老師的一封信作文【精選4篇】

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的老師的一封信作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文 篇1

敬愛的何老師：

　　您好！感謝您在這現(xiàn)年來一直對我在學習上的支持與鼓勵！何老師，您是我在小學生涯中令我印象最深刻的一位老師，也是我見過最優(yōu)秀的老師。您不僅講課生動，還教會我們做人的道理，因此，我對您非常敬重。

　　在這兩年里，您使我們這些懵懂小孩逐漸走向成熟，您教會我們分辨是非，教會我們什么是偉大和渺小，什么是美好與丑惡……

　　在這兩年里，我們學會了生活，在學校里做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會里做一個好公民！我們學會了掌握科學的學習方法，爭取拿到打開成功之門的金鑰匙！通過到社會上調(diào)查錯別字、訪問河涌邊的老百姓，我們學會了努力用功，向著自己理想的'中學進發(fā)！

　　在這個星期二，當我接到廣東外語外貿(mào)大學附屬中學的錄取通知書時，我熱淚盈眶，心里百感交集。還是要感謝您呀，如果沒有您的循循善誘，就不可能有今天的我。

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們再過一個月就畢業(yè)了，我就要離開母校，離開您和朝夕相處的同學了。而在這短暫而又漫長的時光里，是您，無私地奉獻著，教導著我們�！半S風潛入液，潤物細無聲”。老師，您不正像詩中的春雨嗎？默默無聞地工作著，培養(yǎng)出一代又一代的精英，卻絲毫不要求回報。

　　我們感謝您！我們愛戴您！要告別了，敬愛的何老師，我永遠忘不了您那熟悉有臉龐，永遠忘不了您那操勞忙碌的身影，永遠忘不了您那嘔心瀝血的點點滴滴。最后，讓我再向您道一聲：“何老師，謝謝您！”

　　祝您：

　　身體健康，心想事成！

　　您的學生：

老師的一封信作文 篇2

尊敬的賴老師，

　　最近可好嗎？這是我第一次給你給您寫信。我想趁這次機會向您表達一下我對您的感謝。

　　還記得嗎，那是我第一次上初中的時候，您當了我的班主任。我覺得我是多么的幸運的人。賴老師，您可知道，其實我剛讀的時候，就有人跟我說，您是一位責任心很強的老師，對學生很嚴格。一開始，我有點害怕。但當我看見您的時候，我感覺您是多么的和藹可親，善解人意。那一刻，我覺得是有些同學太小心眼了。

　　對于剛剛踏進初中的我們，有太多太多不懂的事，但您是那樣的有耐心地為我們一遍遍地為講，直到我們明白。

　　還記得，有一次我們班的某某同學在晚上上自習課時，突然肚子疼得很厲害。我們便馬上通知了您，您聽完之后，二話不說拿起外套就往教室走去。將那位同學背起來，送她去衛(wèi)生院�？粗�您匆匆忙忙的背影，我感動了。眼淚不知不覺地流了出來。那時候的你，是多么的令我敬佩。

　　回來后，您依然顧不上休息。從級室里端出一杯微熱水，遞給那www..com位生病的同學，幫她將藥吃了。忙完一切后，您才開始休息�？粗�您滿頭的`汗水，我急忙遞過一張紙巾。您看了看我，然后滿意地笑了笑。老師，您是多么的關(guān)心我們啊。老師，謝謝您。

　　不久，迎來了初中的第一次考試。我看著試卷，心里不停地說，一定要考好。但是，當考試成績出來后，我考得一塌糊涂。我心里想，沒臉見老師。當您把我叫過去的時候，本以為回迎來一場暴雨般的批評。但是卻出乎我意料，迎來的卻是您溫暖的微笑。您細心地為我講解我做錯的每一條錯題。當我不懂時，您又重新為我講解，直到我明白為止。不一會，一張試卷布滿了紅色的筆記，和解題過程。那一刻，我的眼睛濕潤了。在我離開時，您還對對我說：XX，加油，老師相信您。下次，您一定會令老師刮目相看。老師看好您哦。

　　從那以后，我便努力學習。想成為您心目中的好學生，也因為您那幾句話。賴老師，謝謝您對我的鼓勵，真心的感謝您。

　　祝老師身體健康，青春永駐，越來越漂亮。

　　此致，

　　敬禮

　　您的學生：XXX

　　XX年XX月XX日

老師的一封信作文 篇3

親愛的各位老師：

　　大家好！

　　二月春風來送暖，校園又見百花開。在這萬紫千紅、繁花似錦的春天，我們又滿懷希望、攜帶夢想，走上了三尺講臺，開啟了20xx年的揮灑汗水、拼搏青春的教學歷程。

　　高二是至關(guān)重要的一年，是高中階段的分水嶺，學生往往在這個階段形成兩極分化：上則扶搖直上九萬里，下則每況愈下跌萬丈。高二下學期的學習顯得尤為重要，它將決定高三的心態(tài)，決定高三的`節(jié)奏，甚至決定高三的走勢。那么，作為老師，在這新學期開始，立足于新起點，踏上新征程之時，我希望能在高二年級這個大家庭中貢獻出自己的一份微薄力量，將“一顆心分三塊”，迎接我的20xx新生活：

　　1、一顆心第一塊，是專心，我要用“專心”投入教學工作。常言道“不怕事難干，就怕心不專。”教學更是如此。在這新學期，我要做到課前專心研讀教材，課上專心傳道受業(yè)，課后專心批改作業(yè)，專心對待每一節(jié)課，專心做好每一天。

　　2、一顆心第二塊，是關(guān)心，我要用“關(guān)心”面對高考改革。高考在不斷變化，20xx年高考較16年，又有新的變化，題量加大，內(nèi)容復雜，能力等級要求高，可謂形勢嚴峻，任務艱巨。這樣說來，高考對老師的要求也高了。在教學的同時，我覺得對高考動態(tài)的關(guān)注不容忽視。在高考改革面前，我將投入時間與精力，關(guān)注高考變化，關(guān)注考試說明，關(guān)注題型示例，從而搜集高考信息，熟悉高考題型，了解高考難度，找準高考方向，跟上高考節(jié)奏。

　　3、一顆心第三塊，是責任心，我要用“責任心”對待教師行業(yè)。責任是一種使命，是一種做人的態(tài)度。選擇了教師就選擇了責任，教學想要成功，三分靠能力，七分靠責任。在新學年，我會一如既往，對學生盡職，對家長負責，保持敬業(yè)務實的工作態(tài)度，不斷學習，開拓進取。

　　新學期，新起點；新課本，新高考。走過了高一，即將面對高三，站在高二分水嶺之上，我時刻提醒自己，要努力，要堅守，要“一顆心分三塊”。因為我知道，選擇了播種與耕耘，也就選擇了希望與收獲；選擇了堅守與拼搏，也就選擇了成功與輝煌。

　　“春天深耕一寸土，秋天多打萬石谷”，努力在今朝，拼搏在此時，我將一步一印踏實行，一路汗水一路歌，認真教學，不斷進��！

老師的一封信作文 篇4

敬愛的老師：

　　您好！

　　或許是太激動，手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學畢業(yè)了，回首六年小學歷程，酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得，有些難忘，但終究是要離別的。踏進新年級，初中，從此可以拍著胸脯說：“我是中學生了！”

　　不久，我就要認識您了，首先介紹一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周歲了，我可是“00”后��！我特別愛展示自己，當讓也會有些羞澀。我喜歡唱歌，跳舞，對了，我還會古箏咧！當然，我還只是個“菜鳥”，也就是新手意思。自認為長相不算太丑，但也不漂亮，長相一般，但心地善良。一大特點是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說，大耳朵有福，我想也是，我福運不斷，要不怎會在您這位不可多得的`好老師班上呢！這一定是上天降福與我，您說呢？

　　下面說一下我的學習，哎，談起這，我就黯然傷神了。不知怎的，我的學習總不扎實，以前的老師說我浮在上面，沉不下來，不穩(wěn)當。但我今后不會再苦惱了，因為您教學這么棒，我以后想浮也浮不起來了�？隙ㄒ徊揭粋�腳印，扎扎實實、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，您說對吧！我的弱項是數(shù)學和英語，會做卻做不對。語文嘛，比如這張卷那我就不好說了，生字都忘了，我的大腦一片空白，唉，苦惱啊！

　　老師，我希望您是一個溫柔成熟型的，不會在我們考不好后對我們大吼大叫，更不能體罰我們，比如扎馬步、打耳光等等啦。也別嚇唬我們，比如，要是我們考不好就打死我們了等等。可能要求蠻高的，可對您這種高水平、高水準的老師，不高要求豈不是太小瞧您了，太大材小用了！

　　我以前當過班長，我應對能力較強，社交啊，主持啊，都可以試試。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機會，狠抓品德修養(yǎng)。我認為一個人的談吐不光代表你自己，在學校，你代表你們班；在外地，你代表你們家鄉(xiāng)；在國外，你甚至代表中國！我認為品德很重要，社交能力更重要！

　　以上是我的想法和建議。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我。說不定，長大以后我成了比較厲害的人物，我會在電視上感謝您喔！所以，老師，該批評時使勁批評，該表揚時略微表揚一下即可，但最好當別人面��！關(guān)注一下我，一個不錯的女生，焦淑媛。

　　您未來的學生

　　焦淑媛

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