新同學(xué)你好

　　我也不明白該告訴大家什么，因?yàn)樵摻?jīng)歷的你們遲早都要經(jīng)歷的。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，你們或許也會(huì)經(jīng)歷。我經(jīng)歷過(guò)的，你們也許會(huì)做的更好。想來(lái)想去，開頭寫了幾個(gè)，都覺(jué)得不適宜。寫一篇《新生入學(xué)指南》？我覺(jué)得讓我這個(gè)經(jīng)歷了三年的老……同學(xué)寫這個(gè)顯然不合時(shí)宜。寫一篇《給學(xué)弟學(xué)妹的一封信》？我感覺(jué)也不適宜。一個(gè)是我總覺(jué)得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這樣的身份容易第一時(shí)間給人產(chǎn)生距離感，另一個(gè)就是我覺(jué)得自我沒(méi)有代表性。不是謙虛，到了大學(xué)這樣的環(huán)境你就會(huì)明白，各方面都很厲害的人比比皆是。那我就隨性寫一些我認(rèn)為對(duì)于你們接下來(lái)的大學(xué)時(shí)光比較重要的話，姑且稱之為隨筆吧，可能看起來(lái)會(huì)沒(méi)有重點(diǎn)，但都是我想告訴大家的。

　　(一)大學(xué)&學(xué)習(xí)

　　學(xué)生的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要以學(xué)習(xí)為主，不能主客顛倒。不要以為上了大學(xué)就能夠放松了。不管高中教師怎樣給你灌輸?shù)牡搅舜髮W(xué)就簡(jiǎn)便了之類的話，那也不能對(duì)自我要求太低，不能上了大學(xué)之后就放縱自我。大學(xué)是成長(zhǎng)成才的地方，不是你揮霍青春的地方。我之前有個(gè)室友，因?yàn)閷?duì)自我所學(xué)的專業(yè)不感興趣，一天到晚就是打游戲，之后期末考試掛了好幾門，以至于留級(jí)了，并且轉(zhuǎn)了專業(yè)。然而真的是專業(yè)不好嗎？轉(zhuǎn)了專業(yè)后還是不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)還是在及格線邊緣。所以，還是要對(duì)自我有所要求，至少不能掛科吧。大學(xué)之道，在明明德。大學(xué)不僅僅會(huì)讓你學(xué)到新的知識(shí)，也會(huì)慢慢教會(huì)你很多對(duì)待自我對(duì)待他人對(duì)待生活的態(tài)度和方法。大學(xué)是你需要填寫的一張新的簡(jiǎn)歷，你需要不斷將自我學(xué)到的收獲的取得的提高放到這張簡(jiǎn)歷里。

　　(二)相處&寬容

　　相識(shí)即是緣分，相知即是幸運(yùn)。能在一個(gè)大學(xué)是一種緣分，能在同個(gè)院系同個(gè)專業(yè)更是一種緣分，最終能在一個(gè)宿舍更是一種莫大的緣分。和新室友好好互相熟悉一下，尊重差異，求同存異，共同打造一個(gè)溫馨的宿舍環(huán)境。對(duì)待別人要一視同仁，不要用狹隘的眼光看別人，你此時(shí)看到的也只是ta呈現(xiàn)給你的一面而已，包括你自我也是，很多時(shí)候只能讓別人看到你的一面，所以自我沒(méi)有辦法不能每時(shí)每刻做的完美，就不要強(qiáng)求別人不能犯錯(cuò)，要有寬容之心。

　　(三)嘗試&鍛煉

　　多嘗試，做自我想做的不敢做的事情；多鍛煉，做自我感興趣喜歡做的事情。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的提議是最好去競(jìng)選什么班干或者團(tuán)學(xué)會(huì)什么職位。其次看自我的興趣愛(ài)好參加一個(gè)自我喜歡的社團(tuán)，比如我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候?qū)ξ膶W(xué)比較喜歡就加入了校文學(xué)社(白鹿文學(xué)社)，還有一個(gè)本專業(yè)的社團(tuán)(社會(huì)工作者協(xié)會(huì))。還有就是我覺(jué)得口才很重要，如果有機(jī)會(huì)必須要多鍛煉自我的說(shuō)話表達(dá)，比如參加校辯論隊(duì)，加入演講與口才協(xié)會(huì)，參加各種演講比賽等等。還有兼職什么的也能夠嘗試一下，但有幾點(diǎn)要注意：第一，是否正規(guī)，提防詐騙；第二，學(xué)習(xí)第一，有余力再去做；第三，對(duì)自我的鍛煉更重要，相對(duì)于掙多少錢來(lái)說(shuō)。

　　至于各種證，比如計(jì)算機(jī)、四六級(jí)、教師資格證等等，那看這么幾個(gè)方面。一看是不是必須的，必須要考要過(guò)的證，比如四六級(jí)、一級(jí)計(jì)算機(jī)那自然要好好準(zhǔn)備好好應(yīng)對(duì)。二看自我的興趣，比如以后想當(dāng)教師，能夠試試教師資格證。三看時(shí)間精力，如果不明白自我對(duì)什么感興趣那也能夠去嘗試一下，前提是你有足夠的時(shí)間和精力，也愿意花心思去考這些證。提前了解，做足準(zhǔn)備，因時(shí)而動(dòng)，應(yīng)勢(shì)而為。

　　(四)網(wǎng)絡(luò)&現(xiàn)實(shí)

　　要分清網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)，把更多的時(shí)間放在當(dāng)下，關(guān)注身邊人身邊事。科技越向前發(fā)展，心與心之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，人們離現(xiàn)實(shí)的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。想起一句有意思的話：社交不容易，每個(gè)人都有他的手機(jī)。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是我做在你面前你卻在玩手機(jī)。我想起《小組工作》以往有個(gè)小組的活動(dòng)名字就是“別低頭，手機(jī)會(huì)炸”，以及他們展示的一個(gè)短片，十分發(fā)人深省。不要讓手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、游戲等虛擬世界充斥著你的生活，不要讓它們控制了你的肉體，吞噬了你的靈魂。好好看看你身邊的人，好好關(guān)心你身邊的人，好好愛(ài)你身邊的人。就像感情公寓電影的宣傳海報(bào)那句話：最好的朋友就在身邊，最愛(ài)的人就住在對(duì)面。電影雖然爭(zhēng)議很大，可是這句話我還是很贊同。

　　(五)變化&成長(zhǎng)

　　沒(méi)有什么東西都不是一成不變的，學(xué)到的看到的聽(tīng)到的感知到的，都會(huì)讓一個(gè)人不斷地發(fā)生變化，變化是個(gè)中性詞，包括好的和不那么好的。我爸常跟我說(shuō)，不要總是跟別人去外面玩。其實(shí)他想告誡我的是不能和那些小混混去玩，不然會(huì)被他們帶壞。也就是近朱者赤，近墨者黑吧。其實(shí)這就需要你自我有一個(gè)自主確定力和自我原則，分清什么是能夠做的什么是不能夠做的，什么是該做的什么是不該做的。具備了這兩個(gè)，你就不用擔(dān)心再和別人出去玩，爸媽明白了會(huì)被罵什么的。這前后的一種不一樣也就是一種變化，這是一種良性的變化，也就是你在慢慢長(zhǎng)大。

　　大學(xué)帶給我最大的變化就是不再那么內(nèi)向，慢慢變得自信起來(lái)。以前比較內(nèi)向，總是有些自卑，或許是因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村和家境不怎樣好。不僅僅別人跟我說(shuō)過(guò)我能夠再自信一點(diǎn)，我也明白自我最大的不足就是不夠自信。

　　(六)專業(yè)&提議

　　不管什么專業(yè)，你首先要認(rèn)識(shí)這個(gè)專業(yè)是大概學(xué)什么資料，你才明白對(duì)它感不感興趣。首先在你明白錄取了什么專業(yè)以后，自我在網(wǎng)上搜一下這個(gè)專業(yè)，有個(gè)初步了解。然后在新書發(fā)下來(lái)以后，你能夠翻一翻，再進(jìn)一步了解一下。第三，每一門課都上一堂，最終確定這個(gè)專業(yè)是否對(duì)自我胃口。在大學(xué)里有三類人。第一類是對(duì)本專業(yè)認(rèn)可的同學(xué)。第二類是持中立態(tài)度的同學(xué)。第三類就是完全不感興趣的同學(xué)。然而大部分人都是這樣，對(duì)本專業(yè)不感冒，如果換一個(gè)專業(yè)也不見(jiàn)得有多認(rèn)真和感興趣，上課還是照樣打瞌睡。所以我的提議是，好好接納這個(gè)專業(yè)，能夠不喜歡，但至少不厭惡。而這正是社會(huì)工作的一條重要的價(jià)值觀——接納。

　　我不是抬高社會(huì)工作專業(yè)，學(xué)了這么三年，給我的收獲還是很大的，給我最大的感受就是這個(gè)專業(yè)實(shí)踐性比較強(qiáng)。理論知識(shí)固然重要，相關(guān)專業(yè)實(shí)踐在我看來(lái)是更重要，更有意思，也是帶給你更多收獲的部分。關(guān)于專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，我還是經(jīng)歷和參加了不少，比如課堂上的一些游戲，課外的一些活動(dòng)，暑期的一些實(shí)踐，還有一些學(xué)術(shù)競(jìng)賽等，不僅僅深化了專業(yè)學(xué)習(xí)，也鍛煉了自我各方面的素質(zhì)。

　　(七)信仰&信條

　　每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自我的一種信仰。那信仰是什么？在我看來(lái)，能夠是一句話，能夠是一個(gè)物件，能夠是一個(gè)人，能夠是一個(gè)讓你向往的地方……總之，只要這個(gè)東西能夠在你處在低谷、應(yīng)對(duì)困境的時(shí)候給你滿滿正能量就能夠。

　　每個(gè)人還應(yīng)當(dāng)有自我堅(jiān)持的一些信條。以下我寫了一些我比較認(rèn)可的信條。對(duì)你們來(lái)說(shuō)可能剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候沒(méi)有什么感覺(jué)，可是等你有所經(jīng)歷之后，會(huì)有更深刻的理解。

　　1、待人真誠(chéng)。(這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)很難。比如你和不一樣的人相處，都應(yīng)當(dāng)有一顆真誠(chéng)的心，而不是你和這個(gè)人關(guān)系好就喜笑顏開，和不怎樣熟的同學(xué)就擺出一副愛(ài)理不理的高冷姿態(tài))

　　2、不輕易做出承諾。(答應(yīng)幫忙就要盡量做到，做不到就要說(shuō)明情景，不然別人會(huì)覺(jué)得你不可信)

　　3、職責(zé)意識(shí)很重要。(不管是對(duì)事對(duì)人對(duì)團(tuán)體，既是對(duì)自我負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé))

　　4、健康是資本，年輕不是資本。(沒(méi)有健康，你連重來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有)

　　5、會(huì)做人和會(huì)學(xué)習(xí)一樣重要。(什么是會(huì)做人，在我看來(lái)就是該做的事情會(huì)立馬做好，不該說(shuō)的話不會(huì)說(shuō)，知人情冷暖，明事理善惡)

　　6、不要用惡意去揣測(cè)別人。(同樣也是知易行難。很多時(shí)候我們難免會(huì)根據(jù)一些所謂的事實(shí)，去猜測(cè)事情的真相，很多結(jié)果往往都是錯(cuò)的)

　　7、知上進(jìn)，有所求。(簡(jiǎn)單解釋就是不要做一條咸魚)

　　8、論好習(xí)慣的重要性。(7天能夠養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，不妨能夠從一個(gè)小事情開始做起。一個(gè)個(gè)好習(xí)慣的累積，就是一個(gè)巨大的的飛躍)

　　9、多學(xué)多看多想。(我爸經(jīng)常跟我說(shuō)做什么事情都要自我動(dòng)腦筋，要有主見(jiàn)。而主見(jiàn)怎樣來(lái)，很大程度上就來(lái)源于你看到別人處理事情的方式方法，所以要牢記這“三多”)

　　10、永葆謙遜。(人外有人，天外有天，總有比你厲害的人，每個(gè)人都有你值得學(xué)習(xí)的地方)

　　總結(jié)：還有很多話很多東西想要告訴大家，因?yàn)橐粫r(shí)半會(huì)想不到更多的�？赡芤灿行┝闵㈦s亂無(wú)章，因?yàn)橄敫嬖V大家的有學(xué)習(xí)生活做人等方方面面。我不是以什么高姿態(tài)告訴大家這些，只是想以一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度，來(lái)告訴大家未來(lái)大學(xué)生活可能會(huì)面臨、要處理、將應(yīng)對(duì)什么，所謂經(jīng)驗(yàn)之談罷了。期望你始終堅(jiān)持滿滿的熱情，堅(jiān)持熱淚盈眶的本事，有自我喜歡的東西，有一顆安靜自在的心，祝大家都能在大學(xué)遇見(jiàn)更好的自我！

　　作者：肖建光

【新同學(xué)你好】相關(guān)文章：

新同學(xué)作文10-06

新同學(xué)作文02-09

我的新同學(xué)02-09

我的新同學(xué)作文10-17

我的新同學(xué)作文10-06

【薦】我的新同學(xué)作文10-10

我的新同學(xué)作文【熱】10-09

我的新同學(xué)作文【推薦】10-09

【熱】我的新同學(xué)作文10-10

新同學(xué)作文15篇05-17