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【精華】于讀書的演講稿合集五篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出,F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的于讀書的演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
于讀書的演講稿 篇1
同學們好:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
就像莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。一本好書,可以啟迪生活,可以陶冶情操,可以豐富夢想,可以成就精彩人生。
人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。艱辛的中考或高考,我們投入了多少個日日夜夜,終生難忘。那時,我看著每天翻閱過的書有一種欣慰,欣慰的是這24個小時沒有虛度;有一種滿足,滿足的是又增加了知識。雖然感覺身體疲憊,但合上書的那一刻,我心無比的踏實。雖然失敗依然無悔。因為通過讀書,我發(fā)現(xiàn)自己的無知,感到讀書的樂趣,對知識的渴望越來越強烈。讀書讓我們視野更開闊,心胸更豁達,思想更先進,能力更增強,這眾多的益處又何必在乎那一個最終的結(jié)果?讀書過程積累的財富又有誰能用金錢換來?
生活中,有一種收獲,讓人終生受益,那就是讀書的收獲。書中有精彩故事、有自然奧秘、有生活趣事、更重要的是有做人的道理。讀書,可以豐富自己的知識,可以提高個人修養(yǎng),可以創(chuàng)造工作成績,可以改變自己的命運和人生。
讀書就是在讀自己。讀書會消除你高興時的狂妄、憂
傷時的煩惱、閑暇時的無聊、繁忙時的疲憊。多年來的讀書生活使我堅信,是讀書成就了我的性格,是讀書完善了我的內(nèi)心世界,是讀書培養(yǎng)鍛煉了我的堅強意志。
工作中,有一種需求,讓人如饑似渴,那就是讀書的需求。日新月異的新世紀,每分每秒都發(fā)生著變化。社會的新矛盾、新問題,人民的新要求、新期待、給我們教師提出更高的要求。作為新時代一名教師,只有博覽群書,才能緊跟時代的召喚,去追求、去探索、去創(chuàng)新、去完成自己的使命。
時光不斷流逝,歲月匆匆而過,唯有書是最忠誠的伙伴,唯有讀書讓我們永葆青春。今天的我們,正處于提倡全民閱讀,以及我校書香校園的的'良好氛圍下,作為教師的我們更應自覺把讀書作為一種職責需求和人生追求。讀書的旅程永無終點,知識的海洋終需保鮮。日日打開書本,叩啟心靈之門,用廣博的才識、正確的才風,在平凡的崗位,讓自己的人生綻放出最美的笑容!
于讀書的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是實小蘇州路三(14)班的曹鑫澤。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望(動作);打開書本,就是打開世界的窗口。
記得小時候,晚上睡覺時,我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在瓦藍瓦藍的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……
上學了,讀書成了我每天的必修課。讀書時,我就是書中的`主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動;《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。當看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時,我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動(動作)。
讀書的感覺真好!(動作)每當我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個懵měng然無知的孩子,變成一個愛學習、愛思考的小學生。讀書。讓我健康成長;讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!
正所謂:書山有路,學海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學們,讓我們趕快行動起來,盡情享受讀書的快樂,一起在知識的天空中展翅飛翔吧。▌幼鳎
我的演講完畢,謝謝大家!
于讀書的演講稿 篇3
最敬的老師 親愛的同學們
大家好!
今天我向大家推薦一本書。名字叫《成長勝典》這套書共有九本,分別是:逆境故事心態(tài)故事 財智故事 機靈故事 靈感故事 健康故事 大膽故事 善德故事和志向故事。每本書中都有108個小故事,分別講述了不同的道理。比如說這本《志向故事》他告訴我們:一個人如果沒有了志向,就會像迷途的盲人一樣。志向雖不能決定一個人聰明與否,但能決定一個人做事的'成敗。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”!這本書就是通過這108個小故事告訴我們“小志大成 大志大成”要成就非凡的事業(yè),必須要有非凡的志向。同學們,這本書很值得一讀,如果大家有時間可以閱讀一下。謝謝!
于讀書的演講稿 篇4
各位老師,親愛的同學們:
讀書,它是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
當讀到安徒生童話《賣火柴的小女孩》時,我曾悲天憫人的替賣火柴的小女孩做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我曾為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時我曾對諸葛亮的雄才大略欽佩不已,也對他鞠躬盡猝、死而后已的精神感到無比感動;當我讀到《岳飛傳》時,我曾為岳飛英勇抗金、奮起殺敵的氣概感到無比驚嘆,也曾為秦檜這個小人的卑鄙無恥、狡猾奸詐而感到憎恨。從那以后,我便愛上了讀書,也深深地陶醉在書的海洋之中。
現(xiàn)在,當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》深深地融入到里面時,我感到了自己的生活是多么的幸福,因為我擁有強健的.體魄。保爾雖然殘疾,但他不向命運低頭的堅強意志和頑強拼搏的精神,深深地將我折服,讓我敬佩,使我對今后的生活、學習充滿了自信與希望。
從此,我更愛讀書了。讀《三國演義》和《水滸傳》可以讓我對中國名著有所了解,從中我讀懂了許多做人處事的道理;讀《十萬個為什么》可以使我的知識更加豐富;讀《古詩選》,從中我讀出了李白詩句的豪邁奔放和他對祖國大好河山的熱愛之情;讀出了杜甫對山河破碎、國土淪陷而自己又無能為力的悲壯與憤慨……
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,讀書的感覺真好。
于讀書的演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我叫沈越,是育才學校五一班的學生。我的興趣愛好廣泛:愛唱歌、彈琴、愛寫作,更愛看書。也許在你們看來,我的模樣有些膽小。其實,我也很勇敢。今日,我站在這個舞臺上和大家一起競選閱讀之星,相信我能行!
小時候,媽媽每天都要陪著我看書,講故事給我聽。長大之后,我看書的興趣與日俱增,一有時間就泡在書的海洋里。我看完了少兒版的四大名著,《上下五千年》《十萬個為什么》《魯賓遜漂流記》《我的童年》等等,我愛看幻想作品,因為我也愛天馬行空;我愛看文學作品,因為它可以開闊我的視野。如今捧書默讀成了我最美的姿態(tài)。我房間里書架上的書,我都已經(jīng)翻了好幾遍。
我看書很入迷,從不浪費一點可利用的時間,上廁所也不忘捎一本書看,上床睡覺之前也捧著書舍不得放下,就為這經(jīng)常和媽媽玩起來了貓捉老鼠的游戲,因為媽媽不想讓我看書時間太長,經(jīng)常催促我別看了。有時還會在你沒防備的`情況下猛的把門打開,看我是不是在偷看。通過閱讀,我的知識也越來越豐富,閱讀讓我明辨是非,識別善惡、分清美丑,閱讀讓我更自信,更堅強。
俗話說:秀才不出門,盡知天下事。書有一種魔力,讓你不必身臨其境,也可以感覺到它的壯觀。在書里,我“去”了黃里樹瀑布、埃及金字塔、尼亞加啦大瀑布、天山等。書還像一個時光穿梭機,可以讓我和古時候的賢人進行無聲而又熱烈的探討。書籍,就像一只火把,在寒冷的時候,送上一絲溫暖;書籍,像一位親切的朋友,在我灰心喪氣之時為我送上一絲安慰和鼓勵,書給了我知識和力量,讓我可以在書的海洋里徜徉著。
“書是人類進步的階梯”。高爾基的這句話,激勵著無數(shù)莘莘學子發(fā)奮讀書。讓我們以好書為伴,一起去享受閱讀的快樂,我們的童年會因閱讀而五彩繽紛。為了我們的進步與成長,讓我們?nèi)プx書吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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