有關考試的日記模板集錦八篇
一天將要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的考試的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的日記 篇1
知道嗎，現(xiàn)在對于我來說最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考試！
“期中考試”，唉——到現(xiàn)在，在考場上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去，轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去......
考試前
在考試的前一天晚上，我在我的小屋里“埋頭苦讀”，屋子里如此的安靜，真讓我有些不習慣。
正在寫練習卷的時候，媽媽突然從房間走出來，笑瞇瞇的對我說：“寶貝，吃蘋果不？媽媽給你削一個蘋果吧！”媽媽在平�？偸遣还芪业�，可明天是期中考試，媽媽突然關心起我，原來總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿......媽媽到底是關心我，還是關心我的考試��！
我敢說，現(xiàn)在，一定有許多家長多跟媽媽一樣，突然一下子關心起我們來。唉——
考試中
“叮鈴鈴——”考試開始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發(fā)在我們的手中，泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中，緊張的心情一下子就占據(jù)我的腦子，不能再等，我要開始寫，在寫的時候，把緊張的心情都忘。
可是，最可怕的還是寫著寫著，突然！有一道題不會寫，“驚嚇過度”的`時候腦子里一片空白，怎么辦？怎么辦？......算先寫下一題吧，等會兒會多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習慣，平常上課后還是有人在說小話呢！現(xiàn)在，教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響，哦！收卷子......
考試后
考完試有些人憂心忡忡，有些人高興！
開心終于考完試，可以痛痛快快地玩一場；有些人憂心忡忡，擔心起自己的成績來，害怕自己考不好，回家后家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。
······
期中考試——膽顫驚心�。�
考試的日記 篇2
在新課程實施中，教師需要成為反思型教師，學生需要成為反思型學生。反思是一種習慣和意識，不斷的反思，才會不斷地進步。學生反思，完善認知，學會數(shù)學地思考�！皩W習是學生自己的事情”，關鍵在于學生自己的內(nèi)化，教師只是引導者、幫助者。于是，我就引導學生寫反思日記。讓學生在反思日記中逐漸成長，成為一個自律學習者。下面摘錄幾則學生的反思日記，足以說明反思能力的'培養(yǎng)對學生學習數(shù)學的幫助：
考試的日記 篇3
今天下午第三節(jié)課是大家最愛的電腦課，第三節(jié)課的上課鈴還沒敲響，大家就早早來到電腦室門口，拍好整齊的隊伍，等待電腦金老師來帶領我們進電腦室。
終于，金老師面帶微笑從辦公室走到了我們這邊，高聲說：“進去吧！”于是，我們進了電腦室。
大家像往常一樣把電腦開機，打開了“金山畫王”，準備聽從老師“美好的”命令。我抵擋不住上課內(nèi)容的誘惑，跑去問金老師：“老師，今天課的內(nèi)容是不是讓我們在‘金山畫王’上畫圖啊？”可是，我沒有料到，金老師平靜地對我說：“今天考試！”“嗷嗷嗷！”同學們的耳朵似乎對“考試”一詞特別靈，一個個叫了起來，我也吃驚地瞪大了眼睛，心想：電腦也有考試？沒等我想完金老師就已經(jīng)向我們的電腦發(fā)了一個網(wǎng)站，我回到座位上，把發(fā)過來的網(wǎng)站點了下去，屏幕上立即顯示出“小學生電腦考試網(wǎng)站”。一會兒，又跳出來兩個按鈕，一個寫著“三年級上電腦考試”，一個寫著“期末三年級上考試”。緊接著，講臺上又傳來金老師的聲音：“按一下‘三年級上電腦考試’！”我聽從金老師的“命令”，用鼠標點了一下那個按鈕，一張試卷立即出現(xiàn)在我的`眼前，馬上，一排小紅字出現(xiàn)在我的眼前，上面寫著時間。
“快快！”我小聲嘀咕著，“滴答滴答”地按著我選擇的答案，還時不時地想：會不會考砸呢？一會兒，我按時把試卷提交到了電腦改卷處，突然，屏幕上冒出了一個帶字的方框，上面寫著“恭喜你考了91分！��！”金老師也隨著方框的出現(xiàn)叫了起來“洪琬悅?cè)嗟诙?1分！林涵墨全班第一94分！”我長嘆了一口氣，總算沒考砸！
這是我小學的第一次電腦考試，它讓我感受到電腦課雖然好玩，但是還是得從玩耍中明白電腦的“學問”。
考試的日記 篇4
唉！又要考試了，而且還是期中考試。當我和爸爸說了之后，爸爸說：“如果這次你沒有考好的話，那你的手機我就沒收了�！蔽伊⒖陶×�。我拼命的復習，生怕我的手機被沒收了。
到了考場，第一場是語文科目，我沒有一題不會。所有都輕松搞定，就連作文我都寫滿格了。
可到了第二場數(shù)學，慘了，數(shù)學有幾道題都有不會的`，我一直在那里細心思考，但還是沒有思考出答案是多少。
到了中午，我們回各班吃飯，吃完飯我們就在那兒看書，直到下課，單詞我都記住了。
下午考英語，這門科我不太怕，因為三門主科我最擅長英語了。試卷十分簡單，全部輕松搞定。
接著又考了科學、品德。大部分都會，有不會的但非常少。終于放學了。放學之后我非常想知道我考了多少分。
考試的日記 篇5
期末考試在學生、老師、家長眼中是很重要的！每當期末考試來到之前的一個星期，我們都抓緊時間，感激復習，爭取取得一個好成績，讓這個寒假過得快樂一些！
在考試之前，我認真復習著，做好充分的準備，來迎接期末考試的到來。1月23日考試了！
上午考數(shù)學和英語，下午考語文。數(shù)學試卷我做完以后，就得還可以，有點簡單，我便仔細檢查。很快英語考試也過去了！下午，我們迎來了語文考試，是六面！同學們紛紛議論著……到了下午3；00，期末考試結(jié)束了！
期末考試結(jié)之后，魏老師告訴我們1月27日返校。
1月27日早上一來，我便跑到辦公室問魏老師我考多少分？魏老師找了一下說：“劉妍，你語文考95。5分，還不錯！數(shù)學考83分，英語考88分�！蔽乙宦牐泽@極了，頭上直冒汗，想；我怎么只考這么低呀！回家怎么交代呀！數(shù)學卷子不是挺簡單的嗎！怎么只考83分！哎！
放學了，爸爸來接我，問我考的怎們樣？我恨不得找個地洞鉆進去！似乎爸爸已經(jīng)知道我的.分數(shù)說：“講出來吧！我不會罵你的！我鼓起勇氣，想大聲說出來，可是，我似乎控制不住，吱吱唔唔小聲地說道：“語文95。5分，數(shù)學83分，英語88分。”爸爸很傷心！通過這次考試我明白了：在考試之前，不要臨時抱佛腳，臨時抱佛腳是沒有用的！我們應該平時就帶著復習！每上一課就復習一下，千萬不能等到關鍵時刻才來復習哦！這樣是記不住的。
考試的日記 篇6
“完了!考試了!怎么辦?”考試前夕，我在床上嘀嘀咕咕嘮叨個不停。考不好就慘了，我想得昏天黑地。
第二天考試，我一路說著：“上帝保佑不可以太難!”媽媽摸了一下我的頭腦：“這小子沒發(fā)燒吧!”進入考場，試卷發(fā)下來，我先把試卷從頭到尾看一遍，接著埋頭就寫。考完試，我左思右想：多少分?多少分?
第三天老師發(fā)試卷了，我默默地等待著分數(shù)的到來。數(shù)學大神：王老師說：“9個100分，我報一下!-------�！笔裁�?沒有我?9個100分都沒我呀!老師把試卷發(fā)給我時，我快速地看了一下試卷，糟糕又是計算出了錯。本來我對數(shù)學最有把握，結(jié)果就考98分，這98分真像一把鋒利的刀，一下子插入了我的心，心里難受極了。
英語大神：趙老師說：“只有1個100分。我把95分以上報一下。-----魏藍!98分!------!”啊?又一個98分?完了!沒好日子過了!倒霉透了!
語文大神：郭老師拉著個臉對全班同學說：“本班最高分94分!90分以上18人!-------�！崩蠋熣f完，我頓時驚慌失措，手腳都不知道該放在哪里了。我拿到試卷，看到這個分數(shù)，嚇得魂飛魄散，僵住了，呆呆地望著這份試卷。
加點字正確讀音選錯了一個，說明書上的知識沒有牢牢掌握。選擇題錯兩個，其中題目說得明明白白：“峨眉山月半輪秋”，和它不相符的，我卻沒有選“圓月高掛”。農(nóng)歷的節(jié)氣上二年級就會背了，考試時也忘了。閱讀短文選擇正確的詞也錯了兩個，哎!只怪平時的`課外積累也不夠。最不該犯的錯就是作文中寫了好幾個錯字，之前遇見不會寫的字總是問媽媽，我知道這樣不對，從今往后我不會的字一定自己查字典。這一次的教訓太深刻了。
我希望通過我的勤奮和努力91分永遠跟我說再見!
考試的日記 篇7
今天，我和以往一樣來到學校，唯一不同的是今天的第三節(jié)課要進行緊張有激動人心的數(shù)學單元考試。
第二節(jié)下課不久，第三節(jié)的預備鈴很快就“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”地響了起來。我頓時驚惶失措，以“劉翔跨欄”的速度沖進課室，發(fā)覺老師已在課室等候多時了。我做到座位上，抓緊時間拿起數(shù)學書，將本單元的“概念”粗略地看了一下，便合上書，深深地做了一次深呼吸。這時，老師咧開嘴，朝我們笑了笑，說：“開始考試�！�
考試過程中，同學們有的托著下巴思考，有的咬著筆桿頭正絞盡腦汁，有的胸有成竹地揮筆疾書……而我卻做一道題檢查一題，有時還在稿紙上筆算。大概過了半個小時，我這才抬起頭，左顧右盼，突然張大了嘴。原來，大部分同學早就寫好了，甚至有的在呼呼大睡呢。我看了看自己的試卷，哦，好險，只差兩道加分題。雖說加分題可以不做，但我一定要做，因為這次考試的題太簡單了，只要細心就能得到一個鮮紅的`100分，如果不做的話，不被人笑死才怪！于是，我又是一陣畫圖、列式、筆算后，終于把答案端端正正地寫在了括號里（ ）�！敖K于搞定了！”我小聲嘀咕道�？墒俏疫�是不放心，有驗算了一遍。結(jié)果仍是一樣。我這才放下心來，檢查其它的題……
又過了5分鐘，我就把試卷檢查完畢了。我打了一個哈欠，舒展了一下四肢，走出了課室。這時，一群“姐妹”圍了過來，一個說：“判斷提的答案是不是”對“”對“”錯“”錯“”錯“”錯“？”另一個說：“應用題2。是不是68000件？”……我聽得腦袋都大了。在經(jīng)過一陣對答案后，我就像一個泄了氣的皮球，原來我發(fā)覺自己犯了一個小錯誤，沒有注意細節(jié)——單位的變化。拿到夢寐以求的100分的希望就因為粗心大意而泡湯了，唉，真是后悔呀！
考試的日記 篇8
11月26日 星期二 晴
今天下午，肖老師剛講完試卷，我就拿起我的籃球朝操場狂奔，因為肖老師講卷子占用了一點課間休息的時候間，我唯恐被體育老師罰跑操場，所以用最快的速度趕到了操場，一看：“真是天助我也！陳老師正好沒來，可以去玩兒一會兒嘍！”說完，我就跑出去玩兒了。
“叮當，叮當……”上課鈴響了，陳老師才慢吞吞地走過來，讓我們熱了身，跑了幾圈操場，然后用濃重的四川話說道：“今天，我們要進行50米短跑測試！”話音剛落，我的心徹底崩潰了，自言自語道：“媽呀！我還沒準備好呢！上天保佑！讓我跟弱者一組！”果不其然，我和我們班的`“大胖子”李克一組，這一來，我就放心了。開始跑步了，我邊笑邊跑，雖然最后取得了勝利，但我和李克還是被陳老師罰了，他竟然讓我們重跑！我心想：這太荒唐了！但是老師的命令不可違抗，于是，我只好羞答答地再跑一次。第二次跑的時候，我竭力不笑，以迅雷不及掩耳之勢一舉沖過了終點線，用時9。55秒。
通過這次測試我明白了：只要平時把基礎弄扎實，考核就能取得好的成績！
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