學(xué)習(xí)日記模板集錦7篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)日記 篇1
20xx年7月7日
我懷著緊張、激動(dòng)和憧憬的心情來(lái)到這里，這是一個(gè)大家庭，使我感受到家的溫暖，將來(lái)21天的時(shí)間里，我相信自己會(huì)改變不良習(xí)慣和性格，展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我，雖然這22天是那么的短暫，仿佛一轉(zhuǎn)眼就會(huì)，但我會(huì)用我最大的努力盡力改變自己，上午飛一般地逝去，但俞老師的話卻使我受益匪淺，下午感到一些疲憊，一項(xiàng)游戲緩解了我們的心情，使我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
相信我，會(huì)改變的，祝愿各位假日愉快，展現(xiàn)一個(gè)全新的優(yōu)秀的自我！
20xx年7月8日
這一天是有趣的一天，雖然有些疲憊，但也興致勃勃，我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，徹底地改變了。
今天一早，陽(yáng)光照進(jìn)窗臺(tái)，我們便起床了，又是嶄新的一天，我懷著希望與期待迎接，上午的誦讀課，讓我們激情大開(kāi)，下午的潛能課，我們更是興致大發(fā)，心得課，我們發(fā)自內(nèi)心的感慨，這一天又是迅速而深刻地度過(guò)。
時(shí)光飛逝，記憶長(zhǎng)存。
20xx年7月9日
精彩而深刻的一天又過(guò)去了，將要迎接的是全新的開(kāi)始，因此，我們要以真誠(chéng)、愉快的心情等候迎接，隨著初升的太陽(yáng)緩緩上升，我們也隨之起了床，凡事要有好的開(kāi)端，我飛一般的洗漱完畢，開(kāi)始了新一天的功課，課堂上，俞老師教了我們：嚴(yán)以律己，寬以待人。想想我自己，我感到萬(wàn)分慚愧，我以前基本上都是：寬以待己，嚴(yán)以律人。再是，我相信自己會(huì)改正的。
再次祝愿大家度過(guò)一個(gè)愉快的假日，愿大家能盡力改變自我，塑造全新的形象。
20xx年7月10日
時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)是弟子規(guī)夏令營(yíng)的第4天了，我發(fā)現(xiàn)自己每天都在改變，每天都在進(jìn)步，每天都在更新。
今天，老師說(shuō)到了命運(yùn)，我們認(rèn)識(shí)大命運(yùn)，有些是命中注定的，有些卻是可以靠自身來(lái)改變的，說(shuō)了三世因果，六道輪回，讓我們感受到人生的可怕與恐懼，也說(shuō)到了“境隨心轉(zhuǎn)”。我反省自己，發(fā)現(xiàn)自己之前并沒(méi)有做好，但我會(huì)漸漸改進(jìn)，成就全新自我。
愿同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快的假日。
20xx年7月11日
這里的每一天看似無(wú)聊，其實(shí)趣味十足，每個(gè)道理都會(huì)使我們受益終身。
今天老師說(shuō)到了：未論行善，先須改過(guò)，我這才發(fā)現(xiàn)自己之前并沒(méi)有做到，我感到十分慚愧，我之前雖然做了不少的善事，但我的缺點(diǎn)卻也有好多，就像一只杯子，只往杯子里裝善，但缺點(diǎn)就像是杯底的一個(gè)漏洞，裝善裝得再多也是沒(méi)有用的，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我會(huì)盡力改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
20xx年7月12日
“正氣十足，邪氣不干”，這是我今天記憶最深刻的內(nèi)容。
在日常生活中，遇到不如意的事，我都會(huì)抱怨他人與環(huán)境，從不反省自己，這使我的抱怨越來(lái)越深，這使我對(duì)待事物的心情逐漸下降，以致我對(duì)世界的萬(wàn)物都充滿著厭惡，早上的鳥(niǎo)鳴是噪聲，中午的太陽(yáng)是火球，晚上的月亮是尖刀，但是我現(xiàn)在明白了：不要怪周圍的環(huán)境，要怪就怪自己的正氣不是十足的，正所謂，境由心轉(zhuǎn)。
20xx年7月13日
今天，老師讓我們找到了自己那塊最短的木頭，我認(rèn)為自己最短的木頭是不擅表達(dá)。
我是一個(gè)不擅言語(yǔ)的人，這使我受到許多人的誤解，其實(shí)我是一個(gè)非常懂事的孩子，雖然嘴上不說(shuō)，但心里是知道的，我非常關(guān)心和擔(dān)心我的家人，我的爺爺身體不是太好，醫(yī)生讓他戒掉煙和酒，可他就是不聽(tīng)，我家和別人的家庭有些不一樣，我和爺爺是住在同一個(gè)小區(qū)的，每天我們一家三口都會(huì)到爺爺家去吃飯，爺爺是十分辛苦的，早上四點(diǎn)多起床，晚上九、十點(diǎn)鐘入睡，我是十分擔(dān)心他的，但我無(wú)能為力，只能默默地為他做些小事，我不太喜歡看書(shū)，有一次，媽媽非讓我看書(shū)，我不樂(lè)意，大聲喊了一聲，爸爸連忙過(guò)來(lái)用衣架打了我一下，我偷偷地流下眼淚，不是因?yàn)樯眢w被打得痛，而是我的心在痛，我是一個(gè)重感情的人，爺爺勞累我擔(dān)心，奶奶在外地我思念，爸媽不能理解我而傷心悲痛，爸媽一直把我當(dāng)成小孩子，不能很好地理解我的想法和心思，基本上玩得時(shí)光是和我的弟弟度過(guò)的，但我小時(shí)候不懂事，做過(guò)許許多多對(duì)不起弟弟的事，我記憶比較深刻的有：我以前和小區(qū)里的小孩玩，不愿和他玩，居然還咬他，有時(shí)不和他玩，就滿小區(qū)地跑，而弟弟就在后面追，我發(fā)現(xiàn)我真的對(duì)不起弟弟，發(fā)自內(nèi)心地感到有愧于他，但我現(xiàn)在會(huì)用我的行動(dòng)去補(bǔ)償他，祝愿我的家人能夠健康、幸福。
不擅表達(dá)這塊最短的木塊，這使我做了許許多多令我后悔的事情，而有些事是無(wú)法彌補(bǔ)的。我下定決心：一定要彌補(bǔ)這塊最短的板。
20xx年7月14日
讀書(shū)時(shí)的心態(tài)決定了你的成敗。
今天老師說(shuō)到了讀書(shū)的四種心態(tài)，它們分別是：空杯的心態(tài)，杯口朝上，杯底不漏，杯子干凈，空杯的心態(tài)是指要有一顆謙虛的心，杯口朝上是指要有平衡的心態(tài)，杯底不漏是指自己應(yīng)盡力改正缺點(diǎn)與不足，杯子干凈指得是自身的心靈是純潔的，想想自己，只要是自己知道的問(wèn)題，別人說(shuō)的時(shí)候就不會(huì)去認(rèn)真地聽(tīng)，我也沒(méi)有及時(shí)地改正自己的缺點(diǎn)與不足，這使我的知識(shí)不久便會(huì)忘記，也是由于我看過(guò)雜書(shū)和電視劇的緣故吧，我的心靈不是那么純潔，但是我會(huì)改變自己，世上無(wú)難事，只怕有心人。
20xx年7月15日
人生難得、中國(guó)難生、真法難聞，這三個(gè)難使我記憶頗深，人生難得說(shuō)得是我們上輩子因做了不少的善事，今世才投胎成了人，所以我們應(yīng)該珍惜自己的人生。中國(guó)難生指得是中國(guó)是個(gè)和諧的國(guó)家，世界上如此多的國(guó)家，我們卻偏偏生長(zhǎng)在中國(guó)，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)緣，為祖國(guó)付出一份力。真法難聞是指真正的佛法一般人很難悟到，我們中國(guó)作為孔子的故鄉(xiāng)，我們應(yīng)該感到是萬(wàn)幸了，今天老師還說(shuō)到了：有才有德的人是極品，有德無(wú)才的人是庸品，無(wú)德有才
的人是危險(xiǎn)品，無(wú)德無(wú)才的人是廢品。我不知道自己是什么樣的人，說(shuō)無(wú)德還有點(diǎn)德，說(shuō)無(wú)才還有些才，但德與才也不是太好，我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
20xx年7月16日
今天老師說(shuō)弟子規(guī)是什么呢？弟子規(guī)是人生的導(dǎo)師。人生的說(shuō)明書(shū)，自己的一面鏡子。人生的說(shuō)明書(shū)是指人生的行為規(guī)范，自己的一面鏡子指得是鏡子可以讓我們看清身上的污垢，而弟子規(guī)可以讓我們看清心靈深處的污穢，人生的導(dǎo)師說(shuō)得是弟子規(guī)是我們?nèi)松闹改厢�、名師、反省以前�?自我，發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)弟子規(guī)都是用來(lái)照別人的，而不是來(lái)照自己，來(lái)改正自身的過(guò)錯(cuò)，但通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤，通《弟子規(guī)》努力反省自我，改正自我。
20xx年7月17日
今天老師說(shuō)到了母愛(ài)的偉大，老師說(shuō)了：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終。這兩句話的意思是說(shuō)：孩子的身體是父母給的，我們要愛(ài)惜自己的身體就是愛(ài)護(hù)父母，這是孝的開(kāi)始；自己履行道義，并讓自己的名字揚(yáng)傳于子孫后代，以此來(lái)顯示自己的父母，這是孝的終止，還說(shuō)到了人生有三件事不能等，第一就是行孝，其次是行善和健康，我從今天起會(huì)做一個(gè)孝順的人，讓父母的臉增光。
20xx年7月18日
孝心是可以感動(dòng)天和地的，而大部分的青年人都為了自己的事業(yè)，把給予他生命的父母拋在了一邊，坐視不管，不聞不問(wèn)，我是一個(gè)充滿孝心的孩子，但我不擅言語(yǔ)，許多話都深藏在心里，所以親人并不知道我的內(nèi)心深處，對(duì)他們深深的愛(ài)，但是，從今天起，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)他們深深的愛(ài)。
“少則得，多則惑”這句話給了我很大啟迪，現(xiàn)在生活雖然變好了，出現(xiàn)了電腦、電視這些高科技產(chǎn)品，但許多人不會(huì)利用它們，被它們迷住了心智，我也不例外，我被一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲弄得神魂顛倒，我現(xiàn)在明白了，我要做自己的主人。
20xx年7月19日
今天，老師說(shuō)了“入則孝”中的前四句話，它們分別是“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承”�！案改负�，應(yīng)勿緩”就是說(shuō)父母如果叫你，需要及時(shí)回應(yīng)；“父母命，行勿懶”是指父母讓你做事，就立刻執(zhí)行；“父母教，須敬聽(tīng)”指的是父母教育你，或?yàn)槟阒v解問(wèn)題，須恭敬，謙虛地聽(tīng)；“父母責(zé)，須順承”指父母責(zé)怪我們的時(shí)候，我們應(yīng)該應(yīng)父母的意思。我雖然很久以前就會(huì)背誦《弟子規(guī)》，但是“父母呼，應(yīng)勿緩”卻還是沒(méi)有做好，每次父母叫我的時(shí)候，我都會(huì)很不耐煩地回應(yīng)他們，通過(guò)今天的課程，我會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤，做一個(gè)孝順的好兒子。
20xx年7月20日
“其身正，不令而從；其身不正，雖令不從”這句話給我啟示頗深。
我在班級(jí)里也當(dāng)過(guò)少許的班干部，可總是管不好班級(jí)，我一直認(rèn)為是同學(xué)們太不聽(tīng)話，所以經(jīng)常對(duì)他們實(shí)行暴力，為此也沒(méi)少挨老師的批評(píng)，但我就是不知悔改，反而更是變本加厲，同學(xué)對(duì)我的態(tài)度卻是一天天加重，有好多次我的班干部職位都不保，通過(guò)這句話，我會(huì)以身作則，從自我做起，從小事做起。
20xx年7月22日
今天我們看了視頻，這個(gè)視頻使我感受頗深，主要內(nèi)容是一位主持人學(xué)了《弟子規(guī)》后的感悟。
我們現(xiàn)在有許多人把輩分給顛倒了，我也是其中之一，有許多人不但不關(guān)心自己的父母，反而讓父母為他操碎了心，父母每天要為他疊被子，收拾房間和書(shū)包……還要受他的氣，挨他的罵……我雖然是其中之一，但通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。我會(huì)做一個(gè)孝順的好兒子。
20xx年7月23日
“不以物喜，不以己悲”，這句話給了我很大的啟示。
可分為：自己的物，公共的物，別人的物，來(lái)路不明的物。我是一個(gè)一絲不茍的人，對(duì)于自己的物，我非常愛(ài)惜，也可以與他人分享，老師說(shuō)對(duì)待公共的物應(yīng)該愛(ài)惜，但我卻沒(méi)有做到，對(duì)于別人的物，我們不能占為己有，對(duì)來(lái)路不明的物，我們不能拿，比如說(shuō)在路上發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)金和手機(jī)等，都不能拿，這些都是不義之財(cái)，我們應(yīng)該通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取錢財(cái)。
20xx年7月24日
今天，老師說(shuō)到了《弟子規(guī)》中“親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去；身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞；親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢；親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲；諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨”五段。我感受最深的是“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”這段，每次受傷的時(shí)候，父母都會(huì)在旁關(guān)心地問(wèn)上幾句，而換來(lái)的是我的不屑，之前我認(rèn)為身體是否安好與父母無(wú)關(guān)，一直認(rèn)為父母很煩，不該管我的閑事，但這句話使我明白，自己的身體是父母給的，傷害自己的身體就等于刺痛了父母的心。
20xx年7月25日
今天看了《媽媽再愛(ài)我一次》這部影片，我心頭一振，想到了很多很多。
老師說(shuō)我們的生日，就是母親的受難日，想想自己，每次過(guò)生日，母親都事先為我買好生日蛋糕，而每次吃生日蛋糕時(shí)，都是母親對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)，我卻只是一笑而過(guò)，每次吃生日蛋糕都是自己先吃，母親只吃一小塊，獨(dú)自坐在一旁吃著，看著母親的神態(tài)和樣子，想著她的心，我十分難過(guò)，但在今后的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論遇到什么事，我都會(huì)第一次想起母親，永遠(yuǎn)把母親放在第一位，永遠(yuǎn)！
20xx年7月26日
在本次封閉式弟子規(guī)夏令營(yíng)中，通過(guò)這3個(gè)多星期的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了孝順父母和如何做人。
在這之前，我是個(gè)淘氣的孩子，每天父母要給我整理房間和書(shū)包，還要為我做飯，洗衣……可以說(shuō)為我操碎了心，而我，不但不盡力孝順父母，父母還得受我的氣，挨我的罵，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了百善孝為先，做人呢，我要做一個(gè)有德有才的人，但是現(xiàn)在，說(shuō)沒(méi)有德，我還有些德，說(shuō)有才，也不是那么太有才，在這個(gè)夏令營(yíng)中，我還改掉了挑食的壞習(xí)慣。
相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)盡力孝順父母，做一個(gè)有德有才的人。
學(xué)習(xí)日記 篇2
這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，使我對(duì)新課程教學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。我體會(huì)到新課程教學(xué)應(yīng)該是：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)自己親自去體驗(yàn)、嘗試，來(lái)逐漸學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而達(dá)到從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的目的；教師要從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，讓他們不以學(xué)為苦，而做到以學(xué)為樂(lè)；上課的教師，首先自身素質(zhì)要高，要有駕馭課堂能力，對(duì)于學(xué)生不足，教師一定要及時(shí)予以指出并指正；另外教師要善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，尤其是提問(wèn)題時(shí)一定要有針對(duì)性，要做到讓學(xué)生有的放矢；作為教師，我想幽默、流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生也很有吸引力。這就要求教師豐富自己的語(yǔ)言，有一口流利的普通話，同時(shí)也要有及時(shí)應(yīng)變的能力，處理課堂上的突發(fā)事件。教師一定要注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自我的機(jī)會(huì)等等。通過(guò)這種培訓(xùn)也讓我懂得了：遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué),而且是服務(wù)自身,有利于自身進(jìn)步.遠(yuǎn)程教育資源的作用,一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源；二是幫助教師從繁重的工作中解放出來(lái),讓我們有時(shí)間|有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,不斷提高自身水平.并且,我回校以后要進(jìn)行校本培訓(xùn)，讓我校所有教師的教育教學(xué)理念發(fā)生改變,視野逐漸開(kāi)闊,技能大大提高,教育教學(xué)方法不斷更新。
通過(guò)學(xué)習(xí)和聽(tīng)專家講座等環(huán)節(jié)，我感到自己的確長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，教學(xué)思路靈活了，對(duì)自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：首先在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎，要能抓住學(xué)生的心，要講求實(shí)效性，不能為了形式而活動(dòng)多卻沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，整堂課熱鬧一場(chǎng)卻讓學(xué)生無(wú)所獲；教師的'語(yǔ)言一定要有親和力，要充分尊重學(xué)生，讓他們有被重視的感覺(jué)，要做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師，生活中的朋友；在課堂上，教師只起一個(gè)引路的作用，不可以 “滿堂灌”，更不可以教師唱主角，學(xué)生作配角。另外教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己的頭腦，要有過(guò)硬的基本功。通過(guò)這么多年的教學(xué)實(shí)踐，我深深的感到，要讓學(xué)生喜歡你，尊重你，首先你得要在他們面前露兩手，要讓他們佩服你，對(duì)你心服口服。
總之，這次培訓(xùn)，我認(rèn)為對(duì)提高教師素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量都起到了很大的推動(dòng)作用，也使我收獲頗多，引人深思。我深深認(rèn)識(shí)到了，農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源是為提高我們教師的教育教學(xué)水平服務(wù)的！是為提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力服務(wù)的！更是為新課標(biāo)下的教育教學(xué)服務(wù)的！這次培訓(xùn)對(duì)于我將會(huì)有很大幫助，特別是在今后的教學(xué)工作中一定會(huì)有很大的影響。盡管這次活動(dòng)安排的時(shí)間是有限的，但一定會(huì)激勵(lì)學(xué)員們的教育熱情和教學(xué)思考，促進(jìn)自身多方面素質(zhì)的提高。
學(xué)習(xí)日記 篇3
4月6日 星期六 天氣晴
今天我吵著要和媽媽學(xué)做菜，媽媽爽快地答應(yīng)了，我的心情激動(dòng)極了！
今天學(xué)做的是我最愛(ài)吃的雙色椒炒牛肉。基本功是學(xué)切燈籠椒，要切得好看而且易熟還不是一件輕松的事，切完了燈籠椒后我覺(jué)得手有些麻木了，可能是拿刀的姿勢(shì)不太正確，還好經(jīng)過(guò)一番努力后終于全部切完了。
下個(gè)程序就是學(xué)習(xí)如何把燈籠椒和牛肉炒到恰到好處，就是牛肉剛剛熟但又不失香嫩，燈籠椒則保持脆甜，要求對(duì)火侯和時(shí)間要掌握到剛剛好，這里面還大有學(xué)問(wèn)呢！我在嘗試炒的時(shí)候手忙腳亂，不知如何下手，一會(huì)兒被油燙到，一會(huì)兒燈籠椒要燒焦，緊張到手心都出汗了，做菜真不是件容易的事啊！后來(lái)在媽媽的幫助下終于大功告成，香噴噴的雙色椒炒牛肉終于做好了，看到色澤鮮美的燈籠椒，我的`口水直往肚里咽，而且香氣撲鼻，我忍不住夾了一塊牛肉往嘴里送，��！牛肉好香、好吃呀！加上脆甜的雙色燈籠椒，簡(jiǎn)直太好吃了！
從這次的學(xué)做菜的經(jīng)歷，讓我明白一切成功的背后都要付出艱辛的勞動(dòng)，一切都是來(lái)之不易的，更重要的是，讓我懂得了什么是成就感！學(xué)習(xí)做菜真有太有趣了！我喜歡做菜！
學(xué)習(xí)日記 篇4
丑丑和大嘴非常想拿下彩虹城，他們倆想了好長(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)一個(gè)自認(rèn)為能打敗海寶小隊(duì)的方法。一天，他們來(lái)到了彩虹小學(xué)，向海寶小隊(duì)宣戰(zhàn)，丑丑說(shuō)：“如果你們能答出我的問(wèn)題，我和大嘴就離開(kāi)彩虹城，如果你們答錯(cuò)了那彩虹城就是我的了�！� 海寶小隊(duì)答應(yīng)了。
丑丑用圓規(guī)畫(huà)了一個(gè)圓，標(biāo)出它的半徑是 4厘米，他說(shuō)：“你們能算出它的面積嗎？限時(shí)30分鐘�！� 海寶小隊(duì)在圓的外面畫(huà)一個(gè)直徑和它一樣的正方形，算出正方形的面積是64平方厘米，又在圓里面畫(huà)了一個(gè)最大的圓，寫(xiě)出了一個(gè)算式：8×4÷2×2﹦48平方厘米。那么圓的面積應(yīng)該比64小比48大。海寶又把圓分成了好多份，拼出來(lái)的'圖形像長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是圓周長(zhǎng)的一半，長(zhǎng)方形的寬就是圓的半徑，長(zhǎng)方形的面積就可以列式為：3．14×（4×2）÷2×4。海寶發(fā)覺(jué)式子中有個(gè)×2和÷2，可以相互抵消呀，于是他就列出了一個(gè)求圓面積的公式：3．14×半徑×半徑，海寶報(bào)出了答案，丑丑只好按照約定，離開(kāi)了彩虹城。
學(xué)習(xí)日記 篇5
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)。但每個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度的層次都有所不同，對(duì)于學(xué)習(xí)，我們不僅僅要做到“好之”，還需對(duì)學(xué)習(xí)懷有滿腔熱忱，這樣，學(xué)習(xí)效果會(huì)大大提升，才能使流淌著的使知識(shí)河流永不干涸。
我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度可以大致判定最后學(xué)習(xí)的成果，有些同學(xué)卻對(duì)學(xué)習(xí)麻木不仁，缺乏熱情。雖然現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都將學(xué)習(xí)放在了首要的位置，卻還是改不了拈輕怕重的缺點(diǎn)。且抵擋不住誘惑，大都見(jiàn)異思遷。遇到困難不選擇知難而進(jìn)，而是知難而退。
對(duì)待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)具有刨根問(wèn)底的'精神，不極端的沉默寡言，一心一意地對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，不鄙薄看似不足道的細(xì)節(jié)，并精益求精。細(xì)節(jié)決定成敗。做一個(gè)純粹的學(xué)生，去充分激揚(yáng)青春的活力，靠毅力去努力。倘若這些都實(shí)踐了，卻只收獲了微薄的成果，不要灰心。那是因?yàn)槟氵�沒(méi)將“學(xué)習(xí)”開(kāi)水燒到滾燙的一百度，一旦時(shí)機(jī)成熟，你的那畝學(xué)習(xí)成果的空地上就會(huì)生出成片的匯集在一起的薰衣草，散發(fā)出它獨(dú)具的清香，令人為之贊嘆。即使是不毛之地，也會(huì)涌出神秘甘甜的泉水。辛勤耕耘，也會(huì)長(zhǎng)出生機(jī)勃勃而孤秀的植物。
學(xué)習(xí)目標(biāo)就像聳立在最高處的崖壁，看似遙不可及且道路艱辛，但任重而道遠(yuǎn)，撥去眼前的薄霧，不畏懼，努力去攀爬，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)里程碑到達(dá)終點(diǎn)后，回首后面自己努力過(guò)的道路，在記憶中尋找?jiàn)^斗的足跡，你一定會(huì)為自己的成果而感到驕傲諒訝。
學(xué)習(xí)日記 篇6
今天我們學(xué)習(xí)了第四單元信息窗3--圓的面積。
一上課，許老師就讓我們將學(xué)具中的圓折一折看看能從中發(fā)現(xiàn)什么？我心里奇怪了：圓就是一個(gè)圓，有什么好折的呢？原來(lái)讓我們折圓是為了了解圓的對(duì)稱��！
我們又拿出剪刀將一個(gè)圓剪了下來(lái)，再平均剪成八份。老師讓我們想一想如何球出圓的'面積來(lái)。同學(xué)們有的說(shuō)用π乘、有的說(shuō)用半徑求……大家七嘴八舌，課堂好不熱鬧。最后老師讓我們把剪好的八份近似于扇形的紙片試著拼成一個(gè)別的圖形。我拼的是一個(gè)近似于平行四邊形的圖形。
隨后，我們又分別將圓平均分成了16份、32份，再分別將剪好的小扇形拼成一個(gè)多邊形。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，平均分的數(shù)量越多，拼成的圖形越接近長(zhǎng)方形。
因?yàn)椋洪L(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬
所以：圓的面積=C/2×r
=2πr/2×r
=πr2
經(jīng)過(guò)了圖形的分解再組合，我知道了怎么求圓的面積啦！數(shù)學(xué)好神奇喲~
學(xué)習(xí)日記 篇7
5月22日
今天做閱讀，覺(jué)得很難，句子好長(zhǎng)，單詞很多，做完一個(gè)單元覺(jué)得很累。反過(guò)來(lái)總結(jié)的時(shí)候，又覺(jué)得很有當(dāng)時(shí)自學(xué)高英書(shū)的感覺(jué)。不懂的單詞查查，背背例句，不懂的句子也有語(yǔ)法解析。有點(diǎn)喜歡這樣的感覺(jué)呢……
大家一直支持著我學(xué)習(xí)呢。翻看前年買的日語(yǔ)書(shū)，心存感激，幸好一直沒(méi)有放棄我愛(ài)的日語(yǔ)啊。過(guò)不過(guò)N2都要加油。理想的路永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)……
5月23日
預(yù)計(jì)本周內(nèi)閱讀和聽(tīng)力書(shū)都能收尾了，接下來(lái)就要開(kāi)始語(yǔ)法第三輪復(fù)習(xí)還有詞匯的總結(jié)了。希望自己可以好好完成任務(wù)。加油��！
總結(jié)完了昨天7篇閱讀的語(yǔ)法和單詞，學(xué)到了很多有用的'單詞和表達(dá)。接下來(lái)認(rèn)真重聽(tīng)了今天早上的聽(tīng)力。發(fā)現(xiàn)自己有很多疏漏，好在教材寫(xiě)得很詳細(xì)。學(xué)到了，很開(kāi)心。
5月24日
昨天任務(wù)還有一半沒(méi)有完成，今天可要加油哦。最后39天了，累也要挺住。
5月25日
今天早上起來(lái)，聽(tīng)了北田老師的課，又學(xué)到了新的日語(yǔ)表達(dá)法。覺(jué)得很好。10個(gè)聽(tīng)力題全部做對(duì)，不過(guò)還有很多不明白的地方�；丶依^續(xù)總結(jié)與復(fù)習(xí)。今天也要好好加油。上課也沒(méi)認(rèn)真上，就做了題目，好在都對(duì)了，不難。接下來(lái)還得完成7篇閱讀哦，長(zhǎng)文要耐心讀。加油。今天先關(guān)機(jī)了。
5月26日
這一個(gè)星期真是不行啊，聽(tīng)力做得一團(tuán)糟。上課也是上得馬馬虎虎的。昨天還睡著了。今天的聽(tīng)力錯(cuò)得一塌糊涂的，晚上回來(lái)一定好好好總結(jié)消化了。不要太著急了，每一步走穩(wěn)才是真的。calm down，prince。加油！�。。。。。。。。。�！
5月28日
今天看了一下昨天的聽(tīng)力原文，又做了一遍，發(fā)現(xiàn)即使非常簡(jiǎn)單的句子都會(huì)聽(tīng)不懂。還是訓(xùn)練不夠啊。繼續(xù)堅(jiān)持。
5月30日
昨天看《BECK》哭了，偶像大人說(shuō)是因?yàn)槲议_(kāi)始懂了夢(mèng)想的意義。其實(shí)，我一直都懂的。不管每一天的進(jìn)步是大是小，我都想告訴大家，我沒(méi)有放棄努力和追求。今天，加油。
5月31日
一大早就是一種很挫敗的感覺(jué)。要加油了，踏實(shí)一點(diǎn)，不要浮躁。加油。
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