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小學(xué)四年級(jí)周記

時(shí)間:2024-10-13 21:42:19 周記 投訴 投稿

【熱門】小學(xué)四年級(jí)周記集合8篇

  一周的時(shí)間即將結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)四年級(jí)周記集合8篇

小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

  在咱們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開交;吃飯插隊(duì)引起眾怒……這些現(xiàn)象,有的咱們?cè)犝f過,有的親眼見到過,更有的在咱們自己身上發(fā)生過。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即"內(nèi)心不寧?kù)o".試想,如果咱們以寧?kù)o的'心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是"不以物喜,不以己悲"的和諧。

  售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……咱們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),全對(duì);咱們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在咱們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你。

  于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來

小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫畫,看書,做手工······這些都是我課外喜歡的事情。

  看書是我最喜歡的事。告訴你吧,有時(shí)間我會(huì)讓老媽帶我去讀書俱樂部借書看,那里是書的海洋,F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了不看書睡不著覺的習(xí)慣,那怕只看一眼也不會(huì)放過。我喜歡的書可多了,有 《百科全書》,《十萬個(gè)為什么》,《綠野仙蹤》還有漫畫書。

  畫畫也是我喜歡的事情。每個(gè)周六都是我老爸送我去張鴻飛畫室學(xué)國(guó)畫,在哪里我學(xué)會(huì)了很多東西,如:山雞,斗雞老鷹。我最喜歡的還是畫牡丹,因?yàn)樗欠奂t色的,中間還有點(diǎn)點(diǎn)的'黃芯做 點(diǎn)綴,畫出來栩栩如生,特別好看。

  我還喜歡做手工,機(jī)器人,抽水機(jī)都是我的杰作。

  我的課余生活是不是非常的豐富多彩?

小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

  下雪了,雪落地的時(shí)候沙沙地響,好像在和你說悄悄話。

  一開始,還像幾絲柳絮在天空中飄舞,過了一會(huì)兒,雪就像那閃閃發(fā)光的小雨點(diǎn)、小銀珠灑落下來,再后來,就變成了鵝毛般的大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地地為我們掛起白茫茫的天幕雪簾。我站在窗前抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的'山水蓮花大廈,隱隱約約,好象在霧中,又宛如在云端,顯得特別好看!

  雪把周圍的景物都裝扮地像一個(gè)白色的童話世界,漂亮極了!我喜歡雪的世界!

小學(xué)四年級(jí)周記 篇4

  長(zhǎng)大,使我接受時(shí)間的洗禮,不斷地改變,邁向未來。昔日單純的小女孩,經(jīng)歷了歲月的磨練,成為了一位思想成熟,獨(dú)當(dāng)一面的`女人。

  我長(zhǎng)大了!過去那個(gè)只會(huì)蹲在家門前和鄰家同伴一同玩家家樂的小女孩,如今以變成了一個(gè)站在火爐前大展廚藝的廚師。憑著一股熱誠(chéng),填包了所有食客的肚子,完成偉大事業(yè)。

  我長(zhǎng)大了!過去那個(gè)66無慮,懵懵懂懂的單純小女孩,如今已變成了關(guān)懷世界的熱血女兒。留意國(guó)際的時(shí)事,收集來自各方的信息,提升自己并盡自己的綿力,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

  我長(zhǎng)大了!過去那個(gè)只會(huì)浸泡在漫畫世界里的夢(mèng)幻小女孩,如今已學(xué)會(huì)如何為理想奮斗。過去,夢(mèng)滋養(yǎng)我的世界;現(xiàn)在,我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我長(zhǎng)大了!過去那個(gè)讓爸爸我的媽媽牽住小手的小女孩,如今已變成一個(gè)有能力回報(bào)父母恩情的大人了。反哺之心,人皆有之,我答應(yīng)會(huì)好好陪在年老的父母身旁。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇5

  一轉(zhuǎn)眼,暑期快結(jié)束了,我們幾家人相約驅(qū)車到郊外,再狂野一把。

  一路上,我們說說笑笑,沿著崎嶇的山路不一會(huì)兒來到了“森林氧吧”。這里綠樹成蔭,山風(fēng)中帶著泥土的芳香撲面而來,小鳥在樹上唱著歡樂的歌兒。遠(yuǎn)處傳來潺潺的溪水聲,我們決定下溪打水仗。水很冰,但是在夏天很爽。當(dāng)我們玩得非常開心的時(shí)候有人大喊:“這里有一只螃蟹!”我們朝聲音的方向跑過去,腳旁濺起了一尺多高的水花。真的有一只小螃蟹,才四分之一手掌大小。我們費(fèi)了九牛二虎之力才捉住它。把它裝進(jìn)袋子里,還裝了一些水和沙子。我們繼續(xù)向前行,我看到了一個(gè)蜥蜴的“化石”,剛想把手伸過去,“化石”竟然轉(zhuǎn)過頭來,我嚇得退后兩大步,原來它是真的蜥蜴!它正歪著腦袋用圓圓的'眼睛打量著我呢!我從媽媽手上奪過相機(jī),給“化石”來了個(gè)九連拍。蜥蜴卻淡定從容地站著。我想:如果它在上課也這樣,那它肯定名列前茅。我們感覺累了,便到天一山莊休息了。

  到下午,我們坐車來到山上的提子園。一進(jìn)提子園,頭頂上掛滿了一串串紫紅色的提子,似一串串紫紅色的瑪瑙,美麗而誘人,讓人垂涎三尺。我們架起人字梯,摘下一串串提子。我迫不及待地摘下一顆塞進(jìn)嘴里,輕輕一咬,那股酸甜的汁水沁人心脾。我們買了好幾斤帶回家。

  山里的空氣非常新鮮,食物也是十分可口。有時(shí)間我還會(huì)來“掃蕩”的!

小學(xué)四年級(jí)周記 篇6

  有一個(gè)人,每時(shí)每刻都愛著我,她用她的愛疼我,讓我從小到大快樂地成長(zhǎng)。這個(gè)人中等身材,濃密、烏黑的頭發(fā)下有一雙慈祥的眼睛,不高不矮的鼻梁上掛著一副眼鏡,彎彎向上的嘴角,使她看起來顯得格外溫和,來回?cái)[動(dòng)的烏絲,給人以放松。這個(gè)人就是我的媽媽。如果我是一只嗷嗷待哺的小鳥,那她——媽媽就是慈愛的母鳥。

  媽媽的愛,是一頓香氣四溢的晚餐。有一次,媽媽生病了,臥床休息。我放學(xué)回家后,竟聞到一股飯香,呀!媽媽正硬撐著在給我做飯!只見媽媽面色憔悴,用手扶墻,慢慢地選洗肉菜。媽媽的臉上布滿了細(xì)密的汗珠,“幺兒回來了呀。”媽媽看到我回來了,勉強(qiáng)地?cái)D出一絲笑容,“快去做作業(yè)吧!”我已經(jīng)快涌出熱淚了,心里充滿的不只是感動(dòng),還有心疼。我很快就把作業(yè)做完了,聽到媽媽虛弱的聲音:“寶貝,快來吃飯。”我看到桌上豐盛的飯菜,心里所有的話如溪流似的化為眼淚流出來了。這些菜里包含了許多媽媽的汗珠,這些菜里也包含著媽媽對(duì)我濃濃的、溫暖的愛。

  媽媽的愛是嚴(yán)厲的批評(píng)。有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,一不留神把作業(yè)本掉在了地上,我下午撿的.時(shí)候卻不知不覺玩起了灰塵的游戲。這時(shí),媽媽恰好推門進(jìn)來,臉色立刻變得嚴(yán)肅起來,毫無疑問,我被狠狠地批評(píng)了一頓。

  “怎么玩灰塵?作業(yè)呢?”

  “我……”

  “做事不能三心二意,要分輕重,知道了嗎?嗯?”

  “我……我不知不覺……就……”

  媽媽向我投來責(zé)備的目光。我的臉上瞬間多了兩道淚痕。我知道嚴(yán)是愛,寬是害。我趕緊從地上站起來,承認(rèn)了錯(cuò)誤,又重新拿起了筆。

  媽媽的愛,無處不在,它可能是嚴(yán)厲或?qū)捜,表揚(yáng)或鼓勵(lì),但我知道,它們,是無價(jià)的,珍貴的!

小學(xué)四年級(jí)周記 篇7

  星期三,班里發(fā)生了一件有趣的事。上午的課間,班里的三個(gè)“調(diào)皮搗蛋鬼”正在津津有味地玩著“賽爾號(hào)精靈卡牌”,不知被誰告了狀,高老師來了。

  只見高老師既不是批評(píng)他們的樣子,也不是要請(qǐng)家長(zhǎng)來的樣子,而是心平氣和地對(duì)他們?nèi)齻(gè)說:“我不是不同意你們玩兒,只是玩中也得學(xué)。等下課,把這些精靈的名字記一記,中午要來一個(gè)“精靈聽寫大會(huì)”!惫∵@招真厲害,要知道精靈的名字既拗口又生僻,只見“調(diào)皮鬼們”每節(jié)下課都在讀和背……

  時(shí)間很快就過去了。午餐過后,板報(bào)前面的兩張空桌子旁擠滿了人,誰不想看看這場(chǎng)有趣的“精靈聽寫大會(huì)”呀!聽寫開始啦!高老師報(bào)的`是:繆斯、厄爾塞拉、惡靈獸、布魯克克、格魯奇高……在聽寫時(shí),三個(gè)“調(diào)皮鬼”和我們一樣輕松,但一批改,就錯(cuò)誤百出,引來圍觀同學(xué)們的陣陣笑聲。但這并不是嘲笑,而是錯(cuò)得實(shí)在太離譜了。高老師最后獎(jiǎng)勵(lì)他們繼續(xù)玩,下次爭(zhēng)奪語文實(shí)踐之超級(jí)精靈卡。

  這次別出心裁的聽寫大會(huì)讓我體會(huì)到:老師其實(shí)并不兇,有時(shí)候也會(huì)制造出一些有趣的事來活躍氣氛,引領(lǐng)我們快樂生活,輕松學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇8

  這一次,我們舉行了一次特殊接力賽。為什么說這一次是特殊的接力賽?特殊就特殊在比賽的規(guī)則,比賽的規(guī)則就是要用嘴巴叼住勺子,然后放一個(gè)彈珠在里面,不能用手扶住勺子,直到把彈珠傳到另一個(gè)人的勺子里去,用時(shí)最少的組獲勝。

  第一組上場(chǎng)了,丁老師給我們每各人一個(gè)勺子,再發(fā)給我們開頭的同學(xué)一個(gè)彈珠,浩楠先小心翼翼地傳給高家意,高家意一不小心就把彈珠掉地了,高家意馬上把彈珠撿起來放到自己的勺子里。

  高家意再把彈珠傳給黃靜怡,高家意和黃靜怡配合得很好,黃靜怡很高,所以她要蹲下來,高家意把勺子往下傾斜?墒菑椫榫褪遣豢舷聛,高家意把身子一側(cè),彈珠“啪”一聲響就掉到黃靜怡的勺子里去了。黃靜怡再把彈珠傳到湯嘉俊的勺子里,湯嘉俊再傳給我,我來一個(gè)霹靂舞的一個(gè)動(dòng)作,把身子往后仰再把雙腿彎起來,這個(gè)動(dòng)作做的`很好,一個(gè)子就把彈珠經(jīng)接住了,旁邊的人大聲歡呼,我們這組用了42秒。

  楊梅這組一開始傳了,楊梅真的很笨,比賽都開始了,他還一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。一會(huì)兒才反應(yīng)過來,他一著急轉(zhuǎn)身速度太快,彈珠一下子就掉了,高家如一個(gè)箭步?jīng)_上來接住彈珠,高家如再飛快地把彈珠傳給丁婧語,丁婧語也不甘示弱,十分沉著地把彈珠傳給湯嘉俊,用了107秒。

  玩了這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。

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