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播音訓(xùn)練心得體會（通用11篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編整理的播音訓(xùn)練心得體會，希望能夠幫助到大家。
播音訓(xùn)練心得體會 1
最近我去參加了一個播音主持的培訓(xùn)課程，從一年級開始，我最喜歡的課程就是語文課。并且媽媽覺得我的普通話說的不夠好，她想讓我加強學(xué)習(xí)‘所以我就去參加了播音主持的培訓(xùn)課。
曾經(jīng)我用心準(zhǔn)備好演講稿，以為可以獲得全班的喝彩，結(jié)果卻換來同學(xué)的一句“不知你在講什么”。自此之后，我心中一直很不服氣，希望有一天能讓同學(xué)刮目相看。而如今，我幸運地?fù)碛羞@么一次寶貴的播音主持培訓(xùn)課，我一定會好好的學(xué)習(xí)。
這次，給我們上課的老師一開始就以兩個充滿趣味的故事和獨特的比喻吸引了大家的注意，之后老師又以風(fēng)趣幽默的言語為我們總結(jié)了許多有關(guān)播音主持的知識。從老師所講的內(nèi)容來看，有些都是我們早已知道的，比如說：講話時要注意對象、對象的身份、所處在的場合等。但是，我們平時對這些講話的技巧都沒有很好的總結(jié)。當(dāng)然，我也從老師所總結(jié)的`內(nèi)容里學(xué)到了我平時一直都沒留意的問題。例如：為什么我的以前演講時總無法引起聽眾的注意?原因很簡單，因為我演講時缺乏應(yīng)有的情緒，只是一味地讀演講稿。演講、演講，有講又有演。如果演講者都不能做到聲情并茂，聽眾又如何能聽出你的感情來?而且，在我的以前演講中總?cè)狈εc觀眾產(chǎn)生共鳴的地方，別人又怎會對我的演講有興趣?……
老師的課將理論與實踐相結(jié)合，確實讓我受益匪淺，同時經(jīng)過學(xué)習(xí)我對以后我的演講有了更大的自信。當(dāng)然， 只有自信還不行，仍需多多練習(xí)，正如老師說的要“多看、多思、多練”。相信通過老師的培訓(xùn)后，我的普通話可以講得更好。
播音訓(xùn)練心得體會 2
在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)這學(xué)期，我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門課程。在當(dāng)今社會，隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟，電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐漸增多，電視節(jié)目主持人變得越來越重要。從根本上來說，電視節(jié)目主持人是一個被電視節(jié)目觀眾所需要，所期待而形成的新興職業(yè)。而學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我，在節(jié)目主持藝術(shù)這門課上的學(xué)習(xí)中有著非常多的思考，可以說，在這門課上，我對節(jié)目主持有了具體可感的了解。
通過這一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與上鏡實踐，我發(fā)現(xiàn)一個好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力，不僅僅是簡單的播讀新聞稿件那么簡單，而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對不同類型稿件的.語速把握，情感比重分量，時刻注意與觀眾的交流感，心中要保持著強烈的播講欲望，還有動作表情等副語言的控制等等。可以說播音主持是一門藝術(shù)，是文稿的再創(chuàng)作；主持人是一個藝術(shù)家，他能將稿件通過自己的理解，改造，美化，通過播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格的稿件，這就是藝術(shù)。
那么怎么樣才能做一個讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，結(jié)合長江老師的授課，以及最近我在學(xué)校聽的殷亞敏老師的講座，我認(rèn)為節(jié)目主持人是個極度需要與人交流的職業(yè)，無論主持節(jié)目的時候是否有觀眾，一個觀眾或者是多個觀眾，給觀眾感覺最重要的一點就是對象感。我們要知道什么樣的對象感才是強烈的，這樣才能保持著昂揚積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽眾、觀眾。在做沒有觀眾的電視節(jié)目時，就要讓自己充滿想象力，也許我們可以將攝像機或者是攝像師當(dāng)做觀眾，力求讓所講述的內(nèi)容以自己的方式說給對方聽，讓觀眾感到親切易懂。而主持一個或幾個嘉賓訪談類的節(jié)目，我們則需要掌握與人交流的技巧，循序漸進(jìn)，深入淺出，不矯揉造作，不跑題。善于傾聽是建立良好人際關(guān)系的一種手段，是索取更多談話內(nèi)容的一種方式，是集中智慧的一條途徑。善于傾聽，才能捕捉住對方談話中的真實意圖和目的。而這些技巧更多的是通過平時與朋友間交流的方式訓(xùn)練自己，所以，一個好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數(shù)情況，主持人主持節(jié)目的時候面對的是大場面，許多的觀眾坐在臺下自己一個人在舞臺主持節(jié)目，想想都覺得可怕，但同樣的，大型舞臺主持也是最好掌握一種，首先，作為一個主持人一定要淡定，開場上臺，不要急著說話，站在臺上等4、5秒，觀眾會慢慢安靜下來，讓后再從左到中再到右平視自己面對的觀眾，這樣的做法是保證自己照顧到每一個觀眾，再開始說話。在主持節(jié)目的同時不要忘記環(huán)顧自己的觀眾，但不要死盯著一個觀眾，不然觀眾會覺得主持人偏心沒有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢，因為觀眾在人多的時候會有一種羊群效應(yīng)，主持人非常容易控制現(xiàn)場氣氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住現(xiàn)場的氣氛，帶入自己的節(jié)奏。
所以我覺得在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實踐學(xué)習(xí)真的讓我知道了自己的不足在那里，讓我知道自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方。對于一個主持來說，實踐真非常重要，而我們接下來將要進(jìn)行中期實習(xí)，我想，我會帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學(xué)習(xí)到的東西在實踐中好好地運用，希望在未來，能夠好好地體會到播音與主持的藝術(shù)，成為一個好的新聞人。
播音訓(xùn)練心得體會 3
轉(zhuǎn)眼間，升入大學(xué)已經(jīng)兩個年頭了，并且學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)也已經(jīng)兩年了，看著身邊的師哥師姐們一屆屆的離去，看著師弟師妹的一屆屆的到來，感覺的是時間過得很快，也感覺自己在專業(yè)上發(fā)生著變化。也許剛來到大學(xué)我們還是一張白紙，那么現(xiàn)在就是一張有彩色有暗色的水墨畫了。在這里自己收獲了成功，也在失敗中收獲著經(jīng)驗與教訓(xùn)。
大一的路雖然已經(jīng)走過一年了，但是還是感覺在眼前，那時候還是什么都不太懂的準(zhǔn)大學(xué)生，在學(xué)習(xí)基本功的時候，在手里拿著那本厚厚的專業(yè)課書的時候心里不僅有對播音主持進(jìn)一步學(xué)習(xí)的渴望也有了一些迷茫，渴望的是即將接受新的知識，迷茫是播音主持究竟該怎樣去學(xué)習(xí)。大一就在那些基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)中度過。同時看著身邊的師哥師姐們主持著各樣的活動也在想自己什么時候能有機會，但是自己也慢慢的從小場的主持中學(xué)到了知識得到了鍛煉，也使我漸漸的認(rèn)識到播音與主持不是口頭的一個學(xué)科，而是一個需要實戰(zhàn)的科目，但是前提是必須有扎實的基本功。但是現(xiàn)在想來大一的時候自己還是欠缺了很多。所以覺得專業(yè)是需要不斷練習(xí)和實踐的，而這也恰恰是最欠缺的。
大二是一個新的起點，也是一個新的挑戰(zhàn)。大二的生活是我覺得收獲最大的時期，在主持京劇經(jīng)典評鑒會的時候、在主持團(tuán)市委紅劇匯演的時候等等的活動，在參加遼臺比賽卻失利的時候，我曾高興過，也曾低谷過。可是自習(xí)想想大二收獲其實很大，我也發(fā)覺濃妝艷抹的機會也多了，每次登臺的感覺都是令我難忘的，因為這種感覺是緊張卻也是開心的，在這個時期我也愿意去、想去有更多的大型活動讓自己鍛煉，我發(fā)現(xiàn)在這些活動中懂得了很多，學(xué)到了很多的專業(yè)上的知識。
(一).作為一個傳播者，要把自己融入到受眾中。說話要看對象，主持時候更要看著受眾。讓我知道了對象感是被我們主持人用來作為使思想感情處于運動狀態(tài)的一種手法。只有我們連接到了大家需要的感覺以后，我們的主持或者播音才是成功的。
(二).獲取對象感是一個積累的過程。我們在平時的訓(xùn)練教學(xué)中會聽到老師說我們要想象自己的前方是有觀眾的，而且這點在自己所經(jīng)歷的活動中更是能體現(xiàn)出來，而且當(dāng)我們在平時模擬訓(xùn)練的時候以及活動中都會有老師告訴我們要與觀眾溝通。所以讓我明白了對象感不是一朝一夕就能歷練出來的。是需要不斷的積累與鍛煉的。
(三).在主持活動中，我也受到老師的教導(dǎo)，讓我更加的明白，我們不只是報幕，而是場上的一個主宰者，我們要有能力去控制場上所發(fā)生的一切，這是我們身為主持人所必須要做到的。而且我們需要的還有一種活力在里面，這點是適用于大型活動中，我一直很佩服娛樂化的主持人，雖然覺自己不是這種類型但是還是覺得這種帶動大家氣氛的'能力也是很重要的，但是新聞播報中還是要以莊重為準(zhǔn)。
(四).大二的學(xué)習(xí)也更讓我感覺到基本功不能放下，這點也是自己的親身的感覺，如果我們不堅持去練習(xí)基本功的話，當(dāng)我們需要說話的時候我們會感覺到不能做到字正腔圓。所以練習(xí)基本功真的是重中之重。
以上只是感受的一部分，其實經(jīng)過大二覺得自己需要學(xué)的東西真的好多，身為一名主持人、播音員，我們所學(xué)的還太少，我覺得我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)一些文化知識，讓自己有厚重的文化基礎(chǔ)去支撐自己去適應(yīng)不同的節(jié)目，有的時候會發(fā)覺讓自己即興去說一些東西的時候腦袋中沒有點子沒有話，所以我覺得學(xué)習(xí)是一個關(guān)鍵。而且，要轉(zhuǎn)變自己的思維，還要快的轉(zhuǎn)變一個風(fēng)格，可以讓自己去是適應(yīng)各種主持風(fēng)格，我覺得這才是一個真正意義上的主持人，而且現(xiàn)如今社會上越來越趨向于那種活的主持方法，而不是以前的那種只是字正腔圓的說法了。時代在變也需要我們?nèi)プ�。同時，也感覺活動中去鍛煉是很好的辦法，社會實踐是我們必然的選擇。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這句話真的適合我們專業(yè)，大二就要過去了，看著師哥師姐們有動力，也有壓力，但是還是希望自己與他們一樣的優(yōu)秀，還是希望自己的專業(yè)能夠更上一層樓，也希望自己能夠在經(jīng)驗教訓(xùn)中成長起來，大三專業(yè)更加過硬。
播音訓(xùn)練心得體會 4
關(guān)于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)，是在三年前才對這個專業(yè)有了開端的知道。其實能夠說是一門學(xué)識吧！在這個色彩斑斕了國際里，我們不得不緊跟年代腳步，學(xué)會吸納一切的有用信息。來充分自個，這就包含聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。
在這里邊“說”是最基本而且最為重要的！作為將來的播音員，首要基本功要過硬，不光要有規(guī)范的吐字發(fā)音，要在談吐言行間表現(xiàn)這一專業(yè)的一同魅力，要能招引眾多人的眼球和耳朵。讓我們來必定自個的言辭。當(dāng)然播音，既具有天然特征(如動態(tài)的傳達(dá)、形象樹立的物理、生理特征，以及電子傳達(dá)的特性等)，又具有社會特征，這里就包含很多了，作為主持人自個不能有徹底的言辭自由，當(dāng)自個的節(jié)目觸及黨性原則、民族、宗教、年代、階層、社會等要素就有必要慎重的做出正確的區(qū)別。由于自個的社會地位不一樣，代表的社會性質(zhì)天可是然就不一樣，而受眾也就不一樣，若是引起了民族疑問或是國際疑問那可不單單是要下崗的疑問了。
其次，作為將來的播音工作者，要有活絡(luò)的思想才調(diào)，在播音主持思想速度上，力求反響敏銳便利，活絡(luò)查詢、區(qū)別、知道，捉住播音創(chuàng)造的中心。避免迷糊和違背播出意圖。在思想深度上力求精確有序，能深化實質(zhì)，有全部的知道，避免浮于外表亂七八糟。要讓受眾在第一時間直觀的知道實習(xí)，知道實習(xí)。
再次，那就屬情感了。老話說播音便是以情帶聲、聲情并茂。
播音的動態(tài)辦法有必要浸透播音主持員的創(chuàng)造熱心及詳細(xì)的心境豪情。聲情并茂的播音，有助于招引受眾的.收聽由無意注意轉(zhuǎn)為有意注意，由被逼承受為自動承受：聲情并茂的言語，給人以美感，能充分發(fā)揚有聲言語的優(yōu)勢，生動逼真地傳達(dá)播送和電視節(jié)意圖內(nèi)容。
綜上所述，播音是一個一應(yīng)俱全的學(xué)科，它跟著年代的翻開而翻開。這種翻開一方面是外部條件的不斷改動，一方面是播音本身的敵視運動。它能夠簡略的以為：變與不變、變中有不變、不變中有變。我們要自動習(xí)氣改動條件，科學(xué)的掌握各種竅門，讓播音這門綜合性較強的學(xué)科得以提煉。
播音訓(xùn)練心得體會 5
XX 年七月中旬的一天，我與另外三位同學(xué)，帶著學(xué)院的實習(xí)推薦信，來到位于北京市石景山區(qū)的中國國際廣播電臺，開始了為期一個月的實習(xí)歷程。
中國國際廣播電臺( CRI )創(chuàng)辦于1941年12月3日 ，是中國向全世界廣播的國家廣播電臺。其宗旨是“向世界介紹中國，向中國介紹世界，向世界報道世界，增進(jìn)中國人民與世界人民之間的了解和友誼”。電臺目前使用43種語言( 38 種外語和漢語普通話及4種方言)向全世界廣播，共有38種外語干部近 800 人，編輯記者以及專業(yè)技術(shù)人員等近 600人，外籍工作人員100余人。
我們實習(xí)所在的部門是華語環(huán)球廣播中心的廣客閩潮節(jié)目部。 華語廣播是中國國際廣播電臺使用母語向世界各地華僑、華人和港澳臺同胞及其他人士傳遞新聞信息的主要渠道，其對象是海外華僑、華人、港澳臺胞，中國駐各國使領(lǐng)館人員，中國駐外機構(gòu)人員、勞務(wù)合作人員、遠(yuǎn)洋海員、中國留學(xué)人員，新移民，以及懂漢語和正在學(xué)習(xí)漢語的外國人士。 現(xiàn)在，華語臺共有編輯、記者、播音員和節(jié)目主持人68名，設(shè)立了包括廣州工作站在內(nèi)的10個華語臺臺屬機構(gòu)。
根據(jù)各自使用的方言，我們幾個實習(xí)生被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個不同的節(jié)目部。實習(xí)的第一天，除了辦好實習(xí)報到手續(xù)之外，便是回辦公室熟悉領(lǐng)導(dǎo)、同事們的稱呼和職務(wù)，并由每個節(jié)目部的負(fù)責(zé)人給我們介紹節(jié)目的制作流程，分配實習(xí)的工作任務(wù)。
我所在的潮州話節(jié)目部，從周一到周日，每天都有固定的對外廣播節(jié)目，其中，除了每日必有的“特色新聞”之外，還有時事報道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉(xiāng)、五彩周末、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻、在中國旅游、僑訊專遞、動感中國、視點、經(jīng)濟(jì)縱橫等欄目。
實習(xí)的頭幾天，我每天所負(fù)責(zé)的工作便是擔(dān)任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網(wǎng)上鏈接相關(guān)的潮汕地方網(wǎng)，瀏覽并摘選兩三條當(dāng)天發(fā)生在潮汕地區(qū)的代表性強、影響力大的新聞，進(jìn)行規(guī)范地編輯，然后交給辦公室主任審批，一旦符合要求，就可以直接交給播音員，在當(dāng)天的節(jié)目中播出。
不過這樣看似輕松簡易的工作，做起來卻并非想象中那樣一帆風(fēng)順。由于是剛進(jìn)臺的新手，對廣播新聞的要求沒有完全徹底地了解，因此，在編輯的過程中，對新聞的種類、地域性、內(nèi)容、字?jǐn)?shù)把握得不很好，一開始，經(jīng)常得經(jīng)過主任大刀闊斧地修改甚至冒著全軍覆沒的危險才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著實踐次數(shù)的增多，漸漸駕輕就熟，主任簽發(fā)稿子那一刻千金難買的笑容終于浮現(xiàn)了。
隨著時間的推移，實習(xí)的工作任務(wù)也由少到多，從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外，我開始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來。從開始的聽節(jié)目、做記錄、比較并研究該欄目的特點，到最后完成整期節(jié)目的策劃和文稿編輯工作，這當(dāng)中遇到很多困難，也動搖過、放棄過，但堅持到最后，當(dāng)回頭看看自己這一步步走過來的歷程，覺得自己似乎一夜之間學(xué)到了很多，從開始的一個清閑的`實習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到富有挑戰(zhàn)性、考驗?zāi)托耘c毅力的過程，帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情，更多的是自信心與成就感。
實習(xí)期間，我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀，并學(xué)習(xí)他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。由于臺里的制度規(guī)定凡是被招聘進(jìn)臺的員工須培訓(xùn)半年以上方有資格播音和獨立主持節(jié)目，所以作為實習(xí)生的我們理所當(dāng)然未能獲得機會親身體驗一回在這種國家乃至國際級別的電臺里播音的感覺。不過，遺憾之余，我們還是很慶幸自己能有機會得到這一個月的學(xué)習(xí)和鍛煉機會，最重要的是，能在實踐中運用到自己所學(xué)的專業(yè)知識，從課堂到社會的跳躍過程，我們檢驗了自己知識上的缺陷，更加明確了下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
實習(xí)的最后一天，我們滿懷著一顆感激的心，和這個月來朝夕相處、曾經(jīng)幫助和教導(dǎo)過我們的幾位同事以及已經(jīng)在臺里工作的兩位00級師姐共同聚餐。那餐，是我這個月來吃得最香最飽的一頓，因為我不僅吸收了營養(yǎng)豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實習(xí)經(jīng)驗。我很感謝學(xué)院給我這次機會，很感謝實習(xí)期間幫助過我的每一位朋友，我一定會把這一個月來實習(xí)中所積累的實際工作經(jīng)驗帶回課堂中加以總結(jié)，爭取更大的進(jìn)步和提高，為自己爭光，也為學(xué)院爭光！
播音訓(xùn)練心得體會 6
以前，我上課時不積極回答問題；不擅長跟別人講話，是個很內(nèi)向的女孩。但自從學(xué)了播音主持后，已經(jīng)好了許多。我開始主動跟別人對話；上課時，常常舉手發(fā)言。從這里就能知道，我的進(jìn)步很大。
在我第一次踏入播音主持班的那一刻，我認(rèn)為這和平常的培訓(xùn)班應(yīng)該沒什么差別。但當(dāng)我上完一節(jié)課時，才發(fā)現(xiàn)：這和平常的培訓(xùn)班的區(qū)別可大了！課堂上活躍的氣氛、老師獨特的教學(xué)方法完全讓我愛上了播音主持。
后來不久，老師讓我們這個播音主持班的`同學(xué)參加了“未來星主播”，我順利的演講完了我的演講稿，三個評委都給了我通過，我欣喜若狂。那一瞬間，我感覺到我進(jìn)步了。
還有一天早上，要上播音主持班了。但我忽然覺得很累，或許是因為報了太多興趣班的緣故吧。于是，我對媽媽說；“媽媽，今天早上我不想去，請個假可以嗎?”“不行�！眿寢屃⒖叹途芙^了我，還親自把我送去了播音主持班，并且將這件事告訴了培訓(xùn)老師。
過了一會，培訓(xùn)老師走進(jìn)教室。我以為他要責(zé)怪我，但我錯了。他不但沒有責(zé)怪我，還親切地問我：“薛媛，剛才聽你媽媽說，你早上不想來。是不喜歡這個課堂，還是興趣班報的太多了，壓力大?”“壓力大……”“嗯，我理解你�！甭犕赀@句話，我十分驚訝。我看著培訓(xùn)老師那和藹可親的樣子，心想：我再也不會逛課了。那一瞬間，我感覺到我進(jìn)步了。
前幾天，我考了三級。成績是中，雖然成績不高，但我還是很高興。因為，我感覺到我進(jìn)步了。
如今，我成長成了一個開朗的女孩。我很感謝播音主持，更感謝我的培訓(xùn)老師(袁海明老師)。因為是在他的教導(dǎo)下，我才成了一個開朗的女孩。我會更加努力，我不會讓媽媽和老師失望的！
播音訓(xùn)練心得體會 7
喜歡用鋼筆寫字。每次換了新鋼筆之后，都需要很長時間才能讓自己的手適應(yīng)新筆。經(jīng)過不斷的磨合，手與筆之間才能更加熟悉與默契。因而，便會非常疼惜伴自己一路同行的“老伙計”。
在人生遭遇坎坷的時候，想要好好審視自己，其實真的是一件不容易的事，所以，我們需要人生的伴侶，比如老師、朋友、同事、鄰居等良師益友來幫助我們完成自我審視與評判�？墒牵芏嗳硕己鲆暳肆硪粋�在我們的人生中扮演著重要角色的伴侶——夢想。
就像用了很久的鋼筆、背了很久的包一樣，很多時候，我們對它的存在，早已經(jīng)當(dāng)作了一種習(xí)慣，只有在迷失了自己或者弄丟了它的時候，才意識到夢想之于我們是多么不可或缺的存在。而她，不離不棄，就在我們的心里，溫順地。
也許有人要說：“我沒有夢想”。
不。不是這樣的。我一直相信，在每一個人的心里都有一個屬于自己的華麗的夢想，這個夢想就是最真的自己，她所映射出的就是原始的你的內(nèi)心世界。也許你夢想做個孝順的兒子;也許你夢想成為職場上的最佳職員;也許你夢想擁有一群最鐵的朋友;也許你夢想能夠去到自己最喜歡的地方愜意的度假……
一千個讀者，就一定至少有一千個夢想。正走在實現(xiàn)自己夢想的.路上的朋友們，是幸福的。也許你曾在不同的場合與大家分享你的夢想，也可能你一直把她默默的藏在心底;也許你的夢想已然實現(xiàn)，亦可能你還在奮斗的路上，但不管怎樣，請呵護(hù)自己的夢想，請感恩陪伴真我成長的夢想。
一次與朋友小聚，二人談心。朋友說著說著便無聲落淚，她苦惱于有能力的父母早已為自己安排好了畢業(yè)后的路，因而她便不能選擇自己喜歡并想要走的路。自那日一番長談后，不久，便聽說她轉(zhuǎn)了專業(yè)，也不再任由父母安排，走在追尋自己夢想的路上。真心的為她感到高興。也衷心的祝福朋友。
每一位直面自己的內(nèi)心，正視自己的未來，追尋自己的夢想的朋友，都是勇敢的。真心的為每一位做自己的朋友豎起大拇指。
剛剛給大學(xué)生活的第三個年頭開了門，似乎已經(jīng)聽到了現(xiàn)實這個怪物沉重的腳步聲愈加逼近。像一頭受了驚的小獸，站在城市的水泥地面上，似乎無法掌控自己的內(nèi)心與行為。興奮，興奮到澎湃;恐懼，恐懼到抓狂;忐忑，忐忑到不知所措。那是一種站在這里就體會得到，而不在這里的人就無法理解的心情。
依然，還是在心里默默的對自己說：堅持——堅持走自己選擇的路，堅持去追逐自己的夢想。
一直在想，世上最怕的應(yīng)該不止是認(rèn)真二字吧，堅持，或者說執(zhí)著，應(yīng)該也是要被害怕的罷。
于是，新學(xué)期就這樣大搖大擺的進(jìn)了門。
不再像大一剛進(jìn)校那樣一切都是新的了，但卻真真切切的體會到了自己心態(tài)上的變化。
前幾日課上聽得這樣一段話——大一時，不知道自己不知道;大二時，知道自己不知道;大三時，不知道自己知道;大四時，知道自己知道;畢業(yè)了，又不知道自己不知道。自覺無比精辟。經(jīng)歷過的人會感到非常認(rèn)同，還沒有經(jīng)歷的人，那就請一路走一路體會了。
如果非要我說專業(yè)學(xué)習(xí)的心得體會，我可能會想說：
請不要抱怨自己好像沒學(xué)到什么東西，要知道經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，你一定會有所得;不要糾結(jié)于自己似乎總是沒什么明顯的進(jìn)步，請轉(zhuǎn)身看看兩年前的自己，相信你一定會恍然大悟，繼而瀟灑回頭，華麗的轉(zhuǎn)身繼續(xù)前行;不要覺得老師們太啰嗦，總是說太多，請記住每一位老師對你的囑咐，即使在當(dāng)下你并不理解他(她)的話，但是請相信，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)這些話真的是金玉良言，可以指引并激勵你一路前行。
當(dāng)然每個人都有自己的生存方式與生活習(xí)慣，也許你習(xí)慣熬夜到凌晨，也許你習(xí)慣睡到自然醒甚至睡對點，也許你習(xí)慣在網(wǎng)上賴一整天……但是，既然踏上了自己的路，選擇了自己的未來，就請對自己負(fù)責(zé)。試想，如果自己都不愿對自己負(fù)責(zé)，那么，請自己想象……
其實，一路走一路回顧，不得不說，播音主持專業(yè)對我的改變真的很大，相信很多朋友都跟我有同感。具體的改變就不在此贅述，只想說，走走別忘了停停，看看最初的自己，想想自己的變化。
每一位來到這里的朋友，每一位找準(zhǔn)并認(rèn)清了自己夢想的朋友，每一位決定堅持自我的朋友，就放手去做吧!沒錯，前行的路上很可能是布滿荊棘的，如今的現(xiàn)實也確實很令人心痛，也許你會被各種原因捆住了手腳或者不敢邁出步子……可是，如果沒有盡全力去拼過，甚至沒有去嘗試過，怎么知道自己不可以呢?!不論因為什么，如果說真的未曾為自己的夢想而努力過，那就真的悲劇了，而且相信一定會變成終生的遺憾。
就讓我們?yōu)樯顡u旗吶喊，為一路相伴的夢想負(fù)起責(zé)任，為現(xiàn)實中的自己加油鼓勁……
“雖然我們還改變不了理想與現(xiàn)實的巨大差距，但是我想說——不拋棄、不放棄，我們依然會執(zhí)著的追逐著自己的夢想，直到有一天，夢想成真。”這是我們學(xué)院08級學(xué)長的作品《大導(dǎo)演之夜》當(dāng)中的一段話，希望與每一位讀到這篇小文的“真‘我’”分享之、共勉之。
祝福每一位用心、用力生活的朋友——你，我，他，她，它。
播音訓(xùn)練心得體會 8
12月2日，我和兩位同事有幸參加20xx年度陜西省青少年校外活動中心藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)。第一次參加培訓(xùn)，我很激動，發(fā)自肺腑的感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。帶著虔誠學(xué)習(xí)的態(tài)度走進(jìn)培訓(xùn)班，看著滿滿的課程安排，感覺似乎又回到大學(xué)時代！
給我們講課的是西北大學(xué)傳媒學(xué)院主任周東華教授，一個優(yōu)雅、智慧的女人！她微笑著說：“播音主持是一個非常美好的專業(yè)，它能讓你一生美好！”這句話印在我的腦海里，我一定要好好學(xué)習(xí)。老師說：“播音主持，就是教人說人話�！蔽疑钌罡杏X要學(xué)會說“人話”需要付出太多！三天的培訓(xùn)，我們不是來成佛的，是來取經(jīng)的，拿回去，反復(fù)練習(xí)，慢慢琢磨，吸收，消化。
老師講授給我們播音主持基本功練習(xí)：
1、唇齒相依
2、提顴肌
3、打牙關(guān)
4、挺軟額
5、松下吧。
每天堅持練習(xí)口腔操、舌部操。氣息的練習(xí)，呼吸的'控制。繞口令練習(xí)，新聞稿的播報，等等。在解放天性的練習(xí)中，老師設(shè)計了幾個小游戲，調(diào)動了我們這些特殊的學(xué)生對本次課堂的積極性，在歡笑中我們學(xué)習(xí)了知識。老師告誡我們：“不要輕視每一個每天都在努力的人�！睂W(xué)習(xí)任何東西之根本在于“恒心”。
苦下功夫，不放松機會，逐步鍛煉，這是通向成功最簡單也是最實用的方法。我想通過這次學(xué)習(xí)，把取回來的經(jīng)，與同事們一道，互相學(xué)習(xí)，多多互相請教，刻苦專研，提高播音主持技巧，把理論與實際結(jié)合起來，真正融化到工作當(dāng)中來。自己平時還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書，練練筆。提高自己的文學(xué)水平，用自己的行動感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛。
播音訓(xùn)練心得體會 9
少兒播音主持適合于4——14歲以內(nèi)的少年兒童。
少兒播音主持旨在培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)（即口頭）能力，開發(fā)孩子在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合能力。通過學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)，基本臺詞功底訓(xùn)練，普通話糾正，通過繞口令、歌謠、詩歌、故事等練習(xí)，學(xué)習(xí)以氣帶聲、用氣說話，在正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)如何增強表演的語言技巧。
少兒播音主持旨在培養(yǎng)孩子良好的表現(xiàn)能力，挖掘孩子的表演天賦，通過挑戰(zhàn)自我、培養(yǎng)少兒正確認(rèn)識自我、獨立自主的能力、以及集體合作精神；通過形體課，從站、坐、行等方面入手，規(guī)范言談舉止以及提高社會綜合能力，為適應(yīng)社會競爭等方面奠定良好基礎(chǔ)。通過表演動作模仿、情景角色模仿等，培養(yǎng)孩子在表演中的信念感和真實感，達(dá)到想象力和表現(xiàn)力的培養(yǎng)。
要讓孩子們享受語言的美好，不能忽視授課技巧。我的經(jīng)驗是用類似游戲、比賽的形式，調(diào)動孩子們的積極性，促進(jìn)他們之間的交流與溝通，鼓勵他們平等對話。這樣，不但建立了良好的人際關(guān)系，還讓他們覺得在游戲中同樣可以學(xué)習(xí)到語言，可以從中體會語言帶來的'快樂。
本次培訓(xùn)為期15天，通過對播音主持課程的學(xué)習(xí)，孩子們的學(xué)習(xí)興趣提高了，培訓(xùn)中我本著讓孩子多方面感知、嘗試、鍛煉的理念，培養(yǎng)了孩子的陽光性格，合作精神，塑造了孩子的情商，讓他們擁有更為廣闊的發(fā)展空間，為將來的人生之路添磚加瓦！
通過培訓(xùn)培養(yǎng)了孩子們積極、健康的心態(tài)，促進(jìn)孩子自信心的形成，絕大多數(shù)孩子不怯場，克服膽怯心理釋放了他們的天性，提高了溝通能力，觀察能力，敢于與人交流，大膽自信，勇于接受挑戰(zhàn)。同時矯正了孩子的坐姿、站姿。使孩子們想說、敢說、會說、能說、愛說的語言表達(dá)能力大大提高；會傾聽、會朗讀、會講述、會表演的語言悟性和直覺能力大大提高；動口、動手、動腦、動情、富有積極的表現(xiàn)欲和創(chuàng)造能力大大提高；正確發(fā)音、口齒伶俐、思維敏捷的語言歸納和邏輯思維能力大大提高；語言、表情、想象、豐富感情，逐漸獲得較多的語言表現(xiàn)手法和用詞技巧的能力大大提高；在自信、口才等方面的自我評價能力大大提高；
當(dāng)然，也許孩子們的普通話還不夠標(biāo)準(zhǔn)，也許他們的朗誦還略顯平淡，但他們每天都會面帶微笑地與每一個人問好，還會自信地表達(dá)那些曾經(jīng)不敢在班級里說的話......我想語言傳遞的不只是信息，更是真情，用語言分享我們身邊的人和事吧，生活處處是舞臺，語言時刻都精彩！
人生就是一個舞臺，每個人都是這個舞臺上的一個角色！學(xué)習(xí)播音主持不僅是學(xué)習(xí)一項藝術(shù)，更是參加一堂人生的必修課！
播音訓(xùn)練心得體會 10
兩周參加了四次培訓(xùn)，心情都很激動。
由于自己不是播音科班出身，所以來到頻道之后做什么事情都覺得底氣不足，尤其是遇到各個頻道播音員的時候，總是在心底生出一種羨慕之情。曾經(jīng)參加過一次臺里組織的詩歌朗誦會，各頻道精英紛紛獻(xiàn)藝于臺上，一個個精神抖擻，氣宇軒昂。尤其播音部于義老師一篇朱自清的竟讓我陶醉其中，眼眶濕潤。
如果我的工作和播音主持無關(guān)，我想我不會很在乎自己普通話是否標(biāo)準(zhǔn)，吐字歸音是否正確。但是來到了這里，我發(fā)現(xiàn)自己悄悄地發(fā)生了變化。我變的很在意自己的普通話，發(fā)不對音、說不清楚話都會暗暗責(zé)備自己，覺得是很丟人的事情。尤其是和一些主持人播音員在一起的時候，說話的時候愈加沒有底氣。因為在這里，普通話就好像是自己的名片，它的作用甚至超過了你的外表。當(dāng)你在樓道遇見一個陌生人時，也許他的外表不能給你留下什么印象，但是當(dāng)你聽到他和別人打招呼時的那一聲“你好”的時候，你會不自覺的想要再回過頭看看這個人。而就是在一次次回頭中，我規(guī)范自己普通話的渴望變得越來越強烈。
幸運的是前不久頻道組織大家培訓(xùn)，而且是由播音部兩位資歷最深的專業(yè)老師為我們開小班上課，他們針對每個人的吐字發(fā)音和節(jié)目都做了耐心詳細(xì)的點評。我被安排在每周五下午上課，但是為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，我總是提前去蹭課，聽老師們點評別人的同時，我也趕快把要領(lǐng)記錄下來，然后再根據(jù)自己的情況抓緊時間練習(xí)，好在周五之前把能改的錯誤都改正。
同事們都很珍惜這次培訓(xùn)機會，每次下課之后都會進(jìn)行熱烈的討論，辦公室里學(xué)習(xí)的氛圍很濃，好像回到了學(xué)生時代，感覺真好。自從開始上課之后，播音員主持人們都提起了精神，對自己節(jié)目的'質(zhì)量提高了要求，而且還把自己平時注意不到的一些不足之處都找了出來一一改正。還有編輯記者們，也都在自身的語言面貌、播報技巧上得到了指導(dǎo)和規(guī)范。
最值得一提的是今天下午的培訓(xùn)，在前三次培訓(xùn)中，我基本上沒怎么說話，一是想先從別人的實例中尋找自身缺點，二是因為自己實在是個門外漢，在專業(yè)老師面前羞于開口，其實是缺乏自信。今天下午老師發(fā)給大家一份播音主持作品，讓我們每個人都讀了一遍，然后仔細(xì)地指正。輪到我的時候，我有些緊張，調(diào)整了一下狀態(tài)后才開始朗讀。沒想到，我讀著讀著自己的情緒也隨著文章起了波瀾，漸漸放松了。讀完了，老師點評說還可以，我心里十分高興。哈哈，因為這次慢慢不緊張了，而且感覺自己氣息也比上兩次流暢了許多，老師還說我聲音比較甜美，就是聲音還有點小，以后要多注意文章的層次感。
得到老師的肯定，真的特別開心。雖然距離標(biāo)準(zhǔn)的播音主持我還有很大的差距，但是通過這次培訓(xùn)，我增強了自信心，以前總覺得自己說不好普通話，尤其是運氣發(fā)聲簡直是門外漢一樣，特別沒有信心。但是通過這次培訓(xùn)之后，我不再自卑了，只要平時多按老師的要求去練習(xí)，對自己嚴(yán)格要求，我相信自己一定會說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
這次培訓(xùn)不僅提高了我的普通話水平，而且還讓我對其他的許多事情有了新的認(rèn)識。比如說生活學(xué)習(xí)中要多注意細(xì)節(jié)，或許漂亮的自行車少了一顆螺絲并不會影響它的美觀，但是如果這顆螺絲能擰緊的話，我們就可以放心地騎著它去環(huán)游世界了。還有我的自信心問題，以后面對困難的時候我不能再猶豫徘徊，而是要勇敢的把自己亮出來，只有不斷地嘗試，才知道自己哪里不行，才能適應(yīng)環(huán)境。別忘了自己的座右銘——蛹能突破于繭，自有一番天地任她翩翩！
真心感謝這次培訓(xùn)，加油吧，天道酬勤！
播音訓(xùn)練心得體會 11
首先，做播音員主持人的關(guān)鍵是要練“內(nèi)功”。
教師在課堂上說播音員主持人目前存在的一些問題：主要是綜合素質(zhì)問題，從政治素質(zhì)來看播音員主持人這幾年出現(xiàn)的低俗問題：主要表如今一些主持人希望通過外在形式刺激觀眾的感觀，戲說、調(diào)侃、索吻，無所不用。有的男主持人裝扮、言行女性化，性別錯位，跟的審美觀念極不協(xié)調(diào)；有的女主持人身穿吊帶裝，模擬港臺腔，說話嗲聲嗲氣，讓人覺得渾身不舒適。同時有的感情用事，不注意導(dǎo)向把握，這些都是不符合主持人的要求的。特別是我們校外教育面對的是廣闊青少年兒童，更要注意臺風(fēng)。
其次，從業(yè)務(wù)素質(zhì)來說我這次收獲也是很大的。
播音員主持人所從事的這項工作，首先是進(jìn)展傳播，就是把有聲語言傳播出去給人聽，不是對空發(fā)言，也不是自言自語，更不是自我欣賞，受眾就是我們的宣傳對象，要做到目中無人，心中有人。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到對象感的特點就是播音員主持人在進(jìn)展播音主持時思想感情要處于運動狀態(tài)的一種手段，一種途徑。而且對象感是詳細(xì)的，只有詳細(xì)的對象感，才會對播音，主持工作發(fā)揮積極的作用。
根本的要求包括三個方面：
1、創(chuàng)作素材即稿件、腹稿、畫面等。
2、受眾即包括聽眾、觀眾。我明白了創(chuàng)作主體的作用。
3、語言和副語言傳播系統(tǒng)，傳遞信息，表達(dá)態(tài)度，提示語義內(nèi)涵，說明思想本質(zhì)。也要傳遞感情，吸引感染受眾。
比方說自己在專業(yè)上的缺點是？把他落實到自己能解決的層面來。改正這些問題的方法是什么？總之要學(xué)會不斷發(fā)現(xiàn)問題，掌握改進(jìn)方法，培養(yǎng)感覺。最讓我印象深化的`是對播音專業(yè)的三個認(rèn)識：
1、是一個改變習(xí)慣的過程，要堅持說普通話，用普通話去思維。
2、改變一個人的習(xí)慣。比方準(zhǔn)時、正點、節(jié)制有度、擅長傾聽、擅長交友。
3、要多練即早上要堅持練習(xí)20分鐘，要多聽即練耳朵學(xué)會傾聽。
再次是做播音員主持人的根本是“恒心”。
這次我還很開心來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，今后，我一定和同事們一道，互相學(xué)習(xí)，多多請教，刻苦鉆研，進(jìn)步播音主持技巧，平時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書，練練筆，看看好的電視節(jié)目，進(jìn)步自己的文字程度，加強自己的籌劃意識，用自己的行動感謝局指導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛。
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