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新生大學(xué)生活感悟
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時(shí)就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。你看過感悟的文章嗎？知道要怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的新生大學(xué)生活感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新生大學(xué)生活感悟1
時(shí)間如白駒過隙般疾馳而去，自9月6日新生報(bào)到到今天10月19日已過去一個(gè)多月了。大一新生已逐漸適應(yīng)大學(xué)生活并且能積極融入學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)中去。
回顧高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家拼搏過，努力過。當(dāng)走進(jìn)大學(xué)這扇大門時(shí)，內(nèi)心百感交集。剛開始有些不適應(yīng)，要自己處理好學(xué)習(xí)和生活的事情,但在的.老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下，漸漸習(xí)慣了憧憬的大學(xué)生活。
大學(xué)像是個(gè)社會(huì)，所以這里并不是無憂無慮的，這里也有很多讓人頭痛的煩惱，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)是伴隨著煩惱，但關(guān)鍵還是看你如何去看待和為之付出努力。
獻(xiàn)給新生們一句話:在接下來的大學(xué)生活中，珍惜自己所擁有的，也要學(xué)會(huì)從自己所擁有的東西里感受到滿足和快樂，生活的意義是快樂，而能否快樂是由同學(xué)們自己的一言一行決定的。
新生大學(xué)生活感悟2
告別家鄉(xiāng)，告別親人，我躊躇滿志地踏上了南下駛往北京的列車。似乎沒有過多的感傷與留戀，我滿心充斥著的是欣喜與興奮。這個(gè)場(chǎng)面在我的腦海中已經(jīng)設(shè)想過無數(shù)次了，為了這一刻我期待了很久很久......
從兒時(shí)起，我就從外祖父那里知道了長(zhǎng)大了只有考大學(xué)才有出息，后來我又知道了同是知青的父母因?yàn)闀r(shí)代的原因而與大學(xué)無緣的傷心往事，再后來我知道了考上大學(xué)意味著我可以走出家鄉(xiāng)這片狹小的天地，去看外面那個(gè)偌大的、精彩的世界，于是大學(xué)夢(mèng)從此在我的心中深深地生根發(fā)芽。它伴隨著我走過了無數(shù)個(gè)苦讀的日日夜夜，激勵(lì)著我走好每一步，用好每一秒。
如今，我的大學(xué)夢(mèng)終于變成了現(xiàn)實(shí)，置身于首都大學(xué)校園的我深感這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的艱辛，但也正因如此我才更加懂得珍惜今天我所擁有的一切。為了這個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)成真的夢(mèng)想，我付出了許多、犧牲了許多，但我心甘情愿，并且樂此不疲。在難忘的高三歲月里，當(dāng)我被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得身心俱疲時(shí)，我會(huì)靜下心來想象美好的大學(xué)生活，在我的心中那是一座金碧輝煌的宮殿，是一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，是年輕人自由發(fā)展的空間，它是我學(xué)生時(shí)代全力以赴、無怨無悔的追求與夢(mèng)想。
時(shí)間就這樣在經(jīng)意與不經(jīng)意間飛快地流逝，一晃我來到民族大學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了，這三個(gè)月我所經(jīng)歷的是我過去十幾年來從未經(jīng)歷過的。幾個(gè)月的大學(xué)生活讓我深切體會(huì)到了從一名高中生變?yōu)榇髮W(xué)生是人生的一個(gè)質(zhì)的飛躍，沒有經(jīng)歷過大學(xué)生活的青春的確不是完整的青春。
來北京上大學(xué)是我明智的選擇，從未來過北京的我一時(shí)間眼界開闊了這么多，接觸了這么多新鮮的事物。忘不了站在蜿蜒曲折于崇山峻嶺之間的萬里長(zhǎng)城上極目遠(yuǎn)眺，暢想千百年來關(guān)于長(zhǎng)城的傳說與佳話;忘不了在雄偉壯觀的天安門廣場(chǎng)上與幾個(gè)來中國(guó)旅游的美國(guó)青年談北京的進(jìn)步和中美關(guān)系的發(fā)展;忘不了十一前夕在民族大學(xué)校園現(xiàn)場(chǎng)觀看有眾多明星加盟的CCTV《同一首歌》十一特別節(jié)目，手中揮舞著熒光棒與小國(guó)旗，伴隨著熟悉的旋律縱情歌唱;忘不了與北航的MBA一起參加談話節(jié)目《新青年》的現(xiàn)場(chǎng)錄制，與閻肅老師一起暢談“心連心”。我感到我年輕的心在隨著這個(gè)城市的節(jié)拍有力地跳動(dòng)，我周身的熱血在燃燒與沸騰。
我喜歡生活在北京，我喜歡它古樸與現(xiàn)代并存的氣息，我感受得到它進(jìn)步與發(fā)展的腳步。我喜歡站在立交橋上看南來北往的汽車急速馳騁，我喜歡在國(guó)家圖書館里盡情瀏覽我所鐘愛的各類書籍，我喜歡看香山似火的楓葉，我喜歡在王府井與小商販討價(jià)還價(jià)......我喜歡這里的一切，我覺得自己已經(jīng)融入在這個(gè)城市當(dāng)中，成為它的一部分了。
來到民族大學(xué)這個(gè)聚集了來自祖國(guó)四面八方各民族同學(xué)的大家庭，我體驗(yàn)到了家的溫馨與其樂融融。我結(jié)識(shí)了許多少數(shù)民族朋友，了解了有關(guān)他們的民族與家鄉(xiāng)的習(xí)俗與風(fēng)情，我們有緣相會(huì)在北京，相會(huì)在美麗的民族大學(xué)校園。我熱愛民族大學(xué)，熱愛校園里的一草一木，熱愛它所蘊(yùn)涵的濃郁的民族氣息，熱愛它所展示的`團(tuán)結(jié)向上的精神。我深深為校園里“為把中央民族大學(xué)建成世界一流的民族大學(xué)而奮斗”的標(biāo)語所感染與震撼，它是每一個(gè)民大人的心聲，也是我們長(zhǎng)久不懈、努力奮斗的目標(biāo)。
看到師兄、師姐們自信的笑容、灑脫的舉止，我好生羨慕，自己從思想到行動(dòng)各方面都不成熟，還像個(gè)中學(xué)生�？吹剿麄兗で榕炫鹊貙⑿@文化生活辦得多姿多彩，我也想一展自己的風(fēng)采;看到他們組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也有躍躍欲試的沖動(dòng);看到石桌上、自習(xí)室里他們苦讀的身影，我打破了自己原有的在象牙塔里輕松、享樂的幻想。他們耐心地與我們溝通、交流，為我們指引方向，我發(fā)自心底感激和敬佩他們。
我決心像他們一樣開創(chuàng)自己充實(shí)而又流光溢彩的大學(xué)生活。有人說，大學(xué)是一生中唯一一段可以最自由、最盡興、最本色的生活的時(shí)光。我會(huì)把握住這屬于我的最好的年華，盡情燃燒與釋放我青春的激情。我會(huì)懷著滿腔的熱忱加入各類社團(tuán)與學(xué)生會(huì)鍛煉與發(fā)展自己的能力，我會(huì)勇敢地站在演講臺(tái)上暢談心聲、盡顯風(fēng)采，我會(huì)在圖書館里潛心研究與學(xué)習(xí)各門課程......總之，我的大學(xué)生活會(huì)非常精彩。
我的大學(xué)生活就這樣開始了，不管前方的路有多么漫長(zhǎng)、多么崎嶇，我都會(huì)以平靜的心態(tài)、堅(jiān)定的信念，腳踏實(shí)地地走好每一天的路。用磨難砥礪品格，用挫折豐滿羽翼，因?yàn)槟贻p，我不畏懼任何困難與失敗。祝我一路走好!
新生大學(xué)生活感悟3
初來大學(xué)，可以說在剛來的大概2個(gè)月內(nèi)是很不適應(yīng)的，但漸漸的，和室友之間融合之后。對(duì)于我的大學(xué)生活我有自己的理解。
剛進(jìn)入大學(xué)，普遍感受到的是大學(xué)生活并不如想象中的那么詩情畫意以及充實(shí)快樂。這三年中，你有可能成功，也還有失�。坏玫綕M足，卻也感到些失望；幾度攀上高峰，也常常跌入迷谷。或閃光或暗淡。
1，大學(xué)就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對(duì)于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
2,“我是誰？”這是一個(gè)角色定位和角色認(rèn)同問題。對(duì)“大學(xué)生”這一角色，如果模糊不清，就會(huì)出現(xiàn)角色錯(cuò)亂，大一、大二就會(huì)變成高四、高五；而如果認(rèn)同不自信，“Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ”則成為“由你玩三年”，大學(xué)人生有可能成為“大混人生”。
3，“我來做什么”、“該怎么做”，這是個(gè)主題定位和態(tài)度問題。大學(xué)的主題是什么？是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，還是修身求學(xué)，一心追求真善美？是做單一型人才還是當(dāng)復(fù)合型人才？是被動(dòng)求學(xué)還是主動(dòng)奮斗？選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。
4,“我到哪里去”？這是個(gè)定向問題。進(jìn)入大學(xué)，前途選擇并沒有結(jié)束。將來是趕快畢業(yè)直接工作，還是考研究生繼續(xù)深造？將來是進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)職業(yè)層次？不管怎樣選擇，改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里，成功的機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備頭腦的人。
對(duì)于大學(xué)的適應(yīng)于不適應(yīng)那是取決于自己，沒有誰能決定你得大學(xué)生活，我們?cè)撛趺慈ネ瓿晌覀兇髮W(xué)三年的“混”的過程，那是我自己的事。
大學(xué)生活，并不像我們之前的高中生活，因?yàn)榍罢邆?cè)重的是生活，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是很重要的，而后者更多的是讀書與考試。在這里，沒有整天盯著你學(xué)習(xí)的老師，沒有照料你生活的父母，因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是小孩子了,你得開始為自己去負(fù)責(zé).你得學(xué)著如何去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,接受它的規(guī)則,然后好好的定位自己,并為之努力.
有各式各樣的活動(dòng)可以提供給學(xué)生去體驗(yàn)和實(shí)踐；在這里，有來自全國(guó)各地的學(xué)子,你可以通過他們感受到不同地方的風(fēng)土人情,了解他們獨(dú)特的文化......在這個(gè)大舞臺(tái)上,你可以秀出自己的長(zhǎng)處，展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力。而且,你可以通過學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來不斷完善自己.在我看來.大學(xué)生活是豐富多采的，的確，這里是一個(gè)秀出你自己的人生大舞臺(tái).在這里,大學(xué)并不是精英薈萃的地方，但我相信它可以是人才輩出的搖籃。
記得高三的.時(shí)候我是這樣對(duì)自己說的：人生只有一次，要是我沒能夠體驗(yàn)一下大學(xué)生活，那將是人生的一大遺憾。為了心中的夢(mèng)想，我不斷地奮斗著。今天，我很慶幸自己能有機(jī)會(huì)來到這美麗的校園體驗(yàn)大學(xué)生活，就算我對(duì)它之前的憧憬比現(xiàn)實(shí)要高出很多，這也是很多人迷茫的原因,然而,既然是我選擇的，我就得為此而付出，我得融入屬于我的生活。
小學(xué)考初中，初中考高中，高中考大學(xué)，大學(xué)以后呢？？這是我自己的問題,在接下來的日子里,我會(huì)去為自己尋找屬于自己的答案!
對(duì)于我過去的生活我總結(jié)了如下幾個(gè)關(guān)鍵字：
關(guān)鍵詞之一：混亂
我現(xiàn)在的思緒仍有些亂，宿舍，食堂，機(jī)房，教室（具有極大的不固定性）。。。就是在不停的跑，過幾天借閱證發(fā)下來還的加進(jìn)圖書館。家也不能�；亓耍貋砭鸵蛔郑好�！--看望爺爺；整理衣物；查查郵件，博客；聽聽有什么新歌；看看有何新電影。就這樣還要神速奔回學(xué)校，等待晚上的出勤點(diǎn)名。學(xué)校與家相互交織著，我在兩條交線上瘋狂而混亂的跑著。
大學(xué)的上課和學(xué)習(xí)，不是讓我不習(xí)慣，而是讓我失去了原來伴隨我很多年的感覺，我最需要的學(xué)習(xí)感覺。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來，新鮮的東西慢慢熟悉，而熟悉之后又漸漸陌生，我真的搞不懂是和我融為一體了還是離我遠(yuǎn)去了，總之我是再難感覺得到了。
在知識(shí)的學(xué)習(xí)中，在生活的適應(yīng)中，在社團(tuán)活動(dòng)的參與中，在與其他人的交流，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去，本來就已經(jīng)飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著。我從此便有了一種無限失落的感覺，盡管我也許什么東西也沒有失去；我感到現(xiàn)實(shí)異常的悲涼，盡管頭頂還是艷陽高照；我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變。
日子長(zhǎng)了也就習(xí)慣了大學(xué)的生活，的確和高中有很大的區(qū)別，沒有固定的教室，也沒有固定的同桌，上每節(jié)課都要去找教室，而旁邊的人也在不停的換，老師講課也不和高中一樣了，多數(shù)都是自學(xué)！
剛開學(xué)有一些社團(tuán)讓新生參加，有好多都說要鍛煉自己！可是去了幾次后就不再去參加了，不過也有好多的確是鍛煉了自己的做事能力和交際能力，其實(shí)對(duì)于我來說好像參加社團(tuán)也沒有多大的作用，另外學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動(dòng)也是點(diǎn)綴，鮮花之綠葉位置而已，我們以后要找工作，用的是在大學(xué)中學(xué)的知識(shí)，當(dāng)然也要有一些做人的道理和為人處世的圓滑！
大學(xué)四年，同樣的時(shí)間，有的人順利地到達(dá)了成功的彼岸；有的人站在原地默默地等待；有的人捶著胸口，驚嘆時(shí)間飛逝，后悔虛度歲月。為什么會(huì)有這樣的結(jié)果？我們不言而喻，是因?yàn)楦魅说膴^斗過程不一樣。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，每人24小時(shí)，不多也不少，就看你怎么去支配它。有的人在大學(xué)里廢寢忘食，挑燈夜戰(zhàn)；有的人在大學(xué)里花前月下，風(fēng)花雪月。兩種不同的方式造就不同的結(jié)果。當(dāng)他們站在大學(xué)的尾巴里，或許我們才會(huì)后悔自己當(dāng)初的選擇。
或許也會(huì)有人會(huì)苦嘆：不是我不想去拼搏，而是我智力低，我基礎(chǔ)不好。明明知道同樣的付出沒有同樣的收獲，你叫我如何去白受那份罪。但我會(huì)欣賞這么一種人：在人生中，我雖然不是一個(gè)成功者，但我是一個(gè)奮斗者。我付出過，我問心無愧。
在成長(zhǎng)的歲月里，我們不要去隨意品嘗那酸澀的青蘋果，因?yàn)槲覀兩砩嫌斜葠鄹匾臇|西——期望、責(zé)任，這是父母對(duì)我們的期望，這是我們?yōu)槿俗优呢?zé)任，我們父母當(dāng)中不乏那樣的父母，他們?yōu)榱宋覀兡苌洗髮W(xué)，低聲下氣，流血流汗，忍受別人的辱罵，忍受別人的白眼，他們覺得他們的辛苦付出可以讓子女以后活得體面些，活得有尊嚴(yán)些，這也是值得的�；卮鹬挡恢档眠@個(gè)問題，這也是我們?nèi)绾巫龅膯栴}，如何讓我們無愧于自己，無愧于自己的良心。
這是我自己目前對(duì)大學(xué)的想法，也許有很多的錯(cuò)誤的思想，但這就是我的看法和想法。我想這些只是很多大學(xué)生中小小的一面吧。大學(xué)，就算在這么的不適應(yīng)，畢竟，物競(jìng)天擇，適者生存。馬上就快大二了，我真的要好好過好自己的大學(xué)生活。努力的開心的過好每一天。
新生大學(xué)生活感悟4
大一新生；大學(xué)生活；適應(yīng)
大學(xué)階段是人生發(fā)展的重要時(shí)期，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)是知識(shí)的海洋，有一切你想了解，想學(xué)習(xí)的知識(shí)。大學(xué)有著浩瀚的圖書資源和先進(jìn)的儀器設(shè)備。能使大學(xué)生開拓視野，增長(zhǎng)見聞，掌握更精湛的專業(yè)技能。大學(xué)里聚集著學(xué)者和專家，他們是教書育人的良師，是辛勤的園丁，他們精通本專業(yè)的理論知識(shí)，他們了解最新的學(xué)術(shù)成果，他們具有豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這些良師的教誨與指導(dǎo)下，學(xué)生可以更有效率地學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)。大學(xué)是知識(shí)創(chuàng)新，傳播，應(yīng)用的基地，是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的搖籃，是接受人文精神和科學(xué)精神熏陶的園地。所以相比高中，大學(xué)更需要活躍，更彰顯生命力，更絢麗多彩。要想適應(yīng)大學(xué)的生活模式，首先要了解與高中的區(qū)別，從身邊的小事開始做出改變，去摸索了解大學(xué)生活，去培養(yǎng)屬于自己，適合自己的生活狀態(tài)。
一、了解大學(xué)生活模式
從時(shí)間安排方面來說，大學(xué)生活相比高中會(huì)有更多屬于自己的時(shí)間，可以有自己決定怎么分配。從課業(yè)安排方面來說，大一的課程相比高中是松散的.，大學(xué)的課堂是需要積極活躍參與的，大學(xué)的上課紀(jì)律是靠自覺的，大學(xué)的隨堂作業(yè)是需要自己投入身心的。從寢室住宿方面來說，大學(xué)是出入自由的，但也有門禁，內(nèi)務(wù)是需要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作去完成的，也有和高中一樣的熄燈時(shí)間。從日常生活方面來說，一般高校都是互聯(lián)網(wǎng)的模式進(jìn)行管理的，大多時(shí)候是需要智能應(yīng)用的。食堂也會(huì)成為一種進(jìn)餐的選擇，不再是必然。了解是為了更好的融入。
二、改變自己的生活方式和規(guī)律
進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們都離開父母的庇護(hù)，獨(dú)自生活。甚至還有很多同學(xué)是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，這時(shí)候衣食住行等日常生活都要靠自己打理。可能身邊的同學(xué)都來自五湖四海，生活習(xí)慣會(huì)各不相同，主動(dòng)的交流與溝通，互相理解與關(guān)心成為一種需要。不要固守高中時(shí)期的生活習(xí)慣，去嘗試著作出改變，讓自己的生活方式和習(xí)慣與大學(xué)生活模式更契合，更好更有效率的展開大學(xué)校園生活，適應(yīng)大學(xué)生活。
三、實(shí)現(xiàn)思維模式的轉(zhuǎn)變
大學(xué)生作為接受高等教育的群體，其思想文化水平、認(rèn)識(shí)事物和學(xué)習(xí)等方面能力一般高于社會(huì)其他群體。但這并非意味著大學(xué)生的思維方式不需要轉(zhuǎn)變。大學(xué)生對(duì)于社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展來說，是未來的希望和中堅(jiān)力量。所以必須在大學(xué)期間適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展方式，大一新生思維模式轉(zhuǎn)變對(duì)大學(xué)生活尤為重要。
四、掌握大學(xué)生活的變化。進(jìn)入新的環(huán)境，新的群體，生活肯定會(huì)產(chǎn)生新的變化
�。�1）學(xué)習(xí)要求的變化：隨著知識(shí)的廣度以及深度的不斷增加，專業(yè)方向的基本確定，需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。大學(xué)實(shí)行學(xué)分制，除了公共科目和學(xué)科基礎(chǔ)課以及專業(yè)課屬于必修課之外，各專業(yè)還開設(shè)有選修課，如體育與健康等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好，性格特長(zhǎng)，選擇適合自己的課程。在大學(xué)廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考以及分析解決問題的能力是至關(guān)重要的。總而言之，言而總之，大學(xué)的學(xué)習(xí)就是靠自覺。
�。�2）學(xué)�；顒�(dòng)的變化：在大學(xué)會(huì)有很多的組織和團(tuán)體等待新生去加入，如黨組織，團(tuán)組織，學(xué)生會(huì)，自管會(huì)，社團(tuán)等。各個(gè)組織都會(huì)自己舉辦或積極參與各大活動(dòng)。這一點(diǎn)與高中是完全不同的，高中學(xué)生的主要活動(dòng)就是學(xué)習(xí)，但在大學(xué)策劃和參與各項(xiàng)活動(dòng)，卻是一種義務(wù)和一種鍛煉提升自己的途徑。因此，同學(xué)們一定要合理安排課余時(shí)間，根據(jù)愛好和特長(zhǎng)去投入精力參與學(xué)�；顒�(dòng)。
�。�3）同學(xué)之間的交流感情變化：大學(xué)的課程都是走班制，因此除了上課時(shí)間，和特殊活動(dòng)時(shí)間，一般情況下不會(huì)是一個(gè)班同學(xué)都在一起的，甚至課余時(shí)間很難碰面，這與高中生活又是一個(gè)巨大的變化。我們都知道，感情的培養(yǎng)需要時(shí)間和事件，所以大學(xué)同學(xué)情的培養(yǎng)往往需要付出更多的時(shí)間和精力。因此，在大學(xué)期間一定要學(xué)會(huì)懂得體諒?fù)瑢W(xué)的不足，主動(dòng)去與同學(xué)溝通，建立良好的人際關(guān)系。
五、端正對(duì)待大學(xué)生活的態(tài)度
剛剛步入大學(xué)的新生，可能會(huì)依仗自己還不熟悉大學(xué)生活，還不適應(yīng)大學(xué)生活就以一種蝸牛的態(tài)度去面對(duì)大學(xué)生活。態(tài)度其實(shí)更像一種動(dòng)力，只有端正了態(tài)度，才能讓迷茫中的同學(xué)，有明確方向，繼續(xù)前行的干勁。
（1）鍛煉獨(dú)立能力：大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，獨(dú)立面對(duì)大學(xué)生活，在某種程度上來說，是在為將來走上大型社會(huì)打基礎(chǔ)。在日常生活和學(xué)習(xí)中，同學(xué)應(yīng)該擺脫依賴慣性，鍛煉自己的自立、自強(qiáng)、自理能力。
�。�2）虛心求教，取長(zhǎng)補(bǔ)短：大學(xué)中的同學(xué)每個(gè)人都有不同的愛好和特長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和不足。為了提高自己的綜合素養(yǎng)，要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察身邊的同學(xué)、老師，從他們那虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
�。�3）要時(shí)常反思自我，認(rèn)識(shí)自我：在生活中，我們要敢于去面對(duì)自己的不足。不斷提高對(duì)自身各方面的認(rèn)識(shí)。
�。�4）敢于去嘗試：大學(xué)生活豐富多彩，這也代表會(huì)有新鮮未知的事情不斷出現(xiàn)在身邊。人們常說“生活是最好的老師”。當(dāng)不斷去嘗試和實(shí)踐的同時(shí)，自己也在不斷積累經(jīng)驗(yàn)和勇氣。磨礪和磨合，帶給我們的會(huì)是無法想象的收獲。
�。�5）積極樹立正確意識(shí)：我們都懂社會(huì)是復(fù)雜多變的，那么在大學(xué)期間就樹立正確的各種意識(shí)，對(duì)于將來是一種心理認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備。大學(xué)期間要再學(xué)習(xí)和活動(dòng)中樹立一下幾大意識(shí)：求實(shí)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，獨(dú)立意識(shí)，勤學(xué)意識(shí)。
大學(xué)生活時(shí)期，對(duì)于每個(gè)讀大學(xué)的人或是讀過大學(xué)的人來說都是人生一段不可輕視的階段。大一新生如何適應(yīng)陌生的大學(xué)生活，每個(gè)經(jīng)歷過的人都會(huì)有感悟，每個(gè)還未經(jīng)歷的人都會(huì)有計(jì)劃。大學(xué)是一個(gè)可以讓你感悟人生的地方，是一個(gè)可以讓你體味人情的地方，是一個(gè)讓你等待社會(huì)檢閱的地方……不管怎么說，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)大學(xué)生活，而不是讓生活來適應(yīng)你，找到一種屬于自己，適合自己的大學(xué)生活也是一種歷練。
新生大學(xué)生活感悟5
一、品德素質(zhì)方面
在大一的學(xué)年當(dāng)中，我積極的遵守著校訓(xùn)校規(guī)，規(guī)范自身的言行，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)有愛，積極的響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加志愿者工作，服務(wù)社會(huì)，為貧困地區(qū)捐款，積極參加敬老院關(guān)愛老人等一系列的`志愿者活動(dòng)，參加無償獻(xiàn)血等活動(dòng)�？梢缘玫揭恍┳C件。
二、知識(shí)水平方面
在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，在專業(yè)的課程上面存在著很多的問題，一定好好學(xué)，爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)學(xué)金。在上課期間存在跟不上老師思維的情況，在經(jīng)過自己的努力之后，在上課之前都認(rèn)真做好功課的預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真的聽老師講課，在課后經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的專業(yè)講座，在課余時(shí)間，經(jīng)常同專業(yè)老師進(jìn)行溝通，虛心的請(qǐng)教專業(yè)上的疑難點(diǎn)，周末在讀書館安靜的進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以在大一學(xué)年，知識(shí)方面有著很大的提升。大一一定報(bào)考駕照，先學(xué)，以免以后上班沒有時(shí)間學(xué)。
三、社團(tuán)方面
在大一這一學(xué)年，參加了體育協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)每周都會(huì)有規(guī)律的組織我們鍛煉身體，另外再空余的時(shí)間我也會(huì)叫上室友出門打打球。參加一個(gè)社團(tuán)即可，不用太多。還是四大社團(tuán)選其一，學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、文藝團(tuán)和國(guó)旗隊(duì)。
四、能力方面
在這一學(xué)年我的語言能力和組織能力有明顯的提升，從大一開學(xué)我變參加了學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的競(jìng)選，同時(shí)我也參加了班級(jí)的班干部競(jìng)選，通過同學(xué)們的投票，我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員成功，在這一年帶領(lǐng)班級(jí)的同學(xué)參加過一些大大小小的比賽，如辯論賽等，也在班級(jí)組織了許多的活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校獲得了知識(shí)競(jìng)賽院級(jí)一等。參加英語四級(jí)考試，早考早放心，很多大學(xué)都是英語四級(jí)考不過不給學(xué)位證的。
新生大學(xué)生活感悟6
在沒有進(jìn)入大學(xué)前，所有的關(guān)于大學(xué)的理解都是模糊的。而甚至那些模糊的概念皆來源于我的道聽途說。在漫長(zhǎng)的三個(gè)月暑假中，以至更久遠(yuǎn)之前，從來沒有想過自己主動(dòng)去探索大學(xué)的內(nèi)涵，只是一味地被動(dòng)接受外界的大肆宣揚(yáng)。真實(shí)的情況是，以前對(duì)大學(xué)的諸多的水晶般的幻想，在我踏進(jìn)大學(xué)校園的那一刻，碎了滿地，再也無法拼湊出完整。
首先，我不能否定，在金秋收獲的季節(jié)，我有了金秋最大的收獲【邁入了大學(xué)校門】。成功地?cái)D過那座高考獨(dú)木橋，我以為美好嶄新的大學(xué)生活在迎接我，然而撲面而來的，更多的是競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
在第一次班會(huì)上，我就領(lǐng)略到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力。雖說是全班34人第一次見面會(huì)，本應(yīng)是個(gè)溫馨的場(chǎng)景，但競(jìng)選軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人為這次見面會(huì)增添了一絲火藥味。擊鼓傳花的'游戲在熱烈的進(jìn)行中，每個(gè)人心中大概都在盤點(diǎn)自己的競(jìng)選宣言。不知該說是幸運(yùn)還是不幸，就在我思忖要不要參加競(jìng)選的那一刻，花落我家。我別無選擇也是毫無準(zhǔn)備地走上講臺(tái)，故作大氣地自我介紹，并表明想競(jìng)選團(tuán)支部書記的意向后，故似鎮(zhèn)定地走下講臺(tái)。在接下來的時(shí)間里，我只是安分的充當(dāng)一個(gè)聽眾。
開學(xué)后的一周里，各種晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)接踵而來，讓我應(yīng)接不暇。我愈是想逃避，想像往常一樣，扮演一個(gè)合格的觀眾，而邀請(qǐng)我參加表演、配合表演的呼聲就愈高。這對(duì)從未如此張揚(yáng)，只是本分的我來說無疑是個(gè)挑戰(zhàn)。我想要秉承安靜的本分，但沉默卻不是大學(xué)的生存之道。于是，我釋懷了，欣然接受現(xiàn)有的一切，并把握每一個(gè)‘’拋頭露臉‘’的機(jī)遇。即使做不到流光溢彩，但至少我也不要庸庸碌碌。
在大學(xué)里，我們亦須成長(zhǎng)，更需成熟。大學(xué)不是用來補(bǔ)償高中辛苦奮斗的享樂品，而是繼高中之后的新一個(gè)門檻。這門檻與社會(huì)接軌，這里的世界五彩斑斕，像一個(gè)萬花筒，使人眼花繚亂。形形色色的人物、紛紛雜雜的事物都需要我們有一雙銳利的目光去辨識(shí)，一顆睿智的心去理解。當(dāng)然，大學(xué)也不失純真。與人交往即需要真誠。
總而言之，言而總之，作為肩負(fù)時(shí)代重任的大學(xué)生，不管怎樣，我們要通過堅(jiān)持不懈的奮斗，腳踏實(shí)地的拼搏將自己鍛造成社會(huì)精英，更好的適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。
寫于2xx3年10月1日
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