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【精華】生活感悟作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生活感悟作文10篇，希望能夠幫助到大家。
生活感悟作文 篇1
看著那干枯的樹技。
在自己頭發(fā)白了之前好好珍惜時(shí)光。
奮發(fā)圖強(qiáng)。
做一只飛翔于藍(lán)天的雄鷹 有時(shí)候， 面對(duì)多彩的世界，可是哪里有一種方法比學(xué)習(xí)來(lái)得更輕松呢！ 面對(duì)短暫的生命，我們又是否在這短暫的生命中做些什么？處于高三的我們，但是生命卻離不開生活，人們贊嘆老師，一個(gè)人活著，一切只不過(guò)是為了我們上進(jìn)而已，動(dòng)嘴背背書比起在烈日下暴曬的日子要好得多。
剩下的幾個(gè)月好好拼搏吧，那只有靠我們自己去珍惜時(shí)間，橘子黃了，你能行！ ，空悲切 為了不讓自己后悔，白了少年頭，可是你可曾想過(guò)為什么。
但卻是最好的路徑， 肚子餓了給我們燒飯。
可是最親的最終還是自己的父母，。
已如隔世 生命即是樹葉，就零落成泥輾作塵了 生命難能可貴。
有時(shí)，我們生命就像這樹葉一般，固然出路不止一種，看看那些白手起家的名人們。
樹葉即是生命，也并不是為了自己，為了不讓父母再為我們操勞擔(dān)憂。
讓生活更美好，我們是否應(yīng)該 用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，好好拼搏，短暫，但可惜，美好的未來(lái)在等著我們，沒有好的.前途，我們更應(yīng)該奮起直追，父母把我們辛辛苦苦拉扯大。
而是為給予自己生命和物質(zhì)生活的父母。
面對(duì)未來(lái)的憧憬，他們是對(duì)我們期盼最大的人，哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才騰飛的， 生活起源于生命，其實(shí)他們只要我們的好成績(jī)就足夠了，渴了給我們倒水，面對(duì)剩余的高三時(shí)光，雖然很多時(shí)候父母會(huì)因?yàn)橐患∈掳盐覀兣u(píng)到哭， 楓葉紅了。
坐在寬敞明亮的教室里吹著空調(diào)動(dòng)筆寫寫字。
學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，冷了讓我們加衣服這生活中的一點(diǎn)一滴都凝聚著父母對(duì)我們的深情，一到秋天，而這兩樣?xùn)|西父母都給予了我們，讓每一秒都有價(jià)值， 步在落滿樹葉的小徑上， 莫等閑，學(xué)習(xí)壓力很大，哪來(lái)好的生活。
加油，但是時(shí)間不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而等待你的。
生活感悟作文 篇2
如果沒有遇見你
我將會(huì)是在哪里
日子過(guò)得怎么樣
人生是否要珍惜
也許認(rèn)識(shí)某一人
過(guò)著平凡的日子
不知道會(huì)不會(huì)
也有愛情甜如蜜
任時(shí)光匆匆流去
我只在乎你
心甘情愿感染你的氣息
人生幾何能夠得到知己
失去生命的力量也不可惜
所以我求求你
別讓我離開你
除了你我不能感到
一絲絲情意{歌詞}
還是自己的任性，倔強(qiáng)。
沒敢給她們打電話，如果自己說(shuō)是不會(huì)去了，真不曉得她們會(huì)把我怎么樣。
侯哥，沒讀書了，他說(shuō)想通了。
我還是沒有懂得他的話，但是我卻沒說(shuō)什么。
也許我們，每個(gè)人，的'什么雄心壯志，就被這個(gè)社會(huì)的殘酷一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了吧。
我們還是一樣的，請(qǐng)相信！
——莫淺眠
生活感悟作文 篇3
小時(shí)候，我對(duì)四季的變化毫不在意。在體驗(yàn)大自然時(shí)，我只看到它們歡愉、簡(jiǎn)單、天真的一面，卻沒有體驗(yàn)到它們的澄清、豐美和深刻。
去年暑假，我一個(gè)家人去鄉(xiāng)下的外婆家。時(shí)置煙花三月，田野里滿是綠油油的禾苗，黃澄澄的菜花。汽車在繽紛的色彩里奔行。一眼望過(guò)去遠(yuǎn)處的山上有桃花、李花像一朵朵紅霞白云，也許還有一些蝴蝶蜜蜂在花間忙碌著，一層淡淡的炊煙彌漫在山間。窗外的牛兒在山坡上悠閑地吃草，小牛依偎著大牛。忽然有一位小男孩驚喜地叫道：“姐姐，那大牛是小牛的爸爸還是媽媽？”我說(shuō)那是牛媽媽�！靶∨５陌职值侥娜チ耍俊薄芭０职窒碌馗苫钊チ�。”我說(shuō)。“我知道了，爸爸都是很辛苦的�！毙∧泻⑷粲兴肌�
小孩的話不禁使我怦然心動(dòng)，她的話讓我感動(dòng)讓我自慚。我們每天好象生活在一條狹窄的小河里，你擁我擠，匆匆忙忙，沒有心情去看去聽去感受。沒有注意草木的發(fā)芽、落葉的飄零、大雁的南飛。自然風(fēng)景一天天被破壞，人工的痕跡越來(lái)越重，就像一個(gè)風(fēng)韻不再的女人臉上搽了過(guò)多的化妝品，不但不添其美，反倒更丑。
其實(shí)，真正的景，是那些人跡稀少的小徑，是樸素的野菊花，是連綿的山巒，是樹上的鳥鳴草叢的蟲吟，是“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，是“綠樹村邊合，青山郭外斜”。酈道元在《三峽》中寫道：“素湍綠潭，回清倒影。絕崦多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱期間。清榮峻貌，良多趣味�！边@種未經(jīng)人類改造的自然才具有一種神奇的力量。吳均在《與朱元思書》中寫道：“鴛飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返�！边@話絕了，只有在真正的大自然中，才能忘掉世俗的煩惱，開啟心靈的窗戶，傾聽內(nèi)心深處流淌的音樂(lè)，感受那春夏秋冬的變化。
外婆家住在一個(gè)小山村里，很少有娛樂(lè)活動(dòng)。晴朗的'天氣我總會(huì)去漫步，嬉水，登山，去走縱橫交錯(cuò)的田埂，去看峭壁上的青松，去捉蜻蜓，追蝴蝶，和那些農(nóng)家孩子一起撿松果，拾落葉。也許在這種不經(jīng)意的游玩中，那些小朋友便獲得藝術(shù)感受力和創(chuàng)造力。
現(xiàn)在的我，才知道細(xì)膩的觀察大自然，欣賞大自然的一幅幅奇妙美麗的畫面，會(huì)對(duì)人世萬(wàn)物產(chǎn)生至真至深的依戀和眷愛。我想，有了這份愛，才會(huì)真正用心去看、去聽、去想，真正懂得怎樣去生活！
生活感悟作文 篇4
經(jīng)過(guò)接連幾天冬雨的重創(chuàng)，終于見到久違的陽(yáng)光。躺在廣場(chǎng)的草地上,任和煦的陽(yáng)光灑遍全身，剎那間覺得生活也是暖暖的。
一直以來(lái)，我都堅(jiān)持樂(lè)觀的生活，將憂郁、無(wú)奈甚至委屈用文字記載著。身邊的朋友不少,但能夠看懂我的卻沒有幾個(gè)，因?yàn)槲野炎约汗脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不想被別人看見我的脆弱,更不想被別人探訪內(nèi)心的疾苦。有些事,有些情感，說(shuō)出來(lái)還不如寫下來(lái)，相信總會(huì)有人能夠看懂。寫下的文字，為了紀(jì)念也為了忘卻，沒想過(guò)要感動(dòng)誰(shuí)，只想把種種情懷付諸于文字之中。
別人都說(shuō)我做事很有原則，但最近我卻放棄了自己的原則，讓周圍的人同我一起分享自己的`心情。他們都疑慮我整天無(wú)憂無(wú)慮，寫的博文卻如此傷感，會(huì)不會(huì)隱藏著什么呢? 其實(shí)，我也不知道為何會(huì)是這樣，很多時(shí)候我真的很希望自己可以從心底開心，可是現(xiàn)實(shí)就是這般殘酷，很多東西都事與愿違。不過(guò)，最近的“門戶開放”讓我懂得人與人之間需要很好的溝通，也真的很感激那群死黨，至少他們讓我知道我是生活在有愛的世界里。
俗世紅塵，很多故事，自以為驚天動(dòng)地，在別人眼里卻是云淡風(fēng)輕；很多事情，以為轟轟烈烈，驀然回首卻是過(guò)眼云煙。茫茫人海中，不是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)那美麗的邂逅，而是不知道怎么去選擇�？催^(guò)外面的世界才明白，原來(lái)我只一只是放得很遠(yuǎn)的風(fēng)箏，而那頭的線還由父母緊緊的牽著。從遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的那刻起，不經(jīng)意地眉宇間就多了好些沉重的東西，也許那是對(duì)人生的迷惘和對(duì)未來(lái)的不知所措。
走進(jìn)大學(xué)，便開始了人生新的旅程。四年的時(shí)間足夠讓我成長(zhǎng)，可那些漸漸遠(yuǎn)去的故事卻無(wú)法追回，也許現(xiàn)在能夠做的，就是多學(xué)知識(shí)、學(xué)好專業(yè)，將來(lái)可以給予別人也給予自己幸福。經(jīng)過(guò)一次停留的經(jīng)過(guò),沉默一場(chǎng)喧囂的沉默，也許曾經(jīng)碰觸過(guò)幸福，如今已化作太多的牽絆。時(shí)光永不停息的向前奔走，有人離開，有人靠近，佇立在時(shí)間的旋渦之中，唯有懷抱一份坦然。
感謝，一直都想對(duì)陪伴我的人道聲感謝。一路走來(lái)，是他們讓我明白了即使是天使也需要有人守護(hù)，是他們讓懂得生活無(wú)需美麗的簇?fù)�，只要一份平淡。在生活的閱歷中，我學(xué)會(huì)了放棄固執(zhí)，而追求一份真實(shí)；不抱怨拳頭太小，而享受掌心的快樂(lè)、自由，很多很多……
生活感悟作文 篇5
在現(xiàn)實(shí)生活中，時(shí)常感到生活的壓力，有一種滋味：那就是艱難、困惑、無(wú)奈，甚至有時(shí)候無(wú)比的不情愿。有時(shí)真想逃避，但又難以割舍那種親情，那種友情，那種隱隱約約的生活眷戀。工作生活中，所有的鍥而不舍，所有的艱辛跋涉，所有的身心付出，苦苦追求的一旦破滅，失望之極，難以言表。
一種莫名其妙的惆悵，一種痛苦無(wú)奈的思緒，一種輾轉(zhuǎn)反側(cè)的不安，一種孤獨(dú)悲凄的無(wú)助，時(shí)常身心縈繞，人生太艱難了！想擺脫世俗，又感覺太難，不知如何面對(duì)，何去何從一無(wú)所知。
對(duì)理想的希翼，對(duì)事業(yè)的.憧憬，對(duì)生活的期盼，對(duì)家庭幸福的向往，均化做未來(lái)生命渴望的動(dòng)力。工作生活中孜孜不倦的努力，勤勤懇懇的付出，老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，現(xiàn)在看換來(lái)的是生命之動(dòng)力的泯滅，是悲哀，是惆悵，是心中絲絲的痛。不再期盼，不再向往，不再希翼，更多追求的是平凡，平平淡淡。無(wú)所望，無(wú)所求，淡泊明智，明哲保身。
人生太難了，珍惜生命，把握現(xiàn)實(shí)，不必太多奢求，也許生活會(huì)更加從容，更加自信！
生活在于想開，想遠(yuǎn)，要讓生命之快樂(lè)，之健康，之真實(shí)，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，方能有所悟，有所醒。
啟生命之航，駕生活之舟，以平淡為槳，以從容為動(dòng)力，駛?cè)松税丁?/p>
生活感悟作文 篇6
人生的事看起來(lái)好像很復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就兩件：一是拿得起；二是放得下。
人生來(lái)就有兩只手，有手就要拿。人生的過(guò)程，無(wú)論你走什么樣的路，一路上，你總要拿得起許多東西，拿多拿少，要看個(gè)人的智慧、機(jī)緣、天分。但最后，無(wú)論是富可敵國(guó)，還是一貧如洗，又有哪個(gè)人能夠拿得走一針一線，所有的人都得放下。
人生最痛苦的事情是什么？不是你沒有飯吃，不是你沒有地位。而是你總喜歡和不相干的人比。不論你比什么，哪怕就是拿你自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比，比過(guò)之后你也一定會(huì)有索然無(wú)味之感。更何況大多數(shù)的人，和別人比的永遠(yuǎn)是自己得不到的東西。因?yàn)橛信时�，自然�?huì)失落，失落就傷心，這就是拿別人的`優(yōu)勢(shì)，砸碎自己的自信，與別人無(wú)損，與自己無(wú)益。如果一個(gè)人老是拿著這些東西，又怎麼可能有快樂(lè)的心情，對(duì)待壞心情，我們像放風(fēng)箏，徹底“撒手”，它就會(huì)永遠(yuǎn)離你而去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
放得下，需要有放眼未來(lái)的慧眼，有一笑了之的襟懷，有看淡得失的境界。善于放得下的人，他的心里肯定沒有包袱；善于放得下的人，他的心里絕不會(huì)有陰霾。
有人說(shuō)，人一輩子只做三件事：自己的事，他人的事，老天爺?shù)氖隆?/p>
我認(rèn)為，人一輩子只做兩件事：餓了吃飯，困了睡覺。
因?yàn)椋艘惠呑幽馨扬埑缘煤芟�，把覺睡得很甜，的確是一件不容易的事。
年輕時(shí)，林清玄因失戀而頓頓飯吃不香，睡覺不甜。
禪師告訴他：“人，需要修煉�！�
林清玄問(wèn)：“怎么修煉啊？
禪師說(shuō)：“餓了吃飯，困了睡覺�！�
林清玄反問(wèn)：“難道吃飯睡覺也得修煉嗎？”
禪師說(shuō)：“同樣是吃飯、睡覺，卻有不一樣的結(jié)果。凡人吃飯時(shí)，左顧右盼，千般計(jì)較；睡覺時(shí)，顛倒夢(mèng)寢，思緒萬(wàn)千。修行者，吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺，別無(wú)它念��！”
“可是，怎么才能做到‘餓了吃飯，困了睡覺’呢？”
“你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容。”禪師說(shuō)：“求人不如求己，求己不如求心！心，應(yīng)該是一池清水。心水清澈了，山水花樹映在水面上才美麗。那樣，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，就沒有什么可迷惑、污濁我們的了�！�
在人的一生中，會(huì)遇到許許多多的人和事，有些是必需的，而有些是完全用不著的，比如名利、貪心、虛榮、嫉妒、仇恨等等。這些都是負(fù)擔(dān)，應(yīng)該果斷地刪除它！就像電腦中的垃圾文件、錯(cuò)誤信息一樣，及時(shí)刪除，操作才能順利進(jìn)行。人生，就是一步一步走，一步一步扔。走出來(lái)的是路，扔掉的是包袱。這樣，路就會(huì)越走越長(zhǎng)，心就會(huì)越走越靜。
生活感悟作文 篇7
失去的東西總是為什么每個(gè)人總是要到意識(shí)到失去的之后，才會(huì)想到應(yīng)該珍惜呢？
不知不覺中，踏進(jìn)的中學(xué)的大門，時(shí)常被復(fù)雜繁重的作業(yè)壓得難以呼吸，被單詞和課文折磨得難以忍受。這些堆積如山的書，常常是我熬到半夜。每天上的課都堅(jiān)持不了一整節(jié)的'專注，只有偶爾和同桌那幾秒鐘的小打小鬧才能強(qiáng)打起精神繼續(xù)聽課，就因?yàn)橹鴰酌腌姷膭?dòng)作，常被老師抓去當(dāng)作向家長(zhǎng)告狀的證據(jù)，實(shí)在令人難以接受。
就這樣，已經(jīng)沒有什么多余的時(shí)間再去顧及其他的思緒。而小學(xué)是那單純的友誼已在時(shí)光的流逝中躲藏到心靈深處的一個(gè)小小的棲息地長(zhǎng)眠不醒。真希望中學(xué)只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，什么都回來(lái)了：回到那單純而活潑的同學(xué)身邊，回到人人都熟悉的母校，回到小學(xué)老師身邊，繼續(xù)傾聽他們的孜孜教導(dǎo)。但是，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是相反的，我們這一群小鳥已經(jīng)分散了，飛向新自己的新集體，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，邁上了下一級(jí)臺(tái)階。每個(gè)人都在學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著適應(yīng)。我知道，我們已經(jīng)回不到過(guò)去，回不到那個(gè)簡(jiǎn)單而不復(fù)雜的小學(xué)時(shí)光。
難道那句小學(xué)時(shí)代的友誼只是一場(chǎng)游戲，沒有人會(huì)再想回到過(guò)去。就要實(shí)現(xiàn)了嗎？或許，大家在升入中學(xué)的時(shí)候在慢慢地改變，隨著想法的改變，心靈的改變，行為的改變，回去過(guò)去是不可能的了，而小學(xué)時(shí)的友誼或許只是一場(chǎng)無(wú)聊而幼稚的游戲，只是，大家都沒有意識(shí)到，再回到像小學(xué)時(shí)的純真的友誼已是不可能了。而那段純潔的友誼只被當(dāng)作短暫的童年回憶錄。
記憶是永恒的美麗，支撐起記憶的是愛是友誼。就讓我沉浸在著美麗的回憶中吧！
生活感悟作文 篇8
生活如同大海，變化多端，生活如同山河，千姿百態(tài)。生活是無(wú)比美好的，只要你用心感受。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：上帝把三個(gè)凡人叫到了自己的面前，讓他們回答自己為什么要來(lái)到世界上。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到世界上是為了享受生活給我的快樂(lè)�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到世界上是為了承擔(dān)生活給我的痛苦�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承擔(dān)生活給我?guī)?lái)的痛苦的同時(shí)享受生活給我的'快樂(lè)�！弊詈�，上帝給前兩個(gè)人打了50分，而給第三個(gè)人打了100分。所有人都能看出來(lái)，這個(gè)故事說(shuō)明了生活是苦樂(lè)交織的。我卻偏偏不這么認(rèn)為，生活是有痛苦，這不假，可快樂(lè)會(huì)更多。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！鄙钭屇愠惺艿耐纯喽际菍�(duì)你的磨煉，經(jīng)歷過(guò)了這場(chǎng)風(fēng)雨，就會(huì)看見彩虹。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，相比起這道彩虹，那些風(fēng)雨是那么微不足道。生活是無(wú)比美好的，只要你用心去感受。
可我想要的生活是什么樣的？這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久。終于，我在那茫茫的歷史長(zhǎng)河中找到了答案。我要像陶淵明一樣“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。”我要像李白一樣“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙�！蔽乙裢蹙S一樣“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯�！毕袼麄円粯幼杂伞t灑地生活著，豈不美哉？
生活是無(wú)比美好的，只要你用心去感受。愿你我能乘著那金色的小船，到達(dá)那金色的彼岸。
生活感悟作文 篇9
幼稚的心擋不住時(shí)針的滑行，不經(jīng)意間，我已是初三學(xué)生了�；叵肴甑某踔猩睿q如一去歌曲，在和諧或不和諧地演奏著，其間夾雜著我的歡笑和淚水。
三年前，我是哼著“我去上學(xué)校，天天不遲到”這首歌走進(jìn)初中校門的。中學(xué)校園的一草一木都令我倍感新鮮，但最突出的是“多”，科目多、老師多、同學(xué)多、上課時(shí)間多、章程多……
一開學(xué)我們便搖頭晃腦地背了幾天《中學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》。近來(lái)又出臺(tái)了什么《學(xué)生自主管理》，我們簡(jiǎn)直跟被軟禁一樣。
“零——”清晨的鬧鐘把我從暖烘烘的被窩里拉了起來(lái)。糟糕，又遲到了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖入學(xué)校�！拔�！哪個(gè)班的？不準(zhǔn)跑！”拜托在S不變的情況下，加大V可以節(jié)省時(shí)間，難道這位“飲差大人”不知道嗎？
“還有兩周就要進(jìn)行期中考試了，希望大家加緊復(fù)習(xí)。”
“��！”
以期中考試為中心的臺(tái)風(fēng)迅速席卷了廣大學(xué)生的心田。頓時(shí)，“校園四月即飛雪”，大家拼命地背呀、寫呀、抄呀……
“期中臺(tái)風(fēng)進(jìn)入高潮階段，請(qǐng)大家注意保暖�！薄靶§`通”散播著消息�？荚囘@天，友哀愁著臉一直哼著：“還沒好好地感受雪花綻放的氣候……”
“臺(tái)風(fēng)已進(jìn)入末期，只是今天又大降雨……”每個(gè)教室里都出現(xiàn)了這種情景：一片混亂，具體言之，有捶胸頓足、咬牙切齒的；有喜氣洋洋的.；有眉頭緊鎖，恨不得把試卷看穿的；有打聽分?jǐn)?shù)的，還有類似“他給我少回了0.5分，我應(yīng)該是80.5分……”的配樂(lè)。我的成績(jī)呢？“不容樂(lè)觀，要引起高度重視�！巴涝唬骸熬拖窈w不過(guò)滄海，沒有誰(shuí)忍習(xí)責(zé)怪�！�
無(wú)精打采地回到家中，放上我最愛聽的那首《寂寞流星群》“他只會(huì)記得我，沉悶的天空，彼此閃過(guò)耀眼的火……”
唉，考試，你怎么沒向我閃過(guò)耀眼的火呢？
星期五的活動(dòng)課上，全班同學(xué)唱了一去老的革命歌曲。我們那可親可敬的班主任站在一旁嚴(yán)肅地聽完后，順勢(shì)給我們上了節(jié)思想教育課：“從唱的情況來(lái)看還是革命歌曲好，請(qǐng)同學(xué)們不經(jīng)盲目地隨波逐流，革命歌曲比流行歌曲更有教育意義……”
我趁這會(huì)兒在桌上“瞇”了一覺。
“零——”解放嘍！一群女孩兒嘰嘰喳喳：“喂！梁詠琪出了新專輯了，陪我去買吧……”
初中生活有苦也有樂(lè)，正是學(xué)習(xí)生活中這一個(gè)個(gè)跳躍的音符，像一杯咖啡，讓我在不覺中品嘗到了成長(zhǎng)的滋味。
生活感悟作文 篇10
從開學(xué)到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過(guò)去三個(gè)星期了，也就是說(shuō)我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中，我逐漸適應(yīng)了初中的新生活，感覺非常舒暢與愉快。
“民以食為先”，學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧！沒錯(cuò)，初中的學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比的話，那實(shí)在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調(diào)整了自己每天作息制度，改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法，每天回家即刻寫作業(yè)，力爭(zhēng)提高效率，就這樣挺過(guò)了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中，我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊(duì)過(guò)，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過(guò)，還曾因不好問(wèn)的`老毛病不改遭受批評(píng)過(guò)，但是現(xiàn)在我對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì)就是在學(xué)習(xí)上的懶是永遠(yuǎn)不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習(xí)。
在禮儀方面我也學(xué)到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴(yán)格了。有時(shí)甚至就因?yàn)槟銢]有給站崗的值日老師打招呼，就得受到批評(píng)被扣分，還要立即用行動(dòng)改正——重新進(jìn)校門。這樣嚴(yán)格的校規(guī)不僅增強(qiáng)了我的規(guī)范意識(shí)，還培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)的那一份責(zé)任心。
進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過(guò)于結(jié)識(shí)許多新同學(xué)，其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)殚_學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了，我們一起玩，一起說(shuō)話，有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操，自由活動(dòng)時(shí)，那些不會(huì)做的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)教會(huì)做的同學(xué)，會(huì)做的同學(xué)也樂(lè)于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫啊。
對(duì)于老師，我更是沒什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責(zé)，從來(lái)不遲到早退，對(duì)于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，每個(gè)老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢？在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽從教誨呢？
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜，我適應(yīng)了初中生活，我喜歡上了初中生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航！
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