精選七年級(jí)周記4篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們既增長了見識(shí)，也鍛煉自身，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的七年級(jí)周記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級(jí)周記 篇1
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……沒有火就不會(huì)有這么美好的生活。然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命！俗話說“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，所以我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果。小時(shí)候，我根本不知道火會(huì)帶來什么災(zāi)害，也不知道消防是什么，在腦海里，我只記著媽媽對(duì)我說過的一句話，“小孩子不能隨便玩火，不然晚上就要尿床”可那時(shí)，不懂事的我沒在意那話兒，直到有一次跟小伙伴們玩起了火。記得，那是一個(gè)暑假，我們一些小孩在家都閑不住，便決定一起去烤番薯，可一走出去，那個(gè)熱呀，讓人沒法忍受，所以我們就決定到一片小樹林里，很快我們準(zhǔn)備就緒，點(diǎn)了火，我們把番薯都扔了進(jìn)去，這時(shí)吹來幾絲風(fēng)，我們還覺得挺舒服，卻不知風(fēng)把火苗帶到了樹下一些雜草上，火越燒越大，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候火已經(jīng)蔓延出來了，我們立刻去找大人來幫忙，還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，不然火會(huì)越燒越大。那一次我被媽媽狠狠地罵了一頓，經(jīng)過那一次的教訓(xùn)，我再也不敢隨便玩火了。
水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)�，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的.時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，遇到緊急情況，就不會(huì)處理不當(dāng)了。
在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們首先要做的便是撥打火警電話。如果火勢(shì)嚴(yán)重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅；或者向著火人身上澆水。遇到火災(zāi)，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎么辦呢？必須臥在地上呼吸，因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時(shí)得到外界的營救。消防知識(shí)要說是很難說完的，所以最重要的我們還是要做到多看些有關(guān)消防的事情。這樣，在無形中我們就能掌握了救命的稻草，
當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么？那就是利用好我們腦子里的消防知識(shí)去挽救生命�！暗溤谝凰�，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康！
其實(shí)火，并不可怕。
七年級(jí)周記 篇2
有一天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一個(gè)小制作。我一回到家里，就上網(wǎng)查絢，在浩如煙海小制作里，我選中了一個(gè)房子。
這個(gè)房子是由筷子做成，我先在紙上畫了一個(gè)模板，再去買了許多筷子，準(zhǔn)備開始造房子。這個(gè)房子是由五個(gè)面和一個(gè)屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反復(fù)檢查筷子牢固程度，讓每只筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個(gè)大家庭。大約用了十分鐘時(shí)間，屋頂搭建好了。接下來要造房子其它部分，其中前面是最難造，因?yàn)橐谇懊嬖齑白�、造大門，這是一個(gè)巨大考驗(yàn)，但我并沒有放棄。我依靠原來思路，不費(fèi)吹灰之力就把左、右、下、后這四個(gè)面了造好了。接下來要迎接最高難度考驗(yàn)了，組裝成型。我先把前面造成長方形樣子，但看了一下先前畫模板，發(fā)現(xiàn)了要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個(gè)面成功拼接。于是，我把旁邊筷子減掉了幾厘米，話說，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費(fèi)了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最后我用刀刻了一個(gè)窗戶和大門，最后把五個(gè)面和屋頂拼接起來，再放了一個(gè)小陽臺(tái)，我房子就大功告成了。
做小制作開闊了我視野，鍛煉了我思維，更重要是培養(yǎng)了我不放棄毅力。好處真不少，我抽空都多做小制作。
七年級(jí)周記 篇3
在陶淵的筆下，桃花源不僅代表著美麗，更代表著和平、平等、自由的大同社會(huì)，是一個(gè)人人夢(mèng)想的地方。
但是，并不是所有的人都能生活在這樣的一個(gè)地方，即使是在21世紀(jì)這個(gè)相對(duì)和平的年代也不能說是完全沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，而造成人類遲遲無法完全進(jìn)入大同的社會(huì)，其根本是在于人性的黑暗，并不是所有的人都能夠做到平等、博愛、熱情、善良，一視同仁。有些人的心中卻充斥著仇恨、虛偽、勢(shì)利。如果要構(gòu)成大同的社會(huì)，就必須和這些黑暗安全隔絕，但是這是每個(gè)人心中都潛藏著的劣根，沒有一個(gè)人能做到至善至美。這些劣根的影響下，即使真的能夠出現(xiàn)所謂的大同，也不過是曇花一現(xiàn)，只要有哪怕一個(gè)心術(shù)不正的人存在，那么黑暗就會(huì)像病毒一樣傳播，很快又會(huì)滋生出邪惡，因此，到現(xiàn)在為止，大同社會(huì)不過是無數(shù)人心中一個(gè)美麗的夢(mèng)。
正如《桃花源記》中的漁夫，桃花源人用善良和友愛來對(duì)待他，他卻回報(bào)給他們背判與失信，所以，桃花源不見了。這樣的人不會(huì)屬于美麗的桃花源，而桃花源更是不會(huì)在這樣的人面前展現(xiàn)她真正的美。
還記得漁夫走進(jìn)桃花林的一刻，他看見的`是 的小溪，碧綠的小草和鮮艷的花朵，還有那一片片在微風(fēng)吹撫下卷起了漫天花瓣的桃樹，這些漁夫都看見了，他卻仍然沒能解讀出桃花源真下在的密碼。桃花固然美麗，但這并不是桃花源的魅力。
桃花源真正的魅力是在于大同社會(huì)和協(xié)與人們那顆至善至美的新。
愿我們能找到心中的那邊桃花源，讓桃花源永駐心間。
七年級(jí)周記 篇4
姥姥她老人家雖然去世十多年了，可她的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，每每勾起我的回憶，常常在夢(mèng)里和她相見。姥姥是一位慈祥和善的人，因?yàn)槲沂抢牙岩皇謳Т蟮�，所以�?duì)她的感情特別深厚。
記得小時(shí)候在姥姥家里，我就像個(gè)小霸王，就是備受姥姥寵愛的小姨也讓我三分，這都是姥姥寵的。稍大一點(diǎn)，爸媽帶我回家上學(xué)，才和姥姥分開，那時(shí)真是戀戀不舍。隨著歲月的流逝，我也慢慢長大，上學(xué)、然后參加工作、結(jié)婚生子，姥姥也漸漸的衰老，到了八十高齡。即使這樣姥姥到了我的`家還要幫我照看孩子，料理家務(wù)。臨走時(shí)給我家的瓶瓶罐罐，都裝滿了水。我知道姥姥是心疼我，關(guān)心我�？僧�(dāng)時(shí)的我無以回報(bào)，剛成家連一頓豐盛的飯菜都不能給她老人家，現(xiàn)在想起來，我的心就酸酸的，像打翻了的五味瓶。姥姥不只是對(duì)自己的親人好，他對(duì)身邊的每一個(gè)人都很關(guān)心。甚至給村里的盲人夫婦撿煙頭，在當(dāng)時(shí)我很不理解�，F(xiàn)在回想起來，那是姥姥在幫他們，因?yàn)楫?dāng)時(shí)都很窮，吸不上煙啊!當(dāng)然那時(shí)她也不知道吸煙有害健康。總而言之，他就是時(shí)時(shí)刻刻為他人著想。
記得就是在姥姥八十多歲那年春天，姥姥生病了，而且一病不起，走完了平凡的人生之路。因?yàn)槔牙褳槿穗S和，熱情，所以在他生病的日子，幾乎全村的人都前來看她。德高望重的姥姥，走了，留下的是后人對(duì)她的哀思。姥姥，我可親可敬的姥姥!愿您在天國里安息。無論歲月如何流逝，滄海桑田如何變幻，我都會(huì)永遠(yuǎn)思念您!把您對(duì)我的愛深深埋在心底，遵循您老人家的教誨，以一顆感恩的心面對(duì)生活，關(guān)愛他人。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!
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