大學生活隨筆優(yōu)選[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼具議論和抒情兩種特性。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，以下是小編精心整理的大學生活隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學生活隨筆1

　　金秋送爽，丹桂飄香，時值國慶假期，我們一家隨著媽媽來到了上海。

　　我們博覽了奇妙的上海科技館；游玩了著名的東方明珠塔；參觀了夢境般的水族館；走過了熱鬧非凡的南京路步行街；逛過了富有藝術(shù)性的K11購物中心。更為重要的是：我竟然在上海交通大學、上海音樂學院及上海復旦大學進行了實地考察！

　　其中，最令我銘記在心的就得數(shù)參觀上海復旦大學了。

　　走進大門，一眼就可以瞧見一尊大約高10米的雕像立在正對大門的花壇后方。他，便是我們的偉大領(lǐng)袖——-。沿著雕像右邊的小道往里走，不久就能看見一座風景優(yōu)美、鳥語花香的小花園。小花園名為“曦園”，里邊有小山坡，人造小湖，涼亭，小樹林等等，個個都有一個動聽的名字。竟然讓初入校園的我，感受到濃濃的“復旦”文學氣息。那長滿梅樹的小山坡，便叫“望梅坡”；那好似一塊無暇的翡翠的人造小湖，其名“碧波潭”；那古老又精美絕倫的涼亭，又名“避風亭”；那郁郁蔥蔥的小樹林，名叫“綠林”……在這夢境般的獨一無二的“曦園”中修身養(yǎng)性、放松一刻或游玩參觀，倒是最佳選擇呢！這樣的小花園，誰能不喜愛它呢！等等，哪里傳來的濃濃香氣？這香味來自何方？沿著湖邊小徑尋味而去，原來在“綠林”的后面，還有一大片花海：桂花、牡丹……琳瑯滿目，爭奇斗艷。我愛“曦園”！

　　出了“曦園”，繞過幾幢宿舍樓往里走，莫約十分鐘又可望見一大片青草地，大概有我們學校兩個操場那么大。草地上有很多游人，有的悠閑自在地躺著閉目養(yǎng)神，有的父母帶著孩子在嬉戲玩耍，還有空閑的'青年人在草地上放風箏……真是一派愜意的景象。草地的正前方是兩座氣派的富有歐洲文藝復興時代風格的大樓，大約有三十層樓那么高，一眼望去有點像人民大會堂。要進入這幢大樓還要上三十多層的臺階，只可惜來時已晚，大樓已經(jīng)關(guān)閉，沒有機會進去考察。

　　再見，復旦大學！您不愧是中國名牌大學，我喜愛、敬佩您！在今后的日子里，我會好好學習，天天向上，爭取成為這所學校的學生，投入您的懷抱！

大學生活隨筆2

　　北京大學，說通俗點兒，就是北大，是我們夢寐以求的圣學寶地。今天，我們就有幸能來參觀這所大學，了解這所大學豐富的內(nèi)涵。

　　北京大學很大，占地一千畝。那兒鳥語花香，樹木成蔭，隱約露出古典的屋檐邊，襯應出無與倫比的美。樹蔭下是用石頭鋪成的小巧的路。走在清新的小路上，望著高大的樹影，呼吸一口空氣，有一種說不出的舒服。

　　湖水清幽，依稀能看見鵝卵石和水底招搖的水草。水面波光粼粼，不時翻騰起玲瓏的'波浪輕輕拍打著河河岸，那小巧的波浪好像母親的手在撫摸著寶貝，真是一副美麗的景象。導游哥哥說：“這就是未名湖，當時大官和珅見到此湖，贊嘆美之，又不知道起什么名字好，就起了一個‘未名湖’的名字，沒想到，這沒有名字的湖倒被人們廣為傳誦，成了北京的重點保護遺產(chǎn)。”抬頭望去，可以見到很多人在未名湖畔看書歇息。在湖面上，有一只從英法聯(lián)軍那兒贖回來的石頭魚。它原本是頤和園的物品，被英法聯(lián)軍搶走后，幾經(jīng)周折，才回到故鄉(xiāng)，睡在未名湖的懷抱里。

　　“這就是我們在滑冰啦!”導游哥哥遞給我們一張照片，說在冬天，未名湖就是巨大又天然的滑冰場，他們都在上面滑冰。

　　“哦，那是什么?鎖妖塔?”我指著遠處一個看上去很古老的塔，“上面還掛滿鐵鏈呢。”“這個啊，是……算了，帶你去看�！�

　　我們一行人來到了那個“鎖妖塔”。果然是一座蒼老的塔，中國古老的建筑，有外梁內(nèi)邊，共十二層，每一層上面都栓滿鐵鏈，外觀經(jīng)過風霜，已經(jīng)變成蒼老的灰棕色。導游哥哥說：“這是水塔，上面是供應幾千教室日常用水的塔哦�！闭娴�，這那看似的鐵鏈子其實是一根長長的水管，還在滴滴答答的流著水花。

　　最后我們來到了圖書館，北京大學的圖書館是亞洲最大的圖書館。外狀像一個大大的饅頭一樣，藍綠相間，有五層樓。每一層樓都是不同的，不論你想要什么樣的書籍都可以找到，甚至在里面還有存放了數(shù)百年前的書籍，都是先人重要的理論與觀念，是非常珍貴的書。聽說有一名學生因為借了一本非常寶貴的地理書籍，沒能按時歸還，就被開除了。

大學生活隨筆3

　　有位朋友問我讀過《草樣年華》沒有，我搖頭。他笑我太不人流，我并不辯解，只反諷其無聊。其實我也有無聊的時候，于無聊之中，便讀了這本原認為無聊的小說。

　　小說主人公邱飛是北京某大學的學生，與很多每逢考試必掛科的兄弟一樣，感覺整個大學都有一種壓抑感，卻無法抗拒，無奈地承受著，常常抽煙、喝酒以求暫時的舒展。因為深愛著他的女孩周舟的存在，大學于他才不至于毫無生機，可他卻一再刺傷女友的心，與其他女生發(fā)生系，最終這段感情只能在邱飛漫長的等待中休眠。

　　這樣的`故事在校園里上演著，在你身上、我身上也在他身上，匯到一處，便成了一個完整的大學印象。我們可以不屑彼此的生活方式:他一個月才洗一次襪子;你偶爾喝得大醉，常常抽煙;而我可能經(jīng)常逃課，但大家都同樣感受著校園里的一切。僅僅這一點的共性，已足夠使我們產(chǎn)生共鳴—這個人說了真話�？勺髡卟⒉幌肱�判什么，于是行文中少了一分沉重，多了些許幽默。極具特色的語言描繪出了一個普通的大學，其間有激情有愛情也有友情，有壓抑有抱怨亦有釋放。我們真切的體會，卻有意將其忽略或者說我們無法表達�，F(xiàn)在這些文字擋在面前，無法抹去，迫使我們?nèi)ッ鎸�，或許可以使得還珍惜著大學生活的我們找回自我。

　　讀完小說的幾天里，我每問別人此書，其人竟都有所感觸。我便問道:邱飛若回想大學時光，會如何呢?“你會怎樣?”對方反問……在大學校園中，我們堅守著各自的信念:三點一線的單調(diào)，陷于狂想的迷惘還有“失落”后的個性化。這些都無可厚非，我們是獨立的個體，有權(quán)利選擇，也有權(quán)利放棄，面對同樣的壓力，又同樣缺乏經(jīng)驗。如果要借主流的觀念妄加批判，那么便不禁要問，這個“主流”又是什么?我們的心胸若是夠?qū)拸V的話，我們會理解自己，進而為曾經(jīng)的大學而感動。

　　-級新生已經(jīng)人校了。在他們身上，我看到了兩年前的自己，或許他們也從我身上看到了兩年后的自己。我們同樣的平凡，一如小草那般，同時我們也像草一樣不斷暗蓄著力量，這才是“草樣年華”應有的喻義。

大學生活隨筆4

　　來北京的第三天早上，我們一行到清華大學研學。這是一個好機會！從未來過清華大學的我有些激動，一路緊隨著導游姐姐。

　　到清華大學參觀的人很多，一大早，校門外面排的隊就有好幾百人，都站到公路上了。難道每天來參觀的人都這么多嗎？真不愧是百年名校。

　　排了近一個小時的隊，終于走到清華大學校門口，門上刻著清華大學四個大字。進入校園，游覽的路線只能按校方安排，跟著導游走。清華大學校史館，是我們打卡的第一個地方，聽說里面記載著清華大學培養(yǎng)出來的名人，還有關(guān)于清華大學發(fā)生過的大事情。但它的門緊閉著進不去，我們只好各自拍照留念。

　　第二個地方是能源與動力工程系。清華大學的能源與動力工程技術(shù)全國排名第二，果然，清華大學的科學技術(shù)不是吹的，要是有一天能在這里學習就好了。

　　再走一段，就是清華園門，我們在門牌前面合個影兒。門口站著一個20多歲的姐姐，我們跟著導游走到她那里，經(jīng)過介紹才知道，原來她是這里的學生。后面的清華園由她帶著我們參觀，給我們講解了。

　　清華大學由于受到西方文化的影響，建筑也有點西方色彩。清華大，不是地方大，不是樓房大，而是歷史底蘊深厚。清華的校訓是自強不息，厚德載物，這句話出自《周易》的天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物，而這句話從幾千年前流傳到現(xiàn)在，不知激勵了多少人在失敗無助時站起來，多少清華學子也實實在在踐行自強不息，厚德載物這八個字，才有了清華大學現(xiàn)在的`風采。

　　聽著姐姐給我們講解有關(guān)清華的歷史與文化，眼前清華園中的一景一物，仿佛都沾上了清華獨特的氣息，變得靈動起來。也只有這樣的地方，才能夠讓胡適、竺可楨、梁思成、華羅庚、聞一多、朱自清這樣的大師云集。

　　清華學生姐姐還給我們分享了她的學習經(jīng)驗：學習時預習復習要做到位，題量也要足。姐姐說她在高一時成績也很差，總分150分的數(shù)學試卷，僅考了70多分，后來掌握方法，努力做題，高考考了145分。所以學習要善于變通，也一定要吃得了苦，沒有隨隨便便就成功的。

　　這次清華之行讓我收獲豐厚，在今后漫漫的學習征途上，我要以清華精神激勵自己，自強不息，勇攀高峰，為實現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。

大學生活隨筆5

　　在美國游學的時候，我們一行人走訪了美國的幾個大學。美國大學寧靜的氣氛、濃厚的學習氛圍深深地烙在了我的腦海里。

　　在一些大學的門口，你很難找到中國那些大學常有的高高的圍欄，大學與外界融成了一體。就算有圍欄，他們也已經(jīng)把這些象征著與世隔絕的標志藏在了綠樹花叢之中，給人一種親切的感覺。相信那些新生也會跟我們一樣，不會因為陌生而感到緊張。與國內(nèi)大學游人如織的景觀不同，這些大學里幾乎看不到游客。

　　走進加州大學（洛杉磯分校），第一眼看到的是一個寬廣的綠草地。靠近路旁的板凳上，幾位勤奮的學子在交談著學術(shù)上的問題，他們手上拿著資料，盯著對方的眼神是那么專注。紅色磚頭砌成的學生宿舍，具有教堂風格的圖書館，圓形小水池里源源不斷噴涌的水柱，這一切與筆直的道路和綠樹青草相映襯，使整個校園看起來生氣勃勃。從遠處走來一個美國小家庭，他們手牽著手，父親似乎在和比自己矮了一個頭的孩子說著些什么，這場面真溫馨。

　　走進圖書館，迎面而來的是一種莊重的感覺，整個圖書館安安靜靜，許多大學生在這里學習。隨處可見面對電腦的學子，嘴上叼著一瓶可樂，一手拿著珍貴的書籍，另一手手指在鍵盤上飛快地舞蹈。受到這種氛圍的影響，我也在圖書館里找出了一本厚厚的圣經(jīng)，坐在一把木凳子上。打開書，一種古老的氣息在周圍散開，仿佛距離上帝造出地球才過了一個星期，成立還在昨天。這時，一個同學走過來拍拍我的肩膀，輕輕地說：“導游叫我們走了�！蔽也艖賾俨簧岬匕褧�合上，匆匆離去。

　　我們還拜訪了這所大學的食堂。干凈的大廳里，地上的瓷磚閃閃反光，旁邊的菜盤像是剛剛從工廠里送出來的，嶄新透亮。導游帶我們?nèi)�參觀籃球館，“嘭嘭嘭”，球館里回蕩著籃球落地的'聲音和球鞋摩擦地面的聲響，偶爾還有幾聲興奮的尖叫。許多年輕的小伙子在打籃球，還有一個場都是小朋友。美國擁有世界上最優(yōu)秀的球隊NBA，這跟他們從小對籃球的熱愛分不開��！

　　我們走訪了三所大學，所得的印象大抵相同。沒有游客的嘈雜的喧鬧聲，整潔而寧靜，嚴肅而富有生機，正是我想象中的大學的樣子。這次的參觀讓我暗暗下定了決心，我要考上美國的大學。

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