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中學(xué)課外活動(dòng)記錄
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（一）：
活動(dòng)時(shí)間：2018年3月6日
活動(dòng)地點(diǎn)：本班花園
活動(dòng)主題：修理花園
參與人員：八年級（1）班
指導(dǎo)老師：王凱
活動(dòng)過程：
八一班全體學(xué)生，在班長的帶領(lǐng)下，檢查花園衛(wèi)生，除草、掃地，移植部分花卉。
活動(dòng)效果：
透過活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生對大自然的熱愛，
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（二）：
活動(dòng)資料：游戲、自然地形跑
活動(dòng)時(shí)間：2013年3月18日
輔導(dǎo)教師：羅吉先、劉明
活動(dòng)地點(diǎn)：校園操場
參加人員：體育培訓(xùn)班成員
活動(dòng)過程記錄：
一、游戲活動(dòng)，用心參與
教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。
2、和學(xué)生一齊復(fù)習(xí)貼燒餅游戲規(guī)則。
3、組織學(xué)生圍成一個(gè)圈進(jìn)行游戲，學(xué)生游戲時(shí)老師及時(shí)提醒要求，鞏固學(xué)生對規(guī)則的理解。
4、提出分組要求，組織學(xué)生分組游戲。（由指定的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)。）
學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。
2、深入熟悉游戲規(guī)則，明白游戲要求。
3、全組圍成一個(gè)圓按規(guī)則進(jìn)行游戲。
4、全組分成兩組，由指定的同學(xué)負(fù)責(zé)游戲，擴(kuò)大活動(dòng)的比例。
5、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習(xí)。
二、自主選組、自主練習(xí)
教師活動(dòng)：1、講解分組要求（按體能分組，3—6人一組；選好組長；縱隊(duì)排好，組長在前。）組織學(xué)生分組。
2、提出自然地形跑的要求：（合理選取場地和速度；合理控制路程；注意跑時(shí)紀(jì)律；注意呼吸，簡單自然；時(shí)間由老師控制。）
3、觀看和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自然地形跑。
4、向小組長了解每一組的完成狀況。
5、組織學(xué)生柔韌放松。
6、小結(jié)整節(jié)課的學(xué)習(xí)狀況。
學(xué)生活動(dòng)：1、仔細(xì)聽好分組要求，自主選取伙伴，選好組長，排好隊(duì)。
2、認(rèn)真了解自然地形跑的要求。
3、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行自然地形跑，體驗(yàn)不同地形的跑步動(dòng)作。
4、小組長交流自己一小組的跑步狀況，管理感受。
5、聽口令進(jìn)行柔韌放松。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（三）：
課外活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)間：10月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx年級教室
活動(dòng)名稱：寫字比賽
活動(dòng)過程：1、教師提出活動(dòng)要求。
2、教師出示書寫資料。
3、學(xué)生按要求認(rèn)真書寫。
評分標(biāo)準(zhǔn)：1、書寫姿勢正確。
2、書寫認(rèn)真規(guī)范、在田字格中占位適中、沒有錯(cuò)別字。
3、卷面整潔。
活動(dòng)結(jié)果：第一名：崔宇辰
第二名：張宵曼
第三名：馬英豪
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（四）：
活動(dòng)資料：時(shí)間的歌（1）活動(dòng)時(shí)間：2013年4月8日輔導(dǎo)教師：黃桂英、曹雪梅活動(dòng)地點(diǎn)：二年級教室參加人員：音樂培訓(xùn)班成員活動(dòng)過程記錄：
一、聆聽《在鐘表店里》
1、初聽音樂，學(xué)生根據(jù)音樂展開聯(lián)想。2、復(fù)聽音樂，聽到相同的音樂舉手表示。你感到音樂描繪了一個(gè)怎樣的故事？講給大家聽。二、聆聽《調(diào)皮的小鬧鐘》
1、聆聽《調(diào)皮的小鬧鐘》可先講故事。小2、聽音樂，學(xué)生可隨著課本上的圖譜用手指指點(diǎn)。
3、發(fā)現(xiàn)小鬧鐘有什么特點(diǎn)？復(fù)聽時(shí)每次都用手點(diǎn)出來，表示時(shí)間到了。
4、再次復(fù)聽時(shí)，把小鬧鐘走動(dòng)的聲音畫在課本上，看看誰畫的次數(shù)準(zhǔn)確。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（五）：
課外活動(dòng)記錄
活動(dòng)資料:朗讀會
活動(dòng)目的:訓(xùn)練學(xué)生區(qū)別多音字的潛力，提高他們正確拼讀和使用漢字的水平。
一、拼讀接力。老師可讓全班同學(xué)圍成一圈，從某一名同學(xué)開始，一個(gè)接一個(gè)接讀下面所列的多音字。老師根據(jù)班級人數(shù)，適當(dāng)增減題目。
二、出示朗讀題：
下面每題中加點(diǎn)的字，都是字同音不同的多音字，試一試，你能讀準(zhǔn)嗎？
1、張阿姨是中國醫(yī)科大（）學(xué)畢業(yè)的大（）夫。
2、張老師拿著一卷（）卷（）子走進(jìn)教室。
3、上音樂（）課，老師讓我們聽了一首樂（）曲，大家樂（）得合不攏嘴。
4、許多外國朋友都（）來到我國的首都（）--北京參觀。
5、馬家軍連續(xù)打破了（）女子中長跑世界記錄，真了（）不起。
6、上次我的體重（）沒量準(zhǔn)，這次我要重（）新量一次。
7、王風(fēng)的數(shù)（）學(xué)成績好，全班速算他數(shù)（）第一。
8、小力背（）完課文背（）著書包回家去了。
9、柳樹長（）出了許多長（）短不一的枝條。
三、學(xué)生個(gè)人讀，分小組讀，齊讀、開火車讀等。
四、評價(jià)。
活動(dòng)效果
1、學(xué)生朗讀用心性很高，勇于展示自己，給同學(xué)們作示范。
2、個(gè)別同學(xué)咽的音讀不準(zhǔn)，就應(yīng)強(qiáng)化。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（六）：
活動(dòng)資料：問聲好(2)活動(dòng)時(shí)間：2013年3月25日輔導(dǎo)教師：黃桂英、曹雪梅活動(dòng)地點(diǎn)：二年級教室參加人員：音樂培訓(xùn)班成員活動(dòng)過程記錄：
一、聆聽《森林水車》
教師可結(jié)合圖片向?qū)W生簡介歐洲古老的水車，讓學(xué)生有直觀的感受。
二、表演《小麻雀》
1、聽歌曲錄音拍節(jié)拍，感受歌曲。2、聽教師范唱，小聲跟著唱歌詞。
3、聽教師彈琴，邊唱邊看圖、做動(dòng)作，用動(dòng)作幫忙記憶。6、將四組學(xué)生編的歌詞和動(dòng)作綜合成四段，分段表演。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（七）：
課外活動(dòng)記錄
活動(dòng)資料：閱讀古詩
活動(dòng)記錄：
組織學(xué)生讀古詩10首：
1、《詠鵝》唐駱賓王
2、《春曉》唐孟浩然
3、《靜夜思》唐李白
4、《游子吟》唐孟郊
5、《登鸛鵲樓》唐王之渙
6、《七步詩》魏曹植
7、《早發(fā)白帝城》唐李白
8、《小池》宋楊萬里
9、《憫農(nóng)》（鋤禾日當(dāng)午）《憫農(nóng)》（春種一粒粟）唐李紳
10、《詠柳》賀知章《絕句》
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（八）：
活動(dòng)時(shí)間：3月14日
活動(dòng)資料：綠化環(huán)境——植樹
活動(dòng)地點(diǎn)：校園操場
活動(dòng)目的：了解樹與人類的關(guān)系；增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)樹木的潛力，提高保護(hù)樹木的職責(zé)感。
活動(dòng)過程：
一、講清要求和注意事項(xiàng)
1.準(zhǔn)備植樹工具和樹苗
2.植樹時(shí)必須要注意安全，防止傷害他人
二、植樹活動(dòng)
在老師的帶領(lǐng)下活動(dòng)開始了，同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹苗，有的澆水，忙得不亦樂乎。他們既做了明確分工又體驗(yàn)到了合作的樂趣。
在活動(dòng)過程中，同學(xué)們不時(shí)地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長得更快，征求老師的寶貴意見。他們說著、笑著，互相爭論著，讓整個(gè)校園都充滿了快樂的氣氛。
三、總結(jié)活動(dòng)狀況
最后，老師檢查活動(dòng)的現(xiàn)場，表揚(yáng)了班上的優(yōu)秀學(xué)生，同學(xué)們在一片笑聲中離開了操場。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（九）：
活動(dòng)資料：問聲好(1)活動(dòng)時(shí)間：2013年3月18日輔導(dǎo)教師：黃桂英、曹雪梅活動(dòng)地點(diǎn)：二年級教室參加人員：音樂培訓(xùn)班成員活動(dòng)過程記錄：
1、聽錄音范唱《早上好》，感受歌曲的旋律，教師帶著學(xué)生拍手、踏腳（三拍子8小節(jié)；二拍子8小節(jié)。）
2、師范唱，邊唱邊拍節(jié)拍，學(xué)生跟著做，心里默唱。3、聽歌曲錄音，學(xué)生自己拍節(jié)拍，小聲跟唱。4、聽老師彈琴，學(xué)生拍節(jié)拍小聲唱歌。
5、分組編創(chuàng)《上學(xué)路上》，邊唱邊表演。如果自己感到滿意，就在自己的課本上畫上一朵大紅花。
活動(dòng)效果：
學(xué)生初步接觸了英語，感知音樂的節(jié)奏，效果良好。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（十）：
活動(dòng)時(shí)間:9月20日
活動(dòng)目的：了解課外較難理解的成語的來歷，能理解成語故事，擴(kuò)大成語的識記量，加強(qiáng)成語的記憶和運(yùn)用潛力。培養(yǎng)系統(tǒng)、連貫的講話潛力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．選出男女主持人各一名，評委若干人，要求由平時(shí)語文基礎(chǔ)較好的、聽力較強(qiáng)的學(xué)生組成，記分員兩名。
2．主持人賽前將比賽形式、評分標(biāo)準(zhǔn)、參賽時(shí)間和紀(jì)律問題向參賽者作簡要說明。
活動(dòng)過程：
1．個(gè)人賽必答題：參賽同學(xué)上臺口述成語故事，由同學(xué)自愿報(bào)名參加比賽，比賽材料自定。規(guī)定時(shí)間能夠是三分鐘或五分鐘。講述故事完畢，評委亮分。
2．個(gè)人賽搶答題：主持人說出成語的含義，參賽者答出成語的名稱，并上臺口述，然后評委當(dāng)場亮分。
3．個(gè)人抽簽講故事：主持人將寫有成語名稱的字條封好，請參賽的個(gè)人選手上臺抽簽。用兩分鐘準(zhǔn)備材料，然后上臺口述成語故事。評委亮分。
4．最后，算出所有參賽者的分?jǐn)?shù)，評選優(yōu)勝者，按名次發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。
5.活動(dòng)總結(jié)
參考材料：鷸蚌相爭、一毛不拔、鴻鵠之志、東施笑顰、口若懸河、塞翁失馬、四面楚歌、司空見慣、一鳴驚人、聞雞起舞、太公釣魚、土崩瓦解
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（十一）：
活動(dòng)資料：創(chuàng)作圖畫活動(dòng)時(shí)間：2013年4月8日輔導(dǎo)教師：李剛、陳元志活動(dòng)地點(diǎn)：四年級教室參加人員：美術(shù)培訓(xùn)班成員活動(dòng)過程記錄：
1、講解圖畫窗口，重點(diǎn)講“曲線”工具的使用方法。2、學(xué)生自己練習(xí)畫圖。
3、練習(xí)指法，簡介五筆定型輸入法，重點(diǎn)訓(xùn)練識記鍵位�；顒�(dòng)效果4、加強(qiáng)對電腦繪畫的認(rèn)識。
小結(jié)：透過此次活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的電腦繪畫潛力，提高了對美術(shù)范圍拓寬的理解，增強(qiáng)了現(xiàn)代社會美術(shù)的展現(xiàn)力度。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（十二）：
課外活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)間:08年4月23日活動(dòng)地點(diǎn):北屯完小參加人員:數(shù)學(xué)組活動(dòng)主題:.數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)資料:
數(shù)學(xué)競賽有單項(xiàng)競賽，如速算比賽、智力競賽、應(yīng)用題比賽、測量比賽、步測目測比賽等；還有綜合性競賽，用以考查學(xué)生有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科各方面的潛力。
速算比賽的資料，在低年級主要是基本口算，可采用定時(shí)比賽的方式，如在規(guī)定的五分鐘里做完多少題，看誰算得最快。在中高年級，能夠要求學(xué)生利用各種運(yùn)算定律和數(shù)學(xué)知識進(jìn)行速算比賽。
測量比賽能夠按小組為單位進(jìn)行，預(yù)先規(guī)定好測量的項(xiàng)目和要求，看哪一組測量時(shí)間短，誤差小。要獲得勝利，不但每個(gè)成員要有良好的測量和計(jì)算技能，還要求全組人員能夠齊心協(xié)力密切配合。
目測、步測比賽是一種有實(shí)際好處的比賽。比賽能夠在校園或公園里進(jìn)行。目測的項(xiàng)目有：旗桿、大樹的高度、小河的寬度、小路的長度等；步測的資料有：道路的長度、操場的面積、生產(chǎn)園地的面積、草坪的面積等。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（十三）：
活動(dòng)資料：素描幾何形體
活動(dòng)時(shí)間：2013年3月25日（星期一）下午課外活動(dòng)時(shí)間輔導(dǎo)教師：李剛、陳元志活動(dòng)地點(diǎn)：四年級教室參加人員：美術(shù)培訓(xùn)班成員活動(dòng)過程：
1．教師說明注意事項(xiàng)。2．學(xué)生開始作畫。3．教師巡視輔導(dǎo)4．課后講評5．總結(jié)
二、心得
在普遍學(xué)習(xí)的狀況下，透過對個(gè)別有對美術(shù)有特殊愛好的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，能解決課上“吃不飽”的問題，能到達(dá)一小部分學(xué)生到達(dá)充分發(fā)展的要求，照顧了部分學(xué)生的發(fā)展。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（十四）：
活動(dòng)時(shí)間：9月6日
活動(dòng)資料：你能讀準(zhǔn)嗎？
活動(dòng)目的：訓(xùn)練學(xué)生區(qū)別多音字的潛力，提高他們正確拼讀和使用漢字的水平。
活動(dòng)過程：
一、拼讀接力。讓全班同學(xué)圍成一圈，從某一名同學(xué)開始，一個(gè)接一個(gè)接讀下面所列的多音字。
1.他繃（）著大臉，正往腿上纏著繃（）帶，把腿部纏得繃（）硬。
2.張老師拿著一卷（）卷（）子走進(jìn)教室。
3.許多外國朋友都（）來到我國的首都（）--北京參觀。
4.馬家軍連續(xù)打破了（）女子中長跑世界記錄，真了（）不起。
5.小力背（）完課文背（）著書包回家去了。
6.柳樹長（）出了許多長（）短不一的枝條。
7.商店里賣的方便（）面，價(jià)格很便（）宜。
8.如果你們再鬧別（）扭，大家就都別（）去了。
9.由于受賄，他被免去了處（）長的職務(wù)，并受到了紀(jì)律處（）分。
10.據(jù)我揣（）測，是他自己把錢揣（）在兜里的。
二、學(xué)生個(gè)人讀、分小組讀、開火車讀等，群眾評價(jià)。
活動(dòng)效果：
學(xué)生朗讀用心性很高，勇于展示自己，給同學(xué)們作示范。個(gè)別同學(xué)的音讀不準(zhǔn)，就應(yīng)強(qiáng)化。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（十五）：
活動(dòng)資料：面具制作并展示、表演
活動(dòng)時(shí)間：2013年3月18日（星期一）下午輔導(dǎo)教師：李剛、陳元志活動(dòng)地點(diǎn)：四年級教室。參加人員：美術(shù)培訓(xùn)班成員活動(dòng)過程：
一．將制作好的面具拿出，并選取適宜的節(jié)目，讓學(xué)生分主角進(jìn)行表演。
1、讓每個(gè)學(xué)生輪流說說面具的作用和對它的認(rèn)識。
2．選定“三國后傳”的小品，學(xué)生開始表演，表演之前說出各種色彩所表示的意思。3．教師巡視輔導(dǎo)、指正。
4．學(xué)生表演（其中選出小組長，由學(xué)生統(tǒng)一自主安排，教師適當(dāng)提示和輔導(dǎo)）
5．展演節(jié)目，教師進(jìn)行點(diǎn)評。
二、心得
透過此次活動(dòng)，學(xué)生不但掌握了面具的作用和特點(diǎn)，并且也從一方面加強(qiáng)了學(xué)生的說話和表達(dá)潛力，最主要的是增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提升了對美術(shù)文化的繼承和學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（十六）：
課外活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)間：11月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：三年級教室
一、古詩。
1、把下列詩句按正確的順序連線：
碧玉妝成一樹高，風(fēng)吹草低見牛羊
醉臥沙場君莫笑，不教胡馬度陰山
天蒼蒼，野茫茫，萬條垂下綠絲絳
但使龍城飛將在，古來征戰(zhàn)幾人回
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺
2、根據(jù)提示選取正確的詩句，填在（）里。
白日依山盡，花落知多少？欲窮千里目，春眠不覺曉。曲項(xiàng)向天歌，但聞人語響。夜來風(fēng)雨聲，返景入深林�？丈讲灰娙�，黃河入海流。遙知兄弟登高處，西出陽關(guān)無故人。
�。ǎ�，處處聞啼鳥。
鵝，鵝，鵝，（）。
（），遍插茱萸少一人。
�。ǎ�，更上一層樓。
勸君更盡一杯酒，（）。
（），復(fù)照青苔上。
3、默寫：默寫一首你最喜歡的課外學(xué)過的古詩。
二、圈出括號中正確的字。
1、畫（龍尤）點(diǎn)睛2、一（葉夜）障目3、天（一衣）無縫
4、世外（逃桃）源5、對（牛妞）彈琴6、水中（勞撈）月
7、畫（舌蛇）添足8、百步穿（楊陽）9、（東西）施效顰
10、螳臂（當(dāng)擋）車
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（十七）：
活動(dòng)日期：3月28日
活動(dòng)資料：環(huán)保活動(dòng)——清理本班衛(wèi)生區(qū)
活動(dòng)地點(diǎn)：草坪、教室
活動(dòng)目的：透過活動(dòng)，使學(xué)生懂得要愛護(hù)環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
活動(dòng)過程：，
一、講清活動(dòng)要求
1.分組活動(dòng)：1～3組清理草坪；4～5組清理教室
2.分類回收垃圾
二、具體經(jīng)過
1．清理校園內(nèi)草坪中及路邊上的垃圾；清理教室。
2．分清可回收垃圾和不可回收垃圾的不同處理。
3．說一說，怎樣才能做到校園室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生？
4．觀察校園環(huán)境，談感想。
活動(dòng)效果：
本次活動(dòng)，使同學(xué)們在勞動(dòng)的同時(shí)，更加懂得要愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾并且要對垃圾進(jìn)行分類處理，真真實(shí)實(shí)地提高了學(xué)生的環(huán)保意識。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（十八）：
課外活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)間：10月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：三年級教室
活動(dòng)名稱：朗誦比賽
活動(dòng)過程：1、學(xué)生在各組進(jìn)行朗誦練習(xí)。
2、進(jìn)行朗誦比賽。
3、學(xué)生抽簽決定順序，按排練要求認(rèn)真表演，教師與其他學(xué)生觀看打分。
4、宣布比賽結(jié)果。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、朗誦流利，咬字清晰，字音精準(zhǔn)。
2、表演形式有創(chuàng)意。
活動(dòng)結(jié)果：第一名：崔宇辰
第二名：張宵曼
第三名：劉佳穎
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（十九）：
活動(dòng)時(shí)間：3月21日
活動(dòng)資料：組織合唱隊(duì)
活動(dòng)地點(diǎn)：音美教室
活動(dòng)過程：
一、清點(diǎn)合唱隊(duì)人數(shù)
二、基本功練習(xí)
1.無聲練習(xí)：張大口練習(xí)
2．有聲練習(xí)
�。�1）4/454321|1————||
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�。�2）2/45432︳1—‖
阿阿阿
三、復(fù)習(xí)歌曲《陽光體育之歌》
1．復(fù)習(xí)第一、二聲部
2．兩聲部合起來唱
3．帶著學(xué)生朗讀歌詞，再練習(xí)唱，不斷提醒學(xué)生要持續(xù)打開口腔高位置。“在、康、陽、每”是開口音，學(xué)生容易把它唱散了，原因是位置下落了。
4.齊唱
四、總結(jié)練唱狀況，作出評價(jià)
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（二十）：
課外活動(dòng)記錄
活動(dòng)資料：組織合唱隊(duì)
活動(dòng)地點(diǎn)：音樂教室
活動(dòng)過程：
一、全體同學(xué)齊唱校歌《振華之歌》。
二、組織小合唱隊(duì)：自由分組，每組5—10人。
三、小合唱隊(duì)練唱，教師給以指導(dǎo)。
四、總結(jié)練唱狀況，作出評價(jià)。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（二十一）：
活動(dòng)時(shí)間：9:50——10:2017:10——17:40
活動(dòng)地點(diǎn)：校園、操場。
活動(dòng)人員：七年級全體學(xué)生
活動(dòng)資料：廣播操、乒乓球、羽毛球，跳繩，毽子、健身圈、
籃球、游戲等。
活動(dòng)目的：做健康有好處的運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生懂得健康的運(yùn)動(dòng)有益身心。
活動(dòng)過程：1、老師檢查活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、分好活動(dòng)小組。
3、提出活動(dòng)規(guī)則，提醒學(xué)生活動(dòng)中注意安全。
4、教師巡查活動(dòng)狀況。
5、指導(dǎo)學(xué)生正確活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束集合整隊(duì)全體學(xué)生回教室。
7、回收小組器材。
職責(zé)人：xxx
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（二十二）：
活動(dòng)時(shí)間：9月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx年級教室
活動(dòng)名稱：朗誦比賽
活動(dòng)目的：透過朗讀比賽，提高學(xué)生的朗讀潛力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
活動(dòng)過程：
1、學(xué)生在各組進(jìn)行朗誦練習(xí)。
2、進(jìn)行朗誦比賽。
3、學(xué)生抽簽決定順序，按排練要求認(rèn)真表演，教師與其他學(xué)生觀看打分。
4、宣布比賽結(jié)果。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、態(tài)度大方、朗誦流利、咬字清晰、字音精準(zhǔn)。
2、表演形式有創(chuàng)意。
活動(dòng)結(jié)果：
第一名：崔宇辰
第二名：張宵曼
第三名：劉佳穎
第四名：馬英豪
第五名：常曉菲
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（二十三）：
活動(dòng)資料：籃球基礎(chǔ)知識教學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：2013年4月8日
輔導(dǎo)教師：羅吉先、劉明
活動(dòng)地點(diǎn)：校園操場
參加人員：體育培訓(xùn)班成員
活動(dòng)過程記錄：
一、開始部分
1、集合整隊(duì)；
2、師生問好；
3、宣布課的資料；
4、組織隊(duì)形：如圖。
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
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二、準(zhǔn)備活動(dòng)：
1、學(xué)生沿籃球場跑2圈
2、球操。
�。�1）頭部運(yùn)動(dòng)；
�。�2）腹背運(yùn)動(dòng)；
�。�3）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；
�。�4）正、側(cè)壓腿；
（5）腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。
組織隊(duì)形：扇形（學(xué)生在三分線外站立，教師在三秒?yún)^(qū)內(nèi)）
教法：教師領(lǐng)作，學(xué)生跟隨練習(xí)。
要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)、到位。
三、基本部分
籃球：運(yùn)球游戲
�。ㄒ唬┧Ｇ蛴螒颍�
1、師示范幾種耍球方法：
�。�1）雙手拋接球；
（2）環(huán)繞交接球；
�。�3）原地兩手交換推滾球。
2、學(xué)生自耍球練習(xí)。
教師和學(xué)生一齊練習(xí)，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的用心性。組織隊(duì)形：散點(diǎn)
四、結(jié)束部分
小結(jié)：對學(xué)生練習(xí)中表現(xiàn)出的不怕苦、不怕累、用心向上的精神給予表揚(yáng)。提出期望，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)，使籃球成為我們的終身伙伴。
布置回收器材。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（二十四）：
活動(dòng)時(shí)間：2016年2月25
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓東
活動(dòng)主題：修建花園
參與人員：八年級（1）班全體同學(xué)及班主任
指導(dǎo)老師：王凱
活動(dòng)過程：
根據(jù)活動(dòng)方案，由班主任王凱統(tǒng)一指導(dǎo)，具體有李子航和丁胤皓負(fù)責(zé)實(shí)施，男生負(fù)責(zé)去垃圾場搬磚頭，沒人搬五塊磚頭，女同學(xué)負(fù)責(zé)修理地面和播種種子以及樹苗。
活動(dòng)效果：
透過活動(dòng)，本班花園已經(jīng)建設(shè)完畢，雖然簡陋，但是凝聚了本班學(xué)生的熱情，全班學(xué)生更加的團(tuán)結(jié)，班級組織水平也有了提高。
我班學(xué)生自己修建的花園
班級同學(xué)認(rèn)真打掃花園衛(wèi)生
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（二十五）：
活動(dòng)資料：大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力
活動(dòng)時(shí)間：2013年3月25日
輔導(dǎo)教師：羅吉先、劉明
活動(dòng)地點(diǎn)：校園操場
參加人員：體育培訓(xùn)班成員
活動(dòng)過程記錄：
一、游戲活動(dòng)，激發(fā)興趣
教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行大漁網(wǎng)游戲。
3、提出柔韌練習(xí)要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并巡回指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。
2、聽口令進(jìn)行二路縱隊(duì)行進(jìn)走。
3、分成兩大組進(jìn)行游戲，體驗(yàn)很多人一齊合作游戲的方法。
4、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。
二、黃河長江練反應(yīng)
教師活動(dòng)：1、講解分組要求（找一個(gè)速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）組織學(xué)生分組。
2、講解游戲的方法和規(guī)則，指定各組的名稱。
3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲。
4、向?qū)W生闡述這個(gè)游戲的作用。
學(xué)生活動(dòng)：1、仔細(xì)聽好分組要求，自主選取伙伴，找到位置站好。
2、明確游戲規(guī)則、明確自己一隊(duì)的代號。
3、用心參與游戲，體驗(yàn)快速起動(dòng)。
4、認(rèn)真了解這個(gè)游戲?qū)Χ膛艿淖饔谩?/p>
三、繞物接力練奔跑
教師活動(dòng)：1、啟發(fā)學(xué)生制定游戲規(guī)則。
2、組織學(xué)生嘗試游戲。
3、啟發(fā)學(xué)生合理安排小組力量，組織學(xué)生比賽。學(xué)生活動(dòng)：1、用心參與規(guī)則的制定。
2、按次序嘗試游戲，體驗(yàn)簡單自然的快跑。
3、合理地安排好每個(gè)隊(duì)員的比賽次序，努力爭取比賽勝利。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（二十六）：
活動(dòng)時(shí)間：9:50——10:2017:10——17:40
活動(dòng)地點(diǎn)：校園、操場。
活動(dòng)人員：六年級全體學(xué)生
活動(dòng)資料：廣播操、乒乓球、羽毛球，跳繩，毽子、健身圈、
籃球、游戲等。
活動(dòng)目的：做健康有好處的運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生懂得健康的運(yùn)動(dòng)有益身心。
活動(dòng)過程：1、老師檢查活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、分好活動(dòng)小組。
3、提出活動(dòng)規(guī)則，提醒學(xué)生活動(dòng)中注意安全。
4、教師巡查活動(dòng)狀況。
5、指導(dǎo)學(xué)生正確活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束集合整隊(duì)全體學(xué)生回教室。
7、回收小組器材。
職責(zé)人：xxx
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（二十七）：
課外活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)間:
07年05月19日活動(dòng)地點(diǎn):北屯完小參加人員:全體師生活動(dòng)資料
根據(jù)我校特色建設(shè)狀況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：
1.以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動(dòng)小組。
2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合校園的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，構(gòu)成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。
活動(dòng)要求
課外活動(dòng)務(wù)必落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)資料，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)校園實(shí)際狀況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量�；顒�(dòng)組織
1.校園成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)校園實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。
2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定資料、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)資料切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)狀況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.校園課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（二十八）：
課外活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)間:06年11月02日地點(diǎn):北屯完小參加人員:數(shù)學(xué)活動(dòng)組活動(dòng)主題:.數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)資料:
數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)是小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的主要形式。游戲資料很多，有算術(shù)棋、算術(shù)撲克、打靶計(jì)數(shù)、算術(shù)套圈、數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)接力賽、數(shù)學(xué)智力游戲、數(shù)學(xué)行軍等。這些游戲活動(dòng)，參加人數(shù)不限，靈活多樣，簡單易做，不需要多花時(shí)間準(zhǔn)備，隨時(shí)能夠開展起來。例如，數(shù)學(xué)接力賽的活動(dòng)方法：把學(xué)生分成幾組，站在操場的一邊，在另一邊放上幾塊小黑板，上面寫上算題�？诹钜幌�，學(xué)生穿過幾道障礙物（如鉆過課桌、跳過長凳），跑向黑板前，迅速做完一道算題后，立即跑回起點(diǎn)，把粉筆交給第二個(gè)學(xué)生，第二個(gè)學(xué)生又跑向?qū)γ娴暮诎迩�，做完第二道算題……如此一個(gè)接一個(gè)。最快完成答題、正確率又最高的一組奪取紅旗，獲得勝利。這種游戲活動(dòng)生動(dòng)搞笑，既能促使學(xué)生提高計(jì)算潛力，又能培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、敏捷和勇敢的品質(zhì)。
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（二十九）：
活動(dòng)時(shí)間：9:50——10:2017:10——17:40
活動(dòng)地點(diǎn)：校園、操場。
活動(dòng)人員：七年級全體學(xué)生
活動(dòng)資料：廣播操、乒乓球、羽毛球，跳繩，毽子、健身圈、
籃球、游戲等。
活動(dòng)目的：做健康有好處的運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生懂得健康的運(yùn)動(dòng)有益身心。
活動(dòng)過程：1、老師檢查活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、分好活動(dòng)小組。
3、提出活動(dòng)規(guī)則，提醒學(xué)生活動(dòng)中注意安全。
4、教師巡查活動(dòng)狀況。
5、指導(dǎo)學(xué)生正確活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束集合整隊(duì)全體學(xué)生回教室。
7、回收小組器材。
職責(zé)人：xxx
中學(xué)課外活動(dòng)記錄（三十）：
活動(dòng)時(shí)間：9:50——10:2017:10——17:40
活動(dòng)地點(diǎn)：校園、操場。
活動(dòng)人員：八年級全體學(xué)生
活動(dòng)資料：廣播操、乒乓球、羽毛球，跳繩，毽子、健身圈、
籃球、游戲等。
活動(dòng)目的：做健康有好處的運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生懂得健康的運(yùn)動(dòng)有益身心。
活動(dòng)過程：1、老師檢查活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、分好活動(dòng)小組。
3、提出活動(dòng)規(guī)則，提醒學(xué)生活動(dòng)中注意安全。
4、教師巡查活動(dòng)狀況。
5、指導(dǎo)學(xué)生正確活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束集合整隊(duì)全體學(xué)生回教室。
7、回收小組器材。
職責(zé)人：xxx
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