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國(guó)防教育心得體會(huì)

時(shí)間:2022-10-09 08:43:05 教育心得 投訴 投稿

國(guó)防教育心得體會(huì)范文500字(精選5篇)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的國(guó)防教育心得體會(huì)范文500字(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

國(guó)防教育心得體會(huì)范文500字(精選5篇)

  國(guó)防教育心得體會(huì)1

  轉(zhuǎn)眼間,七天的國(guó)防訓(xùn)練生活悄然過(guò)去。這七天,我們和初一的同學(xué)們嘗遍了酸甜苦辣,這段經(jīng)歷,我終生難忘。

  訓(xùn)練我們的教官姓早,一個(gè)很少聽(tīng)過(guò)的姓。他有濃濃的眉毛,鼻子挺而直,眼睛如同雷達(dá)一般,不停地掃視著我們。他雖十分嚴(yán)格——在我們訓(xùn)練時(shí)絕不允許有一點(diǎn)馬虎,要求精益求精;但又和藹可親——在有同學(xué)受傷或者不舒服的時(shí)候,他會(huì)以最快的速度將他們攙扶到陰涼處休息,并仔細(xì)詢問(wèn)情況,生怕有一點(diǎn)閃失。這就是我們那嚴(yán)格而與讓人感到親切的早教官。

  國(guó)防教育當(dāng)然少不了一些很特別的項(xiàng)目,例如軍體拳、倒功。

  軍體拳干練而有力,在充滿霸氣口號(hào)的配合下,顯得十分莊嚴(yán)并具有威懾力。而倒功考驗(yàn)的.更多是勇氣,它分為前倒和側(cè)倒,前倒要求是身體在直立的情況下向前垂直倒下,在身體與地面呈四十五度角,用小臂和手掌扣向地面,讓身體與地面平行撐住,而側(cè)倒相對(duì)簡(jiǎn)單,就是利用馬步和雙臂側(cè)立在地面上。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí),很多同學(xué)根本無(wú)法克服自己的恐懼心理,從而也就導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)動(dòng)作不規(guī)范,讓自己的膝蓋和手肘受了傷,但同學(xué)們并沒(méi)有放棄,大家繼續(xù)一遍遍地做著訓(xùn)練,漸漸地,同學(xué)們掌握了要領(lǐng),動(dòng)作規(guī)范到位,帥氣十足。

  七天的國(guó)防訓(xùn)練,同學(xué)們學(xué)到了很多,有難忘的回憶,也有開(kāi)心的時(shí)光,為即將開(kāi)始的高中學(xué)習(xí)生活開(kāi)了一個(gè)好頭。相信這短短的七天,同學(xué)們會(huì)一直銘記在心,時(shí)而回味。

  國(guó)防教育心得體會(huì)2

  這次的國(guó)防教育就如陰晴不定的天空,一開(kāi)始便籠罩上了一層陰霾。雖說(shuō)不必站在烈日暴曬的操場(chǎng)遭受“炮烙”之刑,可沒(méi)有一絲流動(dòng)的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹,沒(méi)過(guò)多久汗水便如雨滴般落下,卻并沒(méi)有雨的溫柔。剛從安逸的空調(diào)房出來(lái)的我們,還不能適應(yīng)這種強(qiáng)度的訓(xùn)練。當(dāng)教官下令解散后,勉強(qiáng)拖著已經(jīng)站僵的腿來(lái)到食堂,恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。

  軍訓(xùn)苦嗎?毋庸置疑,他是苦的,但卻并不澀。凡成大事者,吃苦必在前,正如陳奕迅《苦瓜》中說(shuō)的“真想不到年輕時(shí)我們竟不愛(ài)吃苦瓜”,有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的不切實(shí)際的想法,國(guó)防教育所受的苦,或許能讓他們體味到“吃的苦中苦,方為人上人”中蘊(yùn)含的智慧。

  如果說(shuō)“杏花春雨江南”是古人對(duì)于功成身退、隱居山林的美好向往,那么“白馬秋風(fēng)塞上”則是古人對(duì)于戍邊殺敵、保家衛(wèi)國(guó)的無(wú)畏精神。國(guó)防教育就是對(duì)這種精神的'傳承,這種精神是泱泱中華經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀始終推崇的智慧結(jié)晶。從“愿報(bào)黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”,再到“為國(guó)為民,俠之大者!边@是每一個(gè)時(shí)代所必需的精神力量,也是國(guó)防教育存在的意義之一、理由之一。

  國(guó)防教育所帶來(lái)的感受不盡相同,但他所承載的精神已經(jīng)潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中,成為我們不可缺失的時(shí)代力量。

  國(guó)防教育心得體會(huì)3

  “在中國(guó),是什么讓你倍感安全?是危難時(shí)刻,救死扶傷的醫(yī)者仁心;是寒冬凜冽下,極限堅(jiān)守的信念;是勇往直前,挺身而出的責(zé)任擔(dān)當(dāng);是雷霆出擊,懲惡揚(yáng)善的正義;是攻堅(jiān)克難,精細(xì)入微的嚴(yán)謹(jǐn);是孜孜不倦,對(duì)未知領(lǐng)域的追求探索;是不同領(lǐng)域,維護(hù)人民安全的恪盡職守;是總體國(guó)家安全觀的科學(xué)指引;是傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全的精心統(tǒng)籌;是全面建成小康社會(huì)的決心與堅(jiān)持!边@是總體國(guó)家安全觀公益宣傳片中對(duì)國(guó)家安全的詮釋,體現(xiàn)著中國(guó)帶給中國(guó)人民的安全感。

  那么到底什么是總體國(guó)家安全觀?總體國(guó)家安全觀是指以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事,科技,文化社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國(guó)際安全為依托。更為詳細(xì)的.是指核安全,經(jīng)濟(jì)安全,軍事安全,政治安全,海外利益安全,生態(tài)安全,網(wǎng)絡(luò)安全,資源安全,國(guó)土安全,科技安全,深海安全,文化安全,極地安全,社會(huì)安全,太空安全還有受疫情影響特別提出的生物安全。安全感是由自己或他人帶給自己的,更是在國(guó)家安全的保障下,只有國(guó)家的安全得以實(shí)現(xiàn),有所保障,我們才會(huì)有安全感,才會(huì)更有安全感。國(guó)家安全不僅僅與國(guó)家工作人員有關(guān),還與我們每一個(gè)平凡的人有關(guān)。所以,堅(jiān)持國(guó)家總體安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

  國(guó)防教育心得體會(huì)4

  在軍訓(xùn)之余上一堂國(guó)防教育課對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。

  在此之前,我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開(kāi)始我就納悶兒:什么是國(guó)防教育,它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道,從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國(guó)興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力,培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國(guó)御敵的精神,最終成為一個(gè)多民族的.大疆域國(guó)家。

  大浪淘沙,淘過(guò)千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng),該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過(guò)史上擁有最大國(guó)土面積的唐王朝的輝煌,也有過(guò)簽訂無(wú)數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞,也過(guò)血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  今天,雖然中國(guó)近年來(lái)發(fā)展迅速,強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定日趨完善,使得30多年來(lái)中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問(wèn)題卻愈演愈烈,中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī),且危機(jī)四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人積極參與,加強(qiáng)國(guó)防力量。

  大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)國(guó)防教育,做好參與思想準(zhǔn)備。

  國(guó)防教育心得體會(huì)5

  愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒咨詢題,國(guó)防教育的核心算是愛(ài)國(guó)主義教育,國(guó)防教育的內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無(wú)數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,別惜獻(xiàn)出自己珍貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永久刻在中國(guó)歷史的豐碑上,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,更讓世人見(jiàn)證了中國(guó)人民頑強(qiáng)別拔、別屈別撓的精神,這是歷史留給我們的一筆珍貴財(cái)寶,激勵(lì)著我們堅(jiān)固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

  我們青青年如今的要緊任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,有了豐富的知識(shí),我們才干創(chuàng)造出世界上一流的武器裝備,才干令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代盡管沒(méi)有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì),但是我們能夠經(jīng)過(guò)其他辦法近距離感 受戰(zhàn)爭(zhēng),比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)過(guò)高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,給人身臨其境的感受,讓人震撼別已。

  每一具學(xué)生都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動(dòng),鍛煉好自己的軀體,在艱難的條件下勇于磨練自己的意志,擁有野外生存的.能力,假如有機(jī)會(huì)的話,最好能到部隊(duì)上親自感覺(jué)一下綠色國(guó)防的魅力,讓你會(huì)更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會(huì)特別憧憬軍營(yíng)日子,服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),挑選軍營(yíng),關(guān)注國(guó)防是你無(wú)怨無(wú)悔的挑選。軍裝很美,它別不過(guò)一種服飾,它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次搶險(xiǎn)救災(zāi),他們都沖在了最前面,盡管滿是艱險(xiǎn),卻是把生的希翼留給別人,在每一次戰(zhàn)勝困難時(shí),看到同胞們感激的笑臉,那是最奢靡的回報(bào)!

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