班會活動總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起來學習寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家整理的班會活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班會活動總結1

　　經(jīng)過班會，同學們都基本看到了自己開學以來的不足之處，并開始對自己的不足之處做出相應的改善對策，并有了實際的行動。開始有同學利用一些時間背英語單詞了；上課睡覺的同學也減少了；課余時間，等等。班級總體的學習氣氛得到了明顯的改善，同學們的生活作風也得到了加強。這說明我們此次班會的效果是顯著的，總體來說是成功的，到達了預期的效果。很值得慶賀。但是還有個別的同學還沒能正確的找到自己的位子，不能勇于應對自己的錯誤，不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學們以前沒有養(yǎng)成正確的習慣有關，所以一時也沒那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們——電腦藝術設計班的其他同學是不會丟下這一部分同學的，會繼續(xù)引導和幫忙他們，持續(xù)關注他們，是大家都得到進步。使我們班級從整體上有一個提高。

　　期望有所改善的同學們能把這些優(yōu)良的作風持續(xù)下去，把它養(yǎng)成一種習慣，這樣，必然會對以后的成長起到良性的影響作用。同時也期望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學們能用心配合我們班委的工作，盡早的改變自己。

　　批評與自我批評，還有學習經(jīng)驗的交流在我們大二這個階段是十分重要的，也是必要的'。能夠讓每個同學了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，能夠采集到一些合理化的推薦，還能夠聽到同學們對自己的評價。還能給自己一次反思的機會，更加清晰的認識到自己的缺點，有一種危機感，從而更加用心的去應對學習和生活。

　　我們06級電腦藝術設計班的所有同學，經(jīng)過一個多月一齊生活和學習，已經(jīng)磨合成一個十分團結，奮進的團體。大家在這個群眾當中都十分友善，互相關心，互相幫忙。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以后類似幫忙同學學習，加強同學溝通的班會我們還會繼續(xù)展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同應對困難，共同進步，愉愉快的度過大二這個學年。

班會活動總結2

　　多年來溺水死亡，已成為全國中小學、非正常死亡的頭號殺手。特別是今年高考之后及暑假之前，相繼有多名少年溺水身亡事件，引起教育部門的高度重視。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛�，F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是極其危險的。為了確保少先隊員的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動。

　　一、提高認識，精心安排

　　認真學習教育主管部門關于預防少先隊員溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去少先隊員溺水事故發(fā)生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的.有效經(jīng)驗，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案。

　　二、完成工作

　　1、積極組織全校師生登錄“濟寧市安全教育平臺”，并會同教師、家長與少先隊員共同學習“20xx年平安暑假防溺水專題教育”欄目。截止到9月3日，全校完成率在70%以上，在全高新區(qū)排名第七，對于我們這所處于城郊結合部的小學校來講，我感覺已經(jīng)很不錯了。

　　2、暑假之前積極開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育班會活動，教育少先隊員不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設施、無救護人員的水域玩�；蛴斡尽�

　　3、認真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取少先隊員家長與社會力量的支持和配合，嚴防少先隊員溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。

　　4、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

　　5、加強與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防少先隊員溺水事故的發(fā)生。

　　雖然天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，但防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。我們還應該始終保持高度警惕，把少先隊員安全工作再推向一個新的臺階。

班會活動總結3

　　一聽說班會的主題是“尋找最美麗的心靈”，我便引導學生們圍繞主題，用眼睛去發(fā)現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德，用純真的心靈去感受真善美。確定這個目標后，我將班級分成了三個小組，學生們積極參與，收獲頗多。在第一個環(huán)節(jié)“最美麗的心靈，我找”中，他們分別從家庭、校園、社會三個方面呈現(xiàn)了他們的收獲。但美是無所不在的，為了能讓學生們充分地分享尋找的成果，我設置了第二個環(huán)節(jié)“最美麗的心靈，我說”，給學生一個自由補充的機會，學生們都能踴躍舉手，談得很充分。而在最后一個環(huán)節(jié)“最美麗的心靈，我演”中，學生們結合了自己的感受，準備了小品、歌曲、朗誦等節(jié)目，在“演”中加深了感悟。從這節(jié)課學生的表現(xiàn)來看，第一個目標較好地達到了。

　　這節(jié)課的第二個目標是引導學生認識到美是無處不在的，并能夠在具體行動中做一個擁有美麗心靈的人。前面的環(huán)節(jié)，學生們都能發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點，但他們可能不知道自己也擁有一顆美麗的心靈。所以我從他們自發(fā)為李老師舉行的歡送會切入，讓他們明白懂得感恩也是一種美德。然后通過聽李老師的錄音引導他們體會到感恩在給別人帶來快樂的同時，也會給自己帶來快樂，從而有意識地在日常生活中做一個擁有美麗心靈的人。最后，在“最美麗的心靈，我傳遞”中，我和學生把這節(jié)課的感悟化成歌聲，在溫馨的歌曲中把這些最美麗的心靈相互傳遞。相信通過這節(jié)課，學生們不僅懂得發(fā)現(xiàn)美、記錄美，也會爭做擁有美麗心靈的人。

　　當然，這節(jié)課也存在很多的不足，比如這節(jié)班會課的`容量比較大，形式多樣，讓學生思考、交流、感受的時間比較不夠。其次，這節(jié)課對學生的教育引導效果可以再加強，比如可以讓學生談談這節(jié)課的收獲、以后要怎么做。在課后的研討活動中，聽了其他老師提出來的寶貴建議，我收獲頗多，對班會課的設計和呈現(xiàn)方式都有了進一步的認識。非常感謝教育辦為我們提供了這么好的鍛煉的平臺，我也會以此為契機，不斷學習，不斷進步！

班會活動總結4

　　20——年3月11日下午，樓宇L091班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會，此次班會全班37人實到37人，無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學們正確認識到20——年是我們09級同學在大學生活中最為重要的過渡期，讓同學們給自身的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自身的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結。

　　首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結，并與同學們一起制訂了新學期的任務計劃。接著由各個班委上臺對上學期的工作進行總結，并對新學期自身工作的展望。

　　在學習方面，我班的`學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：一是全班學習成績整體一般，欠缺高分；二是學習成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學平時的學習狀態(tài)來看，究其原因主要在于學習方法的不恰當和學習狀態(tài)的松散；在學風上，有兩方面做得不佳：一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學習方面的和參與活動方面的；二是健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關系以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學們認識到本學期的任務：一是通過嚴抓學風，例如強化對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴謹?shù)膶W習氛圍，為同學們爭創(chuàng)良好的學習環(huán)境；二是通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質(zhì)能力，為同學們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學們對自身在上學期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細的總結，

　　然后制定一個符合自身發(fā)展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話，對上學期的工作進行總結，并對新學期自身工作的展望。

　　最后同學們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自身在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，實現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標！對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。

　　莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

　　在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自身最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們樓宇091班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

班會活動總結5

　　在這節(jié)主題班會上，我的心靈受到了的震顫，我也很想測試一下自我的心房有多寬。孩子們同樣也都在測試題中悟到心理健康的重要性，他們的心靈也受到了沖擊，能夠看得出，他們的心與之得到了共鳴，也想起了自我僅有堅持心理健康，人格才能變得更美。我覺得這是這節(jié)心理健康課的成功之處，用測試題來牽動了44位學生的心，選材適當，又別具風格。

　　但也覺得有幾個地方的設計能夠再改一改，相信會得到更好的效果。

　　1、一些學生答題后，班長進行概括時，應讓學生談談自我的感受一下，讓學生們的心理有一個緩沖期，這樣再進行下頭的環(huán)節(jié)，會得到更好的理解和升華。而不會弄的教學環(huán)節(jié)進行不下去，感到冷場的尷尬。

　　2、教學環(huán)節(jié)中有一個環(huán)節(jié)是教師讓學生以小組的形式討論自我的平時的表現(xiàn)，這一步，我認為有時候每個人都明白自我做了什么，但卻無法用言語來表達的，尤其是在這樣的場合，同學們會在心中想，但不會輕易說出來，所以這一步的教學顯得沒有生氣，學生之間幾乎沒有多少交流。在這一步的設計中，教師最好采用讓學生自我想，然后把想法寫下來的方式，相信會得到更好的效果。

　　3、整堂課還讓幾個有代表性的學生上來表達自我所謂覺得心理健康應從那開始，這樣能夠供給更多的時間給學生來感受、思考、交流。學生能進一步用別人的列子來反省自我，教師再做一下引導，效果很好，課堂氣氛也挺好的。

　　4、僅從這節(jié)課來說，對學生的教育引導效果很好，但從整個心理健康教育來說，還需要進一步的發(fā)掘，讓學生感受、理解出對自我的要求，做為孩子，我們應怎樣引導他們，怎樣讓他們帶有健康的心理去努力學習，為他們爭光等。

　　每一節(jié)優(yōu)秀的課，都是在不斷的學習改善，再學習再改善的.過程中產(chǎn)生的。做為心理健康教育課也一樣，需要我們教師投入百分之百的努力與思考，才能得到預期的效果。有不當之處，還請同行們提出寶貴意見。

　　本次班會因為有了充分的準備才使得班會能夠順利的開展。本次班會主要得與失：班會雖然結束了，可是留給我們的思考沒有結束。

　　1、得

　　本節(jié)主題班會構思有創(chuàng)意，形式多樣，資料緊扣主題，教育意義深刻，到達了教學目標。并能夠與學生思想實際有機結合，針對性強。同學們發(fā)言、參與，尤其是發(fā)表自我對本身的看法時資料充實，十分的成功。經(jīng)過活動，學生更加深刻地認識到自身的心里狀況，對學生堅持和養(yǎng)成一個明朗的心境具有促進作用。

　　班會課上全班同學進取參與活動，形式豐富多樣，突出了學生的主體地位，鍛煉了學生各方面的本事，給他們留下了難忘的記憶。

　　2、失

　　回顧這次班會，有成功的地方，但還有許多不足之處。比如，有個別學生不進取參與，環(huán)節(jié)設計時細節(jié)研究不周全，沒有很好的參與者不明確自我的任務，導致參與時不明白應當誰去。

　　經(jīng)過反思我明晰了組織好一次班會活動需要的是什么。首先要提前思考，設計出活動的；其次要研究好細節(jié)，明確參與者的任務；最終是要給足學生時間排練，要與學生溝通、交流，讓學生主動參與，因為他們是活動的中心，是活動最大的支持。僅有做好這些才能夠取得良好的效果。

　　一個心理健康和人格完美的養(yǎng)成，而是需要一個長期的過程，這次班會給了我很好的學習和反思的機會，我了解到這只是一個開始，今后還需要不斷的努力，更加主動的參與其中。

班會活動總結6

　　班會主題：

　　《你、我、他》

　　班會時間：

　　9月26日星期五

　　班會地點：

　　501班教室

　　班會組織者：

　　李鏵東

　　主持人：施佳麗、李鏵東

　　報道員：歐麗莎

　　攝影師：胡博洋

　　班會內(nèi)容：

　　1.全班的自我介紹

　　2.集體游戲活動

　　3.評價小結

　　詳細流程：

　　1.每位同學上臺作自我介紹。

　　2.游戲時間：擊鼓傳花選出失敗者參與優(yōu)點轟炸、拍七令選出失敗者參與即興演講、傳秘密口令選出勝利組參與交換名字、自選參加蘿卜蹲選出勝者、游戲所有勝者最后決賽誰是臥底。

　　3.總評小結（最后勝者加考核分）

　　班會總結：

　�。ǔ修k者的收獲、成功之處、改進之處）

　　這次班會課主要讓同學們明白班級是一個團體，挖掘出每位同學的集體意識，讓大家知道團結的力量，促進同學們之間的交流和溝通，增進彼此的距離，并且明白了班級即自身。

　　成功之處：讓同學們都了解了彼此，活躍了班級的氣氛，使大家明白自己并不是一個人，我們是一個集體。

　　改進之處：并沒有調(diào)動所有同學的積極性，部分同學沒有全心投入到氛圍當中，應要完善主題和活動，更加適合所有同學，還有需要改進的'是對于同學們的影響，我認為應該要更深刻的記憶，所以在主持活動方面的不足也應當加強。

班會活動總結7

　　這次班會的目的是向全班同學反應我班的上學期學習和生活，并積極的做好本學期的活動，以及我們在活動中應該做到什么。使同學們在班會中增強集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學們在良好的學風中學習。

　　一、學習探討

　　對上學期的成績進行探討：從兩次大型考試的成績來看，在二方向中倒第二，很不理想。三科考試反映的問題：高數(shù)和英語兩科較差。兩極分化嚴重，需要成績好的、中等的同學來帶動其他同學，在自己更進一步的同時，讓班委起到火車頭的作用，使成績差的同學面對實現(xiàn)，樹立信心，拿出實際行動，爭取迎頭趕上。本學期期末考試目標：最大程度上減少掛科人數(shù)。

　　二、班干部工作總結

　　班長和學委等人對上學期的工作進行全面的總結，給同學們一份滿意的答卷。

　　班長在總結中說道：在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在早操晚子息上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，同學總還是有曠課遲到的現(xiàn)象。這應該是我要努力改進的地方。

　　學委說：古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我們來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步。這才是我們的目標。

　　三、本學期計劃：

　　誰都想在一個優(yōu)秀的團隊里生存發(fā)展，而任何一個優(yōu)秀的`團隊都是由每一個個體組成的，生活在一個團隊里，就應該在有團隊共性的基礎上兼有自己的個性。針對本學期班級管理中存在的問題，為了每位同學能更好的發(fā)展、進步，為了班集體能更好、更快的發(fā)展。初步計劃新學期采取如下措施：

　　1、制定合理的、便于操作的班級管理制度，以制度來約束行為，以制度來提升效率，以制度來促進發(fā)展。

　　2、豐富同學們的生活，舉辦室內(nèi)外活動，例如足球籃球班級比賽和棋類比賽。來增加班級的凝聚力。

　　3、在互幫互學的學習氛圍下努力達到期末考試最大程度上減少掛科人數(shù)。

　　4、做好寢室的衛(wèi)生工作，給同學們一個安全的生活空間。同時普及一些安全知識。

　　5、保證同學們的出勤情況，課上、早操、晚自習的全員參加。

　　四、班委改選

　　由馬老師主持班委和團委的全員改選。確定了新一屆的班干部名單。

　　班長：胡一鳴

　　生活班長：董海

　　學習委員：王鵬

　　體育委員：王曉宇

　　文藝委員：朱東輝

　　團支書：劉龍雨

　　宣傳委員：肖鋒

　　這次班會使同學們充分領會了學習及生活的意義，提高了班級的凝聚力在同學中起到了很好的效果。也使同學們明確了以后的自己努力的方向。

班會活動總結8

　　為了加強對大學生的三觀教育，使計科141班的同學們更加明確自身的世界觀、人生觀、價值觀，更為了讓大家意識到自己的肩上三觀對社會的影響，計科141班在十二月進行了以“三觀教育”為主題的班會活動�，F(xiàn)總結如下：

　　1、活動主題：

　　三觀教育

　　2、活動形式：

　　十二月份在11號教學樓召開“三觀教育”主題班會

　　3、活動目的：

　�。�1）教育我們學生形成符合當前社會發(fā)展需求的三觀：人生觀、價值觀、世界觀。

　　（2）通過班會教育，讓同學更加清楚自己所擔負的責任和義務，明白自己在今后發(fā)展中的行動。

　　（3）爭取通過自己的努力做好學院的啟航工程工作，提升班級精神文明建設水平。

　　4、活動總結：

　　當前形成自己的三觀最重要的就是社會實踐，就是全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的實踐。青年時祖國和未來民族的希望，青年學生是國家的寶貴人才，對青年學生來說，基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。同學們只要與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮進，就能實現(xiàn)最大的'人生價值，創(chuàng)造無悔的青春。

　　同學們積極地上講臺寫下自己所信奉的語句，他們都自信且富有激情，他們用自己所信奉的名言表達了學生們追夢的信心與決心，讓大家感受到他們的信條與一股熊熊燃燒的正能量。

　　通過這次班會教育，使學生們之間產(chǎn)生了強烈的共鳴，明白了自己的三觀會影響他人的道理。我們確立了屬于了自身的三觀：人生觀、價值觀、世界觀，更加清晰地明白日后的行動計劃，進一步實現(xiàn)自己的人生目標，再造屬于計科141班的新輝煌，將學院的啟航工程做到更好！

班會活動總結9

　　活動主題：文明與道德

　　活動時間：20xx年x月x日

　　活動地點：高修0903班（行505教室）

　　活動對象：高修0903班全體同學

　　班會形式：

　　采用“PPT”、視頻、圖片、知識競答比賽及班主任點評等。

　　活動流程：

　　1、活動前期：策劃活動的內(nèi)容、步驟、細則，班委討論具體方案。

　　2、活動中期：準備教室、材料，人員安排。

　　3、活動后期：全體同學進行感悟和活動后期的思想總結。

　　活動目的：

　　隨著社會的發(fā)展，人類不斷走向文明，更何況我國素有“文明之邦”、“禮儀之邦”之稱。

　　1、使學生懂得講文明、講禮貌是當代學生必須遵守的日常行為規(guī)范。

　　2、培養(yǎng)學生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

　　3、使從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的學生。

　　活動總結：

　　從我做起，懂禮貌，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。

　　誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。

　　我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學生，做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

　　過本次班會課，使學生對文明禮貌用語有一個初步的認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好學生！文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的.社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！作為“90”后的我們，代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

班會活動總結10

　　“我就是牛人”心里主題班會已經(jīng)圓滿結束了，同學們通過這次班會也學到了很多東西�；赝�這次班會，總體上達到了我們的目標，同學們對于提升自信心有了更急一步的了解。

　　此次班會是我們心理委員和班上同學一起策劃的，就此次班會來說，我們吸取了前幾次班會的經(jīng)驗和教訓，有了一些改進。這次班會有以下幾方面做的不錯。

　　第一，此次班會改變了以往的主持人方式。此次班會的主持人是由普通同學擔任的，目的是為了讓更多的人參與到我們的班會中來。在此次班會的活動策劃中，我們吸納了他們一起與我們進行策劃，這樣可以是此次班會的.內(nèi)容更加貼近大家的實際。

　　第二，我們兩個心理委員合作比較默契。從班會的策劃到班會的開展直至班會結束，我們都在一起商量，互相分工，同時相互合作，目的是為了讓班會開的更好。

　　第三，活動的主題選擇貼近實際�？斓搅擞⒄Z四級考試和普通話測試，部分同學缺乏信心，正需要鼓舞；此外，班上很久沒搞活動了，班會設計了一些游戲環(huán)節(jié)，使大家得到放松。

　　第四，班會的人員安排提前做好了。關于此次班會的人員安排是根據(jù)同學的時間以及各自的特長進行的，人員的安排合理。

　　第五，本次班會的形式有所創(chuàng)新。在整個班會中，改變了以往說教式的方法，而是通過放視頻的方法，讓同學在市里中了解自信，認識自信的作用，以及激勵自己。

　　第六，臨場應變的能力較強。在班會的開始前，突然出了狀況，此時主持人臨場發(fā)揮，加入了一個廣告節(jié)目，使班會順利進行。

　　當然，此次班會也存在一些不足。

　　第一，班會場面有些混亂。在游戲環(huán)節(jié)，參與游戲的人員不了解規(guī)則，游戲中有些混亂；在分發(fā)獎品時，同學們只顧吃，而沒注意班會的進行。

　　第二，沒有讓更多的人參加到這次的活動中。在這次班會中一些平時不太積極的同學，沒能參與一些活動。這是個遺憾，希望以后可以改進和完善。

　　第三，某些方面的準備不足。由于主題是修改了的，所以留給主持人的時間不充足；獎品發(fā)放的細節(jié)沒做好；教室的申請不及時。

　　從整體上說，雖然有不足，但此次班會是有效果的。對于做得好的方面我們會保持，不足的地方，我們會改善和改正。希望以后的班會可以開的更好。

班會活動總結11

　　在院團委的領導下，在院學生會自律部檢查中心的策劃下，我院“讀書月”活動已在本月有序開展。為了響應院團委和院學生會的號召，宣傳讀書月以讓我系的同學了解和參與“讀書月”活動，我們系在12月13日上午召開了“讀書月”活動主題班會�；顒泳唧w總結如下：

　　1、向同學們宣傳了“讀書月”活動的目的和意義，為“讀書月”各種活動在我系順利開展奠定了基礎。

　　2、讓同學們明白了“讀書月”活動的開展對我們系的意義，提高了我系同學參與“讀書月”各種活動的積極性。

　　3、主題班會的有序召開，使得同學們得以相互交流讀書經(jīng)驗，促進了我系同學之間的.深刻交流、彼此了解，進一步加深了我系同學之間的感情。

　　4、主題班會對讀書理念的廣泛、深刻地宣傳，濃厚了我系的讀書氣氛，增強了同學們對知識的渴望，提高了同學們對讀書的興趣。

　　5、12月份各門課程都基本進入復習階段，“讀書月”主題班會的召開，對我班復習工作起到了引導性的作用，而“讀書月”微縮到我們系在很大程度上成了我們的“學習月”。我們本學期已臨近結束，這個主題班會的召開是很有必要的。

班會活動總結12

　　一、 活動背景：

　　在學校廣泛開展班級活動之際，班委會成員經(jīng)過小組討論及廣泛聽取同學意見，結合班級現(xiàn)狀，決定圍繞班風建設開展一次主題班會。在大家以及班主任的共同策劃和組織下，我們***班于6月5日在4號樓107教室成功的舉辦了一場“班風建設之我見”的主題班會。

　　二、活動目的：

　　為了加強班風建設，創(chuàng)建一個有嚴明紀律，良好學習習慣，積極學習氛圍，蓬勃的精神風貌的班級，同學們力圖通過自由廣泛討論發(fā)現(xiàn)問題---解決問題這一方案舉行此次“班風建設之我見”主題班會，希望通過此次主題班會，能夠使我們的班風更上一層樓。

　　三、 活動內(nèi)容：

　　此次班會由班長苑盺明主持，同學們熱情洋溢，踴躍發(fā)言主要就以下問題進行了討論：

　　㈠班級現(xiàn)存問題

　　1) 學習問題

　　2) 溝通問題

　　3) 凝聚力問題

　　4) 班風問題

　�、娼鉀Q問題的途徑

　　1) 成立學習小組

　　2) 多組織班級活動促進溝通

　　3) 尋求共同努力目標

　　4) 加強班風靠大家

　　班主任裴老師為此次班會做了全面的概括總結，并分享了自己的親身經(jīng)歷和感受，提出對同學們的一些具體要求和對未來規(guī)劃的寶貴建議。裴老師的講話親切有感染力，分析了我班當前形勢并為我們指明了學習實踐方向，是一次承前啟后的重要講話。

　　最后，此次“班風建設之我見”主題班會在一種愉悅充滿希望的氛圍中結束。

　　四、活動意義：

　　班級是是將大家凝結在一起的緞帶，是同學們共同度過四年珍貴大學時光，共同經(jīng)歷風雨，感悟成長的的地方。班風就如同企業(yè)文化一樣，是班級文化的代言，能反映出整個班的精神風貌和行為作風；良好的班風能塑造一個積極向上，團結協(xié)作，朝氣騰騰的班級氛圍，使班級內(nèi)的每一位同學都能身心受益。本次活動得到了全班同學的廣泛支持和積極響應，本次主題班會的.成功舉行切實解決了一些存在的問題，在優(yōu)化班風方面取得了良好的效果。

　　在此次主題班會活動開展過程中，同學們開誠布公的談出了很多真實的想法，消除了一些隔閡，很大程度上促進了彼此之間的溝通和友誼，可以說此次班會意義十分深遠。

　　班主任裴老師在活動開展的前后都給予了很高的關注和支持，并為活動獻計獻策，在活動中和大家打成一片，以親切幽默的風格增進了活動的氣氛，也讓大家深刻的感受到了班集體中師生的深厚情誼。

班會活動總結13

　　班會主題：

　　學風建設

　　班會目的：

　　為加強我班學風建設，提升我班學習態(tài)度，使同學們由被動學習化為主動學習。營造出求真務實，嚴謹治學的學習氣氛。培養(yǎng)誠信守實的新一代沈理工大學生。班會時間：11月7日17：00班會地點；機械工程學院207

　　班會主持人：

　　王曉宇參加成員：馬老師08010123班全體學生班會流程：

　　一、主持人開場；

　　二、班長做前期工作總結及有關學風建設活動的計劃和如何在學分制下學習；

　　三、副班長做關于安全演講；

　　四、學委宣揚我校兵工精神并為活動具體分工；

　　五、學生代表談關于大學生活；

　　六、民主評選出班優(yōu)秀標兵（4男1女）；

　　七、有良好學習經(jīng)驗的同學代表做演講；

　　八、班長做帳目公開；

　　九、馬老師做工作總結。

　　這次班會的目的是向全班同學反應我班的前期學習和生活，并積極傳達學風建設月的活動，以及我們在活動中應該做到什么。使同學們在班會中增強集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學們在良好的學風中學習。

　　在前一段的學習生活中，我班也的確取得了一些成績。例如；足球比賽，陽光劇場等各類活動。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應該從活動中發(fā)現(xiàn)并改掉的。班長的一番總結使班級干部和全體同學都清楚了自己應該做的是什么。應該怎樣一起把班級建設的更好。

　　從班長的講話中，同學們明白如何在學分制下學習和安全的重要性，早操和晚自習的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學們懂得了一個班集體凝聚力的.重要性。

　　兵工精神是我校精神的精髓，各位同學應發(fā)揚這種精神。在學習上努力拼搏，在生活上嚴格要求自己。做一個合格的沈理工人。開學兩個月來，同學們也開始逐漸適應了大學的學習生活。許多同學也在班會上提出了自己對大學生活的看法和自己體會到的一些經(jīng)驗。我們班委會也應同學們的要求成立了班級晨讀小組，培養(yǎng)同學們對英語的興趣和語感，使同學們由被動學習轉(zhuǎn)到主動學習。數(shù)學一幫一小組由班級里學習刻苦的標兵做組長成立五個小組，隨時討論。從而培養(yǎng)同學們的學習興趣。

　　有良好學習經(jīng)驗的同學在班會上把自己平時的經(jīng)驗和大家一同分享，使同學們在這種互幫互助的學習氛圍中能更好的學習。我班評選出的5名學習標兵更是帶頭擔當數(shù)學一幫一小組的組長，充分體現(xiàn)了標兵的標桿作用。

　　這次班會使同學們充分領會了學風建設的意義，提高了班級的凝聚力在同學中起到了很好的效果。也使同學們明確了以后的自己努力的方向。

班會活動總結14

　　“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩，成長中的學生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。

　　每年國家都會拿出大量的資金，對家庭經(jīng)濟困難的學生提供資助，讓他們順利完成學業(yè)。我們在困難的時候得到國家的資助，我們心懷感激。為此，我們班于20xx年11月20日在晚點名地點教一104進行了感恩教育主題班會。班會由班長馬輝開篇引出感恩的主題。團支書張梅子就助學金的事情對同學展開陳述，她讓同學們懂得這些助學金的來之不易，讓同學們懂得我們應該珍惜這份恩惠，更加努力地去學習，更好地去生活。生活委員衛(wèi)丹丹向同學們表達了我們在享受這份資助的同時應該懷著一顆感恩的心，去感激所有幫助我們的人。班上同學展開了討論，大家都深刻認識到感恩的意義。班長馬輝在最后總結時說到，我們不僅應該對國家助學金的資助懷有感恩之心，同時我們應該感恩父母、感恩老師以及身邊的同學朋友，我們應該時刻懷著一顆感恩之心去生活。

　　通過這次感恩教育主題班會我們深刻認識到，國家資助給我們的資金來之不易，它同樣來自廣大人民群眾的.辛勤勞動，這份資助是黨和國家對我們的關懷，是廣大人民群眾對我們的期許。我們享受了這些資助，就是享有了黨和國家以及廣大人民群眾賦予我們的權力，同樣，我們應該意識到自己肩負的責任和義務，并且堅持去履行這份責任和義務——懷著一顆感恩的心去努力學習，認真生活，提高自己各方面的能力和素質(zhì)，將來報答黨和國家以及廣大人民群眾。

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于學生來說尤其重要。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活，正是我們這次班會的意義所在。

班會活動總結15

　　XX年10月18日晚我們專業(yè)在5教的311成功舉辦了第一次心理班會，主題是“我的大學”，由于這個主題太寬泛，所以在寫策劃書的時候我就準備了3個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都是由一個心理游戲和一段視頻組合成的，都有著相應的指導意義，我的切入點包括：親情、友情、創(chuàng)新、夢想、合作等。這次的班會主要是為了培養(yǎng)同學們一些關于生活學習的重要理念，引導同學們一種積極向上的生活態(tài)度，并增進同學間的.感情，營造一種溫暖和諧的集體環(huán)境。

　　這次班會之所以能夠順利完成，少不了其他班委的幫助和同學們的積極配合。作為心理委員，由于我是初次主持這樣的班會，所以開始有些緊張，但后來同學們都非常積極的融入這次班會中，我那根緊張的弦也松下來了。在班會過程中，我們氣氛和諧，暢所欲言，講真心話，認真思考，坦誠面對難題，同學們對夢想的見解也是獨到新穎。在“個性名片”中我們看到了富有個性的每個人，在《泡芙小姐的畢業(yè)照》中我們回憶起往事舊友，在“用途無限”中我們來了場頭腦風暴，在《只要出發(fā)，就會到達》中我們知道了夢想并不奢侈，只要勇敢的邁出第一步，在“心理之聲”中我們懂得了珍惜現(xiàn)在，在《父親》中我們明白了親情珍貴，感恩在即，總之，在小游戲與小視頻的穿插中我們充分的感受到了這次班會的娛樂性和教育性。

　　雖然這次班會中仍有許多不足，比如，主持欠佳，沒有身體活動起來的小游戲，在評定游戲的獲獎者時耗時大，不太科學等，但我仍希望同學們能真正從中有所收獲。我相信只要負責人細心安排、認真組織，同學們踴躍參與，積極配合，以后的班會都會越辦越好！

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