【精品】大學(xué)生活的演講稿4篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)生活的演講稿4篇,歡迎大家分享。
大學(xué)生活的演講稿 篇1
自古宿命終難違,長留嗟嘆怨?jié)i漣,三生石畔絳珠草,還淚今生葬花魂。緣生緣滅,何人能解?在我們腳踏的這片狹小的天地,經(jīng)歷的,不過是尋常的青春。這些年的時(shí)光里,熱淚、過錯(cuò)、遺憾、美好、希望充斥其間。各位同學(xué)各位老師,大家晚上好!今天我演講的題目是大學(xué)生活以夢為馬。
大學(xué)的機(jī)會是來之不易的,特別對于我這樣來自農(nóng)村的孩子。我們的大學(xué)就在我們的面前,卻有很多人忽視它的重量。進(jìn)入大學(xué),離開了家鄉(xiāng),脫離了父母,一切變得那么自由。然而,自由并不意味著叛逆與逃離,并不意味著沉迷與墮落!
現(xiàn)在我們必須面對這么一個(gè)問題:當(dāng)我們一次又一次地進(jìn)行著無聊的叛逆游戲,當(dāng)我們寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間付諸東流,當(dāng)我們的行動(dòng)與當(dāng)初的夢想相去甚遠(yuǎn),當(dāng)我們失去了一次又一次提升自我的機(jī)會,當(dāng)我們在就業(yè)的壓力下不堪重負(fù),我們還能拿什么拯救我們的大學(xué)!?飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓的我們,同樣經(jīng)歷著柳暗花明又一村的嶄新境地。去年的今日,我還呆在那片蒼白的教室,為了自己的大學(xué)夢,正揮汗如雨,不分晝夜。如今我在這里,卻不只一次的詰問自己,讀大學(xué)究竟讀什么?
有時(shí)候感覺自己像一只咯血的火狐,在雪地里奔跑,追逐自己的夢,而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個(gè)甘于寂寞的人,所以我會參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活,讓我收獲別樣的記憶。其實(shí)我的夢想很簡單,我只是想堅(jiān)持自己內(nèi)心的.想法,過著簡單而寧靜的生活,以夢為馬,騰飛在自己的王國。
是的也許,我們所做的眾人會不理解,我不止一次的被好友指責(zé)干嗎要將自己搞得這么累。我從不會說什么,因?yàn)樵谖铱磥砦覀兛偸窃跒樽约旱纳钫疫@樣那樣的借口,可這些借口都沒有任何作用,就像一個(gè)解釋,朋友不會需要,其他人呢不會相信。借口最終只能欺騙自己,除了自己,你誰也瞞不過。我想要的不過是希望我自己畢業(yè)后不會發(fā)出“假如我的大學(xué)能重來一次”這一類的感嘆。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們往把握和深人體會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了我今天的演講也到此為止了。最后,只送上一句話:“萬人都要將火熄滅,我一人獨(dú)將此火高高舉起。和所有以夢為馬的詩人一樣,我借此火得度一生的茫茫黑夜”是的,送給我自己,也與大家共勉!
謝謝大家
大學(xué)生活的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是外國語學(xué)院某某級某某班 的某某。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們挑戰(zhàn)自我和展現(xiàn)自己的平臺。 今天我演講的題目是:我的大學(xué),我做主。
依稀記得踏入大學(xué)門檻的的那一天,自從那天起我永遠(yuǎn)告別了緊張而有序的高中生活,迎來夢寐以求的大學(xué)生活。剛來到大學(xué),我很迷茫。由于習(xí)慣了繁忙的生活節(jié)奏,有序的'生活一下子過渡到相對輕松而且一切都要靠自己完成的大學(xué)生活,最初有些不習(xí)慣,后來雖然習(xí)慣了但是我發(fā)現(xiàn)我不像以前一樣積極進(jìn)取了,學(xué)習(xí)效率不高,時(shí)間浪費(fèi)的很嚴(yán)重,整天都是迷迷糊糊的,一眨眼之間,半個(gè)學(xué)期就這樣過去了,我開始慌了,我在迷茫中摸索著前方的路。直到有一天,我感覺我找到了我的方向,我加入了學(xué)校的勤工助學(xué)隊(duì)伍,參加各種社會實(shí)踐活動(dòng),做各種活動(dòng)的志愿者,生活很充實(shí),我自己也受益匪淺。雖然我做的工作很不起眼,但是就是那些不起眼的事情讓我看清了我的路,教我規(guī)劃我的生活。
勤工助學(xué)培養(yǎng)我愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。在工作中盡職盡責(zé)、忠于職守。不僅要按時(shí)上班,按質(zhì)按量完成任務(wù),努力提高工作標(biāo)準(zhǔn),做到“干一行,愛一行,專一行”。
勤工助學(xué)樹立我從基層一線做起、從小事做起的就業(yè)觀。“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土!睂ξ覀兇髮W(xué)生來說,應(yīng)該把精力放在專業(yè)學(xué)習(xí)上,但是我認(rèn)為基層一線工作是自己成長進(jìn)步的必
經(jīng)過程,在這里能鍛煉自己、提高自我能力,積累一定的工作經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展奠定好根基。
勤工助學(xué)讓我學(xué)會處理學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系。由于勤工助學(xué)工作占用了我不少時(shí)間,這反而使我更加珍惜時(shí)間,更好地調(diào)配自己的時(shí)間,做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。 勤工助學(xué)不僅提供經(jīng)濟(jì)資助,而且引導(dǎo)我樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。老師們會給我們安排一些講座,其中讓我印象非常深刻的是“我的大學(xué),我規(guī)劃”大學(xué)可以讓一個(gè)人成才,也可以讓一個(gè)人變成廢物,選擇做哪一種人,這取決于每個(gè)人的抉擇每個(gè)人的規(guī)劃。我們需要努力學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)成績不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),在大學(xué)這座象牙塔里,我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,掌握技能,還要學(xué)會如何做人,做事。我們需要珍惜這四年,充分利用這四年并且好好規(guī)劃這四年。我相信好的規(guī)劃,會給我們帶來不一樣的未來。
不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海.將近一年的工作,我學(xué)會了努力奮斗,堅(jiān)韌不拔;學(xué)會了如何在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修正自我;學(xué)會了如何用心地去做每件事,認(rèn)真地面對人生的每一步。我的大學(xué),我做主。以后我會繼續(xù)努力完善自己的規(guī)劃,努力學(xué)習(xí)和工作,時(shí)刻銘記“勤樸忠實(shí)”的海大精神,努力做一個(gè)合格的海大學(xué)子。
最后祝各大家身體健康,萬事如意,謝謝!
大學(xué)生活的演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)有一度,我日夜長嘆:高考是我人生悲劇的開場白!皩Υ髮W(xué)的恐懼感”取代了我對大圩邪惡的憧憬與向往。不過,慶幸的是在老師、父母與朋友極力的開導(dǎo)下,我逐漸驅(qū)散了心中的陰霾。帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,我踏上了新的旅程。
都說“窮人的孩子早當(dāng)家”我也出身貧寒,再加上在姊妹中排行老大,所以我自小就能理解父母的含辛茹苦,我一直都想替父母分憂解愁,而勤工儉學(xué)正是絕佳途徑。
自去年國慶以來,我在中文系辦公室工作已有半年多了,我深刻體會到了工作的艱辛;蛟S有些人會說:“在辦公室里工作,不就是擦擦桌子、揮揮掃把、理理檔案、發(fā)發(fā)郵件嗎?”可對我而言,這卻是一項(xiàng)巨大的工程。在某些人看來,整理文件無非就是敲敲鍵盤、點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)?晌覍τ陔娔X真是“七竅通了六竅”,還有“一竅不通”。我不由得感嘆:不怕自由落體,不怕ABC,就怕計(jì)算機(jī)。我似乎感覺,每上機(jī)操作一次,我的頭就大了好多。
為了提高自己的辦事能力,爭做稱職的助理,我?guī)缀踝叩侥膬憾紟е?jì)算機(jī)課本,一到周末便往師姐宿舍跑。“凱撒也好,拿破侖也罷,總有初戰(zhàn)的.時(shí)候”,同學(xué)們,只要我們勇于挑戰(zhàn)自己,虛心向?qū)W,終能創(chuàng)造出屬于我們的輝煌,展示我們獨(dú)特的風(fēng)采!
同學(xué)們,我們的學(xué)費(fèi)來之不易。只有刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,才能對得起父母。別拿貧困當(dāng)借口,自卑自棄。顏料、畫筆都在我們自己的手上,要速寫還是細(xì)描,全憑我們自己去勾勒。正所謂“人窮志不窮”,我們要自立自強(qiáng),展現(xiàn)我們不凡的魅力!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生活的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好,很榮幸能站在這個(gè)舞臺上演講。沒有優(yōu)美華麗的詞藻,沒有尖酸刻薄的語調(diào)。
“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活,但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!”在這里,我想請問大家,你們上大學(xué)的`動(dòng)機(jī)是什么?也許,有的是為了跟風(fēng)爭臉,有的是被家里硬推上來的,也有的真心想通過大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣,我請你要把握好這一次機(jī)會。試想一下,那落后貧困的地方,那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境,對比自身的條件,你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!
請不要說,“學(xué)習(xí),我沒有動(dòng)力”。但你有沒有想過,在這里并沒有誰誰誰強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí),而是我們該放開手腳去獲得社會的知識、信息與技能,那是主動(dòng);倘若你不邁開雙腳,再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo),也只能讓人望而興嘆!
來到這里也有一段時(shí)間了,就自己而言,我已深深地體驗(yàn)到什么叫,“人生苦短”,每天除去上課、吃飯、睡覺,試問,我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,我再次請問大家一個(gè)問題,你們總說一天那么忙,那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好,我想請問,你每天回到宿舍,流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí),這些我也參與其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng),讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù),有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè),浪費(fèi)青春。
同學(xué)們,在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間,學(xué)什么、努力什么啊!明天再說!蔽彝葱,為你的父母而感到痛心,因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí),可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!
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