美麗的小路教學(xué)設(shè)計（一）： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1。認識先、鹿等14個生字，會寫先、干等6個字。 2。正確、流利、有感情地朗讀課文，在分主角朗讀中，能讀好每個主角的語氣。 3。有愛護環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動。 二、教學(xué)重點： 認識先、鹿等14個生字，會寫先、干 [ 更多... ]

老家有條小路，蜿蜒、筆直笑臥村口。小路長長，長滿了鐵線草，年年鏟，年年生，年年綠！小路說，生命沒有盡頭！ 隨心所欲地穿過小路，路邊矗著兩間舊瓦房，房前是一片樹，房后是一片竹。房梁是房前的樹，椽子是房后的竹！房是我日思夜念的家，是兒時情懷的小 [ 更多... ]

兒時上學(xué)，必定經(jīng)過一長長的鄉(xiāng)間小路，小路的盡頭，有一破舊矮小的屋子，屋子里住著一瘋女人，還有她的男人，他們的兒子。 瘋女人似乎沒有名字，其實也從來沒有問過大人，我們習(xí)慣了叫她癡子。 常見她一個人倚在門口，或者縮著脖子呆立在西墻那邊，口里念念 [ 更多... ]

這里的夜很靜， 這里的風(fēng)兒很輕， 這里的天空湛藍， 這里的星星會含著深情， 向著人們眨眼睛。 黑魆魆的山的曲線， 擋住了都市的霓虹。 撣落一天的風(fēng)塵， 來這里追尋綠野仙蹤。 漫步在山間小路， 和露珠一起傾聽小蟲的呢噥。 拘一捧山間的溪水， 打攪了小魚 [ 更多... ]

走在熟悉的田園小路，聽著美妙的音樂，閉上雙眼，感受大自然的氣息。 回憶著所以的煩惱，與這神一般的感覺相比，已經(jīng)微不足道，看著清澈見底的小溪水，感覺寺廟的寧靜，想著自己身臨其中，多么的向往這種寧靜，一邊又一邊的反復(fù)聆聽著，這美妙感人的鬼情未了 [ 更多... ]