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小學生讀書心得體會

時間:2024-04-02 14:05:57 夏杰 讀書心得 投訴 投稿

小學生讀書心得體會(精選50篇)

  品味完一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫讀書心得了。你想知道讀書心得怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學生讀書心得體會(精選50篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生讀書心得體會(精選50篇)

  小學生讀書心得體會 1

  我讀過很多書,其中我喜歡《進階閱讀》中的《慈愛的媽媽》。

  這篇短文寫了:一個牧羊人送給“我們”一只小狐貍,“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn),母狐貍來看小狐貍了。第二天,母狐貍給小狐貍送來一只死野兔。第三天,母狐貍送來鄰居家的死母雞。后來,鄰居讓“我們”把小狐貍送走,從此母狐貍再也不來“我們”村莊了。

  我喜歡這篇短文,因為母狐貍的愛深深地感動了我。這位慈愛的媽媽是多么愛小狐貍!作者感動于狐貍母子之間不離不棄的親情,把小狐貍放回了大自然。

  讀完這篇短文,我明白了一個道理:動物的`媽媽和人類的媽媽一樣,都有母愛的。我以后再也不抓小動物了,它們和爸爸媽媽分開該多難過。

  小學生讀書心得體會 2

  這是一個感人的故事,從祖克曼先生推開他的北門之后,我就感受到了泥土淡淡的清香味,令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的.大樹。

  一只小蜘蛛爬到柵欄上,用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個大氣球時,我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天,一個個大氣球升上空中,那場景是多么的美妙!可卻有“人”悲傷地哭著。那個“人”就是夏洛,她的孩子們都飛走,只留下她一個。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來,好像在講:“別走啊孩子們,夏洛怎么辦啊,怎么辦啊,怎么辦啊……”說完,我也感受到了威伯的那種悲傷,絕望。當威伯發(fā)現(xiàn)還有三個孩子還在這個金黃的谷倉地窖,我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡短的演說,真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個孩子,是因為威伯的生命是夏洛救的。威伯很在乎友誼,對朋友的忠誠也不是一般的好,他還發(fā)誓:我們的友誼,將永遠不變。

  雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛,但我知道他們是善良的,他們是美好的,我祝愿他們永遠快樂。

  小學生讀書心得體會 3

  我看完《小學生閱讀進階測試》以后,覺得非常好看,其中有一篇文章讓我很感動,這篇文章就是《你看起來好像很好吃》。

  讀完這篇文章后,我深受感觸。我先看了開頭,雖然沒有什么讓我感動的地方,但是這個自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看,看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸,而且小甲龍非常愛他,所以霸王龍沒有吃他。

  再看看下面的內(nèi)容,小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子,決定每天都去樹林里給他摘果子。霸王龍對小甲龍也很好,每天都教他各種各樣的'本領。我看了最后一個自然段,這是讓我最感動的一個自然段。我沒想到霸王龍和小甲龍竟然分開了,真是感人啊!

  我覺得這篇文章讓我明白了一個道理,告訴我們要珍惜時間。當最珍貴的東西離你遠去時,才后悔,就來不及了。

  小學生讀書心得體會 4

  這篇故事講的是樵夫去森里打柴,但因為斧子掉進河中而見到了水神赫爾墨斯并因為樵夫的誠實而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個人非常嫉妒樵夫,結果因為他非常不誠實,水神赫爾墨斯不但沒有送給他金、銀、銅三把斧子,連原來的斧子也沒有給他。

  這個故事告訴我們,誠實的人一定會得到人們的幫助,狡詐的人一定會遭到人們的'唾棄,所以,無論何時,我們都不要改變善良的本質(zhì)。

  小學生讀書心得體會 5

  《中庸》是儒家經(jīng)典著作。儒家思想自西漢以來,在社會思想上占據(jù)了主導地位,這也使得中庸之道不斷滲透,逐漸深入人心。中庸之道,慢慢演變成人們口中的俗語,過猶不及、執(zhí)兩用中、不偏不倚、不左不右和取其正中”等。實際上,這是對儒家“中庸”思想的大大的曲解。不錯,中庸的確有“平庸、折中、調(diào)和”的含意,但這些絕不是中庸思想的全部,其內(nèi)涵實質(zhì)是要求我們認識客觀規(guī)律、遵循客觀規(guī)律,對任何事物都持謹慎與理智的態(tài)度,不盲從、不躁動,適可而止。盡管中庸思想有其自身的局限性,但它確實包含著很多合理的因素。

  時至今日,社會變遷,存在很多問題。中庸之道或許也是解決問題的'一劑良藥,緩解,甚至解決社會突出問題。

  總的來說,所謂“中庸”,就是要以人的內(nèi)在要求(人性、本心)為出發(fā)點和根本價值依據(jù),在外部環(huán)境(包括自然的和社會的環(huán)境)中尋求中道,也就是使內(nèi)在要求,在現(xiàn)有的外在環(huán)境與條件下,得到最適宜的、最恰當?shù)、無過猶不及的表達與實現(xiàn)。這也就是《中庸》所謂“致中和”、“合內(nèi)外之道”。如果人們能恰 到好處地這樣做,則“天地位焉,萬物育焉”。

  小學生讀書心得體會 6

  讀書是每個人每天必讀的心得,古人曾說過“一日無書,百事荒蕪”。對于現(xiàn)在的我們更應該多讀書,讀書越多課外知識就越廣泛,知識面的大大增加對我們以后的讀書層打下了良好的基礎。

  讀書勢在必得,多讀一點書的好處:

  1、考試時經(jīng)常會考到課外閱讀,課外閱讀面廣的同學會在這兒一處占便宜,比別人得考分的這道題多得好幾分,可不要小看這幾分,如果你其它題全對,就只有這道題,那就太吃虧了。

  2、現(xiàn)在找工作都要知識面廣的,并且工作效率又快又好的。

  這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學生必做的50件事》(分男生版和女生版),這上面講的是小學生的`個人安全問題和行為習慣、應該改掉的缺點和應該怎樣做一個好學生、好同學、好孩子。我在這里面特別看重關于健忘、寫日記……等問題,我個人就有健忘癥,做的一些事情都需要同學、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個月才想得起來,我想了一個辦法——把每一天發(fā)生的事情當日記寫下來,每一天都看一兩遍日記,這樣就一箭雙雕了!

  看書的好處實在太多,說也說不完!耙蝗諢o書,百事荒蕪”,同學們好好讀書吧,多多讀書,加油!

  小學生讀書心得體會 7

  提起《西游記》,大家也許對情節(jié)耳熟能詳。當我第一次看了一遍《西游記》時,還是不禁感者寫的那么生動,能寫出這樣的著作,真是令人感慨!

  本書講的是唐生師徒四人歷經(jīng)重重困難,最終在西天取得真經(jīng)的故事。書中展現(xiàn)了一個豐富多彩的神魔世界,讓人不得不感嘆這種超豐富的想象力。

  在這四個人中,我最喜歡孫悟空。他是一個了不起的英雄,有著無窮的`本領,不僅會騰云駕霧,有這火眼金睛,他聰明,還會七十二變。他不僅本領高超,還不拘于刻板的禮儀,懂得反抗。雖讓她有缺點,喜歡聽恭維的話,他是一個勇于斗爭且有勇有謀的大英雄,面對玉皇大帝,他也敢與之一斗。面對妖魔鬼怪,他也從不退縮,敢于斗爭,橫掃千萬妖魔鬼怪。這就是孫悟空,一個光彩奪目的英雄。他代表著勞動人民的美好愿望,那就是敢于與惡勢力斗爭是一種正義的力量。

  感受我覺得他的身上的這種精神值得我們?nèi)W習,面對生活中的困難還是挫折,我們勇于斗爭,不要放棄。做一個富有正義感的人,對不公平的事情,勇于大膽地說出來,不向惡勢力低頭,也不要害怕,無論做什么事情都要放得開。

  小學生讀書心得體會 8

  快過年了,幼兒園的小蕭老師給大家準備了新年禮物。于是我們的主人公誕生了!他就是小布頭!一開始他和玩具們都在一起,雖然他們嘲笑他,但是和小伙伴們在一起,吵吵嚷嚷也是快樂的。而且在閑聊時還可以學到很多知識。比如:男孩子比較喜歡欺負玩偶,女孩子比較小氣。

  第二天分禮物時,小布頭本來是被分給豆豆的,但是豆豆更喜歡蘋蘋的大洋娃娃,于是,小布頭就跟著蘋蘋回家了。

  小布頭其實更喜歡勇敢的.男孩,但是蘋蘋很喜歡他,讓他做火車司機,并且鼓勵他;請他吃餃子;準備漂亮的小床;還讓媽媽給他做了新外套帶他去幼兒園。小布頭覺得很幸福。

  可是晚飯時,小布頭浪費了糧食。蘋蘋生氣地批評了他,他也很生氣決定離開蘋蘋去找豆豆。

  第二天趁蘋蘋不注意時逃跑了,但是充滿危險的旅程也開始了。被老鼠抓;差點被電機壓倒;被老鷹抓走;被小盧花啄鼻子……但是,這些事情讓小布頭長大了,變勇敢了,也交了很多新朋友。而且最后又和蘋蘋團聚了。

  這本書讓我學到了勇敢和怎樣與朋友相處。

  小學生讀書心得體會 9

  書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中要挑出一本最好最喜歡的實在不容易,因為我喜歡的書太多了,如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。唐僧師徒四人一路降妖除魔,經(jīng)厲了九九八十一難,不畏艱難險阻,勇往直前的故事深深打動了我。

  想想自己平常做的事,不是半途而廢就是虎頭蛇尾。有時作業(yè)多一點兒就要發(fā)脾氣,作業(yè)少就高興得不得了,作業(yè)忽好忽壞,考試成績也不穩(wěn)定。以后我可不能像以前一樣了,一邊玩一邊寫了。簡單題要做好,解決不了的難題要積極想辦法,找同學、家長、老師請教,這樣才會一步一步地戰(zhàn)勝困難。

  去年期末英語考,我和媽媽利用每天晚上的時間復習單詞,練習句型,對話口語,真是太枯燥無味了,可我還是硬是堅持了下來,在不懈的努力下,幾百個單詞,70多頁的.對話,句型全部被我消滅了。

  我的親身經(jīng)厲證明,只要刻苦學習,排除種種困難,就能取得今人滿意的成績。就像《西游記》中的師徒四人,披荊斬刺,勇往直前,不斷跨越障礙最終到達了勝利的地方。

  我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

  小學生讀書心得體會 10

  近日,蓬江區(qū)環(huán)市街道石沖社區(qū)黨支部組織轄區(qū)30名小學生來到社區(qū)農(nóng)家書屋分享假期讀書心得。據(jù)介紹,這是今年石沖社區(qū)黨支部關愛未成年人的系列活動之一。

  “在剛結束的假期里,大家有沒有讀到一本自己認為很有意思的書,或者遇上有趣的'事?”在當日的活動中,兩位志愿者余韻歡和李劍琴,引導參加此次活動的孩子們,與大家分享假期的讀書心得和生活趣聞。待大家分享完假期的歷程后,余韻歡老師向孩子們各派發(fā)了一段美文,讓大家即興朗誦。此時,書屋里馬上回蕩起朗朗讀書聲,大家都很投入。活動尾聲,余韻歡還給孩子們布置了小任務,并現(xiàn)場定立了新學期的學習計劃和目標,并叮囑大家要嚴格落實學習計劃。

  石沖社區(qū)黨支部書記唐燕碧告訴記者,現(xiàn)在雖然新學期已經(jīng)開始,但仍有個別學生,尤其是小學生對假期的生活念念不忘,不能專心讀書。他們舉辦此次活動,目的在于引導學生們盡快適應新學期的學習節(jié)奏,將注意力集中在學習上。

  唐燕碧表示,今年,社區(qū)黨支部還將與轄區(qū)廠企和學校合作,成立不同的志愿者服務隊,為未成年人提供幫助和服務。

  小學生讀書心得體會 11

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的'啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多讀書,讀好書?扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是好的老師!

  讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書的人會思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話,言必有據(jù),每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

  讀書的目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實踐能力。有道是腹有詩書氣自華,因此,養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。

  小學生讀書心得體會 12

  《神奇圣人的16堂心學課》主要寫的是明朝著名心學大師陽明的心學理論,用小事例闡述心學的大道理,事例簡單,道理通俗易懂。

  一是要立本心,不為繁華所撼動。

  每個人要樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀,明確個人追求,堅持個人原則,不因一時的成功而驕傲自滿,不因一時的失敗而氣餒逐流,做到“不因物喜,不以己悲”,淡薄名利。

  二是要心懷海川,廣開言路納賢能。

  廣闊無垠的大海因為大度而能包容萬物,我們有的市民卻因為雞毛蒜皮的事情吵得不可開交,做人要有海納百川的度量,方能獲得高山般的成就。

  三是要明確目標,人生有所追求。

  孟子說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”,自古以來,凡欲做大事者必先立志,志不堅則事必難成。

  小學生讀書心得體會 13

  這本書是寫作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情。

  在看《小時候的畫》這篇的時候,我很奇怪為什么大人不能理解作者呢?讀到最后一篇時小王子離開了作者,作者一直在想小王子會干什么。我讀了最后的尾聲后,我十分希望自己能去到那個沙漠中,并且遇到那個金色鬈發(fā)的'小人兒—小王子,然后讓作者知道,使他能夠能夠在那顆日夜憂傷的心得到安慰。

  讀了這本《小王子》,使我想起了一件事:有一個小男孩,他媽媽生下他幾個月后,因為經(jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后來她后悔莫及,成天在角落中哭泣,希望能找到孩子,最后才找到那個小男孩。

  我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時間,或許下一刻他們都離開你了。要在有的時間里珍惜,不要失去了才后悔。

  讀了這本《小王子》,使我受到了很大的啟示,讓我知道了好好珍惜跟朋友在一起的時間。

  小學生讀書心得體會 14

  《第七條獵狗》主要講了人類和動物之間親密的關系。

  第一篇講了狼的故事,主要內(nèi)容是一個研究動物的人決定打死一只狼,然后他披著狼皮混進了狼族,其實他早就被母狼知道了,后來幾只狼發(fā)現(xiàn)了他,他以為要死了,沒想到母狼沒有恩將仇報,動物們都有愛,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

  第二篇講了一位獵人要有他最忠誠的獵狗。從前有一只“惡狗”,那個獵人用盡一切辦法來消除它,可是怎么也都消不除這只狗。后來獵人在河里洗澡發(fā)現(xiàn)一只“印度鱷”游過來,他連忙叫獵狗,后來獵狗來了才讓他得救了。這也說明狗是我們?nèi)祟惖暮门笥。這些任何的故事都充分說明了動物是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們只有和這些所有動物建立友好的`關系,我相信這個世界肯定會比現(xiàn)在的世界好上幾倍!你們信嗎?

  小學生讀書心得體會 15

  最近,我讀了著名動物小說作家沈石溪的作品《第七條獵狗》 其中講述了獵狗赤利是老獵人召盤巴養(yǎng)的第七條獵狗,在一次捕獵中咬死偷襲眼鏡王蛇而被誤認為膽小怕事,而被主人趕走,在深山老林成為豺狗頭子,卻在關鍵時刻不顧自己身危保護主人召盤巴,與豺狗群孤身相斗。文章撼動人心,催人淚下,用質(zhì)樸的語言描述人與動物之間的感情。

  讀完整篇文章,我深受感動,特別是赤利孤身與豺狗群相戰(zhàn)的那一段,赤利的后腿雖然已只剩白骨,但它仍然使出平生最大的力氣,向正準備進攻主人召盤巴的母豺狗撲去,保住了召盤巴德性命。這一段當中,我看到了人與動物的感悟,也看到了獵狗赤利知恩圖報的`精神,受到了啟發(fā)。

  讀完這本書,我被人與動物之間的感情感動,被動物和動物之間的感情感動,也從軍犬赤利身上受到啟發(fā),真是受益匪淺。

  小學生讀書心得體會 16

  我看了《丑小鴨》這個故事,里面講的是,一個鴨媽媽生了蛋,一個蛋沒有出來,其他的蛋都出來了,那個蛋沒出來的就是丑小鴨,鴨媽媽要看看那個最后出來的`鴨子是不是會游水,鴨子們準備跳了,鴨媽媽看到那個丑小鴨也會游水。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋地方,那些人們覺得這個丑小鴨太丑了,人們想把這個丑小鴨趕走,鴨媽媽說:“不行”。因為它們年紀太小,你會傷到它們的,鴨媽媽說:“要當心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。后來去了很多地方,都被別人嫌棄。冬天到了,丑小鴨在湖邊游水,突然一拍翅膀就飛起來了,最后它就成了天鵝飛走了。

  所以說動物不要看丑不丑,只要很靈活就行了。丑小鴨雖然丑,但它沒有灰心,最后終于恢復了本來的面目,變成了小天鵝。我覺得丑小鴨太了不起了!

  小學生讀書心得體會 17

  今天我看了《小烏龜笑了》這篇故事,內(nèi)容講的是小猴家失火了,小公雞和小山羊去救火,小烏龜來到的時候火已經(jīng)撲滅了,小伙伴們都不理小烏龜了,小公雞說了一聲:“你不夠朋友”。幾天以后,小猴、小山羊和小公雞到河邊去玩,小公雞一不小心滑到了河里,小烏龜看見了,撲通一聲跳進了河里,把小公雞馱上了岸,小公雞說:“謝謝!謝謝!”小烏龜說:“不用謝,我在地上爬不快,可以水里就游得快了!

  讀完這篇課文,我懂得了小朋友之間需要團結友愛,學會互相幫助,當別人遇到困難時,我們都應該伸出友愛之手。

  近日我國的.四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震,很多和我們一樣的小學生都失去了家園,甚至生命。我們一定會積級響應學校的號召,努力捐款捐物,去解決災區(qū)小朋友們的學習生活困難

  小學生讀書心得體會 18

  最近,我讀了一本書叫《西游記》,我覺得這本書很精彩。

  這本書主要講唐僧和三個徒弟一起去西天取經(jīng)的故事。唐僧是一個善良的人,我覺得他還有點笨,當他遇到妖怪時就當妖怪是好人,我在他身上學到了不能光看人的表面。孫悟空是個聰明、靈活、機智、勇敢的人?上М斔蜓謺r唐僧就不讓他打。八戒是個懶散的人,很愛吃,上次悟空騙八戒說前面有個包子店,八戒就去了,沒想到?jīng)]有包子,有妖怪,八戒氣得半死。沙僧是一個心平氣和的`人,每次打妖怪都心平氣和的和妖怪打斗,除了有一次因為妖怪太厲害了沙僧打狂了。經(jīng)過了九九八十一難,唐僧和他的徒弟們終于到了西天,取到了經(jīng)。這一路上的困難真是太多了,如果沒有持之以恒的心根本就辦不到。我以后在學習上有問題一定要堅持,不管多難,只要堅持,一定就能解決。

  這本書真是太好看了!

  小學生讀書心得體會 19

  前幾天,老師給我們推薦了一本書,《第七條獵狗》。我迫不及待的買了回來,這本書特別好看,我愛不釋手。

  這本書的.主角是赤利(一條狗)和赤利的主人召盤巴。召盤巴從前有六條獵狗,但是都不盡人意而這第七條獵狗卻很忠誠,召盤巴給這條獵狗取名為赤利,召盤巴對待這條狗就像對待自己的親人一樣。

  有一次,召盤巴打獵時,一條蛇咬襲擊老人,赤利和蛇搏斗,沒有幫助老人,老人很生氣,決定殺了赤利。但是被老人的孫子艾蘇蘇放了,赤利逃了出去。它靠捕獵為生,在與豺狗群的戰(zhàn)斗中,它咬死了所有的公豺狗,成為了豺狗群的老大。半年后,豺狗襲擊了召盤巴,赤利及時趕來,他與豺狗群搏斗,并在最后一刻保護了召盤巴。讀完這個故事,我體會到了赤利的忠誠,雖然召盤巴冤枉了他,但是赤利并沒有怨恨他,并且及時救了他。

  小學生讀書心得體會 20

  拿到《愛的教育》這本書,我愛不釋手想一口氣讀完。雖然這已經(jīng)是我第二次看這本書,可內(nèi)心的感受還是一樣激動。

  我喜歡這本書,喜歡書中每一個充滿愛心的人,可愛的恩利科、高尚的代洛西、堅持正義的卡隆、我們的好校長……讓我無時無刻不感受到濃濃的愛意。書中最讓我感動的是《陪護“爸爸”》,當可愛的`西西洛得知自己的爸爸還活著,而躺在病床上的是一位孤獨老人的時候,西西洛選擇留下來照顧老人直到他去世,讓我對他產(chǎn)生了深深的敬意。

  媽媽讓我說說愛是什么?我卻怎么也說不出來,只是感覺一個人只要有了一顆無私的愛心,就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。小主人恩利科雖然只是小學四年級的學生,但他在老師和父母的教育下成了一個擁有高尚品質(zhì)的人。

  讓愛成為一種力量,感染周圍的每一個人!

  小學生讀書心得體會 21

  這本書的主人公名叫安利柯,這本書的原名是《一名意大利小學生的日記》,講安利柯是一個成績平平、不懂事的小孩子,他有很多的朋友比如說正直的.長隆、“小石匠”安妮托。因為他的成績平平而且不懂事,所以造成他有很多的缺點,比如說他不愛關心人、不尊重他的祖國等等。

  但是他通過朋友發(fā)生的事情,每月故事和爸爸、媽媽、姐姐的信改變了自我,一步步的走向完美。就是因為這些事情,我喜歡上了《愛的教育》。

  讀完這本書,我想到天下沒有完美的人,所有人都是由缺點的。所有我也要變的越來越好,更聽父母的話,更加努力的學習!要做“沒有最好,只有更好”按照書上來做,尋找自己的不足,并改變它!我要讓爸爸媽媽為有我這樣的孩子而感到驕傲!現(xiàn)在,我要謝謝這本書,他讓我暗暗決心改變自己!

  小學生讀書心得體會 22

  《最后一頭戰(zhàn)象》這本書含有深刻的意義:它不僅介紹了大象、棕熊、野豬的生活習性和聰慧,而且還在文中隱藏了寓意深刻的道理。

  我們不能光看到動物壞的一面,看待人跟動物一樣,要看到別人的長處,才促使人進步,而不至于使你像滑滑梯似的退步,從而產(chǎn)生傲慢的心態(tài)。

  作為高等動物的人類似乎統(tǒng)治著低等動物,捕捉動物、喂養(yǎng)動物、甚至宰殺動物,用它們的血肉做成餐桌上的美味佳肴品嘗,用它們的皮毛做成人們喜愛的飾品享受,我反對這種扼殺生態(tài)平衡的`霸道,地球也在警示人類對生態(tài)平衡的這種破壞,所以人們不能太貪婪,貪婪很可怕,貪婪是永無境止的,最終,貪婪會把那些無恥的人類送向罪惡的深淵。

  《最后一頭戰(zhàn)象》這本書很值得看,很有意義。

  小學生讀書心得體會 23

  “!這里面的小布頭真是有趣!”讀完了,《小布頭奇遇記》我情不自禁地說。我被里面調(diào)皮的小布頭給米住了。

  《小布頭奇遇記》里記述的故事有趣極了。小布頭一開始以為勇敢就是膽子大,也就是什么東西都不怕。他為了練膽子闖了禍,還糟蹋了糧食。他的朋友蘋蘋批評他說不愛惜糧食,小布頭很生氣就“勇敢‘’的'跑掉了,之后小布頭到了很遠很遠的農(nóng)村,又認識了好多新朋友,可是小布頭還是忘了蘋蘋,直到一天,蘋蘋的一家人一起來到了農(nóng)村,小布頭才和他團聚,小布頭直到了什么事真正的勇敢,還明白了糧食對人的重要。

  讀完了《小布頭奇遇記》我也徹底的明白:唯有勤勤懇懇地為大伙勞動,才是真正的勇敢,給壞人作斗爭才是真正的勇敢。糧食是非常珍貴的,是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的,我們應該一點點也不能浪費,要愛惜糧食。

  同時,我希望大家也要浪費糧食。

  小學生讀書心得體會 24

  我讀了《小布頭奇遇記》這本書,知道小布頭是萍萍新年在學校得到禮物一個布娃娃。他膽子有點兒小,連爆竹聲都怕,小朋友們嘲笑他,他下定決心做一個勇敢的孩子,可是什么是真正的.勇敢呢?從醬油瓶子上跳下來算不算?誰知他跳下來的時候打翻了萍萍的飯碗。萍萍批評他不愛惜糧食。小布頭生氣了,從萍萍家逃了出來。

  奇遇開始了,小布頭坐上了開往農(nóng)村的火車,在那里他經(jīng)歷了許多困難,為了救小蘆花,他被老鼠抓取壓在石頭下,最后被一位禪學的老爺爺救了。老爺爺把他送給了一位阿姨,阿姨把他帶回了自己的家,在阿姨家了他認識了兩個新朋友叫大娃和二娃。并且阿姨給小布頭換上了新衣服,在一次聯(lián)歡會上二娃將他送給了他原來的主人萍萍,重新回到了他原來的家。

  讀完這本書,我深有感觸:在以后我也要做一個勇敢的孩子,不怕困難,在困難面前決不低頭,想辦法戰(zhàn)勝困難。

  小學生讀書心得體會 25

  我喜歡《小布頭奇遇記》,特別是書的開頭,一切都那么美好!一個特有愛心的“小”老師親手給小朋友做新年禮物,這讓我想到了教師節(jié),如果每個小朋友也能把自己對老師的愛意,用親手做的小禮物來代替,那該是多么溫馨的場面!

  我們現(xiàn)在的獨生子女,玩具就是大家最好的伙伴。很多時候我也會像蘋蘋一樣,對著玩具寶寶們自娛自樂,我想對所有的玩具們說:謝謝你們出現(xiàn)在我的童年里!

  膽大也不是天生的!記得小時候,碰到熟人,媽媽總會讓我喊一下阿姨、奶奶什么的,而我卻羞怯地不敢打招呼,媽媽總會不好意思地對他們說我膽小。其實媽媽不該給我戴上膽小的.“帽子”,我膽小是因為你們整天忙著工作,陪我出去的時間太少了!后來,媽媽漸漸有時間陪我了,看著媽媽經(jīng)常熱情地跟人打招呼,我不也跟著學會了嗎?

  小布頭的很多奇遇,不正是我們生活中的點點滴滴嗎?看著故事的美好結局,我也為他的幸福而感到幸福!

  小學生讀書心得體會 26

  友誼是一種力量,它會讓人變得更歡樂,更堅強;友誼是一種魔法,它會讓人千辛萬苦的去尋找它;友誼更是一種無色無味的東西,可它就像空氣一樣,讓人們離不開它。這個寒假,我就讀了一本書,叫《尋找黑騎士》,也是這本書,讓我懂得了友誼的力量……

  故事主要講的是:故事的主人公笑貓有一位十分美麗優(yōu)雅的妻子——虎皮貓,他們還有三個孩子,分別是胖頭、二丫和三寶,而笑貓的老朋友老老鼠,最喜歡三寶,總是想接近三寶。

  一次在小樹林里,小貓們開了一個“交友會”,大家能夠交到好朋友,而胖頭交了一個只明白吃的朋友;二丫交了一個很潮、很時尚的朋友;三寶交了一個很勇敢,卻沒有孝心的朋友。過了一段時間,小貓們都發(fā)現(xiàn)了自我交到朋友的缺點,紛紛跟自我的朋友“絕交”,而三寶想起了自我在那次地震中認識的`搜救犬黑騎士,于是三寶下定決心,必須要找到黑騎士。于是,笑貓、三寶、球球老老鼠開始了“尋友之旅”,他們分別找到了住在北郊的自卑并愛撒謊的黑狐、住在南郊的勢利眼黑狼、住在東郊的忘恩負義的黑獅。這樣一來就僅有東郊沒有去過了,他們最終找到了黑騎士,只可是他此刻擔任調(diào)琴師的導盲犬一職,最終,功夫不負有心人,三寶和黑騎士在中秋節(jié)相認了。

  讀完這本書,我心里有很多感悟,比起三寶,我很慚愧。三寶愿意千辛萬苦的去尋找朋友,而我卻和朋友吵了架,連個錯都不愿意認。記得有一次,我和我一個從小玩到大的好朋友出去玩,我們來到了未名園放風箏,那時候是春天,天氣也很好,所以放風箏的人很多,我拿著風箏在那里放,她在旁邊拍手叫好,最終風箏越放越高,可是跟別人的纏在一起了,我想把它們分開,可是怎樣也分不開,最終還把我們的風箏線弄斷了,風箏搖搖晃晃的掛到了樹枝上。我們兩個為此大吵了一架,誰也不理誰,之后我想了想,這件事情我也有錯,風箏畢竟是我弄斷的,于是我打了電話向她道歉,最終我們兩個和好如初。

  我以后也要向故事中的三寶學習,不那么輕易地就放棄一段友誼,爭取讓我和每個朋友的友誼都能地久天長!

  小學生讀書心得體會 27

  高爾基曾說過這么一句話:“書籍是人類提高的階梯!庇纱丝梢,讀書對于每個人同樣重要,因為書的質(zhì)量好壞會直接影響人的素質(zhì),智慧和財富。

  書上的知識取之不盡,用之不竭。而智慧就是靠自我從書上積累。所以我認為:書——就是智慧。

  “素質(zhì)是金飯碗”“素質(zhì)成就夢想”兩句意蘊深刻的話語。想要擁有素質(zhì),那么素質(zhì)是怎樣來的。在我的人生哲學當中,我認為,素質(zhì)來源與書籍,就猶如藝術來源與生活。兩者具備同樣的道理。

  也有過一句話:書中自有黃金屋。想必這句話是眾所皆知吧。有人認為財富就是權利。我并不這樣認為,但也能夠這樣認為,可是歸根結底只在與讀書。書才是人類的財富。知識就是財富。擁有了書本,并合理地利用它,我們就能夠從中獲得知識,獲取智慧,提高素質(zhì),從而收獲財富。

  大家必須聽說過曾國藩是中國歷最有影響的人物之一,然而他小時候的'天賦卻不高。有一天在家讀書,一篇不明白重復多少遍的文章,但他還是在朗讀。因為,他沒有背下這篇文章。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,期望等讀書人睡覺之后撈點好處?墒堑攘诵锞,他還未合眼,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!這說明的就是讀書這兩個字。

  小學生讀書心得體會 28

  主人公阿廖沙痛楚的童年生存感動著我:四歲失怙,追隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到跋扈的、瀕臨停業(yè)的小染坊主外祖父家,卻每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到處護著他。在外祖父家,他了解了許多“安平悄然默默”的親戚,此中包羅兩個無私、得寸進尺的、為了分居掉臂統(tǒng)統(tǒng)的米哈伊洛娘舅和雅科夫娘舅,另有兩個都叫薩拉的表哥。樸素、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,只管會被抽得紅腫。但強健的他,厥后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓去世了……

  馬克西姆.高爾基的《童年》環(huán)球馳名。在一個很平常的星期天下戰(zhàn)書,我掀開了它。感情也隨著書上一行行玄色的宋體字忽起忽落……

  阿廖沙的'童年是在一個典范的俄羅斯小市民的家庭里渡過的:貪心、暴虐、屈曲;父子、兄弟、伉儷之間勾心斗角;為爭取產(chǎn)業(yè)每每為一些大事辯論、打斗……但在這個暗中的家庭里,有一個勤奮、剛強、仁慈的外祖母。她每每給阿廖沙講難聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑陋征象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是暗中的,就像他的家庭一樣。四周暴虐的事變太多了,偶然乃至連他本身都不敢信賴竟會產(chǎn)生那樣的事變。但幸虧有外祖母——百口人的精力支柱。

  近讀古希臘柏拉圖對話篇,收益很多,且做念書函記如下。

  蘇格拉底(Socrates,公元前四六九/四七零—前三九九年)是第一個可以或許確切曉得生卒年代的、第一個出生在雅典的哲學家。蘇格拉底和他最良好的門生柏拉圖(Plato,公元前四二七—前三四七年),這個追隨他八年,后因蘇格拉底被控告犯有松弛青年品行和信奉新神的罪行而判正法刑自愿脫離雅典遠走他鄉(xiāng)的汗青上最美的哲學家,以及亞里士多德(Aristotle,公元前三八四—前三二二年),這個柏拉圖學園里最良好的門生,巨大的亞歷山大大帝的教師,終身享盡繁華繁華末了卻在顛簸流浪中因胃病發(fā)作于加而西斯島與世長辭的最博學的哲學家、頭腦家、名學的首創(chuàng)人、百科全書式的迷信家、古希臘哲學的集大成者配合組成了哲學史上難以跨越的喜馬拉雅山。

  這是一篇蘇格拉底式的對話。

  柏拉圖晚期寫的對話被稱為“蘇格拉底式的對話”:作為東方哲學史上劃期間的人物,可以說蘇格拉底是把哲學從天上召喚到地上的人。當人是萬物的標準,是存在的事物存在的標準,也是不存在的事物不存在的標準的智者學派對“人為性”的夸大不行制止的走向人們代價果斷的客觀性尋求小學生讀書心得

  小學生讀書心得體會 29

  今天,我們學習了《姥姥的剪紙》這一課。課文中有一句話是:“熟能生巧,總剪,手都有準頭了!”我覺得這句話很有道理,切合實際。

  從我剛有qq時,經(jīng)常跟同學聊天,因為用ipad所以可以不用拼音,但是以后查些東西的時候總是要用電腦,不會打字也不行,所以自從那段時間,我就上qq一直用筆記本,直到現(xiàn)在我的打字技術有了明顯的`提高。而且不看字也行。就是會把鼠標按跑!

  這跟姥姥剪紙是一樣的。我總是打字,手都有準頭,哪個字母在哪。所有的事,只要你多做,總是會熟能生巧的!

  小學生讀書心得體會 30

  《狼圖騰》中的精彩內(nèi)容給我留下了深刻印象:狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的戰(zhàn)術;狼對氣象、地形的利用;狼族中的友愛親情;狼與草原萬物的關系;小狼艱難成長過程——無不使我們聯(lián)想到人類,進而思考一個個疑問:當年十幾萬蒙古騎兵為什么能夠遠征到歐洲進行大屠殺?中華民族今日遼闊疆土由來的原因?歷史上究竟是華夏文明征服了游牧民族,還是游牧民族一次又一次地為漢民族輸血才使中華文明得以延續(xù)?為什么中國馬背上的民族,不崇拜馬圖騰而信奉狼圖騰?中華文明從未中斷的原因,是否在于中國還存在著一個狼圖騰文化?狼性到底是怎樣的?我們是龍的傳人還是狼的傳人?

  于是,我們發(fā)出叩問:我們自詡是炎黃子孫,可知“龍圖騰”極有可能是從“狼圖騰”演變而來?華夏民族的“龍圖騰崇拜”,是否只是前人對狼的一種崇尚?我們究竟是龍的傳人還是狼的傳人?人類社會的精神和性格日漸頹靡雌化的今天,《狼圖騰》這一部以狼為敘事主體的小說,真正揭示了人性與狼性,千百年來,人們畏狼如虎、憎狼為災,漢文化中存在著太多對狼的誤解與偏見,比如說:起初我以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數(shù)量的優(yōu)勢撲捉一些小動物,茍且存活在這個世界上的一種生物而已。在我心目中狼的.地位是很尷尬的。兇猛不及獅虎,速度不及獵豹。同為食肉類哺乳類動物,他們只能去欺負弱小的狐貍、豺狗。它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛。就好比一部電影,它永遠只能做配角,來襯托其他野獸的兇猛、英勇。然而,讀完《狼圖騰》隨著曲折的故事情節(jié),我我才發(fā)現(xiàn)我以前的想法是多么的無知,甚至是愚昧。這本書,它會為你詮釋什么才是狼,什么才是真正的野性,它會幫你揭開那層神秘面紗!狼,原與狗是一家,但它可比狗少了奴性,多了野性。不會為了嗟來之食而不顧尊嚴的向主人搖頭晃尾,因為狼知道,決不可有傲氣,但不可無傲骨。那綠瑩瑩的閃著狡黠目光的眼,那四根令人聞風喪膽的狼牙,黑的、灰的或白的并不好看的毛色,那強而有力的四肢和尾巴,構成了——狼。

  小學生讀書心得體會 31

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的'啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是的老師!

  讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書的人會思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話,言必有據(jù),每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

  讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機,一個人養(yǎng)成了讀書的習慣,一輩子不寂寞,養(yǎng)不成讀書的習慣,一輩子不知所措。

  小學生讀書心得體會 32

  我愛書,愛書給我的書香、書樂、書情。愛書是一種享受,我愛這種享受!}記

  每個周末,每個節(jié)日,每個假期,我都會與好朋友相邀,當許多志同道合的人邂逅于同一個地方——書店。每次來到書店,都有一種特別的無法用語言表達的情感,再加上那書墨的香,比走進大自然更清新,比來到海邊更清爽,比感受山風更清涼……書香似花香,是百花齊放的香,千種,萬種;如草香,是堅強不阿的香,千縷,萬縷;是樹香,是頂天立地的香,千感,萬感……我愛書香的感覺。

  書樂,情

  書帶來的也是無窮的樂趣。我們幾個書友常常聚在一起,討論自己從書看到的'奇聞異事趣事,還有感人的事,不但打發(fā)走了無聊的時間,而且?guī)淼氖菢啡ず蜕险n掌握不到的知識,開闊了視野。書樂像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可樂,刺激的,噴涌而出;似咖啡,濃濃的,香味四溢……我愛書樂的情感。

  書情,戀

  書香的感加上書樂的情等于我對書的感情——戀。書懷抱著我,我依靠著書,天天的形影不離,日日的相依為命,日復一日,年復一年,情感與日俱增。書情如山水畫,山清水秀,吸引著人;似水墨畫,牽動著人;像油畫,色彩斑斕,勾引著人……我愛書情的戀思。

  書香+書樂=書情,書情遠遠少于我執(zhí)著的愛書,但書香、書樂、書情又是我愛書不可缺少的一部分。

  小學生讀書心得體會 33

  讀書是孩子認識世界、了解世界的一種重要方式。多讀書,不僅能使人變得視野開闊、知識豐富,而且還能使人樹立理想,并執(zhí)著的追求,如果孩子養(yǎng)成愛讀書的習慣,她的一生都不會感到寂寞。

  怎樣創(chuàng)設讀書氛圍:

  1、在家中多放些圖書,少看或是不看電視,因為孩子從書堆中長大總比在電視熏陶中長大愛閱讀。對于圖書,可以將書放在孩子方面拿到的地方,準備的書也要廣泛一些。

  2、父母自身也要養(yǎng)成愛閱讀的習慣,才能感化孩子也愛讀書。

  3、對孩子提出的問題,可以找本書幫她找答案。帶著問題和父母一起閱讀,那么所獲得的就真正“事半功倍”了,而且永遠印在腦子里,永遠是最正確的答案。

  4、孩子聽的能力比看的能力強,多給孩子朗讀。他們聽到了豐富的`詞匯和大人對書的理解在積累到一定程度的詞語和句子后,她會自動轉換成自己的語言。

  有效指導孩子閱讀:

  1、把閱讀當樂趣,和孩子就閱讀的作品共同討論,討論作品的人物、討論作者的語言、討論作品透露的信息,而且可以隨機討論,如吃飯的時候,散步的時候等。

  2、做讀書筆記:沒讀完一本書可以結合自己的經(jīng)驗總結,看明白了與寫出來是兩碼事,只有寫出來才能加深對這本書的理解,才能形成自己獨特的看法。

  3、多聽古典詩詞,能激發(fā)孩子的文字能力,還能提升記憶力,豐富想象力,催生儒雅氣質(zhì)。

  4、讀完一本書可以與別人分享,了解他人對這本書的看法,在交流中可以產(chǎn)生新的認識。

  小學生讀書心得體會 34

  故事的開頭是說:有一頭鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見一側的情況,而對另一側的情況卻不得知。這頭鹿腦子一轉,想了一個辦法,自己到海邊吃草,把好的眼睛對著草地,把壞的.眼睛對著大海,就不會有危險了。起初,這只鹿是很幸運的吃到了草,它覺得自己的主意太棒啦!終于有一天,有人乘船從海邊駛過,發(fā)現(xiàn)了這頭鹿,然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人,對于人的逼近,一點兒反應都沒有,結果船上的人射死了鹿。

  可憐的鹿到死也不會明白,以為危險會來自陸地,總在防范中,而把大海作為依靠,卻付出了生命。這個故事告訴我們:世界上的事情是復雜多變的,在做任何事情之前,都要三思而后行,不然會付出慘痛的代價。

  小學生讀書心得體會 35

  在沒有光的世界,是如何感受人間冷暖?在沒有聲的世界是怎樣聆聽大自然的變化?既沒有光也沒有聲的世界又是如何感受愛的存在,并一鳴驚人?也許你認為無人能做到,可海倫凱勒,那一個震驚世界的人卻做到了!

  海倫出生在一個富裕的家庭,可是小海倫又聾又盲又啞,這對一個孩子來說難道不是多么殘酷嗎?也正因如此,小海倫的脾氣變的十分暴躁。甚至,還傷害了她的妹妹!媽媽百分無奈,于是請來了一位盲文老師,她叫莎莉,這位老師是對海倫思想中影響最大的。莎莉老師用了她獨特的方式來教海倫,海倫對學習很感興趣,就很努力地、認真地去學、去想。海倫的進步很明顯,莎莉老師也很高興,決定教海倫說話,海倫為了能更早的學會說話,便很認真地煉,莎莉老師也明白,一個又聾又啞的孩子,想學說話事件不容易的`事,變更用心的去教。功夫不負有心人,果然,海倫學會了說話,又經(jīng)過不懈的努力,海倫又掌握了俄、美、法等國語言。再后來,海倫靠著自學與莎莉老師的幫助,如愿以償?shù)目忌狭恕鸫髮W!

  看完了這一本寫盡海倫一生經(jīng)歷的書,我羞愧不已,我是要好好反省反省自己了!海倫在沒有光沒有聲的世界中,還那么努力求學,不厭惡自己,不放棄自己;而想想我自己,眼能見光,耳可聽聲,四肢健全,卻那么脆弱,碰到一點點困難,也不會想辦法解決,而是在那不知所措,或直接不想,向別人求助,一點也沒有海倫的拼搏、不向困難屈服的精神,我想這一點我是必須向她學習了,否則我將是多么脆弱!

  馬克吐溫曾說:“19世紀有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,另一位就是海倫了!”是啊,海倫那輝煌燦爛的道路,有多少是我們能做到的?21世紀的少年們,我們不能在脆弱下去了,我們要有海倫的拼搏、不向困難屈服的精神!

  小學生讀書心得體會 36

  初入小學時,居里夫人的故事早已耳熟能詳,她是偉大的科學家,她是啟發(fā)我成功的后盾是堅持的人,《居里夫人》這本書使我更深刻地了解她,今天,就讓我一吐為快吧!

  居里夫人的一生是坎坷的,她從小聰慧過人,但一直忍受著亡國的屈辱,姐姐與母親相繼離世,這都讓她悲痛萬分,可是,堅強的她并沒有屈服,她去做家教,后來攢夠了去留學的'錢,經(jīng)過一番艱辛,她畢業(yè)了,又與丈夫在空間狹小的倉庫里歷經(jīng)數(shù)十次實驗提煉出“鐳”。最后獲得諾貝爾獎,受萬人景仰。

  其中,我最忘不了居里夫人那種工作精神、處事態(tài)度,她的堅持是那么驚人:她身兼數(shù)職,還為了考試而犧牲睡眠時間。她30歲時用堅強的意志克服病魔。她在簡陋不堪的倉庫里進行四年的研究。她的研究被恩師反對,但她仍在繼續(xù)。父親去世,隨后丈夫又因車禍離世……一連串的打擊使她傷心,但她仍在堅持。

  看啊看,我不禁低下了頭,回想起自己:生活無憂無慮,沒有約束,天天在父母的呵護下成長,平時上學遇到困難就退縮,找大人幫忙,就連不小心刮傷手,也要喊痛,還左手抓一把汗,右手抹一把淚的,再回頭看看居里夫人在困難面前從不低頭,在倉庫里:夏天,工作服被灰塵和汗水弄得又臟又潮。秋天,常常有陣雨,使她要把機器搬來搬去。冬天,以免中毒,要把窗戶打開,凍得握筆都成問題。我真慚愧。

  讀完這本書,我思緒萬千,居里夫人持之以恒的精神使我銘記于心,最后,她成功了,成為了萬人景仰的人物,成為了啟發(fā)我的良師,我一定要向她學習,心動不如行動,開始吧!

  小學生讀書心得體會 37

  《將相和》選自我國古典名著《史記》,在第五遍讀完這個故事時,我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深地打動了我。

  這篇文章共分為三個故事:完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪,其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國,建設趙國。

  故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因為他知道,如果他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當成朋友,最后終于使廉頗認識到錯誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關重要。

  這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結就是力量。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”只要齊心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時生活中,對于“團結”,我可是有著深刻的體會。

  記得上個星期,張老師利用班隊課的時間,讓同學們把“讀書節(jié)”排練好的節(jié)目都表演一遍,這樣不僅可以鍛煉我們臨場發(fā)揮的'能力,還能讓大家給節(jié)目提提意見,爭取在比賽時發(fā)揮得更好。我們小組表演的是小品“桃園三結義”,開始上場時我還十分擔心,這個節(jié)目我們組員在一起排練的時間很少,只是讓大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量寫稿和動作時,組員們還為此鬧不和。開始表演后,我才發(fā)現(xiàn)自己的擔心完全是多余的,組員們都在十分認真、賣力地表演,配合得十分默契,臺下笑聲一陣接著一陣,同學們都在贊揚這個節(jié)目……

  最后,當演員們一起上臺謝幕時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我終于明白了“團結就是力量”這句話的含義。

  我堅信,團結就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!

  小學生讀書心得體會 38

  隨著社會的發(fā)展,人們的生活水平也有了很大的提高,因此也出現(xiàn)了不少這樣的說法:多讀書不如多看電視,多讀書不如多通電話,多讀書不如多上網(wǎng)……但在我看來,人們應把讀書放在生活的首位,因為讀書使人成長。

  奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識!闭f的就是人的知識大多由讀書提供,讀書能使人的知識不斷更新,不斷增長,并使人通過知識增長而不斷成長進步。三國時的名將呂蒙就是一個很好的例子,他在讀書前只是一介莽夫,打仗只懂得以蠻力相拼,后來他在孫權的引導下開始讀書,漸漸成長,最終在江陵之戰(zhàn)中以智謀破敵,為吳國打了一場漂亮的勝仗,連魯肅也對他刮目相看。由此可見,讀書能使人增長知識,讀書能使人成長。

  杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!庇钟忻裰{曰:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”這里說的是讀書能增強人的文化素養(yǎng),提高人的語言水平,并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長。試問哪位文化名人沒有讀過書,沒有在書中學習過。看看中華民族偉大的作家魯迅先生,少年時曾為讀書嚼辣椒驅寒,這樣的刻苦讀書使他飽覽群書,從而得以寫出一篇篇語言生動,飽含蘊味的佳作,為他成為偉大的文學家打下了堅實的基礎。由此可見,讀書能豐富人的語言,提高人的文化素養(yǎng),讀書能使人成長。

  朱熹說過:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”這說的是人要保持自己不退步,要豐富自己的思想,提高自己的水平,也要依靠讀書。反之如果不讀書,人就會走下坡路。王安石的'《傷仲永》說的正是如此,神童仲永三歲就可指物作詩,但由于缺乏后天的閱讀與學習,最終退到了泯然眾人的地步。由此可見,不讀書的人會退步,讀書能使人進步。

  綜上所述,讀書使人成長。讀書給我們知識,讀書豐富我們的語言,讀書還能給予我們發(fā)展的能力;忽略讀書則會使我們思想陳舊、腐朽,也會使我們?nèi)狈ξ幕仞B(yǎng),落后于別人。總之,人應以讀書為本,讀書使人成長。

  小學生讀書心得體會 39

  《西游記》一部古老的神話故事,我很喜歡看《西游記》。在寒假里我又看了一遍動畫片《西游記》。

  《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛(wèi)著我們;蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時才會不聽孫悟空的`好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕。我也很喜歡豬八戒,他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實力去做。

  總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)!蔽覀儜搶W習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!

  小學生讀書心得體會 40

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多讀書,讀好書?扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是的老師!

  讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的'習慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書的人會思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話,言必有據(jù),每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

  讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機,一個人養(yǎng)成了讀書的習慣,一輩子不寂寞,養(yǎng)不成讀書的習慣,一輩子不知所措。

  小學生讀書心得體會 41

  今天我讀了《小鯉魚跳龍門》的故事,故事說的是一群小鯉魚自從聽了鯉魚精講了農(nóng)民的故事后,就定了跳龍門為目標,并為這個目標日夜不停不停的游到了龍門。他們開始跳龍門的時候,一次又一次的失敗,但是他們沒有放棄,而是思考想辦法,然后繼續(xù)努力,后終于跳過了龍門。

  這個故事告訴我們一個道理,就是想要做什么事情只要不斷的'努力,就一定能成功,這也跟我的座右銘:"世上無難事只怕有心人!"的意思一樣。我以后更加要向小鯉魚跳龍門的精神學習。

  小學生讀書心得體會 42

  “閱讀是人類進步的階梯。”這名言用來形容小學生讀書再合適不過了。閱讀對于一個小孩子來說,不僅能幫助他們獲得知識,還能培養(yǎng)他們的思維能力和情感表達能力。通過講述一個真實的內(nèi)容來表達思想、情感或傳遞信息的形式。

  小學生讀書是一種形式的探險。當他們打開一本書的時候,就像進入了一個全新的世界。他們可以探索神奇的火星,參觀古老的希臘,也可以結識勇敢的主人公并與他們一起經(jīng)歷各種冒險。在這個過程中,他們可以培養(yǎng)自己對未知世界的好奇心,鍛煉觀察和分析問題的`能力。

  讀書還能幫助小學生培養(yǎng)良好的價值觀。通過閱讀優(yōu)秀的文學作品,孩子們可以接觸到各種各樣的人物和故事。他們會從中學習到一些重要的價值觀念,比如勇敢、正直、友善等等。這些價值觀念將會在他們的成長過程中起到指導作用,幫助他們正確面對生活中的各種選擇。

  讀書也是培養(yǎng)小學生情感表達能力的有效途徑。通過閱讀不同類型的作品,孩子們可以接觸到各種各樣的情感表達方式。他們可以通過主人公的經(jīng)歷,體驗到喜怒哀樂,理解不同情緒的產(chǎn)生和表達方式。這樣的體驗將有助于他們更好地理解自己的情感,并能夠用適當?shù)姆绞奖磉_出來。

  小學生讀書還能提高他們的語言能力。通過閱讀,孩子們可以接觸到豐富的詞匯和句子結構。他們可以學習到一些新的詞語,并了解它們的用法和意義。同時,閱讀還能幫助他們提高寫作能力,通過模仿優(yōu)秀的作品,提升自己的表達能力和文筆水平。

  最重要的是,小學生讀書能夠培養(yǎng)他們的思維能力。閱讀不僅要求孩子們理解文字表面的含義,還需要他們?nèi)ニ伎计渲械纳顚哟我饬x。他們需要提出問題、推理和分析,從中獲得真正的思考啟示。這種思維能力的培養(yǎng)將對他們今后的學習和生活產(chǎn)生深遠的影響。

  小學生讀書心得體會 43

  最近讀了幾本書,讀不一樣的書,能從書中感受到不一樣的體會。讀書不能只讀其文字,還要體會書中蘊含的道理,這才是讀書的根本。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級了,讀的書也上了一個層次,不再像以往讀書只讀一些簡單的帶有圖畫的書了,已經(jīng)開始讀純文字的書了。以前看書就是為了好玩,讀到里面有趣的故事,卻從來不去想書中想要表達給我的東西是什么。甚至很小的'時候,字認得不全,都是父母讀給我們聽或者把書中的文字換個簡單容易理解的方式給我們說出來。現(xiàn)在隨著我逐漸的長大,我越發(fā)認識很多字,也能夠自己去看一些書了。

  最近所讀的書都是我們這個年紀讀的,里面不認識的字我現(xiàn)在也都能自己去查字典認識。隨著年齡的增大,我知道讀書不再是簡單的事情了。就比如現(xiàn)在我也讀童話故事,但是這回讀書就不是看它有不有趣里面,而是要自己去理解故事中帶給我的道理,是它要我明白什么。讀一本書,不只是打發(fā)時間那么簡單,有時候它給人們帶去的是對更多生活中要懂得的道理。每一個童話故事里面都有著智慧,有著哲理,是為了讓我們在讀書的時候看到書中的人物的要表達出的感情以及事情的發(fā)展狀態(tài)。自我大一歲,我就已經(jīng)努力的去讀懂書,行希望在書中尋找自己想要的東西。

  讀一本好書,帶給人的是很大的幫助的,可以豐富人的內(nèi)涵,積累更多的素材,為自己將來寫作提供幫助。小學生的讀書世界也可以像大人那樣豐富多彩,再也不是單個的看其味道,我們也希望可以真正的跟書打交道,與書做朋友。讀書就品書中情感,知書中意思,看懂作者要去表達的主旨。書帶給我的是享受,是一種樂趣。我現(xiàn)在讀的書都是我能夠努力讀懂的,這讓我很開心。讀書也可很快樂,可以帶進書中的世界,在書中暢游。

  一次次的讀書,我明白了很多人生的道理,在未來的讀書之旅中,我會更珍惜讀書的重要意義。我相信讀更多的書,一定會有很多的收獲,幫助自己完成學業(yè)。同時讀書還需靜下心,只有真正的入書才能體會到里面的世界,我很喜歡這樣去讀書,可以心無旁騖,不去管外面的世界如何,只知做好自己的事情就足夠。

  小學生讀書心得體會 44

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽曳浅Y澩勘葋喌倪@句話,我不是因為她是名人,而是我就有這樣的親身體驗。

  我與書離開了一次,就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀,像飛機少了個機翼,像蔚藍的夜空沒了星星的襯托,像饑餓的食物,而書就是我最可口的美食。只要擁有了它,生活又將恢復正常,天使再次復活,飛機再次起飛,蔚藍的'天空有著星星的陪伴。

  小小的我被書吸引著。圖書館的文藝書籍,像磁石一樣吸引著我。我讀得很快,囫圇吞棗,有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如癡,故事情節(jié)總是悲歡離合,或者是親人之間的親情,使我牽腸掛肚。

  像我這樣如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養(yǎng)成了作筆記的好習慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內(nèi)容我也能慢慢地抓住。

  讀書講究方法,才會有更多的收獲。我知道矛盾讀書有“三式”:鳥澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到:心到、眼到、口到。英國培根有關于讀書的“三個比喻”:我們不應該像螞蟻一樣只會,也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子里抽絲,應該像蜜蜂一樣采百花,釀甜蜜。馬克思讀書“三字秘訣”:博(博覽群書)、記(折書角、畫線、做記號)、讀(熟讀成誦)。

  我受益匪淺,使我明白:書,有一種神奇的力量,能帶我翱翔知識的王國,能帶我領略人世的真諦,能帶我到浩瀚的天地。

  我很喜歡讀書,寫完作業(yè),一有時間,我就捧起一本書朗讀。讀得多了,我也試著寫一寫。

  最初的時候,寫到我心里很快樂,我這樣寫:我笑了。老師夸獎我:寫得簡練,又把意思表達清楚了。

  讀書多了,再寫自己快樂的時候,我又這樣寫:我笑了,臉上笑成了一朵花。老師夸獎我,會把句子寫具體了,還會用上擬人的寫法,真棒!

  讀書,讓我積累的詞語和句子越來越多,再寫的時候,也寫得越來越得心應手了。在詩歌美文朗誦中,我因為朗誦得有感情而得到了一張獎狀,我很快樂,于是我在日記里這樣寫到:

  今天,老師發(fā)給我一張獎狀,表揚我在詩歌美文朗誦中朗誦得有感情。我接過獎狀,心里美滋滋的。我一步一跳地回到了座位上。

  老師說:許靜雯寫自己快樂,一次比一次有進步!許靜雯在長大,寫的句子也在長大。

  趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

  小學生讀書心得體會 45

  在《閱讀》中,有不少美麗的文章,可我最最喜愛的還是《少年筆耕》,由于它讓我深受感動。 《少年筆耕》的仆人公是一個十二歲小男孩,他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個貧困的家庭中,他的父親是一位鐵路工人,同時靠為人打零工來維持家庭生計。

  雖然生活貧困,但他們卻以苦為樂,一家人過的很歡樂。安靜的生活在前不久的一天被打破了。當敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時,便萌發(fā)了關心父親寫的想法。當他把這個想法告知父親時,卻遭到了父親的拒絕。由于父親認為這樣做會影響他的學習。遭到拒絕后,他并未放棄這個想法,而是趁父親睡覺后,自己偷偷地起來寫。當他自己看到自己父親在數(shù)紙時發(fā)覺低張比平常多了三分之一,并認為自己還沒老,能在一夜之間寫這么多,敘利亞得知后,暗暗地笑了,并打算就這么寫下去。慢慢的,由于敘利亞每天都睡的很晚,他的身體也漸漸地吃不消了。無論什么時候,敘利亞是副倦容,他的`學習成果也在漸漸下滑。父親見這情形,便屢次留意他,還常常指責他?蓴⒗麃啿⒉辉诤酰瞧戳嗣貙懠埥K究是包不住火的。二、三個月后的一個深夜,敘利亞習慣地坐在了桌子前,點著了燈,不知不覺中又寫了起來。突然他的手把一冊書碰落到地上,他將書撿起來后,又寫了起來。其實他的父親在書落地時就已經(jīng)醒了,敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子,他回頭一看:是父親。敘利亞哭了,父親咽了淚吻著兒子的臉,然后把他抱回了房間,讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后,他替敘利亞整好枕頭,蓋上棉襖,唱起了悅耳的搖籃曲,勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的覆蓋下睡著了。讀完這篇文章后,我深深地感受到(天下)全部父母對自己孩子無私的愛和望子成龍的心情;同時令我們感動的是仆人公年紀雖小但急于為家庭分擔壓力的行為。我想對敘利亞說:"敘利亞,你真棒,你是我們學習的榜樣。

  小學生讀書心得體會 46

  最近我讀了《蜘蛛和蠶》這個故事后,感悟良多。

  蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng),捕獲昆蟲,而蠶結上一個繭,便在里面“呼呼大睡”?墒牵┲氲男燎趧趧拥貌坏交貓,蠶的“偷懶”人們卻贊揚不已,這是為什么呢?緣由就是蠶對人類的奉獻大。

  蜘蛛雖然經(jīng)常辛勤地織網(wǎng),但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲便利自已吃飽,這便是自私自利的行為。蠶與蜘蛛不同,它能結繭吐絲。有句諺語說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙Q用它的生命換來了絲。而它的絲可以做成很多對人類有用的`東西,所以人們非常喜愛它。

  在現(xiàn)實生活中,有些人樂于助人,舍己為人。如清潔工人為了給大家一個良好的學習生活環(huán)境,不辭勞苦地工作,白衣天使盡心竭力地為病人解除苦痛,挽救生命,邊防戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國而離開親人……啊!他們不正是為人類作出奉獻的蠶嗎?然而,也有些人自私自利,貪臟枉法,只為自已不為他人,如貪官利用公款大吃大喝,小偷危害社會,而他們就是一只只可恥的蜘蛛!相對于蠶,莫非這種行為不卑劣嗎?

  在人們的生活中,須要有這樣無私奉獻的“蠶”,這些“蠶”為人類能生活得更好,不惜付出汗水甚至生命,他們的宏大,他們的高尚,我們應恒久記在心中。對于蜘蛛,他們的卑劣齷齪,令人們難以啟齒。

  我決心向蠶學習,為祖國獻出一份力氣!同時我呼吁:蜘蛛們醒醒吧!

  小學生讀書心得體會 47

  當我一看到《桃花心木》這個題目時,我心想:寫樹的,肯定不好看,也就沒看這篇文章?僧斘覠o聊的時候就拿出來看了,剛開始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒極了!這篇文章主要寫了作者看到了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會產(chǎn)生依賴的心理,不會自己尋找水源,而獨立成長。

  “不要總待在溫室里,要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事,從中鍛煉自己,在困難中悟出真理!鄙罹拖褚患蚰ツ愕钠魑,如果你不去考驗生活,不經(jīng)歷他的打磨,你將永遠成不了一個成熟的人,只能作為被生活所打敗的人。

  你有沒有看過什么紅色經(jīng)典影片,在我們中國抗日,抗美的幾十年了,在這期間,出了許多不可少的英雄人物,有的.是紅軍中的英雄人物抗日,有的也是也有農(nóng)民抗日的故事。我看的《小兵張嘎》是農(nóng)民抗日的故事,看了之后,我有很大的感受。

  《小兵張嘎》寫的是在抗日時期鬼不靈的一個小八路,名叫張嘎,在一次鬼子掃蕩中,奶奶犧牲了。于是,嘎子加入了區(qū)隊,成為了一個八路。和鬼子發(fā)生了一次次沖突。最后,終于在中秋節(jié)的時候,將侵略入縣城的鬼子大軍一次消滅,小嘎子也同時,成為了一個白洋淀區(qū)隊種的一個名副其實的八路。

  我看了這一次電視,讓我感受頗深,我最喜歡的人是嘎子,他十分機靈,勇敢,身手十分靈活,他有許多的鬼主意,雖然沒什么用可是至少他也盡了力。他不僅機靈,勇敢。而且他十分堅強,他奶奶死了,他不放棄還燃起了抗日的火焰,他多次被抓入鬼子司令部。面對,齋藤的逼問,龜田的拷打,面不改色心不跳,一點不慌一點兒不招,最后也可以逃出,所以我十分喜歡他。我決定我也要和他一樣,堅強勇敢,愛國。

  小學生讀書心得體會 48

  今日,我看了一本調(diào)皮包馬小跳的《天真媽媽》,翻開第一頁,被五彩繽紛的圖畫吸引住了,翻開其次頁,我被豐富的細節(jié)吸引住了,這讓我贊嘆不已,這是楊紅嬰的書,讓我們來看看吧!

  馬小跳的媽媽原名叫丁心,可是馬小跳的爸爸馬天笑從不叫她丁心,只叫她珍寶兒,有父必有其子,所以馬小跳才叫他媽媽叫珍寶兒媽媽。馬小跳有一個錯誤,一萬個,可是他誠懇,關懷別人,有一次,馬小跳要他媽媽買高跟鞋,結果他媽媽腳扭傷了,就在珍寶兒媽媽后面貼了一張紙,上面寫著:請幫幫我媽媽,感謝!

  這本書讓我知道了一個孩子不肯定要學習好,可是肯定要誠懇。不肯定要長得很美麗,可是肯定要和善。他不必文雅,可是肯定要幽默、英勇。他的父母親也不必是嚴格的,可是肯定要有一顆童心,這樣才擁有一個真正的孩子。

  《森林報》是一本書,不是一份報紙。共有12期,每月一期。把森林里的動物和植物按季節(jié)的變化描寫出來,發(fā)生的故事通過比方、擬人的手法,生動形象地描述出來,篇幅簡短,內(nèi)容生動好玩,讓人讀了意猶未盡,總想知道下個月,會發(fā)覺什么呢?

  讀完《森林報》,讓我對森林的萬物都布滿了奇怪,從前對自己身邊的一草一木并不是很關懷,總是以為那是自然規(guī)律,自從這學習了這本書,我突然對每個生命都敬重起來,對地上萬事萬物都會關注了起來,有時我甚至會通過一個星期的觀看,來對比一些小植物的.成長變化,總會欣喜的發(fā)覺好多我們書本上都不肯定有的內(nèi)容。我認為任何動植都有自己的語言的,它們會用我們?nèi)祟惵牪欢恼Z言溝通,唱歌。我也學會了敬重生命,我眼中的樹、花、草一切都有生命。今后遇到花,我會優(yōu)雅地贊美它的漂亮,遇到小兔子,我會帶著它去找胡蘿卜……

  讓我們一起走時這四季的五彩繽紛的世界,認真傾聽萬物的奇妙故事吧!

  小學生讀書心得體會 49

  今天,我讀了《童年》這本書的4、5、6篇,感觸頗深。

  《童年》的作者是高爾基,其實這本書講述的是孤獨兒童“我”的成長過程中的故事。這本書以一個孩子角度來看整個家庭和社會。而“我”從小就生活在外祖父家,但外祖父家卻是一個充滿仇恨,令人窒息,籠罩著濃厚小市民氣息的家庭。但我從外祖父家看到了整個城市的縮影。

  第四篇其實是寫出了19世紀末的蘇聯(lián)對知識分子非常得蔑視,對名利卻都瘋狂的追求。其實也描繪出了俄國社會小市民階級的'墮落性。

  讓我印象最深的是第五篇,因為此時的俄羅斯人由于貧窮,由于生活單調(diào)乏味,都喜歡拿痛苦來開玩笑,玩弄痛苦,常常像天真的孩子似的,遇到不幸也很少為之感到慚愧。在這樣的社會里,外公家的打架早成了家常便飯,天天打,天天鬧,打發(fā)著日子。

  我很幸福生在了這個年代,我一定會好好珍惜。

  小學生讀書心得體會 50

  這幾天,我讀了一本書,書名叫《童年》。作者是前蘇聯(lián)的高爾基。高爾基利用自己的小名阿廖沙寫成故事中的主人公,生動地寫出自己童年的故事。

  這本書里面講了許多事情。讀完后我發(fā)現(xiàn),阿廖沙的一生都很悲慘,除了外祖母以外其它他喜歡或愛的`人都死了或搬走了,四個弟弟兩個都不例外,還有一個被送人了。而且,他父親早逝,母親又因繼父把房子賭沒了,也死了。兇巴巴的外祖父也不知為什么變傻了,以前和藹親切的外祖母不知為什么愛上了喝酒。之后,阿廖沙離開了外祖父的家,踏上了自己的人生道路。

  讀了這本書,我和現(xiàn)在我們現(xiàn)在的生活作了一個對比,發(fā)現(xiàn):阿廖沙的生活我我們苦100倍,要愛沒愛,要福沒福,長大還因父母都去世了,外祖父和外祖母又沒錢養(yǎng)活自己,還要撿垃圾賺錢。而我們,吃香喝辣,身在福中不知福。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在這段時間,好好學習,天天向上,長大不去當撿垃圾的!

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