藝術進校園活動總結四篇

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的藝術進校園活動總結4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術進校園活動總結 篇1

　　本次藝術節(jié)通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現人才，培養(yǎng)人才。通過美術、書法、、朗誦、歌詠比賽等生動活潑和學生喜聞樂見的形式，激發(fā)學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下，藝術節(jié)圓滿的落下了帷幕�，F做以下總結：

　　一、加強組織領導

　　領導重視是加強藝術教育，構建和諧校園的前提和保證。只有學校領導重視，提高認識，藝術教育才能順利開展。我校領導深刻地認識到：藝術教育作為素質教育的一種載體，有助于學生獲得豐富的情感體驗，有助于開發(fā)智力，健全人格，藝術教人生活的方式，藝術會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進學生全面發(fā)展。對于整個藝術節(jié)的活動設想，每個項目的落實都經過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。政教處對每項活動都做到了精心安排、認真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學生的'校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認可和好評。

　　二、精心策劃活動

　　為了進一步組織好本次校園文化藝術節(jié)活動，學校領導班子進行了精心的策劃、準備。通過例會共同商議，制定了藝術節(jié)活動方案，召開活動領導小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動，大力宣傳，精心策劃。為了能進一步展示全校師生的藝術風采，活動開始，各班主任積極配合，校園里就響起了歌聲、誦讀聲，全校學生都沉浸在美好的藝術氛圍之中。

　　三、積極參與訓練

　　為了藝術節(jié)的順利進行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學生以鍛煉的機會，活動中，我們采取了全體參與，層層篩選的辦法，以做到確實能將我校各方面的佼佼者選拔出來。本次報名參賽的選手特別多，涉及了軟硬筆書法、繪畫、合唱等多方面，政教處也用了相當長的時間才完成了初賽選拔工作。選拔出來的“小書法家”“小畫家”等，各班主任還進行了單獨的指導。小選手們也利用課余時間，克服重重困難，堅持參加訓練，因為大家有一個共同的心愿，就是在藝術節(jié)上為學校爭得榮譽。

　　活動時間采取相對集中與分散舉行相結合的辦法，以課外時間為主進行組織活動。各年級積極參與，參加比賽的同學們在緊張的學習之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。

藝術進校園活動總結 篇2

　　歷時一個月的第八屆校園文化藝術節(jié)圓滿落下了帷幕。本屆文化節(jié)以“文化·職業(yè)·創(chuàng)新”為主題，從大學精神、法治精神、民主精神、科學精神、傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化、產業(yè)文化、晉商文化、廉政文化中汲取豐厚養(yǎng)料，形成獨具特色的專業(yè)文化和德育文化。本屆校園文化藝術節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又融入了新元素，積極開拓創(chuàng)新，打造了校園文化升級版�，F將第八屆校園文化藝術節(jié)情況總結如下：

　　本屆文化藝術節(jié)在學院領導的高度重視下，在院團委全體人員的精心組織、認真籌備和全院師生密切配合下，充分利用學生的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動。

　　本屆文化藝術節(jié)內容豐富，形式多樣,由十五個活動組成，分別是：電子信息系的“智匯電信”、“5.25”大學生心理健康節(jié)、生物工程系“行之能，和之美”、礦業(yè)工程系和能源化工系“展班級風采，

　　秀青春活力”、經濟管理系和社會文化旅游系—“同心，同行，我們在路上文藝晚會暨專業(yè)技能展示專場”，機電工程系和車輛工程系的“青春機電，活力機電”系列活動、微電影、公益廣告或手機視頻創(chuàng)意競賽、中華經典詩文誦讀大賽、“校園好聲音”歌手大賽、首屆社團嘉年華系列活動、師生書畫展覽、紅色經典電影展播、高雅藝術進校園、文化節(jié)閉幕式暨頒獎晚會——“暢想未來、激揚青春”。這些活動充分融合了高職文化、高校文化、專業(yè)文化、企業(yè)文化、行業(yè)文化五大文化元素，重點體現了行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)、職業(yè)、擇業(yè)五大職業(yè)特色。

　　學院始終把文化建設放在首位，并把校園文化建設作為學院建設發(fā)展的重要組成部分，堅持以文化建設引領內涵建設，以社會主義核心價值觀引領風尚，以高度的文化自覺和文化自信推進特色產業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化進校園，精心打造出學院文化建設的升級版。校園文化節(jié)的舉辦，就是校園文化建設的縮影，既豐富了學生們的'業(yè)余文化生活，同時也提升了學院的文化軟實力，充實了學院文化建設的內涵，進一步推動了學院內涵建設的深化升檔。

藝術進校園活動總結 篇3

　　根據XX縣教育局文件（桂教通〔20xx〕X號）精神，為全面落實科學發(fā)展觀，全面提高學生的綜合素質，豐富學生的課余文化藝術生活，營造良好的校園文化教育氛圍，推動我校藝術教育的改革和發(fā)展，我校于20xx年X月開展了以我的“中國夢”為主題的校園藝術節(jié)活動，本次藝術節(jié)主要內容有：“三獨”比賽、藝術作品展示、藝術展演等，通過活動亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術風采；從整體來看藝術節(jié)的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：

　　一、學生主體，全員參與

　　學校教務處認真學習、研討了教育局下發(fā)的.文件，根據學校實際情況制訂了切實可行的活動方案，經學校校務會研究論證，多次調整修改，于3月初定好方案。

　　活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝聯(lián)歡會兩部分。各班班主任和學校校音樂、美術老師在方案出臺后就積極著手抓好學生的選拔和培訓工作，有的老師甚至利用中午休息和放學后的時間進行排練，編排的節(jié)目展示出了我校教師的藝術修養(yǎng)和專業(yè)水平，在排練過程中學生積極性高、興趣濃，從活動情況來看，本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與，連音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。

　　二、隆重喜慶，展示技藝

　　為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛，我們舉行了學校藝術節(jié)聯(lián)歡會，使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

　　三、項目豐富，精彩無比

　　本次藝術節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的�；顒臃譃閮蓚�部分：美術成果作品展示及文藝聯(lián)歡會。其中文藝表演包括“三獨比賽”、舞蹈節(jié)目、器樂演奏等節(jié)目。

　　四、提高了認識，豐富了校園文化生活

　　通過藝術節(jié)的舉行，學校老師都認識到了音樂、美術課程的重要性，知道了開展學校藝術活動不僅不會擠占統(tǒng)考科目的時間，影響統(tǒng)考科目的成績，反而提高了學生的學習興趣，讓學生動起來了、活躍起來了。

　　五、一點不足，幾點建議

　　藝術節(jié)展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。為了今后更好地發(fā)揮藝術節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。

　　1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學科教學的沖擊，同時也有利于活動質量和水平的提高。

　　2、編排節(jié)目的任務不應只是音樂老師的事，可以以班級比賽的形式來選拔節(jié)目。

　　隆重喜慶的東洛中心小學校園文化藝術節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但它的影響并未結束，學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術節(jié)的成功經驗和失誤的教訓。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

藝術進校園活動總結 篇4

　　根據縣教育局的統(tǒng)一部署，每年的4月中旬，為我縣校園文化藝術節(jié)，根據我校實際情況，于4月15日如期舉辦了校園師生書畫展，三興小學展出的作品琳瑯滿目：京劇臉譜、素描、蠟筆畫、國畫等幾類形式，優(yōu)秀作品達百余幅，布滿了辦公室的走廊墻壁，三興小學還舉行了全校型的群舞。三興中學由于受上標準化學校的沖擊活動沒能如期舉行，現在正積極運作，預計四月底看展。通過活動，致使今年的活動又有了新的臺階，總結如下。

　　一、提高了師生的參與情趣。通過活動，使廣大師生熱衷于書畫藝術展示，嚴謹中不失活潑。學生的`書畫稚拙，老師的國畫古樸、生動，很見功力。體現了自我價值，展示了個人的才藝，因此今年的參展人數與書畫質量較往年都有了很大的提升，通過交流，也使我校廣大師生充分體會到書畫的特殊魅力。

　　二、陶冶情操。提升創(chuàng)作及動手能力。本次畫展的舉行，從中可以看出我校廣大師生創(chuàng)作能力的大大提升，也可看出學生創(chuàng)作思維的拓展性、廣闊性，也讓我們明了：展示平臺對我校廣大師生創(chuàng)作能力的主要性，潛能還有待于進一步挖掘。

　　三、增強了學生的團隊意識。通過以班為單位的書畫比拼，讓學生提升團隊榮譽的重要性，促進學生團隊的協(xié)作能力，加強師生同學之間的友誼和情感建設。

　　四、三興小學在本次活動中評出：

　　一等獎：劉露、劉春博；二等獎：馬驍雪、張悅、郭嘉怡；三等獎：楊元輝、徐良玉、張思旭、從鑫、車秋研。

　　總之 ，通過本次活動，讓我校廣大師生有了收獲的喜悅和制作榮譽感，因此使我校的文化藝術節(jié)活動達到了舉辦的初衷，意義影響深遠。

【藝術進校園活動總結】相關文章：

藝術活動總結02-05

藝術活動的總結12-30

書法進校園活動總結05-14

書法進校園活動總結03-14

安全進校園活動總結02-03

戲曲進校園的活動總結02-09

金融進校園活動總結05-15

環(huán)保進校園活動總結02-19

科技進校園的活動總結02-24

小學進校園活動總結06-17