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《高山流水》聽(tīng)后感（通用11篇）
觀看一部?jī)?yōu)秀作品之后，我們會(huì)受益匪淺，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。下面是小編為大家收集的《高山流水》聽(tīng)后感（通用11篇），歡迎大家分享。
《高山流水》聽(tīng)后感 1
高山流水，自古至今；悠悠揚(yáng)揚(yáng)，情深意長(zhǎng)；樂(lè)聲裊裊，韻味十足。閉上雙眼靜靜的傾聽(tīng)，樂(lè)聲中一點(diǎn)點(diǎn)露出了中國(guó)古典樂(lè)器—古箏的魅力。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)《高山流水》的典故，也知道這首曲子抒發(fā)了“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”的'意境。但或我還悟不到這般境界，只想到了一幅美好的圖畫(huà)。
“淙淙錚錚，幽間之寒流；清清冷冷，松根之細(xì)流�！边@是愉悅之情。再是“目眩神移，驚心動(dòng)魄�！焙笥帧拜p舟已過(guò)，勢(shì)就徜徉，時(shí)而余波擊石，時(shí)而旋洑微漚……”旋律跌宕起伏，讓人心潮澎湃。這是先人們想到的畫(huà)面。
水從高山上流下來(lái)，時(shí)而輕輕如煙，時(shí)而又如大雨，時(shí)而又如珠簾。漸漸的大雨般過(guò)去又小雨淅瀝了，進(jìn)而似乎余震般又大了些，但很快又恢復(fù)。水兒們一下激起了水霧，煙霧繚繞，似飄渺仙境。
突然聲音重得不得了，似乎在怒吼，不那么溫柔了，激起心中千層水花，可重中似乎有水兒敲石的悅耳。慢慢的，慢慢的，又靜了下來(lái)，小了，小了……一首樂(lè)曲結(jié)束了。
曲落，睜開(kāi)眼睛，耳畔無(wú)聲，我又聽(tīng)到了城市的喧嘩。多想再一次閉上眼睛，遠(yuǎn)離城市，穿越時(shí)空，再次來(lái)到那遠(yuǎn)古的山水之間，又多想我是那個(gè)伯牙的知音……
《高山流水》聽(tīng)后感 2
高山流水，自古以來(lái)就很高，四周飄著深情悠長(zhǎng)的音樂(lè)聲音，韻味十足。
閉上眼睛靜靜地聽(tīng)著，音樂(lè)的聲音中露出一點(diǎn)我國(guó)古典樂(lè)器——大提琴的風(fēng)貌。她告訴我過(guò)《高山流水》的歷史典故，也了解這首歌歌曲表達(dá)了“仁者不憂，智者樂(lè)水”的詩(shī)意。但或我都悟不上如此人生境界，只想起了一幅幸福的繪畫(huà)。小學(xué)六年級(jí)“潺潺錚錚，幽間之寒潮；清涼涼冷冷，松根之細(xì)流�！彼怯淇熘�。再是“眼花神移，激動(dòng)人心。”后又“輕舟已過(guò)，勢(shì)就沉醉于，一會(huì)兒余波擊石，一會(huì)兒旋洑微漚……小學(xué)一年級(jí)”節(jié)奏起起伏伏，令人激動(dòng)不已。它是先大家想起的界面。水從大山名流出來(lái)，一會(huì)兒輕輕地似夢(mèng)，一會(huì)兒又如暴雨，一會(huì)兒又如水晶簾。
逐漸的暴雨般以往又毛毛雨滴答滴答滴了，從而好像余震般又大了些，但迅速又修復(fù)。水兒們一下激起了霧水，云霧繚繞，似縹緲夢(mèng)幻仙境。忽然響聲重得了不得，好像在大吼，不溫柔了，激起心里慕斯蛋糕浪花，可多次中好像有水兒敲石的動(dòng)聽(tīng)。漸漸地的，漸漸地的`，又靜了出來(lái)，變小，變小……一首曲子告一段落。曲落，睜開(kāi)眼，耳邊無(wú)音，我又聽(tīng)到了城市的喧鬧。多想再一次閉上眼，杜絕城市，穿梭時(shí)空，再度趕到那遠(yuǎn)古傳說(shuō)的山水間，又多想我是哪個(gè)伯牙的知己。
《高山流水》聽(tīng)后感 3
一間古老的房子里，一位穿著古裝的人演奏著古箏名曲——《高山流水》。
一開(kāi)始，樂(lè)曲是清脆的，緩慢的，悠揚(yáng)的'，猶如風(fēng)吹過(guò)水面后發(fā)出的宛轉(zhuǎn)的聲音。我們仿佛身臨其境，看到了濃郁的樹(shù)林和一條清澈的溪流。
樂(lè)曲第二部分彈奏出了一幅小溪的畫(huà)面，讓我們感受到小溪快到盡頭時(shí)急促的跳躍。旋律不同的在變化，速度很快。我仿佛看到了一條擁擠的小溪正向萬(wàn)丈深淵奔騰而去，宛如一支軍隊(duì)向正前方的敵人殺去。
接著，樂(lè)曲描述了瀑布落下懸崖時(shí)的情景。演奏者的身體隨著音樂(lè)起伏。神情也變得緊張起來(lái)了，好像怕瀑布落地后的水珠灑在她的身上似的。她的手不停地在變化，時(shí)快時(shí)慢，旋律也變靈活起來(lái)，樂(lè)曲沁人心脾。我似乎看到了瀑布飛流而下，不禁想起了李白寫(xiě)的一首詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我的情緒也變得舒暢起來(lái)，感覺(jué)十分歡快、優(yōu)美。
她來(lái)回?fù)軇?dòng)琴弦，彈出一串又一串輕柔曼妙的音符。
樂(lè)曲戛然而止，我聽(tīng)得意猶未盡。
《高山流水》聽(tīng)后感 4
《高山流水》這首古曲，我閉上眼睛認(rèn)真的傾聽(tīng)，樂(lè)聲中流露出了中國(guó)古典樂(lè)器古箏的魅力。
我知道關(guān)于《高山流水》這首樂(lè)曲的背景故事。伯牙擅長(zhǎng)彈琴，鐘子期喜歡聽(tīng)琴。有一天，伯牙彈琴，心里想到了高山。這時(shí)，鐘子期在一旁聽(tīng)了不禁感慨：“好啊，這琴聲像是巍峨的泰山�！辈老氲搅肆魉�，鐘子期立即說(shuō)：“好啊，這琴聲像是奔騰不息的江河。”無(wú)論伯牙想到什么，鐘子期就能聽(tīng)到什么，他們成了知音。
后來(lái)，鐘子期死了，伯牙就把他心愛(ài)的古琴摔破，再也不彈琴了，以表達(dá)對(duì)知音的真誠(chéng)情感。在聆聽(tīng)這首古曲時(shí)，我也深深感受到了作者抒發(fā)“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”的意境。
聽(tīng)了《高山流水》，我好像看到了水從高山流下來(lái)，時(shí)而輕輕如煙，時(shí)而又如大雨，時(shí)而又如珠簾，漸漸的，大雨過(guò)后，又是小雨淅淅瀝瀝了，進(jìn)而雨勢(shì)似乎余震般又大了一些，但很快又恢復(fù)了平靜……
流淌不息的水激起了水霧，煙霧繚繞，似縹緲仙境。
突然，樂(lè)曲的.聲音加重了，似乎在怒吼，激起心中千層浪花，慢慢的，慢慢的，又歸復(fù)于平靜，小了，小了……樂(lè)曲在這兒結(jié)束了。
我睜開(kāi)眼睛，回想在音樂(lè)聲中想象到的畫(huà)面，我仿佛也成了伯牙的知音。
《高山流水》聽(tīng)后感 5
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。”隨著一陣古色古香的古琴聲，把我?guī)肓藰?lè)曲《高山流水》之中。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛進(jìn)入了幻境之中。戰(zhàn)線在我眼前的是一副“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難”一樣風(fēng)景如畫(huà)的美景：只見(jiàn)連綿起伏的`青山挺立出一座座高聳入云、如刀削斧劈的危山。氣勢(shì)磅礴的山中萬(wàn)木蔥蘢，使人一看就賞心悅目。
就在這深山幽谷中，流著一溪活水，山中泉水“丁冬”，溪流隨著山勢(shì)時(shí)而窄，時(shí)而緩，有如涓涓細(xì)流；清瑩澄澈的一條清水，時(shí)而寬，時(shí)而急，有如喧騰飛瀉的水流奔騰而下，一瀉千里，撞擊岸邊，浪花飛濺，噴珠如玉。
我仿佛乘一葉扁舟順流直下，時(shí)而快，兩岸群山奔赴；時(shí)而慢，兩岸風(fēng)景盡收眼底。就在這美麗的音樂(lè)之中，我不僅想起了伯牙鼓琴、子期評(píng)琴的動(dòng)人傳說(shuō)。是呀，俞伯牙有如大自然，讓鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)盡情歡唱；而鐘子期有如錄像機(jī)，錄下了這美麗絕倫的景色。
我國(guó)著名作曲家冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是人們生活中的一股清泉�！笔堑�，在你憂傷時(shí)，只要聽(tīng)一段音樂(lè)，憂傷便煙消云散了。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，把我國(guó)古琴推向令一個(gè)高潮。
《高山流水》聽(tīng)后感 6
我的古箏老師喜歡彈奏樂(lè)曲給我們聽(tīng)，令我印象深刻的還是那天的《高山流水》……
老師來(lái)到古箏前，讓我坐到旁邊。當(dāng)他的手輕輕拂過(guò)琴弦時(shí)，泛著層層漣漪的樂(lè)音，頓時(shí)就像有了意識(shí)了似的，從古箏上飄出。他正襟危坐，深吸了一口氣，從容不迫地彈湊起來(lái)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的音樂(lè)從他指間流瀉而出。它們時(shí)而如青戀間嬉戲的山泉，悠揚(yáng)清澈；時(shí)而如楊柳梢頭飄然而過(guò)的微風(fēng)，清逸無(wú)拘；時(shí)而如百花叢中翩然飛舞的彩蝶，經(jīng)盈綺麗；時(shí)而如大雪紛飛中的一點(diǎn)紅悔，清寒高貴……
我沉浸在美妙的琴聲中。一瞬間我產(chǎn)生了一個(gè)幻覺(jué)：教室變成了高高聳立的'亭臺(tái)，四面臨水。而老師，就是端做亭臺(tái)上撫琴的優(yōu)雅琴師。我坐在對(duì)岸，聽(tīng)著那從水面?zhèn)鬟^(guò)去，時(shí)而湍急、時(shí)而幽清的琴聲，絲絲入耳，如癡如醉……
攏，捻，挑，劃，撥，搓，老師的手指不斷變換動(dòng)作，撩動(dòng)著聽(tīng)眾的情緒，琴音或高聳入云如蒼穹飛鷹，或縹縹緲緲如風(fēng)中絲絮，或沉穩(wěn)堅(jiān)定如懸崖青松，或激情飛揚(yáng)如驚濤拍岸，或空蒙虛無(wú)似山間晨霧……
最后，老師將手指從琴弦上移開(kāi)，結(jié)束了彈奏，緩緩站起。
樂(lè)聲已停，如天籟之音的古箏聲依然在我耳邊綿綿不絕，我終于體會(huì)到什叫"余音繞梁三日不絕″了。
《高山流水》聽(tīng)后感 7
聆聽(tīng)《高山流水》，仿佛置身于一幅絕美的山水畫(huà)卷之中。
樂(lè)曲開(kāi)篇，那悠揚(yáng)的旋律如同山間潺潺的溪流，清澈而靈動(dòng)。音符緩緩流淌，仿佛能看到那晶瑩剔透的溪水在陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，一路奔騰向前。隨著音樂(lè)的`推進(jìn)，旋律逐漸變得激昂起來(lái)，如同洶涌澎湃的瀑布從高山之巔傾瀉而下，氣勢(shì)磅礴。那強(qiáng)烈的節(jié)奏，讓人仿佛置身于瀑布之下，感受著水花四濺的震撼與壯美。
在這激昂的旋律之后，音樂(lè)又漸漸回歸平靜，如同山間寧?kù)o的湖泊。湖面如鏡，倒映著藍(lán)天白云和周?chē)那嗌骄G樹(shù)。此時(shí)，心中的喧囂與浮躁也漸漸平息，只留下一片寧?kù)o與祥和。
《高山流水》不僅僅是一首樂(lè)曲，更是一種情感的寄托和心靈的慰藉。它讓我們?cè)诿β档纳钪型Ｏ履_步，去感受大自然的美麗與神奇，去體會(huì)那份寧?kù)o與淡泊。它告訴我們，無(wú)論生活多么忙碌，我們都應(yīng)該給自己留一片心靈的凈土，去傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，去追求那份真正的寧?kù)o與美好。
《高山流水》聽(tīng)后感 8
《高山流水》，一首千古傳頌的經(jīng)典之作，每次聆聽(tīng)都能帶給我不同的感受和觸動(dòng)。
當(dāng)那熟悉的旋律響起，我的思緒仿佛瞬間被帶到了遙遠(yuǎn)的古代。我仿佛看到了兩位知音好友，俞伯牙和鐘子期，他們?cè)谏剿g，以琴會(huì)友，暢談人生。那悠揚(yáng)的琴聲，如同他們之間深厚的'情誼，跨越了時(shí)間和空間的界限，至今仍讓人感動(dòng)不已。
音樂(lè)中的高山部分，旋律雄渾有力，仿佛是一座巍峨聳立的高山，屹立在天地之間。那堅(jiān)定的節(jié)奏，讓人感受到了高山的雄偉與壯觀，也讓人感受到了一種堅(jiān)定的信念和不屈的精神。而流水部分，則是輕盈靈動(dòng)，如同一條清澈見(jiàn)底的小溪，在山間歡快地流淌。那流暢的旋律，讓人感受到了水的溫柔與靈動(dòng)，也讓人感受到了生命的活力與美好。
這首樂(lè)曲讓我深刻地體會(huì)到了音樂(lè)的魅力。它可以跨越語(yǔ)言和文化的障礙，觸動(dòng)人們內(nèi)心深處的情感。它可以讓我們?cè)诿β档纳钪姓业揭黄瑢庫(kù)o的港灣，讓我們的心靈得到片刻的安寧。它也可以讓我們感受到古人的智慧和情感，讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。
《高山流水》聽(tīng)后感 9
一曲《高山流水》，如天籟之音，在耳邊回蕩，久久不能散去。
這首曲子以其獨(dú)特的旋律和節(jié)奏，展現(xiàn)了大自然的壯麗與神奇。那悠揚(yáng)的琴聲，仿佛是山間的清風(fēng)，吹拂著人們的心靈；又仿佛是潺潺的流水，滋潤(rùn)著人們的心田。在聆聽(tīng)的過(guò)程中，我仿佛置身于一片美麗的山水之間，看到了高山的雄偉、流水的.清澈，感受到了大自然的寧?kù)o與和諧。
音樂(lè)中的每一個(gè)音符都充滿了生命力，它們相互交織、相互呼應(yīng)，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。那激昂的部分，讓人感受到了大自然的力量和威嚴(yán)；那舒緩的部分，讓人感受到了大自然的溫柔和寧?kù)o。整首曲子既有著宏大的氣勢(shì)，又有著細(xì)膩的情感，讓人在欣賞的同時(shí)，也能感受到音樂(lè)的魅力和力量。
《高山流水》不僅僅是一首音樂(lè)作品，更是一種文化的傳承和精神的寄托。它代表了中國(guó)古代文化中對(duì)大自然的敬畏和贊美，也代表了人們對(duì)美好生活的向往和追求。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們需要這樣的音樂(lè)來(lái)讓我們放慢腳步，去感受大自然的美麗和神奇，去尋找內(nèi)心的寧?kù)o和平衡。
《高山流水》聽(tīng)后感 10
聽(tīng)《高山流水》，宛如進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的洗禮。
音樂(lè)響起的那一刻，世界仿佛安靜了下來(lái)。那清脆悅耳的琴聲，如同山間的鳥(niǎo)鳴，打破了寂靜，卻又增添了一份寧?kù)o。旋律緩緩流淌，似是在訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事，充滿了神秘的色彩。
隨著音樂(lè)的推進(jìn)，我仿佛看到了連綿起伏的高山，云霧繚繞，宛如仙境。那雄偉的山峰，給人一種莊嚴(yán)而神圣的感覺(jué)。而那潺潺的流水，則像是一條靈動(dòng)的絲帶，在山間穿梭，帶來(lái)了生機(jī)與活力。
這首曲子的美妙之處在于它能夠觸動(dòng)人們內(nèi)心深處的情感。它讓我感受到了大自然的`偉大和人類的渺小，也讓我體會(huì)到了生命的珍貴和美好。在這個(gè)喧囂的世界里，我們常常忙碌于瑣碎的事務(wù)，忽略了身邊的美好。而《高山流水》就像是一把鑰匙，打開(kāi)了我們心靈的窗戶，讓我們重新審視自己的生活，珍惜身邊的一切。
《高山流水》聽(tīng)后感 11
《高山流水》，一首充滿詩(shī)意和情感的樂(lè)曲，每次聆聽(tīng)都讓我陶醉其中。
樂(lè)曲以悠揚(yáng)的旋律開(kāi)場(chǎng)，仿佛是一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)了大自然的氣息。接著，琴聲逐漸變得激昂起來(lái)，如同奔騰的江水，洶涌澎湃。在這激昂的旋律中，我仿佛看到了高山的壯麗和流水的浩蕩，感受到了大自然的無(wú)窮力量。
隨后，音樂(lè)又漸漸緩和下來(lái)，如同平靜的湖面，泛起微微的漣漪。在這寧?kù)o的氛圍中，我的'心靈也得到了放松和慰藉。我閉上眼睛，用心去感受那美妙的旋律，仿佛自己也融入了大自然之中，與山水融為一體。
《高山流水》不僅是一首音樂(lè)作品，更是一種情感的表達(dá)和心靈的寄托。它讓我們?cè)诿β档纳钪型Ｏ履_步，去感受大自然的美麗和神奇，去尋找內(nèi)心的寧?kù)o和平衡。它也讓我們明白了，真正的友誼就像高山流水一樣，純潔而堅(jiān)定，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
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