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優(yōu)秀小學(xué)生周記
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的優(yōu)秀小學(xué)生周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀小學(xué)生周記1
月是故鄉(xiāng)圓
他鄉(xiāng)的月亮再圓我也不會(huì)說(shuō)她圓。我一開(kāi)始就消息月是故鄉(xiāng)圓。
今夜我在思念久別的故鄉(xiāng)，我知道故鄉(xiāng)的油炸粑又在讒我嘴，故鄉(xiāng)的米酒又在甜我心。故鄉(xiāng)的長(zhǎng)河載我去遠(yuǎn)方。從此我便離開(kāi)了她。以后.....鄉(xiāng)村生活
鄉(xiāng)村生活就是用砍柴刀，鐮刀，鋤頭，一天度過(guò)的，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，親人們就是在這種計(jì)劃下度日如年的過(guò)了大半輩子，我小光著腳丫踏著泥土和羊腸小道劃過(guò)來(lái)的歲月。他們中一輩子也沒(méi)有走出過(guò)大山，只有我還在繼續(xù)，像流浪者一樣的生活。
只有媽媽最好
在我的親人中要數(shù)媽媽最好了，那年小時(shí)候，媽媽撿來(lái)竹殼買來(lái)凡布給我做布鞋。微弱的煤油燈把媽媽的影子照在我的心上，那個(gè)時(shí)候大多是寒風(fēng)冰雪的半夜。我躺在被窩里是媽媽用一針一線縫來(lái)的溫暖。
第一次
人的一生都會(huì)遇到許許多多的`第一次，于是我考試第一次失誤，第一次與理想中的高中擦肩而過(guò)，第一次談戀愛(ài)，第一次我才知道我原來(lái)是個(gè)草包，飯桶。第一次被女孩子罵我是個(gè)十足的大傻瓜連哄女孩子開(kāi)心都不會(huì)，我開(kāi)始郁悶，發(fā)泄心中的不滿。于是我又開(kāi)始這些第一次，后來(lái)我才知道人的一生有些東西永遠(yuǎn)沒(méi)有第一次那就是生與死。
今夜有誰(shuí)和我在想誰(shuí)呢，是那圓月嗎?我知道了她我最能代表我的心呢!
優(yōu)秀小學(xué)生周記2
20xx年9月10日，是個(gè)難忘的日子，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，是老師的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日，早晨一醒來(lái)身邊就充滿了節(jié)日的氣息，下午李老師犧牲了自己僅有的半天假期，帶領(lǐng)我們班的小朋友到戚城 公園玩，更讓那天顯得不同尋常。
我下午的活動(dòng)讓我激動(dòng)萬(wàn)分，午覺(jué)沒(méi)睡著，就早早到了公園門口，好多小朋友都到了，等小朋友來(lái)的差不多了，李老師就帶著我們進(jìn)了公園，先在在一個(gè)小廣場(chǎng)上背《自助餐》上的古詩(shī)，這可是我 的強(qiáng)項(xiàng)，所以一直表現(xiàn)的比較積極。吃著李老師獎(jiǎng)勵(lì)的紅棗，覺(jué)得特別甜。接著李老師讓我們男女生之間比賽背《弟子規(guī)》，李老師說(shuō)她有火眼金睛，濫竽充數(shù)的絕對(duì)逃不過(guò)她的眼睛，我的《弟子規(guī)》 還有兩頁(yè)沒(méi)背下來(lái)，聽(tīng)說(shuō)班里好多同學(xué)都背完了，我背的時(shí)候有些緊張，可當(dāng)我看到那么多同學(xué)因?yàn)闀?huì)背的背完了都先我坐下后，我的信心又來(lái)了，原來(lái)我背的還不算少��！我暗下決心：繼續(xù)努力，爭(zhēng) 取十一放假前把剩下的`背完！
后來(lái)，李老師讓我們結(jié)伴去尋找秋天，我和幾個(gè)要好的女同學(xué)一起找到了一些小扇子一樣的銀杏葉、帶殼的松子，我還在褲兜里裝了很多的松子，準(zhǔn)備把它帶回家，灑在我們小區(qū)里，看能不能長(zhǎng)出 松樹(shù)來(lái)。
開(kāi)開(kāi)心心的一個(gè)下午過(guò)去了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了戚城公園，這真是令人難忘的一天�。�
優(yōu)秀小學(xué)生周記3
有著太多的期待
可是
越多期待
越多絕望
我們只是個(gè)孩子
有時(shí)候
我們真的很努力
我們真的很認(rèn)真
真的`負(fù)出了真心
我們真的哭泣了
真的很不舍
可是
卻總被忽略
我們天真的以為
只要在努力一點(diǎn)
愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)
希望就會(huì)回頭
我們天真的以為
我們只要負(fù)出真心
就一定會(huì)有回報(bào)
可是
我們的真心
卻被希望撕碎成絕望
不是我們太傻
只是
這個(gè)世界太鬼魅
我們只是個(gè)孩子
怕陽(yáng)光照在傷口上
所以蜷縮進(jìn)角落
安靜的睡去
可是
就算傷透了
也不想放棄最后的希望
我們只是個(gè)孩子
對(duì)于這一切措手不及的痛
毫無(wú)防備
該怎么辦
哭泣？掩飾？
好累
我們只是個(gè)孩子
不想離別
但殘酷的現(xiàn)實(shí)
和天真的我們
相互摩檫
我們的翅膀受傷了
只剩下傷口了
我們只是個(gè)孩子
對(duì)于陰謀圈套
還看不透
所以總是受傷
這些傷
讓我們怕了
我們只是個(gè)孩子
但我們總是一個(gè)人
越長(zhǎng)大越孤單
不是害怕長(zhǎng)大
只是
怕受傷
你說(shuō)
我們像刺猬
總是讓人難以靠近
可是誰(shuí)會(huì)知道
刺猬脫去偽裝
會(huì)怎樣？
我們只是個(gè)孩子
這樣
真的好累
陽(yáng)光
照在身上
暖暖的
但這個(gè)世界
卻這么蒼白
觸碰不到的心
讓我們有了距離
我們只是個(gè)孩子
當(dāng)我們
不再害怕疼痛
學(xué)會(huì)重溫疼痛
學(xué)會(huì)在悲傷中舞蹈
這是勇敢么
我們只是個(gè)孩子
只是微笑
彷徨
優(yōu)秀小學(xué)生周記4
又一個(gè)星期過(guò)去了，在這個(gè)星期里有不小甜酸苦辣的事，但是這件事讓我深深地感觸。
這件事發(fā)生在星期二的下午，在第二節(jié)課下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌不見(jiàn)了，在上課時(shí)響起了一陣陣悅耳的奏樂(lè)聲才讓我明白原來(lái)他是去了訓(xùn)練，我心里又暗暗地想：“為了十三周的比賽，她們多么努力，真讓我佩服呀！”
訓(xùn)練隊(duì)的'同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了，我心想她們的心情一定會(huì)很急躁的了�！钡鞘聦�(shí)并不是我想象中那樣，她們用請(qǐng)求的語(yǔ)氣來(lái)問(wèn)別人剛才講課講了什么？有什么作業(yè)做？并不是“有什么作業(yè)做呀，快講！”這樣子，他們練得大汗淋漓，卻沒(méi)有向老師說(shuō)要批準(zhǔn)休息一下，而是迅速適應(yīng)環(huán)境，控制好自己的情緒變化，不讓自己的情緒影響了別人別人對(duì)自己的印象，每次他們回來(lái)的態(tài)度總讓我覺(jué)得我之前的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，而我們中國(guó)人就是缺乏這一點(diǎn)，不小心碰撞就“動(dòng)手動(dòng)腳”，滿口臟言；前段時(shí)間在電視上播放一位外國(guó)人拍錄到幾名出國(guó)的中國(guó)人在羅浮宮的廣場(chǎng)的柱子下蹲著抽煙的情景，正好被一名外國(guó)人拍了下來(lái)，這給別人對(duì)我們中國(guó)人的印象是多么大的失望呀！我們中國(guó)人就缺乏了禮儀.寬容，這好比這幾位同學(xué)，他們首先擔(dān)心是印象，不要給人留下一個(gè)不好的印象是最重要的，外國(guó)人就注重禮儀和寬容，不會(huì)把一些碰撞的小意外放在心上，在各方面都是印象第一，看一個(gè)國(guó)家的文化氛圍，只要看這個(gè)國(guó)家的人的行為就行了，不必做多樣的調(diào)查。
中國(guó)人，從今天起，把我們不好的印象從別人的腦海中永遠(yuǎn)消失吧！讓文明之花開(kāi)在每一個(gè)人心中。
優(yōu)秀小學(xué)生周記5
今天，我和媽媽上街買了一包湯圓，好久沒(méi)吃湯圓了，上次吃還在過(guò)年吧？現(xiàn)在想一想那個(gè)味道，口水都要留下來(lái)了。
于是，一到家，我就迫不及待的催媽媽快點(diǎn)煮湯圓。我呢，就等待著湯圓快快煮好。我走到媽媽旁邊，看到鍋里白白的湯圓，更是垂涎三尺了。恨不得一把抓起來(lái)吃呢！媽媽笑著說(shuō)：“真是一個(gè)小饞喵��！別急別急，馬上就好�！�
我仿佛等了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)的時(shí)間。終于，湯圓煮好了，我迫不及待的像一匹餓狼一樣的撲向湯圓�？粗肜锞К撎尥傅�.湯圓，它們一個(gè)個(gè)都圓溜溜的，又白又嫩，可愛(ài)極了。我又遲遲不忍心吃掉碗里那些可愛(ài)的寶貝。最后，我還是下了重大的決心：吃掉湯圓，享受美味;現(xiàn)在不吃，更待何時(shí)！
我打量著它們，決定先吃掉那個(gè)最小的。我小心翼翼地咬了一小口，頓時(shí)，一股軟軟滑滑的，還有一股香香甜甜的芝麻味兒融在口中。哇塞，真是太爽了！甜而不膩。我又一口吞下剩下的，哇！真是美味佳肴啊！好吃！好吃！我不住的稱贊。我又夾起第二個(gè)湯圓，一口咬下去，嗯，絲絲黏黏的、爽嫩爽嫩的，真美味呀！真是我吃過(guò)最好吃的東西呀！
我一個(gè)接一個(gè)的吃著，軟軟糯糯甜甜的味道從嘴巴里流到喉嚨里，從喉嚨一不小心就流到了胃里。我陶醉在這香香甜甜的世界里，感到很滿足。突然，我從這美好的世界里醒了，原本還想繼續(xù)“創(chuàng)造”出那個(gè)美好的世界�？傻皖^一看，哇！湯圓被我吃光光了！我問(wèn)媽媽要，可媽媽說(shuō)沒(méi)了，唉。。。。。。
啊！要是每天都吃湯圓就好了，這樣我每天都可以陶醉在美妙甜甜的世界了！
優(yōu)秀小學(xué)生周記6
家好！我叫周丁雨，我10歲了，上四年級(jí)，我有一頭短短的，黑黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一只可愛(ài)的小鼻子，還有一張愛(ài)說(shuō)話的，撅起來(lái)的大嘴巴，比較瘦的身材，最引人注目的是我那38碼的大腳丫，姑姑，媽媽，爸爸，姨媽，姨父……都叫我大腳婆！我最討厭她們這樣叫我了。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：英語(yǔ)好，每次都考95分以上，愛(ài)音樂(lè)，沒(méi)事時(shí)就會(huì)情不自禁的`哼哼歌……但缺點(diǎn)也不少：愛(ài)玩耍，撒謊，語(yǔ)文不好……
我很愛(ài)笑，在任何時(shí)候我都能笑得開(kāi)心，笑得痛快，笑得無(wú)所顧忌，由于我爽朗的大嗓門兒，所以我的笑聲沒(méi)有別的女孩子銀鈴般清脆，真可謂笑得驚天動(dòng)地。媽媽經(jīng)常要我注意個(gè)人形象，小聲一點(diǎn)，保持可愛(ài)小女生模樣，可我總是控制不了，哈哈！彌勒佛也愛(ài)笑，有道是“大肚能容，容世間難容之事；慈顏常笑，笑盡人間可笑之人”，多好的對(duì)子�。∥揖褪且粋�(gè)笑口常開(kāi)，滿身豪氣的女孩子。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，一些曾經(jīng)的老問(wèn)題被我“甩”了，一些新問(wèn)題又瞅上了我。對(duì)，就是父母常說(shuō)的馬虎、粗心、貪玩、學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，不過(guò)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它們的！
我的成長(zhǎng)是跟父母和老師的 辛勤培育分不開(kāi)的。父母教我做人，老師教我知識(shí)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，在我身上還會(huì)發(fā)生許多有趣有意義的事情。我期待著這些美好的事情能夠伴我終生！我就是這樣的活潑幽默，怎么樣，想和我交朋友嗎？
優(yōu)秀小學(xué)生周記7
人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來(lái)，快樂(lè)和煩惱就一樣多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個(gè)完美的故事。
在幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的.“戰(zhàn)友”，可在那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍，我發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)新的小橡皮，太漂亮了！我激動(dòng)的問(wèn)“真漂亮！在哪里買的？”“這是我我的媽媽給我買的，我也不知在哪買的�！蔽沂麡O了，真想讓我我的媽媽也給我買個(gè)�？伞乙恢倍⒅莻�(gè)小橡皮，真可愛(ài)，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對(duì)的。可是我忍不住了，在她不在的時(shí)候拿走了，可我并不高興，心里十分復(fù)雜：萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦？她急了哭了怎沒(méi)辦？她走來(lái)了，發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，急的把小書包都翻空�？粗墙辜钡纳裆乙埠軆�(nèi)疚：她發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，肯定懷疑到我；她現(xiàn)在一定很難過(guò)；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時(shí)，我終于開(kāi)口了：“我剛才撿了只，很像是你的，來(lái)看看�！彼o緊地握著那小橡皮，純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時(shí)，我感到順暢極了。
如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有知錯(cuò)的心理，就會(huì)一直錯(cuò)下去，其實(shí)知錯(cuò)就改是問(wèn)題的關(guān)鍵。在人生的道路上，那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般，一不注意就會(huì)毀了你一生。
優(yōu)秀小學(xué)生周記8
昨天的晚上，我去浴室洗澡，聽(tīng)說(shuō)這里的浴池剛剛整修得煥然一新，我正想去看一看。走進(jìn)浴池。哇，頭頂是一幅巨大的'藍(lán)天碧水畫。上面所發(fā)出的燈光照耀著整個(gè)浴池。我恍如身臨其境，置身于溫水池之中，仿佛這天地間只我一人，站立在那畫中的草地上，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡。
“啪”。那一剎那間，我的眼前一片黑暗，這到底是怎么回事?頭頂?shù)乃{(lán)天碧水畫已經(jīng)一點(diǎn)影子都看不到了。浴室里的工作人員拿著手機(jī)照亮了浴池，告訴我們：“浴室里停電了，我們快出去，外面有些亮光�！蓖夤儐�(wèn)道：“難道這浴室里沒(méi)有應(yīng)急燈嗎?”“沒(méi)有!”工作人員就回答道�！澳悄銈兊倪@個(gè)浴室不符合開(kāi)張條件，沒(méi)裝應(yīng)急燈，到了晚上還不是一片漆黑呀!“聽(tīng)了外公的這番話，工作人員張口結(jié)舌，啞口無(wú)言，說(shuō)不出話來(lái)了。
是呀!如果沒(méi)有應(yīng)急燈的話，到了晚上豈不是一片漆黑?說(shuō)著，工作人員就去買了蠟燭。如果這樣被管理人員查到的話，不僅會(huì)遭到工作人員的破口大罵，而且還會(huì)巨額罰款。同時(shí)我們也再次感受到愛(ài)迪生的偉大。外公再次教導(dǎo)工作人員：“如果是地震來(lái)臨了，我們這里也會(huì)停電，那時(shí)候如果沒(méi)有應(yīng)急燈，我們要往哪里逃呢?我們不是無(wú)處可逃嗎?”工作人員頓時(shí)臉紅了，飛速跑去找了個(gè)師傅來(lái)裝上應(yīng)急燈。外公笑了，笑得十分甜蜜。工作人員也明白了：安全措施必須有!
這次教訓(xùn)真是刻骨銘心呀!安全措施必須有，而且要無(wú)處不在。
優(yōu)秀小學(xué)生周記9
一個(gè)烈日炎炎的夏，表姐一家人懶洋洋的，好動(dòng)的我拉著表姐的'手說(shuō)：”去游樂(lè)園嗎？“”好！“，我去問(wèn)哥哥、表哥，他們?nèi)o(wú)趣的說(shuō)：”不去，幼稚，去了好多遍了！“”那——那——去游泳？“哥哥、表哥同意了，但表姐卻搖搖頭，打了一個(gè)哈欠說(shuō)：”去游泳還不如睡覺(jué)�！啊辈蝗缛�(wèn)舅舅吧！“”好！“舅舅說(shuō)：”去公園玩“”公園好玩嗎？“”好玩的很！“
我們走了半天才到。我一邊喝一邊玩，不一會(huì)兒我肚子痛，”我的肚子——好痛——“表姐摸摸我的肚子說(shuō)”要不要去醫(yī)院？“我搖搖頭，對(duì)面來(lái)了一位阿姨說(shuō)自己是醫(yī)生，只要回家喝水休息休息就好了。可我連走路的力氣都沒(méi)有了，怎么回家，而且路很長(zhǎng)，舅舅說(shuō)：”我來(lái)背你。“我點(diǎn)點(diǎn)頭。
太陽(yáng)是多么的大，舅舅的背上流了好多汗，頭上汗流到臉上，一顆一顆，好像被雨淋過(guò)似的。于是，我說(shuō)：”我自己走吧。；“不行！快到了！”到家了，舅舅大口大口喘氣，而我去躺在床上，一邊喝水一邊看電視。我說(shuō)：“你喝點(diǎn)吧！”“嗯�！本司撕人�，不喘氣了紅蘋果的臉也漸漸淺了，舅舅抹了一把汗，就去洗澡，本來(lái)是“落湯家”的舅舅現(xiàn)在好多了。
每當(dāng)看見(jiàn)滿頭大汗的男人，我就會(huì)想起那件事，每當(dāng)夏日烈烈的時(shí)候，我就會(huì)想起那件事。這件事雖然不大，但在我眼里，腦里，心里充滿了感激。！
優(yōu)秀小學(xué)生周記10
如果說(shuō)，回憶是一片璀璨的夜空，那么，我的小學(xué)生活就是那片夜空中最璀璨的星星，點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)難忘的故事；如果說(shuō)，回憶是一本記載著生活的書本，那么，我的小學(xué)生活就是那本書中最精彩的一個(gè)章節(jié)，敘述著一個(gè)個(gè)難忘的故事；如果說(shuō)，回憶是一幅五彩斑斕的圖畫，那么，我的小學(xué)生活就是那藝術(shù)品中最關(guān)鍵的一抹色彩，畫出了一個(gè)個(gè)難忘的故事……
還記得剛剛步入這陌生的校園，心中便無(wú)比激動(dòng)——這就是我將來(lái)要生活長(zhǎng)達(dá)六年的校園。
這漫長(zhǎng)而又短暫的六年，已經(jīng)在我的心中烙下不可磨滅的痕跡。
忘不了一年級(jí)時(shí)帶上紅領(lǐng)巾的驕傲，考出好成績(jī)的自豪；忘不了二年級(jí)時(shí)上臺(tái)主持的`興奮，競(jìng)選隊(duì)干部時(shí)的激動(dòng)；忘不了三年級(jí)時(shí)獲得獎(jiǎng)狀的微笑，忘不了四年級(jí)時(shí)制作班刊時(shí)的激情，忘不了五年級(jí)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)比賽時(shí)的掌聲，忘不了六年級(jí)那拼搏努力時(shí)的自己……驕傲與快樂(lè)伴隨了我六年。
當(dāng)我不知不覺(jué)在腦海中翻開(kāi)名為“回憶”的書本時(shí)，突然看到了那最可貴的一頁(yè)——既有與同學(xué)之間玩耍的快樂(lè)，也有朋友之間的矛盾與不快，但最后的“結(jié)局”仍然是用微笑渲染的。這六年，我獲得了比成績(jī)更可貴的東西——朋友之間的互相關(guān)心，互相信任，回過(guò)頭來(lái)，看到這閃閃發(fā)光的回憶，我如獲至寶。
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，暮然間轉(zhuǎn)過(guò)頭，心中竟也感到了淡淡的悲傷，可是，仍讓人無(wú)法忘卻啊——那珍貴的回憶水晶。
優(yōu)秀小學(xué)生周記11
上個(gè)星期天是我最開(kāi)心的一天，在小梅花藝術(shù)坊上了暑期最后一節(jié)親子課，這節(jié)課我是和媽媽一起上的。
先開(kāi)始老師給我們講了一個(gè)她做的一個(gè)夢(mèng)，這是一個(gè)非常美妙的夢(mèng)。夢(mèng)里她回到了自己的家，她叫雪兒是白雪公主的女兒。她在大大的宮殿里睡了一覺(jué)，然后她的鄰居恐龍哥哥來(lái)找她玩，他們?cè)趯m殿外面玩踢足球。突然下起了西瓜雨，剛好他們渴了，就吃起了西瓜。然后他們想去游泳，就一起去海里游，他們?cè)诤＠镉伟∮斡伟∮�，又碰到了海的女兒，海的女兒給他們介紹了海底世界。正在他們高興的時(shí)候，恐龍哥哥提醒雪兒有一件重要的事情不能忘記，就是小梅花藝術(shù)坊的暑期畢業(yè)典禮。雪兒公主就向齊天大圣借了筋斗云，一個(gè)跟頭就翻到了小梅花藝術(shù)坊�？墒牵泿牟┦棵绷�。她就拜托孫悟空回家給她取，孫悟空不認(rèn)識(shí)博士帽就把她家里所有的帽子都取來(lái)了。
接著，雪兒老師又帶我們?yōu)g覽了她的.帽子，講了一下它們的名稱和作用。雪兒老師告訴我們，今天是我們暑期畢業(yè)，我們自己做一頂博士帽來(lái)慶祝我們的畢業(yè)典禮吧!雪兒老師給我們講了一下做博士帽的過(guò)程，又給我們發(fā)了做博士帽的材料。
我和媽媽做博士帽可漂亮了!上面有各種各樣的裝飾，有英文字母，數(shù)字寶寶，有愛(ài)心，有蝸牛，有蛋糕，還有最重要的小梅花標(biāo)志，就代表我在小梅花畢業(yè)了。我的博士帽上面的墜子是黃色的，你們知道我為什么選擇黃色的嗎?因?yàn)閶寢尭嬖V我，黃色代表智慧與光明。我長(zhǎng)大想成為一個(gè)有智慧的學(xué)問(wèn)人。
這就是我最快樂(lè)的一件事!
優(yōu)秀小學(xué)生周記12
在這個(gè)寒假里，相信大家都會(huì)有快樂(lè)的一天，而且導(dǎo)致自己快樂(lè)的原因有很多，可我快樂(lè)的原因。下面我就講講吧。
一天，我在家悶悶不樂(lè)的看著電視，突然電視變成了黑屏，一檢查原來(lái)是停電了，這是弟弟回來(lái)了，他望著黑屏說(shuō)：“哥哥，電視機(jī)怎么了?”“停電了唄�！薄澳窃趺崔k?”弟弟問(wèn)。我看著桌上的.撲克說(shuō)：“不如我們來(lái)打撲克吧?”“好啊�！蔽夷闷饟淇苏f(shuō)：“玩推小車還是交公糧?”“交公糧，”弟弟說(shuō)道。我把牌洗了一下就開(kāi)始了，我一看自己有這么好的牌，讓我數(shù)數(shù)一共有多少個(gè)炸彈：三個(gè)五，三個(gè)六，三個(gè)七，還有四個(gè)十，三個(gè)四。游戲規(guī)則是，誰(shuí)拿到黑桃七就先出牌，所以我就先出了一個(gè)5，弟弟出了一個(gè)7，我就出9，他出11，我不要，然后他又出了順子56789，我就用三個(gè)5炸了，他不要我現(xiàn)在單數(shù)已經(jīng)出完了，接下來(lái)就剩炸彈了，就先出了三個(gè)6，弟弟就用三個(gè)11把我炸了，我用四個(gè)10管住了，他不要，我就出了最后三張牌，三個(gè)7，就這樣弟弟輸了，看著弟弟不高興的樣子，我就說(shuō)：“沒(méi)事的，下回說(shuō)不定你就贏了，男子漢，開(kāi)心點(diǎn)!”
這就是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲腋杏X(jué)玩撲克游戲比看電視有趣得多，在游戲中我懂得了一個(gè)道理：輸贏不重要，開(kāi)心才重要。
優(yōu)秀小學(xué)生周記13
新學(xué)期，我要有新的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上午到下午上學(xué)學(xué)知識(shí)，晚上做作業(yè)，做完作業(yè)后，寫三套卷子，分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，寫完卷之后，要練一會(huì)兒跳繩，看一會(huì)兒書，就睡覺(jué)……
一天就這樣很快的過(guò)去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘開(kāi)始唱歌了！這一天。com終于要開(kāi)始了！我從我的小床上一下子跳了下來(lái)，穿好那紅艷艷的'校服，系好那隨風(fēng)飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，背著那嶄新的書包開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。
到了學(xué)校，”哇——啊——“一切都那么美好，我真的真的好想念學(xué)校，想念同學(xué)，想念我的老師。進(jìn)了學(xué)校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過(guò)頭，看見(jiàn)了我原來(lái)的教室——二年級(jí)五班，我走到了教室前，回想起在二年級(jí)度過(guò)的美好時(shí)光。
過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間快到了，我上了三樓，找到了新教室——三年級(jí)五班。進(jìn)了教室，我看見(jiàn)艾克樸已經(jīng)開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，教室跟原來(lái)一樣，還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子，寬寬的課桌，白白的墻壁，還有那墨綠色的黑板。過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了吳老師那美麗的身影向教室走來(lái)，她溫柔地對(duì)我們說(shuō)：”我們來(lái)讀一下課文吧！“大家都說(shuō)：”好呀！“”我愛(ài)碧綠的顏色，因?yàn)楹堂缡潜叹G的，小草是碧綠的，我生活在農(nóng)村，連我的夢(mèng)也是碧綠的。我愛(ài)……“朗朗的讀書聲回蕩在這美麗的校園里。
我覺(jué)得上學(xué)是一件令人快樂(lè)的事，有些窮孩子都上不起學(xué)。我一定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！給班級(jí)和吳老師爭(zhēng)光！
優(yōu)秀小學(xué)生周記14
周末去上課，老師讓我們自己做一頓飯，包括買菜，洗菜，配菜，燒菜，一條龍服務(wù)。我們非常驚訝，感覺(jué)難度很大。
首先去買菜，老師帶我們?nèi)ゲ藞?chǎng)。早上的菜場(chǎng)人頭攢動(dòng)，可真熱鬧。我們先去買胖頭魚，一條三斤多，讓賣魚阿姨殺好，手起刀落，鮮血飛濺，那個(gè)殘忍呀，我都不忍直視。我們接著去買了雞蛋、西紅柿、排骨、土豆……很豐富呀！
從菜場(chǎng)回來(lái)我們就忙著洗菜切菜，我們有了明確分工，我削土豆皮，胡耀鑫和馮定策切青菜，等他們切好青菜，空出案板，我再切土豆。我想這點(diǎn)小事應(yīng)該很簡(jiǎn)單，我先把它切成餅狀，然后再切成絲，我已經(jīng)很小心了，可是最后還是切傷了手，好在只破了一點(diǎn)點(diǎn)片。后來(lái)又切了西紅柿、青椒、青菜、蔥、姜、蒜……擺了滿滿一桌。
開(kāi)始燒菜了，我和胡川波合作燒土豆絲，我們這邊進(jìn)行得順風(fēng)順?biāo)腵，不料另一口鍋里炸雞翅，飛濺出來(lái)的油“蹦”到了胡川波臉上，疼得他哇哇大叫。繼我之后，胡川波也光榮負(fù)傷了。我們也沒(méi)耽誤炒土豆，我又往土豆里加了一點(diǎn)醋，我們大顯身手，翻過(guò)來(lái)，橫過(guò)去，把土豆絲炒得七零八落的。終于出鍋了，一嘗，味道真不錯(cuò)。
在我們共同努力下，菜一個(gè)接一個(gè)擺上來(lái)，紅燒魚、青椒炒蛋、排骨燉蘿卜、土豆絲、雞翅、青菜……我們一邊吃一邊贊不絕口，第一次做這么多菜，心里美滋滋的。
優(yōu)秀小學(xué)生周記15
氣與潮流。不可否認(rèn)，送禮在當(dāng)今社會(huì)已成為一種時(shí)尚，成了人與人之間溝通關(guān)系的橋梁。盡管有很多人批評(píng)送禮之風(fēng)腐蝕了人們的思想。敗壞了社會(huì)的風(fēng)氣，但誰(shuí)又能保證哪戶人家不送禮，哪宅庭院不納禮呢?禮之輕重已經(jīng)成為衡量人們之間情感的重要標(biāo)志，所以我要說(shuō)：“禮輕情義輕”。
日常交往中，人們常常會(huì)根據(jù)與受禮者交往的時(shí)間長(zhǎng)短、感情深淺來(lái)選擇相應(yīng)的禮物。交往時(shí)間長(zhǎng)的、感情深的當(dāng)然選擇貴重的禮物，以代表情義之重。反之，交往時(shí)間短的`、感情尚淺的送一些“象征性”的禮物，這當(dāng)然意味著“情義”輕。這一點(diǎn)誰(shuí)能否認(rèn)呢?
同學(xué)生日聚會(huì)，友情深厚的知己會(huì)為他送上最心愛(ài)、最貴重的禮物，這樣友情會(huì)得到升華；親人之間在節(jié)日時(shí)送禮，越是至親，禮越厚、越重，這樣才能體現(xiàn)出血緣的珍貴。如果有人不信，為朋友或親人送上單薄的禮物，那就等于告訴對(duì)方：我不珍視你。相信生活在今天的人們，都會(huì)有這種深刻的體會(huì)吧。試想：在種種人際交往中，在重大典禮、婚禮、喜宴上，為了保持你“禮輕情義重”的信條。你總是獻(xiàn)薄禮于他人掌中。你也就會(huì)在別人心中有了新的位置，得到新的評(píng)價(jià)：“讓他一邊兒待著”、“摳門兒”、“不懂人情世故”……到那時(shí)，連薄情都沒(méi)有了，何談情義之重呢?
當(dāng)然，我們并不提倡送一些超過(guò)自己經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的禮物。送禮，也有它的學(xué)問(wèn)，絕非單純的物質(zhì)交換。與其敷衍地送上微薄之禮，以致達(dá)不到送禮的真正意義，到不如不送來(lái)得痛快。在送上禮物的那一刻，只有手上握有厚禮。才能表達(dá)心中沉沉的情義。禮輕情義輕，不要等到無(wú)親無(wú)友時(shí)才后悔莫及。
切記：禮輕情義輕!
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