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學習的心得體會

時間:2023-04-19 16:19:16 心得體會 投訴 投稿

學習的心得體會范文

  有了一些收獲以后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的學習的心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習的心得體會范文

學習的心得體會范文1

  通過本月的學習讓我對團隊精神有了更進一步的理解。以往,我認為,一個團隊的成功是因為一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)。那么,當這個強有力的領(lǐng)導(dǎo)不再強有力或離開領(lǐng)導(dǎo)的位置時,團隊的成功能否延續(xù)?今天,我認為,只有當這個領(lǐng)導(dǎo)離開后團隊依然能保持成功,才是一個成功的團隊。正如雁群中頭雁不斷更換,而雁群仍能順利抵達目的地。這,才是團隊的精華所在,也就是制度。

  在一個公司里面,員工就像大雁,團隊就像雁群。大雁的遷徙。就好比企業(yè)一步步向成功邁進。如果一個團隊能夠像大雁一樣。目標一致。群策群力、共同努力。那么它就一定能夠取得成功。只要我們能夠?qū)⒋笱愕倪@種團隊精神移植到我們自己的團隊中。就沒有做不到的事情,沒有達不到的目標。

  公司經(jīng)過十年的奮斗現(xiàn)已成為集團公司,這和每個員工的努力合作是分不開的。公司的'業(yè)務(wù)范圍不斷擴大,從項目立項到銷售,到售后,到置換這一整套的服務(wù)我們都可以向客戶提供了。

  那么各部門間的合作也完全可以引用雁陣理念來使我們的團隊力量發(fā)揮的更加淋漓盡致,為我們的企業(yè)提高工作效率,創(chuàng)造更大效益。雖然這需要一個過程,雖然它經(jīng)歷過坎坷,雖然它仍然有待完善,但我相信通過我們的學習,不斷創(chuàng)新,不斷開拓,不斷磨合,屬于我們公司的雁群指日可待!

學習的心得體會范文2

  我有幸參加了往湖南省中小學教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心的汕尾市教育局組織的初中校長、教導(dǎo)主任培訓(xùn)班的學習,自20xx年1月25日至31日,歷時7天。短暫的學習時間使我更珍惜本次培訓(xùn)學習的機會,同時也讓我體會到:校長角色在學校管理的作用,進一步認識了以人為本的新理念、新思想的現(xiàn)代教育摸式,明確了校長與學校管理、教學支持與學校發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。下面就我的學習和認識談幾點心得體會。

  一、全面提高校長的自身素質(zhì),是學校發(fā)展的關(guān)鍵

  校長是學校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級管理者,是學校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人,有什么樣的校長,就有什么樣的學校。通過學習,我認為,作為校長除了具備良好的人品、交際能力外,還應(yīng)具備:一要更新教育觀念。現(xiàn)代教育的學習觀、人才觀、成才觀已經(jīng)發(fā)生了重大變化。立足于人的個性發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展,最大限度地開發(fā)受教育者的創(chuàng)新潛能,已是國內(nèi)外各教育流派的共識。二要加強學習意識。當今教育形勢變化日新月異,校長要站在教育改革的前沿,密切關(guān)注發(fā)展動態(tài),加強學習,不斷獵取新知識,促進學校管理工作能與新形勢相適應(yīng)。三要具有創(chuàng)新精神,F(xiàn)代校長應(yīng)當熟悉創(chuàng)新的理論和方法,立足創(chuàng)新,統(tǒng)攬全局,讓學校管理具有超強的生命力、引領(lǐng)學校走向可持續(xù)發(fā)展之路。

  二、堅持校本研究,抓好教師隊伍建設(shè)

  在課程改革背景下,注重師資隊伍建設(shè)是本次培訓(xùn)學習的主題。我對李再湘老師多次強調(diào)的“高素質(zhì)的教師培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生”、“先有名師,才有名!钡膬蓚觀點印象深刻。這實際就是強調(diào)師資培訓(xùn)工程的重要性。因為教師在學生中起著直接表率的作用,教師只要有先進教育理念和扎實的教育、教學基本功,才能帶領(lǐng)著學生穿越知識的海洋,跨過廣闊的宇宙。潛移默化,互相影響,不但在教育或教學工作上收到明顯的效果,同時也營造了一個和諧、進取的校園。因此,我認為,沒有加強教師隊伍的培訓(xùn),一切課改都是形式的、走過場的、也是不負責任的。結(jié)合本地區(qū)實際所開展的校本教研和培訓(xùn)是提高教師素質(zhì)的捷徑。

  三、發(fā)揮學校文化在管理中的.作用

  本次培訓(xùn)的另一個焦點是學校文化的營造。為適應(yīng)“知識社會”和“文化時代”的要求,針對傳統(tǒng)學校管理模式的局限性,文化管理已成為學校管理的必然趨勢。學校文化管理是繼經(jīng)驗管理、科學管理模式之后,出現(xiàn)的一種新的管理模式。本次授課的多位專家都提到學校文化氛圍在學校管理中所起的作用,能影響全校師生的良好品行,能促進師生的素質(zhì)的提高。學校文化管理是以人為出發(fā)點,以人的價值實現(xiàn)為最終管理目的、尊重人性的管理,通過管理者與管理對象之間所形成的文化力的互動來實現(xiàn)的。由此說明,學校文化管理是“以人為本”的管理,強調(diào)人在管理中的主導(dǎo)地位,尊重人的價值,想方設(shè)法調(diào)動人的主動性、積極性和創(chuàng)造性以實現(xiàn)組織目標,以謀求人的全面發(fā)展為最終目的?傊,文化管理是重視人、尊重人、依靠人、激勵人、發(fā)展人的管理。

  結(jié)合本次學習和考察,本人認為要著重從以下幾方面入手增強校園文化的營造和管理:一是建設(shè)高品位學校文化。學校文化管理是通過管理的軟要素——“文化力”來發(fā)揮管理作用的。學校價值觀是學校文化的核心,一所學校選擇什么、崇尚什么、追求什么,外顯為教育行為和校風,內(nèi)隱的則是學校價值觀念,要努力塑造學校共同價值觀。二是建立和實施共同愿景。學校的共同愿景是規(guī)范教育行為、凝聚力量、喚起希望、激發(fā)內(nèi)動力,是引領(lǐng)學校發(fā)展的巨大推的精神發(fā)展史實質(zhì)就是一個人的閱讀史。書永遠是成長的階梯,作為教師,至少要讀三類書:前沿性理論書、名著、教育文章。正如培根說的:讀史使人明智,讀詩使人聰慧。作為校長要為教師創(chuàng)設(shè)一種讀書的氛圍、讀書條件,真正讓教師成為社會中讀書最多的人群。同時引導(dǎo)教師勤于反思,行成于思毀與隨,沒有反思,人生是盲目的,教育亦然。鼓勵教師平時多做教育教學隨筆,積累教育教學案例,如上網(wǎng)交流,做讀書筆記等等,都有利于教師的成長。

  四、校長要提高管理水平

  要全面提高教育教學質(zhì)量,就必須提高校長的管理水平。一所學校質(zhì)量的高低,是否有競爭力,關(guān)鍵看這所學校校長的管理能力。這次培訓(xùn)讓我更進一步的了解和掌握了管理工作的三點要求:

  1、目標定位:作為一名校長,首先必須認真統(tǒng)計所在地的總?cè)丝凇W齡人口,從而制定短期、中期學校建設(shè)的目標,師資的配備,根據(jù)當?shù)亟逃l(fā)展的實際制定質(zhì)量目標。質(zhì)量目標制定后首先找到比的坐標;其次找到質(zhì)量的內(nèi)涵;第三是質(zhì)量的類型。該所學校的學生各種行為習慣較差,針對這種情況提出“扎實推進學生良好行為習慣”的教育。開學一個多月以來,由于目標定位準確,教師教書育人的積極性、主動性空前高漲,學生的不良行為習慣得到有效遏制,學校正向著健康的軌道邁進。

  2、教育理性:校長要有明確的理念,有科學的"發(fā)展觀"、正確的"人才觀",全面理性的"育人觀"。無論是大會還是小會,讓他深存于教師;掌握主線,找準新的質(zhì)量增長點;改變增長方式,分析各位教師的潛力,做到思想工作與嚴格管理結(jié)合起來,大膽管理,嚴格管理,用規(guī)章、用情感管人。

  3、管理策略:管理的四個結(jié)合是:優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代管理相結(jié)合、科學的制度與情感管理相結(jié)合、全面的常規(guī)與特色管理相結(jié)合、嚴格的分工與道德感化相結(jié)合。

  (1)人事管理:調(diào)整激勵機制。我所在的學校,據(jù)了解曾經(jīng)存在著“干與不干一個樣,干多干少一個樣,干好干壞一個樣”的問題。鑒于這種情況,我們領(lǐng)導(dǎo)班子共同探討,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上制定了《月績效工資分配方案》、《年終履職考核方案》、《“三制”改革方案》等。由于激勵機制的合理調(diào)整,從而最大限度的調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和主動性,學校的各項工作人人爭著做。為提高發(fā)展策略,最大限度的滿足教職工自身發(fā)展的需求,培養(yǎng)管理的能手、教育的骨干,我實行“一崗雙責”的管理模式,在教育教學活動中精心組織“六個一”活動。學校為全體教師“搭臺子”、“鋪路子”,提供自我成長的平臺,以此達到教育教學事業(yè)整體發(fā)展的需要。

 。2)教學管理:校長工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量,質(zhì)量是學校的生命線,是學校的立足之本,是師生的榮譽。作為一名合格的校長應(yīng)嚴格執(zhí)行課程方案,努力做到有所突破。在教學管理中結(jié)合實際,我與教務(wù)主任一起制定出了《教學常規(guī)檢查量化表》、《教學工作計劃》,成立了教研組、備課組。為及時了解教師的教學動態(tài),制定出了《領(lǐng)導(dǎo)聽課制度》;

  為建立學習型的教師隊伍,制訂出了集體備課的措施,統(tǒng)一辦公地點;為形成“比、學、趕、幫、超”的局面,規(guī)定同組教師必須相互聽課和評課,教師不準上無準備之課。做到“教學的每一過程不是流于形式,而是注重實效”。

  (3)環(huán)境管理:為讓師生有一個安靜、干凈良好的生活和學習環(huán)境,學校根據(jù)自己的實際制定出相應(yīng)的管理措施和方案,做到環(huán)境育人。

  (4)后勤管理:俗話說“兵馬未動,糧草先行”。因而學校的后勤應(yīng)以“服務(wù)師生”為宗旨,“服務(wù)教學”為目標。“民以食為天”,因而學校更進一步的加強食堂的管理,真正起到保障作用。

 。5)安全管理:安全重于泰山。工作重點之一是“確保學校安全穩(wěn)定”。為確保安全管理做到“三個落實”,學校根據(jù)上級有關(guān)的文件精神,結(jié)合學校實際,制定出了關(guān)于學校安全的各項規(guī)章制度,做到“制度落實、責任落實、措施落實”。工作重點之二是“確保寄宿制學生人生安全、飲食衛(wèi)生安全”。

  五、校長要注意文化文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變

  一些校長未能樹立文化治校的管理理念,憑借經(jīng)驗治校,依然奉行著經(jīng)驗主義。如今我國的基礎(chǔ)教育已在全國絕大部分地區(qū)完成了九年義務(wù)教育的普及,可以說已基本上完成了量上的擴張進入質(zhì)的發(fā)展階段,許多學校也已走上了內(nèi)涵發(fā)展的道路。由此,學校之間的競爭從表面的教學設(shè)施、教師與學生人數(shù)等方面的競爭,轉(zhuǎn)向更深層次的學校文化的競爭。學校管理僅憑經(jīng)驗的人治已不能適應(yīng)強烈的競爭態(tài)勢,不能滿足時代教育的發(fā)展需要,必須文化治校,文化立校,促使學?茖W、可持續(xù)地發(fā)展。

  總而言之,通過這次培訓(xùn),我進一步明確了”一個好校長是成就一所好的學!暗纳羁虄(nèi)涵。在今后的教育教學工作實踐中我會”以人為本",轉(zhuǎn)換觀念,努力工作,不斷深化學校體制改革,健全各種規(guī)章制度,做到人性化管理,努力辦人民滿意的學校,全面提升我校的綜合競爭能力,力爭將我校辦成一所學生向往、家長認可、政府滿意的學校。

  七月份我參加了廣陵區(qū)教育局組織的校長暑期培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,四位校長的國外學習考察的心得交流,讓我對基礎(chǔ)教育國際化有了新的認識。

  教育國際化指的是通過國際交流與合作,如在課程的國際內(nèi)容、師生的國際流動與科研的國際合作等諸多方面互相借鑒、互相滲透的一種發(fā)展趨勢。所包含的內(nèi)容十分廣泛,如在學生、教師、科研工作者等人員方面,以及教育計劃、教學觀念、授課方式、教學方法、課程設(shè)置、科學研究等方面,進行廣泛的交流與合作。它是以實現(xiàn)人的國際化為目標,以具體多樣的國際交流與合作為載體,是不同國家教育理念、教育方法、教育制度、教育模式的相互學習、交流與合作的過程。

  基礎(chǔ)教育階段,我們大部分學生是以高考為努力目標,很多知識到了大學后就棄之不用,為此花費的時間和精力令人惋惜。同時學生在基礎(chǔ)教育階段,很少接觸到適應(yīng)社會、融入社會的能力教育,這一方面幾乎是空白,教育理念的轉(zhuǎn)變是勢在必行的。

  在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,我認為國際化教育的倡導(dǎo)是必然的,其內(nèi)容非常豐富。除了學習書本上的文化知識外,還應(yīng)重點培養(yǎng)學生對人文科學、自然科學的學習興趣,增加學生的動手能力、觀察能力,提高學生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)在有很多考試名列前茅的考生,綜合能力卻很一般,就是在素質(zhì)教育上出現(xiàn)了偏差。而在國際上,這種培養(yǎng)創(chuàng)造力的素質(zhì)教育,作為目前最先進的教育趨勢,早已走在我們的前面。

  教育國際化的問題,對于我們來說其實就是基礎(chǔ)教育國際化的問題,這就要求我們的思維更加開拓更加創(chuàng)新,要把我們的關(guān)注點往外看。往外看關(guān)鍵就是外面有什么好的東西能夠值得我們借鑒的,而且能夠扎扎實實落實在我們課堂教學里。

  當我們談到教育國際化也好,教育創(chuàng)新也好,我們更多強調(diào)的是我們要用一種我們的孩子能夠愿意采用的一種方式,最后使得我們的課堂教學,使得我們一線的這些教育工作者他們能夠不那么的累,真正的在享受我們自己所搞的一片教育事業(yè)。

學習的心得體會范文3

  今天早上起來后我完成了自己的作業(yè),我通過這一次的課后作業(yè),知道了自己許多的不足之處。

  我又一次明白自己的知識體系結(jié)構(gòu)是如何的混亂不堪,明白了自己是如此這般的不堪,明白了自己需要努力學習了!我在寫作業(yè)的`時候花費了比別人更多的時間,然而卻沒有得到大的回報。我在很長的時間就是在這里做無用功,算一些無法歸類于答案的過程,這些既耗費大量時間,又沒有什么意思,使得我的學習效率降低了,而且記憶中的知識更加混亂不堪。

  所以我現(xiàn)在要學會什么才是題的重點,什么才是題意,只有這樣才可以正確做題,才能正確的得到答案!我也有時候不知道許多基本知識,所以我也要去重新復(fù)習資料會回憶過去的問題,而且書本知識也不是很鞏固,所以我也要多多看書!

  每一次的課后習題就是一次學習的機會,這會使得我知道自己的深淺,才可以補充一下自己的不足之處,有發(fā)現(xiàn)再努力學習就是進步!學習就是在無數(shù)次感悟,無數(shù)次努力中提升,通過無數(shù)的事情才會有一個好成績!

學習的心得體會范文4

  我在這個寒假里接觸了一個全新的學科——信息學,這個學科的學習多數(shù)情況下是在老師的點撥指導(dǎo)下自己練習摸索。

  最開始,我什么都不會,只能照著書上的代碼一行一行的輸入,雖然不知道代碼的意思,但還是照著寫。當我學到第五章時,突然覺得自己寫程序越來越困難了。我想,這就是“學而不思則罔”吧!我只好從頭把不會的代碼一句一句地學會。

  學者學著,我開始接觸了算法,每次做題都絞盡腦汁的想辦法用算法解決。前幾道簡單的題用算法解感覺還可以,不那么吃力,但是到了后幾道題,就感覺到非常麻煩,解決起來十分不易,到最后甚至解不出來了。哎!剛擺脫了“學而不思則罔”的困境,就陷入了“思而不學則殆”的困境了。沒辦法,只好買了一本c++入門書從頭讀起。

  又過了一陣子,我做題感覺十分輕松,每次上課老師交給我的題我都能很快做完。在我沒有事干的時候,老師經(jīng)常叫我去幫助有困難的`同學,我感到十分自豪。我在感到自豪的同時,也在想:“這應(yīng)該就是‘溫故而知新,可以為師矣’吧!

  在信息學的學習過程中,我體會了孔子的偉大,他在學而篇里對學習的論述誠不我欺也!

學習的心得體會范文5

  實習的時間已經(jīng)過半,通過各項教學工作的實踐,我發(fā)現(xiàn)德育工作是一項至關(guān)重要的工程,如何幫助學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,樹立正確的人生價值觀,對學生的未來發(fā)展十分重要。而老師從中扮演的應(yīng)該是一個引導(dǎo)者。如何當好這個引導(dǎo)者,下面我根據(jù)實際工作來談?wù)勛约旱腵心得體會:

  1、老師平時的行為舉止很重要,俗話說得好,老師應(yīng)該為人師表,因為學生很喜歡模仿老師的言行,如果老師平時的言行舉止都不規(guī)范,那就談不上去教好學生。

  2、幫助學生養(yǎng)成良好的習慣需要老師時常加以提醒,因為學生畢竟還是孩子,他們有的時候容易遺忘,所以需要老師給予及時的提醒,如我們平時的排隊吃飯不能插隊,不能在公共場所吃零食,老師講課的時候不能插嘴等。

  3、可以把一些文明禮貌知識滲入到我們的課堂,當那些內(nèi)容與所講的知識點有關(guān)的時候,我們就可以聯(lián)系實際說一說,如五年級的學習內(nèi)容“文明只差一步”,就可以拓展出生活中我們要講究衛(wèi)生。

  4、批評與表揚并行,當學生屢教不改的時候,如排隊的時候總是講話,勾肩搭背等,可以適當批評,并讓他站到隊伍的最后面作為懲罰。對那些講文明、講禮貌的學生可進行適當表揚,并列為榜樣,讓其他學生學習。

  5、學校要與家庭并行,教育子女不只是學校的事情,還需要家庭的教育,所以孩子生活中的家庭成員也應(yīng)該樹立好榜樣,尤其是低齡兒童。

  總之,學生的德育工作需要每一個培養(yǎng)孩子的人去用心、細心、有恒心地去努力實踐。

學習的心得體會范文6

  古書有云:“學如逆水行舟,不進則退!蔽乙采钣畜w會,它自然成為我的個人格言。學習如天上的云,一不小心就會然自己的知識被大地吸干,努力的成績可都被別人來去了,自己卻成為一無所有。

  “書中自有黃金屋,書中自有彥如玉。”在我的生活中,書是我的好朋友,床邊、書桌、椅子,都有它的存在。在有空的時候看一看書,然緊張的大腦放松一下。在書的海洋遨游,然你受益匪淺。我平時愛在中午看一些散文,晚上看含有深刻道理的文章,體會、分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。

  “人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學習!學習!”它是我的助跑線,它讓我知道:只有學習才能讓人的天才成熊熊火焰,就算人沒有天才,但有了學習就是有成功之路。

  講到學習方法,我想用六個字來概括:"嚴格、嚴肅、嚴密。"這種科學的學習方法,除了向別人學習之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。如果你只會向別人學習,自己卻不意識的刻苦鍛煉,就如一顆沒發(fā)芽的'種子,只想快快長大,自己不主動在生活中鍛煉,只會長得矮小。

  “復(fù)習是學習之母。”復(fù)習也是我的學習生活中最重要的一部分,也是我的學習方法之一!皩W習后復(fù)習,讓知識更鞏固!笔俏艺n后的名言,也是我的課后行動,因常言道“溫故知新”。

  同學們,快行動起來吧,找到自己的學習方法,感受學習的快樂,體驗學習的幸福,領(lǐng)悟?qū)W習的道理吧!

學習的心得體會范文7

  光陰荏苒,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)度過了我在西安石油大學八分之三的時間,在過去的日子里,有過傷心、有過失落、有過挫折、也有過歡笑。雖然大一的生活已離我們遠去,但我們更應(yīng)該去把握美好的明天,在這里我有諸多體會與心得不吐不快。

  記得當時拿著通知書時喜悅的心情,到現(xiàn)在對著電腦寫心得體會的時間,才發(fā)現(xiàn),一年多的時間,眨眼就過去。

  還記得自己當初踏入西安石油大學時的感受——興奮中夾雜著些許茫然,心想這就是我即將度過四年時間的地方么,嶄新的校園與宿舍,全新的同學和老師,朦朧間仿佛有一個人在向我招手,引領(lǐng)我通往人生向上的階梯。

  本來這篇文章只是要求寫一寫大學生的學習心得,但在我看來,大學里的學習與生活本就是緊密相連、相輔相成的,只有處理好了學習與生活之間的關(guān)系,才能真正算是一個合格的大學生,才能真正擁有屬于自己的一套成功的學習方法。

  回顧這些年的大學生活,心里總充滿著感激,感激老師對我的培養(yǎng),感激同學的支持、信任和寬容。

  請跟隨我從大一開始,一起來梳理找尋大學生活的真諦。

  一、個人體悟

  有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著我們用智慧和雙手

  描繪屬于自己的多彩人生。帶著那句“嚴于律己,寬以待人”的誓言,我跨進了大學校門。

  經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學生會的競選,參加各種社團活動,自己也在不斷地成長。雖然在電工院學通社只停留了一學期,但是這一學期,讓我學了不少東西,知道了通訊稿的寫作方法,明白了組織一個活動時,需要準備些什么,同時也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺得,雖然一個人的力量是渺小的.,也許你付出了,不一定有可觀的回報,但是倘若你不努力,永遠不會有回報。在電工院這個大家庭里,我覺得挺開心的,同學親如兄弟姐妹,學習的氛圍好,大家互相幫助,不斷進步。在戶縣生活了一年多,即將要搬回校本部,起初的感覺和大家一樣,就是學校太偏了,竟然在工業(yè)區(qū),不過后來生活了一段時間才發(fā)覺戶縣新校區(qū)這邊,其實挺不錯的,沒有市區(qū)的喧囂,沒有太多娛樂設(shè)施,能夠讓我們?nèi)硇牡耐度雽W習當中,這樣學到的知識會更多、更充實,我想只有我們新校區(qū)才有這個優(yōu)勢吧!

  大一,是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折,然后是適應(yīng)這個繽紛繁雜的大學生活,瘋狂地參加各式各樣的活動,讓自己在這些活動中忙著團團轉(zhuǎn),課余的生活有滋有味吧。大二,學習專業(yè)知識的一年,我們測控專業(yè),比較特別吧,有一門雙語課,難度特別大,而且在大二上學期開設(shè)課程較多的情況下,就更不好學了。不過只要肯攀登,就沒有過不去的學海高崖。我利用了課余的時間在圖書館學習文學知識,雖然很累,但是靠自己一點一滴積攢出來的人文素養(yǎng)知識,總覺得很有成就感,有時也回到戶縣或是西安游覽,這增加了我的社會經(jīng)歷,面對不同人,

  要怎么樣更好地與他們溝通交流,都是一份不可多得的財富。兼顧自己的學習之外,自己的課余時間就變得少了很多,就我個人的體會,大學期間找一些學習以外的事情,好好利用這些時間,多鍛煉自己,我覺得很有必要,但是前提是要把學習搞好,或許是給自己設(shè)定一個目標,例如考證,然后就為這個目標奮斗,這樣總比玩游戲,虛度光陰好。要好好把握,利用平時的時間,復(fù)習專業(yè)知識,多做一些簡歷,為以后找工作做好充分的準備。

  二、感恩

  這三年里,少不了老師的關(guān)懷,借著這次的機會,感謝我們敬愛的老師。我是出生一個平凡的家庭,,從團員到預(yù)備黨員,從一個內(nèi)向的男生,到現(xiàn)在的從容,從我學習遇到一些困難,到現(xiàn)在重拾信心,這所有的一切都離不開老師給我的機會和幫助,我也深深地體會到大學老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

  記得語文老師曾經(jīng)說過一句話:“在社會上生存,是你要去適應(yīng)這個環(huán)境,而不是去改變環(huán)境,反過來讓環(huán)境適應(yīng)你,這是不現(xiàn)實的,雖然會比較復(fù)雜,但是只要擺正心態(tài),做好自己,就總會有成功的時候。”這些話給了我很大的啟示。所以在大二的這段時間了,我總是要嚴格要求自己,適應(yīng)新的學習環(huán)境,不斷地學習新的知識,不斷地進步,提高自己能力。

  作為一個即將“踏入社會”的青年,我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機遇,不要讓它與我擦肩而過。

  三、反思

  在實際生活學習中,也確實存在許多問題。首先,只知道抓緊時間,卻沒有學會科學地安排時間。休息的時間太少,每天只有七個小時的休息時間,腦子經(jīng)常疲乏,上課注意力不能高度集中。再者,上課只知道多做筆記,對老師所講的內(nèi)容卻不能真正理解,收效不大。做作業(yè)時,由于沒能真正理解內(nèi)容,還必須重新學,既浪費時間,又不能把所學的東西長久地記住。最后一點,圍繞所學課程選用的參考資料太少。這樣,課堂上所學的一點東西好比一副沒有肉的骨架,自己不能真正領(lǐng)會,也不會靈活運用。

  針對以上這些問題,在新的學期里,我有了新的打算首先,要恰當安排時間,或重新安排作息時間表,課堂上的學習方法也做了相應(yīng)的改進:認真聽講,做到精力高度集中,做筆記時只記重要的問題、綱目,把一些不懂的問題標出,課后找老師解答或和同學一起討論。說到學習方法,每個人的都不一樣的,就我而言,我喜歡課下多讀一些相關(guān)的書,多做一些題,遇到不懂的及時問老師和同學,平時也會利用圖書館的資源,多上網(wǎng)搜索,看多點課外書,多學點知識,提高自己的素質(zhì)?偠灾钪匾倪是積累。

  在做到以上幾點的同時,還要加強政治修養(yǎng),時刻保持清醒的政治頭腦,有正確的觀點,堅定的立場,遇到一些政治事件,不能隨波逐流,輕易介入。

學習的心得體會范文8

  本月我們學習了《辦公室軟件應(yīng)用》這門課,抱著積極向?qū)W的心態(tài),想把專業(yè)外的課也學好以便運用到工作當中,學更多使用的知識。平時我對電腦就比較感興趣,但是了解的東西還不夠多,對某些電腦方面的知識更是一竅不通,這也正是促使我好學的原因。同時還能提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用水平,提升自身的信息技術(shù)與學科教學整合能力,全面提高教育教學質(zhì)量。

  隨著計算機科學技術(shù)的迅速發(fā)展,計算機硬件和軟件的發(fā)展也世紀日新月異,人們對對計算機的需求也越來越高,工作中我們也常常接觸電腦,希望通過學習能夠自己動手對計算機進行常規(guī)維護,并熟練使用各種工具軟件,提高學習、工作效率。我學習了計算軟件應(yīng)用這門課后,學會了一些工具軟件的.概念和一些常用網(wǎng)絡(luò)的使用。

  通過多這些工具的學習機掌控,培訓(xùn)采用項目驅(qū)動、案例教學、教法研討等教學策略,培訓(xùn)過程中突出信息技術(shù)和學科教學整合思想的滲透,以及教師教育技術(shù)能力的培養(yǎng)。讓我對計算機硬件和軟件的認識更加深刻。

學習的心得體會范文9

  “唯有學習,不斷的學習,才能使人聰明;唯有努力,不斷的努力,才會出現(xiàn)才能”是啊,只有不斷的學習,不斷的努力,才能取得成功,才能出現(xiàn)才能,不能只憑自己那一點點知識來充實自己。要知道,世界上我們還有許多事還不會做,我們所知道得只是其中得一小部分。就那我自己來說吧,我以為自己在班上是前五名就很了不起了,我從來沒想過進到年級前五名,進全縣前五名,全縣前五名,我已經(jīng)把自己看的很了不起了。我這樣錯了,我會更加的努力,爭取取得更好得成績,沒有最好只有更好嘛!

  以前,我總是把自己看的.特別有高:在班里學習好;因為名字特別,而認識許多朋友;會唱許多流行歌曲;會跳簡單的拉丁舞;電子琴還彈到了7級……

  可是,在電視上看到:和我一樣大的同學都已經(jīng)上了高中;名字不止是四個字,還有五個字、六個字、甚至七個字的人還有很多;小妹妹不但會唱許多歌,而且還去過國外演出;許多小弟弟小妹妹的拉丁舞跳得都已經(jīng)比成年人得熟練的多;還有的同齡人不但電子琴考過了九級,甚至連鋼琴都彈上了……看看他們,再看看自己,真是沒法比,我覺得自己就像一葉扁舟。

  知道這些后,我感覺到自己是多么的無知,多么傻,多么驕傲……

  從現(xiàn)在開始,我要加奮圖強,我不會再滿足于自己那一點點知識,我會更上一從樓的!

  努力,努力,在努力!加油,加油,再加油!

學習的心得體會范文10

  我們來學習舞蹈的目的可能不盡相同,減肥、健身、娛樂、休閑、工作……都好,有一點我想大家的想法都是一致的,既然來了,就要爭取跳得更好。從這次學習中我覺得基本功和基礎(chǔ)真的很重要,那樣學起來就不會那么難。

  因時間的原因,我們上課時間很緊,但是看到我們張老師不畏辛苦的抓緊時間給我們上課,學員們雖然嘴上還是會哼累哼疼,有的學員腳痛,膝蓋都青了,但實際上還是不斷努力學習著。

  更讓我感觸的是我們有一位學員帶著孩子來上課,孩子在外面哭了就出去哄哄,哄好了馬上就又回來馬上進入學習狀態(tài)中,這讓我們每個人更有了努力的勁。在舞蹈里我就像是懵懂無知的小孩子,張老師都說第一天看到我們的時候眼睛里漏出的是迷茫,在老師們的指導(dǎo)教導(dǎo)下,我們有了更堅定的目標,看到了我們的炙熱與奮斗,在考試那天我看到了張老師眼神里漏出高興,開心與肯定,那時我想我們的努力是值得的。我們美麗的張老師每天都以微笑的充滿朝氣的`臉龐面對身邊的每個人,用快樂感染著我們每個人,我想這就是舞蹈的魅力所在,之所以讓我著迷的原因所在吧。

  總之,一直以來對舞蹈的愛好和舞蹈的學習帶給我很多的感觸,也的確學到了不少的東西。在此感謝本次學習中的老師給予我們悉心和耐心的指導(dǎo),老師們辛苦了。相信學習舞蹈會給我?guī)砀嘁庀氩坏氖斋@。祝大家新年快樂,努力達到想要的目標,加油!

學習的心得體會范文11

  王羲之學習書法,擺脫了書本的束縛,而是在山水中領(lǐng)域字的意境;孔子學琴,擺脫了音符的束縛,在樂聲中感受作者的追求;李時珍學醫(yī),擺脫了前人書籍的束縛,在遍嘗百草中感受藥的效用。

  學習有道,學習是充滿智慧的,關(guān)鍵在于活學活用。

  問渠那得清如許,為有源頭活水來。朱熹在《觀書有感》中告訴我們,不要拘泥于書本,要懂得活學活用。有源頭的水是清澈的,但如果水不流動,這潭水就成了死水。

  學習有道,其中的道就是活學活用。只知道死啃書本,不肯努力思考的人,學習等于做了無用功。書本的內(nèi)容是有限的',但人的思考是無限的。書本是死的,人是活的。不要拿過知識就死命的往大腦里灌,那樣還不如不去學習。

  學而不思則罔,思而不學則殆。

  孔子告訴我們,學與思是緊密結(jié)合的。書本的東西不全是對的,也有錯的時候。這就需要我們?nèi)ニ伎,去雜留精。比如曹沖稱象是在冬季,可那時以沒有大象。也或者,書本沒有想到的東西我們想到了,這也是大有可能的。在這時,我們就超越了書本的境界,達到了另一層高度。書本不過是人學習知識,理解知識的工具,并不能代替一個懂得分析與思考的大腦。

  學習有道,掌握好了道。我們不僅可以學的更加輕松,還會有許多意想不到的收獲。

學習的心得體會范文12

  在我們的仔細聆聽中,我們期盼已久的培訓(xùn)學習在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達出來。

  計算機實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多東西要學,還有好多的東西不懂呢!每次實訓(xùn)我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有60分鐘的實際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨立完成的時候,因為實際操作的少,早就忘光了!我很感謝學校有實訓(xùn)這樣的安排,對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王老師和有梅老師,老師很溫柔們,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學習計算機的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強,也讓我們了解到哪些需要認真的學習,那些是重點,不是沒有方向的亂學一通,什么也學不好!

  經(jīng)過這次的實訓(xùn),我的的確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,我覺得學習了這個,對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然,在學習的過程中并不是一帆風順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時錯一步,后面的結(jié)果就無法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝有梅老師和王老師,也很感謝學校能安排這么優(yōu)秀的老師們來教我們!只是我個人太頑皮,有很多東西老師講了有的我也沒能記住,我想在此說一句:老師,你們辛苦了!

  一個星期的.實訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計算機還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

學習的心得體會范文13

  今年假期學習班期間我們大家一塊學習了信息技術(shù),當今社會進入了一個高度發(fā)達的社會,信息技術(shù)無處不在,深入到我們生活的各個方面,現(xiàn)在幾乎家家有電腦,戶戶接上了互聯(lián)網(wǎng)。信息技術(shù)的學習顯得尤為重要。不懂的信息技術(shù)可以說是寸步難行,什么事情也干不好。

  幾天中學習了許多知識,特別是如何登陸一些教育網(wǎng)站,給我打開了學習知識的有一個窗口,我從網(wǎng)絡(luò)中汲取了更多的知識,開闊了視野,掌握了很多的教學技巧。

  現(xiàn)在,電腦越來越多地被應(yīng)用到學習、工作、生活的各個方面。我是教師,對用電腦備課的好處深有體會。

  省時間,省力氣以前備課完全靠手寫,費時費力,修改得多了還得重抄,F(xiàn)在用電腦備課是“半自動”了,把上課要教的知識事先全部輸入電腦,經(jīng)過排版、修改、保存,最后把它打印出來;對于相同的環(huán)節(jié)還可以復(fù)制。電腦真是省時、省力的好幫手,它使我有更多的時間去鉆研教材、設(shè)計更好的教學方法。

  易糾錯,便補漏我教兩個班的數(shù)學,在第一個班上課時發(fā)現(xiàn)原來的教學設(shè)計不理想是常有的事。以前,我只能在備課本上修改。這樣一來,辛辛苦苦寫好的備課資料又變得亂七八糟,既不美觀又影響上課。可現(xiàn)在不同了,發(fā)現(xiàn)錯誤,下課可以馬上到電腦上去修改。這樣,可以不斷補充和完善教案,方便、快捷,而且頁面仍舊清晰美觀。

  制動畫,快又好課堂教學中經(jīng)常需要出示圖片,對一般掛圖,有時學生會感到枯燥無味。運用電腦制作動畫、圖片,可動可靜,生動活潑,能獲得手工所繪制的投影片無法產(chǎn)生的效果,使教學過程更加生動、直觀、形象,學生非常感興趣。

  當然,開始用電腦備課多多少少會遇到一些困難,特別是數(shù)學,運用電腦不熟練的人會覺得還不如手工畫方便。但只要不斷地實踐,掌握電腦技巧,就會覺得這些并不難,而且畫出來的圖特別漂亮。

  信息技術(shù)新課程標準強調(diào)信息技術(shù)學習的'過程與方法,具有較強的系統(tǒng)性、可操作性。特別強調(diào)從問題解決出發(fā),讓學生處理信息、開展交流、相互合作的過程,讓學生在活動過程中掌握應(yīng)用信息技術(shù)解決問題的思想和方法,同時鼓勵學生將所學的信息技術(shù)積極應(yīng)用到實踐中。

  在組織的這節(jié)信息技術(shù)課程學習過程中,一方面,要根據(jù)學生的實際情況加以指導(dǎo),另一方面,要把更多精力放在引導(dǎo)學生開展專題研究性學習上,交給學生學習的方法,將信息技術(shù)與學科學習整合起來。在活動中鍛煉和提高學生的綜合能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的自主發(fā)現(xiàn)和自主探索能力。

學習的心得體會范文14

  XX年3月19—20日,很高興在學校主任的帶隊下,參加了新時期“班級管理的科學與德育工作的藝術(shù)”班主任專題培訓(xùn)班。

  19日上午的講座人是浙江省教育科學研究院研究員老師,周xx老師主要講教育教學管理過程中師生交往的藝術(shù)(人的心理和身體、環(huán)境、心理、活動四方面的系統(tǒng)拓展開講解)。

  19日下午,是山東省壽光世紀學校特級教師,全國十佳班主任老師,鄭立平老師本次主題是如何生成班級管理的智慧(結(jié)合自身在班級管理總的嘗試和創(chuàng)新)。

  20日上午,是廣東省特級教師,青年骨干教師的老師,他的職業(yè)心態(tài)是:多一點自信,少一點自負,多一點敬畏,少一點牢騷,多一點反省,少一點推托,多一點信任,少一點誤解。

  老師還被稱為“有愛心、多智慧、能奉獻、會表達”的專業(yè)班主任典范。

  20日下午的講座人是北京師范大學心理學博導(dǎo)鄭日昌教授,鄭教授站在心理學研究的最前沿,全面深入地闡述了教師壓力的來源、表現(xiàn)及危害,壓力應(yīng)對的方式方法,以及心理情緒的管理、放松和調(diào)節(jié)的主要途徑,特別是鄭教授總結(jié)的宣泄、轉(zhuǎn)移、幽默、放松、暗示、升華等12種調(diào)節(jié)方法非常實用,受到了老師們的熱烈歡迎。3個小時的報告,被一次又一次的笑聲和掌聲打斷,精彩的報告,讓老師們感受了一次精神的沐浴。

  總結(jié)這兩天的學習,我有以下體會:

  一、人不管在任何行業(yè)都會遇到各種各樣的困難,既然選擇了教師,就應(yīng)該踏踏實實的.干好自己的本職工作。

  報告中運用許多生動、感人的案例,深刻剖析了學生成長教育中存在的種種不良現(xiàn)象。在報告中她強調(diào),教育是情感的付出,是科學的創(chuàng)新,是藝術(shù)的創(chuàng)造;教育是愛的傳遞,其責任、義務(wù)、使命是永恒的,但隨著時代的變遷,教育的觀念必須更新,教育的方法必須改變,教育的途徑必須拓寬。

  老師睿智的話語、充滿激情的演講、發(fā)人深省的案例,充分展示班主任工作的藝術(shù)性,使我們這些一線老師學到了許多許多。

  周xx老師說過這樣一句話:只有積極的、科學的態(tài)度看待自己的人生經(jīng)歷,才能成為財富。

  二、多做好材料的積累工作

  陳老師的報告就像是平日的說話一樣,語調(diào)親切,說著我們身邊再熟悉不過的事情。記憶最深刻的是全班的孩子幫他過生日的場景。陳老師的報告讓我知道了材料的積累讓人很佩服。以后我也要好好的學著做。

  三、要學會信任、愛自己的學生(代溝突圍)

  聽了陳老師這句話(當學生吧信任交給你,越要珍惜這份厚重的信任,當學生視你為知己的時候,更要善待這份心靈的托付,正因為如此,才有了教育的美麗與尊嚴)后更加的知道了孩子愛你、信任你才會對你說出真實的自己。

  四、做一個幸福的班主任

  看到了這段話,幸福來源于改變,如先改變自己,對方也會改變;對方有了改變,心境也會改變;心境有了改變,言辭也會改變;言辭一有改變,態(tài)度就會改變;態(tài)度一有改變,習慣就會改變;習慣一有改變,運氣就會改變;運氣一有改變,人生隨之改變!讓我感觸到事實如此。

  要獲得幸福感,途徑有很多,如:每天一次微笑的問候、每周一次關(guān)心的交流。提高管理班級的水平,關(guān)愛學生,走進學生的心靈,把班級建設(shè)成優(yōu)秀班集體,成為受學生歡迎的班主任。

學習的心得體會范文15

  現(xiàn)在已經(jīng)是七點了,因為晚自習有課的原因,我們來上課,結(jié)束后,我和同學去圖書館學習。

  本以為人會很少,沒想到圖書館里的人和白天一樣,每個人都在認真的看著書,我和同學找了幾樓才有空閑的座位,這個時間是剛開學,學習的人依舊那么多。

  平常周末的時候沒有課,我之前并不會來圖書館,每天都在寢室待著,看電視,看小說,和室友八卦,吃了睡,睡了吃,那個時候感覺每天都渾渾噩噩,像是在混日子。

  因為報名了等級考試,不得不開始學習,早上起了個大早,只不過在我看來是很早,到圖書館已經(jīng)九點了,我從一樓找到了六樓,沒有什么好的.座位,有的只是人來人往的走廊區(qū)或者是冷風吹得門口。

  沒想到有這么多的人學習,回寢室之后,同學都在床上看著手機,大概是這樣過了一天,完全和圖書館不同,我有些懊惱之前的自己,不過現(xiàn)在亡羊補牢還來得及。

  因為參加的考試,社會上的工作人員也可以參加,坐在我旁邊的就是看上去應(yīng)該有四五十歲的大叔還有阿姨,一直都是在網(wǎng)絡(luò)上看到過類似的報道,七十歲的爺爺上大學啊之類的,沒想到身邊也有活到老學到老的人。

  這些學習的人給我的感觸很深,對我心靈進行了洗禮,比我成功的人都在努力,我卻選擇了放棄,現(xiàn)在似乎明白了學習的意義,不是為了任何人去學習,而是要為自己而學,現(xiàn)在一定要努力努力再努力,多年以后的我一定會感激現(xiàn)在拼搏的自己。

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