- 電影搖滾校園觀后感 推薦度：
- 電影《搖滾校園》觀后感1000字 推薦度：
- 《搖滾校園》觀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《搖滾校園》觀后感（精選20篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編收集整理的《搖滾校園》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《搖滾校園》觀后感 1
剛開始看《搖滾校園》的時(shí)候，我是覺得男主角杜威是一個(gè)很混的人。我們常說“為人師表”，他卻沒有正經(jīng)的職業(yè)，整天沉浸于搖滾音樂，無法支付房租，冒充別人去教書，卻“誤人子弟”地放任學(xué)生休息……無論如何，我在他的身上找不到老師的影子。
但漸漸地，我覺得自己錯了。他也許不適合教授給學(xué)生書本上的知識，但他教給學(xué)生的東西遠(yuǎn)超于課本之外，那是一個(gè)人成長過程中所必須擁有的東西----自信、享受過程、以及，表達(dá)自己的思想。
在杜威剛建立樂隊(duì)的時(shí)候，Lawrence盡管鋼琴彈的很好卻認(rèn)為自己不夠cool，杜威對他說：“你很酷啊，你彈琴彈得那么好，為什么會覺得自己不cool呢？”并與他握手，這種完全將Lawrence當(dāng)作成人對待的方式讓Lawrence覺得自己被重視，因而不再覺得自己不cool了；在樂隊(duì)準(zhǔn)備參加比賽試音的時(shí)候，一個(gè)胖女孩卻因?yàn)樽约禾侄鴽]有自信不想上臺了，杜威又對她說：“誰說長得不夠酷就不可以變成搖滾樂手呢？誰說長得太胖就不可以登臺一展歌喉呢？誰說形象太糟糕就不可以成功實(shí)現(xiàn)夢想呢？你看看我！”這一番話讓女孩眼眸一亮，重拾自信。自始自終，即使在孩子表現(xiàn)得不那么出色的`時(shí)候，杜威都沒有打擊過孩子的自信。他總是盡可能告訴孩子，每個(gè)人都有著自己的優(yōu)點(diǎn)，并應(yīng)該因此感到驕傲而不是自卑。保護(hù)孩子的自信，是這個(gè)不是老師的老師一直很在意的事，而的確，他的孩子也因老師的這份肯定而不再自卑，并最終在樂隊(duì)里找到了自己的位置，獲得了成功。
“搖滾不是為了賺錢也不是為了出風(fēng)頭，這是個(gè)嚴(yán)肅的事業(yè)，我們是有責(zé)任的，出色的表演才是最重要的，一個(gè)出色的演出可以改變世界。”這是杜威的樂隊(duì)參加試音，他找回他的樂隊(duì)鼓手時(shí)說的一句話，我認(rèn)為是最經(jīng)典的對白，是杜威對搖滾的深刻認(rèn)識，也是他教給孩子們的。我們無論做什么事，只要認(rèn)真做，并尊重它，盡力做到最好，你就成功了，不在乎結(jié)果，我們享受的是過程。也因?yàn)殛P(guān)注的是過程，所以才能不論結(jié)果地執(zhí)著追逐夢想，才能堅(jiān)持到最后----這也是一種成功。
《搖滾校園》觀后感 2
這個(gè)星期五，我看了一部電影——《搖滾校園》。
光聽名字你就非常驚訝吧！為什么是搖滾校園呢？別急，下面我就給你大概講講，也許，你聽完后，也會愛上搖滾！
電影主要講了吉他手杜威當(dāng)上了一個(gè)班的代課老師，在一次偶然的音樂課上，他發(fā)現(xiàn)了孩子們的音樂天賦，于是，他開始偷偷地教孩子們搖滾音樂，孩子們很快就學(xué)會了搖滾音樂，并漸漸喜歡上了搖滾音樂，杜威還準(zhǔn)備去領(lǐng)孩子們?nèi)⒓颖荣惸兀】墒�，好景不長，在一次家長會上，家長們得知孩子們每天都在學(xué)搖滾音樂，非常生氣，然而，就在這時(shí)，孩子們已經(jīng)和杜威去比賽了。得知這個(gè)消息，他們急忙趕去接自己的孩子，剛到，就輪到了他們表演，當(dāng)家長們看完表演后，登時(shí)驚呆了！因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了自己孩子的`音樂天賦，想到自己剛才的行為，家長們都羞愧的低下了頭。
看完了這部電影，我悟出來一個(gè)道理：善于發(fā)現(xiàn)別人，就是在夸獎自己！
《搖滾校園》觀后感 3
這個(gè)星期五，我們在學(xué)校看了一場電影，名字叫《搖滾校園》。滾樂主唱和吉他手杜威·費(fèi)恩已經(jīng)年過30，除了一大疊和各種樂隊(duì)的不成功合作記錄和一個(gè)搖滾巨星的夢想外一無所有。一天，杜威又被一支重金屬樂隊(duì)踢出門外，而回到公寓，室友和老友內(nèi)德·斯尼勃利的女友帕蒂又對他下了最后通牒：要么付清房租，要么立刻走人。一籌莫展的杜威在四處閑逛時(shí)聽見收音機(jī)中說本地要舉行一場盛大的“樂隊(duì)大戰(zhàn)”比賽，優(yōu)勝者將獲得一筆豐厚的獎金。然后他又湊巧聽見了一所私立學(xué)校孩子們的管弦樂演出，其中一個(gè)叫YUKI的吉他神童的表現(xiàn)深深震動了他。
于是杜威在學(xué)校給內(nèi)德打電話請他來代課時(shí)(內(nèi)德是前搖滾樂手和現(xiàn)代課老師)冒充了朋友的身份，從而成為了那所極端保守學(xué)校的五年級代課老師。這里的孩子們個(gè)個(gè)敏感早熟，整天考慮的是將來要上常青藤的哪所盟校，是當(dāng)醫(yī)生還是律師。孩子們看著這個(gè)舉止詭異的老師眼神中充滿了嘲笑和迷惑，他本該給他們上地理和數(shù)學(xué)，現(xiàn)在卻在黑板前面大講特講重金屬樂隊(duì)齊柏林飛船和吉他圣人杰米·亨得里克斯。
不知不覺間，杜威開始沉迷于做老師的'感覺，這個(gè)一直以來的失敗者忽然發(fā)現(xiàn)在他的生命中充滿魔法。而他的自由散漫的生活態(tài)度，他的熱情和音樂天分也很快對那些小大人們產(chǎn)生了影響，他們開始變得生氣勃勃，同時(shí)開始審視自己，他們開始認(rèn)真探究自己不被學(xué)校鼓勵的另外一面，并且考慮一些盛大灼熱的夢想。終于，杜威開始對孩子們進(jìn)行初步搖滾樂訓(xùn)練，盡可能的發(fā)揮每個(gè)人的才能把他們組成一支小型的搖滾樂隊(duì)，并準(zhǔn)備帶他們?nèi)⒓印皹逢?duì)大戰(zhàn)”的比賽。
可是他的計(jì)劃卻被女校長和家長發(fā)現(xiàn)了，他感覺自己與搖滾真的無緣了，卻沒想到同學(xué)們已經(jīng)喜歡上了搖滾，便再次帶同學(xué)們?nèi)⒓哟筚悾⒃诩议L和女校長面前贏得了比賽！費(fèi)恩和同學(xué)們的夢想終于實(shí)現(xiàn)了！沒錯，只有努力和堅(jiān)持才能獲得甜美的果實(shí)！
《搖滾校園》觀后感 4
星期五我們觀看了一部電影叫《搖滾校園》。
著部電影講了，杜威·芬一個(gè)失落的對音樂對搖滾執(zhí)著的人，但是由于被隊(duì)友拋棄，失業(yè)在家無法再參加舞臺表演，所以一直失業(yè)在家。舍友曾經(jīng)同樣是一名搖滾發(fā)燒友，但是受了自己女友所謂現(xiàn)實(shí)的“教導(dǎo)”后，認(rèn)為參加搖滾樂隊(duì)是不會有什么成就的，放棄了，成為一名現(xiàn)實(shí)主義者，想成為一名教師，致使一個(gè)偶然的機(jī)會一個(gè)著名小學(xué)來聘請自己的.時(shí)候，被正失業(yè)在家的杜威冒充自己去應(yīng)聘上一名教師。在一個(gè)偶然的機(jī)會，杜威發(fā)現(xiàn)孩子們在上音樂課，很多孩子對表演和演奏和有天賦，所以就和自己的搖滾聯(lián)系起來，讓他們組成一個(gè)搖滾樂隊(duì)，去參加一個(gè)本應(yīng)該是大人們參加的搖滾比賽，給他們制定出了一個(gè)學(xué)習(xí)表，幾個(gè)星期他們一直都沉浸在搖滾當(dāng)中，又在一次家長會的時(shí)候，女校長發(fā)現(xiàn)了杜威·芬在和大家搖滾，杜威·芬被吵魷魚了，哪個(gè)班的家長全在校長室里問校長后來，校長又得知學(xué)生們失蹤了后來在一家酒店里面和學(xué)生們在和別人比賽搖滾，家長們才知道自己的孩子很有天賦。
我從這部電影里知道了做事情要堅(jiān)持不懈，不可以做到一半就放棄了。
《搖滾校園》觀后感 5
我看了《搖滾校園》這部電影。它主要講述了一事無成的搖滾樂主唱和吉他手杜威·費(fèi)恩，除了當(dāng)一個(gè)搖滾巨星的夢想外一無所有。一天，杜威又被一支樂隊(duì)踢出門外，而回到公寓，房東又要他付清房租，要不立刻走人。在杜威走投無路四處閑逛時(shí)聽見收音機(jī)中說本地要舉行一場盛大的“樂隊(duì)大戰(zhàn)”比賽，優(yōu)勝者將獲得很多的獎金。然后他又碰巧聽見了一所學(xué)校孩子們的`管弦樂演出，其中一個(gè)叫YUKI的吉他神童的表現(xiàn)深深感動了他……
于是杜威在學(xué)校給內(nèi)德打電話請他來代課時(shí)而冒充了朋友的身份，從而成為了那所學(xué)校的五年級代課老師。但他還想他的搖滾夢。于是杜威把一群有音樂天賦的孩子組建成一支搖滾樂隊(duì)，并準(zhǔn)備帶他們?nèi)⒓印皹逢?duì)大戰(zhàn)”的比賽。
經(jīng)過努力，他們終于參加“樂隊(duì)大戰(zhàn)”比賽。取得了勝利。從這部電影中我學(xué)到了不論遇到任何困難一條路走不通，可以試試走另一條路。
《搖滾校園》觀后感 6
這次電影課，我們看了《搖滾校園》這部電影，看完之后，我有所感悟。
這部是一部美國電影影片，主角是杜威·芬，原名杰克·布萊克。他在電影中，是一個(gè)被自己主辦的搖滾樂隊(duì)所拋棄。
因?yàn)樗麤]錢交房租，只能先讓他的朋友幫他交，他已經(jīng)欠了2200元了。
有一天，一個(gè)私立學(xué)校找他的朋友去當(dāng)代理老師，他冒充了他的`朋友。其實(shí)他根本就不會教書，只不過是去拿了錢就走人的而已。他去到那所學(xué)校，就是讓同學(xué)們小休，自己睡覺。
有一節(jié)音樂課，他突然發(fā)現(xiàn)，自己的學(xué)生們很有音樂天賦，打算讓他們幫助自己賺到一次搖滾大賽的錢，也幫助自己實(shí)現(xiàn)搖滾夢想。
他欺騙學(xué)生們，說以后會跟別的學(xué)校比賽，還說如果被別人發(fā)現(xiàn)他們提前練習(xí)的話，會被踢出比賽的。
同學(xué)們斗志高昂，一個(gè)個(gè)熱情洋溢。杜威·芬看了，高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
而有一個(gè)設(shè)計(jì)光線的呢，他更是讓我出乎意料。他在3天內(nèi)就根據(jù)歌曲搞好了光線，他才10歲。
從頭到尾，只有搖滾激勵著同學(xué)們，我認(rèn)為這是一部非常好的電影。但是，最不能讓我忍受的就是他從欺騙看是到欺騙結(jié)束。不管是什么理由，欺騙都是不好的行為。
我佩服、欽佩他。希望大家能自己去看一看。
《搖滾校園》觀后感 7
星期五，我們學(xué)校組織各班開展了這一學(xué)期的第一節(jié)電影課。在電影課上看的電影是美國影片《搖滾校園》。
《搖滾校園》這部影片主要講述了一個(gè)搖滾樂手杜威·芬在一次演出中丟盡了臉，被自己的樂團(tuán)拋棄。為了維持生計(jì)，他不得不用朋友的名義，在一家名牌小學(xué)當(dāng)一個(gè)代課老師，在一次音樂課上，他發(fā)現(xiàn)了孩子們的音樂天賦。于是他決定將這個(gè)班的的孩子們組成一個(gè)樂隊(duì)，去參加一個(gè)搖滾樂的比賽。可好事多磨，他朋友的.妻子最終發(fā)現(xiàn)了他利用了他的身份，并報(bào)了警。最后，孩子們用他們的搖滾在比賽上征服了家長們。
看完了這部電影，我的感受是：做事只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功！比如：在電影中，杜威·芬他在搖滾事業(yè)上屢受挫折，但他依然不死心，堅(jiān)持不懈地去培養(yǎng)孩子們，最后孩子們在比賽中取得了第一名。他也獲得了物質(zhì)與精神上的雙重利益。
在生活中，堅(jiān)持不懈的人還有很多。
《搖滾校園》觀后感 8
今天下午，我們上了這學(xué)期第一節(jié)電影課。觀看的電影名字叫做《搖滾校園》。
這部電影講述了一個(gè)名叫杜威.芬的搖滾歌手在被同事開除后，到一所學(xué)校任教，他發(fā)現(xiàn)了孩子們的天賦，于是就組織了一支名叫“搖滾校園”的樂隊(duì)，他們參加了一個(gè)大賽并獲得了冠軍的故事。
在電影中，有一幕是“搖滾校園”登臺比賽。聽見他們這樣富有感染力的搖滾樂，看見他們動感的表演，心中總有一種興奮與微微的激動。我明白了為什么他們能獲得冠軍，因?yàn)樗麄冇眯娜コ耍眯娜ヌ�，更因�(yàn)樗麄冇幸环N追求音樂、追求夢想的心�？匆娺@樣的`表演，能不激動嗎？
我要學(xué)習(xí)這種追求夢想的精神。我想，一個(gè)人，只要有了夢想就一定要去追逐，哪怕它離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是，如果你去追，你就會離它又近了一些。我認(rèn)為，一個(gè)人，沒有夢想是很可怕的，他根本沒有追求，不知道存在的意義，只能是一具行尸走肉。夢，就是一個(gè)人存在的理由。
擁有夢想的有兩種人——一種是有了夢想，并敢于去實(shí)現(xiàn)夢想，一次次努力，使自己離夢想不再那么遙遠(yuǎn)；另一種人，是擁有夢想，但沒有行動，只能眼巴巴地看著它在天邊飄蕩，心里想：夢想本來就不會實(shí)現(xiàn)，干嘛要白白浪費(fèi)力氣。第二種人同樣是可悲的，有了夢卻不會想著去實(shí)現(xiàn)它。
夢想，是人的一個(gè)目標(biāo)，只有朝著它去奮斗，才會進(jìn)步。當(dāng)你一次次努力，就算是一次次的經(jīng)過努力后的失敗，你都會發(fā)現(xiàn)，夢，已不再遙遠(yuǎn)。
夢想，是生活的意義，人生的理由。
《搖滾校園》觀后感 9
講到課程，同學(xué)們一定會想到語文、數(shù)學(xué)還有那些做了一遍又一遍的題目�？赡銈冇袥]有想過電影也能成為一門課程。你瞧，我就報(bào)了一門英語電影課。
今天我們看的電影叫做《搖滾校園》。電影主要講了男主人公杜威是一名狂熱的搖滾愛好者�？梢�?yàn)楹妥约旱臉逢?duì)意見不合，則被踢出樂隊(duì)。回到公寓，好友內(nèi)德和他的女友又給他下了最后通牒，要么付房租，要么走人。好友內(nèi)德原本是樂隊(duì)的一名吉他手，因女友強(qiáng)迫，現(xiàn)在是一名代課老師。一天，一所小學(xué)打來電話，本來是想找內(nèi)德代課，碰巧是杜威接的電話，在高酬勞的誘惑下，杜威便冒充內(nèi)德來到小學(xué)。杜威原本想不上課，蒙混過關(guān)。可在一次音樂課上，杜威知道自己的搖滾夢會在這實(shí)現(xiàn)。杰克是個(gè)電吉他高手，還會自己創(chuàng)作樂曲；艾麗莎、瑪塔、托米卡她們唱歌的技術(shù)和杜威不相上下；弗萊迪是個(gè)激情的'小伙子，杜威讓他在樂隊(duì)里打鼓。剩余的人也都有職務(wù)：干冰制作、保安團(tuán)隊(duì)、服裝設(shè)計(jì)……可好景不長，杜威的計(jì)劃被識破了，杜威只好再回到公寓�！皳u滾不只只是一種音樂，去比賽并不為爭取成績，而是一種自我享受�！边@句原本是杜威用來鼓勵孩子們的話，現(xiàn)在卻被孩子們拿去振奮杜威。在孩子們的勸阻下，杜威決定參加搖滾比賽。
他們來到賽場，當(dāng)臺下呼喊：“搖滾校園，再來一個(gè)！”的時(shí)候，杜威知道，這一次他成功了。
看完了電影，感受從我心底油然而生。正如杜威所說的：“搖滾并不只是音樂，而是一種奮斗、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息的精神！
《搖滾校園》觀后感 10
昨天下午，我們學(xué)校組織看了電影《搖滾校園》，這部電影的主人公是杰克布萊克，他飾演的杜威費(fèi)恩。在電影中，他是一個(gè)十分熱愛搖滾音樂的人，他的動作十分夸張，常常使人發(fā)笑。
這部影片主要講了：杜威是一個(gè)失落的對音樂搖滾執(zhí)著的`人，但是由于被隊(duì)友拋棄，失業(yè)在家無法再參加舞臺表演，所以一直在家。有一次，他冒名頂替好友去一所私立小學(xué)教書。一次偶然的機(jī)會，杜威發(fā)現(xiàn)許多孩子對演奏很有天賦。所以就和自己的搖滾聯(lián)系起來，杜威和他的學(xué)生們組成了一支搖滾樂隊(duì)，去參加一個(gè)搖滾比賽。他們幾個(gè)星期一直沉浸在搖滾的天地里。
在學(xué)校的一次家長會里，杜威被舍友女友舉報(bào)，孩子們最后還是集體去和杜威參加了表演，當(dāng)家長們和校長來到了表演的地方當(dāng)家長們看見臺上自己孩子的表演，都驚訝不已，沒有想到他們的孩子竟然可以變得如此之令人驚訝。雖然杜威不能當(dāng)老師了，但是他們成立了一個(gè)類似于興趣班的地方，里面正是杜威和他的學(xué)生們。
看了這個(gè)電影，我明白了：無論生活中有多大的困難，只要我們執(zhí)著追求，為夢想而奮斗，成功會離我們很近。
《搖滾校園》觀后感 11
電影情節(jié)：在一個(gè)小鎮(zhèn)里，有一個(gè)人叫杜威·蘇。他因?yàn)闆]錢交房租，所以住在了一個(gè)朋友家，朋友家有一個(gè)女朋友不喜歡杜威·蘇住在他們家，并且要求：如果還要住的話，要交房租，否則不許住在他們家。杜威只好去一間叫“格林小學(xué)”的學(xué)校當(dāng)老師。
來到學(xué)校，他發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在教的那個(gè)班都和他一樣喜歡搖滾樂，有彈鋼琴的，有彈吉他的，有彈… …，他就只教搖滾樂，其他什么語文啊，數(shù)學(xué)呀什么都不教。
一天，他組織學(xué)生們到一個(gè)地方，參加一場“搖滾比賽”演得非常棒，但是始終還是“沒有空間”贏了，可是觀眾們嘴里喊的.卻不是“沒有空間”而是“搖滾校園”！
杜威高興地上了臺又為觀眾們演唱，這次的掌聲更熱烈了。
后來，格林小學(xué)的名字改成了《搖滾校園》，那里專門教搖滾樂，杜威·蘇成了有名的搖滾樂老師。
《搖滾校園》觀后感 12
在星期五的下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到音樂廳觀看電影——《搖滾校園》。
這部電影的內(nèi)容是：因一個(gè)班的老師缺席，這個(gè)校園的校長正在尋找著一位合適的代課老師，在尋找的過程中，她找到了一位合適的代課老師，讓他來代替這個(gè)班的`老師，他毫不猶豫地答應(yīng)了。
第二天一大早，他來到了教這個(gè)班的教室，因?yàn)樗F(xiàn)在還沒有教課的經(jīng)驗(yàn)，第一次就坐在講臺上呆坐到下午的三點(diǎn)鐘，然后興奮地跑回自己的家里。
第三天，他再次坐在椅子上傻坐著，一會兒，就混到了中午休息的時(shí)候，當(dāng)他準(zhǔn)備離開教室休息的時(shí)候，突然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣音樂聲，這時(shí)，他趕忙順著這聲音來到了目的地，原來是一位音樂教師正在教同學(xué)們學(xué)歌唱，這時(shí)，已經(jīng)絕望的搖滾在他心里重新燃燒了起來，他快速地跑到自己車門前，拿著一大堆的搖滾樂器，準(zhǔn)備教孩子們學(xué)搖滾，這位老師給全班的同學(xué)都安排好了表演，并且一個(gè)一個(gè)的精心為同學(xué)們練習(xí)歌曲。
時(shí)間一天一天的流逝，在這短短的三個(gè)星期中，全班的同學(xué)都很快地學(xué)會了搖滾，可是，不幸運(yùn)的事情即將發(fā)生在這位老師的身上，因?yàn)榭煲议L會了，如果讓家長們知道他偷偷地教孩子們搖滾，家長們肯定會不同意的，他左思右想，就是沒能想出辦法來。
一轉(zhuǎn)眼，家長會就要到來了，這位老師只能使用這個(gè)辦法，就是把這個(gè)辦法跟家長們說，在家長會上，這位老師終于說出了真相，全班的家長吃驚地大叫一聲，因?yàn)檫@位老師是想利用這些孩子，贏得獎金，校長來到這座教室，把這位老師給辭了，而這位老師心中的搖滾之心也再次破滅了。
時(shí)間快速地流逝，而孩子們不想讓自己辛辛苦苦的搖滾愿望破滅，于是，他們集體來到了這位老師的家里，想求他一起實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，這位老師高興地蹦來蹦去，和這些孩子們一起來到了搖滾會場，展現(xiàn)了自己的天賦，家長們在下面看的出神，因?yàn)樗麤]想到自己的孩子竟有這么大的天賦。
從而我體會到：只要通過自己的練習(xí)，就一定會發(fā)揮到最大極限，突破自己的目標(biāo)。
《搖滾校園》觀后感 13
星期五，我在學(xué)校觀看了一部電影，名字叫《搖滾校園》。這部電影是說：好友內(nèi)德本是杜威的樂隊(duì)的吉他手，但因?yàn)楝F(xiàn)任女友的管教而拒絕了搖滾轉(zhuǎn)做小學(xué)代課老師。一所小學(xué)給內(nèi)德打電話請他去代課，這時(shí)碰巧是杜威接的`電話，在代課費(fèi)的誘惑下，杜威決定冒充朋友的身份，去賺這一筆錢。在學(xué)校中，杜威本來想整天給學(xué)生們體活課，沒想到，一次音樂課上，杜威看到了學(xué)生們的精彩演出，他意識到，自己的搖滾夢會在這所學(xué)校中實(shí)現(xiàn)。于是，他在班級中組建了一支搖滾樂隊(duì)。并且給每個(gè)人都分配了任務(wù)，大家一起排練，一起學(xué)習(xí)，一起為即將到來的搖滾大賽做準(zhǔn)備。他的熱情和音樂天分也很快對那些小孩產(chǎn)生了影響。他們開始變得生氣勃勃，開始認(rèn)真探究自己不被學(xué)校鼓勵的另外一面。終于，杜威開始對孩子們進(jìn)行初步搖滾樂訓(xùn)練，盡可能的發(fā)揮每個(gè)人的才能把他們組成一支小型的搖滾樂隊(duì)，并準(zhǔn)備帶他們參加比賽。
我看了《搖滾校園》這部電影感受是：只要堅(jiān)持不懈的做一件事情，不管遇到多少困難，不放棄，就一定會成功。
看了《搖滾校園》這部電影，讓我想起了袁隆平。袁隆平是中國雜交水稻之父。在他還沒有研究出雜交水稻之前，歷經(jīng)了許許多多的困難，但是他堅(jiān)持、不放棄，終于研究出了雜交水稻。
《搖滾校園》這部電影讓我明白了許許多多的道理。
《搖滾校園》觀后感 14
昨天下午，我們學(xué)校組織看了電影《搖滾校園》，這部電影的主人公是杰克布萊克，他飾演的杜威費(fèi)恩。在電影中，他是一個(gè)十分熱愛搖滾音樂的人，他的動作十分夸張，常常使人發(fā)笑。
這部影片主要講了：杜威是一個(gè)失落的對音樂搖滾執(zhí)著的`人，但是由于被隊(duì)友拋棄，失業(yè)在家無法再參加舞臺表演，所以一直在家。有一次，他冒名頂替好友去一所私立小學(xué)教書。一次偶然的機(jī)會，杜威發(fā)現(xiàn)許多孩子對演奏很有天賦。所以就和自己的搖滾聯(lián)系起來，杜威和他的學(xué)生們組成了一支搖滾樂隊(duì)，去參加一個(gè)搖滾比賽。他們幾個(gè)星期一直沉浸在搖滾的天地里。
在學(xué)校的一次家長會里，杜威被舍友女友舉報(bào)，孩子們最后還是集體去和杜威參加了表演，當(dāng)家長們和校長來到了表演的地方當(dāng)家長們看見臺上自己孩子的表演，都驚訝不已，沒有想到他們的孩子竟然可以變得如此之令人驚訝。雖然杜威不能當(dāng)老師了，但是他們成立了一個(gè)類似于興趣班的地方，里面正是杜威和他的學(xué)生們。
看了這個(gè)電影，我明白了：無論生活中有多大的困難，只要我們執(zhí)著追求，為夢想而奮斗，成功會離我們很近。
《搖滾校園》觀后感 15
《搖滾校園》是一部勵志、詼諧、搞笑的電影。這部電影的主演竟是電影《功夫熊貓》的配音演員——杰克·布萊克！
杰克·布萊克以他幽默詼諧的語音飾演了這部電影的主人公——杜威·芬。這位主角一開始很不受人歡迎。他創(chuàng)立的搖滾樂隊(duì)竟然開除了他！這是因?yàn)榇蠹矣X得他瘋瘋癲癲，居然在舞臺上擅自脫衣服，并往觀眾群里跳。因?yàn)樗�沒有受到歡迎，所以大家讓開了，害得他摔了個(gè)狗啃泥。
于是，他重新回到了家中，就像一個(gè)游子回到了家里。沒想到，他的房東因?yàn)樗?經(jīng)濟(jì)問題，而準(zhǔn)備將他掃地出門。
正在他發(fā)愁之時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會讓他冒名頂替了他的房東去當(dāng)了教師。月薪是足足650$。他認(rèn)識了那里的校長，并認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)班。這個(gè)班后來成為了傳說中的“搖滾校園”樂隊(duì)。
一開始，他盡是讓孩子們玩或小休。后來，他看到了孩子們在學(xué)古典音樂，他很煩惱：為什么這些孩子要學(xué)這種音樂，而不去學(xué)搖滾樂呢？
于是，他展開了一次秘密的搖滾樂教學(xué)。經(jīng)過才幾周的教學(xué)，孩子們個(gè)個(gè)成了“搖滾明星”。
一次，他帶著孩子們?nèi)チ艘粋�(gè)預(yù)賽，一個(gè)謊言讓他們成功入選了。于是，他們踏上了征途。沒想到，更大的麻煩接踵而至：他的房東報(bào)了警，他被逮捕了。
他逃到了他的家里，沉沉的睡去了……
第二天早上，他的孩子們主動找到他，要他帶他們?nèi)⒓颖荣�。于是，在這次比賽里他們一鳴驚人，取得了第一名的好成績。人們甚至接住了杜威·芬。
這個(gè)故事讓我發(fā)現(xiàn)：只要努力，就有成功。謊言總有一天會被揭穿。所以，讓我們做一個(gè)誠實(shí)而努力的人吧！
《搖滾校園》觀后感 16
在一片歡笑聲中我看完了《搖滾校園》這部美國電影，心情久久不能平復(fù)，深受啟發(fā)，下面我就來談?wù)勥@部電影的觀后感。
這部影片的男主人公手杜威本是一名狂熱的搖滾手，他最大的夢想是追求搖滾音樂。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。他遭受了被樂團(tuán)踢出門外的打擊，又面臨沒有錢交房租的窘境。一天他接到一所小學(xué)招代課老師的電話，在高額代課費(fèi)的誘惑下，他決定冒充室友的身份，去賺這一筆外快。
在學(xué)校中，杜威本來想整天給學(xué)生們不講課，蒙混過這一周。但有一次，他發(fā)現(xiàn)這些孩子很有音樂天賦，就搬來自己的搖滾樂器，放在學(xué)校，教孩子們學(xué)搖滾樂，他把這個(gè)班組織成了一個(gè)搖滾樂團(tuán)。
在他的帶領(lǐng)下，每個(gè)孩子都得到了合適的“角色”，杰克是個(gè)彈吉它的高手，而且還能自己創(chuàng)作歌曲，弗萊迪打鼓節(jié)奏豐富，有充滿著激情，卡蒂則非常擅長演唱男低音，還有勞倫斯，一個(gè)彈鋼琴像撫摩象牙般優(yōu)雅的孩子。還有托米卡、艾麗莎和瑪塔，他們演唱的歌曲和費(fèi)恩不相上下。同時(shí)他充分調(diào)動了全班同學(xué)的積極性，哪怕是沒有音樂才能的，他也都根據(jù)他們的愛好，設(shè)立了樂器搬運(yùn)，干冰制作，舞臺設(shè)計(jì)，燈光安排，樂隊(duì)服裝設(shè)計(jì)等。
影片最打動我的是男主角為每個(gè)孩子安排的適合他們自己的角色。這讓我明白：每個(gè)孩子都具有獨(dú)特性，他門都有各自擅長的領(lǐng)域。作為老師，我們要充分肯定和發(fā)掘他們的特長，給他們展現(xiàn)的機(jī)會。在學(xué)校的管理下，這群孩子沒有太多自己的想法，只是聽從老師家長的教訓(xùn)，一味地追求學(xué)習(xí)成績。
在中國傳統(tǒng)教育中，大多數(shù)的教師都是站在教室的講臺上向?qū)W生講述本節(jié)課的知識，學(xué)生只是靜靜地聽或做筆記。大部分學(xué)生只是為了完成老師的任務(wù)，得到老師的分?jǐn)?shù)，為了獲得排名榜上靠前的位置而學(xué)習(xí)的。他們并不把學(xué)習(xí)看成是自己享受的過程，但是從電影中，我們可以看到，在杜威老師的帶領(lǐng)下，他們把自己的情感和認(rèn)知都投入到學(xué)習(xí)中，他們做著自己喜愛的事情，他們滿懷激情的投入到屬于自己的.那份特殊的工作，并且在學(xué)習(xí)的過程中，他們享受到了學(xué)習(xí)所帶來的快樂，并且從中獲得自信。
作為老師應(yīng)該秉承新課改理念，發(fā)揮學(xué)生主動性，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到自己的興趣、愛好，并將這份對愛好的熱情帶入到學(xué)習(xí)中，這樣既學(xué)得快樂還學(xué)得好。學(xué)生主動投身到學(xué)習(xí)中，怎么會學(xué)不會呢？同時(shí)教師應(yīng)該全面了解學(xué)生的特點(diǎn)，對學(xué)生因材施教。要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)有針對性、有的放矢地教育。就像男主人公對他的班級的班長安排的“角色”——樂隊(duì)經(jīng)理人。他知道這個(gè)小女孩的特點(diǎn)，聰明、有主意、有較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，所以為她安排這個(gè)任務(wù)，調(diào)動了她的積極性同時(shí)在潛移默化中改變了她之前的對學(xué)習(xí)的錯誤認(rèn)知：為了獲得四顆星。這樣的例子在電影中有很多，我就不一一列舉了。
對于作為師范生的我，將來的不久，我也會面對我的學(xué)生。我應(yīng)該從這部影片中汲取有利于教育學(xué)生的“營養(yǎng)”，并將之帶入到今后的教育教學(xué)工作中。我要看到每位學(xué)生的長處，引導(dǎo)他們培養(yǎng)興趣，幫助他們確立為之努力奮斗的目標(biāo)。我應(yīng)該鼓勵每一個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會，促進(jìn)他們健康快樂成長！
《搖滾校園》觀后感 17
星期五，我們學(xué)校給我們播放了一場電影，名叫《搖滾校園》。
這一場電影很好看，情節(jié)也豐富多彩，這部電影的主要內(nèi)容是：一位名叫“杜威”的搖滾歌手，因太拖后腿，結(jié)果被開除了。一直賴著房租的杜威不知怎么辦，而房主(也是杜威的朋友)被女朋友逼的向杜威要房租�？啥磐睦镉绣X？有一天，突然有一個(gè)電話打來，說是讓房租（奈德）去當(dāng)幾個(gè)星期的教師，工資是一個(gè)星期650￥。杜威覺得正是他掙錢的一個(gè)好機(jī)會。于是，他冒充奈德去教書，是他并不會教書，所以他只能讓孩子們放假，后來又一天，他發(fā)現(xiàn)孩子們有著音樂的`天賦，于是他教起了孩子們搖滾，漸漸地，孩子們愛上了搖滾，不幸的是：這事被孩子的家長們知道了，并且也知道了這個(gè)人不是奈德！而是杜威！后來，家長們才知道自己的孩子是多么有天賦，因?yàn)�，他們看到了孩子們在舞臺上表演的是多么精彩！并且，孩子們拿了第一！而杜威也終于讓自己的夢想成了事實(shí)。
我想：我們要不斷努力，才能成功�！�
《搖滾校園》觀后感 18
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，山東膠東的黃村被鬼子占領(lǐng)，變成了鬼子的領(lǐng)地。黃村旁邊好幾個(gè)村的幾百戶人家已經(jīng)被逼上了險(xiǎn)峻的山中。山上聳立著一塊塊怪石，還有許多碎石塊。
那里分布著許多民兵，可惜卻沒有一把好的鋼槍。地雷雖好用，一學(xué)就會，可惜數(shù)量是個(gè)大問題。等到鬼子來的時(shí)候，民兵就在大道上埋雷（因?yàn)楣碜硬蝗缥覀儥C(jī)靈，他們大隊(duì)人馬出動，來個(gè)地雷埋在中間，一大批人就OVER了，他們還不熟悉道路）。把鬼子一小部隊(duì)給滅了，還從垂死掙扎的二鬼子手中搶到了幾把鋼槍。
漸漸的，我們的地雷不夠用了，于是我們又想出了一個(gè)好辦法，就是自己動手，做出自創(chuàng)的地雷，還給這些地雷取了幾個(gè)好聽的名字；連環(huán)雷是專門用在大部隊(duì)來臨的時(shí)候，它由一竄雷組成，只要敵人踩到上面，就會引起大面積的爆炸；壓雷是專門用于緊急狀態(tài)，在發(fā)現(xiàn)敵人的時(shí)候，就可以又快又方便的埋上；天女散花是專門用于溪溝、山洞一些隱蔽的地方，上面壓著碎石塊可以大面積引爆炸飛一旁的.碎石。
敵人有時(shí)還運(yùn)用原裝的探雷器，好多個(gè)地雷都被挖出來了，于是民兵又創(chuàng)造了一種只要碰到就會爆炸的靈敏度很高的頭發(fā)絲雷，把探雷器全部都炸壞了，還損失了許多鬼子工兵，一個(gè)鬼子的頭頭被逼上絕境，還把一塊鎮(zhèn)妖石看成了一個(gè)大大的地雷，把他嚇個(gè)半死，最后也被地雷炸到了黃泉，去見閻王了。
這次的仗打得十分順利，敵人被嚇跑了，村民們都搬回了村，村子也熱鬧多了。莊稼還是那樣生機(jī)勃勃，人們永遠(yuǎn)不會忘記那段燦爛的歷史。
《搖滾校園》觀后感 19
這個(gè)星期五，我看了一部電影——“搖滾校園”。
光聽名字你就非常驚訝吧！為什么是搖滾校園呢？別急，下面我就給你大概講講，也許，你聽完后，也會愛上搖滾！
電影主要講了吉他手杜威當(dāng)上了一個(gè)班的代課老師，在一次偶然的音樂課上，他發(fā)現(xiàn)了孩子們的音樂天賦，于是，他開始偷偷地教孩子們搖滾音樂，孩子們很快就學(xué)會了搖滾音樂，并漸漸喜歡上了搖滾音樂，杜威還準(zhǔn)備去領(lǐng)孩子們?nèi)⒓颖荣惸兀】墒�，好景不長，在一次家長會上，家長們得知孩子們每天都在學(xué)搖滾音樂，非常生氣，然而，就在這時(shí)，孩子們已經(jīng)和杜威去比賽了。得知這個(gè)消息，他們急忙趕去接自己的'孩子，剛到，就輪到了他們表演，當(dāng)家長們看完表演后，登時(shí)驚呆了！因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了自己孩子的音樂天賦，想到自己剛才的行為，家長們都羞愧的低下了頭。
看完了這部電影，我悟出來一個(gè)道理：善于發(fā)現(xiàn)別人，就是在夸獎自己！
《搖滾校園》觀后感 20
《搖滾校園》講述了一位熱愛搖滾音樂的杜威芬被樂隊(duì)開除，于是就冒充他的朋友去一所小學(xué)教書。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)孩子們有音樂天賦時(shí)，就組織了一個(gè)搖滾樂隊(duì)去參加比賽。而且，他還以巧妙的方法奪得了校長的信任。盡管家長對他不滿，但在比賽上，“搖滾校園”雖然沒有獲獎，還是受到了家長和觀眾得一致好評。
看完這部電影，我深深地感受到了杜威芬對搖滾音樂的執(zhí)著和那種堅(jiān)持不懈的精神，知道了只要你不會半途而廢，對你自己喜歡的事情放棄，成功之門永遠(yuǎn)歡迎你的到來。就像杜威芬一樣，他雖然招到了朋友的阻止以及被自己親手創(chuàng)建的樂隊(duì)開除，但是他用自己的觀察能力發(fā)現(xiàn)了孩子們的天賦可以給他帶來改變時(shí)，他又非常積極地去培養(yǎng)孩子們，希望他們能獲得冠軍。盡管沒有獲得冠軍，但是他受到了朋友和家長的認(rèn)同，這一切，就讓他開始了他的成功之路!同學(xué)們，就讓我們像杜威芬一樣，永遠(yuǎn)不對自己喜歡的事物放棄吧！
感覺很好呢，也體會到了搖滾的“精髓”，就是——搖and滾。搖吉他、身子，滾在地上，呵呵。
看完本片也會有一種感覺，就是自己也想組織一個(gè)樂隊(duì)，不錯吧！有種想要融入的感覺。我自己也學(xué)吉他，所以覺得好想馬上就拿起吉他。葉鋒也有這種感覺，不錯。
電影主要講了，一個(gè)“熱愛搖滾的.胖子”被樂隊(duì)開除。而自己失業(yè)后，冒充室友去小學(xué)教課，帶著孩子們無所事事。而后覺得孩子們都非常有音樂天賦，便組織樂隊(duì)準(zhǔn)備比賽。而這樣也受到孩子們喜愛。但這樣引起了家長的不滿，最后孩子們在家長找校長理論時(shí)逃了出去，找到“老師”去比賽。雖然沒有獲獎，但受到大家的一致好評，人氣暴漲。
故事以校園為主，也是讓我們體會到了做小學(xué)生的不容易。結(jié)局非常精彩和溫馨，故事生動、有趣。很有看頭。同時(shí)讓我們感受到了搖滾的魅力，真是贊！同時(shí)也告訴我們，家長們不要過于望子成龍，望女成鳳。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的魅力和優(yōu)點(diǎn)，只要開發(fā)出他們卓爾不群的個(gè)人魅力，孩子們就會帶給你一想不到的驚喜。
而我也非常喜歡這部電影。真的不錯呢！看完以后就
一起來搖滾吧�。。。�！
【《搖滾校園》觀后感】相關(guān)文章：
《搖滾校園》觀后感10-06
電影搖滾校園觀后感10-07
搖滾北京10-05
搖滾湯圓搖滾樂日記10-07
《搖滾校園》觀后感6篇10-02
電影《搖滾校園》觀后感1000字10-07
聽搖滾散文10-07
搖滾藏獒觀后感11-04
《搖滾藏獒》觀后感10-21