瑣而且缺少真實(shí)性。我們小學(xué)生應(yīng)該是真實(shí)快樂的.,有過許多真摯的情感,但老師們卻讓我們感到虛偽。但如果我們用平凡的語言寫出文章時(shí)老師要不就打低分,要不就說你不認(rèn)真。為此我挨了老師的罵,F(xiàn)在我對(duì)作文也是敷衍了事,我感到很苦惱。
老師,你能讓我們寫真實(shí)的故事,寫出我們真實(shí)的想法嗎?也許,這樣的作文會(huì)讓更多的人欣賞,會(huì)比那些好詞好句的作文更精彩!
祝
身體健康
您的學(xué)生:張芷毓
20xx年3月7號(hào)
給老師一封信作文 篇6
親愛的老師:
您好!許是不曾給您寫過信,我無比激動(dòng)。有好多想對(duì)您說。有個(gè)小秘密我一直想跟您說說!老師,您經(jīng)常說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。從五年級(jí)開始,您不斷地讓我們出手抄報(bào)、做小報(bào)。剛開始我做得不好,也曾被李老師把我叫到辦公室接受她的“指責(zé)”。但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過不斷的努力和您的鼓勵(lì),我做的手抄報(bào)、小報(bào)一次比一次優(yōu)秀了。老師,您還說過:“只要你認(rèn)為自己有實(shí)力了,就應(yīng)該去努力,把握好每一個(gè)機(jī)會(huì),展示自己!蹦淖肿皱O銖都是我前進(jìn)的動(dòng)力。老師,我想對(duì)你說:請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧!讓我也試著去出出黑板報(bào),讓我也鍛煉鍛煉。我有信心有毅力和同學(xué)們一起將期期黑板報(bào)出好。老師,請(qǐng)您給我機(jī)會(huì)吧!轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)了,我想在這短暫的.一年時(shí)光里,把畫畫好,把寫作寫好,把字練好……我還想把握住每一次參賽的計(jì)劃,為自己、為老師、為家長、為班級(jí)爭光添彩。但這一切都離不開老師您的幫助!請(qǐng)幫幫我吧!
這些話我沒有和任何一個(gè)同學(xué)說過,我怕他們嘲笑我、譏諷我……
老師,我會(huì)說到做到,凡是舉行的比賽,請(qǐng)老師也考慮考慮我,給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)吧!不論成功或失敗,最起碼我曾經(jīng)努力過,曾經(jīng)付出過。我做的一切都只是希望自己得到磨練,在磨練中成長,做一個(gè)最好的自己,回報(bào)老師六年來對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。
老師,感謝您傾聽。
祝愿您永遠(yuǎn)健康美麗,永遠(yuǎn)擁有一顆快樂的童心。
您的學(xué)生:李錦鈺
20xx年xx月xx日
老師的話:錦鈺同學(xué),一封簡短的信,字里行間卻流露出你對(duì)老師濃濃的敬重和信任。是金子總會(huì)發(fā)光的,相信經(jīng)過不懈努力,你一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒!
給老師一封信作文 篇7
各位西瓜班的老師們好:
感謝你們這段日子以來,對(duì)我們家政翰小朋友所付出的愛心與耐心的教導(dǎo),讓我們家政翰小朋友能夠?qū)W習(xí)到團(tuán)體生活與其他小朋友之間的互動(dòng),不會(huì)像以前一樣對(duì)別的小朋友很怕生也比以前活潑了,這一切的改變,都是各位老師的功勞,在這里向老師們說一聲感謝您!辛苦您們了。
更希望在往后的日子里,我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導(dǎo)之下,能度過一個(gè)歡樂健康的童年,以及學(xué)習(xí)到更多的事物?吹胶⒆訌膶W(xué)校放學(xué)回來,都會(huì)急於想要展現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的新鮮事,例如:童謠,兒歌及舞蹈,心中就有一股歡愉和欣慰。
看到孩子一天天成長,一天天茁壯,就像呵護(hù)一株小樹苗,怕它風(fēng)吹日曬,雨淋,當(dāng)中的酸甜苦辣,有歡笑,有挫折,有時(shí)又充滿無力感,相信各位老師一定和我們做父母的`心性差不多,能當(dāng)幼教的班老師,一定要有更多的愛心與耐心,才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們,因?yàn)榻虒?dǎo)一個(gè)孩子成長,就像打一場長期戰(zhàn)爭,有時(shí)會(huì)讓人身心俱疲,這時(shí)就要老師與家長互相打氣,鼓勵(lì),才能繼續(xù)讓孩子平安和快樂的成長,最后謹(jǐn)祝各位老師身體健康,天天歡樂。
給老師一封信作文 篇8
敬愛的王老師:
你好!你離開我們已經(jīng)有好幾個(gè)月了,現(xiàn)在過得好嗎?還記得我們這些 “淘氣包”嗎?我們都非常想念你。這次趁著寫作文的機(jī)會(huì),我敞開心扉向你說說我的心里話。
那是三年級(jí)下學(xué)期的事了。中午,檢查紀(jì)律的同學(xué)剛走,教室里就炸開了鍋。同學(xué)們你一言我一語說得起勁,不料被你的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。你嚴(yán)厲地說:“看看你們剛才亂的樣子,都快把教室震塌了。罰你們每人寫一篇300字的說明書。婷婷,你就不用寫了,坐在講臺(tái)上維持紀(jì)律!闭f完你就離開了。你讓我們寫說明書我們并不怪你,為什么婷婷就那么特殊呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道婷婷是你的.侄女。
還有一次,我們班舉行了“數(shù)學(xué)智力比賽”。你把我們分成了幾個(gè)小組,還說哪個(gè)小組回答的問題最多,哪個(gè)小組就是冠軍,同學(xué)們高興得跳躍起來。
上課鈴一響,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。你開始提問題了:“請(qǐng)問8乘以9等于多少?”同學(xué)們差不多全舉起了小手,你看了看同學(xué)們,說:“婷婷回答!钡诙䝼(gè)……一堂課十來個(gè)問題,差不多一半都是婷婷回答的。同學(xué)們剛才的高興勁早就拋到了九霄云外,一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,像霜打了的茄子。老師,難道你就一點(diǎn)兒也沒有覺察得到嗎?我們那一組一分沒得,我傷心地哭了。下課后,我的好朋友凱利問你:“老師,魏晶一直舉手,你為什么沒叫她?”你卻說:“她坐得太靠邊了,我根本就看不見!蹦阒绬幔(dāng)我聽到這句話時(shí),我的心像無數(shù)根針扎一樣難受。老師,你怎么能這樣說呢?
老師,你教的不只是婷婷一個(gè)人,而是33個(gè)學(xué)生呀!希望你不要太偏心了,只有公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,才會(huì)得到同學(xué)們的愛戴。但愿你能……
好了,由于時(shí)間關(guān)系,就此擱筆!
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