【熱門】《窗邊的小豆豆》讀后感
當細細品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，希望對大家有所幫助。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
《窗邊的小豆豆》是一本有趣的兒童文學(xué)作品，它的作者是日本作家黑柳徹子。
小豆豆就讀的“巴學(xué)園”里有一個小林校長，在進入“巴學(xué)園”之前，所用的學(xué)生都會有一場特別的面試：在小林校長面前，講出自己心里想說的話！
我真的很羨慕小豆豆，我也非�？释龅侥苣托穆犖抑v話的人��！我把這個感受告訴了媽媽，然后發(fā)覺媽媽耐心聽我講話的時間變長了。
比如，我昨天把我學(xué)習(xí)科學(xué)的挫敗感跟媽媽詳細地說了。要是以前，媽媽肯定會直接強調(diào)：你要好好學(xué)��！但是，昨天媽媽非常耐心的聽我說完了我遇到的困難。我突然覺得內(nèi)心好溫暖啊！頓時覺得這些困難也是有辦法可以解決的！我又試著和媽媽說了我打算怎么面對這些困難。媽媽露出滿意微笑的時候，我真的覺得我和小豆豆一樣幸福，也擁有了一個能耐心聽我講話的人呢！
在“巴學(xué)園”，孩子們吃飯之前都會唱一首歌，叫《好吃的東西嚼啊嚼》，是用《London bridge is falling down》的曲子唱的。這個曲子幫我改變了弟弟狼吞虎咽的壞習(xí)慣，我們都覺得很驚奇。
因為我閱讀《窗邊的小豆豆》的時候，喜歡和家人分享書里面的片段。在讀到這個《好吃的.東西嚼啊嚼》的飯前歌，我覺得很有趣，于是就在每餐飯前拍手唱一唱這首歌，沒想到我的弟弟聽了幾遍以后，也和我一起唱起來。以前我弟弟吃飯的時候總挨罵，因為他不怎么咀嚼，把飯泡上湯之后就直接吞了。沒想到，自從唱了這首歌之后，他開始嘗試細嚼慢咽了。還拉著我看：“哥哥，你看我，好吃的東西嚼啊嚼！”我開心的給他豎起大拇指，他嚼的就更起勁了！
《窗邊的小豆豆》真是一篇溫暖又神奇的作品，謝謝這本書給我的生活帶來了這些美好的轉(zhuǎn)變！
《窗邊的小豆豆》讀后感2
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的童年故事。她在一年級時因淘氣被學(xué)校退學(xué)，后來到巴學(xué)園。在小林校長的教導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受好孩子。
我也希望有那么好的一位校長，所以我非常的羨慕小豆豆。我覺得校長小林宗作先生對教育有著獨到的見解。他連續(xù)聽小豆豆講四個小時的話不打哈欠；想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。這些事情在那些只懂得教書的老師眼里，似乎是那么不可思議，但小林校長就是這樣，他每次讓學(xué)生們學(xué)習(xí)，同學(xué)們總是高興快樂的去學(xué)習(xí)，不像有些學(xué)生總是愁眉苦臉的去學(xué)習(xí)。
其實，小豆豆也有好的一面，大家不妨想想小豆豆的優(yōu)點：活波好動、天真爛漫、十分懂禮貌等等，我認為每個人都有優(yōu)點，只要仔細觀察他們身上的優(yōu)點，就會知道他是一個很好的人，比如說小豆豆有時犯錯，校長并沒有嚴厲的批評她，只是善意的告誡他這樣做是不對的`，小豆豆也決心改正錯誤，這樣不是很好嗎？
從讀完校長與小豆豆的故事后，我覺得任何人都不想犯錯誤，如果別人再嚴厲的指責他，他以后就會沒有信心，不知道這樣做是對還是不對，但如果人人都像小林校長一樣教導(dǎo)孩子，我相信人人都會像小豆豆長大以后的樣子，有一番大的成就，并擁有一顆感恩之心�？墒切×中ｉL的壽命不長，要不然他還會教出好多像小豆豆一樣的學(xué)生。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳切子的代表作。這本書不僅給幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事： 小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里隨和、親切的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
我為這個孩子的天性感動，更被那位陪著“小豆豆”成長的`“巴學(xué)園”的小林宗作校長的耐心和創(chuàng)意所感動。你見過能聽一個五歲的孩子嘮叨四個小時的大人嗎？我沒見過，但是小林宗作先生就是；你聽說過學(xué)校建議家長讓孩子們穿最差的衣服來學(xué)校嗎？而他的目的竟然是為了讓孩子們沒有顧及的去玩耍，太讓人覺得奇怪了，小林宗作先生卻能想出這樣的建議；你能想象一位校長先生陪著大家在學(xué)校的禮堂里搭帳篷“野營”嗎？很難想象，可小林宗作先生做到了！
為了讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣和個性，“巴學(xué)園”選擇了讓學(xué)生自己選擇的學(xué)，喜歡學(xué)什么就去做哪一科的內(nèi)容。他們的菜普更是讓我佩服的不得了，太有創(chuàng)意了，能抓住小孩子的心理特點。飯后散步對于我們大人來說是多么愜意一件事呀，可對于孩子們來說又是非常好奇的一件事呀，既能學(xué)到自然常識，又能了解到一些歷史知識，“巴學(xué)園”是每一個人包括大人理想中的學(xué)校。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
這是一本很舊的書，我曾把它借給很多人。買了新書以后，許多舊書不是送給小朋友，就是把它扔掉，唯有它，我一直舍不得丟棄，一直放在書柜最顯眼的地方。
這本書是上二年級時在書店買的，記得每次看它，就好像被吸了進去。許多年來，書中的小主人公豆豆早以成為我的知己。寒假的一天我又翻開了它，去品味、去享受，去尋找獨一無二的精華。
靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業(yè)，豆豆突然站起來，走到窗前和燕子聊天、玩耍，同學(xué)們見了哈哈大笑，本來寂靜的班級變得熱鬧了。這種情況已經(jīng)有好多次了，如：用蠟筆把桌子涂滿又擦好；課堂上提一些稀奇古怪的問題……總讓老師頭痛萬分，最后決定讓他轉(zhuǎn)學(xué)。以前我看到這里總時哈哈大笑，現(xiàn)在都五年級了，現(xiàn)在想想我小時候也這樣調(diào)皮嗎？一位天真無邪、活潑可愛的女生呈現(xiàn)在我眼前。
后來豆豆來到“巴學(xué)園”這所學(xué)校令人不可思議。教室是汽車做的'，全校只有50名學(xué)生，教育方式也是別出心裁。上課，讓學(xué)生們自選課程;散步，讓學(xué)生到野外郊游，無形中長知識；比賽，鍛煉學(xué)生膽大心細；活動，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助。這精彩的故事，奇特的內(nèi)容，流暢的語句，讓我如醉如癡，浮想聯(lián)翩。
當我閑暇時，它會使生活充實；當我煩惱時，它會給我?guī)須g樂；當我沮喪時，它會給我勇氣……
《窗邊的小豆豆》讀后感5
星期六下午，我早早的寫完作業(yè)以后，一鼓作氣的用了三個小時，把《窗邊的小豆豆》讀完了，起初，我在想為什么叫《窗邊的小豆豆》呢?于是，我便翻開了書的第一章……
這本書主要講了剛上一年級就被退學(xué)了的主人公——黑柳徹子，她有一個可愛的小名叫小豆豆，為誰什么她會被退學(xué)呢?因為呀，他好奇心太強了!總會做一些你意想不到的事情，比如，她會把學(xué)校里的桌子開了又開，每節(jié)課都要站在窗邊等待著宣傳藝人的到來，讓他們給同學(xué)們表演，打擾了同學(xué)們上課。這不正是孩子們的天真無邪嗎?
無奈之下媽媽只好給小豆豆轉(zhuǎn)了一所新的學(xué)�！蛯W(xué)園，一進校園，它與其它學(xué)校不同的是，教室不是樓房，而是一輛輛大巴車，而且，全校僅僅只有五十人，在這里，有一位向朋友一樣的`校長——小林宗作，他的教學(xué)方案與人不同，每天總會舉行不一樣的活動，還會讓孩子們每天都會吃到山的味道，海的味道。讓這校園了充滿了歡笑。
可是一天，從B-29飛機上，數(shù)枚燃燒彈投向巴學(xué)園，孩子們的笑聲，歌聲都消失了，美夢結(jié)束了，一切都結(jié)束了，她失去了心愛的洛基，心愛的校園……但他相信，總有一天，那會重新開始。
不得不說，小豆豆真的很勇敢，還有那顆天真的心!
生活中有笑聲和感動，我們要一步一步的腳踏實地的走過去，正如小豆豆那樣。遇到困難毫不退縮，總有信心去面對，迎接新的挑戰(zhàn)。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
我掃視著書架，挑選著。哈！就你了，《窗邊的小豆豆》！
我也看了很多書，有《狼王夢》《科學(xué)實驗王》等，但是我最喜歡的是《窗邊的小豆豆》，四年級時，我第一次看到了有趣的封面，從此，我愛上了《窗邊的小豆豆》。我翻開書，闖進了一個小豆豆讀書的生活。人物有小豆豆和他的'媽媽等，第一篇主要寫了小豆豆要轉(zhuǎn)學(xué)，在轉(zhuǎn)學(xué)的過程中，遇到了許多事。他看見了售票員，還有唱歌的老大爺。
記得文中有一篇情節(jié)，小豆豆在學(xué)校的操場上不小心把別人的水杯弄壞了，他走到老師面前，把事情說給了老師聽，老師生氣的不得了。她帶著老師走到了杯子旁邊。這種事情我深有體會，因為樓道里我拿著籃球，我用力一扔，不小心把五二班的班牌弄壞了，突然間我的心跳像是停止了一樣，我緊張的走到老師辦公室，把事情都說給了老師聽，老師知道后火冒三丈，我的頭掛下了冷汗，我?guī)е蠋煹轿宥嗝媲埃蠋熆匆娏苏f：“怎么辦？”我一聲不吭。
過了一會兒，蔡老師走了進來，生氣地把我叫到您面前，您對我說：“你知道班牌一個多少錢？”我說50，老師說不夠，70，老師又說不夠，我問老師多少錢，您對我說90元一個，我心里很難受，但是我把班牌弄壞了就是要賠償，雖然我不舍得把錢用在班牌上，但是錯了就是錯，知道了這件事，下次我再也不會放錯了，這個世界上沒有后悔藥。
雖然老師很生氣，但是老師還是原諒了我。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
今天，我一口氣把《窗邊的小豆豆》給讀完了。它的作者是黑柳砌子，也就是書中的主人公;小豆豆。這本書記載了小豆豆短暫而快樂的童年。
其實，小豆豆一年級的時候因為太淘氣而被退學(xué)，后來，她轉(zhuǎn)到了一所教育方式特別的學(xué)�！蛯W(xué)園�？赡苁且驗榘蛯W(xué)園的教育方式比較獨特，在校長小林先生的呵護下，小豆豆逐漸成為一個天真、懂禮貌的小女孩。
書中有些故事使我印象深刻，記得小豆豆剛來到巴學(xué)園的那天，校長先生竟聽她說了4個小時的話，而且沒有一絲厭倦。還有就是小豆豆上完廁所，總是喜歡往下看，有一次，她心愛的錢包掉到廁所里去了。她就想了一個辦法：用勺子一點一點把土挖出來。校長先生從旁邊路過，只說了一句：“找到后要把挖出來的土放回原處哦。”，就走了，這里沒有絲毫責備�？梢�，校長先生是多么的寬容啊。校長教會同學(xué)們有創(chuàng)造力，他自己也一樣，他把廢舊的.火車當成教室、圖書館。吃飯前唱：“好好嚼哦;還可以嘗到山的味道和海的味道......”等等。校長先生還非常尊重、平等對待小學(xué)生們，比如：高橋君不善于跑步，運動會就改成爬樓梯、或者光著身子游泳啦......。
讀完這本書后，我好想上巴學(xué)園這樣的學(xué)校啊，中國如果有一所的話，肯定會培養(yǎng)出很多的人才呢。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
童年是美好的，童年的我們是快樂的，童年就像一道彩虹，五顏六色的。我們生活在童年的時代，無憂無慮，什么也不用去思考。
一個喜歡站在教室的旁的小豆豆，因為淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。記得我小的時候，也和小豆豆差不多。在上幼兒圓的時候，我總喜歡東張西望，每當老師上課的時候，我總要看著窗外遠處的景色，老師說我不專心，直到二年級，我還是這樣。說不定，這就是在童年的特征。
我相信每個人都喜歡野炊。特別是童年時代的小豆豆，她就去了等等力溪谷野炊。為了這次野炊，小豆豆每天都在廚房里，看著媽媽怎樣切菜，怎樣燒菜。她還學(xué)著媽媽的樣子。有一次，媽媽在端菜，她放下的`時候，手趕緊放在耳垂上。小豆豆覺得這個動作很有大人味，于是就在同學(xué)面前展現(xiàn)出來。我有一個妹妹，和小豆豆差不多。有一次我在畫畫，她在一旁看著我。正當我在畫太陽的時候，她說：姐姐，你畫的這么好看，也教教我呀！我說：等我畫好了再教你。說著，又畫了起來。她輕輕地從抽屜里取出一張白紙，照我畫的，畫了起來。不一會兒，就畫出了一個太陽。等我畫完的時候，她已經(jīng)畫完了一大半，她高興地說：我要給同學(xué)們?nèi)タ矗屗麄儗ξ伊硌巯嗫�。我點了點頭，說：‘‘好的，那你就努力點吧！她也點了點頭。
在童年的時候，每個人都有自己羨慕的或喜歡的職業(yè)，小豆豆喜歡間諜、買車票的人和宣傳藝人。我最喜歡當兵和當老師。
童年是無憂無慮的，有的人做夢再回到童年，去享受小時候的逍遙，雖然他們回不去了，但是他們卻有一顆未泯的童心。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學(xué)時的一段真實故事。一豆豆因為淘氣被退學(xué)后，來到了巴學(xué)園，在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
在這本書里，最吸引我的是小豆豆搞笑的幾件小事：<不能跳>講的`是小豆豆放學(xué)了，看見有個大沙堆，就跳上去，結(jié)果不是沙堆，而是抹墻泥，小豆豆一下子陷到里邊去了，還好只陷到胸脯這邊。最后媽媽來了，把她救了出來。還有一次是小豆豆在校園里的地上看到了一張報紙就一下子跳到報紙中間，結(jié)果這邊竟然是廁所掏口，工人在工作時，臨時離開，怕有味出來，就在上邊蓋了張報紙，結(jié)果把小豆豆吸引來跳了進去。
《大冒險》講的是小豆豆請有小兒麻痹癥的泰明爬樹。開始是用梯子，因為泰明沒有力氣，小豆豆想讓他上樹，就必須托住他，哪還有力量按住梯子？小豆豆這才發(fā)現(xiàn)想讓泰明爬上樹比登天還難。但是無論怎么做都要讓他上樹。于是豆豆又拿來了梯凳（因為梯凳不搖晃），泰明和小豆豆一步一步的上去，不知過了多長時間，泰明終于爬上去了，這時兩個人都滿頭大汗，但是非常高興，因為小豆豆終于讓泰明爬到了樹上，看到了遠處的風景。
在讀完這本書的時候，我會被小豆豆的舉動逗的我哈哈大笑，她簡直太有趣了。小豆豆的天真活潑可愛的形象留在我的腦海里，我也要有同樣的心態(tài)，過一個無憂無慮的快樂童年。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
《窗邊的小豆豆》是小時候就看過的書了，現(xiàn)在沒事拿出來翻翻，仍是那么的有意思，不僅給我?guī)砹丝鞓�，也勾起了我很多童年時美好的回憶。
這本書是在小學(xué)老師的推薦下看的，當時很是喜歡。這本書寫的是作者黒柳徹子，也就是文中的“小豆豆”小時候的親身經(jīng)歷：“小豆豆”因淘氣被原來的小學(xué)退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小林宗作先生的愛護和引導(dǎo)下，在一般人眼里“怪怪”的“小豆豆”逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子，并奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。其實自己也曾像書中的“小豆豆”一樣，有過天真爛漫的童年，有過不堪回首的往事，有過讓人捧腹大笑的古怪言行。
仔細的回想，自己是否也曾第一次到車站而激動?自己是否也曾對自己的飯盒里各式各樣的美味而自豪?自己是否也曾有過許多無厘頭的夢想?自己是否也對自己名字的由來而思考?自己是否也曾因為喜歡一個人而每天幫他削鉛筆，即使自己沒有筆用?自己是否也曾因為成績單不好看而擔憂?答案是：是!
文中的`“小豆豆”生活在讓億萬讀者羨慕無比的巴學(xué)園當中，那樣的學(xué)習(xí)生活和氛圍是所有人所向往的，而我們，對那種生活是可望而不可求的。所以，就讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭取在這樣的環(huán)境在將生活過的和“小豆豆”的生活一樣精彩，像黒柳徹子的人生一樣輝煌!
《窗邊的小豆豆》讀后感11
《窗邊的小豆豆》是一個很有趣的故事，是講小豆豆有始有終的事。其中《放回原處》最令我感動。
小豆豆去上廁所時，她最喜愛的'錢包掉進了廁所里。于是她就找到了掏口用舀子把廁所里的東西挖出來，正在掏廁所里東西的時候，上課鈴響了。校長對小豆豆說：“挖完了再把東西全部放進去！”可是小豆豆把廁所掏空了都沒找到。小豆豆又找校長說的，把所有東西都放進去，再把地上被水淋濕的泥土地放進去。
通過故事，我明白了，做事情要有始有終不能事情做了一半就半途而廢。校長激勵了小豆豆，小豆豆也遵守言行把東西都放回去了，從而我想起了這件事。
一個星期六，弟弟在玩玩具，他一會兒搭積木。一會兒把模型，一會兒玩小汽車。沒一會兒，他就把家里弄得亂七八糟。他玩了一會兒覺得很沒意思，就回房間了。姨媽走出房間，看見地上散亂的玩具，沒關(guān)的電視與沒洗的水果盤，姨媽心中頓時有了一團怒火。又看見我在發(fā)呆，就叫我把這些東西收起來，把電視關(guān)上，把水果盤洗掉。我想：要是弟弟有小豆豆的品質(zhì)，有一個小林校長提醒他就好了。于是，我把他叫出來給他講了小豆豆的這個故事。他自己就把玩具收起來，把電視關(guān)掉了，把水果盤給洗了。而且從今往后，弟弟變成了一個做事有始有終的人了。
嘻嘻，《窗邊的小豆豆》這本書，看了好有用��！讓我明白了許多道理。也讓我改掉了許多老毛�。⊥瑫r，也給我的童年增添了一份精彩，與一份收獲��！我喜歡《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
《窗邊的小豆豆》講述小豆豆在巴學(xué)園發(fā)生的各種趣事，其中《放回原處》的事最令我感動。
小豆豆上廁所時，最喜愛的錢包掉進了廁所里，于是她找到了掏口用長舀子把廁所里的東西挖出來尋找錢包。校長看到了，對小豆豆說：“挖完了，再把東西全部放進去！”小豆豆把廁所掏空了都沒找到錢包。只好照校長說的，把所有東西都放回原處。
掏空廁所里的東西找錢包，這在大人們看來是多么不可思議的事情，然而校長看到了并沒有責備小豆豆，而是通過這件事情教育小豆豆，做事情要有始有終，對自己的行為負責任。
星期六，弟弟在搗鼓玩具。他一會兒搭積木，一會兒組裝模型，一會兒玩小汽車，很快就把家里弄得亂七八糟。弟弟玩了一會兒覺得很沒意思，就回房間去了，留下一地的各種玩具。我正生氣著呢？這弟弟怎么這么有始無終。
這時，姨媽走出房間，看見地上散亂的玩具，臉色馬上就變得緋紅，心中似乎有一團怒火在燃燒，隨時要爆發(fā)出來似的。我突然想到小豆豆《放回原處》的故事，調(diào)皮的.弟弟就像調(diào)皮的小豆豆，小豆豆為什么能對自己的行為負責任啊，不就是因為有一個提醒她的校長嗎？想到這里，我把弟弟叫了出來，給他講了小豆豆《放回原處》的故事。
聽了小豆豆的故事，弟弟非常慚愧，他的臉色瞬時變得通紅。他開始俯下身子把各種玩具歸位。
看著弟弟自覺地把各種玩具收拾歸位，我心中充滿了自豪與興奮，我想：讀了《窗邊的小豆豆》這本書講給別人聽，別人也會改掉壞毛病。
《窗邊的小豆豆》讀后感13
窗邊的小豆豆這本書讀完后，是我感觸很深，里邊講了各種各樣的趣味事情，本書的主人公小豆豆，從一個淘氣的小孩，變成一個令人都能理解的孩子，一年級退學(xué)后，媽媽帶著她來到了巴學(xué)院，在那里他和同學(xué)們友好的相處著，每一天他都跟他的牧羊犬洛基開開心心的去上學(xué)。每一天總是開開心心的回來。他以往把錢包掉到過廁所里，以往幫忙過得小兒麻痹癥的泰眀上樹，看書上的`好風景，小豆豆在巴學(xué)園的一切都是那么的開心，完美。
讀完這本書后，我認同了小豆豆的歡樂，認同了小豆豆的天真無暇，我從中明白到，當命運阻擋住你一條道路時，你也許能夠試試另一條道路。正如小豆豆那樣，因淘氣而退學(xué)，但她的媽媽有又讓她上了另一所學(xué)校。最終，她不是還是成功了我嗎？她就是日本著名的作家黒柳徹子，這本書給了我們無數(shù)的笑聲與歡動，給了我們完美的童年回憶，讓童年時的可笑畫面又浮此刻我們的眼前。童年，是一個多么完美的回憶呀！雖然童年僅有一次，過去了就不再回來了�？墒牵洞斑叺男《苟埂泛孟褡屛覀冇X得童年是一個無邊無際的大海。在這大海里，歲月就飄渺無影了�！洞斑叺男《苟埂酚肿屛覀冇X得主人公小豆豆是那么的善良，可愛我想，當黒柳徹子回憶起童年時的她是，也會發(fā)起陣陣的笑意。
同學(xué)們，童年時多么的完美呀！假如你度過了童年，那么，你能夠看看《窗邊的小豆豆》回憶起童年：假如你還在童年當中，就請看著《窗邊的小豆豆》長大吧！
《窗邊的小豆豆》讀后感14
《窗邊的小豆豆》的作者——黑柳徹子（在書本的上的名字叫小豆豆），上小學(xué)時有一段刻骨銘心的故事：
小豆豆因淘氣被退了學(xué)，一個全新的學(xué)校（巴學(xué)園）接受了她�！鞍蛯W(xué)園”的教室是一個個廢棄的電車車廂。而“巴學(xué)園”的校長第一次見小豆豆，他就微笑著聽小豆豆講了四個小時的.事情，他沒有一點不耐煩，也沒有一絲厭倦�！鞍蛯W(xué)園”的午餐是每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來就是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃；“巴學(xué)園”的教育方法是以自己喜歡的課程開始學(xué)起�！鞍蛯W(xué)園”的活動是在上午這一段時間，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就可以集體出去散步……
小豆豆從一個壞學(xué)生變成好學(xué)生，也是因為校長對小豆豆關(guān)愛，使小豆豆最終決定選擇做一個好學(xué)生……小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在的、無拘無束的。沒有師生之分，無論是老師、還是學(xué)生，甚至校長都是他們好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束。在字里行間流露出孩子的思想和那種單純的語言，給予讀者更為深刻的啟發(fā)和感觸。讀了這本書之后，我想生活中的我一定能得到父母、老師的細心呵護，也能像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂地長大
《窗邊的小豆豆》讀后感15
在我心愛的書柜中有本《窗邊的小豆豆》的書，看完后我感觸頗深，現(xiàn)在我就把這邊書介紹給大家。這本書主要講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時親身體驗過的一段真實的感人故事，作者小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護與引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。成了日本著名作家，著名演員，電視節(jié)目主持人，兒童基金會親善大使。
在閱讀的`過程中，我常常會被小豆豆可愛、善良、樂觀的舉動逗得哈哈大笑，記得有一次小豆豆的錢包掉到茅坑里，但她并沒有哭，而是將糞坑里的東西全撈出來，最后她還是沒有找到自己的錢包。還有一次，小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結(jié)，校長的女兒美代也很喜歡，天天纏著校長去買，小豆豆為了不使校長為難，就把這朵引以為傲的蝴蝶結(jié)摘了下來。令我感動的就是小豆豆這么小，就能考慮別人的感受，真是一個好孩子！還有令我印象深刻的就是小林宗作校長，他辦的學(xué)校很新穎，教學(xué)方法很特殊。既不用整天抱著書本，也不是老考試，而是邊玩邊學(xué)。他總是努力的尋找一些小朋友容易接受和愿意接受的方法教育他們。小豆豆還有一個善解人意的媽媽，沒有由于女兒的調(diào)皮搗蛋責怪她，也沒有由于女兒被退學(xué)責怪她，她怕女兒傷心。因此小豆豆是幸運的，她在這么偉大的老師的教育下還有這么慈祥的媽媽培養(yǎng)下，最終成為了一個大人物。
我喜歡這邊書，喜歡書中的主人公小豆豆，喜歡她的校長還有她的媽媽，假如你有時間不妨看一下，這本書值得一看哦！
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