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課改心得教育也應(yīng)與時俱進

時間:2022-07-16 08:14:15 教育心得 投訴 投稿
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課改心得教育也應(yīng)與時俱進

  我們心里有一些收獲后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的課改心得教育也應(yīng)與時俱進,僅供參考,大家一起來看看吧。

課改心得教育也應(yīng)與時俱進

  教育一直在提倡創(chuàng)新,新課改也一直在路上。在我的眼里,老派、傳統(tǒng)的教育理念過于根深蒂固,目前的社會仍是一個看分數(shù)的時代。學生核心素養(yǎng)提出教師應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念,以學生為中心,培養(yǎng)全面發(fā)展、與時俱進的人。這必定又是一項新的挑戰(zhàn),很多老師都躍躍欲試。

  首先,轉(zhuǎn)變孩子的學習方式,激發(fā)孩子的學習動機。

  新的課堂不要僅僅局限于老師講,學生聽,要看孩子喜歡什么樣的學習方式,促進學生積極主動地學習。從而激發(fā)孩子的好奇心,培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)學習動機,營造獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境,這樣他將學會發(fā)現(xiàn)學習、合作學習、自主學習。確立學生的主體地位,

  其次,轉(zhuǎn)變教學觀,學生觀。

  學生是發(fā)展中的人,要以發(fā)展的眼光看學生,不能片面的要求學生應(yīng)該怎么樣,要因材施教,不是你想讓他成為什么人,而是孩子自己想成為什么樣的人。

  再者,培養(yǎng)孩子濃厚的學習興趣。

  一句老話說得好,興趣是最好的老師!教師的多樣化教學,最是吸引孩子,只有產(chǎn)生興趣參會慘勝前進的動力,即使沒有興趣,教師也要學會為孩子創(chuàng)造興趣!

  最后,轉(zhuǎn)變對孩子的評價觀。

  評價一個學生是不是好學生不能只看分數(shù),所以現(xiàn)在教育部提出培養(yǎng)核心素養(yǎng),提升學生素質(zhì)綜合評價。要建立一種發(fā)展性的評價體系,評價目標多元、評價方法多,重視學生的發(fā)展。一是學會知識,二是學會做人,兩個方面都要做好。分數(shù)很重要,但是分數(shù)不是重點,老師要讓孩子喜歡學,喜歡你這個老師,喜歡你這個學科,讓孩子學會學習。這樣不但學會知識,也學會做人,這才是真正的教好。

  時過境遷,教育更應(yīng)與時俱進!

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