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少先隊活動記錄
導語：少先隊是學校德育工作的主陣地。下面和小編一起來看少先隊活動記錄，希望有所幫助！
少先隊活動記錄1
活動主題：
德育開放日活動
參與范圍：
全體師生
活動時間：
3月
參與人數(shù)：
全體師生
活動地點：
本班教室
負責人：
大隊輔導員
活動過程：
德育工作是校園教育的基礎工作，同時也是素質教育的首要工作，是一個校園的靈魂工作，德育工作的好壞，直接影響到校園的整體工作。我校的德育工作也緊緊圍繞貫徹落實有關文件精神，5月8日開展德育開放日活動。活動有四項議程來進行，
即養(yǎng)成教育篇：學生行為習慣教育活動、禮貌禮儀教育活動、家庭美德教育活動。
理想教育篇：校園圖書角帶給一些關于杰出人物傳記的書籍供學生品讀，進行故事交流會。愛國主義教育、弘揚和培育民族精神教育篇，組織觀看革命題材影片，讓每個學生都參與其中，并寫出觀后感。
創(chuàng)新教育篇：結合學生自身特點和興趣，讓學生多動手，多動腦，多觀察，激勵學生參與小發(fā)明、小制作及生活實踐的體驗和結束篇。
活動開展的'十分圓滿，且進行每一項活動時學生都樂此不彼，從此次活動，學生不但了解了一日常規(guī)，還學習了不同場合的交際禮儀，安全知識，觀看了革命先烈保衛(wèi)祖國的英勇事跡，創(chuàng)新教育篇使活動到達高潮，學生們用心動手制作各種小制作，有的班還學習了必須的生活技巧如包書皮，縫沙包等，充分發(fā)揮了想象力，創(chuàng)新了思維。
少先隊活動記錄2
活動主題：
家長會
參與范圍：
全體師生
活動時間：
4月
參與人數(shù)：
全體師生
活動地點：
校園操場
負責人：
大隊輔導員
活動過程：
我校召開了家長會。這次家長會圍繞“一切為了孩子”這一主題圓滿完成。校園對本次家長會的召開格外重視，校長提前對班主任做了要求，班主任提前準備了發(fā)言稿，布置好班級，設計好了黑板報，努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把期中考試試卷和作業(yè)本提前擺放在學生課桌上，教室的衛(wèi)生也很好。由于會前各項周密細致的前期工作，使得本次家長會到會人到達95%。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。家長會正式開始，先由校長代表校園歡迎家長到來，介紹校園工作及取得的成績，并對家長提出了殷切的期望。然后教導主任宣布了其中優(yōu)秀學生名單和獲得獎項的學生及班級名單，并由校長主任頒發(fā)了獎品，以資鼓勵，會后，家長深入到自己孩子所在的班級，了解孩子的學習及生活狀況，與班主任及任課老師做深一步的交流，同時使家長對孩子在校園中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的.方法，以使自己在管理孩子時，能夠選取一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的狀況，這更有利于今后工作的開展。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對校園工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
少先隊活動記錄3
活動主題：
防震演練
參與范圍：
全體師生
活動時間：
4月
參與人數(shù)：
全體師生
活動地點：
操場
負責人：
少先隊輔導員
活動過程：
為使學生全面掌握防震知識，學會應急避險的常識和技巧，4月月2日上午大課間時間，我校舉行了防震應急疏散演練活動，全校師生參加了本次演練。
為保證演練活動順利進行，校園成立了演練小組，制定了詳細的應急疏散演練方案，并召開主題班會，對全體學生進行防震知識講座。除此以外，校園對每位教職員工進行了明確分工，保證每個路段都有專人負責維護秩序，以確保演練學生的安全。
下午第二節(jié)課后，預先鈴聲響起來，各班主任立即指揮學生分班次迅速而有序地從教室的兩個出口跑向操場集合地點。隨后，班干部立即清點本班人數(shù)，匯報應到和實到人數(shù)。
這次演練落實了校園應付突發(fā)事件的`防范措施，提高了全校師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的潛力，進一步增強了學生安全意識。
少先隊活動記錄4
組織單位：
大隊部
負責人：
大隊長
活動類別：
紅領巾志愿行動（禮貌交通，從我做起）
活動時間：
5月
活動地點：
校外大街
參加年級：紅領巾志愿宣傳隊
參加人數(shù)：
8人
活動記錄：
1、組織交通志愿者用心參與交通安全、禮貌行路，搞好衛(wèi)生，為村民帶給一個良好的大街環(huán)境，給村民的活動帶給優(yōu)質服務，營造社會的`禮貌氛圍。
2、宣傳隊隊員，加強對我校交通安全知識教育，普及全民交通安全知識。
少先隊活動記錄5
活動主題：
《學習園地》評比
參與范圍：
全體師生
活動時間：
3月
參與人員：
1—3年級
活動地點：
xx
負責人：
少隊輔導員
活動過程：
為營造良好的班級文化氛圍，充分展現(xiàn)班級魅力和風采，我校由少先隊牽頭，校長總負責，于9月15日進行了班級“學習園地”評比活動。
本次學習園地評比活動面向全校各班級，以班級為單位。各班能夠根據(jù)自己班級狀況確定主題，資料要求健康向上、設計創(chuàng)新，富有學習性及體現(xiàn)群眾榮譽感。
據(jù)悉，自開學校園發(fā)出活動通知起，各班同學用心響應，認真籌備和布置，各班班主任和任課教師也大力支持和用心指導。經(jīng)過了兩周的'精心準備。本次活動中大部分學習園地主題突出、設計新穎獨特，班風學風特色鮮明，讓人耳目一新，充分展現(xiàn)了班級的精神風貌和魅力特色，同時培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。
評選結果：
第一名：三年級
第二名：二年級
校園對獲獎的班級進行了精神和物質獎勵。
少先隊活動記錄6
活動主題：
常規(guī)教育
參與范圍：
全體師生
活動時間：
3月
參與人數(shù)：
全體師生
活動地點：
操場
負責人：
xxx
活動過程：
為全面推進新學期德育工作，我校決定于xxx年9月2日下午，對全體學生進行了一次“常規(guī)教育”活動。此次活動由校園少先隊牽頭，校長總負責，以各中隊為單位，就“學生一日學習常規(guī)”、“小學生禮貌禮儀常識——校園禮儀”、“學生打掃衛(wèi)生的行為規(guī)范”三個方面進行了深入細致的講解，并提出了明確的要求。在活動中，全體學生認真聆聽，用實際行動踐行了“禮貌、守紀”。
培根曾說過：“習慣是人生的主宰，人們就應努力地追求好習慣�！毙W階段正是學生行為習慣、道德情操、思想品格構成的重要時期。而此時進行的系統(tǒng)而有好處的常規(guī)教育，必將在孩子們心中播下禮貌禮儀的種子，在今后的'學習生活中用良好習慣，規(guī)范自己的行為，爭做禮貌學生，讓禮儀之花開遍校園。相信此次活動也必將使校園的德育工作跨上一個新臺階。
少先隊活動記錄7
組織單位：
大隊部
負責人：
大隊輔導員
活動類別：
手拉手互助活動
活動時間：
xxx
活動地點：
校園操場
參加年級：
1—6年級
參加人數(shù)：
全體隊員
活動記錄：
1、全校隊員手拉手義賣、義捐活動增強隊員的職責感和愛心，讓隊員意識到手拉手互助人人可為，時時可為，體驗助人為樂。
2、設立組織，明確分工。讓隊員在主角體驗。
3、透過活動，對不同隊員，有不同的激勵表揚方式，只要隊員盡力而為、奉獻愛心就能夠授“愛心天使”，并作為其獲得“手拉手章”的.條件之一。
少先隊活動記錄8
時間：
8月11日
地點：
教室
主持人：
班長
參加人員：
全體隊員
活動課名稱：
友誼之光
活動課資料
一、活動目的：
透過活動，幫忙學生了解認識同學之間和睦相處的重要性。懂得關心別人、將心比心，的人際交往常識；促進同學團結，促進學生身心發(fā)展。
二、活動過程：
（一）預備部分：（整隊、報告人數(shù)）
�。ǘ�1、宣布主題中隊會題目。
2、出旗、敬禮。
3、唱隊歌。
4、中隊長講話，并宣布活動開始
�。ㄈ┓拧墩遗笥选芬魳烽_場，主持人講開場白。
�。ㄋ模┻M行“相互采訪”活動。
1、全班同學圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹。
2、訪問活動結束后，每個同學介紹被他訪問的同學，由被介紹者補充。
師告訴其他同學要注意聽，記住班上每個同學的特征，然后進行認人比賽。
（五）帶著你的朋友來聊一聊。
請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并理解大家的祝福。（大約3—4對朋友）
（六）將心比心，換位表演。
請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并理解大家的`祝福。（大約3—4對朋友）
（根據(jù)班級狀況編排）
主持人小結：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢！
（七）同唱一支歌�！杜笥选�
（八）“互相贊美”活動。
�。ň牛┯螒颉�
�。ㄊ├蠋熆偨Y。請記�。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿
你們和你們的朋友，謝謝！
�。ㄊ唬┖籼�。
�。ㄊ┩似�、敬禮。
（十三）宣布主題中隊會結束。
少先隊活動記錄9
主題：
關愛生命、安全出行
時間：
xx
主持人：
xx
地點：
校園
活動目的：
以“全國交通安全反思日”為契機，進一步培養(yǎng)學生的交通安全意識，提高自我防范潛力。
活動過程：
1、開展“大手牽小手”活動。
2、聘請法制副校長舉行交通安全知識講座。
3、組織學生觀看交通安全知識光碟。
4、制作一期《關愛生命、安全出行》的手抄報。
活動啟示：
透過“全國交通安全反思日”系列活動，每個學生認真審視并改正了不禮貌的交通習慣，掌握了必要的'交通安全常識，進一步增強了交通安全理念，為進一步營造平安和諧的校園環(huán)境奠定了基礎。
少先隊活動記錄10
主題：
“全國預防接種宣傳日”活動
時間：
xx
主持人：
xx
地點：
校園
活動目的：
普及預防接種知識，提高學生對預防接種的.認識，推進我校衛(wèi)生健康的教育工作。
活動過程：
1、主題班會《預防接種，健康的保障》。
2、舉辦手抄報比賽。
3、發(fā)放致家長的一封信。
活動啟示：
透過一系列預防接種宣傳教育活動，提高了廣大群眾對預防接種知識的認識，了解了國家預防接種的方針、政策，以正確的態(tài)度對待兒童預防接種。
少先隊活動記錄11
主題：
與法同行，自護自律
時間：
xx
主持人：
xx
地點：
校園
活動目的：
讓法制教育飄香校園，進一步增強小學生的法制意識，理解法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，教育學生做一個知法、守法的小公民。
活動過程：
1、開展了“法律伴我成長”為主題的`征文活動。
2、聘請法制副校長舉行一次法制教育講座。
3、開展了“與法同行，自護自律”的主題隊會。
4、各班在教室的學習園地出版了一期法律知識專欄。
活動啟示：
透過豐富多彩的活動，學生的用心參與，該校的法律專題教育取得了明顯效果，極大地增強了學生的法制觀念，提高了學生的道德素質和社會職責感，促進學生健康成長，努力把學生培養(yǎng)成為知法、守法的小公民。
少先隊活動記錄12
主題：
我為地球媽媽生日獻禮
時間：
xx
主持人：
xx
地點：
校園
活動目的：
借助“世界地球日”這個有利的'教育契機，培養(yǎng)全校少先隊員節(jié)約資源、保護環(huán)境，做地球主人的意識。
活動過程：
1、進行一次國旗下講話。
2、“一次主題活動”：各年段開展“節(jié)約一滴水從我做起”“勤儉節(jié)約奔小康”“勤儉節(jié)約從一做起”節(jié)約一張紙”等主題活動。
3、舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫比賽。
4、“一次家長問卷調查”。
5、“看一本環(huán)保書”。全校結合書香校園活動。并填寫好“閱讀記錄卡”。
6、高年級進行“我為環(huán)保做些啥”作文比賽。
活動啟示：
透過系列環(huán)保教育活動，同學們進一步認識了環(huán)境保護的重要性，增強了保護地球家園的用心性和職責感，紛紛表示要從身邊做起，為環(huán)保做貢獻，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
少先隊活動記錄13
主題：
我健康，我快樂
時間：
xx
主持人：
xx
地點：
校園
活動目的：
“世界衛(wèi)生日”來臨之際，針對當前實際，為培養(yǎng)學生健康、衛(wèi)生的生活習慣，杜絕春季傳染病流行，防止病從口入，確保師生的.身體健康。
活動過程：
1、利用校園廣播宣傳衛(wèi)生日的到來，要求大家持續(xù)個人和公共衛(wèi)生，講清不衛(wèi)生容易感染疾病的危害性，讓學生增長了有關衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
2、充分利用校園的櫥窗、畫廊張貼宣傳資料，廣泛普及和推廣衛(wèi)生日的常識。
3、各班結合衛(wèi)生日的宣傳主題，辦了一期專題黑板報。
活動啟示：
透過這此活動，大大提高了群眾和同學對世界衛(wèi)生日的觀念，強化了衛(wèi)生習慣，收到了良好的宣傳和教育效果。
少先隊活動記錄14
主題：
緬懷革命先烈，傳承革命精神
時間：
xx
主持人：
xx
地點：
校園
活動目的：
緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，引導學生繼承革命傳統(tǒng)、弘揚民族精神、堅定理想信念，進一步增強愛黨愛國的樸素感情。
活動過程：
1、組織學生開展“夢想與理想——我心中的`中華英雄”主題隊會。
2、聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動。
3、我校用心利用廣播、黑板報、隊報等宣傳媒體，營造“愛我烈士、為我中華”的氛圍。
活動啟示：
讓學生們懂得了繼承革命先烈的遺志，必須要珍惜來之不易的這天，勤奮學習，為完美的明天獻出自己應有的貢獻。
少先隊活動記錄15
主題：
共享讀書樂
時間：
xx
主持人：
xx
地點：
校園
活動目的：
以“國際兒童圖書日”為契機，引導學生養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護圖書的良好習慣，從而開拓學生的`精神世界和心靈空間，讓書香充滿校園。
活動過程：
1、修補舊圖書。組織學生將自己班內看過、讀過的舊圖書收集起來，在老師幫忙下對殘缺、破損處進行粘貼、修補，分別用雙面膠、透明膠、膠水等工具完成。
2、分享閱讀。鼓勵學生從家里帶來自己最喜歡的圖書和同學一齊分享。
3、向家長發(fā)出親子閱讀倡議。倡議每位家長在讀書日為孩子買一本好書，陪孩子閱讀閱讀一小時。
活動啟示：
透過這次活動，同學們紛紛表示要從我做起，愛護圖書。透過這一系列的合作、分享、閱讀活動，相信全體學生在以后的學習過程中會更加珍惜和愛護圖書，會讀到更多、更好的書。
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