學(xué)習(xí)的日記
時(shí)間過得真快，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的日記，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的日記1
手中的一本練習(xí)冊(cè)，它使我想到了很多。
簡(jiǎn)直要瘋了，買了本練習(xí)冊(cè)，想好好練一練英語(yǔ)，我自認(rèn)為自己英語(yǔ)學(xué)得還算不錯(cuò)，可是當(dāng)我做題的時(shí)候，整本練習(xí)冊(cè)，沒有一課能打滿分的，并且錯(cuò)得一發(fā)不可收拾。雖然練習(xí)冊(cè)上的每道題都很難，但我認(rèn)為自己應(yīng)該全部打滿分的。我很自責(zé)，罰了自己100個(gè)蹲起
此時(shí)我正懷著這種苦悶的心情來寫下這篇日記。但現(xiàn)在，冷靜下來，靜靜地想一想，其實(shí)，我的學(xué)習(xí)不是為了我的美國(guó)夢(mèng)，不是為了自己的未來，事實(shí)上，是為了排名。就像老師說的一樣，我真正在乎的是自己的成績(jī)，而并不是學(xué)到了多少知識(shí)。
是的，長(zhǎng)期以來，成績(jī)、排名，我的世界僅僅局限在這兩者之間，就算我周圍的學(xué)生沒有真正學(xué)習(xí)的，但只要我能排上第一名，不管分?jǐn)?shù)是多少，我總會(huì)變得很自豪——盡管這在別人口中是件很恥辱的.事，因?yàn)槲疫@樣的成績(jī)?cè)诤脤W(xué)校里可能連最后一名都比不上。但我依然會(huì)驕傲地抬起頭，光榮地跟別人說我是某某學(xué)校某某學(xué)年的第一名。
我相信許多同學(xué)和我一樣，只會(huì)機(jī)械式地學(xué)習(xí)，頭腦中只有第一這兩個(gè)字，根本不是在為自己的理想而奮斗。在學(xué)習(xí)中，我們注重的只是結(jié)果，可全然不知，過程是最重要的！我們太過于追求結(jié)果，才導(dǎo)致我們的自尊心變得卑微而易碎。就像這次，我期中考試考了第四，回家大哭一場(chǎng)�？墒�，現(xiàn)在我想開了，成績(jī)低可能是因?yàn)槲覜]有臨場(chǎng)發(fā)揮好，也可能是因?yàn)檎娴臎]有理解知識(shí)點(diǎn)，更有可能是我自己沒有學(xué)透�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，每天帶著一副空殼子去上學(xué)，沒有思想，沒有理想，沒有追求，行尸走肉般的人真的不少，這可能就是大家失敗的原因。
學(xué)習(xí)就像做數(shù)學(xué)題，只要掌握了過程，結(jié)果的正確與否能怎樣呢？即使是我今天失敗了，但我至少不會(huì)后悔，我知道，自己也曾經(jīng)努力過。一切慢慢來！我告誡自己。我現(xiàn)在相信：天道酬勤，只要努力，我就會(huì)開拓出一片屬于自己的藍(lán)天。
學(xué)習(xí)的日記2
每天下午的放學(xué)時(shí)光都是我最開心的時(shí)間了，因?yàn)榻K于完成了一天的學(xué)習(xí)，不過老師卻讓我們寫二年級(jí)日記，但是一想到可以回到家看我最愛的動(dòng)畫片了，我心情就非常的開心。“可樂，你有沒有寫二年級(jí)日記啊，你昨天有沒有看熊大熊二啊!”我問我的小伙伴�！翱戳丝戳�，今天我還打算看《大耳朵圖圖》呢，不過二年級(jí)日記還沒有寫”可樂回答我�！昂醚剑俏覀兛禳c(diǎn)回家吧!媽媽說放學(xué)要第一時(shí)間回家，不能在外面玩!”我認(rèn)真對(duì)可樂回家，于是我們倆幾乎小跑著往家的方向去�？墒蔷驮谖覀兣艿揭话氲�'時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶倒在了地上。
二年級(jí)日記糾結(jié)救不救人
“可樂，你快看，那邊有個(gè)老奶奶，那么冷的天，她怎么躺在地上啊!”我拉住可樂問他。“哎呀這種情況我們不能管，我媽媽說了這叫做碰瓷，你忘了電視上還報(bào)道過說，一個(gè)男的本來開大奔但是就因?yàn)榫攘艘粋�(gè)老年人，最后由大奔變成了自行車，特別慘，所以我們不能幫助她!”雖然可樂嘴上這樣說，可是我們還是不知不覺的走到了老奶奶的身邊�！拔覀円蝗粠蛶退�，那么冷的天太可憐了”于是我便說便蹲來下問老奶奶為什么躺在這。
二年級(jí)日記做好事受表?yè)P(yáng)
可是老奶奶并沒有回答我，這個(gè)時(shí)候可樂掏出手機(jī)“雪碧救人電話打多少呢”“真笨，120”于是可樂趕快撥打了120急救車，后來老奶奶被120接到了醫(yī)院，而老奶奶的家人也趕了過來，他們不僅沒有誤會(huì)我們，反而還夸我們是好孩子。第二天在課堂上，老師也表?yè)P(yáng)了我們說“大家都要像他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種助人為樂的精神!”以上是精選。
學(xué)習(xí)的日記3
在生活中，時(shí)時(shí)刻刻都有雷鋒的存在。雷鋒他舍己為人，永遠(yuǎn)不怕艱苦。一直都是做好事不留名！
有一次，他正跑著回隊(duì)伍，在路上，遇到了一位婦女帶著自己的孫子去女兒家。那天狂風(fēng)暴雨，連路也很難走。更何況他們還要走幾百公里的路。雷鋒想都沒想，就直接抱起那孩子，說：“大娘，你們這是去哪兒��？”大娘說：“朱家屯，小伙子，你這又是去哪兒啊？”雷鋒猶豫了一下說：“我也去朱家屯，順路，我跟你們一起去吧！”就這么一句善意的謊言，讓雷鋒又做了一次好人！就這樣一直走到深夜。他沒有走進(jìn)門，連口水都沒有喝就這樣默默地走了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多類似的“活雷鋒”，他們默默無(wú)聞的為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。
還記得，上次有條新聞：農(nóng)民工坐不了公交車上的'座位。一位農(nóng)民工正坐在公交車上時(shí)，剛好有一位婦女帶著一個(gè)孩子上了公交車。（當(dāng)時(shí)車上沒有一個(gè)座位）農(nóng)民工看看周圍沒有一個(gè)人給他們母子兩讓座，他就連忙站了起來，把座位讓給了他們母女倆。沒想到的是，在他們母女來那個(gè)準(zhǔn)備坐下時(shí)，婦女從包里拿出一張紙巾，擦了擦座椅，等擦干凈后才坐下。農(nóng)民工的工作也是為了造福百姓，為什么還有這么多的人嫌棄他們呢？
在3月2日時(shí)，我們學(xué)校舉行了“活雷鋒”的活動(dòng)。我們班全體同學(xué)都參加了這個(gè)活動(dòng)！我們分為了6個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)帶領(lǐng)著組員們給學(xué)校創(chuàng)造美好的環(huán)境，大家都非常積極的在撿垃圾！我們組長(zhǎng)是楊辰，她帶領(lǐng)著我們4個(gè)組員撿垃圾，我們實(shí)行了“分頭行動(dòng)”的計(jì)劃。你負(fù)責(zé)撿那一塊，我負(fù)責(zé)撿那一塊，就這樣活動(dòng)，隨著時(shí)間的流逝，慢慢的結(jié)束了！我們撿了滿滿的一袋垃圾！
其實(shí)做個(gè)“活雷鋒”也不難，只要你勤勞點(diǎn)，多做點(diǎn)好事，幫助他人等等，就夠了！
學(xué)習(xí)的日記4
【心思細(xì)膩，巧買月餅】
在悠久的數(shù)學(xué)史上，曾出現(xiàn)過許多數(shù)學(xué)神童。那是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們?nèi)绨嘿F的鉆石，在夜幕上空熠熠生輝。憑著我對(duì)數(shù)學(xué)深愛的執(zhí)念，加上我愛動(dòng)腦，愛學(xué)習(xí)，愛表達(dá)。最終讓我成了星空里一顆調(diào)皮可愛的小星星。話說中秋節(jié)到了，中秋節(jié)獨(dú)有的'美食--月餅也如約而至。月餅有很多種口味，蛋黃的，蓮蓉的，牛肉味的……看著都流口水�？粗疫@個(gè)饞樣。媽媽立馬給我一百塊錢笑著說:“你去買幾個(gè)月餅回來吃吧”。
我?guī)еX高興的來到店里。老板說“這一堆月餅有大有小，大的500克一個(gè)，小的300克一個(gè)。總共是3200克，你知道有幾個(gè)大月餅，幾個(gè)小月餅嗎？”答對(duì)了我就賣給你十個(gè)月餅打5折。我一看有這種好事馬上開動(dòng)腦筋想。思考了一會(huì)兒，整理好思路我就告訴老板:“如果全是大月餅的話就有6.4個(gè)，可是剩下的重量還沒有一個(gè)小月餅重。所以大月餅不是6個(gè)。我們可以從5的倍數(shù)去想，1，2這兩個(gè)數(shù)太小可以不考慮。3和5的倍數(shù)產(chǎn)生的事單數(shù)也不用考慮。6以上的數(shù)乘以5又太大了。所以大月餅就是4個(gè)。余下的1200克正好是300克的4倍。也就是4個(gè)小月餅”。老板笑呵呵的說:“說話算話，10個(gè)月餅打5折，原價(jià)10塊一個(gè)的，正好100塊”。我馬上說:“老板，那賣給我就只要50塊啊！”老板高興的夸我“真聰明”，五十塊賣給我了10個(gè)大月餅。我興高采烈的說聲謝謝，一溜煙跑回家了。
月餅里藏著不少的秘密哦！親愛的小伙伴，只要你敢想會(huì)想愛想，你就一定能體會(huì)到數(shù)學(xué)殿堂里得無(wú)窮樂趣，探索到數(shù)學(xué)王國(guó)中許多的有趣知識(shí)。
學(xué)習(xí)的日記5
初中，老師們把所有的希望都給了我們，全靠自己的自覺性，如果自己沒了主覺性，自己的學(xué)習(xí)會(huì)一落千丈。每次，上課自己都在專心致志的學(xué)習(xí)，生怕自己學(xué)習(xí)落下去，主科從個(gè)位數(shù)跳到了十位數(shù)。隨著主課的增多讓自己壓力很大，而且到了初中，老師把我們的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，整天“兩點(diǎn)一線”：家→學(xué)校、學(xué)�！摇Ｔ缟�7.00上學(xué)，中午12.00放學(xué)吃過早飯就得睡午覺，下午1：40上學(xué)，2:00到校，5：05放學(xué)回家，吃完晚飯還要上晚自習(xí)，下課后回到家已是9:30,洗腳后10:00睡覺。再也沒有時(shí)間去找小伙伴們?nèi)ネ嫠！?/p>
爸媽也把自己看重了，有時(shí)候還說都初中的人啦還不幫幫家人，做些有意義的事情，幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)：掃地、洗碗、喂雞。初中生了，掌握一些勞動(dòng)技能，讓大人減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，一次馬上要趕不到上晚自習(xí)的時(shí)間了，碗還沒洗，我就去上晚自習(xí)了，本以為爸媽會(huì)幫我洗下這些碗，沒想到，爸媽一個(gè)也“不理采”，等著我下自習(xí)后來洗碗。爸爸說：“人都是逼出來的！” 。
上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的`競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
周圍的人也對(duì)我有了新的看法，一次星期天，今天把我的安排的任務(wù)做玩了，便去和小伙伴們玩耍，我們吵鬧的玩著打沙包的游戲，突然鄰居家的阿姨對(duì)我說：“你們不要吵了，我家的小寶貝都被你們吵醒了，別忘了友元，你可是初中的大哥哥了�！蔽翌D時(shí)覺得自己長(zhǎng)大了。同時(shí)也失去了愛玩愛耍的童年。
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