實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)日記匯總5篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)習(xí)日記5篇,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇1
XX年.7.9
今天(想起小時(shí)候要交給老師的日記=。=)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天,指導(dǎo)老師給我們小組介紹的是成都九寨溝飯店,去之前知道是家3星酒店,本來(lái)我心態(tài)挺好的,心里想著3星就3星吧 反正不同酒店接觸的人也不同 算做是社會(huì)閱歷吧 可到那酒店去了心理還是失望了 首先工作環(huán)境太差咯 連2星都不如 然后那地方離學(xué)校遠(yuǎn)酒店不包住 最后1分工資都沒(méi)有 回學(xué)校后看看其它小組的同學(xué)都是5星的 包吃包住 還有幾百塊的工資
心理真夠失望的 不過(guò)還好 我跟指導(dǎo)老師商量了下 他同意我去另外一家5星的酒店 包吃包住 明天就要過(guò)去了 等下就去收拾行李。不寫鳥(niǎo),一下也寫不完心里要說(shuō)的話 。
還有啊 在那邊可能上不了網(wǎng)
XX年.7.10
實(shí)習(xí)的第一天,雖然還沒(méi)正式上班,但心中的那份熱情已經(jīng)被中國(guó)的資本家磨滅了好多。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)是 成都家園國(guó)際大酒店 這是中國(guó)的民營(yíng)企業(yè)希望集團(tuán)所創(chuàng)建的一家5星酒店。一路上和同學(xué)們有說(shuō)有笑的個(gè)個(gè)都充滿熱情,路上有一段路是賣豪華轎車的,我第一次看到這么多豪華轎車呵呵。
接待我們的是人事部的小姐,挺熱心的,領(lǐng)著我們把表填了,接著我們?nèi)ヮI(lǐng)員工服,哎,看看這服裝啊 呵呵還沒(méi)我們學(xué)院的服裝好,到處都是絮絮,我心理納悶著好歹5星酒店吧怎么這工作服??
然后我們?nèi)フ宜奚崃,這下可打擊我了,由于實(shí)習(xí)地點(diǎn)離學(xué)校比較遠(yuǎn),我們只有借居在員工宿舍,8人一間。原本心想該有個(gè)空調(diào)吧 這么多人住呢 ,結(jié)果連才一個(gè)小電風(fēng)扇,空間比我們小學(xué)的還小,棉絮是黑心棉花,被單散發(fā)出一種霉味,廁所熏吐了我2個(gè)同學(xué)(還好我沒(méi)進(jìn)去=。=)無(wú)奈啊 吃飯去了 我們拿著我們的命根子——一張小紙片上面有60個(gè)小方框,吃一頓給你勾一個(gè),(算了下,這樣一天只能吃2頓,還有頓怎么解決還不曉得),可能是餓壞了吧 都沒(méi)嘗出啥味道都已經(jīng)吃完了,不錯(cuò),我覺(jué)得還行,這也許跟我爸爸的那做菜的.技術(shù)有關(guān)吧,呵呵 可憐我那些吃慣媽媽做菜的同學(xué)咯
哎,我一邊罵著這群可惡的資本家,一邊感嘆自己的命。
我該怎么走下去,一想著畢業(yè)后的境況,我都迷茫。實(shí)習(xí)還有50天 我能堅(jiān)持下去嗎?堅(jiān)持下去了 那份激情還在嗎? 堅(jiān)持不下去 我的路該怎么走呢?
還好附近可以上網(wǎng),來(lái)這論壇看看 看看還有這么多朋友在看我的帖子 我知道這是我唯一能說(shuō)說(shuō)心理話的地方了。至少現(xiàn)在我還堅(jiān)持著自己的夢(mèng) ——洛桑酒管,它可能會(huì)成為我堅(jiān)持下去的理由吧,它對(duì)我來(lái)說(shuō)也許真只是個(gè)夢(mèng),我連跟爸媽說(shuō)的勇氣都沒(méi)有,因?yàn)槟歉哳~的學(xué)費(fèi)是他們這輩子都爭(zhēng)不到的。身邊的朋友,我也沒(méi)勇氣跟他們說(shuō)出口,因?yàn)槲抑皇且粋(gè)高考連本科都沒(méi)考上的家伙,爸媽憑著血汗錢讓我上了一所中國(guó)跟澳大利亞酒店管理學(xué)院聯(lián)合辦的一個(gè)?疲⒄Z(yǔ)也只不過(guò)雅思5。0的水平。說(shuō)實(shí)話我敲下這些文字的時(shí)候總是躲著那些同學(xué),那些總喜歡感嘆自己做服務(wù)生命運(yùn)的同學(xué),我怕被他們笑話,笑話我這只不知天高地厚的。
07.7.11
累了一天, 本來(lái)洗咯澡,躺在床上在看 《前臺(tái)與客房管理》的 看了2章,看不下去了 太熱了 來(lái)網(wǎng)吧涼快下 呵呵 糟糕的環(huán)境 沒(méi)辦法 昨天都是睡地板上了
上午9點(diǎn)30 我和同學(xué)準(zhǔn)時(shí)去餐飲部報(bào)道 接待我們的張小姐帶我們?nèi)ヒ?jiàn) 餐飲部的經(jīng)理包總,是個(gè)男的,2顆大板牙。分配崗位的時(shí)候他叫來(lái)大堂吧 中餐 西餐 宴會(huì) 的經(jīng)理來(lái)挑人,(那個(gè) 那個(gè) 給人的感覺(jué)像是奴隸交易市場(chǎng) ) 個(gè)子高的分到宴會(huì)去了 估計(jì)那邊要經(jīng)常搬東西吧 我被分配到中餐廳 做傳菜員 很不想去那地方的 因?yàn)橐郧白鲞^(guò)傳菜員 再做沒(méi)新鮮感了 但沒(méi)辦法哦 接受分配 。
領(lǐng)班帶著我們熟悉了餐廳的布局 很是幽雅的房間 房間的名字都是來(lái)自宋詞的詞牌名,什么 滿江紅 憶江南 浪濤沙啊的 我一直很喜歡宋詞的 所以感覺(jué)工作環(huán)境不錯(cuò) 到處都散發(fā)著古典的味道 可惜這種感覺(jué)被那些在這做著酒肉錢色交易的家伙弄沒(méi)了
11點(diǎn)正式工作咯 我在廚房等做好的菜 那個(gè)口水啊 =。= 本以為高級(jí)酒店的飯菜有多干凈多衛(wèi)生的 但我所看到的是:端出來(lái)的盤子邊緣沾了油 廚子直接用 圍裙擦下 他們經(jīng)常做好菜 用手抓上一點(diǎn)嘗下 盛飯用的碗被服務(wù)員當(dāng)作飲水的 喝完水放那 直接用就是了 呵呵 反正顧客看不到 這些家伙們啊還經(jīng)常偷吃呢 我跟同學(xué)和跟著學(xué)壞 偷偷的償上一小口
11點(diǎn)到下午3點(diǎn) 我就一直接菜送菜 不曉得今天人雜那么多 累死我了
晚上還好 只忙了會(huì)就沒(méi)事做了 幾個(gè)姐姐把我們帶到庫(kù)房 讓我們?cè)谀切菹?為了不讓主管說(shuō) 還給我們找來(lái)幾個(gè)干凈的酒杯讓我們擦 哈哈
一天的工作過(guò)去了 上午比較累而已 呵呵 不寫了 快12點(diǎn)了 睡覺(jué)去了
大學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇2
第一天
今天早上一大早溫度就很舒服,這樣的天氣心情也好了許多。現(xiàn)在是我實(shí)習(xí)的第三周了,為了提高我的實(shí)習(xí)效率,我打算改變的的做事態(tài)度與做事的方式。今天在辦公室我依舊是看那些定額與價(jià)目表,看的困了我就換換別的書本,我隨身所帶的就有一本土木工程預(yù)算的房屋構(gòu)造學(xué)。我今天開(kāi)始變被動(dòng)為主動(dòng),我給一段時(shí)間就在同事們邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一方面是看看特悶是怎樣作圖的,做的都有哪些項(xiàng)目;一方面我等看他們那個(gè)有什么需要,主動(dòng)幫他們,這樣可以和同事們拉近關(guān)系,讓他們對(duì)我有好的印象,有空閑時(shí)間的時(shí)候就可以問(wèn)他們預(yù)算方面的知識(shí), 那個(gè)時(shí)候說(shuō)話也就不那么拘謹(jǐn)了,可謂是一舉好幾得。!我看這樣對(duì)一個(gè)新手說(shuō)很值得。這樣的一天 !下來(lái),就我自己感覺(jué)他們不管對(duì)我是好印象還是壞的看法,總之我的 目的有個(gè)進(jìn)步,我覺(jué)得有成果!繼續(xù)會(huì)更好! !
第二天
今天依舊很平凡,打掃衛(wèi)生依然是到辦公室第一件事。實(shí)習(xí)方面沒(méi)有什么新的進(jìn)展,我依舊采用新的計(jì)劃,不過(guò)今天完了感覺(jué)有一定的成果,同事們?cè)瓉?lái)不是那么的冷漠;而且我可以在不打擾他們工作的 情況下看他們做哪方面的工作、怎樣做。≡谵k公室來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)也不 !覺(jué)得無(wú)聊,時(shí)間過(guò)得也甚快,沒(méi)有怎么感覺(jué)時(shí)間就到下班時(shí)刻。不過(guò),我今天看他們作圖,有好幾件事想不通,不知他們的管件是怎么算的,在尺寸方面是怎么量取的,是否扣除管件長(zhǎng)度;在通風(fēng)空調(diào)方面的尺寸又是怎樣量取的,通風(fēng)關(guān)列項(xiàng)定額與清單有什么不同,通風(fēng)口怎么 計(jì)算等。這些問(wèn)題怕是得好幾天問(wèn)了,我看他們現(xiàn)在每個(gè)人手上的工作還挺多,我們實(shí)習(xí)生的問(wèn)題時(shí)間是在不影響他們工作進(jìn)度的條件下進(jìn)行的,希望不要超過(guò) 20 號(hào)結(jié)束他們的工作,這樣我的實(shí)習(xí)就少浪費(fèi)了。
第三天
今天看來(lái)我的計(jì)劃很正確, 一大早忙完后本打算回到自己的位子上看看書,看能不能在相關(guān)書本里找到昨天有疑惑的答案,同事便叫我?guī)退齾R總數(shù)據(jù)。雖然看似簡(jiǎn)單,但是里面也應(yīng)該小心學(xué)習(xí)與區(qū)分的'項(xiàng) 目,管道按管徑區(qū)分是很正常的,還有一個(gè)因素是在安裝的時(shí)候,每層的層高是多少,如果有超過(guò)超高規(guī)定的,管道項(xiàng)目應(yīng)分開(kāi);看是否有埋地管道,如果有的話同樣得分開(kāi);再是看施工總說(shuō)明中的要求,刷油是否有區(qū)別,有的話也應(yīng)該予以分別列項(xiàng);另一個(gè)最主要的就是 看施工管道材質(zhì)要求是又有不同,管道材質(zhì)的不同直接影響管件的記 取與否、管道材質(zhì)不同價(jià)格也就不相同,所以應(yīng)該分別列項(xiàng);這樣都 是以便方便組價(jià)所做的必要的工作。呵呵,今天的收獲不小哦! !
第四天
今天天氣不錯(cuò),從早上開(kāi)始就一直是陰天,溫度還可以,不是很冷。很喜歡這樣的天氣!!早上到辦公室的第一件事還是一樣,沒(méi)有變化!總體來(lái)說(shuō)今天還是幫他們整理了一天管道方面的數(shù)據(jù),這些管道從圖紙上看還是沒(méi)有什么樣的區(qū)別,多少也就那么幾種!但是吧,現(xiàn)在實(shí)際慢慢的把每一項(xiàng)了出來(lái)并且都匯總整理的時(shí)候卻覺(jué)得:怎么這么多啊,這么麻煩!不過(guò)我還是覺(jué)得吧管道的列項(xiàng)還不如土建方面組價(jià)的項(xiàng)目復(fù)雜,盡管我的土建不同,預(yù)算員也是剛考過(guò)的,我仍然這樣覺(jué)得!下午腦袋有點(diǎn)脹疼,所以就在自己的位子上看了大概一小時(shí)左右的房屋構(gòu)造學(xué),雖然實(shí)習(xí)但是不能放棄書本知識(shí)的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,為以后的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備! !
第五天
為了更加豐富我的實(shí)習(xí)內(nèi)容,今天早上我從同事哪里要到一份有關(guān)通風(fēng)空調(diào)的數(shù)據(jù),她做的圖紙,我照著圖紙整理這些數(shù)據(jù),不過(guò)還是有點(diǎn)失望,因?yàn)槲乙郧皼](méi)有接觸過(guò)這方面的知識(shí),就是去年實(shí)習(xí)的時(shí)候稍微看了一點(diǎn),現(xiàn)在也忘的沒(méi)了!所以,今天的工作可以說(shuō)是個(gè)零,根據(jù)我的印象我努力的算了一天,可是到下午的時(shí)候讓同事看我做的時(shí)候,他說(shuō)有些地方還是沒(méi)有做對(duì),需要在重新再作 以整理,可憐我的一天啊,哈哈,不過(guò)這并不是說(shuō)明沒(méi)有收獲,這應(yīng)該也是一種收獲,讓我知道那錯(cuò)了,但是至于為什么錯(cuò)我還得在這個(gè)周末作以學(xué)習(xí)。周末又不能休息了啊!
大學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇3
今天是我第一次實(shí)習(xí)。上午到了公司后,在人力資源部辦好報(bào)到手續(xù),人力資源部的姚經(jīng)理向我介紹了一下公司的情況。簡(jiǎn)單休息了一會(huì),下午就正式和財(cái)務(wù)部的部門經(jīng)理報(bào)到了。
下午我早早的來(lái)到了公司,不巧的是安排我實(shí)習(xí)的總公司財(cái)務(wù)部吳經(jīng)理開(kāi)會(huì)去了,我在他辦公室等了將近2個(gè)小時(shí)后,終于等到吳經(jīng)理開(kāi)會(huì)回來(lái),我跟他做了自我介紹后,他給我安排工作。吳老師人很好,向辦公室另外幾位前輩介紹了我之后,就安排我貼憑證。
因?yàn)殚_(kāi)始工作時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)多了,所以感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就到了下班的時(shí)候。還由于忘了看表過(guò)了半個(gè)小時(shí),還好心的提醒我,不用加班,可以下班了。
經(jīng)過(guò)很多天準(zhǔn)備,今天一天的奔波,終于來(lái)到公司實(shí)習(xí)了。XXX公司是一家私營(yíng)企業(yè),從事化工產(chǎn)品、電解銅、汽車零配件的批發(fā)與銷售。在辦入職手續(xù)時(shí),就感覺(jué)到公司各部門之間有嚴(yán)格的職責(zé)分工,業(yè)務(wù)都要留下憑單,以備以后查賬時(shí)用。第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn)。大家在聊天的時(shí)候,我不了解情況也不知道說(shuō)些什么,就坐在那里認(rèn)真的.干活,我想我是新來(lái)的和大家還不熟,我自己的性格也是和不太熟的人不知道說(shuō)什么,也許慢慢熟悉了就會(huì)和大家聊到一塊去了。
也許是因?yàn)槲疫是在校生的原因,他們都當(dāng)我是孩子。希望我的實(shí)習(xí)能幫他們做一些事,我自己也能學(xué)到些東西。
大學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇4
20xx年11月29日 星期一 晴
1、實(shí)習(xí)動(dòng)員
董老師詳細(xì)講解了建筑工程管理專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱及指導(dǎo)書的相關(guān)內(nèi)容明確了實(shí)習(xí)的性質(zhì)與目的,實(shí)習(xí)的方式,實(shí)習(xí)選點(diǎn),實(shí)習(xí)安排,實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)紀(jì)律。成績(jī)?cè)u(píng)定,實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng)等內(nèi)容。然后進(jìn)行實(shí)習(xí)分組,為實(shí)習(xí)的開(kāi)始做好了充分的思想準(zhǔn)備工作和組織工作。
2、安全教育:
為保障學(xué)生的安全,在明確實(shí)習(xí)紀(jì)律的及注意事項(xiàng)的同時(shí)有進(jìn)一步的進(jìn)行了安全教育對(duì)實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方式,進(jìn)入工地必須佩戴安全帽,不擅自動(dòng)用工地機(jī)械設(shè)備,電器等重點(diǎn)內(nèi)容做了進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)。之后根據(jù)指導(dǎo)書上的安全教育內(nèi)容做了詳細(xì)的要求與安排。
第二、工地的安全教育:
進(jìn)入工地后有由王總給我講了工地的紀(jì)律要求重點(diǎn)重申了安全的內(nèi)容,必須佩戴安全帽,要注意高空墜落,物體打擊,觸電,機(jī)械傷害,塌方等,不在樓梯口,電梯口,預(yù)留洞口通道口逗留等。鑒于我沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)要我不要擅自走動(dòng)聽(tīng)要從他的安排,要在其指揮下順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
第三、工程的初步認(rèn)識(shí)
1、該工程是一個(gè)住宅樓,共七層,樓體為框架結(jié)構(gòu),以三室兩廳為主建筑物外立面為歐式風(fēng)格。施工進(jìn)度為主體二層。
2、工程圖,我大致看了一下結(jié)構(gòu)施工圖,包括平面圖,立面圖,剖面圖,及一些施工詳圖。為正式進(jìn)行工地實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
20xx年11月30日 星期二 多云
第一、鋼筋制作要首先復(fù)核鋼筋加工表和設(shè)計(jì)圖后檢查下料是否有錯(cuò)誤和遺漏,按下料放出實(shí)樣有序堆放,不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂,沒(méi)有掛牌。
我試著清理鋼筋表面將粘住的污油泥土浮銹清理干凈。交給師傅鋼筋調(diào)直,用機(jī)械調(diào)直,調(diào)直后沒(méi)有彎曲死彎小波浪形。在現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)到一個(gè)表面?zhèn)鄣匿摻钗覇?wèn)師傅還能不能用師傅說(shuō)不能。表面?zhèn)厶,不?yīng)使鋼筋截面減小5%。鋼筋切斷時(shí)根據(jù)鋼筋號(hào)直徑長(zhǎng)度和數(shù)量,長(zhǎng)短搭配減少和縮短鋼筋斷頭,以節(jié)約鋼材。
鋼筋彎勾有半圓彎鉤,直彎鉤及斜彎鉤,彎曲處內(nèi)皮收縮,外皮延伸軸線長(zhǎng)度不變,彎起后尺寸不大于下料尺寸,考慮彎曲調(diào)整值。鋼筋彎心直徑為2.5d平直部分為3d鋼筋彎鉤增加長(zhǎng)度的理論計(jì)算值:對(duì)轉(zhuǎn)半圓彎鉤為6.25d對(duì)直彎鉤為3.5d對(duì)斜彎鉤為4.9d,彎起鋼筋,中間部位彎折處的彎曲直徑為d不小于鋼筋直徑的5倍。箍筋,末端彎鉤形式符合設(shè)計(jì)要求箍筋調(diào)整,即為彎鉤曾長(zhǎng)度和彎曲調(diào)整值兩項(xiàng)之差或和,根據(jù)箍筋量外包尺寸和內(nèi)包尺寸而定。
鋼筋下料長(zhǎng)度應(yīng)根據(jù)構(gòu)件尺寸,混凝土保護(hù)層厚度,鋼筋彎曲調(diào)整值和彎鉤增長(zhǎng)長(zhǎng)度等規(guī)定綜合考慮。直鋼筋下料長(zhǎng)度等于=構(gòu)件長(zhǎng)度—保護(hù)層厚度+彎鉤增加長(zhǎng)度 彎起鋼筋下料長(zhǎng)度=直段長(zhǎng)度+斜完長(zhǎng)度—彎曲調(diào)整值+彎鉤增加長(zhǎng)度 箍筋下料長(zhǎng)度=箍筋內(nèi)周長(zhǎng)+箍筋調(diào)整值+彎鉤增加長(zhǎng)度
第二、鋼筋接長(zhǎng),根據(jù)設(shè)計(jì)要求,本工程直徑≥18的鋼筋優(yōu)先采用機(jī)械接長(zhǎng),套筒擠壓連接技術(shù),其余鋼筋接長(zhǎng),水平筋采用對(duì)焊與電弧焊,豎向筋優(yōu)先采用電渣壓力焊。大于Φ25豎向鋼筋采用套筒擠壓連接。
20xx年12月01日 星期三 多云
今天主要是在主體六層協(xié)助,抄平放線。攜帶以下工具:水平儀、經(jīng)緯儀、垂直儀鋼尺、墨斗、鉛筆到現(xiàn)場(chǎng),F(xiàn)場(chǎng)樓面模板已支好,綁扎鋼筋以前將儀器放置在首層的基準(zhǔn)點(diǎn)上,嚴(yán)密對(duì)中,整平,讓激光束垂直投測(cè)到要測(cè)量的樓面預(yù)留孔處放置的有機(jī)玻璃平板(300mm×300mm)接受靶上。有機(jī)玻璃平板接受靶在該施測(cè)過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格固定。儀器從1°、90°、180°、270°四個(gè)方向向接受靶投點(diǎn),用0.2mm的筆定出這四個(gè)點(diǎn)。四個(gè)點(diǎn)重合,傳遞無(wú)誤差;四個(gè)控制點(diǎn)傳遞完成后,用墨線將測(cè)點(diǎn)兩兩相連,即形成該層樓面平面控制網(wǎng)。對(duì)該平面控制網(wǎng)要進(jìn)行角度觀測(cè)及邊長(zhǎng)量距(精度l/20000)。再測(cè)量此矩形控制網(wǎng)的兩條對(duì)角線,實(shí)測(cè)值與理論計(jì)算值相符,四個(gè)控制點(diǎn)的精度滿足要求。
主軸線的測(cè)設(shè),以原基礎(chǔ)放樣為依據(jù),按經(jīng)緯儀投測(cè)法用正鏡倒鏡將主軸線投測(cè)到設(shè)置基準(zhǔn)點(diǎn)的±0.00這一層上,并對(duì)所投測(cè)的矩形進(jìn)行測(cè)角量邊檢查,精確可靠。以上述主軸線為依據(jù),視測(cè)量作業(yè)方便,向內(nèi)量1.5M或2M,推出作業(yè)主軸線。并對(duì)作業(yè)主軸線構(gòu)成的矩形進(jìn)行測(cè)角、量邊檢查。作業(yè)主軸線的交點(diǎn)a、b、c、d即為基準(zhǔn)點(diǎn)。工人們?cè)诨鶞?zhǔn)點(diǎn)處用磚砌成高300mm~400mm,底面積為500mm×500mm的磚墩,表面用水泥砂漿找平,埋入ф12鋼筋,其頂面露出磚墩5mm,經(jīng)過(guò)檢查復(fù)核無(wú)誤后,精確地刻劃出十字線,十字中心即為基準(zhǔn)點(diǎn)。對(duì)a、b、c、d構(gòu)成的矩形控制網(wǎng)要測(cè)角量邊作出記錄,作為以后校測(cè)的依據(jù)。做好基準(zhǔn)點(diǎn)的保護(hù)工作,用墨斗彈線及時(shí)投測(cè)和定位放線。
20xx年12月02日 星期四 晴
今天進(jìn)行模板工程主要包括柱模板,梁模板,樓板模板工程。以前看到工地亂七八糟的木木板板后來(lái)竟被搭建的如此有序,就十分好奇,今天有機(jī)會(huì)親眼目睹了??
第一、該工程柱模板工程所有方形柱模均采用組合木模。模板的支撐利用柱軸線方向搭成的排架。指導(dǎo)老師說(shuō)這些排架又可兼作梁模及頂板的支撐體系。如果局部不好利用排架時(shí)得時(shí)候呢?另設(shè)專用預(yù)留短鋼管作為固定單體柱的下端支撐。柱子邊長(zhǎng)小于700mm時(shí),每邊預(yù)留一根;柱邊長(zhǎng)大于700mm時(shí),每邊預(yù)留三根,他說(shuō)。我輔助在柱子底部設(shè)一道箍,向上間距依次設(shè)置柱箍,經(jīng)了解柱箍使用材料為Φ48壁厚3.5mm鋼管以及φ14的螺桿,柱子中下部間距為300~400㎜,中上部間距400mm,以確保柱的截面尺寸,防止跑模。
第二、梁模板系統(tǒng),包括梁底模、側(cè)模均采用覆膜膠合板,F(xiàn)場(chǎng)拼裝,個(gè)別不合模數(shù)的補(bǔ)以少量定型組合模板。梁模的支撐采用鋼管、扣件搭成排架滿堂支撐。立桿下采用150×150mm的木板料墊平。利用水平短鋼管上鋪木龍骨和膠合板,形成梁底模,短鋼管間距一般為500-800mm,標(biāo)高嚴(yán)格控制。側(cè)模與底模采用企口連接,以增強(qiáng)梁模的整體剛度。梁跨大于4.0m時(shí),應(yīng)按規(guī)定在梁的中部起拱,通常按凈跨度的1/1000~3/1000起拱。
第三、樓板模板,現(xiàn)澆樓面模板采用防水覆膜膠合板,模板的排布采用標(biāo)準(zhǔn)尺寸的整塊竹膠板對(duì)稱排列,看到有不足部分并盡量留在中央和端部,我不解,老師解釋道:不足的用膠合板鋸成所需尺寸和形狀補(bǔ)齊。對(duì)于留在中央和端部沒(méi)有給予解釋。后查詢無(wú)果。模板下鋪設(shè)50×100mm方楞木,楞木間距以250~300mm,模板接頭放在木方楞中間。木方楞擱置在豎向鋼管排架的最上一道水平橫桿上,豎鋼管底部設(shè)一道掃地橫桿,往上間距1500mm處設(shè)置一道橫桿,立桿間距一般為900~1000mm,每道軸線設(shè)置剪刀撐。
20xx年12月03 日 星期五 晴
第一、鋼筋綁扎:我協(xié)助模板清掃干凈,用石筆和墨斗在上面彈放鋼筋位置線。由于我只能做一些輔助工作我就仔細(xì)觀察著工人的操作:按鋼筋位置線布放鋼筋,然后綁扎鋼筋。四周兩行鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)每點(diǎn)綁扎牢。中間部分交叉點(diǎn)可相隔交錯(cuò)扎牢,要保證受力鋼筋不位移。雙向主筋的鋼筋網(wǎng),則需交全部鋼筋相交點(diǎn)扎牢。相鄰綁扎點(diǎn)的鋼絲扣成八字開(kāi)。鋼筋的彎鉤朝上,雙鋼筋網(wǎng)的上層鋼筋彎鉤朝下。
問(wèn)起鋼筋連接的接頭宜設(shè)置什么位置時(shí),指導(dǎo)老師說(shuō),在受力較小處。接頭末端至鋼筋彎起點(diǎn)的距離不應(yīng)小于鋼筋直徑的10倍;若采用綁扎搭接接頭,則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯(cuò)開(kāi);鋼筋綁扎接送連接區(qū)段的長(zhǎng)度為
1.3倍搭接長(zhǎng)度(LL);凡搭接接頭中點(diǎn)位于該區(qū)段的的搭接接頭均屬于同一連接區(qū)段;位于同一區(qū)段內(nèi)的受拉鋼筋搭接接頭面積百分率為25%;當(dāng)鋼筋的直才能d>16mm時(shí),不宜采用綁扎接頭;縱向受力的鋼筋采用機(jī)械連接接頭或焊接接頭時(shí),連接區(qū)段的長(zhǎng)度為35d(d為縱向受力鋼筋的較大值)且不小于50mm。同一連接區(qū)段內(nèi),縱向受力鋼筋的接頭面積百分率應(yīng)符合設(shè)計(jì)規(guī)定。他說(shuō)了一大堆有點(diǎn)犯傻,知識(shí)記憶不住啊。
第二、下午繼續(xù)綁扎鋼筋結(jié)束后。我仔細(xì)查閱了鋼筋的綁扎質(zhì)量要求;1)、一定要牢固,脫扣松扣數(shù)量一定要符合本標(biāo)準(zhǔn)要求;鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線,確保鋼筋位置準(zhǔn)確。(2)、 施工中要保證鋼筋保護(hù)層厚度準(zhǔn)確,若采用雙排筋時(shí)要保證上下兩排筋的距離。(3)、 鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設(shè)計(jì)及施工驗(yàn)收規(guī)范要求。(4)、 鋼筋的布放位置要準(zhǔn)確,綁扎要牢固。
20xx年12月06日 星期一 晴
第一、首先和指導(dǎo)老師一起進(jìn)行鋼筋綁扎的檢查。檢查數(shù)量:全數(shù)檢查。檢驗(yàn)方法:觀察、鋼尺檢查。鋼筋綁扎的允許偏差應(yīng)符規(guī)定。檢查數(shù)量:在同一檢驗(yàn)批內(nèi),應(yīng)抽查構(gòu)件數(shù)量的10%,且不少于3件,按縱、橫軸線劃分檢查面,抽查10%,且不少于3面。構(gòu)件綁扎的允許偏差 在允許偏差內(nèi)。綁扎鋼筋網(wǎng)長(zhǎng)寬±10 鋼尺檢查,網(wǎng)眼的尺寸±20%鋼尺量連續(xù)3檔,取最大值。綁扎鋼筋骨架 長(zhǎng) ±10 鋼尺檢查,寬、高 ±5 鋼尺檢查。受力鋼筋 間距 ±10 鋼尺量?jī)啥、中間各一點(diǎn)取最大值。排距 ±5,保護(hù)層厚度 ±10 鋼尺檢查。綁扎箍筋、橫向鋼筋間距 ±20 鋼尺量連續(xù)3檔,取最大值。鋼筋彎起點(diǎn)位置 20 鋼尺檢查。預(yù)埋件 中心線位置 5 鋼尺檢查。預(yù)埋件 水平高差 +3,-0鋼尺和塞尺檢查。缺扣、松扣數(shù)量 不超過(guò)扣數(shù)的10%且不應(yīng)集中 觀察和手扳檢查。彎鉤和綁扎接頭 彎鉤朝向應(yīng)正確。任一綁扎接頭的搭接長(zhǎng)度均不應(yīng)小于規(guī)定值,且不應(yīng)大于規(guī)定值的5% 。觀察和尺量檢查。箍筋 數(shù)量符合設(shè)計(jì)要求,彎鉤角度和平直長(zhǎng)度符合規(guī)定 。鋼筋綁扎完后,采取保護(hù)措施,防止鋼筋的變形、位移。
第二、下午指導(dǎo)老師說(shuō)你可以進(jìn)行一下墻體檢查。檢查結(jié)果如下:不存在小于丁頭的磚塊;門窗口兩側(cè)排磚一致;門窗口上下各樓層從下至上排法不變;沒(méi)有出現(xiàn)游丁走縫,上下灰縫一致對(duì)準(zhǔn);用百網(wǎng)格進(jìn)行檢查,一處連掀三磚砂漿飽滿度均在85%以上,用兩米靠尺,楔形塞尺進(jìn)行檢查墻體平整度平整度為6mm,垂直度小于5mm.綜上所檢查墻體符合質(zhì)量要求。這回的工作自己還算滿意因?yàn)橄嚓P(guān)知識(shí)還能記住點(diǎn)。
20xx年12月07日 星期二 多云
第一、今天我跟著指導(dǎo)老師來(lái)到混凝土攪拌機(jī)旁我,看到混凝土的制備對(duì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的混凝土配置都是工人師傅依據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行配料,稱量的儀器都沒(méi)有用上。我想象中的場(chǎng)景并沒(méi)有出現(xiàn)。遺憾的是我不能完全想起其操作規(guī)范,于是查閱相關(guān)資料。
規(guī)范的混凝土的配置應(yīng)該如下操作:1)、施工配置強(qiáng)度確定(保證率達(dá)到95%),2)、凝土攪拌機(jī)的選擇(多采用強(qiáng)制式),3)、施工配合比及配料的計(jì)算,經(jīng)過(guò)初步計(jì)算配合比,實(shí)驗(yàn)室配合比,施工配合比按相關(guān)公式進(jìn)行計(jì)算。3)、配料計(jì)算據(jù)施工配合比及攪拌機(jī)一次出料量計(jì)算一次投料量。4)、投料與攪拌,按一次投料兩次投料兩次減水的裝料順序進(jìn)行裝料其要求是:配比及每次投料量掛牌公布。稱量準(zhǔn)確,攪拌時(shí)間合理(自落式≮90s,強(qiáng)制式≮60s)
第二、施工現(xiàn)場(chǎng)混凝土的運(yùn)輸幾乎沒(méi)有水平運(yùn)輸直接進(jìn)行井架垂直運(yùn)輸,但存有器具不潔,吸水,沒(méi)有經(jīng)常清理的不良現(xiàn)象。
我簡(jiǎn)單回顧一下混凝土的運(yùn)輸要求:1)不分層離析。水平運(yùn)輸時(shí)路要平,減少漏將散失水分,垂直下落高度較大時(shí)用溜槽串筒,若有離析澆筑前需二次攪拌。2)、有足夠的坍落度,3)、盡量簡(jiǎn)短運(yùn)輸時(shí)間,減少轉(zhuǎn)運(yùn)次數(shù),4)、保證連續(xù)澆筑供應(yīng)。5)、器具嚴(yán)密光潔不漏漿,不吸水、經(jīng)常清理。
20xx年12月08日 星期三 多云
今天主要是混凝土澆筑工作。
第一、澆筑前準(zhǔn)備,澆筑混凝土層段的模板、鋼筋、預(yù)埋鐵件及管線等全部安裝完畢,經(jīng)檢查符合設(shè)計(jì)要求。將模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的`油污清除干凈,檢查鋼筋的水泥砂漿墊塊是否墊好。在現(xiàn)場(chǎng)看到有直接踩壓鋼筋現(xiàn)象。
第二、澆筑與振搗,吊斗在高度約1.5m處混凝土下落,澆筑混凝土分段分層連續(xù)進(jìn)行,澆筑高度為約45厘米。用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔,插點(diǎn)均勻排列,逐點(diǎn)移動(dòng),順序進(jìn)行,不遺漏,均勻振實(shí)。移動(dòng)間距約35厘米。振搗上一層時(shí)插入下層5厘米。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距,應(yīng)保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。梁、板同時(shí)澆筑,澆筑方法由一端開(kāi)始用“趕漿法”即先澆筑梁,根據(jù)梁高分層澆筑成階梯形,當(dāng)達(dá)到板底位置時(shí)再與板的混凝土一起澆筑,隨著階梯形不斷延伸,梁板混凝土澆筑連續(xù)向前進(jìn)行。和板連成整體高度大于1米的梁,單獨(dú)澆筑,其施工縫留在板底以下2~3厘米處。澆搗時(shí),澆筑與振搗緊密配合,第一層下料慢些,梁底充分振實(shí)后再下二層料,用“趕漿法”保持水泥漿沿梁底包裹石子向前推進(jìn),每層均應(yīng)振實(shí)后再下料,梁底及梁幫部位要注意振實(shí),振搗時(shí)不得觸動(dòng)鋼筋及預(yù)埋件。梁柱節(jié)點(diǎn)鋼筋較密,澆筑此處混凝土?xí)r用小粒徑石子同強(qiáng)度等級(jí)的混凝土澆筑,并用小直徑振搗棒振搗。澆筑板混凝土的虛鋪厚度應(yīng)略大于板厚,用平板振搗器垂直澆筑方向來(lái)回振搗,厚板用插入式振搗器順澆筑方向托拉振搗,并用鐵插尺檢查混凝土厚度,振搗完畢后用長(zhǎng)木抹子抹平。施工縫處或有預(yù)埋件及插筋處用木抹子找平。澆筑板混凝土?xí)r不允許用振搗棒鋪攤混凝土。施工縫位置,沿次梁方向澆筑樓板。
澆筑時(shí)觀察模板、鋼筋、預(yù)埋孔洞、預(yù)埋件和插筋等有無(wú)移動(dòng)、變形或堵塞情況,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
20xx年12月09日 星期四 多云
第一、學(xué)習(xí)施工縫的留設(shè)位置。指導(dǎo)老師問(wèn)施工縫設(shè)置位置,我回答說(shuō)柱子的頂面,與板連成整體的大斷面梁,留置在板底面以下20~30mm處。當(dāng)板下有梁托時(shí),留在梁托的下部。之后他告訴我還有,比如:?jiǎn)蜗虬辶糁迷谄叫杏诎宓亩踢叺娜魏挝恢?有主、次梁的樓板,施工縫應(yīng)留置在次梁跨度的中間1/3的范圍內(nèi);應(yīng)該注意的是承受動(dòng)力作用的設(shè)備基礎(chǔ),不應(yīng)留施工縫。
第二、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)施工縫的處理。施工間竭時(shí)間未超過(guò)所采用水泥的初凝時(shí)間(一般不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)),繼續(xù)澆筑混凝土?xí)r,將新混凝土均勻傾入,蓋滿先澆好的混凝土,然后用振搗工具穿過(guò)新混凝土達(dá)到已澆筑好的混凝土層內(nèi)5~10cm,將新老混凝土一并搗實(shí),結(jié)成整體。在施工現(xiàn)場(chǎng)是這樣的,可是指導(dǎo)老師說(shuō)還有很多種情況,說(shuō)要我自己查閱資料,以豐富知識(shí)。
第三查閱資料記之如下:
1、施工間竭時(shí)間超過(guò)水泥的初凝時(shí)間時(shí),必須等待已澆筑的混凝土強(qiáng)度不小于1.2mpa時(shí),方可繼續(xù)施工。2、若施工間歇時(shí)間較長(zhǎng),已澆筑的混凝土早已硬化,在新澆筑混凝土前應(yīng)作如下處理:1).清除接縫表面的水泥浮漿、薄膜、松散砂石、軟弱混凝土層、油污等;2).將鋼筋上的銹斑及浮漿刷凈;3).必要時(shí)將舊混凝土適當(dāng)鑿毛;4).用清水沖洗舊混凝土表面,使舊混凝土在澆筑新混凝土前保持濕潤(rùn);5).澆筑新混凝土前,在接縫面上應(yīng)先鋪一層厚度為1~1.5cm的水泥砂漿對(duì)于水平施工縫,該水泥砂漿厚度宜為2~3cm;其配合比與混凝土內(nèi)的成分相同。6).將施工縫附近的混凝土細(xì)致?lián)v實(shí)。2、梁、柱施工縫應(yīng)與梁、柱軸線垂直,板墻施工縫應(yīng)與板面、墻面垂直,不宜做成斜坡形。3、留梁的豎向施工縫時(shí),應(yīng)先做一塊隔板,放在施工縫的位置上,再澆灌混凝土。隔板應(yīng)按梁中鋼筋位置留出缺口,滿插到梁底。若隔板上下不留缺口,板就被鋼筋擋住,插不到梁底,混凝土的水泥砂漿就容易從下部流出,使梁底形成一個(gè)強(qiáng)度較低的水泥砂漿層。4、做板的堅(jiān)向施工縫時(shí),為了避免混凝土收縮裂縫,可采用新加設(shè)接頭鋼筋的辦法。接頭鋼筋一般可采用Φ6~Φ10,其所需截面面積一般為板截面面積的0.2%~0.3%,長(zhǎng)度為插入新舊混凝土各30倍直徑,兩端加彎鉤。這種鋼筋一般放在板的上面,必要時(shí)上下均放。
大學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇5
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在xx高新區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且實(shí)踐能力上也得到了提高,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。
當(dāng)初,在集體動(dòng)員會(huì)上,系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出,在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì)有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠(chéng)相見(jiàn)。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),努力做好工作,認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生個(gè)工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午,我懷著激動(dòng)與忐忑的心情,在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,和幾位同學(xué)一起來(lái)到了高新區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo),然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配,我被安排到了研究室。
研究室是高新區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門,主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。天,唐主任就告訴我,這個(gè)部門對(duì)文字處理的能力要求很高,專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究,是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒,雖然我有一定的寫作水平,但是對(duì)政治理論性的文章,一看就頭疼。唐主任也看出來(lái)我的難處,告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的,他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié),才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制,了解其存在的意義。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實(shí)踐工作,處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作,雖然很多看起來(lái)是小事,微不足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí),幾位老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我越來(lái)越覺(jué)得研究室的'三位老師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營(yíng)養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時(shí),三位老師主動(dòng)讓我旁聽(tīng),我覺(jué)得他們的談話氛圍很真誠(chéng),大家的交流中毫無(wú)芥蒂,給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感,感覺(jué)老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?稍趯(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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