小學(xué)數(shù)學(xué)日記 15篇
一天的時間即將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)日記 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記 1
這天晚上我去學(xué)跳舞，因為沒有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不明白一瓶水是多少錢?
媽媽給了我一元錢，但是!售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨就應(yīng)找我6元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把留下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒!
小學(xué)數(shù)學(xué)日記 2
爸爸給我從新華書店買來一本《奧林匹克訓(xùn)練》。我一拿到，就開始做了。今天，爸爸問我：“婷婷，到現(xiàn)在為止，你已經(jīng)做到第幾頁了?”我說：“我做到35頁了!”爸爸又說：“如果每天都做5頁，還要幾天就能做完了?”我看了看書的最后一頁，標(biāo)著“60”。我想：60減35還有25頁，25里有幾個5呢?不一會兒，我就想出答案來了，對爸爸說：“我5天就能做完了。爸爸，你說我做得對嗎?”爸爸笑著說：“非常正確�！�
小學(xué)數(shù)學(xué)日記 3
這天我在一本書上看到一道奧數(shù)題，上面是這樣寫的：此刻有一包七兩的.種子和一包半兩的種子，在天平上稱(不用砝碼)只稱兩次就把種子分成4.5兩和3兩這兩份，怎樣分?
我是這樣算的：先把7兩的種子平均分成兩份，那么每份是3.5兩，就已經(jīng)稱一次了。再把一包半兩的種子放在天平的一端，然后把一份3.5兩中取出0.5兩放在天平的另一端，又稱了一次，把天平上的兩個0.5放在一個3.5兩里，就有了3兩和4.5兩。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記 4
今天，我讀了一個小故事，這是從走進(jìn)奇妙的幾何世界從中抽取的其中一本，名叫飛翔的圓，里面的主人名叫雷奧，還有他的寵物——帕拉斯。請跟著我們一同走進(jìn)奇妙的幾何世界吧！
今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：圓。圓是一條閉合的曲線，沒有終點。曲線上所有的.點到圓心的距離都是一樣的。
圓的外緣，或者說周邊，叫作圓周。
穿過圓心的圓上兩點間的距離叫作直徑。
圓上任意一點到圓心的距離叫作半徑。
通過這些你對圓是不是更加一步的了解了呢？！
小學(xué)數(shù)學(xué)日記 5
今天，爸爸、媽媽和我一起去阿姨家玩，經(jīng)過水果店的時候媽媽買了9個蘋果和12個香蕉，售貨員阿姨問我：“小朋友，蘋果要13元5角，香蕉要9元5角一共要多少元啊?”我想了想：13元5角+9元5角=23元，我告訴售貨員阿姨一共要23元。阿姨聽了直夸我聰明，我高興極了。到了家里，媽媽把水果拿出來問我：“9個蘋果，你、我和阿姨3人平均分了吃，每人分幾個?”“3個”阿姨聽了摸了摸我頭，笑著問：那12個香蕉呢?我脫口而出12÷4=3個阿姨她們直夸我聰明，我們心里美滋滋的，我以后一定要更加好好學(xué)數(shù)學(xué)。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記 6
今天，我和幾個同學(xué)在一起玩，田晨和陳田田提議來跳繩比賽。我們來到院子里，請陳伯伯給我們當(dāng)裁判。我跳了46下，田晨跳了12下，陳田田跳了51下。陳伯伯問我：“你們誰跳的最多誰跳的最少？”我說：“陳田田跳的`最多，田晨跳的最少�！碧锍空f：“我比陳田田少跳少跳39下�！蔽蚁胛乙嗵鴰紫虏拍艿玫谝荒�？51-46=5，5+1=6，我最少要多跳6下才能得第一。我以后一定要多練習(xí)，爭取在運(yùn)動會上得第一名，為班上爭光。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記 7
運(yùn)動會開始了。運(yùn)動會開始了。只聽見小動物們高喊著，不一會兒運(yùn)動場上來了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小貓、34只袋鼠，它們爭著搶著報體育項目，不分勝負(fù)。
這時，在一旁的'大象提出了一個建議，說：“你們提數(shù)學(xué)問題來決定誰報項目”，大家的興趣來了，有的提出：小貓比小狗少多少只？列算式27—6=21（只），有的提出：小兔比袋鼠少多少只？算式34—9=25（只），它們都搶著提問題，最后，小貓參加跑步和跳高，袋鼠參加跳遠(yuǎn)和跳高，小兔參加跳繩和跳遠(yuǎn)，小猴參加跑步和跳遠(yuǎn)，動物們公平比賽，熱鬧極了。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記 8
今天家里包餃子一共包了三大盤，我數(shù)了數(shù)一盆有68只。這時爸爸問我：“如果有六個人吃，每人得到多少�！蔽覍懥艘坏浪闶剑�3×68÷6=，我想：首先算出共有有多少個餃子，我列豎式3×68算出一共是204個。知道了鉸子的總數(shù)，又知道把它平均分給6個人，那就很容易了，204÷6=，列豎式算出結(jié)果是34。我告訴爸爸每人吃34只餃子。
原來，生活中也離不開數(shù)學(xué)呀。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記 9
今天老師說要教我們認(rèn)識人民幣。我們很高興地從書包里拿出早已準(zhǔn)備好的1角、2角、5角學(xué)具。
老師先讓我們做個游戲，游戲規(guī)則是老師口報幾角幾元，我們在書上指出來，幫助我們認(rèn)識人民幣的面值。老師宣布游戲開始：老師報一分，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的'手都指著一分；老師報100元，我們趕緊指著100元……
在這堂數(shù)學(xué)課上我知道了一角等于10分，1元等于10角。今天數(shù)學(xué)課上收獲可真多啊，我高興極了！
小學(xué)數(shù)學(xué)日記 10
今天，我看了一本故事書，它一共有70篇，我今天看了10篇，昨天看了5篇，如果剩下的'我想5天內(nèi)看完，那么我每天至少要看幾篇呢?我得算一算： 70-10-5=55(篇) 55/5=11(篇)
呵。我我每天至少要看11篇才可以在5天內(nèi)把這本故事書看完，看完這本書，我還要看另外一本，讓我的知識面更加寬廣，使肚子的墨水越來越多。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記 11
早晨吃完飯以后我開始寫作業(yè)。我先背乘法口訣然后寫A本。寫完以后媽媽給我出了幾道數(shù)學(xué)題，其中一道是這樣問的：一個數(shù)學(xué)本5角錢，買4本需要多少錢?我想了想說：需要2元錢。媽媽問我是怎樣算的?我說是用乘法4X5=20角，20角不就是2元嗎。媽媽高興地表揚(yáng)了我，我更喜歡數(shù)學(xué)
小學(xué)數(shù)學(xué)日記 12
包混沌
今天中午，我們包餛飩吃。一大早，爸爸就買好了餛飩皮和餡料。我們共包了50個餛飩，一起下鍋，不一會就燒好了。我說：“三個人吃，應(yīng)該平均分。”接著我算了起來：50÷3=16......2。爸爸笑了起來，說：“傻孩子，這樣沒法分，再想想�！蔽艺f：“那我先吃10個，剩下的你們分。”我又算了起來：(50-10)÷2=20。這下對了，爸爸媽媽各吃20個，我吃10個，正正好!
小學(xué)數(shù)學(xué)日記 13
數(shù)學(xué)無處在，在生活中也有很多數(shù)學(xué)，下面我來給大家講講我在生活中的數(shù)學(xué)。
有一天我在學(xué)校打完乒乓球，出來我很渴，媽媽給了我5元，我買了一個2.7元的汽水，售貨員找給我2.3元，我拿著錢出去了，我一想，我給她5元買了一個2.7元的汽水，售貨員應(yīng)該找給我找給我3.3元，我想來想去覺得售貨員少找了，我一轉(zhuǎn)身媽媽問我：“你去哪里？”我回答：“我給她5元買了一個2.7元的`汽水，售貨員應(yīng)該找給我找給我3.3元，她少找了�！眿寢屝χf：“你真笨，5——2.7等于多少，我說等于3.3元呀。”媽媽笑著說：“再想想。”“我說：”等于2.3元，我算錯了“。
生活中一定要細(xì)心，可不能學(xué)我呀。
小學(xué)數(shù)學(xué)日記 14
這個學(xué)期咱們學(xué)習(xí)了千米和噸，并知道1000米=1千米，1噸=1000千克。
千米是長度單位，常常會用在公路上，比如說：涌臺溫高速公路全長約是367千米，馬拉松長跑比賽全程大約42千米，乘際列車每小時可行駛329千米。
當(dāng)然，我對質(zhì)量單位噸也有一定的'認(rèn)識：噸，質(zhì)量單位，也叫重量單位，比如，一只螞蟻我會用克來表示，而不用噸，因為我知道噸是表示比較重的物體，而卡車的載重量我就要用噸來表示了。
千米和噸的知識還有很多，我還希望學(xué)到更多的知識！
小學(xué)數(shù)學(xué)日記 15
這周數(shù)學(xué)課學(xué)的內(nèi)容是按照順序數(shù)數(shù)，就是把相同的物品按照順序數(shù)出來，這個我數(shù)的很仔細(xì)很仔細(xì)的，就怕漏掉了一個。放學(xué)回家，我就開始數(shù)家里的電冰箱，電視機(jī)啊之類的，奶奶問我嘴巴嘰里咕嚕的再說什么呢！接下來還學(xué)了比多少，我發(fā)現(xiàn)彤彤家粉色的東西多，我少。我家藍(lán)色的東西多，彤彤少。彤彤爸爸的`書多，我爸爸的書少，我和彤彤的書一樣多。這些都是在幼兒園沒學(xué)過的呢，好有趣��！我特別喜歡上數(shù)學(xué)課！