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名言的啟示作文

時(shí)間:2023-08-10 18:42:06 名人名言 投訴 投稿

名言的啟示作文10篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的名言的啟示作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

名言的啟示作文10篇(精)

名言的啟示作文 篇1

  “失敗是成功之母!边@是我媽媽經(jīng)常告誡我的一句名言,并且激勵(lì)著我,也是我的座右銘。

  記得有一次,我們班舉行一場(chǎng)口算競(jìng)賽,由于題目有點(diǎn)難,所以我很緊張,而且時(shí)間快到了,我不看題目就寫(xiě)了。當(dāng)發(fā)試卷的時(shí)候,我一看到我的試卷就呆若木雞了,因?yàn)槲抑豢剂?8分。于是,放學(xué)后我就垂頭喪氣地回了家。

  回到家,媽媽問(wèn)我:“怎么整天都一聲不吭的!蔽艺f(shuō):“考試考差了!眿寢尠参课艺f(shuō):“孩子不要灰心,有一句名言不是說(shuō)‘失敗是成功之母嗎’?所以你不要灰心,但也不要驕傲。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我就有自信心了,就把這句名言當(dāng)作我的座右銘。

  這件事過(guò)后,我每天都要練習(xí)50道口算題,因?yàn)槲抑雷约罕葎e人的成績(jī)差,所以就要比別人多出一份努力,別人做10道,我就做20道,別人做100道,我就做1000道。當(dāng)然我其它學(xué)科也是這樣的',這樣日積月累,我的成績(jī)居然都升了上去,我感到高興,但我也告誡自己不能驕傲。

  這就是我的座右銘,當(dāng)我遇到因難的時(shí)候,就會(huì)想到“失敗是成功之母”,從哪跌倒,就要從哪站起來(lái)!

名言的啟示作文 篇2

  在我的人生道路上,有一句名言警句一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!泵慨(dāng)我不珍惜時(shí)間的時(shí)候,一想起它,便鼓勵(lì)自己,克服,克服,再克服。

  記得三年級(jí)的'時(shí)候,我每天一放學(xué),就到家里玩了起來(lái),一直到媽媽回來(lái),才把作業(yè)拿出來(lái)慢慢地寫(xiě)。寫(xiě)的時(shí)候,三心二意,寫(xiě)一下,玩一下,吃一下,再寫(xiě)一下,很不認(rèn)真。不但寫(xiě)的字馬虎,不堪入目,而且正確率也不高,七八點(diǎn)鐘才能寫(xiě)完所有作業(yè)。隨著年級(jí)的升高,現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于名言警句的書(shū),當(dāng)我看到一行黑色的字跡——“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話時(shí),我立刻想起自己以前由于喜歡玩,浪費(fèi)了太多太多的時(shí)間,于是,我暗下決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。為了讓我記住這句話,媽媽還特意幫我抄了下來(lái),做為座右銘貼在書(shū)桌旁。

  從此,無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上,我都牢牢記住“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言警句,努力做一個(gè)不讓媽媽失望,珍惜時(shí)間的好孩子!

名言的啟示作文 篇3

  名言,往往能給人一個(gè)很大的啟示,一句簡(jiǎn)短的話卻蘊(yùn)含著很深刻的道理。

  論語(yǔ)中,有一句話說(shuō):與朋友交,言而有信。這句話,他給了我很大的啟示。交朋友是一件簡(jiǎn)單的事,但怎么和朋友交往就不是那么簡(jiǎn)單了。首先,對(duì)朋友一定要講誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是一個(gè)人最重要的東西,如果你的誠(chéng)信沒(méi)了,那你將是把你自己關(guān)在了一間屋子里,永遠(yuǎn)也出不來(lái);因?yàn)檎\(chéng)信要是沒(méi)了,你也將失去所有的朋友,將是孤零零的,丟了誠(chéng)信你的信譽(yù)和人品都將失去。

  誠(chéng)信是一個(gè)人必備的,但誠(chéng)信也是很容易被人們丟掉的,想再找回來(lái)就很難了,誠(chéng)信也是成功的`必須品,不能因?yàn)樽约旱睦婢褪フ\(chéng)信。這就是誠(chéng)信,簡(jiǎn)單而又困難,放棄自己的利益就很難。無(wú)論做任何事也都是如此。但你如果想做一個(gè)有誠(chéng)信的人,與別人說(shuō)的話就一定要做到,否則就會(huì)失去誠(chéng)信,別人也將對(duì)你失去信任。

  交朋友需要誠(chéng)信,做事也是如此。誠(chéng)信是人與人交往必備的品質(zhì)。讓我們都謹(jǐn)記孔子的這句經(jīng)典哲言:與朋友交,言而有信。

名言的啟示作文 篇4

  成長(zhǎng)就像一艘船,將帶領(lǐng)人們從平凡的地方,駛向成功。說(shuō)起成長(zhǎng),有一些事還不得不提。

  二年級(jí)時(shí),我從數(shù)學(xué)A班滑到了B班。暑假期間,我和爸爸媽媽去威海玩。但我還是堅(jiān)持每天做一套數(shù)學(xué)卷子。因此。我在三年級(jí)時(shí),又考回了A班。

  再說(shuō)說(shuō)那次英語(yǔ)。一、二年級(jí)時(shí),英語(yǔ)不考試,再加上我對(duì)那些字母不感興趣,于是就沒(méi)人真學(xué)。到了三年級(jí),麻煩可就大了。我只會(huì)背“dog”、“cat”、“apple”等等極其簡(jiǎn)單的單詞,其他什么都不會(huì)。媽媽一見(jiàn)我這樣,可著急了。便追著我,讓我背單詞。我被逼無(wú)奈,只好厭煩地背著。

  “語(yǔ)言,,l,a,n,g,u,a,g,e……”我的聲音越來(lái)越小,越來(lái)越漫不經(jīng)心。“大點(diǎn)聲,念出來(lái),這樣才會(huì)記得快!”媽媽趕緊提醒我。可是,我還是對(duì)英語(yǔ)不感興趣。因此,我常常因?yàn)闆](méi)有背完媽媽規(guī)定的單詞,而被媽媽厲聲斥責(zé):“你要是好好背,考試的時(shí)候,就可以得A了!像你這樣,還不如別學(xué)了!”這些話,我越聽(tīng)越煩。她見(jiàn)我煩她的話,越發(fā)變本加厲了,讓我背不完就別睡覺(jué)。我只好無(wú)奈地背著,聲音麻木……背到十點(diǎn),那是家常便飯。我痛恨背英語(yǔ),可不背又不行。唉!

  兩個(gè)月后,在英語(yǔ)百詞驗(yàn)收中,我得了97.5的高分!這可得歸功于媽媽呀!要不是她盯著我背單詞,我怎能有這樣的成績(jī)?

  那成功的彼岸,不是不可攀。成長(zhǎng),就可以帶我們走上繁花似錦的盛世之路。而堅(jiān)持不懈的努力,則會(huì)讓我們成長(zhǎng)。我,就正走在這歲月留香的成長(zhǎng)里,隨風(fēng)呤唱。出自此后,我一直把叔叔的話記在心間。

  有一次上書(shū)法課,由于我的書(shū)法寫(xiě)的比較好,老師就派我來(lái)管理班級(jí),正當(dāng)同學(xué)門(mén)在專心寫(xiě)的時(shí)候,忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前,哇!是奶油夾心的,我還沒(méi)有吃過(guò)的,當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí),這個(gè)棒棒糖又“飛”走了,我回頭一看,原來(lái)是我們班的“搗蛋大王”,他對(duì)我說(shuō):“是不是很想吃呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又說(shuō):“那好,只要你不在黑板上記我的名字,這只棒棒糖就給你”,我猶豫了一下,這時(shí)我的面前仿佛出現(xiàn)了叔叔嚴(yán)厲的面孔,耳邊又聽(tīng)見(jiàn)了叔叔堅(jiān)定的聲音:“不要做那些貪吃的魚(yú)兒,經(jīng)不起誘惑而迷失了方向”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回頭對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不能答應(yīng)你的條件”“真是個(gè)笨蛋”,他很不高興的走開(kāi)了。

  雖然我沒(méi)有吃到棒棒糖,但我一點(diǎn)也不遺憾,因?yàn)槲抑懒艘粋(gè)道理,那就是在我們的生活中,要面臨很多的誘惑,比如金錢(qián)的誘惑,地位的誘惑,在這些誘惑面前,我們一定要有毅力去面對(duì)它,在 今天非常特殊,因?yàn)樵谖业男⌒滦怯⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的考試到來(lái)了,我很有信心把它考好,在此之前,我復(fù)習(xí)了很多遍,可事實(shí)卻不盡如意。

  我緊張地坐在教室里,老師一張一張地把卷子發(fā)過(guò)來(lái),我看了看卷子,腦子一片空白。怎么辦?我想一個(gè)都不會(huì),還沒(méi)有答題,我就已經(jīng)能估算出我的成績(jī),我慢慢地讀題,越發(fā)越情緒激動(dòng)!昂秒y,我都不會(huì)。”我嘟嚷著嘴。于是,我產(chǎn)生了作弊的念頭……我迅速拿起紙條,寫(xiě)了幾個(gè)字,就扔給旁邊認(rèn)識(shí)的同學(xué),他看了看我一眼,我點(diǎn)點(diǎn)頭,他把答案寫(xiě)上去,趁老師轉(zhuǎn)身之間把答案扔到桌上,我三下五除二就把那些答案寫(xiě)在卷子上了,當(dāng)我正興奮的時(shí)候,老師已經(jīng)站在我旁邊。

  我呆住了,興奮的神情立刻從我臉上消失的無(wú)影無(wú)蹤。老師對(duì)我說(shuō):“跟我來(lái)!蔽沂Щ曷淦堑母蠋,腳不停的顫抖。跟老師來(lái)到1號(hào)教室后,我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問(wèn)我:“為什么要作弊?”現(xiàn)在撒謊幾乎是不可能了,所以我只能老實(shí)回答:“我不會(huì)!蔽揖趩实恼f(shuō)。在人身道路中有不少東西能啟示他人。比如:一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)眼神……

  名人名言可以激勵(lì)人,引導(dǎo)一個(gè)人確立人生目標(biāo)的良藥.多掌握一些名人名言,固然是好.許多人引用偉人的名言作為座右銘,為自己樹(shù)立夢(mèng)想.

  人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的'是友誼.----俄斯大林。這句話我很喜歡。

  轉(zhuǎn)念想想,不正是這樣嗎?人生最寶貴的不是錢(qián),不是什么貴重的東西,而是生命.一旦沒(méi)有了生命,還能談別的什么呢?只有活下來(lái)才是生活,生活好的前提.沒(méi)有生命,談錢(qián),談名利,談?dòng)颜x不過(guò)是空虛一場(chǎng),無(wú)法實(shí)現(xiàn).所以,人生最寶貴的是生命.

  人生最需要的是學(xué)習(xí),我十分贊同.有一句話叫:活到老,學(xué)到老.知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,而人類進(jìn)步走向文明靠的是知識(shí).現(xiàn)在,無(wú)論什么工作,都要有一定的文化程度,特別是高級(jí)工作者.古今中外,不少文人墨客終成名,不少偉人豪杰,不少精明之士,他們最大的愛(ài)好就是學(xué)習(xí).孫中山先生,在戎馬倥傯只時(shí),手中依然拿著書(shū)所謂活到老,學(xué)到老,告訴我們學(xué)習(xí)不僅可以帶動(dòng)我們的人生,更可以放松自己,為生活增添色彩,為人生涂抹光亮.

  人生最重要的是友誼,我認(rèn)為缺少了友誼,就像一塊干枯的海綿,是擠不出水的。朋友是可以幫助你,帶給你快樂(lè)的人,沒(méi)有了友誼,一個(gè)人的靈魂就會(huì)迷失方向.

  這一整句話,帶給我的是一個(gè)正確的目標(biāo),我會(huì)順著這個(gè)目標(biāo)走下去,記住,人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼.

名言的啟示作文 篇5

  南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要先說(shuō)“心”,再說(shuō)“眼”,最終說(shuō)“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?

  我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。

  查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自我的`見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。

  從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,老爸不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書(shū)。我用自我的壓歲錢(qián),在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū),都很快“看”完了?晌沂裁大w會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)報(bào),怎樣還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?

  直到有一天,我在一冊(cè)書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思,但反思得很淺,只明白讀書(shū)要認(rèn)真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最終認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。

  從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自我,時(shí)刻提醒自我,時(shí)刻督促自我。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀簡(jiǎn)便,下筆簡(jiǎn)便,語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”。

名言的啟示作文 篇6

  古今中外的名言,有許多給我們帶來(lái)幫助和啟示,使我們感悟深刻,明白人生哲理。但我最喜歡的一句名言還是:讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,這句話。它時(shí)刻激勵(lì)我保持讀書(shū)的好習(xí)慣。

  這句話是唐代大詩(shī)人杜甫的一句名言。意思是:大量閱讀,寫(xiě)作時(shí)就會(huì)有如神助。

  我平日里就被大家看成小書(shū)迷,每次習(xí)作也是文思泉涌,這都和我的大量閱讀有關(guān)。其實(shí)我在小時(shí)候并不喜歡讀書(shū),可就是由于這句名言的啟示,我才開(kāi)始愛(ài)上閱讀的。

  記得小時(shí)候,我還不會(huì)認(rèn)字,媽媽買(mǎi)來(lái)書(shū)籍,剛開(kāi)始媽媽讀,我還聽(tīng)得很認(rèn)真,可聽(tīng)了一會(huì)就坐不住了,我問(wèn)媽媽:我都聽(tīng)煩了,媽媽怎么還在讀?

  媽媽耐心告訴我:孩子,讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,你如果能有讀書(shū)的好習(xí)慣,以后無(wú)論是寫(xiě)作還是做人,都會(huì)對(duì)你有幫助的。

  我聽(tīng)得一知半解,懵懵懂懂上了小學(xué)后,媽媽的'話果然得到了驗(yàn)證。每次寫(xiě)作文,我都會(huì)勢(shì)如破竹,經(jīng)常被當(dāng)作范文讓同學(xué)們欣賞。

  看來(lái)“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”這句話對(duì)我的幫助真大呀!

  同學(xué)們,多讀些書(shū)吧,它一定會(huì)讓你的寫(xiě)作水平和閱讀能力有所提高。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,我一定會(huì)把這句名言永記心間。

名言的啟示作文 篇7

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!本永锓蛉艘苍f(shuō)過(guò):“弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)!泵嗣愿嬖V我們了許多人生道理,在我們遇到困難時(shí),鼓勵(lì)我們勇往直前。

  這一句名言總在我遇到失敗與困難時(shí)激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)!罢l(shuí)怕用功夫,誰(shuí)就無(wú)法找到真理!边@句話是列寧說(shuō)的`。告訴我:只要下點(diǎn)功夫,就可以找到真理。你想知道我為什么用這句話激勵(lì)自己遇到困難挫折勇往直前嗎?

  有一天,我在閱讀一本詩(shī)譯集中閱讀了:“曲有誤,周郎顧”的典故。講的是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的大才子周瑜,既使半醉半昏后聽(tīng)秀女彈箏,只要有一絲錯(cuò)誤也能聽(tīng)出來(lái),并把眼睛看向那人。對(duì)此,我佩服得心服口服!

  還有一次,我語(yǔ)文連續(xù)兩次沒(méi)有上九十,我非常失落。不過(guò)細(xì)心的武老師與我分析了原因,是基礎(chǔ)和閱讀不夠扎實(shí),我決定努力把下一次考試考好,我又回想到周瑜的典故和列寧的一句話,決定從基礎(chǔ)和閱讀上下功夫。

  “苦難是人生的老師”,“失敗是成功之母”,“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。讓我們不管在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),遇到了什么困難都一直勇往直前!

名言的啟示作文 篇8

  世上無(wú)難事,只怕有心人。這句話猶如一盞明燈,為我指明方向,也時(shí)時(shí)刻刻提醒我在遇到遇到不會(huì)的事時(shí),讓我重拾信心。

  曾有一次,我一小時(shí)不到就做完了學(xué)校的所有作業(yè),可是,晚上十八點(diǎn)三十分的時(shí)候還有一個(gè)奧數(shù)興趣班的題目還沒(méi)有解決,于是我便拿出草稿本,再拿出奧數(shù)書(shū),翻開(kāi)作業(yè)本,五道難題映入我的眼簾,居然還看見(jiàn)了一道必答題。我首先找到最簡(jiǎn)單的題,當(dāng)我看到那題必答題時(shí),我一下子懵了。這題比思考題還難,我想先把其他會(huì)做的都做了,把必答題空著,然后我偷偷地把必答題給換了,然后就去吃飯了,但是我看見(jiàn)廚房里貼著的十個(gè)大字世上無(wú)難事只怕有心人,于是我放下了手中的碗,飯也沒(méi)吃,立刻跑進(jìn)我的房間在書(shū)上,把必答題又改了回來(lái)。坐在椅子上,絞盡腦汁也似無(wú)頭蒼蠅一般,正當(dāng)我百思不得其解時(shí),突然靈光一閃,我換了一種思路,終于!我想到了,把它設(shè)為x,然后在一個(gè)一個(gè)的解這個(gè)方程,終于寫(xiě)完了,我心中的大石頭也落了地。第二天到了興趣班,老師說(shuō)我跟其他的.同學(xué)都不一樣,因?yàn)槲矣玫氖墙夥匠痰姆椒。此時(shí)我慶幸在遇到難題時(shí)沒(méi)有放棄,這也更加讓我堅(jiān)定了信念,世上無(wú)難事只怕有心人。

  世上無(wú)難事只怕有心人這句名言讓我懂得了,遇到困難的事不是你不會(huì)做,而是你不堅(jiān)持。

名言的啟示作文 篇9

  有一句人人皆知的老話,“世上無(wú)難事,只怕有心人”我也經(jīng)歷了這樣一件事。

  那天下午我做完了英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)后,閑著沒(méi)事拿起筆在本上亂涂亂畫(huà),美術(shù)本上讓畫(huà)一個(gè)近大遠(yuǎn)小的畫(huà),而我畫(huà)成了平面圖。畫(huà)完畫(huà),我就把它交給我媽媽看。

  媽媽看完后說(shuō)我畫(huà)的不合格,要我重畫(huà),唉!我只好重畫(huà)了。我在床上,把以前畫(huà)的`涂掉,靜下心來(lái)繼續(xù)畫(huà)畫(huà)!

  首先我畫(huà)出了畫(huà)的大概,然后畫(huà)商店,但這個(gè)商店有一點(diǎn)古老,我先一絲不茍地畫(huà)著瓦片,接著店里的招牌、水果、人,都一一完工了,店里的人舉起手,嘴里露出了笑容,仿佛今天她賺了許多錢(qián)似的。最后,經(jīng)過(guò)了多次的改正,終于完工了!一幅栩栩如生的畫(huà)擺在我的眼前。

  從這件事后,我明白了,只要用心做一件事,這件事就一定能成功!

名言的啟示作文 篇10

  在我的書(shū)柜上,貼著一個(gè)醒目的紙條,上面有著用毛筆寫(xiě)的'一句名言:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話是爸爸送給我的。在這句話里還有一個(gè)故事呢!

  在四年級(jí)的時(shí)候,我在期末考試考了個(gè)好成績(jī),是全班第二名,我高興的不得了,爸爸媽媽也非常高興。從此以后我變得十分驕傲,學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了,見(jiàn)人就炫耀這第二名的好成績(jī)。爸爸媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我,可我卻一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去,還理直氣壯地對(duì)他們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你們難道忘了嗎?我可是全班第二名的‘高材生’生呢!”看著得意忘形的我,爸爸搖搖頭走開(kāi)了。

  轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)第一學(xué)期一二單元要驗(yàn)收了,我滿不在乎地答著卷子,答完連看都不看一眼。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我驚呆了,一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾,84分,84分,我使勁地閉了閉眼睛再看,還是84分!爸爸知道了,他沒(méi)有責(zé)備我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一次考好了,并不能代表你下次就能考好,也并不能代表你就學(xué)好了,你以后不能再這么驕傲、這么粗心了!我送給你一句話吧,‘學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退’”。

  “你知道這句諺語(yǔ)的意思嗎?”爸爸問(wèn)我。我使勁得點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“知道!薄澳悄憔秃煤脤W(xué)習(xí)吧!別辜負(fù)了我對(duì)你的希望呀!”

  是呀,“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,只要驕傲了,不但不進(jìn)步,反而會(huì)退步。我可不能再這么驕傲自大了,要不,成績(jī)會(huì)更加糟糕的!

  這句話時(shí)刻激勵(lì)著我,使我進(jìn)步。

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