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笑貓日記10篇
有趣的一天又要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的笑貓日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
笑貓日記 篇1
這幾天,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列叢書之《孩子們的秘密樂(lè)園》一書,我被書中精彩的故事深深地吸引住了。
故事講得是在春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,因?yàn)轳R戲團(tuán)的到來(lái),這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星、沒(méi)有空中飛人、親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,總之,孩子們喜歡又盼望的節(jié)目都沒(méi)有,這讓孩子們非常的失望。笑貓看到了孩子們的期望,就和萬(wàn)年龜一起幫助西瓜小丑組建了一個(gè)很酷的、孩子們很喜歡的馬戲團(tuán)。從此,楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園……
讀了《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書,我從中明白了只要下定決心做一件事情,就不可能不成功;也明白了集體的力量是巨大的,只要團(tuán)結(jié),就能取得很大的成績(jī)。就拿上學(xué)期我們班參加學(xué)校組織的體操比賽這件事來(lái)說(shuō)吧,我們班同學(xué)在賀老師和李老師的.幫助下,在所有同學(xué)的努力下,取得了不錯(cuò)的成績(jī),這不就是書中所講的團(tuán)結(jié)的力量嗎?我覺(jué)得我們四年級(jí)二班就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的秘密樂(lè)園,我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)結(jié)的集體里,在老師精心的呵護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)會(huì)做人……
笑貓日記 篇2
在這個(gè)歡樂(lè)的暑假里,我看了許許多多的書,比如說(shuō):《中外神話故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》,作文 能聞出孩子味的烏龜。然而讓我印象最深刻的書卻是——《笑貓日記·能聞出孩子味的烏龜》。
這本書主要寫的是大烏龜。他的背很寬,有很多用處,所以笑貓和他幾個(gè)朋友經(jīng)常在上面吃飯、睡覺(jué)、避難。大烏龜對(duì)別人很和藹,從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒脾氣,對(duì)于需要幫助的人和動(dòng)物,他都會(huì)竭盡全力地去幫助別人。他還有一個(gè)特殊的功能——能聞出孩子的味道,只要哪里有快樂(lè)的孩子們哪里就有他的身影。因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“只要你永遠(yuǎn)生活在有孩子味的地方,就算你人老了,心也不會(huì)老!笨赡軙(huì)有人問(wèn):“孩子味是怎樣的味道呢?”一開(kāi)始,我看到這本書的題目時(shí),我也弄不清楚,后來(lái)我聚精會(huì)神地看完這本書后,我才明白,像淘氣包馬小跳這樣的孩子,才有孩子味。因?yàn)轳R小跳的父母不給孩子拘束,讓孩子做自己喜歡的事情,當(dāng)然,害人害己的事情是不允許做的。不像一些家長(zhǎng),逼著孩子做某件事情,讓孩子不快樂(lè),不快樂(lè)的孩子也就沒(méi)有孩子味,這些孩子還失去了快樂(lè)地童年。
書中大烏龜說(shuō)的兩句話令我印象最深刻,烏龜說(shuō):“關(guān)于孩子,先哲們的觀點(diǎn)是:大自然希望這些孩子在成年前,都要像孩子的樣子,如果我們打亂了這個(gè)次序,就會(huì)造成一些果子早熟,這些早熟的果子既不豐滿,又不甜美,而且很快就會(huì)腐爛!边有一句就是:“他們都是以愛(ài)的`名義,這些大人常常會(huì)以‘一切都是為孩子好’為借口,理直氣壯的不尊重孩子,肆無(wú)忌憚的去做傷害孩子的事。”
是啊,我們的爸爸媽媽總是規(guī)定我們能做什么,不能做什么。我們想看小說(shuō),可是我們卻只能看他們給我們規(guī)定的必讀書,俗話說(shuō):“不能死讀書,讀死書?砂职謰寢寕儾痪褪亲屛覀冞@樣做的嗎?玩中有樂(lè),樂(lè)中有學(xué)。在玩的同時(shí)我們也能學(xué)到知識(shí)!大自然的知識(shí)可不書本上的知識(shí)差!學(xué)校一放假,我們就被爸爸媽媽迫著每天學(xué)習(xí),上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,孩子們的腦袋中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),煩躁極了!爸爸媽媽都是以愛(ài)的名義來(lái)讓我們們上補(bǔ)習(xí)班的,然而他們卻沒(méi)有想到這一切只是過(guò)早地加重了孩子們的心理負(fù)擔(dān),如果我們孩子的爸爸媽媽長(zhǎng)都像大烏龜一樣,那該多好!爸爸媽媽們,你們不要再逼我們孩子這個(gè)那個(gè)了,我們真的活的好累啊,爸爸媽媽們,你就讓我們放肆一下吧!
我覺(jué)著,烏龜大師說(shuō)得很對(duì),很有道理,孩子就是孩子,不能為了學(xué)習(xí)而失去童年的快樂(lè)!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用時(shí)間,既要好好學(xué)習(xí)又不能失去童年的快樂(lè)。希望爸爸媽媽能理解我們孩子的心情,幫我們找回更多的孩子的快樂(lè)。
笑貓日記 篇3
《笑貓日記》是一部非常有趣的書籍,其中的笑貓就很聰明,虎皮貓也很美麗。笑貓和虎皮貓共有4個(gè)孩子:胖頭、二丫、三寶和小可憐,小可憐因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的寒流,被奪走了那脆弱的生命。
這幾只小貓中,我最喜歡老二二丫,二丫是一只靈活的小貓。它會(huì)用心去感受大自然的美;其次是胖頭和三寶。胖頭非常胖,看上去很懶,實(shí)際上它有的時(shí)候很勤勞,比如說(shuō):為它們的小妹妹小可憐走墻根時(shí),它一步不少的走了99圈。三寶是一只機(jī)靈的小貓,它的記憶力特別強(qiáng),比如說(shuō)它第一次去馬小跳家,它就記住了去的路。
在這幾本書中,我最喜歡《虎皮貓,你在哪里》這本,笑貓為了找到虎皮貓,踏上了艱辛曲折的`尋貓之路。與笑貓心中的虎皮貓相似的小貓到處都是,一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)和一個(gè)個(gè)故事,就在夏末秋初的這些日子里接踵而至。它的那種堅(jiān)持的精神感動(dòng)了我。
笑貓是一只非常有才華的貓,它具備了很多優(yōu)秀品質(zhì),我要學(xué)習(xí)它有禮貌、堅(jiān)持……
笑貓日記 篇4
《笑貓日記》是楊紅櫻寫的一套書,它講了笑貓從嚴(yán)冬到金秋的故事,總共24本,我現(xiàn)在已經(jīng)看完了其中的8本,我最喜歡的是第7本《藍(lán)色的兔耳朵草》。
《藍(lán)色的兔耳朵草》主要寫了笑貓心愛(ài)的虎皮貓的耳朵有點(diǎn)毛病,笑貓千辛萬(wàn)苦跑到了藍(lán)山,取到了能治好耳朵的兔耳朵草,可是卻在回來(lái)的路上,被幾只貪吃的小兔子給吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家,經(jīng)過(guò)烏龜大師的鼓勵(lì),笑貓又回到了虎皮貓的身邊,雖然虎皮貓聽(tīng)不見(jiàn),但笑貓還是每天都給他講自己去藍(lán)山的故事。終于有一天,枯樹(shù)發(fā)芽,鐵樹(shù)開(kāi)花,笑貓的故事感動(dòng)了上天,虎皮貓的耳朵好了。
讀完了這本書,我感慨萬(wàn)千。當(dāng)讀到笑貓走過(guò)第一座山,遇到了山蜘蛛的時(shí)候,我心里想,主角應(yīng)該不會(huì)就這么沒(méi)了吧?但是我又想想,這本書還有這么厚,應(yīng)該不會(huì)就這么死了。于是抱著緊張的心情接著看了下去。
當(dāng)看到笑貓用她的故事感動(dòng)了山蜘蛛的時(shí)候,我心里驚訝萬(wàn)分,覺(jué)得笑貓好聰明!當(dāng)看完笑貓走過(guò)虎頭山和豹尾嶺的`時(shí)候,我不禁感嘆笑貓的勇氣和機(jī)智。當(dāng)看到笑貓千辛萬(wàn)苦摘來(lái)的兔耳朵草被幾只饞嘴的兔子吃了以后,氣得我火冒三丈,恨不得把那幾只兔子給烤了。
后來(lái),我明白了一個(gè)道理:愛(ài)是多么偉大,能讓枯死38年的枯樹(shù)發(fā)芽,讓千年的鐵樹(shù)開(kāi)花!只要心中有愛(ài),奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
笑貓日記 篇5
你有沒(méi)有看過(guò)《笑貓日記》 ?我先來(lái)介紹一下笑貓吧,他是一只會(huì)笑的貓,他用笑來(lái)表達(dá)心情,他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑;⑵へ埵撬睦掀,他們住在秘密山洞里。
秘密山洞里冬天很冷,笑貓看著懷孕的妻子在冰冷的山洞里挨凍,心里很不是滋味?墒怯辛笋R小跳他們送的暖房,這個(gè)冬天就不用愁了;⑵へ埥K于在秘密山洞里為虎皮貓生下了四個(gè)可愛(ài)的寶寶:胖頭、二丫、三寶和小可憐。他們四個(gè)模樣,卻一樣可愛(ài)!
老大胖頭除了吃就是睡,每天頭都大上一圈;老二二丫是個(gè)女孩子,很漂亮,長(zhǎng)得很像虎皮貓;老三三寶是唯一一直會(huì)笑的貓,很調(diào)皮,只要沒(méi)管他,他就會(huì)悄悄的'離開(kāi)山洞。老四小可憐,她小的可憐,總是生病,全家都對(duì)她精心呵護(hù)。可出生后沒(méi)多久還是去世了,大家都很傷心。
希望他們趕快從悲傷里走出來(lái),因?yàn)樯钸要繼續(xù)!
笑貓日記 篇6
最近,我讀了一本書:《笑貓日記之靈魂出竅的豬》。
這頭豬的名字叫“黑旋風(fēng)”——一個(gè)很酷的名字。在一次大地震中,原本有三百多公斤的黑旋風(fēng)絕食了七天,便爬出了廢墟,并救了粉紅豬等,但是,它只有一百多公斤了。粉紅豬卻不是靠絕食而生,它擁有很好的想象能力,于是,它就在“夢(mèng)”中度過(guò)了這幾天。之后,它們和它們的小寶寶都入住了一座公館里,每天給人展示。然而黑旋風(fēng)并不喜歡這樣的生活,它多才多藝,卻只能背上被畫一個(gè)“豬堅(jiān)強(qiáng)”給人們觀賞并拍照,它只能每天屁股朝著門并假裝睡覺(jué),偶爾和球球老老鼠和笑貓談?wù)勌旎蛏塘砍鎏拥挠?jì)劃,時(shí)不時(shí)還有可能被保安發(fā)現(xiàn)并抓住。
看著這個(gè)故事,我們就肯定要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)社會(huì),面對(duì)生活,面對(duì)挫折,面對(duì)災(zāi)難。永不退縮,不做縮頭烏龜,耐挫。男人要用陽(yáng)剛之氣面對(duì)世界,而女子則要外柔內(nèi)剛面對(duì)社會(huì),這樣,整個(gè)社會(huì)才不會(huì)癱瘓、腐敗、軟弱甚至懦弱。還有,粉紅豬也同樣值得我們學(xué)習(xí)。它的想象力豐富,很有藝術(shù)細(xì)胞,可是現(xiàn)在的孩子一般都會(huì)思維定勢(shì)、沒(méi)有創(chuàng)新、創(chuàng)造力。我讀過(guò)一篇文章,里面講一位外國(guó)老師來(lái)到學(xué)校,叫孩子們畫一幅畫,聽(tīng)到這話,孩子們便齊刷刷地把頭轉(zhuǎn)向后面的'黑板,照著樣子畫圣誕樹(shù)。老師看見(jiàn)了,便用大紙把圣誕樹(shù)遮住,這些孩子便瞬間沒(méi)有了思路,亂畫起來(lái)。這個(gè)故事就反映出了這些孩子已經(jīng)把思維定勢(shì)在圣誕樹(shù)上,而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)甚至沒(méi)有創(chuàng)造、創(chuàng)新。
如果隨著年代的增長(zhǎng),孩子們的想象力反之緩緩下降,那么這個(gè)世界的將來(lái)是很可怕的。堅(jiān)強(qiáng)、想象力豐富,就可以彌補(bǔ)人生中的又一個(gè)缺點(diǎn)。
笑貓日記 篇7
我看完了《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》,覺(jué)得那個(gè)叫鄭美麗的老師很善良、很溫柔。她雖然是從城里來(lái)的,可也深受小朋友的喜愛(ài)。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),她寧愿自己犧牲,也不愿意小朋友受傷。另外,我還覺(jué)得搜救犬——公爵很勇敢,一直都勇往直前。它有極其靈敏的嗅覺(jué),從廢墟里救出了三十七個(gè)有生命跡象的'幸存者,但最后卻以身殉職了。
從我介紹的兩位中,大家都知道了他們的事跡,一個(gè)是普通的老師,一只是普通的搜救犬,但卻都有不同尋常的舉動(dòng),他們的勇敢值得我們學(xué)習(xí)。
笑貓日記 篇8
這本書主要講了一個(gè)這樣的故事:20xx年5月12日下午 2:28分發(fā)生了汶川大地震,那時(shí)他們一家子被震散了,笑貓的一個(gè)孩子:三寶當(dāng)了搜救貓,救了很多人,它是爬到屋子里甩下有氣味衣服,搜救犬通過(guò)衣服的氣味救人的`。
這個(gè)故事讓我知道了要勇敢面對(duì)困難,要冷靜,想辦法解決困難。
笑貓日記 篇9
幸福感來(lái)自于給予他人和感悟人生。在給予和感悟的同時(shí),自己也感到了幸福。這就是我讀了《笑貓日記——幸福的鴨子》得到的結(jié)論。
這本書主要講的是:一個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們一起來(lái)到張達(dá)的外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊里,笑貓認(rèn)識(shí)了一知名叫麻花兒的鴨子。麻花兒很容易產(chǎn)生幸福感,在她的心中,幸福是沒(méi)有邊際的'。她可以對(duì)任何一件小事產(chǎn)生幸福,然后久久地陶醉在里面呢?這是因?yàn)樗裏釔?ài)生活的點(diǎn)滴,麻花兒還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感染的心。認(rèn)識(shí)了麻花兒,我感到幸福一點(diǎn)一滴地進(jìn)入我的心房,讓我第一次感覺(jué)到幸福原來(lái)離我們這么近!
在麻花兒的心中充滿了甜美的感動(dòng)和不盡的思念。她看著孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套到自己的脖子上,就產(chǎn)生幸福感;一只有紳士分度的貓送她回家時(shí),她也會(huì)產(chǎn)生幸福感;看著晚霞一點(diǎn)點(diǎn)落入天邊時(shí),她又會(huì)產(chǎn)生幸福感;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼自己心愛(ài)的鴨子時(shí),她忍不住會(huì)說(shuō):“我好幸福哦······”大家多被麻花兒的幸福感染了,每個(gè)人心中的幸福都在慢慢長(zhǎng)大。
讀了這本書,讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,希望自己也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每天平凡的生活中,感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,充滿生活的智慧,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感!熱愛(ài)生活,感受幸福!
其實(shí),在我們身邊,處處都有幸福,只是我們不善于發(fā)現(xiàn)罷了。教會(huì)了同學(xué)一道題時(shí),你會(huì)幸福,那是給予的幸福;通過(guò)自己的努力獲得成功,你會(huì)幸福,那是成功的幸福······
生活的幸福無(wú)處不在,一點(diǎn)一滴也是幸福,只要你熱愛(ài)生活,勇于去觀察,去發(fā)現(xiàn),去感受生活中的愛(ài),那就一定會(huì)感到幸福!讓我們像麻花兒一樣,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,當(dāng)一個(gè)幸福的人吧!
笑貓日記 篇10
讀書使人心明眼亮,更加智慧。進(jìn)入高新二小以后,我便養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,深深地愛(ài)上了閱讀。
暑假里,我認(rèn)真閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記-那個(gè)黑色的下午》這本書。書中主要講的是20xx年5月12日那個(gè)黑色的下午,永遠(yuǎn)地定格在笑貓的記憶中,地震把笑貓一家震散了。笑貓和老老鼠踏上了艱難的尋找之路,走過(guò)一片又一片廢墟......
讀這本書的時(shí)候,我多次不由自主地流下了感動(dòng)的.淚水。一位母親,在無(wú)比黑暗的廢墟下,用自己瘦小的身體盡力撐著即將倒塌的房屋,緊緊地抱住自己的孩子,為孩子騰出空間。當(dāng)救生人員找到她時(shí),她已經(jīng)死去了,可臉上還掛著溫暖的笑容。此時(shí)的孩子在媽媽的懷里安然地睡著了。當(dāng)人們輕輕地抱走孩子時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子脖子上掛著一部手機(jī),手機(jī)上有一條短信:“親愛(ài)的孩子,如果你能活下來(lái),一定要記住,我愛(ài)你!”這是多么偉大的母愛(ài)呀!還有搜救犬公爵為救人,被鋼筋刮破肚皮,訓(xùn)導(dǎo)員為了不讓公爵痛苦,忍痛開(kāi)槍打死了自己的愛(ài)犬,然后失聲痛哭......
讀完這本書,我沖到媽媽懷里大哭起來(lái)!“媽媽我以后一定好好聽(tīng)你的話,再也不犟嘴了!眿寢屳p輕地摸著我的頭,說(shuō):“好,我知道你最乖!”
這本書沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有漂亮的插圖,但它卻深深地打動(dòng)了我,讓我體會(huì)到要熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命!
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