班主任工作計劃【精】
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編收集整理的班主任工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任工作計劃1
以前沒有擔(dān)任過班主任工作的我，本學(xué)期受學(xué)校安排接過了高一十班（職高班）班主任工作。
高一（10）班共有學(xué)生54人，其中男生28人，女生26人；住宿男生10人，住宿女生12人；全班絕大部分學(xué)生為獨生子女。從中考的成績來看，班上同學(xué)普遍成績較差，其中班級最高總分為494分，因此全班同學(xué)自信心不足；絕大部分同學(xué)存在很深的厭學(xué)情緒，部分學(xué)生基礎(chǔ)較好因中考失利而分到我班，還存在心理陰影；很大部分學(xué)生行為散漫，組織紀律性不強，加之我也沒有擔(dān)任本班課程教學(xué)，作為一名空心班主任，如何克服上述不利因素，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績，需要做大量的工作，現(xiàn)制定班級工作計劃如下。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校和年級組的要求，認真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實際出發(fā)，深入貫徹“全面發(fā)展”的德育理念，以“以人為本”為治班方針，分別從紀律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個方面進行從嚴要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌，努力形成“誠實、文明、團結(jié)、勤奮”的班集體。
二、工作目標
通過一學(xué)期的共同努力，使同學(xué)們除了信心十足地學(xué)習(xí)的同時，還要盡力做好班務(wù)事宜，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能，做一位稱職的高中生，做一位真正的文明學(xué)生，做一位合格的公民！
三、工作重點
（一）樹立信心，擺正心態(tài)
本學(xué)期將通過入學(xué)教育和班會工作讓學(xué)生能夠樹立正確的心態(tài)。
首先讓學(xué)生應(yīng)該從以前的學(xué)習(xí)生活中走出，盡快改掉以前形成的不良習(xí)慣，使自己更好地適應(yīng)與以前截然不同的高中生活。糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。我們很多同學(xué)是因為沒有實現(xiàn)自己的最初的目標，考到這個學(xué)校，分在這個班級，那么，你要立足現(xiàn)實，牢記：是金子在哪里都會發(fā)光。而有的同學(xué)很可能是成績不夠，幾經(jīng)周折才來到這里，那你就更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，三年之后可以憑借自己的努力，增長自己的專業(yè)知識和實踐能力。通過邀請學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗豐富、在校內(nèi)具有巨大影響力的老師給學(xué)生作報告，鼓士氣，添信心。讓同學(xué)們能夠充滿信心的投入高中的學(xué)習(xí)生活中來。同時通過舉行“學(xué)習(xí)王英，爭做樸實、吃苦、感恩的巴中人”的活動，讓學(xué)生明白在高中階段要想學(xué)有所成，必須要敢于吃苦，善于吃苦；樸實誠信，反對浮華的必要性。
�。ǘ┲笇�(dǎo)、培養(yǎng)班委干部
培養(yǎng)團結(jié)、負責(zé)的班委會干部和團支部干部，形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
1、班干選拔采取民主與集中、學(xué)生自薦與同學(xué)投票選舉相結(jié)合的原則，
2、鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；各班團干部既要各司其職又要團結(jié)協(xié)作。在干好各自工作的同時，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）指導(dǎo)、督促學(xué)習(xí)
成功是辛勤的勞動和正確的方法相結(jié)合的結(jié)果。
1指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，改進學(xué)習(xí)方法，合理安排各科學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)需要，合理的編排座位，建立學(xué)習(xí)小組，形成競爭機制。
2．積極與科任老師溝通，積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)，與各科任老師團結(jié)協(xié)作，形成合力，齊抓共管，確定好目標，關(guān)注所有學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
3．加強住校生管理。不定期深入學(xué)生宿舍，關(guān)心她們的吃、住、行配合學(xué)校和年級老師搞好住宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
4．加強對學(xué)生進行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠大理想，增強自信心，增強抗挫折能力，坦然面對學(xué)習(xí)中的各種困難。
5．關(guān)心學(xué)生身心健康，提醒督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，以確保他們有健康的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活，抵御各種疾病的侵襲。
6．配合學(xué)校和上級部門開展好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理與抵御甲型流感的活動。
7．關(guān)注各類特殊學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法，竭盡所能地為學(xué)生排憂解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進行高中生活。
8．不定期進行家訪，勤與家長聯(lián)系，盡量讓家長多了解學(xué)生在校的情況，爭取家長的支持和配合，共同搞好班級建設(shè)！
�。ㄋ模┳ズ冒嗉壋Ｒ�(guī)管理和學(xué)生安全教育工作。
1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃、保潔工作。
2、抓好兩操工作。
3、抓好學(xué)生“家校一卡通”管理工作。
4、抓好學(xué)生考勤管理工作。
5、開展“學(xué)生使用手機利與弊”“遠離網(wǎng)吧誘惑，抵制不良侵害”的主題班會，讓學(xué)生正確認識使用手機和進網(wǎng)吧的危害，從而自覺約束自己。
6、注意交通安全，小心防范為主。
7、抓好學(xué)生矛盾化解工作。
8、抓好學(xué)生防甲流、防水、防電、防火、防盜的管理工作。
四、具體日程安排：
第一周（8.23-8.28）
1．認真做好學(xué)生報到、收費的準備工作，完成住校和通校生的統(tǒng)計工作；
2．學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度，組織學(xué)生參加開學(xué)典禮；
3．深入寢室,加強住校生寢室衛(wèi)生和物品擺放的指導(dǎo)；
4．嚴格按照學(xué)校要求進行學(xué)生儀容儀表的檢查；
5．通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況，建立班級各種組織機構(gòu)。
第二周（9.7-9.13）
1．精心編排值日小組（人數(shù)、人員），做到分工明確，責(zé)任到人；
2．加強對班級內(nèi)個別學(xué)生進行談話,解決問卷中的需要幫助的問題；
3．.深入調(diào)查學(xué)生家庭情況，謹慎進行“愛心餐卷，學(xué)費減免”的申請工作；
4．對學(xué)生進行禮貌教育、尊師教育和安全教育，做出教師節(jié)黑板報；
5．進行班干部培訓(xùn)，指導(dǎo)工作方法，增強班干部的責(zé)任意識、服務(wù)意識、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
第三周（9.14-9.20）
�。保骷嗥�、班徽、班級行動口號的設(shè)計；
�。玻畮ьI(lǐng)學(xué)生聆聽“優(yōu)秀教師學(xué)法指導(dǎo)”主題報告會；
３．配合學(xué)校開展“我與奧運同行”演講比賽報名和班內(nèi)選拔；
�。矗ズ冒嗉壸孕藜o律，對收交作業(yè)的時間、方式等進行改革。
第四周（9.21-9.27）
１．認真組織課主題為《良好的開端是成功的一半》的班會，邀請任課教師參加并進行學(xué)法指導(dǎo)，邀請我校零五屆優(yōu)秀畢業(yè)生沈曉勤同學(xué)做報告。
２．營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，做好月考前的學(xué)習(xí)動員工作；
3．認真做好跑操比賽的準備工作，提高跑操質(zhì)量；
4．組織學(xué)生參加青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動。
第五周（9.28-10.4）
1．召開班級干部會議，總結(jié)前段各部門工作情況，指導(dǎo)工作方法；
2．積極配合學(xué)校開展民工子弟午餐費捐贈活動；
3．做好學(xué)生國慶假前安全教育工作；
4．.利用國慶假期，對個別學(xué)生進行一次家訪活動。
第六周（10.5-10.11）；
1．組織學(xué)生參加月考，嚴格遵守考試紀律；
2．對月考成績做好分析和總結(jié)工作；
3．對班級學(xué)生進行摸底，為運動會參賽人員的選拔做準備。
第七周（10.12-10.18）
1．與任課教師溝通，做好月考后學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作；
2．建立班級學(xué)習(xí)小組，營造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。
3．做好運動會的籌備工作并積極參加校運動會；
4．借助運動會的籌備，增強學(xué)生集體榮譽感和班集體凝聚力；
第八周（10.19-25）
1．認真總結(jié)運動會，表揚并表彰積極為班級出力的'同學(xué)；
2．運動會后進一步加強日常規(guī)管理，向管理要學(xué)習(xí)效率；
3．指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組開展工作，掀起學(xué)習(xí)熱潮；
�。矗冒鄷䲡r間進一步宣傳“母親，才是生日的主角”活動的主題；
第九周（10.26-11.1）
1．做好期中考的動員工作，指導(dǎo)應(yīng)試的方法與答題技巧；
2．對個別學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，調(diào)整心態(tài)，積極迎考；
3．學(xué)唱紅色革命歌曲，豐富校園文化生活
4．班干部培訓(xùn)。
第十周（11.2-11.8）
1．認真組織學(xué)生參加期中考試，并認真遵守考試要求；
2．培養(yǎng)學(xué)生形成良好的考試習(xí)慣和考試心態(tài)；
3．組織學(xué)生參加校園法制教育活動。
第十一周（11.9-11.15）
1．召開班科任教師會，認真分析考試成績，研究輔差措施；
2．積極參加常規(guī)管理優(yōu)勝班評比活動和愛心、信心禮儀示范生評比活動；
3．認真組織學(xué)生參加校級紅色歌曲比賽；
4．組織學(xué)生參加晚間鍛煉活動，增強體質(zhì)，做到勞逸結(jié)合。
第十二周（11.16-11.22）
1．認真組織召開期中考試總結(jié)表彰會，診斷班級工作中的不足；
2．把握學(xué)生的思想動態(tài)，及時做好心理輔導(dǎo)工作；
3．進一步加強班級常規(guī)管理，關(guān)注各學(xué)科作業(yè)質(zhì)量；
4．認真籌備家長會，做好與家長的溝通，形成教育合力。
第十三周（11.23-11.29）
1．優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹，使同學(xué)之間互相取長補短；
2．參加“母親才是生日主角”活動成果展示暨評比；
3．寢室長會議。
第十四周（11.30-12.6）
1．加強常規(guī)管理，倡議學(xué)生向冬天挑戰(zhàn)；
2．加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識；
3．對宿舍管理工作進行月總結(jié)。
第十五周（12.7-12.13）
1．指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標和方向；
2．組織開好《母親才是生日的主角》的主題班會；
3．深入寢室，多與學(xué)生談心，了解他們的思想動態(tài)，解決他們的困擾。
第十六周（12.14-12.20）
1．指導(dǎo)學(xué)生自主整理知識，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性；
2．關(guān)注學(xué)生之間的交往，進行積極的引導(dǎo)，預(yù)防早戀的發(fā)生；
3．關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時做好心理教育和輔導(dǎo)，促進學(xué)生的健康成長。
第十七周（12.21-12.27）
1．組織開展班級學(xué)科競賽活動；
2．積極開展體育活動，增強體質(zhì)，防止疾病的發(fā)生；
3．積極參與第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出籌備工作；
4．班干部培訓(xùn)。
第十八周（12.28-01.03）
1．加強期末班級管理工作，保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
2．加強與學(xué)生的談心工作，及時解決思想問題；
3．制定班級考前復(fù)習(xí)計劃，指導(dǎo)學(xué)生進行知識的系統(tǒng)梳理；
4．做好期末考試的考前動員工作。
第十九周（1.04-1.10）
1.做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作；
2．與任課教師聯(lián)系，加強學(xué)困生的個別指導(dǎo)；
3．與任課教師溝通，認真完成學(xué)生品德評估工作。
第二十周（1.11-1.17）
1．認真組織完成期末考試工作，確保每位同學(xué)順利完成考試；
2．完成先進學(xué)生的考評工作；
3．積極參加文明班級的考評活動；
4．制定假期復(fù)習(xí)計劃，并進行假前教育。
班主任工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析：
本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。
三、主要工作及目標：
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
3、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。
四、具體工作措施
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
�。ㄒ唬�、常規(guī)教育方面
1，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
（二）、班級紀律方面
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的`法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
�。ㄈ⑿l(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
�。ㄋ模�、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
五、具體活動安排：
二月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團結(jié)友愛、互相幫助。
三月：培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛。
四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達與交流，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。
五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育，強化學(xué)校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。
六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠實和做事認真負責(zé)，并加強品德和行為習(xí)慣教育。
七月：做好后進生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育。
六、班主任自我要求
1、嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。
總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。
班主任工作計劃3
一、樹立良好的班級形象
我所在的學(xué)校是和田地區(qū)策勒縣二中，這是一所以漢語言教學(xué)為主的的民漢合校的學(xué)校。多年來我一直擔(dān)任雙語初三班的班主任并從事漢語教學(xué)工作。我認為，進入初三階段以后，學(xué)生面臨了許多壓力，有的來自社會，有的來自家長，更多的是來自學(xué)校方面的升學(xué)壓力。大部分初三學(xué)生都報考了內(nèi)地高中班，學(xué)生之間有一種競爭存在，平行班之間也存在著競爭�；谶@種情況，我開始從各個方面調(diào)動學(xué)生的積極性。在學(xué)校舉辦的運動會上，我積極組織我班學(xué)生參加，取得了團體第一的好成績；在學(xué)校舉辦的課本劇表演比賽中，我班同學(xué)表演的課本劇《皇帝的新裝》，以逼真的造型，形象的表演，贏得了“小奧斯卡”金獎；在學(xué)校舉辦的各種知識競賽中，我班學(xué)生團結(jié)一致，并取得了驕人的成績；在縣里舉行的“十一”國慶文藝匯演中，我班的合唱及舞蹈表演獲得大眾的一致好評；在縣級籃球比賽中，我班學(xué)生精誠合作，相互配合，得分最高，在全縣各參賽選手中位居第一。以上榮譽的獲得使我班在初三年級平行班中始終處于領(lǐng)先位置，在全校甚至全縣樹立了良好的形象，使我班學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)、升學(xué)更有信心，也增強了班級的凝聚力。
二、幫助學(xué)生選擇有效地學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時間
進入初三下半學(xué)期，初中課程基本上也提前上完了，緊接著就是進行幾個月的系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固提高了。到了這個階段，學(xué)生的成績?nèi)菀壮霈F(xiàn)波動，學(xué)習(xí)積極性也會出現(xiàn)階段性變化。有的學(xué)生能掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，認真按照課程的編排順序去循序漸進的進行復(fù)習(xí)，自然會取得好的效果；有的學(xué)生則恰恰相反，課本知識學(xué)完之后，自己就找不到目標了，對復(fù)習(xí)有點“老虎吃天——無從下口”的感覺。對于這種情況，我除了對所教授的漢語進行科學(xué)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固外，還積極與其他任課教師多交流溝通，對學(xué)生進行有針對性的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，讓學(xué)生少走彎路，達到事半功倍的效果。我在指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃時，能夠針對學(xué)生的不同個性特征和特點等細節(jié)，制定出適合個人的的最佳方案。如，有的學(xué)生夜晚記憶力好，屬于“夜貓子型”，那他晚上的學(xué)習(xí)時間可以長一點，早上晚起一點；有的學(xué)生早晨記憶力好，學(xué)習(xí)效果好，屬“百靈鳥型”，那么他就可以早點睡，第二天早起去背記各種知識。通過這樣因人而異的計劃指導(dǎo)，學(xué)生漸漸摸索出了更適合自己的學(xué)習(xí)方法。
三、體驗成功，樹立信心
班主任要努力讓每個學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗成功，讓每個學(xué)生體會到成功的喜悅，樹立學(xué)習(xí)的信心。比如考試方面，班主任要考慮大多數(shù)學(xué)生希望得高分的心理需要，注意發(fā)揮考試的激勵作用。初三畢業(yè)班的學(xué)生，每個月都要進行一次月考，這樣的考試對于學(xué)習(xí)好的學(xué)生來說不算什么，但對一些基礎(chǔ)比較差的學(xué)生來說，無疑每一次月考都是一場嚴峻的心理考驗，壓力非常大。針對這種情況，特別是我所教授的漢語課，每次月考前我都有比較詳盡的復(fù)習(xí)計劃，并安排一次月考前的小考。小考時采用“閉卷加開卷”的形式，如果考題需120分鐘，那么我會留10分鐘時間讓學(xué)生開卷做，這樣做的目的，一是杜絕抄襲、作弊現(xiàn)象，二是學(xué)生可以記住自己不會做的地方。因為根據(jù)心理學(xué)中對記憶特征的描述，考試時讓學(xué)生“困于心”的那部分內(nèi)容，會給學(xué)生更強烈的刺激，由短時記憶變成永久記憶。我們經(jīng)常反復(fù)強調(diào)某些重點內(nèi)容，久而久之，再差的學(xué)生也會記住，那么在參加考試時，這些重點難點也就難不住學(xué)生了，成績中下等的學(xué)生就會對自己越來越自信，對學(xué)習(xí)越來越感興趣，成績也就越來越好。所以我所帶的初三畢業(yè)班的'漢語成績在2xx年、20xx年、20xx年的中考中在和田地區(qū)名列前茅。
四、春風(fēng)化雨，做好心理疏導(dǎo)工作
初三畢業(yè)班的學(xué)生，大多十四、五歲，是人的一生中思維最活躍的年齡，對許多事都感興趣。特別是進入青春期,一些學(xué)生性意識開始萌動。我所帶的班中有個叫努爾巴奴姆的學(xué)生就是慢慢有了早戀的傾向，還因此分心，學(xué)習(xí)成績急劇下滑。面對這樣的情況，對學(xué)生正面批評或找家長可能都沒多大作用。我就利用每周五的班會課，給同學(xué)們講一些青春、愛情的話題，讓學(xué)生知道，進入青春期后，對異性產(chǎn)生好感、想去接觸異性，這是人的正常生理和心理機能。但做為學(xué)生一定保持一定的力度，在與異常性同學(xué)交往中要有一定的距離，保持純潔的友情，正常交往�，F(xiàn)在同學(xué)們正處于美好的青春期，是長本事、學(xué)知識的大好時機。“莫等閉，白了少年頭，空悲切�！比绻蛞粫r糊涂而浪費了大好時機，浪費了青春年華，將來后悔的一定是你們自己。愛情是美好的，但愛一個人就應(yīng)學(xué)會對他（她）負責(zé)，你們現(xiàn)在衣食都在靠父母，有什么資格去奢談愛情呢？請把你們對彼此那一份美好的憧憬埋藏起來，當你們學(xué)業(yè)有成的那一天，再讓你們的愛情之花絢爛的綻放。
班主任工作計劃4
兼職班主任是一份煩瑣的工作，但是更是一份充滿挑戰(zhàn)性和魅力的工作。作為11屆新生第一批接觸的人，兼職班主任的一舉一動、每一句話都將給新生帶去深刻的影響。于是，如何順利完成新生入學(xué)迎接工作？如何協(xié)助新生以最快速度容入大學(xué)生活？如何順利完成軍訓(xùn)？如何樹立自己的形象并減少給新生帶去不好的影響等等問題，成為了擔(dān)任兼職班主任所必須思考的問題。
經(jīng)過假期的反復(fù)思考，以及結(jié)合今年的具體情形，我的工作計劃如下；
一、提高自身修養(yǎng)，樹立良好形象。
1、明確自己的身份。
無論在11級新生的同學(xué)如何稱呼自己，都得時常記住自己站在新生面前的就是一個“老師”形象，那就必然得以“老師”嚴格要求自己，“謹言之，慎行之�！�
2、做一個客觀的兼班。
客觀代表著不摻和個人的情緒問題，在自己知識有限、能力有限、了解還不夠的情況下不妄下任何結(jié)論。每個剛?cè)雽W(xué)的新生，都會帶著很多很多的疑問，對于一些較為復(fù)雜或自己不確定自己說的是否正確的問題，應(yīng)當選擇將客觀事實呈現(xiàn)于他們面前。例如對自己專業(yè)問題，可以選擇通過邀請高年級專業(yè)師兄師姐的講座和交流，以一種客觀的事實來回答他們的疑惑。如對于一些自己無法解決的問題，將客觀的事實呈現(xiàn)給輔導(dǎo)員。
3、做一個值得信賴的兼班。
信賴是雙方互動的基礎(chǔ)，而贏得新生們的信賴將是兼職班主任的工作基礎(chǔ)，是能否順利完成這一任期的生命線。新生初來乍到，剛開始接觸得最多的“老師”，無非就是兼職班主任。所以，對于新生提出的問題無論是大的問題還是小的問題都得細心留意，注意每個細節(jié)，把工作完成到極致，以自己的實際工作，以自己的干練和安全感贏得新生們的信賴。
4、做一個開朗樂觀的兼班。
雖工作繁重，壓力不輕，可是也不應(yīng)該忘記自己是一名“師兄”的身份，在私下場合以一個開朗樂觀的師兄形象和他們打成一片。
二、利用體驗式活動，寓教于樂。
兼職班主任有一個責(zé)任，就是把自己所負責(zé)的班級從一個集體帶成一個團體，增強班級同學(xué)的'感情。而通過滔滔不絕的理論很難取得效果，還不如通過體驗式活動，通過活動中的互動和體驗明白“團體”的意義，以此開啟了四年同窗相處的好開端。
第一學(xué)期工作流程表：
8月22號：回校報到，完善工作計劃，調(diào)整心態(tài)
8月24號～9月2號：迎接新生工作準備
�。�1）參加校兼職班主任上崗培訓(xùn)
�。�2）熟悉新生資料
（3）新生物品準備
9月2號～9月3號：迎接新生入學(xué)
�。�1）新生報到
�。�2）接收并保存每一份新生入學(xué)檔案
�。�3）安排同學(xué)接待新生到寢室，領(lǐng)取軍服等
�。�4）確定負責(zé)班級新生報到情況
�。�5）晚上第一時間下訪學(xué)生宿舍，了解學(xué)生入宿后的情況
�。�6）配合輔導(dǎo)員其他工作
�。�7）協(xié)助其他兼職班主任
9月4號左右：新生入學(xué)教育
�。�1）組織、帶領(lǐng)新生準時參加新生入學(xué)系列教育活動
�。�2）及時解決或反映新生入學(xué)教育期間存在的疑惑
�。�3）及時解決或反映新生入學(xué)在生活中存在的困難
�。�4）爭取時間與學(xué)生多多交流
（5）配合輔導(dǎo)員其他工作
�。�6）協(xié)助其他兼職班主任
9月5號～9月23號（暫定）：新生軍訓(xùn)
�。�1）整理學(xué)生儀表儀容，帶領(lǐng)教官到學(xué)生寢室教軍訓(xùn)服得著裝要求
�。�2）整理學(xué)生宿舍
（3）配合教官、新生輔導(dǎo)員開展新生軍訓(xùn)
�。�4）完成班委選舉
�。�5）嚴陣以待，及時解決軍訓(xùn)期間學(xué)生出現(xiàn)中暑等突發(fā)事件
�。�6）配合教官、新生輔導(dǎo)員工作圓滿完成軍訓(xùn)期間的各項評比
�。�7）爭取“優(yōu)秀連隊”！
�。�8）完成輔導(dǎo)員其他工作
9月底～10月：構(gòu)建和諧班集體
�。�1）引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活
�。�2）推薦學(xué)習(xí)本專業(yè)師兄師姐中的典范，通過講座、交流等方式進一步明確大學(xué)四年的學(xué)習(xí)目標
�。�3）爭取一次體驗式班級活動（中秋晚會）
11月～12月份（暫定）
調(diào)整心態(tài)，擺正心態(tài)，投入學(xué)習(xí)生活
�。�1）抓住關(guān)鍵人物――班委，了解班內(nèi)學(xué)生總體情況
�。�2）通過QQ、手機等方式個別了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，保持良好的互動
�。�3）每月完成一次的班級情況匯報
1月份
引導(dǎo)學(xué)生進行大學(xué)第一次學(xué)期考試準備
（1）與學(xué)生進行交流，了解目前遇到的困難情景
�。�2）寒假回家安全注意事項
第二學(xué)期
學(xué)生注冊
�。�1）協(xié)助輔導(dǎo)員完成學(xué)生返校注冊
�。�2）鼓勵學(xué)生往自己感興趣的方向發(fā)展
�。�3）了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況
�。�4）每月向輔導(dǎo)員遞交班級匯報
（5）配合輔導(dǎo)員其他工作
三、此計劃只屬初步計劃
將根據(jù)客觀事件，配合新生工作的大局進行調(diào)整。
四、結(jié)語：
我一直相信，兼職班主任是一份有魅力的工作，是一份能讓每個兼職班主任得到充分的鍛煉的工作。我也相信，只要能“抓住關(guān)鍵事件，把握關(guān)鍵時間節(jié)點，完成關(guān)鍵任務(wù)”，并于新生建立良好的互動關(guān)系，構(gòu)建一個和諧的班集體，我們帶出一個好的開頭，11級將會成為一個優(yōu)秀年級！
對于本人而言，我也相信一句話“我站在橋頭看風(fēng)景；
別人站在窗邊看著你”，只要兢兢業(yè)業(yè)，以一個謙卑情懷，以一種負責(zé)任的態(tài)度，以一顆友愛的心來完成這一任期，學(xué)生們、同事們、老師們終將會給我一個客觀的評價。
班主任工作計劃5
新接了新一屆學(xué)生的班主任工作，由于沒有什么工作經(jīng)驗，使我感覺有些無從下手。更重要的是年級三班還是一個寄宿班。增加了宿舍和餐廳的管理。雖然自己沒做過班主任但聽其他老師說過：班主任工作繁瑣又辛苦。但在我們身邊也不乏成功的干班主任。我希望通過自己的努力能把繁瑣的工作條理化；在其位謀其政，工作多辛苦是正常的，但也希望自己能體會到辛苦工作后成功的喜悅，也希望自己在教好自己擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)的同時也能成為一位成功的班主任。
七年級的新生有自己的特點：剛從小學(xué)升入初中的學(xué)生們一般年齡都較小，自制力較差；不能明辨是非；目標不明確。由于我校屬于寄宿制學(xué)校，而大部分都是獨生子女，依賴性較強。針對這些特點特制定如下計劃：
�。�1）積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們能吃苦耐勞的精神品質(zhì)。學(xué)習(xí)他們新進的班級管理經(jīng)驗，將這些先進經(jīng)驗有選擇的運用于我的工作。經(jīng)過這一周的熟悉知道班主任工作確實非常繁瑣，并且面對的又是一批剛脫離父母羽翼保護的孩子們，這就更需要教師的耐心和細心。我相信“世上無難事，只怕有心人�！蓖ㄟ^自己的努力我一定會成功。
�。�2）學(xué)生來自各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各個學(xué)校，有些甚至還來自于室外。不同地方、互相陌生的學(xué)生匯集到實驗中學(xué)七年級三班這個小集體，我想首先應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，利用各種團體活動，讓學(xué)生體會到團體的力量，增強其集體榮譽感。使其能較快的將自己的角色定位于新的團體里面。
（3）兩個月的.暑期長假，使學(xué)生都過于放松，尤其是學(xué)習(xí)這根弦非常松懈。利用軍訓(xùn)的一周時間讓學(xué)生懈怠的神經(jīng)開始緊張起來。正式開學(xué)后使其能較快的進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
�。�4）關(guān)注學(xué)生的心理成長。新學(xué)期、新環(huán)境、新學(xué)校、新同學(xué)。對于適應(yīng)性較強的孩子來講是一件非常值得高興的事情，一切都可以引起他們的好奇感。他們能很快的熟悉新環(huán)境，結(jié)交新朋友，適應(yīng)新學(xué)校，能很快融入新集體。而對于適應(yīng)性較弱的學(xué)生，這一切帶給他們的是陌生感，和同學(xué)溝通困難、想家、想父母，不能適應(yīng)學(xué)校新的管理方式，對周圍的一切充滿了排斥感。這就需要教師細心的發(fā)現(xiàn)問題，用我們的愛心去關(guān)愛他們，耐心去疏導(dǎo)他們的。
班主任工作計劃6
時間很快，是時候帶新生了，高中生即將開始新的學(xué)習(xí)。在這方面，作為班主任，我需要逐步完成很多工作。我需要有一個全面的計劃來規(guī)劃這學(xué)年的工作。
一、班級基本情況
這個班有46人，這是一個很大的數(shù)字，可能對我的管理有很大的挑戰(zhàn)。高一學(xué)生開始接觸這個新環(huán)境，首先要有明確的工作學(xué)習(xí)意識。適應(yīng)環(huán)境是第一步。我會詳細了解每個人的情況，做一些相關(guān)的指導(dǎo)工作，讓每個學(xué)生都能快速適應(yīng)。
二、本學(xué)年主要工作
首先是建立一個優(yōu)秀的班干部群體。班干部是我的直接助理，在以后的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。當然，班干部的選拔必須公平公正。我必須按照全班學(xué)生的意愿任命合適的班干部。經(jīng)過一系列的考核，我們不能說我們應(yīng)該看到被選中班干部未來的一些管理能力。這些都是結(jié)合起來的。我相信這些都是關(guān)鍵因素。
二是逐一了解學(xué)生的情況，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和個性。這些都是下一步工作的重點。當然，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是一個主要問題。要及時了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好相關(guān)的指導(dǎo)工作。另一個是作為班主任，我們應(yīng)該了解每個學(xué)生的個性，這對以后的教學(xué)工作非常必要。拉近師生之間的距離是了解學(xué)生的第一件事。當然，這是一個相互理解的過程。只有相互理解，我們才能整合師生關(guān)系，我也會主動接觸學(xué)生。
三、安全工作
隨著天氣的推移，學(xué)生在學(xué)校的安全問題
來越熱也需要對學(xué)生進行一個安全教育在，時刻叮囑學(xué)生們應(yīng)該做什么，哪些事情不應(yīng)該做，這些都是基本的原則工作，一學(xué)年的'工作漫長道遠，在往后的學(xué)習(xí)當中我也會繼續(xù)加強對學(xué)生的一個管制，個方面對加緊提高，我會繼續(xù)努力的，這些都是一個很有必要的事情，安全永遠是放在第一位，這是一定不變的，時刻注意學(xué)生在學(xué)校的日常，對學(xué)生的安全高度重視在，與家長密切聯(lián)系在，一學(xué)年是漫長的，我也知道我的工作必須要做好，安全工作有很多，往往就是從這些細節(jié)方面開始，在學(xué)校注意學(xué)生們的心理，還有身體健康，保持一個認真的態(tài)度，認真完成一學(xué)年的工作。
班主任工作計劃7
自從下定決心走上教師崗位后，我一直在為加強個人素質(zhì)以及能力修養(yǎng)而不斷努力準備著，本以為只會帶數(shù)學(xué)單科，沒想到，學(xué)校竟還安排我接任七年級二班的班主任工作。不得不說，這份任務(wù)對我來說的，真的很艱巨，但面對挑戰(zhàn)，我也絕對不會認輸更不會放棄，我將盡我最大的努力，引導(dǎo)那些對將來有些迷茫、有些憧憬的七年級孩子們認識自己、提高自己，使學(xué)生在三年的初中學(xué)習(xí)時間里，能夠養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展自己的個性特征，提高個人的素養(yǎng)，同時，幫助學(xué)生樹立遠大理想和培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀。為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。同時也為了使學(xué)校各相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期班主任工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
1、認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實施愛的教育。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。
3、堅持年級組的發(fā)展目標，結(jié)合本班級實際情況，努力提高班級凝聚力
二、學(xué)生情況
我班共有34人，其中，男生17人，女生17人。作為班主任，我需要有足夠的耐心和細心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。
三、工作內(nèi)容及措施：
1、本學(xué)期班級基本目標
�。�1）搞好常規(guī)管理，使班級平穩(wěn)有序發(fā)展，增強每一位學(xué)生的集體榮譽感。通過一日常規(guī)和班級百分制考核，在第一學(xué)期前兩個月內(nèi)對學(xué)生不良行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進行糾正，做到每天穿校服等。同時通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。我會根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對應(yīng)措施，力爭每一位學(xué)生能夠按時完成作業(yè)、上課積極聽講不隨意講話。
（3）開展各項活動，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期除了學(xué)校即將開展的一系列活動之外，我們班打算結(jié)合學(xué)校的活動并聯(lián)系本班的實際情況，開展一些以環(huán)保、文明禮貌等為主題的班會活動，讓學(xué)生能夠從娛樂中學(xué)習(xí)知識，快樂學(xué)習(xí)，快樂讀書。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
2、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué), 民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
3、心理品質(zhì)教育
�。�1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
�。�2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
�。�3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。
4、個性與共性教育
�。�1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的`良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備。
�。�2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
�。�1）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
�。�2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在對癥下藥。
總之，班主任的工作是繁重的，瑣碎的，又是神圣而光榮的。我會為學(xué)生的健康快樂成長而不懈的努力工作。
班主任工作計劃8
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：
一、思想方面
要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作，要平等對待每位幼兒，認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，以飽滿的熱情參加新的工作。
二、個人學(xué)習(xí)
方面在做好自己本職工作的情況下，加強教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準求精，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認真參加教研活動，樹立"終身學(xué)習(xí)"目標。
三、工作方面
對工作做到主動、積極、踏實，對幼兒有愛心、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己孩子，對家長熱情，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，認真填寫幼兒生活記事本，做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強"安全第一"意識，做到時時處處講安全，對幼兒進行自我保護意識教育，做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，組織幼兒戶外活動，如：散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動量，促進幼兒身心發(fā)展。
四、家長工作
1.及時與家長反饋幼兒信息，加強互動。
2.做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥?在園表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學(xué)工作。
五、再多一點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。
這就是我這學(xué)期的工作計劃，我一定在今后工作中不斷地充實自己，揚長避短，再接再厲!
班主任工作計劃9
一、指導(dǎo)思想及總體工作思路
面向新課程改革和高考形勢，以《思想政治必修4：生活與哲學(xué)》和《思想政治必修3：文化生活》為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量和促進學(xué)生全面、長效發(fā)展為目標，主動適應(yīng)高二教學(xué)要求，按照年級部署，按規(guī)范做好各項教學(xué)工作。
1、實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高中學(xué)德育工作和課程教學(xué)的針對性和實效性。
2、以《考試說明》為依據(jù)認真學(xué)習(xí)與研究當年《江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測試政治考試說明》，高中思想政治教學(xué)要求為指導(dǎo)開展教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
二、工作目標
1、全組成員精誠團結(jié)，互相關(guān)心，互相支持，加強交流，取長補短，既保持和優(yōu)化個人特色，又實現(xiàn)資源共享，努力創(chuàng)建一個充滿活力和諧向上的備課組。
2、必修班認真完成新課教學(xué)任務(wù)，努力為學(xué)測作好準備。
3、選修班面向高考，夯實雙基，提高學(xué)科素養(yǎng)，為高考奠定良好基礎(chǔ)。
三、主要措施
1.集全組力量，結(jié)合本學(xué)期特定的教學(xué)實際條件，切實制定本備課組教學(xué)工作計劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和活動。
2.個人備課與集體備課相結(jié)合。集體備課全員參與，積極主動，求真務(wù)實，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高課堂效率和學(xué)生學(xué)業(yè)水平。
3.提倡愛心教育、微笑教育，帶著飽滿的積極情緒開展課堂教學(xué)，打造科學(xué)自主高效的生態(tài)課堂，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，提高課堂教學(xué)效率。
4.認真參加學(xué)校、教研室組織的各種活動，如公開課,示范課.，并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
5.認真及時批改作業(yè)，做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評，特別是加強有針對性的重難點、易錯點作業(yè)講評。尤其重視以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以作業(yè)的結(jié)果為指導(dǎo)加強課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固。
6.積極走近學(xué)生，通過作業(yè)指導(dǎo)和談話等方式及時了解學(xué)生學(xué)情，及時進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。
7.認真組織每次考試，認真做好考前輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排考前復(fù)習(xí)，既通過規(guī)范的考試檢測學(xué)生的.當前水平，也通過考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，為下一階段的教與學(xué)指明方向。
四、常規(guī)教學(xué)安排：
選修班：
9．3----9.21完成《生活與哲學(xué)》第一單元新課教學(xué)
9.24----10.19完成《生活與哲學(xué)》第二單元新課教學(xué)
10.22―11.2完成《生活與哲學(xué)》第七課新課教學(xué)
11.5---11.11期中復(fù)習(xí)
11.12---11.16期中考試
11.20---12.7完成《生活與哲學(xué)》第三單元新課教學(xué)
12.10----12.21《生活與哲學(xué)》第四單元教學(xué)
12.24------元.5《文化生活》第一單元教學(xué)
元.7-------元.11期末復(fù)習(xí)
元.14----元.18期末考試
五、集體備課安排
附表一：高二政治備課組課時進度及集體備課安排：
周次
內(nèi)容
1-2
第一課美好生活的向?qū)В▌⒀嘀鱾洌?/p>
3
第二課百舸爭流的思想（周志芳主備）
4
第三課時代精神的精華（柴維娜主備）
5
國慶放假
6
第四課探究世界的本質(zhì)（王興剛主備）
7
第五課把握思維的奧妙（劉燕主備）
8
第六課求索真理的歷程周志芳主備
9
第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀（柴維娜主備）
10-11
期中復(fù)習(xí)期中考試
12
第八課唯物辯證法的發(fā)展觀（王興剛主備）
13
第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心（劉燕主備）
14
第十課創(chuàng)新意識與社會進步（王興剛主備）
15
第十一課尋覓社會的真諦（柴維娜主備）
16
第十二課實現(xiàn)人生的價值（周志芳主備）
17-18
完成<<文化生活>>第一單元教學(xué)
19
期末復(fù)習(xí)
20
期末考試
班主任工作計劃10
第一 要先了解學(xué)生，熟悉學(xué)生。
班主任只有深入、全面地了解學(xué)生，才能真正認識學(xué)生，掌握學(xué)生的品質(zhì)和特點，才能制定切實可行的班主任工作計劃，提高班主任工作的針對性、預(yù)見性，順利地建立優(yōu)良的班集體。為此，首先，我認真地、仔細地閱讀記載全班學(xué)生情況的書面材料，如學(xué)生情況登記表、學(xué)籍表、學(xué)生成績表、家長聯(lián)系簿以及學(xué)生的自我介紹等，這樣教育才會得心應(yīng)手。
第二 學(xué)生自主管理，細化管理；班主任積極配合，常抓不懈。
我剛接手高一一班，由于學(xué)生來自全縣各所學(xué)校，還不太適應(yīng)一中的制度和學(xué)習(xí)、生活。所以我利用軍訓(xùn)，多觀察、了解，查找有關(guān)檔案，初步組建幾個班級管理的委員，耐心細致地教育，使之成為今后班級管理的骨干。
班級管理首先是要選好班干部，然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開展工作。班主任首先要明確班級有何有關(guān)事項，先把開學(xué)初要做的工作和這幾個委員先討論，先明確班級工作的任務(wù)，主要是衛(wèi)生、出勤、養(yǎng)成教育、紀律這四大塊內(nèi)容。再將這些事項劃分為若干條，由班干部分頭負責(zé)，指導(dǎo)班干部把分管的工作細化，明確責(zé)任，分工到人，班級“人人有事做，事事有人做”，并且配上一套獎勵罰懶的措施。力求使全班學(xué)生盡心盡力，也使班干部在工作時“有法可依”。做到小事情找班干部，大事情找班主任。
這樣班主任基本上退出班級的具體日常事物，同時也能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，調(diào)動學(xué)生的積極性。學(xué)生由被管理者轉(zhuǎn)為互相管理者。使學(xué)生自我意識和自我約束、自我服務(wù)能力得到加強。當然，這種管理一開始，特別是起始年段是較累的。開學(xué)一段時間，要全天候跟蹤班級，放手讓這幾個委員在自己的跟蹤下工作，工作之前要匯報、討論，引導(dǎo)到較全面科學(xué)的工作上。特別是剛剛開始，班主任辛苦工作，養(yǎng)成了學(xué)生的習(xí)慣、能力，就會有條有理。
第三利用一切可利用的形式，建立良好的班風(fēng)，加強培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，增強班級凝聚力。
自從軍訓(xùn)開始，我一直在觀察班級的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生愛評頭論足，口頭不夠文明，我就從積極方面去引導(dǎo)，來壓住邪氣，樹立正氣，讓同學(xué)們明辨是非。我認為只有班風(fēng)好，才會學(xué)風(fēng)好，才會成績好。
對于增強學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感，應(yīng)該以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點，增強學(xué)生的道德意識和審美意識，讓學(xué)生擁有健全的人格和較強的自我控制力，同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格，使他們富有責(zé)任心。
具體做法上，我想班會是一項最為重要的內(nèi)容，一個學(xué)期通過幾次有準備的主題班會，有效地開展，能更好地實現(xiàn)班級的目標，加強班級的凝聚力。為此，我計劃在每個學(xué)年開始都要和班委們計劃開展各種內(nèi)容廣泛，形式多樣的主題班會，重點是提高學(xué)生的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)他們良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，目的是強化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主參與班級，促進學(xué)生之間的理解和相互協(xié)調(diào)，增進彼此友誼，進而升華為集體感情。我想應(yīng)該我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先，在班級內(nèi)部分小組，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力，其次，可以聯(lián)合其它班級搞些活動，如籃球比賽，足球比賽等方面的.競爭，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感。
第四營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
對于高中的學(xué)生來說，成績對于他們還是最重要的，成績的好壞高低，都會影響到學(xué)生情緒的起伏。所以首先我想教育他們有刻苦學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)，比如早自習(xí)，晚自習(xí)早到，學(xué)會整理筆記，不會的或者聽不懂的注意整理到筆記本上，便于復(fù)習(xí)。學(xué)會控制自己、管理自己，鼓勵他們努力和其他學(xué)生競爭。時間一長，學(xué)生就會主動的去加強學(xué)習(xí)。另外加強學(xué)法指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。充分利用黑板報介紹學(xué)習(xí)方法，召開一次學(xué)法經(jīng)驗交流會。
因為學(xué)生的智商都差不了多少，主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如果自己愿意學(xué)了，那么一切都不成問題了，對于這部分學(xué)生，一方面，勤與家長溝通，請家長幫助做工作，同時請課任老師幫助觀察、了解，在班級內(nèi)部，找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們，這樣在心理上過一道關(guān)，另一方面，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，找到他們感興趣的點，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系，使其對學(xué)習(xí)感興趣，從而能夠主動去學(xué)，將成績提高。
第五搞好自身的教育教學(xué)工作計劃
因為作為班主任同時也是一位任課教師，如果由于班主任工作占去了大量的時間，而影響了你的備課與上課，那么你在學(xué)生心中的形象會大打折扣。所以當你用你的真正的高超的教學(xué)水平征服學(xué)生時，學(xué)生就會佩服你，就會更加的配合你的班級管理工作。
總之，高中班主任的工作是很重要的，因為就人的一生來說，高中階段是人的世界觀、人生觀、價值觀初步形成的時候，而高中班主任是對這階段最有影響的。我想班主任如果經(jīng)常去多思考，多學(xué)習(xí)，不斷地反思、總結(jié)，一定能找出自己的工作方法來，也一定能把高中班主任工作計劃做好。同時學(xué)生是活潑的、積極向上的，大部分同學(xué)都非常有潛力，我會盡力把這個班帶好！
班主任工作計劃11
既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、個人衛(wèi)生：
要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
二、班級衛(wèi)生：
每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
三、班干部的培養(yǎng)方面：
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的.前提下，將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
四、其他方面：
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。
因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。
班主任工作計劃12
暑假即將結(jié)束，馬上就要進入新的學(xué)期了。在開學(xué)之后，作為二年級的班主任，我有很多的工作要做。為了讓我能夠有計劃的開展自己的工作，使我的工作能夠順利的展開，我決定制定一個新學(xué)期的工作計劃。
一、報名工作
開學(xué)之后我面臨的第一件事就是學(xué)生的報名，學(xué)校的報名時間一共是兩天，我們班有x位同學(xué)，時間還是很充裕的。在上個學(xué)期期末的時候，每個老師都布置了作業(yè)，所以報名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成。因為有些同學(xué)假期只顧著玩，作業(yè)可能都沒有寫完就來報名了。作為班主任，我必須要認真的檢查每一位同學(xué)的作業(yè)，必須完成所有作業(yè)之后才能報名，要讓他們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。
二、教學(xué)計劃
二年級的學(xué)生已經(jīng)上了一年的小學(xué)了，不像一年級的那樣難管，但二年級的學(xué)生還是低年級，所以會比較的活躍，可能課堂的紀律會沒有高年級的好�，F(xiàn)在主要就是要培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣，以及他們的紀律意識，讓他們養(yǎng)成一個保持課堂紀律的習(xí)慣。在上課的時候，要加強對他們紀律的管理。要培養(yǎng)他們自覺的學(xué)習(xí)，這個年紀的學(xué)生會因為貪玩而影響到學(xué)習(xí)，寫作業(yè)需要家長進行監(jiān)督，如果從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的自控能力，對他們以后的學(xué)習(xí)生涯幫助很大。要讓他們有自制力，在該寫作業(yè)的時候就認真的.寫作業(yè)，在可以玩的時候就玩。
二、班級工作
本學(xué)期我預(yù)計召開兩次家長會，這樣的一個頻率既可以讓我和家長多進行溝通，又不會影響到家長的工作。兩次家長會的時間為開學(xué)之后和期中考試之后。開學(xué)之后的家長會是為了向家長們匯報我們本學(xué)期的工作內(nèi)容，以及班級的一些情況，比如授課教師的變動情況等。期中考試之后的家長會是向家長匯報學(xué)生的成績，及時的跟家長進行溝通。因為這個年紀的學(xué)生不能很好的向家長轉(zhuǎn)達老師的意思，一些事情也不能通過信息講清楚，所以開家長會更好。
小學(xué)階段的知識還是比較的簡單的，要學(xué)的知識也不是很多，所以學(xué)生只要上課的時候能夠認真的聽，在學(xué)習(xí)上就不會有太大的困難。作為班主任，我要做的事情還有很多，但主要就是這三個方面的工作。希望我這個學(xué)期的工作能夠順利的展開，幫助學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)。
班主任工作計劃13
作為班主任對自己要求做到如下：
（1）以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤；
�。�2）切實完成本職工作，戒浮躁；
�。�3）有高度集體榮譽感與責(zé)任心。
本學(xué)期工作從以下方面開展：
1、抓常規(guī)，促學(xué)習(xí)
第一周開小組長工作會議，對每個學(xué)生進行分析、鼓勁加油、確定目標和努力方向，并做好記載。
第一周抓出勤，主要是狠抓四個時間段的遲到情況。分別是早自習(xí)、早餐后第一節(jié)課、下午第一節(jié)課以及晚上六點補課時間。
2、德育養(yǎng)成，學(xué)習(xí)為主
充分調(diào)動班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用，通過對他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄�班級的常規(guī)進行引導(dǎo)，加強對班干部的思想上的培訓(xùn)提高，做到班級干部對班級事務(wù)，“統(tǒng)一思想齊抓共。
引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善，促進中等學(xué)生的學(xué)法及成績的提高。共同營造班級學(xué)習(xí)氛圍，讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學(xué)習(xí)上的問題。
即將進入高三，班級的布置相當重要，一個環(huán)境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學(xué)生不斷進步的，對學(xué)習(xí)的促進也是十分重要的。在班級布置和要求上，除了要求學(xué)生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外，加強環(huán)境對學(xué)生影響，注重班級布置的效果的提高和影響力的`改變。對班級環(huán)境的布置，班主任做到為班級樹目標、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。
3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境增強安全教育與意識
繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用，班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認識“安全第一”。做到反復(fù)強調(diào)，確保學(xué)生人身安全。進一步完善規(guī)范制度：我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。加強落實防范措施：我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。加強校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作，要求教師對學(xué)生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學(xué)生的動作規(guī)范，方法科學(xué)。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。
4、干部培養(yǎng)班級希望
班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個班級的主干力量。起著至關(guān)重要的作用。因此班干部的素質(zhì)要進行更多的培養(yǎng)。
總之，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下切實開展好班級工作。
班主任工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期要繼續(xù)以學(xué)校少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
三年四班共有44名學(xué)生，21名女生，23名男生。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高，上進心也增強了，人人熱愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，局部差學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強，有為大家服務(wù)的精神。但衛(wèi)生意識比較差，良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。還存在著一些缺乏，比方優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的'兩極分化，一局部接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自身，上課時愛隨便說話，聽講走神，愛玩弄小東西，思想開“小車”，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
小學(xué)四年級班主任工作計劃第一學(xué)期
在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點，特制訂2011年上半年班主任工作計劃：
一、班級情況說明
我班現(xiàn)有學(xué)生14人，其中男生8人，女生6人，學(xué)生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍。
二、加強班風(fēng)建設(shè)
1、主題班會。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。每周五班隊會認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》每個月節(jié)選一章進行集體學(xué)習(xí)和競賽：9、10月份《謹》11月份《出則弟》、12月份《入則孝》，對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機及時解決。班會主題也可根據(jù)具體情況而定。
2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和喜好，努力營造尊師守紀、團結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。
(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。
(2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”，并輔以制度加以約束�！翱鞓穼W(xué)習(xí)比一比”讓學(xué)生以一種積極進取的態(tài)度認真學(xué)習(xí)，“我要我最棒”以今年開學(xué)第一課的幸福為主題，鼓勵學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中。(3)讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。
第一，幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力，指點他們工作方法;讓他們大膽管理。
第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。第三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。
2、關(guān)注后進生，加強對后進生的關(guān)心與幫助，由班委會和科代表牽頭，采取結(jié)對子的形式，幫助大家共同進步！3、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
4、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。
四、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才。
在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級，個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學(xué)生，而且興趣廣泛，積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作！
五、加強家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學(xué)生。
作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，及時交換意見。利用網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性，并取得共識，配合學(xué)校共同教育好孩子。
班主任工作計劃15
在新的學(xué)期了，我根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，我繼續(xù)擔(dān)任二（2）班班主任，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生68人，其中男生41人，女生27人，男女人數(shù)不均衡。學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚�？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點：
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育和環(huán)保教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，愛護環(huán)境教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭當“流動紅旗”班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
�。�1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、
�。�3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
�。�1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
（2）、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的.組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
�。�2）、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。
�。�3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過四一年半的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
�。�1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
�。�3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。
七、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
八、活動安排：
九月份：
1、開學(xué)典禮，進行安全教育。
2、加強一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。
3、慶祝教師節(jié)活動。
十月份：
1、對學(xué)生進行安全法制教育。
2、國慶活動及慶“國慶”活動
十一月份：
1、組織學(xué)生參加課外活動。
2、保護環(huán)境主題活動。
十二月份：
1、對學(xué)生進行端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育
2、加強一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查
3、加強日常行為規(guī)范教育
一月份：
1、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”節(jié)目訓(xùn)練
2、組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作
3、對學(xué)生進行操行評定
4、組織好學(xué)生的期末考試
5、發(fā)放素質(zhì)報告單，安排學(xué)生的寒假生活。
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