悅讀記讀書心得體會

　　通過遇見劉老師這件事，讓我回想自己的成長。我覺得自己非常非常的幸福，因為我真的是一個幸運的孩子，因為我的家人，因為我生活中的朋友、工作中的朋友，因為我的老師。

　　朋友我會放在心里，我們的情誼種在心田。

　　說到老師，這更是讓我覺得自己很幸運、很幸福的原因。成長這一路走來，王佩的每一步都離不開您：

　　麻老師：我的幼兒園老師。印象中，放學后我走得晚，您抱抱我和我玩，陪著我。您的啟蒙的愛讓我永生難忘。

　　王秋紅老師：兒時帶領(lǐng)我參賽的語文老師，現(xiàn)在我的工作伙伴。感覺尤為親切。

　　趙曉春老師：高年級的語文老師，和藹可親，偏語文科的我在您這找到了自信，像媽媽一般的您也住進了我的心間。

　　劉老師、高老師、張學長：我中學的老師，我現(xiàn)在工作、生活的導師。來到上學的地方教書，我沒有其他老師一樣的陌生，而是熟悉的環(huán)境，像回到了家里一樣，上學的時光歷歷在目。而在我工作、生活遇到的“堵塞”時，您無形中給了我指引與幫助。我甚至覺得，您是我人生的貴人。唯有滿滿的感謝與愛。

　　師范生活中的您：小李莉老師，我的入校老師，我想我們應(yīng)該就是很有緣分，所以在其他同學感覺您有些嚴厲時，我卻覺得您和藹可親。給我自信，為我五年的學習生活奠定了基礎(chǔ)，周記中您的鼓勵與指引也給我提供了幫助。現(xiàn)在我們?nèi)匀皇怯兄�把彼此放在心里的師生情、朋友誼。老賈，您給了我鼓勵，在我遇到班干工作困難想放棄的時候，您告訴我要堅持，您當時說的那句話我至今記憶猶新。我工作時與您分享喜悅，您對我的選擇所說的那句話，讓我一直在思考。高慶麗老師，您對我的愛讓我甚至引以為傲，您就像家人一樣對待我，我很愛您。張建霞老師，雖然您是師訓科老師，但您對我的幫助和情誼并不比科任老師少，您的“沒事，把我壓這，讓我學生出去印一下材料”、考試前，我已在樓下了，您還讓別人給我打電話，擔心我考試遲到“快給王佩打電話”，讓我感動。婁沂老師、張建西老師、亢哥、西克哥、志軍天軍哥、五班六班的體育老師、李慧老師、大鵬、楊婧、李青老師等等等等，你們?yōu)槲业膶W習生活提供了很多幫助，在教學中，你們師德高尚，在生活中亦師亦友。不得不提的戴慶福老師，您再該退休的年紀，還費心的帶領(lǐng)我們直到畢業(yè)，對學生的輔導充滿耐心，對興趣小組的我們也照顧有加，我的國畫九級有一大半都是您的功勞，丫頭都記在心間呢。希望您身體健康、生活愉快！

　　工作啟蒙老師：王蕾老師、曉雪、楊老師（還記得我們的小燕子和五阿哥嗎）、帆姐，我的伙伴李夢雪。還記得剛工作時，面對幾十個孩子課堂上咿呀亂語，室外體育課的受挫，王老師告訴了我：上課紀律的重要性和如何管理好課堂紀律，您的指導在我真正踏入工作后起著極為重要的作用，為我以后的工作表現(xiàn)進行了鋪墊。楊媽媽也給了我和夢雪媽媽一樣的照顧，讓我們愉快地工作與成長。

　　現(xiàn)在我的工作伙伴、我的前輩、班子伙伴、我出行學習的師傅（劉校長、侯老師、紅麗姐）：你們的經(jīng)驗分享與指導都給了我很多幫助，在此一并表示感謝！李芳校長也為我的工作起到了幫助、指導、推動亦或是轉(zhuǎn)折的作用，感謝您的幫助！

　　看啊，我的生長軌跡無論有多么平實、多么精彩，我都會記得這是你們的愛與付出。感謝我的老師，感謝我的幸運讓我遇見了你們。“感謝”二字，能代表我的態(tài)度，卻不能表達我對您的感激有多深。給您鞠躬致謝了，我最愛的老師！

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