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大學生活動策劃

時間:2020-11-08 15:24:55 大學生活 投訴 投稿

實用的大學生活動策劃匯編五篇

大學生活動策劃 篇1

  一、活動背景

實用的大學生活動策劃匯編五篇

  “感恩”是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華,是中華民族的傳統(tǒng)美德!案卸鳌辈粌H是一種情感、生活智慧與處世哲學,更是一種人生境界。為了進一步提高學生的志心扶志,點燃心中激情,激發(fā)人本潛能,重樹成功信念與報效責任,從而促進道德認同、人本理解和個性發(fā)張,實現(xiàn)“人要我做好”到“我要我做好”的自主性轉(zhuǎn)變,河北師范大學文學學院團委決定以“感恩勵志”為主題舉辦比賽。

  二、活動細則

  1.活動名稱:感動你我他

  2.活動時間:初賽:3月6號~9號

  決賽:3月13號

  3.活動對象:河北師范大學新學區(qū)在校全日制本科生

  4.活動原則:公平、公正、公開

  5.活動形式:初賽、決賽

  6.主辦單位:河北師范大學文學院團委

  7.承辦單位:河北師范大學文學院團委勤工助學部

  8.活動宣傳:海報、工作人員通知

  9.報名方式:文學院團委勤工助學部負責統(tǒng)計報名人數(shù)

  三、工作人員安排

  1、宣傳部:負責板報的制作與張貼

  2、社團聯(lián)合會:負責禮儀與服務(wù)工作(決賽)

  3、勤工助學部:負責整理報名表以及安排比賽場次,做好每一場比賽的賽前策劃

  四、比賽具體流程

 。ㄒ唬┏踬

  時間:3月6號~9號

  郵箱:

  負責人:

  作品要求:以感動為題,寫一份令自己感動的事跡介紹,重在感情;

  一份頒獎詞(仿照感恩中國頒獎詞形式),重在文采。

  注:不限字數(shù)

  (二)決賽暨“文學學院優(yōu)秀志愿者表彰大會”

  時間:3月13號

  地點:待定

  1.主持人致決賽開場白,介紹比賽規(guī)則

  2.主持人宣布比賽開始。評審團對其作出相應(yīng)的評分

  3.現(xiàn)場觀眾對選手表演進行評分,并選出最佳表演獎

  3.評審團代表口頭總評

  4.統(tǒng)計小組統(tǒng)計最終比賽結(jié)果,并由主持人宣讀

  5.由評委頒獎,選手發(fā)表獲獎感言

  6.為榮獲“文學學院優(yōu)秀志愿者”稱號的同學頒獎

  6.主持人致大賽結(jié)束語

  備注:1、前十名決賽入圍選手名單將通過海報與負責人通知的形式進行公布

  2、選手上場順序在決賽場地現(xiàn)場抽簽

  3、決賽共分兩個環(huán)節(jié),由選手依次上場

  五、比賽內(nèi)容及要求

 。ㄒ唬、內(nèi)容

  1、由選手演講初賽頒獎詞

  2、由選手對以感恩勵志為主題的事件以自由形式進行表演,如相聲、小品、舞臺劇、歌舞等。

 。ǘ┮

  1、頒獎詞要以事例為準

  2、表演人數(shù)不限,表演類型不限

  3、自備表演道具

  六、比賽規(guī)則

  1、初賽:將頒獎詞上傳至郵箱或交由負責人

  2、決賽:由選手先做自我介紹,再開始比賽。

  決賽共有2項:①誦讀頒獎詞,時間為3分鐘;

 、谑录硌荩瑫r間為8分鐘。

  七、評分細則

  此次比賽采用百分制

  1、第一項:頒獎詞(滿分100'):內(nèi)容真實性(30');語言表達(70')

  2、第二項:事件表演(滿分100')

  八、獎項設(shè)置

  一等獎1名;二等獎3名;三等獎6名;最佳表演獎1名

  九、活動具體要求

 。1)初賽:選手在3月10號以前提交作品。

  (2)比賽當天,所有工作人員提前一小時到場,檢查設(shè)備,布置比賽現(xiàn)場。

 。3)選手提前半小時到場,拷貝音樂。同時播放輕快音樂,營造輕松其氣氛。

 。4)比賽前有主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時通知下一位選手做好準備。

  十、經(jīng)費預算

  氣球100個,10元;打印費,10元;

  紀念品:一等獎 鋼筆,20元

  二等獎 呼啦圈,12*3元

  三等獎 大筆記本,10*6元

  最佳表演獎 手機鏈,2*5元

  紀念品 10元

  共計:156元(筆記本辦公室有的話 總費用即為96元)

  十一、備用品

  膠帶,塑料繩,話筒,紙杯,熱水,筆,評分紙,計算器,獎狀

  河北師范大學勤工助學部

大學生活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  為了豐富同學們的大學校園文化生活,活躍校園文化氛圍,加強同學們之間的團結(jié)協(xié)作精神,特此舉辦此次活動。

  二、活動目的、宗旨:

  經(jīng)過本次活動能使同學們提高各方面展示的興趣,從而鍛煉自己團隊協(xié)作能力,使我們的大學校園文化生活更有意義。

  三、活動組織機構(gòu):

  (1).主辦單位:機電工程系

  (2).系辦機構(gòu):機電系學生會

  四、活動對象:

  全院20xx級新生

  五、活動時間、地點:

  時間:20xx年11月8日下午(第十一周周二下午)16:30開始

  地點:B樓小操場

  六、活動內(nèi)容及規(guī)則:

  1.內(nèi)容:

  項目一:參賽人員兩人一組,用繩子捆住一人左腿和另一人右腿,在兩個籃球場地之間進行運氣球,由起點開始,跑向終點拿到氣球后返回起點位置放下氣球,如此往返運氣球,在規(guī)定時間內(nèi)運回起點氣球最多者獲勝(如在期間氣球破裂則重新返回拿。

  項目二:參賽人員二人一組,站成一列,兩人左右腳分別同時踩在兩個踏板上從起點往終點運起球,規(guī)定的時間內(nèi)拿的最多的獲勝。

  2.規(guī)則:

  每組比賽時間為2分鐘,時間到即停止運球 參賽人員每組僅限二人 參賽人員必須按照要求參賽

  七、活動流程:

  (1)前期準備:

  A.外聯(lián)工作:由外聯(lián)部負責此次活動經(jīng)費贊助工作

  B. 宣傳部于114前準備好一切宣傳工作,具體如下:

  11月4日前完成策劃書 11月4日前做好宣傳板、海報 制作好橫幅,宣傳單,報名單 聯(lián)絡(luò)各系學生會,組織并負責報名工作 收交報名單,并安排好各組比賽順序 以上各工作必須在11月4日前完成

  C.文藝部組織并準備好一切節(jié)目活動互動細節(jié),具體如下:

  準備不少于4個節(jié)目 選擇最少兩個主持互動人員 選擇好其間臺詞及互動游戲(以上必須在11月4日前完備)

  D.紀檢組織工作具體如下:

  組織人員擺設(shè)桌椅、地毯、桌布 維持比賽時會場及賽場安全工作 以上物品必須在11月4日前準備完畢

  E.生活部工作具體如下:

  組織人員布置會場 購買好一切氣球、水、紙、筆、計時器、口哨等物品 準備好繩子、氣球筐 布置好會場一切物品

  F.女生部工作具體如下:

  協(xié)助生活部布置會場 做好一切后勤服務(wù)工作

  G.體育部工作安排:

  安排好計時、計數(shù)人員 在起點和終點有人維持秩序 做好起點和終點標志 安排好參賽人員具體比賽順序,并安排每組人員比賽

  H.外聯(lián)部工作:

  搞好贊助工作 邀請院領(lǐng)導,系領(lǐng)導,院學生會主席及各系學生會主席。

大學生活動策劃 篇3

  一、活動主題:

  “輕輕的我走了,留下偉績,放飛思念!

  二、活動目的:

  為了感謝大三學生會干部的辛勤付出,同時也加強促進學生會團隊內(nèi)部的團結(jié)性,凝聚性,協(xié)調(diào)性。

  三、活動意義:

  大三學生會干部們用他們的心托起我們前進的道路,此時此刻也用我們的心去祝愿他們,同時,也讓我們能更好的去擔起學生會的責任和義務(wù)。

  四、活動對象:

  生活部學生會干部

  主辦單位:院學生會

  五、活動時間地點:

  時 間:xx年xx月xx日晚上

  地 點:活動地點:。

  六、組織單位:

  嘉興職業(yè)技術(shù)學院生活部學生會

  七、活動組織機構(gòu)及工作安排:

  組織機構(gòu):學院學生會

  組織策劃:學院學生會生活部

  主 任:

  副 主 任:

  活動總負責人:

  活動總調(diào)度:

  活動成員: 等

  工作安排:

  主 持 人:

  會場布置:

  燈光與音效:

  禮 儀: (主要負責茶水、游戲抽獎、發(fā)卡片等)

  機動部隊: (主要負責帶動現(xiàn)場氣氛,處理隨機出現(xiàn)的問題)

  抽 獎:(嘉賓)

  八、活動前期準備:

  1、采購好活動需要道具與物品。

  2、文藝部和網(wǎng)絡(luò)信息提前去布置做好活動會場布置 。

  3、負責人收集資料提前做好PPT (文藝部)。

  4、對音響設(shè)備的試用和播放(網(wǎng)絡(luò)信息部)。

  5、提前三天對大三同學發(fā)出邀請函。

  6、進活動會場時,給每個人發(fā)一個面具。

  7、做好抽獎箱

  九、晚會活動流程:

  1)開場表演

  2)主持人宣布歡送會晚會開始

  3)嘉賓介紹

  4)主席團代表致開幕詞

  5)副主席致致詞

  6)各系部負責人致詞

  節(jié)目類

  游戲類

  7)只言片語游戲:發(fā)給再坐的大四10屆一張卡片,上面寫上,那人的名字或者綽號以及想對他說的話,由主持人依次抽取和大家分享,最后編輯成冊。

  朗誦類

  8)詩歌朗誦: 個人風采類

  9) 魔術(shù)串串燒(

  10)T臺秀(大三同學)

  11)游戲抽獎。(綜合所有每個大四同學可以抽一次獎,但同時也可以獎勵措施,比如在活動中比賽最拉風的)。

  12)主席團抬蛋糕入場,進入蛋糕仗。

  13)活動結(jié)束

  十、 經(jīng)費預算:

  資料打印費……………………………………………..10元

  道具……………………………………………………. 10元

  機動費…………………………………………………. 20元

  氣球和卡紙(其他)……………………………...............40元

  蠟燭……………………………………………………. 47元

  獎品與紀念品………………………………………… 150元

  飲料與零食. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 200元

大學生活動策劃 篇4

  一、活動背景:滿懷喜悅的莘莘學子揣著絢麗的夢想步入了大學的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學習環(huán)境、人際交往平臺、由中學生向大學生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變。使得新生不得不獨自面對人生諸多的問題,從而會產(chǎn)生諸多的困擾和不適應(yīng)。雖然新生存在良好適應(yīng)潛質(zhì),但在處理人際關(guān)系,自主規(guī)劃大學生活,對負性情緒的應(yīng)對等方面需加強心理教育引導;并且引導新生順利完成中學到大學階段的過渡有著十分重要的實際意義。

  二、活動目的

  通過心理拓展訓練宣傳心理健康知識,幫助同學們盡快調(diào)整身心,解決他們心理、情緒、行為及人際關(guān)系上的迷茫與困惑;進一步提高同學們的心理健康素質(zhì),增強同學們心理自助能力與助人能力;使得同學們樹立良好的健康心態(tài),優(yōu)化心理品質(zhì),增強心理適應(yīng)和社會生活適應(yīng)能力;從而引導同學們順利完成中學到大學階段的過渡。

  三、活動主題:我自信、我快樂、我成長、我適應(yīng)

  四、活動性質(zhì):發(fā)展性、教育性、開放性、自主性

  五、活動領(lǐng)導者:班級、系心理輔導老師

  六、活動參與對象:教育系,學前教育一班,全體成員

  七、活動具體時間:xx.XX.XX(周三)下午18:00—20:00

  八、活動地點:(本班教室)

  九、活動時間:95分鐘

  十、道具準備:秒表十個(手機、手表也可,各班自備)、紙制錘棒4根、隊旗4張、a4紙4張張、筆4支、彩筆4支、

  十一、活動流程

 。ㄒ唬┡砘顒樱壕徑怅爢T之間的陌生感,使他們興奮、緊張起來(5分鐘)

  【大樹與松鼠】:隊員列隊站好后,以“1、2、3”報數(shù)。三人一組,二人扮大樹,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,站在圓圈中間;沒成對的隊員是流浪松鼠或者孤樹。

  領(lǐng)導者喊“松鼠”(這時沒成對的隊員是流浪松鼠),大樹不動,松鼠必須離開原來的大樹,重新選擇大樹,產(chǎn)生的新流浪松鼠表演節(jié)目。

  領(lǐng)導者喊“大樹”(這時沒成對的隊員是孤樹),松鼠不動,大樹必須離開原先的同伴與其他孤樹重新組合成新大樹,并圈住松鼠,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

 。ǘ┗顒樱何易孕 我快樂 我成長

  1.我們共有一個家:分組并建設(shè)小組文化(20分鐘)

  2.分組:以1-4報數(shù),將每個團隊分為4個組,每組人數(shù)相等。(2分鐘)

  【相識】:給每組隊員5分鐘的時間,讓大家熟悉彼此的名字。

  【棒打薄情郎】:每組站成一個圈,選一個執(zhí)棒者站在圈中間,他面對的人開始喊出一個成員的姓名,執(zhí)棒者馬上跑到那個被叫者面前,該人必須再喊出另一個成員的名字(不能重復)。如果叫不出來,就受當頭一棒,然后由他執(zhí)棒。如果執(zhí)棒的人站錯了位置,則受另名同學當頭一棒,并由他執(zhí)棒。(如,本來對面同學叫的是李某,可執(zhí)棒者卻站在了張某的面前。這個時候,執(zhí)棒者應(yīng)受李某的當頭一棒,并由李某繼續(xù)執(zhí)棒)依次類推,直到大家熟悉相互的姓名為止。(訓練工具:每隊紙質(zhì)棍4根)

  ⅱ。建設(shè)組文化:每組選一名組長。確定組長后,領(lǐng)導者召集組長瀆職一下工作任務(wù)(10分鐘)

  【起隊名、寫隊歌】:小組成員群策群力為自己隊起隊名、寫隊歌。

  【設(shè)計隊旗】:設(shè)計簡單的隊旗,并畫在發(fā)給的彩旗上。隊員在隊旗上簽名留念。(訓練工具, 彩筆4支、彩旗4面)

  【相見歡】:全體隊員設(shè)計造型舉隊旗合影留念。

  【同心圓】領(lǐng)導者將隊員排成兩個同心圓,隨著領(lǐng)導者的口令同心圓轉(zhuǎn)動,口令一停,面對面的兩人握手,并大聲喊“你好”,領(lǐng)導者喊“貓”(或者其他動物),這時隊員面對面做貓或其他動物的鬼臉或者動作。

  3.分享感悟:通過分享,幫助隊員學習解決問題的技能,體驗到成功的`喜悅,增強自信心,提高適應(yīng)社會生活能力。(10分鐘)

  隊員圍成一圈,領(lǐng)導者引導隊員做體驗分享:在訓練中碰到了哪些困難,自己是怎樣解決的,有什么感受;在比賽項目中失敗的小組,分析失敗的原因;自己或小組的目的是否達到,沒有達到的原因是什么?分享結(jié)束后,領(lǐng)導者進行總結(jié)提升。

  【信任坐】隊員站立圍成一圈,兩腳靠攏并齊,把自己的腳尖頂在前面隊友的腳后跟部,從領(lǐng)導者的口令,緩緩坐在身后隊員的大腿上,坐下后,領(lǐng)導者讓隊員做一些動作,如:把右手(或左手)搭在前面隊友的肩上,右手(或左手)向上舉,象花開放般等等。

  7.全家福留影,團體成員互留聯(lián)系方式。(5分鐘)

  十二、所有隊員集合做總結(jié)講話

  十三、訓練注意事項

  1. 組織者在訓練前領(lǐng)取訓練工具。訓練結(jié)束后,組織者需檢查訓練工具。

  2. 組織者在每項訓練項目開始前,要召集小組長安排訓練內(nèi)容和說明注意事項。

  3. 訓練結(jié)束后,組織者布置家庭作業(yè),收齊后,進行批閱,對需要進行個體輔導的同學應(yīng)開展個體輔導。

  4. 組織者由心理委員擔任,

  5. 由于活動道具有限,隊員需愛護他道具,每組比賽完成后都需交給下一組的組長。

  十四、經(jīng)費預算

  筆、彩筆各4支12元。 隊旗 : 2元 * 40張 = 80元。

  a4紙 :0.1 *40張 =4元。

  十五、其他未盡事宜,有不詳之處另作補充。

  磨練意志 陶冶情操 完善人格 熔煉團隊

  學前教育一班

  策劃書:XXX

  XX.XX. XX

大學生活動策劃 篇5

  一.活動背景:

  愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

  正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時,也能讓同學了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

  二.活動目的:

  這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。

  1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

  2,通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

  3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。

  4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業(yè)特色,增強同學對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。

  三.活動時間

  4月1日晚六點半

  四.活動地點

  大學生活動中心多功能廳

  五.組織機構(gòu):

  主辦單位:*****

  承辦單位:********

  六.活動流程:

  準備階段:

  1.時間安排:

 、3月20日:聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內(nèi)容,達成合作共識。

 、3月21日——23日:將活動具體通知發(fā)到各個參加院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節(jié)目。

 、3月26日——31日,對活動進行校內(nèi)宣傳。

 、3月29日前,各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。

 、3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好,并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。

 、3月31日下午4:00于大學生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。

 、4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。

  2.準備工作:

  ①通知的擬定與下發(fā)。

 、诨盒麄鞑(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進行活動的宣傳。

 、3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領(lǐng)導,學生會領(lǐng)導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

  ④申請:.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

  3,人員安排

  ①主持人:兩男兩女

 、诔闪⑴R時的編導小組,負責對整個活動進行指導。

  ③由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進行活動的宣傳。

 、苡捎诓逝藕屯頃婕埃簾艄猓繇,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。

 、輸z像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。

  晚會準備階段

  1,布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。

  2,.組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對處)擺設(shè)海報,并設(shè)“愚人節(jié)”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。

  3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監(jiān)督實施。

  4,安排人手整理晚會后的場地。

  晚會內(nèi)容簡介

 、闭麄晚會以與“愚人節(jié)”意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。

 、餐頃写┎甯鞣N環(huán)節(jié):包括歌曲,魔術(shù),小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲,反應(yīng)專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解說等多種方式表現(xiàn),因可能會涉及不同的專業(yè)知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。

 、惩頃M苎埖郊钨e(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。

  ⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外禮物。

 、低頃詈笠浴坝奕斯(jié)”經(jīng)典視頻結(jié)束,可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

 、蹲詈笥芍鞒秩松吓_對晚會進行總結(jié)并宣布晚會結(jié)束。

 、啡藛T安排觀眾有序離場。

  七.注意事項

  1,宣傳海報應(yīng)及時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學的關(guān)注。

  2,與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進行適當?shù)姆峙,確保晚會節(jié)目不致單一。

  3,主持人的語言應(yīng)詼諧幽默,并大方得體。

  4,由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內(nèi)容的合理分配很重要。

  5,晚會的禮品和獎品要提前準備,并達到“意外驚喜”的目的。

  6,節(jié)目編排應(yīng)合理有序,注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。

  八.活動經(jīng)費

  1,禮品和獎品:100元

  2,特邀嘉賓請柬:30元

  3,水,杯,彩帶等:60元

  4,各類通知的打印,宣傳海報的制作:30元

  5,話筒:100

  總計:320元

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