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《奇跡男孩》觀后感

時(shí)間:2022-11-12 14:32:13 專(zhuān)題觀后感 投訴 投稿

《奇跡男孩》觀后感(通用15篇)

  在觀看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的《奇跡男孩》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《奇跡男孩》觀后感(通用15篇)

《奇跡男孩》觀后感1

  一個(gè)月前,我和同學(xué)們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個(gè)這樣的故事:小男孩奧吉先天臉部畸形,做了27次手術(shù)才能正常呼吸,才能聽(tīng)見(jiàn)聲音,看見(jiàn)東西,但外表依舊畸形。他十歲才第一次進(jìn)入學(xué)校,他不尋常的長(zhǎng)相卻讓同學(xué)們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借勇氣、善良、聰敏,讓所有人對(duì)他改變了看法,最終成長(zhǎng)為大家心目中不可思議的奇跡。

  友誼

  電影中奧吉的第一個(gè)朋友是杰克·威爾。杰克一開(kāi)始是校長(zhǎng)讓他和奧吉相處的,但與他成為朋友后,他自己也主動(dòng)想幫助他、保護(hù)他?墒牵芸瞬唤(jīng)意間開(kāi)的`一個(gè)小玩笑卻傷了奧吉的心:“如果我的臉像他那樣,我一定跳樓!焙髞(lái),他向奧吉請(qǐng)求了原諒,和女孩米歇爾,一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺(jué)到了濃濃的友情伴隨著奧吉。

  尊重

  人需要?jiǎng)e人的尊重,也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他,同學(xué)們卻對(duì)他很不友好。他在學(xué)校里非常自卑。后來(lái),在家人的開(kāi)導(dǎo)下,他對(duì)杰克說(shuō)出了這句話,當(dāng)杰克問(wèn)他有沒(méi)有想過(guò)整容的時(shí)候:“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的!边@時(shí),他已經(jīng)勇敢地踏出了第一步,他開(kāi)始愛(ài)上自己,愛(ài)上外面的世界。

  愛(ài)

  奧吉的媽媽說(shuō):“你不丑。我們每個(gè)人臉上都有印記,比如我的皺紋,它們就像地圖,告訴別人我去過(guò)哪兒,經(jīng)歷過(guò)什么。相比外表,只有內(nèi)心才會(huì)指引通往未來(lái)道路的方向!彼陌职终f(shuō):“你天生與眾不同,不需躲躲藏藏!薄澳悴灰欢ㄏ矚g,但是我超愛(ài),因?yàn)槟鞘俏覂鹤拥哪!?/p>

  主人公奧吉,命運(yùn)對(duì)他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑,但愛(ài)讓生命化為不可思議的奇跡。

《奇跡男孩》觀后感2

  故事里的奧吉是個(gè)面部畸形的10歲男孩。他一出生就做了27次手術(shù),只是為了讓他能像普通人一樣呼吸生活。然而他的面容還是會(huì)讓初見(jiàn)他的人感到害怕。

  奧吉雖然長(zhǎng)得不好看,但他非常聰明,尤其對(duì)科學(xué)感興趣。因?yàn)橄嗝驳脑,?0歲前都在家學(xué)習(xí),避免出門(mén)。這一年,他媽媽覺(jué)得是時(shí)候做一些改變,該送他去學(xué)校上學(xué)了。

  第一次進(jìn)入學(xué)校,他害怕看到同學(xué)們異樣的眼神,所以總是低著頭。不過(guò)很快他就在班上交到了第一個(gè)好朋友,Jack。Jack給了奧吉很多陪伴,他倆一起上課,一起在餐廳午餐。放學(xué)后,奧吉也會(huì)邀請(qǐng)Jack到自己家玩。

  很快,萬(wàn)圣節(jié)來(lái)了。這是奧吉最喜歡的節(jié)日。因?yàn)檫@天小朋友們都帶著面具,奧吉當(dāng)然也不例外。就在他進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候,他聽(tīng)到Jack正在和其他同學(xué)聊天,說(shuō)并不是真心想跟他做朋友。

  奧吉很傷心,開(kāi)始抗拒上學(xué),想重新躲回自己孤單的小小世界。媽媽安慰他說(shuō),“只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)交到真正的好朋友!眾W吉勇敢地回到學(xué)校,在之后的`學(xué)習(xí)中不僅收獲了知識(shí),也最終獲得了許多真正的好朋友。學(xué)年結(jié)束,他甚至得到了校長(zhǎng)的表彰。

  我在學(xué)校的生活也與奧吉有相似的境遇。有喜歡我的同學(xué),也有不喜歡我的同學(xué)。有開(kāi)心的時(shí)候,也有不開(kāi)心的時(shí)候。上學(xué)期末,我失去了一些朋友。但我覺(jué)得自己并沒(méi)有做錯(cuò)什么。雖然失去朋友讓我覺(jué)得孤單和傷心,但我也會(huì)像奧吉一樣堅(jiān)持下去,更加的寬容,更加的體諒和接納別人。

  我想,新的學(xué)期一定會(huì)收獲新的朋友的。

《奇跡男孩》觀后感3

  《奇跡男孩》是一部極為動(dòng)人的電影,其中感人肺腑的親情,珍如至寶的友誼以及忠貞不渝的愛(ài)情被詮釋得淋漓盡致,在此亦不必贅述。而電影里所貫穿的對(duì)“普通”的渴望值得細(xì)思。

  也許你會(huì)時(shí)常聽(tīng)到:“如果小時(shí)候不努力,你以后就會(huì)很普通。”但我想表達(dá)的是——普通不是“貶義”詞,平庸才是。所以,能在夜空中像其他的星星一樣閃爍也是種幸福。

  奧吉想要的不過(guò)就是——像普通孩子一樣被接受并擁有朋友。我奶奶曾告訴我:“是大衣的料便做大衣,是襪子的料便做襪子!逼鋵(shí),“話糙理不糙”——在夜空中,月亮只有一個(gè),但星星有千千萬(wàn)萬(wàn),說(shuō)明大部分的我們只能做星星。但請(qǐng)不要?dú)怵H,因?yàn)樽龊米约旱哪且活w星就是對(duì)夜空最大的貢獻(xiàn)。

  做好一顆星,要定下合理的目標(biāo)。目標(biāo)遠(yuǎn)大是對(duì)的,但如果目標(biāo)過(guò)分遠(yuǎn)大就會(huì)成為一種高不可攀的“奢求”。明白自己內(nèi)心真正想要什么后,再結(jié)合實(shí)際情況,科學(xué)分析,最終得出的才叫遠(yuǎn)大目標(biāo)。否則那就叫“頭腦發(fā)熱”。

  做好一顆星,要完成眼前的小任務(wù)。現(xiàn)在的'我們本職工作就是學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)班規(guī),聽(tīng)從老師指揮,認(rèn)真完成作業(yè),積極參與活動(dòng)是我們分內(nèi)必做之事。將它們一一完成好,是我們現(xiàn)階段的任務(wù)。完成人生路上一個(gè)個(gè)這樣的任務(wù),成功必定緊握手中。

  我們中的很多人都沒(méi)有健壯如虎的體魄、聰明絕頂?shù)拇竽X、沉魚(yú)落雁的美貌。所以完成以上兩條,也許并不能幫你成為月亮,但一定可以幫你成為夜空中的一顆明星。

  請(qǐng)一定記。浩胀ú皇瞧接,做一顆會(huì)閃爍的星星,同其他星星一起為夜晚打著節(jié)拍也是一種成功、一種幸福!

《奇跡男孩》觀后感4

  這個(gè)電影講述了一個(gè)面部缺陷的小男孩——奧吉。母親從小就在家教導(dǎo)他,五年級(jí)時(shí)他終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習(xí)。剛進(jìn)入學(xué)校的奧吉,因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù),但是在家長(zhǎng)和好朋友的幫助下,他終于找到了自信,并且用自己的行動(dòng)改變了其他人的看法。

  孔子曾經(jīng)說(shuō):不以言取人,不以貌取人。在孔子的弟子中,其中有一個(gè)名叫宰我的,能說(shuō)會(huì)道,妙語(yǔ)連珠,孔子很喜歡他。另一個(gè)弟子,名叫子羽,子羽的體態(tài)和樣貌十分丑陋,可他很想要侍奉孔子,孔子認(rèn)為他品格低下,不會(huì)成才。但時(shí)間一久,便真相大白了。宰我十分懶惰,白天不聽(tīng)講,躺在床上睡大覺(jué),而子羽,卻致力于修身實(shí)踐,處事光明正大,不走邪路。

  像這樣的例子,在當(dāng)今生活中也是數(shù)不勝數(shù)。

  在我?guī)е妹贸鋈ネ娴哪且淮,我們(cè)诼愤吙吹搅艘粋(gè)正在乞討的老爺爺,這位老爺爺?shù)?頭發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白,飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了皺紋,看起來(lái)瘦骨嶙峋,虛弱不堪。他在向路人請(qǐng)求給點(diǎn)水喝,但人們連看都不看他一眼。

  一個(gè)開(kāi)著豪車(chē)的人路過(guò)這里,他用充滿嫌棄的眼神看了那老人一眼,將自己快要喝完的礦泉水瓶子隨手扔給了他。不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小女孩也在乞討,她看到這一幕后,連忙走了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)老人手中僅剩不多水的瓶子,用自己剛剛乞討來(lái)的錢(qián),給老人買(mǎi)了一瓶新的礦泉水。老人那張滿是皺紋的臉上,立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩雖然地位不如他,長(zhǎng)相不如他,但卻有著一顆,他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美,內(nèi)心美才是真正的美。

  善良一點(diǎn),用心去看每一個(gè)人!

《奇跡男孩》觀后感5

  一開(kāi)始,剛看這部電影的時(shí)候,以為就是一部普通勵(lì)志片。講一個(gè)先天殘疾的孩子是如何通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。覺(jué)得這電影應(yīng)該也就一般,可隨著劇情的升入,我發(fā)現(xiàn)整部影片并不像我想的那一班。

  十歲的奧吉天生面部畸形,五年級(jí)的他將要走入校園開(kāi)始全新的生活。但是學(xué)校里都是孩子,都尚未懂事且不擅于隱藏自己的情感,難免都對(duì)奧吉抱有敵意。突如其來(lái)巨大壓力不是一個(gè)十歲的孩子能夠輕易承受的。同學(xué)嘲笑他孤立他,給他取外號(hào)叫瘟疫;同學(xué)家長(zhǎng)排斥他,說(shuō)他嚇得自己的孩子晚上睡不著覺(jué);就連唯一交到的一個(gè)好朋友似乎也不值得信任。不過(guò)慶幸的是這一切并沒(méi)有將奧吉擊垮,因?yàn)樗兴募胰耍胰擞肋h(yuǎn)是他堅(jiān)實(shí)的后盾。正因?yàn)榧胰说牟环艞墸旁炀土藠W吉這一奇跡。電影中有這么兩幕令我印象深刻。其一是剛開(kāi)學(xué)之時(shí),媽媽對(duì)奧吉說(shuō)對(duì)他人的偏見(jiàn)要包容要理解,緊接著媽媽說(shuō)完后奧吉爸爸就將他拉到一邊悄悄對(duì)他說(shuō)如果有人欺負(fù)你就要還手要打回去。這體現(xiàn)了父母親兩種不同風(fēng)格的教育方式。母親教會(huì)了奧吉冷靜,沉穩(wěn)的處理問(wèn)題。父親則教會(huì)了他自立自強(qiáng),以及如何成為一個(gè)頂天立地的男子漢。

  影片打動(dòng)我的第二幕是發(fā)生再奧吉被他最好的朋友背叛的時(shí)候,那時(shí)奧吉的姐姐正在和奧吉母親享受難得的母女獨(dú)處時(shí)間,可生氣的奧吉突然回到家中,將她們母女兩原來(lái)的計(jì)劃全都給打破了。姐姐因此很生氣。但她還是站了出來(lái),幫助奧吉走出了陰霾。我想如果沒(méi)有奧吉的姐姐,奧吉或許很長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)交到之心朋友了。其實(shí),奧吉的姐姐相比一般人家的孩子,是缺少父愛(ài)母愛(ài)的'。因?yàn)樗幸粋(gè)殘疾的弟弟,父母的愛(ài)更多的分配給了他的弟弟。但她甘愿為自己的弟弟做出犧牲。這點(diǎn)打動(dòng)了我。

  親人朋友的共同關(guān)愛(ài),造就了奧吉的奇跡,奇跡男孩是春節(jié)最適合家人觀看的電影。

《奇跡男孩》觀后感6

  今天下午和女兒一起觀看了《奇跡男孩》這部電影,讓我感觸頗深。影片講述的是一個(gè)天生面部畸形的男孩,在家人,老師和朋友的鼓勵(lì)下克服自卑創(chuàng)造‘奇跡’的故事。在開(kāi)頭,主人公奧吉就以自嘲的語(yǔ)氣說(shuō)出了自己的“殘缺”。他不敢真面目示人,只好帶著一個(gè)宇航員頭盔,借此逃避旁人異樣的眼光。但是,他有著自己的夢(mèng)想,有著自己的追求。以至于他常;孟胱约簩(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,在眾人簇?fù)碇凶邅?lái)。但他的'“殘疾”讓他難以像普通孩子一樣去追求夢(mèng)想,他不敢去學(xué)校不敢面對(duì)同學(xué)。但他是幸運(yùn)的,他有一群善良的同行者,激勵(lì)他在成長(zhǎng)的路上不斷前行。他的媽媽為他放棄了博士學(xué)位,在家照顧他輔導(dǎo)他,是他真正的啟蒙老師。在學(xué)校他的老師鼓勵(lì)他發(fā)言,在他受到同學(xué)的欺負(fù)時(shí)保護(hù)他,讓他能夠安心學(xué)習(xí),不被受到另外的孩子打擾。還有他的朋友,給他生活的信心,讓他體會(huì)到友誼,在他陷入危機(jī)時(shí)挺身而出。

  善良是整部電影的主旋律,劇中的人物都是默默散發(fā)自己的光芒照亮他人。這也不禁讓我們想起我們身邊。每一個(gè)人都存在著缺陷,有的在身體,有的在心靈。而我們往往盯住了別人的缺陷,不斷諷刺和嘲笑,絲毫不顧及別人的感受,殊不知,我們往往在嘲笑別人的同時(shí),自己心靈上的缺陷,自私,無(wú)情也都暴露無(wú)遺。

  在電影中每一個(gè)人都是普通人,都有自己的缺陷,都有自己的需求。都有自己的恐懼和無(wú)奈,但都走出來(lái)了,同時(shí),我們也看到了每一個(gè)人都有無(wú)限的可能性。每一個(gè)人都愛(ài)認(rèn)識(shí)自己,接納自己,也從電影中看到,一個(gè)母親,一個(gè)家庭對(duì)一個(gè)孩子的重要性!唯有愛(ài)和鼓勵(lì),能讓困難中的孩子走出來(lái)并走出去,走得越來(lái)越遠(yuǎn)!

《奇跡男孩》觀后感7

  誰(shuí)是奧吉?要回答這個(gè)問(wèn)題,首先要知道——什么才稱(chēng)得上是美?

  是“立如芝蘭玉樹(shù),笑如朗月入懷”的儒雅書(shū)生?亦或是“皎如玉樹(shù)臨風(fēng)前”的翩翩少年?奧吉的媽媽說(shuō):“臉上的痕跡是你走過(guò)的路!泵琅c丑之間從來(lái)沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確明顯的定義。胸中脫盡塵濁,眼中鋪滿星辰,用耀眼的個(gè)人魅力使先天性的不足變得黯然失色,這是奧吉用他的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈尩乃纳,這是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。

  什么才稱(chēng)得上友情?可以說(shuō)是沙莫,是杰克,是三個(gè)懂得悔改的孩子,是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人,是一顆天使的心,是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài),是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的善良。兩只手緊緊攥在一起,便是無(wú)比可貴的友情與善良的開(kāi)始。

  什么才稱(chēng)得上是堅(jiān)持?霍金的癱瘓沒(méi)有讓他倒在科學(xué)之前,反而更加令人景仰。此時(shí),那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔(dān)著,并感染著身邊的每一個(gè)人,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,即使是一個(gè)孩子,即使這是一個(gè)不完美的'孩子。

  什么才稱(chēng)得上是夢(mèng)想?是宇宙在遠(yuǎn)方,而遠(yuǎn)方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說(shuō)過(guò):“一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿天的星,只有人不見(jiàn)夢(mèng)似的掛起!毙W吉睜眼便是璀璨星河,閉眼是繁星耀目。他會(huì)愛(ài)、會(huì)恨、會(huì)開(kāi)心、會(huì)煩惱,但他不會(huì)看不見(jiàn)滿天繁星,他會(huì)指著月亮,笑著說(shuō):“終有一天,我會(huì)登上那里!蹦强墒撬麎(mèng)的開(kāi)始啊!

  看,那個(gè)臉部畸形但笑容燦爛的孩子,是奧吉?v然他帶著他那與生俱來(lái)的鐐銬,但是,他依然會(huì)在滿天星辰中放喉高歌!

《奇跡男孩》觀后感8

  元月27日,我和好朋友結(jié)伴觀看了曾老師推薦的《奇跡男孩》電影,這部電影是美國(guó)最暢銷(xiāo)小說(shuō)改編的。這部電影時(shí)而讓我開(kāi)懷大笑,時(shí)而讓我淚流滿面,讓我看到了不平凡小學(xué)生奇跡的經(jīng)歷和父母情、同學(xué)友誼。

  本片主人翁奇跡男孩跟我同齡,十歲!他出生注定不普通,而是奇跡,面部畸形,做了24次手術(shù)后還是畸形。他十歲之前,沒(méi)上過(guò)學(xué),甚至不愿出家門(mén),若出門(mén)就得帶上大大的頭盔。十歲后在父親的鼓勵(lì)下,他第一天帶著頭盔去上學(xué),父母、姐姐小心翼翼地送他入校門(mén),擔(dān)心地看著他遠(yuǎn)去。當(dāng)他走在教室走廊中,所有同學(xué)都投來(lái)異樣眼光,他卻把自己想象成太空中的宇航員,同學(xué)們投來(lái)的是羨慕眼光,愉快地飄入教室。萬(wàn)盛節(jié)這天,他特別輕松愉快,再也不用擔(dān)心自己的臉,因?yàn)榇蠹叶紟е婢,誰(shuí)也不知道誰(shuí)。當(dāng)他高興地踏入教室,卻聽(tīng)見(jiàn)唯一的好朋正在人群中取笑他的臉,一句句話語(yǔ)像長(zhǎng)長(zhǎng)的針刺扎他的心,他嘔吐不止。當(dāng)媽媽緊急接他回家后,不吃不喝,不愿見(jiàn)任何人。他的親人沒(méi)有放棄他,父母及時(shí)教誨、陪伴,姐姐安慰,他又奇跡重振勇氣,和姐姐在萬(wàn)盛夜開(kāi)心討糖果。他好學(xué),科學(xué)課學(xué)得特別好,還主動(dòng)幫助別人學(xué)習(xí)。逐漸有同學(xué)向他投來(lái)友誼的橄欖,他愉快地接受。當(dāng)他受到校園欺凌時(shí),有同學(xué)愿為他用力量解決,甚至校長(zhǎng)寧愿放棄贊助,也要支持他。在經(jīng)歷重重奇跡后,他獲得了畢業(yè)會(huì)最大的獎(jiǎng),用餐時(shí)獨(dú)坐一桌的.他,現(xiàn)已高朋滿座。

  這部電影告訴我們,雖然我們不能改變別人的面貌,但能改變看他(她)的眼神,這句話使我受益匪淺,它告訴我,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,幫助他(她)改變短處,不以貌取人。

  這部電影讓我三次流淚,電影中奇跡男孩用他勇敢行為、樂(lè)觀心態(tài)贏得朋友對(duì)他的尊重和眼神。

《奇跡男孩》觀后感9

  《奇跡男孩》,講述了十歲的奧吉經(jīng)歷了27次手術(shù),還是恢復(fù)不了正常人的樣子。奧吉進(jìn)入父母為她精心挑選的學(xué)校上學(xué),因?yàn)樘焐槻炕危W迪帶上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子,不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排擠。但是小奧吉重新找回了自信,并成功變成萬(wàn)人迷的故事。就是這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事,卻以多層角度講著最平凡的善良和真誠(chéng),在這個(gè)以貌取人的現(xiàn)實(shí)中給了我們一種溫暖,細(xì)膩不失渾厚,嚴(yán)肅的同時(shí)帶著點(diǎn)幽默。

  無(wú)論是沙莫在布朗老師課堂上說(shuō)的"如果要在正確和善良中做出選擇,請(qǐng)選擇善良!边是校長(zhǎng)在教育杰克時(shí)說(shuō)的“捍衛(wèi)友誼的事情永遠(yuǎn)值得做,請(qǐng)繼續(xù)保持你的善良!庇只蛘呤请娪白詈髪W吉的獨(dú)白“善良一點(diǎn),因?yàn)榇蠹业囊簧己懿蝗菀。”你?huì)發(fā)現(xiàn),“善良”一詞貫穿了整部電影,也成了電影的核心。

  而在電影中,人性之善也得到了很好的解釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵(lì)的'奧吉,姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),她本可以恨他,可她選擇了善良,選擇了體諒弟弟,體諒父母……這些種種,難道是因?yàn)槠孥E嗎?不,他們不過(guò)是選擇了善良,才鑄成了真善美的“奇跡”。

  看完電影的時(shí)候我曾經(jīng)想過(guò),如果我是奧吉,我會(huì)不會(huì)比他做的更好?又或者如果我是電影中的其他人物,我會(huì)如何對(duì)待奧吉?我會(huì)用不一樣的眼光和態(tài)度去對(duì)待奧吉嗎?在殘酷的現(xiàn)實(shí)世界里,有多少人能做到溫柔對(duì)待生活中出現(xiàn)的所有人?又有多少人能收回異樣的眼光和莫名的提防與嫌棄,給予他們跟正常人一樣的平等的尊重?

  關(guān)于善良,大家都老生常談了 ,每個(gè)人都有自己的看法,而我想說(shuō)的是:生活其實(shí)像一面鏡子,你怎么對(duì)待生活,生活便怎么回贈(zèng)你,人與人之間的相處也是如此,你善良待人,他人也會(huì)善良待你……

《奇跡男孩》觀后感10

  今天,我看了一部讓我感受頗深的電影——《奇跡男孩》。影片主人公叫奧吉,命運(yùn)對(duì)他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑,但愛(ài)讓生命化為不可思議的奇跡。他堅(jiān)強(qiáng)善良的心深深地打動(dòng)了我。

  《奇跡男孩》主要講的是小男孩奧吉天生臉部畸形,在經(jīng)歷了27次手術(shù)以后,他的面貌依舊慘不忍睹,因此奧吉一直只能在家里跟媽媽學(xué)習(xí),直到小學(xué)五年級(jí)才進(jìn)入學(xué)校。剛開(kāi)始,幾乎所有同學(xué)都排斥奧吉,不愿和他做朋友,但在奧吉父母和姐姐的支持和關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明,影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛(ài),最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”——獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  看完這部電影,我的心久久不能平靜。奧吉可以從一個(gè)天生臉部畸形,醫(yī)生判斷可能治不過(guò)三個(gè)月的嬰兒,到一個(gè)獲得年度好學(xué)生獎(jiǎng)?wù)拢珗?chǎng)師生起立鼓掌的.“奇跡男孩”,看似傳奇但并非遙不可及,他能做到我也能。還記得小時(shí)候的我說(shuō)話遲,上幼兒園了還不會(huì)說(shuō)順溜話,想要什么常會(huì)拿手指對(duì)著媽媽比劃,那時(shí)候幼兒園的小朋友都嘲笑我,甚至不和我一起玩。但媽媽并沒(méi)有氣餒,每天訓(xùn)練我,每事教導(dǎo)我——有趣的故事她常講給我聽(tīng),優(yōu)美的風(fēng)景她常帶我去看。慢慢地我可以說(shuō)得利索一些了,媽媽于是就更加耐心地陪我一起看繪本,一個(gè)字一個(gè)字地指著漢字陪我一起讀,讓我從一個(gè)不那么會(huì)說(shuō)話的“小啞巴”變成了說(shuō)話含糊不清的“大舌頭”,又變成了現(xiàn)在這個(gè)能說(shuō)會(huì)道、見(jiàn)多識(shí)廣的“小靈通”。這不就是現(xiàn)實(shí)版的“奇跡男孩”嗎?

  奧吉因?yàn)樾闹杏袗?ài),并且有愛(ài)他的家人做他的堅(jiān)強(qiáng)后盾,他才能更加的自信,適應(yīng)周?chē)纳。所以擁有一顆善良的心,對(duì)世界充滿愛(ài),才能夠生活得更幸福。我們每個(gè)人都有愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)谏钪胁还苡龅绞裁创煺郏灰憧吓,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光少年,那么相信我們每個(gè)孩子都會(huì)擁有自己的小“奇跡”。

《奇跡男孩》觀后感11

  “你長(zhǎng)的不丑,因?yàn)槟闾焐团c眾不同”。這是《奇跡男孩》這部電影中讓我感受最深的一句話。

  主人公奧吉是一個(gè)長(zhǎng)相丑陋而又不被人喜歡的男孩,每個(gè)人都厭惡他,直到他上學(xué)的第一天遇到了一個(gè)叫杰克的`人,但由于一些誤會(huì),奧吉又開(kāi)始疏遠(yuǎn)他,直到影片的后半部分,他們才和好,連之前欺辱過(guò)他的人也和他成為了朋友,這算是一個(gè)美滿的結(jié)局。

  “對(duì)別人寬容一點(diǎn),善良一點(diǎn),你也會(huì)受益!边@句話在電影中雖一閃而過(guò),但卻深深地刻在了我的心上。

  記憶中我身邊就有一個(gè)女孩兒和奧吉一樣不被大家接受,但她到現(xiàn)在還沒(méi)有像奧吉一樣收獲友誼和愛(ài)。她長(zhǎng)的很胖,學(xué)習(xí)不太好,還經(jīng)常做出一些丟人的事情,明明是她的錯(cuò),她還從不敢去面對(duì)、承擔(dān)……她讓同學(xué)們厭惡,我也曾嘲諷過(guò)她,也曾陰陽(yáng)怪氣地訓(xùn)斥過(guò)她,但我看了這部電影后,才知道自己的做法有多么幼稚,有多么令人唾棄,我錯(cuò)了。

  雖然她有毛病,但同學(xué)一場(chǎng),我們也應(yīng)該多寬容她、幫助她,像電影中的杰克一樣。我能想象出她有多么孤獨(dú),多么無(wú)助,而你對(duì)她寬容一點(diǎn),她就會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)。

  其實(shí)我也是“奧吉”。小時(shí)候,我長(zhǎng)的一點(diǎn)也不好看,所以有很多人說(shuō)我,還給我起外號(hào),我當(dāng)時(shí)恨死他們了,真想把他們碎尸萬(wàn)段,但我不能。媽媽勸我:女大十八變,會(huì)越變?cè)胶,不要總想著不開(kāi)心的事兒,那些說(shuō)你的人都是關(guān)注你罷了。但我的心還是不能平靜,我每天摔桌子、椅子、書(shū)本,一切在我手邊的東西,我那時(shí)像一個(gè)魔鬼。

  后來(lái),媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍了,她狠狠地罵了我:世界上不止你一個(gè)人不容易,別人也不容易,只要你不說(shuō)沒(méi)人知道,要讓他們看得起你,你就得自己努力。

  媽媽罵醒了我。我的心徹底沉靜了,心情也一點(diǎn)一點(diǎn)好起來(lái)了,現(xiàn)在的我竟然成了學(xué)校國(guó)旗班的一員,你能想象到這個(gè)結(jié)果嗎?

  《奇跡男孩》這部電影讓我的心一直跟著情節(jié)起伏與震蕩,那一個(gè)個(gè)深刻的道理,一直在我心中回蕩,奇跡男孩教會(huì)我寬容善良,更讓我找回了自信。

《奇跡男孩》觀后感12

  《奇跡男孩》經(jīng)典是不言而喻的,主人公小男孩天生就與眾不同,這給他的成長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的打擊,上學(xué)見(jiàn)人成了他巨大的困難,影片中講述了他在父母姐姐一家人的鼓勵(lì)和他自己的努力之下,勇敢的邁出了進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的第一步,在學(xué)校里在班上,他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視,他有過(guò)放棄有過(guò)失落有過(guò)沮喪,甚至雷霆大發(fā)……但最后他奇跡般的成功了,愛(ài)上了學(xué)校,交到了真正的朋友,獲得了學(xué)校的認(rèn)可,這個(gè)經(jīng)歷非常勵(lì)志,他的成功離不開(kāi)家人的鼓勵(lì)和悉心照顧,離不開(kāi)同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的支持,最重要的是離不開(kāi)自己的'努力。

  影片很有意義,而且沒(méi)有浮夸,一切都是在平靜中娓娓道來(lái),精神卻足以震撼心靈。確實(shí),生活中我們不能太在乎別人對(duì)自己的看法,只要做好了自己就好,看法是別人思維的體現(xiàn),我們不能左右,但是我們可以掌控自己的心態(tài)和心情。創(chuàng)造自己的與眾不同。

  每個(gè)人的出生不一樣,正如歌中所言極是,“我們一樣,每個(gè)人都有不同的境遇”有的人生下來(lái)就注定與眾不同。同時(shí)在生活中,當(dāng)我們?nèi)绻獜恼_和善良中做出選擇,請(qǐng)選擇善良。一個(gè)人的善舉將萬(wàn)古流芳。善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦站,如果你想要了解他人,就要用心去看。因?yàn)樾睦锏牡貓D指引著我們要去往的方向,臉上的地圖展示著我們?nèi)ミ^(guò)的方向,臉無(wú)關(guān)丑陋。

  大時(shí)代小人物,每個(gè)人都是平凡的,亦都是偉大的。每個(gè)人都是普通的,都值得我們站起來(lái)為他鼓掌一次。而且偉大不等于力量的強(qiáng)大,它在于正確和自己的力量。

  各有各的精彩,每一個(gè)人都值得大家一起來(lái)為他鼓一次掌。

《奇跡男孩》觀后感13

  小男主奧吉走到學(xué)校門(mén)口,因?yàn)槊娌炕魏ε卤煌瑢W(xué)嘲笑,姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他:“他們要看就讓他們看吧,你無(wú)法融入他們,因?yàn)槟闾焐兔摲f而出!碧貏e喜歡電影《奇跡男孩》流露出來(lái)的看待這個(gè)世界的態(tài)度,沒(méi)有過(guò)多矯情,而是讓主人公勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),并且與其抗?fàn)。我喜歡整部劇情的結(jié)構(gòu),并非單純的從主人公的角度去闡述故事,而是從他身邊的親人、朋友、同學(xué)分別去表達(dá)各自的觀點(diǎn)。

  小男孩先天殘疾,經(jīng)歷了27次的整容手術(shù)后才成為他自己口中所說(shuō)的“這就是我整形過(guò)的樣子,我可是拼了命才讓自己這么帥”。求一個(gè)十歲孩子的心理陰影面積……他帶著彷徨走進(jìn)校園的'大門(mén),承受著同學(xué)們異樣的眼光,在老師的鼓勵(lì)下他勇于展現(xiàn)自我,博得了同學(xué)們的尊重。在物理學(xué)科表現(xiàn)出他獨(dú)特的天賦,也因此而收獲了第一個(gè)朋友——杰克。他讓我堅(jiān)信“上帝關(guān)上一扇的門(mén)的同時(shí)也一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”,雖然奧吉長(zhǎng)相有殘缺,但是他有積極面對(duì)生活的陽(yáng)光心態(tài),他聰明、善良、真誠(chéng)、單純。

  奧吉走入校園的第一個(gè)朋友——杰克一個(gè)聰明的孩子,家境不太好,但是學(xué)習(xí)不錯(cuò),是拿獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生。假期里學(xué)校安排他和另外兩個(gè)孩子接待新入學(xué)的奧吉。因?yàn)閵W吉的一個(gè)小小善舉讓他很感動(dòng),而后成為了朋友。但是“畏懼”朱立安的背景,在萬(wàn)圣節(jié)那天帶著面具說(shuō)了讓奧吉很傷心的話,自此兩人的友情暫告一段落。失去了朋友的奧吉一度陷入了恐慌和抗拒。因?yàn)樗某錾绊懥烁改戈P(guān)注和疼愛(ài)的姐姐開(kāi)始對(duì)他有了些反感和厭惡,但是善良的姐姐最終還是心疼弟弟的……

  整部電影圍繞,親情、友情展開(kāi),在每個(gè)人平淡的陳述過(guò)程中體現(xiàn)出人性的真實(shí),愛(ài)、善是這部電影的主題。小主人公在愛(ài)的氛圍中健康成長(zhǎng),敢于面對(duì)生活。姐姐、杰克、米蘭達(dá)……各自都有自己的不容易,“善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)!

《奇跡男孩》觀后感14

  前段時(shí)間,我陪女兒一起看了電影《奇跡男孩》,影片講述了一位有面部缺陷的小男孩奧吉如何進(jìn)入普通學(xué)校,并重拾自信、積極面對(duì)生活的勵(lì)志故事。這部電影有笑有淚,告訴了我們很多關(guān)于善良、關(guān)于尊重、關(guān)于自信、關(guān)于教養(yǎng)、關(guān)于美好、關(guān)于愛(ài)的至理。

  上周五我又有幸聆聽(tīng)了孩子們關(guān)于電影《奇跡男孩》觀后分享的主題班會(huì)《善良與愛(ài),創(chuàng)造奇跡》,感觸很多,收獲滿滿!

  首先,感恩于班主任李老師的辛勤付出,整堂班會(huì)課表面看都是學(xué)生參與,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,但是背后的選材立意,整體構(gòu)思設(shè)計(jì),老師的主導(dǎo)作用更顯得尤為重要,這得花多少心思啊!最可貴的是,從觀看電影到確定主題,足以看出李老師的良苦用心!教育是個(gè)永恒的話題,教育的意義不僅僅是知識(shí)的傳遞,更應(yīng)該是善良、正直、愛(ài)的傳播!這堂課讓大家都受到了一次心靈的`洗禮!

  其次,感謝同學(xué)們的精彩展示,讓我對(duì)初一的小孩有了全新的認(rèn)識(shí),00后真不可小視!所以我很慶幸女兒能和一群優(yōu)秀的小伙伴們共同學(xué)習(xí)、生活,相信跟優(yōu)秀的人在一起,自己也會(huì)變得更優(yōu)秀!

  另外,作為一位母親兼老師,我更能深刻感受到家庭教育和學(xué)校教育都是同等重要!愛(ài)默生說(shuō):“家庭是父親的王國(guó),母親的世界,兒童的樂(lè)園!奔彝キh(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,父母的一言一行都直接影響著孩子的未來(lái)!父母相愛(ài),孩子才會(huì)以此標(biāo)準(zhǔn)相愛(ài);父母的愛(ài),會(huì)為孩子的心靈鍍上金身!

  希望我的女兒,在今后的成長(zhǎng)道路上,能常懷一顆感恩的心,為人正直,善待他人,心中有愛(ài),擁有一個(gè)快樂(lè)、幸福的人生!

《奇跡男孩》觀后感15

  昆山聚會(huì)上,老師帶領(lǐng)我們一起觀看了電影《奇跡男孩》,這是一部非常暖心的電影,講述的是一個(gè)面部有殘疾的勇敢男孩奧吉戰(zhàn)勝困難贏得友誼和他人認(rèn)可的勵(lì)志劇。其中有幾個(gè)場(chǎng)景深深地印在我的腦海里,很受教育和啟發(fā)。

  告訴孩子爸爸媽媽是愛(ài)他的。當(dāng)主人公奧吉第一天離開(kāi)家門(mén)走入學(xué)校大門(mén)時(shí),像所有孩子一樣充滿恐懼,這時(shí)家人們沒(méi)有告訴他要勇敢,而是告訴他媽媽愛(ài)你,爸爸愛(ài)你,爸爸媽媽永遠(yuǎn)和你站在一起,你并不孤單。同時(shí)一塊送他上學(xué)的姐姐告訴他,你是天生與不眾不同的,必定不會(huì)淹沒(méi)在人群中。正是家人的愛(ài)與鼓勵(lì),讓小奧吉鼓起勇氣,走進(jìn)校園,一步步站勝勝困難。

  當(dāng)善良與正確之間做選擇時(shí),選擇善良。奧吉在班里一開(kāi)始,并沒(méi)有很順利的交到朋友,當(dāng)他獨(dú)自一人沒(méi)有朋友很沮喪時(shí),一個(gè)小女孩,端著盤(pán)子走向奧吉,主動(dòng)和他交朋友,并化解了奧吉和另一男孩的`矛盾,這個(gè)女孩說(shuō)的一句話讓我深受教育,說(shuō)當(dāng)善良與正確之間做選擇時(shí),我寧愿選擇善良。這句話在人際關(guān)系中特別是親子關(guān)系和夫妻關(guān)系中尤其適用。有時(shí)我們?yōu)榱俗非笳_而選擇了不善良。

  二寶家庭老大容易被忽視。這也是一部治愈性的電影。因奧吉生下來(lái)就先天殘疾,為了給奧吉治病,全家人的精力幾乎都用在了奧吉的身上,而忽略了家里的姐姐,當(dāng)姐姐遇到困難時(shí),遭到朋友被叛以后非常傷心,并因此表現(xiàn)出對(duì)媽媽的不滿,發(fā)泄情緒。這時(shí)媽媽真誠(chéng)的和姐姐談心,告訴姐姐自己年輕時(shí)的經(jīng)驗(yàn),就是吃掉了整盒巧克力。矮下來(lái)像朋友一樣,一起渡過(guò)難關(guān)。在成長(zhǎng)的道路上,家人的陪伴永遠(yuǎn)是第一位。

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