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觀摩心得體會

時間:2023-06-20 08:21:48 心得體會 投訴 投稿

觀摩心得體會范文

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的觀摩心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

觀摩心得體會范文

觀摩心得體會范文1

  為期七天的普通高中課程改革第三期培訓(xùn)結(jié)束了。我有幸接受了美術(shù)課改的新理念,感受了課改的新思維。

  在新世紀(jì)這場聲勢浩大的改革中,盡管各國的國情不同、文化互異、具體課程改革的實踐情況紛繁復(fù)雜,但為了培養(yǎng)適應(yīng)急劇變化的社會所需求的新型人才,各國都對高中教育階段的課程設(shè)置,進行了大范圍的調(diào)整和改革。

  普通高中美術(shù)教育在整個國民教育體制中有著獨特的地位和價值。是國家整個教育系統(tǒng)中至關(guān)重要的一個教育環(huán)節(jié),作為基礎(chǔ)教育的有機組成部分,既為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),又對學(xué)生接受高等教育有著重要的意義。它下聯(lián)義務(wù)教育,上接高等教育。同時,它還是人的終身教育中的一個重要環(huán)節(jié),承擔(dān)著為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的功能和責(zé)任。美術(shù)課程改革既是一項教育改革工作,更是一項牽一發(fā)而動全身的社會系統(tǒng)工程,其復(fù)雜性、艱巨性和意義的重大性將伴隨我們整個教育改革進程。

  通過培訓(xùn),我的教學(xué)觀念、教學(xué)策略發(fā)生了根本性改變。將新課程的理念實實在在地滲透到了日常教育教學(xué)中去,是我實踐的重點。關(guān)注每一個學(xué)生的成長,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)和道德情感、綜合運用知識解決實際問題的能力、具備靈活處理各種信息、人際交往能力、競爭意識、接受新知的`能力、善于發(fā)現(xiàn)、探求和使用新知識,能批判性地思考,會檢驗事實及其相互關(guān)系,善于在學(xué)習(xí)中更多地運用科學(xué)的思維方法和工作方法,為學(xué)生進一步獲取知識才能,為日后步入成人社會,承擔(dān)起個人的生活責(zé)任,能積極參與奉獻于職業(yè)和公民生活的有責(zé)任感的人。適應(yīng)急劇變化的社會環(huán)境并創(chuàng)造性進行工作的能力。將是我努力的方向。正是基于這種認識,如何才能為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),從而實現(xiàn)整個教育系統(tǒng)以及人的雙重科學(xué)發(fā)展。如何遵循時代性、基礎(chǔ)性、選擇性原則,重建美術(shù)學(xué)科高中課程內(nèi)容,使其與社會進步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗有機聯(lián)系起來,增設(shè)適應(yīng)時代需要的新的美術(shù)課程領(lǐng)域,構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的美術(shù)課程結(jié)構(gòu),為學(xué)生的自主選擇和主動學(xué)習(xí)提供了理想的課程環(huán)境,是我實踐的難點。

  新的美術(shù)高中課程改革已不僅僅是新課標(biāo)、新理念,它已經(jīng)與協(xié)作、創(chuàng)新、探究、激情、希望、未來這些滾燙的字眼緊緊地聯(lián)系在一起。我深知,實施美術(shù)教育任重而道遠。面對新一輪的美術(shù)新課程改革工作,我殷切地希望全社會的參與。在學(xué)習(xí)中改變、在實踐中反思、在調(diào)整中提升、在提升中飛躍……讓我們揣著教育改革的熱情,帶著不斷探究的心理,去放飛教育教學(xué)的新理念,去迎接教育改革成功的曙光!以上是我在新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的一些初淺體會。

  讓我們與新的美術(shù)課程一起成長,為孩子們每一天的成長而快樂著。

  祝第三期美術(shù)高中課程改革培訓(xùn)班的專家、教授、全班同學(xué)身體健康!天天都有好心情!

觀摩心得體會范文2

  作為語文教師我深刻感受到小學(xué)作文是小學(xué)語文教學(xué)的重難點。是小學(xué)語文教師感到十分棘手頭疼的課題,也是小學(xué)生最不愿意完成的功課。大部分孩子觀察能力低,更沒組織和駕馭語言的能力。作文時經(jīng)常是無話可寫,或者是茶壺煮餃子——有話說不出。即使是東拼西湊勉強完成一篇習(xí)作,也是內(nèi)容空洞,條理不清,讓教師無法修改,苦不堪言。今天來到縣一小聽了滕云老師的這堂習(xí)作課讓我受益匪淺,在習(xí)作方面也找到了一些方向和靈感,下面是我獲得的點滴感悟。

  一、課堂上的感受

  回顧課堂上的一幕幕,每一個片段深深印入我的腦海,有很多方面值得我學(xué)習(xí):首先,這次習(xí)作的題目是寫人們相互關(guān)愛的事。在選擇材料方面滕老師花費的時間最多。先以各種關(guān)愛的圖片導(dǎo)入讓學(xué)生定位主題,再讓學(xué)生學(xué)校、家庭其他方面從自己印象最深最感動的事來引導(dǎo)學(xué)生,拓展學(xué)生思維;其次,老師簡單講述了在學(xué)校里發(fā)生的一個事件,巧妙的引導(dǎo)學(xué)生從細節(jié)中加入了對人物的描寫;最后,以自己寫的一篇文章作為內(nèi)容。課堂氛圍也十分活躍,再經(jīng)過老師幾個環(huán)節(jié)的引導(dǎo),每個學(xué)生腦海都有了思路,愿意主動起來表達自己的所見所感,同時滕老師還在學(xué)生的表達上作了指導(dǎo),既給孩子樹立細心和表達能力,又為習(xí)作作了鋪墊。聽了這堂課讓我在今后的課堂教學(xué)中有一定思路與借鑒。

  二、課后的對話

  在課后的互動環(huán)節(jié),幾位老師與滕老師互動中提出幾個問題都深入到了我的內(nèi)心,也是我所困惑的:如”平時善于說話,性格活潑的學(xué)生,在寫作文時卻沒話可寫”;”給學(xué)生念了例文,怕學(xué)生又只跟著老師的思路走”;”好多學(xué)生在寫作文時,不是引用而是簡單抄襲作文,該怎么辦?”;”不是內(nèi)容很單一,就是會寫有一天放牛、采豬食等這些內(nèi)容,該如何引導(dǎo)?”,這一系列問題也許是鄉(xiāng)村老師的共鳴吧!但是作為老師就應(yīng)解決學(xué)生所遇到的問題,做到”師者傳道受業(yè)解惑也”。只有自己主動去弄清楚,去找方法,去反思,才能正真幫助學(xué)生,從而提高自身。所以經(jīng)過今天滕老師、陳老師、范老師三位老師的解答與提示,使我得出了最后一點個人感悟。

  三、反思與感悟

  1、滕老師說的這句話”急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想”說的很好,就是讓我們從學(xué)生的角度去思考。去想一想符合學(xué)生實際的問題,融入學(xué)生生活實際。

  2、拓展思維,觀察周圍事物。

  “真正的學(xué)校應(yīng)該是一個積極思考的王國”(前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基語),教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生多善于觀察周圍事物,正如法國雕像家羅丹曾說:”美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!币恍⿲W(xué)生作文時,往往千人一面、空洞乏味,寫不出一點兒心意來,所以應(yīng)讓學(xué)生多讀書,多觀察,這樣對于素材的選擇就會有很大的則關(guān)乎我們?nèi)绾卧O(shè)計班隊會可。從本次班會課比賽中可以看出來,老師們對教學(xué)設(shè)計都是下了大工夫的,一段段精心準(zhǔn)備的'視頻,一個個精彩有趣的游戲,一幅幅漂亮的圖畫,一句句沁人心脾的話語,都讓孩子毫無顧忌的走進了課堂。

  我的啟發(fā):

  通過對這樣一次難得的機會的學(xué)習(xí),讓我不禁開始反思自己的班會課。往往是老話題,老思路,抓住了目標(biāo)就直奔主題,很多道理是老師將給學(xué)生并強加給學(xué)生的,教育的持久性太差。我認為一節(jié)優(yōu)秀的班會課應(yīng)是這樣的:

  1、有著鮮明的主題。主題如同班會課的眼睛,眼睛明亮是上好課的前提。主題不能大而空,應(yīng)找準(zhǔn)切入點,盡量從小處著眼,以小見大,在一個側(cè)面或一個點上具體深化,達到以點帶面的教育效果。

  2、參與形式多種多樣。配合課堂教學(xué)舉辦一些益智培能方面的主題班會。如詩歌朗誦會、理化小魔術(shù)、講故事、書法競賽等,為學(xué)生創(chuàng)造可以展示自己才華的舞臺,一定大大激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲,豐富和拓寬第一課堂知識,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

  3、貼近學(xué)生的生活。班會的每個環(huán)節(jié),都要盡量貼近學(xué)生自身實際,注意層次性,要符合學(xué)生年齡特征和認知規(guī)律。在課堂環(huán)節(jié)中要激發(fā)每位同學(xué)參與的熱情,采取多種形式鼓勵學(xué)生交流、表達。

  通過本次班會課的活動,我從中學(xué)到了很多,作為一個班主任老師,如何上好班會課應(yīng)該也是一門學(xué)問。有經(jīng)驗的班主任老師都會很好地利用班會課的時間,來解決一些班級中的問題,如果每一個班主任老師都能扎扎實實地上好每一堂班隊活動課而不流于形式,都能細致深入地做好學(xué)生的思想工作,那么對班級工作的管理,效果定是事半而功倍的。

觀摩心得體會范文3

  11月14日,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們什字二中、什字學(xué)區(qū)觀摩學(xué)習(xí),雖然時間緊迫,但所參觀的學(xué)校的校容校貌,管理理念,班級特色,師生風(fēng)采,文化氛圍讓我銘記于心,感慨頗多。

  舊集小學(xué)屬農(nóng)村完小,校舍陳舊,基礎(chǔ)設(shè)施落后,盡管如此,校容校貌較好,校園整潔,專欄櫥窗明凈,內(nèi)容豐富,校門口的兩面黑板布置新穎,圖文并茂,對老師的專業(yè)發(fā)展有很大的引領(lǐng)作用,讓人感覺神情舒暢。教室地面干凈,作業(yè)、桌椅擺放整齊,老師精神飽滿,學(xué)生一張張樸實的笑臉讓人心動,熱情的與我們打招呼。雖是初冬,但我仍感覺心里暖融融的。學(xué)生作業(yè)本上一行行清秀的字體,老師激勵性的評價語言,形式多樣的題型設(shè)計,無不吸引著我。

  走進上良中心小學(xué),撲面而來的是濃厚的校園文化氛圍,每一面墻壁都會說話,學(xué)校的圍墻上貼著“仁、義、禮、智、信”等五個大字。走進教學(xué)樓,一樓大廳的左邊張貼著教師風(fēng)采錄。右邊設(shè)置了移動報亭,上面懸掛校報校刊,隨時供老師和學(xué)生翻閱。教室外墻上貼有學(xué)生手抄報,門窗,內(nèi)墻壁上掛滿名人名言,還有簡單的英語單詞,學(xué)生自己的作品,班級公約,內(nèi)容豐富多彩,每一項都體現(xiàn)著班級特色。尤其是當(dāng)我們走進二年級一個班時,校長介紹說:“本班學(xué)生坐姿端正,書寫非常規(guī)范,老師特意在墻上辦了一個書寫專欄,張貼了學(xué)生優(yōu)秀作品!蔽曳喠怂袑W(xué)生的作業(yè),篇篇字體公正,真正使學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成落在實處。學(xué)生在這樣的環(huán)境里,抬頭看到的,低頭思考的,課間交流的,時時刻刻都被濃厚的文化氛圍包裹著。自然而然深受熏陶。

  上良中心小學(xué)的德育教育工作主題突出。九月份是:愛的教育,十月份是:愛祖國,報黨恩,十一月份是:誠信伴我行。學(xué)生根據(jù)主題,自己制作手抄報,然后統(tǒng)一裝訂成冊。內(nèi)容豐富,主題鮮明,。從中體現(xiàn)出學(xué)生課外活動搞得扎實,豐富多彩,德育教育得到了真正地落實。

  上良中心小學(xué)讀書活動開展有聲有色。開展了晨誦(經(jīng)典詩文),午讀(課外書),暮省(學(xué)生,老師一起反省自己一天的工作和學(xué)習(xí))的三步驟讀書活動,師生一起讀,讀寫結(jié)合。而且還開展了教師征文比賽,學(xué)生習(xí)作征文比賽,豐富了師生的課外生活,提高了寫作水平。

  什字中心小學(xué)校園文化氛圍也很濃厚。校園墻壁圍繞我的中國夢主題,呈現(xiàn)了古代名人名言,音,體,美標(biāo)志性圖案。教學(xué)樓內(nèi)的班級專欄設(shè)計精美,內(nèi)容靈活,主題鮮明,由于時間倉促,我們只看了一樓,聽校長介紹,他們的手抄報一層樓一個主題,可以說班班有內(nèi)容,班班是精品。班級標(biāo)志牌上有班訓(xùn),班約,班級奮斗目標(biāo),課表等內(nèi)容。走進美術(shù)室,引入眼簾的是很多學(xué)生和老師的作品,或者書法,或者是人物素描和水粉畫,或者是各種有創(chuàng)意的廢物再利用的手工制作,各種各樣,琳瑯滿目。他們的大課間活動組織有序,老師主動參與,及加深了師生的感情,也確保了學(xué)生的安全。高年級學(xué)生校園集體舞《小白船》,學(xué)生精神飽滿,熱情參與。中年級的呼啦圈和低年級的跳繩,人人有器材。班班有特色。

  通過這次觀摩學(xué)習(xí),我能深刻的感受到了:他們把各種工作做到了“精,細,實”。學(xué)校的常規(guī)管理已經(jīng)成為學(xué)校老師和學(xué)生自覺遵守的習(xí)慣。已經(jīng)內(nèi)化為師生們的素質(zhì),我敬佩他們吃苦,務(wù)實,樂觀,奉獻的精神。今后我要從以下幾方面做起:

  一、端正工作態(tài)度。俗話說態(tài)度決定高度,端正了態(tài)度就決定了高度的起點,這是做好事情的基本前提,我們既然選擇了教師,就應(yīng)該干好這項工作。改變以往的工作態(tài)度,學(xué)校安排的'工作及時完成,不推諉扯皮,不邯鄲學(xué)步,要有創(chuàng)新,要有特色,要求每一樣都做成精品,真正做到靜下心來教書,潛下心來育人。

  二、多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,扎實備課,認真上課。首先認真鉆研教材,寫好教材研讀表。其次優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)的有效性。仿照黃主任的教案設(shè)計,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),精心提煉問題,精讀多思,少講多練,抓重點,抓考點,設(shè)計作業(yè)題。把課堂交給學(xué)生,保證每節(jié)課講授不多于20分鐘,向課堂40分鐘要質(zhì)量。

  三、管理好班級,做一個認真、負責(zé)的班主任。利用晨會,班會對學(xué)生進行學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育,利用班級五星創(chuàng)建評價機制激勵學(xué)生,利用學(xué)生自主管理,讓學(xué)生人人有事干,事事有人干。抓好衛(wèi)生打掃和保持。大掃除親臨現(xiàn)場,組織,參與。對教室內(nèi)衛(wèi)生劃分區(qū)域管理,每人管理好自己的桌子四周衛(wèi)生,小組長管理好本組成員的衛(wèi)生。勞動委員管理好小組長并抓好全局衛(wèi)生,班內(nèi)人人互相監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)破壞衛(wèi)生的不評環(huán)保星,并相應(yīng)扣除思品積分。對表現(xiàn)好的學(xué)生在班內(nèi)大力表揚,樹立典型。號召全班學(xué)生養(yǎng)成良好地衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身能力,樹立“活到老,學(xué)到老”的意識。時代在進步,學(xué)生在成長,對老師的要求也有所提高,所以我們要不斷加強學(xué)習(xí)。堅持聽課,學(xué)習(xí)魏書生的班級自主管理辦法。閱讀教育文摘。用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合自己的教育教學(xué)方法。讓自己的業(yè)務(wù)能力不斷提升。

  總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將用百倍的熱情,無限的愛心與耐心、做好每一項工作。最新招聘會觀摩心得體會

  各公司、企業(yè)、都亮出了他們的特色及這一次招聘會中所招聘的職業(yè)和要求。因為我是動力工程系火電廠集控運行專業(yè)的,所以比較關(guān)注有關(guān)本專業(yè)的企業(yè)招聘信息,令人稍有失望,一目目的瀏覽著每一個招聘的專業(yè)和職業(yè),而有關(guān)火電廠集控運行的卻少之又少。但是工資大多都比別的專業(yè)高一些,所以競爭很大。

  招聘我們專業(yè)的企業(yè)我大概看了有,東莞金州紙業(yè)有限公司,合資企業(yè),招火電廠集控運行人員6個人,考核期工資1700元,轉(zhuǎn)正后工資1900元以上,包住宿,購買五險一金。

  來賓中科環(huán)保有限公司,民營企業(yè),招火電廠集控運行人員女性3人,男性7人,考核期工資900元 ,轉(zhuǎn)正后1500以上,包住宿,購買五險一金。

  廣西南寧鳳凰紙業(yè)有限公司,國有企業(yè),招司爐一人,男性,考核期工資1300元,轉(zhuǎn)正后工資1800元,包住宿,購買五險一金。

  南寧勁達興紙漿有限公司,中外合資企業(yè),招副司爐2人,電氣運行副值2人,考核期工資1200元,轉(zhuǎn)正后工資1500—2500元。包住宿,購買五險一金。還有一些企業(yè)情況差不多這樣子了。

  我站在一個招聘的位置前,我看見幾位應(yīng)該是應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)長遞上自己的簡歷,咨詢著有關(guān)信息,并與公司的應(yīng)聘人員認真的交談著,似乎該公司的應(yīng)聘人員對這幾位學(xué)長的表現(xiàn)感到滿意,雙方則定了第二輪的面試時間,不知為什么,那一刻,我心里欣慰的一笑,也許也是在替學(xué)長第一輪面試的順利通過而開心吧。

  在會場中,其他的畢業(yè)生也是滿懷信心地與面試官交談著,言語中很難看出這是一群剛踏出校園走進社會的應(yīng)屆畢業(yè)生?粗麄冋勍伦匀,信心充分的樣子,我想他們一定也是在會前做好了充分的準(zhǔn)備的。這次招聘會對于每個應(yīng)屆畢業(yè)生而言都是受益匪淺的,因為一次的成功的面試、談判,在背后支撐的往往是多方面的因素。步入21世紀(jì)的門檻,意味著我們將面臨更多的機遇,更重要的是我們同時也在面對著更大的挑戰(zhàn)。時下,由于市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會對人才的要求逐步的提升,就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,給畢業(yè)生們帶來了很大的壓力跟挑戰(zhàn)。那么,怎樣才能在這樣的壞境喜愛成功地有校園邁入社會,這是每一個畢業(yè)生都該思索的問題。

  看了大半天也學(xué)到了一些具體的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內(nèi)把自己從眾人突出來,的確不是很容易,不管你實在有多大能耐。

  1、招聘會其實不是很公平的,最好早點去,這樣他就會有比較大的熱情,問你很多問題,然后就在你的簡歷上寫下意見,那就是他以后要考慮的地方,我有學(xué)長幾次都比較后才去,論到他時,他們應(yīng)該是招得差不多了,也就隨便問他點問題,然后就把他簡歷放一邊,叫他等通知,那就沒戲了。

  2、會前要明確自身條件,不要眼高手低,更不能自卑。事先打印出簡歷,把自己的工作經(jīng)歷及求職意向清楚表達。在簡歷中把自己的聯(lián)系方式注明,使用人單位能及時與你取得聯(lián)系。

  3、保證良好的精神面貌。年輕的畢業(yè)生應(yīng)該朝氣蓬勃、充滿自信,要相信自己所掌握的知識和技能一定能勝任要從事的工作。

  4、交談不必太早。進入招聘會場后,最好是先盡快地瀏覽一遍,對到場單位情況做個初步了解,然后根據(jù)自己的求職意向,確定幾個重點,安排好主次,再去交談。

  5、重視舉止形象。畢業(yè)生要掌握必要的禮儀和談話技巧,并要適當(dāng)?shù)匕b自己。面談時,避免先談待遇,如果能就單位的情況談些有深度的看法或建議,是最好不過

  6、面視官一般就兩三個,這樣投簡歷就有區(qū)別了,你要觀察哪個才是主考,哪個是輔助的,一般技術(shù)類的,男的都是主考,旁邊的是女的,他是為了應(yīng)付人多的時候,收簡歷的,機械得問你一些問題就叫你走了,記號都不做,虧啊。我有次在招聘會就是一個女的收我簡歷,隨便聊了就撤了,而我同學(xué)在旁邊問了很多專業(yè)問題,越問越投入,結(jié)果可想而知,他得到面視通知,而我石沉大海

  7、就是專業(yè)的基本知識一定要懂,最好溫習(xí)下以前的書,因為很多都忘了,所以,經(jīng)常簡單的問題一問三不知,這樣你out啦。

  8、善咨詢、問明白。應(yīng)仔細詢問招聘單位的詳細情況,包括單位的上級主管部門、所有制性質(zhì)、法人、招聘的內(nèi)容和目的、用工形式、工作時間、月薪支付等等,既做到心中有數(shù),還可以去發(fā)現(xiàn)招聘單位及招聘人員有無破綻,了解其真實情況。

  9、多小心、防受騙。近年來,一些騙子利用招聘大會行騙的事時有發(fā)生,其手法往往并不高明,但總能得手,主要是不少應(yīng)聘者缺乏必要的自我保護意識。

  10、簽約一定要慎重。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是一種就業(yè)合同,具有法律效力,簽約不可隨便。簽約時應(yīng)基本了解單位的大致情況。

  從人群中擠了出來,稍稍的嘆了口氣,這嘆氣不為別的,只是從這場競爭戰(zhàn)場中脫身出來似乎令自己全身心的放松一樣。經(jīng)過這場招聘會,我深受體會,是這場招聘會讓我深刻的體會到了現(xiàn)代社會就業(yè)競爭的激烈

  我在思考著,我覺得我們平時應(yīng)該積累以下幾個方面的知識,提高自身的發(fā)展能力,它們是:

  一、必須具備扎實的專業(yè)技能知識;

  二、掌握就業(yè)相關(guān)知識、信息;

  三、在生活中培養(yǎng)良好的人際交往能力、表達能力;

  四、對人才要求的洞察力、敏銳力;

  五、面試技巧、心里狀態(tài)的調(diào)整;

  六、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。對于以上六個觀點,也只是我從多方面了解而得知的,自然,并非只有以上幾個方面的內(nèi)容,我們還要做到奮斗上進,努力提高,發(fā)展自己,如此才能在社會中立足,找到一份自己滿意的工作,創(chuàng)造自己的未來。

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