新版七年級下語文知識點

　　七年級語文知識點

　　一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論。

　　二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）。

　　三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語

　　四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

　　五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘。

　　六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫。

　　七、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌。

　　八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺。

　　九、描寫景物的方法：動靜結(jié)合（以動寫靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠到近（或由近到遠）。

　　十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）。

　　十一、敘述方式：概括敘述、細節(jié)描寫。

　　十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。

　　十三、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用。

　　十四、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。

　　十五、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。

　　十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境。

　　十七、議論文三要素：論點、論據(jù)、論證。

　　十八、論據(jù)分類為：事實論據(jù)、道理論據(jù)。

　　十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證。

　　二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據(jù)、論證）。

　　二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進式。

　　二十二、引號的作用：引用；強調(diào)；特定稱謂；否定、諷刺、反語。

　　二十三、破折號用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進、話題轉(zhuǎn)換、插說。

　　二十四、特殊句式：判斷句（者…也，為…是，“即” “乃” “則” “皆” “本” “誠” “亦” “素” “必”）、被動句（“于” “見” “為” “受” “被” “受……于”）、省略句（承前，蒙后，自述，對話“人物/曰：…”）、倒裝句（主謂倒裝，賓語前置，定語后置，）、疑問句。

　　二十五、句子成分：

　　主語：表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞。代詞。數(shù)詞。動名詞。動詞不定式等充當。

　　謂語：謂說明主語的動作，狀態(tài)或特征。行為。

　　表語：是謂語的一部分，它位于連系動詞如be之后，（主語+連系動詞+表語）說明主語身份，特征，屬性或狀態(tài)。它又叫作主語補足語。表語位于系動詞之后，主要由名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、副詞、介詞短語、分詞（短語）或動名詞（短語）等來充當。

　　賓語：賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之后，能作賓語的有名詞，代詞，動名詞，數(shù)詞，動詞不定式等。

　　定語：在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。

　　狀語：修飾動詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。

　　賓補：補充說明賓語，用形容詞，名詞，動詞不定式充當。

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　　1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設(shè)置懸念（小說），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；

　　2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；

　　3、文末：點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應(yīng)開頭（議論文、記敘文、小說）。

　　（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語境。

　　1、比喻、擬人：生動形象；

　　答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。

　　2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；

　　答題格式：強調(diào)了+對象+特性

　　3；設(shè)問：引起讀者注意和思考；

　　答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考。

　　反問：強調(diào)，加強語氣等；

　　4、對比：強調(diào)了……突出了……

　　5、反復(fù)：強調(diào)了……加強語氣。

　　七年級語文學(xué)習(xí)方法

　　1、注重日常積累：語文考驗的是自己肚中的墨水，若是自己沒有一定知識累積的話，語文成績自然不高。所以想要提升語文成績，平時更應(yīng)該注重詩詞好句的積累。

　　2、學(xué)會理解文章：通過理清文章的結(jié)構(gòu)層次，明確課文的內(nèi)在邏輯，把結(jié)構(gòu)層級作為記憶線索，形成知識網(wǎng)絡(luò)，更能方便記憶。

　　3、學(xué)會觀察周圍：寫作是源于生活的，最打動人的往往是細節(jié)之處。所以平時要多觀察生活，寫作時多做細節(jié)描寫，才能真正為作文進行潤色，讓老師能眼前一亮。

　　七年級語文學(xué)習(xí)技巧

　　1、多讀書：多讀是建立在精讀的基礎(chǔ)上的。讀文章時一定要注意它的內(nèi)涵。反復(fù)看課文上的文章，將精彩之處做上標記，寫上自己的感受、思考。

　　2、多練習(xí)寫作，可以通過寫日記的方法：不管是雜文、散文，還是小說，都可以寫，寫完了要反復(fù)修改，這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考，學(xué)而不思則惘。

　　3、多注意觀察：會發(fā)現(xiàn)生活中有很多素材可以成為寫作的素材。

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