【優(yōu)秀】三年級的日記7篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時候認真地寫好日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編整理的三年級的日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的日記 篇1
最近到了夏季，總想吃點什么水果，比如西瓜、哈密瓜之類的，但是最想吃的還是桃子類的。
記得是昨天，我隨口說了一句：“奶奶，我好想吃黃桃��！”然后就做自己的事情去了。
然后，今天，我再次跟奶奶說想吃黃桃，讓奶奶散步時去買幾個。結(jié)果，不過一會功夫，幾聲水響，奶奶像變戲法似的從廚房里拿出一個黃桃來到我房間，笑著說：“買回來啦！”
我十分感動，接過黃桃，大咬一口，一股香嫩的汁水流淌入嘴，香氣縈繞在舌頭間，不一會一個就被我風(fēng)卷殘云般吃掉了。雖然很硬，也不是那么甜（因為還不是黃桃盛產(chǎn)的季節(jié)，這些都是大棚里的），但是，我覺得這是我有史以來吃過的'最甜的黃桃！
我愛我奶奶！
三年級的日記 篇2
前兩天，我們九江下了一場大雪。好久沒有看到雪了，當(dāng)今年入冬以來第一場雪悄悄走來時，我可高興了。因為不僅雪景好看，還有踏積雪、打雪仗、堆雪人等也很好玩。
下大雪那天放學(xué)回到家，一放下書包我就迫不及待地沖出家門，盡管外面雪花還在飛舞，寒風(fēng)還在勁吹，但我心里卻是熱呼呼的:我找到院子里的幾個伙伴一起痛痛快快地玩起雪來了。
最有趣的還是堆雪人。我提議堆一個想象中的白雪公主。大家都說好，就行動起來了。我負責(zé)堆公主頭，他們幾個負責(zé)堆公主身子，不一會我那部分堆好了，他們那部分也堆好了，然后我們把兩部分合在一起，形成半身塑像，接著，我們再給她裝上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴畫上眉毛、點上眼睛，又戴上了一頂用彩紙做成的.帽子，我還把我的紅領(lǐng)巾圍在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一個漂亮的白雪公主就立在我們面前，我們圍著這位漂亮可愛的白雪公主唱呀、跳呀，開心得不得了。
這是件多么快樂的事情，我們好像生活在童話世界里。
三年級的日記 篇3
夜幕降臨，我與奶奶在陽臺看星星，清新的氣息迎面撲來，讓我不由覺得神清氣爽，心曠神怡。
它們看得我眼花繚亂，這讓我不由得想起了兒歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”星星越來越清晰，它們像一只只小燈籠掛在夜空中，星星又像一群調(diào)皮的孩子，不時地向人們眨動著眼睛。還像一顆顆閃閃的水晶……看著看著，突然發(fā)現(xiàn)誰家的`勺子飛到天上了，哦，那是北斗七星�！班�！奶奶，你看，那邊有顆好明亮的星星叫什么��？”奶奶告訴我說：“是北極星，千百年來，地球上的人們就是靠它的星光來導(dǎo)航的�！蔽覇柲棠獭澳棠烫焐显趺磿泻影�？”奶奶笑著說：“那是銀河，銀河的兩邊，有牛郞和織女在那兒守望著，每年的七月初七才可以相會......”奶奶說著好凄美的神話。
聽著關(guān)于星星的故事，我好想，載著宇宙飛船在浩瀚的宇宙遨游，探索有關(guān)宇宙的奧密。
夏夜的星空真美妙�。�
三年級的日記 篇4
開學(xué)了！開學(xué)的感覺真好！因為我高興的不得了，又可以看見親愛的同學(xué)和尊敬的老師了，可以聽到教室里朗朗的`讀書聲，又可以看到整齊的隊伍和廣播操了。
瞧，校園比原來更干凈、更美麗了；同學(xué)們比原來更可愛、更成熟了。新學(xué)期里，我們又可以一起學(xué)習(xí)，互相幫助了。我那神采飛舞的樣子，臉上肯定寫著開心！
啊！開學(xué)的感覺真好呀！
三年級的日記 篇5
今天早上天空藍湛湛的，太陽公公早早露出笑臉，我和爸爸媽媽吃過早飯坐著爸爸的車出發(fā)了。
一路上小樹向我點頭，遠遠就看見萬達岸上草原的上空飄著各種各樣，形態(tài)各異的風(fēng)箏。爸爸停好車，我打開車門，拿著風(fēng)箏急不可待地向草原沖去，媽媽著急地在后面大喊：“文豪，慢點，慢點！”哇，草原上人山人海，小朋友們真多，我放開風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏卻像打了敗仗的士兵低著頭就是沒力氣飛，我急得像熱鍋里的`小螞蟻，媽媽抓住風(fēng)箏仔細看了看，重新把風(fēng)箏線只系在正中間，我重新試了一下，這次我畫得美人魚風(fēng)箏越飛越高，我興奮地跑了一個山坡又一個山坡，美人魚在空中自由自在地飛來飛去。
第一次放風(fēng)箏，不但讓我鍛煉身體還懂得了生活中隨處是學(xué)問，收獲真大！
三年級的日記 篇6
在一個陰天里，我悶悶不樂地坐在媽媽的電瓶車上，因為當(dāng)人家小孩快樂地玩耍，歡度寒假時，我卻要坐在課堂上學(xué)音標(biāo)。一路上，我嘴里不停地嘀咕著：“哎，討厭的音標(biāo)班!”再抬頭一看，天空陰沉沉的，似乎和我一樣，都很生氣，也無精打采的，沒有一點生機。
來到音標(biāo)班，我徹底改變了一開始的想法。在這里，有和藹、可親的老師，她教我認識了48個音標(biāo)和動感十足的音標(biāo)手勢操;在這里，有善良的同學(xué)們，每當(dāng)我遇到困難時，他們都會告訴我怎樣去做，讓我不再苦惱;在這里，有不一樣的課堂游戲，在快樂中學(xué)到知識我已經(jīng)完全融入到課堂的氣氛當(dāng)中。當(dāng)老師告訴我，已經(jīng)過了一個小時了，該下課了。我愣住了，我覺得才過了五分鐘呀!這也太神奇了!時間怎會過得如此快呢?!
以后的`七天里，說也奇怪。雖除了寒假作業(yè)，音標(biāo)班還每天都有著額外的作業(yè)，我卻還是每天開開心心的去上課，從沒有一絲抱怨，甚至每次去都有絲絲的期盼今天的課堂又是怎樣的呢?
每當(dāng)其他小孩問起我：“你怎么還去上課?你瞧，我玩得多痛快?!”我總會胸有成竹地說：“我去上課，不僅學(xué)到了很多知識，而且處處其樂無窮，比你還痛快呢!”
這真是一件苦盡甘來的“煩惱”的事哦!
三年級的日記 篇7
人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，今天，我是真正的領(lǐng)略了好比天堂的杭州最著名的景點之一——西湖。 日記六年級日記
西湖很大，一眼望不到頭。湖面像一塊明亮的大鏡子，閃著亮光。湖水清澈見底，能看到水面下的魚兒在歡快的游玩。湖中心不時飛起一群群水鳥，爸爸說那是它們在捕魚覓食。環(huán)繞湖岸的長堤上，翠綠的樹林好像給西湖戴上了一個綠色的花環(huán)，風(fēng)一吹，它們就像一群群仙女翩翩起舞，這時我總會情不自禁的想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這句詩。
午飯后，我們乘著游艇來到了西湖另一處景點——三潭印月。只見西子湖上，立著三座石塔。遠遠望去，宛如玉石雕成，這就是“三潭印月”中的三潭。
三座石塔，成三角排列。形狀都是葫蘆形。雖然三座石塔開頭一樣，但由于遠近排列的層次不同，仍然不使人感到呆板，反而更富有詩一般的境界。
呵，三潭印月，月印三潭，建筑藝術(shù)的'美，浪漫主義的美，一切美都在這里聚集，神奇的融為一體……
多么美麗迷人的西湖！
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