借口， 所借的并不存在， 借口， 是對(duì)自身責(zé)任的推脫， 借口， 是一種自我逃避。 如果你因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有完成老師給出的家庭作業(yè)， 那么就別再給自己找借口， 別對(duì)老師作任何推脫責(zé)任的解釋。 如果你因?yàn)樽灾屏Σ疃鴽](méi)有按照原有的計(jì)劃學(xué)習(xí)， 那么就別再給自己 [ 更多... ]

學(xué)生安全責(zé)任書（一）： 中小學(xué)生安全責(zé)任書 為了確保學(xué)生上學(xué)期間的人身安全，明確責(zé)任界限，健全學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育一體化網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特簽訂本安全責(zé)任書。 1、學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全法紀(jì)教育，檢查安全工作。家庭教育是 [ 更多... ]

好想獨(dú)自一人流浪 好像不曾來(lái)過(guò)這個(gè)地方 看著身影被慢慢拉長(zhǎng) 心里慢慢開(kāi)始發(fā)慌 一個(gè)人無(wú)所謂奢望 可兩個(gè)人難免彼此張望 如果只為一句謊被情傷 真心相愛(ài)又何妨 時(shí)常傻傻地想 怎樣的愛(ài)才算地久天長(zhǎng) 是不是在每個(gè)夜深人靜的晚上 可以見(jiàn)到你安心入睡的臉龐 這份 [ 更多... ]

愛(ài)情是什么？小時(shí)候的夢(mèng)迪不懂，她總以為長(zhǎng)大后就懂了。然而，或許到現(xiàn)在她也還沒(méi)弄清楚。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，總有一天，她會(huì)懂。 情竇初開(kāi)的季節(jié)，正值初三。突然就暗戀起一個(gè)人。 暗戀往往是一場(chǎng)無(wú)疾而終自?shī)首詷?lè)的感情。喜歡一個(gè)從來(lái)陌生的人真的很奇怪，你不 [ 更多... ]

1、我們不是為自我而生，我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的職責(zé)。西塞羅 2、人能盡自我的職責(zé)，就能夠感覺(jué)到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的味道給抵消了。狄更斯 3、友誼是一種職責(zé)。紀(jì)伯倫 4、對(duì)上司謙遜，是一種職責(zé)。富蘭克林 5、凡是我受過(guò)他好處的人，我對(duì) [ 更多... ]

我不敢休息，我不敢說(shuō)累，我不敢偷懶，我不敢。。。。因?yàn)閮鹤右�吃饃饃。 這是一位40歲的離異母親最近曬在網(wǎng)上的一句話，她乃一農(nóng)村婦女，養(yǎng)育著兩個(gè)兒子，一個(gè)兒子上中學(xué)，另一個(gè)兒子上小學(xué)。她一邊要種田，一邊還要在農(nóng)閑時(shí)去城里務(wù)工掙錢，供給孩子們的衣 [ 更多... ]

詞語(yǔ)：擔(dān)當(dāng) 【擔(dān)當(dāng)?shù)囊馑肌?（動(dòng)詞）接受并負(fù)起責(zé)任。 附錄詞語(yǔ)（擔(dān)當(dāng)）的相關(guān)知識(shí)： 【擔(dān)當(dāng)?shù)睦�句�?擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)。（作謂語(yǔ)） 【擔(dān)當(dāng)?shù)慕�義詞】(以下詞語(yǔ)任選其一) 擔(dān)任；承當(dāng)；承受；繼承；承擔(dān)；負(fù)責(zé)；職掌；負(fù)擔(dān)；擔(dān)負(fù)；經(jīng)受；接受；掌管；接收；肩負(fù)； [ 更多... ]

我們與自媒體 自媒體時(shí)代當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 主題團(tuán)日 12月17日下午兩點(diǎn)鐘，14級(jí)染服系同學(xué)召開(kāi)了我們與自媒體自媒體時(shí)代當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)日。 染服系的團(tuán)日向來(lái)以在輕松愉快中探討深刻的問(wèn)題為特色，比如大一學(xué)年的我的大學(xué)成長(zhǎng)規(guī)劃和集中團(tuán)日 [ 更多... ]

12月3日下午，理學(xué)院15屆光電班完成了責(zé)任田清掃事宜。本次責(zé)任田清掃有全班同學(xué)參加，本班所負(fù)責(zé)的區(qū)域?yàn)槲髟肥程�、沙灘足�?[ 更多... ]

2015年11月26日，三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院20151283班在學(xué)校的號(hào)召下，開(kāi)始了校園責(zé)任田的打掃。在此次活動(dòng)中，班級(jí)同學(xué)被分成了七個(gè)小組，每個(gè)小組的同學(xué)都能夠按時(shí)按量打掃好該小組所負(fù)責(zé)的區(qū)域。并且此次責(zé)任田打掃的活動(dòng)，班主任黃貝老師全程陪伴，不僅促進(jìn)了同學(xué) [ 更多... ]

關(guān)于職責(zé)的作文(1): 生活，需要職責(zé)感 曾有過(guò)這樣一個(gè)故事。白紙對(duì)人們?cè)谧约荷砩蠈懏嬐葱募彩祝�認(rèn)為自己變成了廢紙。但是當(dāng)主人收拾東西時(shí)，把那些發(fā)黃的空紙燒了，而被玷污的紙卻被留意翼翼地保存起來(lái)。 這就說(shuō)明，當(dāng)我們承擔(dān)職責(zé)的時(shí)候，我們便擁有了一份 [ 更多... ]

安全生產(chǎn)崗位職責(zé)制(1): 安全生產(chǎn)崗位職責(zé)制 一、人員安全職責(zé) （一）安全生產(chǎn)第一職責(zé)人安全職責(zé) 1、直接負(fù)責(zé)公司的安全管理工作； 2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全標(biāo)準(zhǔn)； 3、建立健全安全管理職責(zé)制，包括單位領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各部門領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、班組 [ 更多... ]

職責(zé)追究制度（一）： 《職責(zé)追究制度》 第一章總則 第一條為進(jìn)一步促使公司領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、管理人員全面、認(rèn)真、合法履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)有關(guān)法規(guī)和規(guī)章制定本辦法。 第二條職責(zé)追究是公司中層以上管理人員在履行職責(zé)過(guò)程中發(fā)生失職、瀆職、 [ 更多... ]

精選閱讀（一）： 做一個(gè)有職責(zé)感的人 現(xiàn)實(shí)生活中，我們無(wú)論做甚么事情都要有一個(gè)負(fù)責(zé)的態(tài)度。有了職責(zé)感別人才會(huì)信任你，你才有可能取得成功。職責(zé)是一種敢于承擔(dān)，有所作為，勇于負(fù)責(zé)的精神。使我們每一個(gè)人立足社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的基石。在這個(gè)世界上職責(zé)是 [ 更多... ]

1、教師的威信首先建立在職責(zé)心上。馬卡連柯 2、對(duì)上司謙遜，是一種職責(zé)。蘭克林 3、這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到職責(zé)的人。梁?jiǎn)⒊?4、人要有職責(zé)心，真的邵恒斌 5、職責(zé)感與機(jī)遇成正比。威爾遜 6、自律在心中，生活有職責(zé)心夏韶東 7、改造自我，總比禁止別人來(lái) [ 更多... ]

企業(yè)社會(huì)職責(zé)案例（一）： 年度品牌三星 獲獎(jiǎng)理由：關(guān)注社會(huì)職責(zé)，關(guān)注青少年成長(zhǎng)，鼓勵(lì)社會(huì)創(chuàng)新。 作為一個(gè)主營(yíng)電子產(chǎn)品的企業(yè)，創(chuàng)新是三星得以不斷持續(xù)發(fā)展并能取得成功的關(guān)鍵因素。三星的創(chuàng)新又不僅僅僅體此刻產(chǎn)品上，在三星(中國(guó))投資有限公司成立至今的 [ 更多... ]

職責(zé)狀格式（一）： 安全職責(zé)書格式范文 根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合本單位實(shí)際狀況，切實(shí)加強(qiáng)本單位消防安全管理，落實(shí)各項(xiàng)消防安全職責(zé)，特簽訂本消防安全職責(zé)書： 一、安全部門負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn) [ 更多... ]

1、職責(zé)心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了職責(zé)心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn)，是對(duì)禮貌的至誠(chéng)。它表此刻對(duì)整體，對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài)，就是主動(dòng)。――穆尼爾。納素 2、職責(zé)心不是藍(lán)天上的白云，瀟灑，飄逸，片刻消失，而是萬(wàn)物生存必不可 [ 更多... ]

1、有良知的人有職責(zé)心和事業(yè)心。蘇霍姆林斯基 2、職責(zé)就是對(duì)自我要求去做的事情有一種愛(ài)歌德，我很喜歡，但緊之后的那句亮瞎了我的眼：咱們是國(guó)家的主人，就應(yīng)處處為國(guó)家著想。雷鋒 3、咱們的地位向上升，咱們的職責(zé)心就逐步加重。升得愈高，職責(zé)愈重。權(quán)力 [ 更多... ]

像我，我就有一個(gè)喜歡的女孩子，108，我就要勇敢地說(shuō)出來(lái)。而喜歡一個(gè)人，就要負(fù)責(zé)任。 說(shuō)這話的，不是我，是一個(gè)西安的高中生，17歲的少年派。 他站在國(guó)旗下面對(duì)1600多人的這番表白，震撼了中國(guó)。最近，國(guó)人都在熱議這個(gè)話題。也只有在中國(guó)，這件事情才會(huì)算 [ 更多... ]

我是一個(gè)愛(ài)讀書的人，閑暇時(shí)刻，我會(huì)手捧一本自己喜歡的書，獨(dú)坐窗前抑或倚靠床上，音樂(lè)在耳邊縈繞，我喜歡這種平和的生活，做著自己喜歡的事，讀著自己喜歡的書，對(duì)于我喜歡的書，我偏愛(ài)感情，心理探索的書，那些能讓我心靈觸動(dòng)的，豐富我內(nèi)心生活的書尤為 [ 更多... ]