有關(guān)校園主題的活動總結(jié)4篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編整理的校園主題的活動總結(jié)4篇，歡迎大家分享。
校園主題的活動總結(jié) 篇1
一、 特色活動簡介：
(1)主題：預(yù)選賽辯題——大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)態(tài)度 決賽辯題——大學(xué)生應(yīng)該更加注重理論學(xué)習(xí)還是社會實(shí)踐 (2)形式：室內(nèi)活動 (3)活動地點(diǎn)：十二號教學(xué)樓 (4)參與者：經(jīng)管一系所有學(xué)生黨支部
二、 活動成效：
1、預(yù)期目標(biāo)：本次辯論賽主要是為了配合我院正在開展的“黨員創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，給黨員一個展現(xiàn)自我的舞臺，促進(jìn)黨員的交流的活動宗旨;以加強(qiáng)我系各學(xué)生黨支部間的團(tuán)結(jié)互助精神，提高各部黨員的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神為活動最終目標(biāo)，開展了這次辯論賽，希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各支部之間、黨員之間互動。 2、實(shí)際成效：此次辯論賽活動，通過團(tuán)隊(duì)合作，增進(jìn)了各個黨支部以及各支部內(nèi)部黨員之間的默契配合度，增強(qiáng)了我系學(xué)生黨支部凝聚力，此次“辯論賽”的開展，讓各學(xué)生黨員快樂融入氛圍，更重要的是起到宣傳的作用，呼吁同學(xué)們展真我風(fēng)采，積極主動地進(jìn)行精神文明建設(shè)。展示了我系學(xué)生黨員朝氣蓬勃的精神面貌。同時，作為辯論賽的組織者，十分感謝同學(xué)們對辯論賽的支持，感謝第一學(xué)生黨支部其他成員以及其他黨支部對我們工作的幫助和配合，更加感謝老師們對我們工作的指導(dǎo)與肯定。
3、活動最有特色的部分：此次辯論賽分為第一輪的預(yù)選賽和第二輪的決賽。預(yù)選賽的時間定在11月3日晚7：00，決賽時間定于11月17日晚7:00。在預(yù)選賽和決賽之前都預(yù)留了一段比較長的時間給各個支部做充分的準(zhǔn)備。就總體而言，整個辯論賽從預(yù)選賽到?jīng)Q賽，參賽隊(duì)員的辯風(fēng)還是相當(dāng)不錯的。在注重語言的美觀之外，也充分注意自身的形象風(fēng)度，讓觀眾大飽眼福和耳福。有的辯手滔滔不絕，出口成章，有的辯手沉著穩(wěn)重，頗具大將風(fēng)范，也有的辯手機(jī)智活潑，皆成文章，讓觀眾和評委大開眼界。
三、.活動小結(jié)
各學(xué)生黨員都以積極的態(tài)度參此次活動。系里老師的有力支持，各學(xué)生黨支部的積極協(xié)助，各學(xué)生黨員的積極配合，讓活動有條不紊地進(jìn)行�？吹綄W(xué)生黨員激烈角逐的表現(xiàn)，從中看到各黨支部間的凝聚，這是我們借此活動所感受到的。 1.活動的不足之處： A、因?yàn)檫@是我第一學(xué)生黨支部第一次組織舉行辯論賽，在組織工作，人員分工，時間的通知以及評委的邀請等放面海存在很大的問題，具體的規(guī)則，細(xì)節(jié)還不甚完善。 B、準(zhǔn)備材料不夠充分 C、宣傳力度不夠 D、還是有個別學(xué)生黨員沒有引起足夠的重視，怠于參加此次活動 2、以后在組織活動中該做的調(diào)整： 組織安排方面，事先準(zhǔn)備工作要加強(qiáng)，細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓工作人員明白自己何時何地要干什么�；顒油ㄖ矫妫η笞龅饺f無一失。多從此次活動中汲取經(jīng)驗(yàn)，從活動開展中“取經(jīng)”，豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。
四、活動感想：
美好的感覺總是一瞬即逝的，精彩的時間也總是短暫的。許多次主持人不得不說停止，來阻止辯手們的繼續(xù)陳述。此時大家才恍悟，既而感慨時間的易逝。最后，雙方的四辯手總結(jié)本隊(duì)的觀點(diǎn)。他們平時語調(diào)中透露出的`那份執(zhí)著，那股倔強(qiáng)勁兒，讓人由衷地佩服，精彩的發(fā)言如寫作中似的豹尾的結(jié)尾，積蓄的力量在最后一刻盡全力迸發(fā)而出。 每場辯論的時間為30分鐘，很實(shí)在。人生路途中的30分鐘很多，平時似乎就這么虛度而過，現(xiàn)在才知，短暫的時光也可以充實(shí)而又快樂地度過。只要我們好好準(zhǔn)備，明天會更精彩，因?yàn)榍啻菏墙?jīng)不起時光淡化的，老來唏噓“少年不努力，老大徒傷悲”又有何用。 俗話說“真理越辯越明”。辯論賽針對學(xué)生關(guān)心的問題展開，從預(yù)選賽“大學(xué)生黨員應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)態(tài)度”到?jīng)Q賽“大學(xué)生應(yīng)該更加注重理論學(xué)習(xí)還是社會實(shí)踐”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考，最終明白問題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會了分析問題，提高了辨別能力，為后面的有效行動奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會以理服人。 通過舉辦此次辯論賽，各個學(xué)生黨支部的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各支部之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行。 辯手的努力與口才，幕后的精心準(zhǔn)備，讓此次辯論賽精彩非凡。第一學(xué)生黨支部從預(yù)選賽挺進(jìn)決賽冠亞軍爭奪賽，并最終力挫群雄，贏得冠軍寶座。
同時，第三學(xué)生黨支部獲得亞軍，大四學(xué)生黨支部獲得季軍，第四學(xué)生黨支部獲得第四的好成績。而且，第三學(xué)生黨支部四辯選手申軍輝和第四學(xué)生黨支部的二辯選手彭敏哲，他們的機(jī)靈駁辯得到評委的認(rèn)可，獲得“最佳辯手”稱號。 辯論賽決賽于11月17日落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺下的觀眾亦熱血沸騰，給“創(chuàng)先爭優(yōu)主題”辯論賽劃上圓滿的句號。
校園主題的活動總結(jié) 篇2
3月26日是全國安全教育日，我校按照省教育廳與省公安廳文件要求，高度重視積極落實(shí)安全教育，上午八點(diǎn)，學(xué)校政教處組織全校師生開展了“做自己的首席安全官---平安校園行”主題活動�；顒涌偨Y(jié)如下：
活動中，政教處主任進(jìn)行了《做自己的首席安全官》專題講座，從消防安全、交通法律法規(guī)、食物中毒、緊急情況疏散等多方面入手宣傳安全知識。
隨后，分管校長強(qiáng)調(diào)全校師生要時刻提醒自己增強(qiáng)安全防患意識，確保人生和財產(chǎn)安全，“做自己的首席安全官”。
根據(jù)政教處制定的活動方案，學(xué)校還將開展安全知識講座、安全疏散演練、“安全知多少競賽、我是小主人隱患排查、安全知識手抄報”等內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動，增強(qiáng)師生的安全防范意識和能力，達(dá)到安全早防、早控、早抓，實(shí)現(xiàn)學(xué)生平安、家庭幸福、社會穩(wěn)定的.工作目標(biāo)。有了“安全官”的保駕護(hù)航，我們的校園必將更加穩(wěn)定，教學(xué)秩序?qū)⒏佑行颉?/p>
校園主題的活動總結(jié) 篇3
一、活動安排
1、活動目的：作為大學(xué)生的我們肩負(fù)著建設(shè)美好家園的重要任務(wù)，應(yīng)該為減輕環(huán)境污染盡職盡責(zé)，“廢物變寶“活動為我們提供了這樣一個機(jī)會，希望通過這樣的活動加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識，活動的成功舉辦證明了這次活動是十分有意義的!
2、活動規(guī)模：本次活動由計算機(jī)系學(xué)生社區(qū)舉辦，計算機(jī)系的所有學(xué)生均可以參加。本次活動共收到作品34件，參賽作品各具特色，均能抓住變廢為寶這一主題，大部分作品都能與“公益”結(jié)合起來，當(dāng)然作品也非常有質(zhì)量!
3、時間安排：變廢為寶活動時間安排不是很緊，這樣可以給同學(xué)更多發(fā)揮的空間，考慮能到大部分同學(xué)要上晚自修和選修課，優(yōu)秀作品評選時間定在了3月15號晚上八點(diǎn)。
4、地點(diǎn)選擇：參賽同學(xué)較多地點(diǎn)安排在信知樓(A)-406教室
5、人手安排：活動期間所有社區(qū)主任負(fù)責(zé)作品評選教室的布置和作品的排號工作。
6、邀請評委：我們邀請到我系生活部成員一起參與到優(yōu)秀作品評比中來，積極配合把這次活動開展好。
7、宣傳工作：變廢為寶活動的宣傳工作是社區(qū)主任和系宣傳部共同完成的，從活動評比現(xiàn)場氛圍看，同學(xué)們積極參與，非常有熱情宣傳
工作應(yīng)該說是比較到位的`!
二、活動中存在的不足：
1、晚會現(xiàn)場觀眾席位的安排。由于晚會現(xiàn)場的觀眾引導(dǎo)工作沒有做到位，所以導(dǎo)致出現(xiàn)個別觀眾坐錯席位，占用選手座位的情況。另外由于之前沒有預(yù)測到參賽同學(xué)的多少，所以場地的選擇有點(diǎn)小，座位不夠，工作人員只好從隔壁教室暫借椅子來用
2、頒獎流程。由于事先無法預(yù)測作品的優(yōu)良，所以獲獎作品的數(shù)量只能初步定在無份，后來從得獎票數(shù)看兩份作品票數(shù)相同，所以又加了一個名額，最后獲獎的名單如下：
三、活動獎勵：
這次變廢為寶活動開銷估計239元，考慮到大部分同學(xué)的需求，社區(qū)決定統(tǒng)一購買沐浴露和香水作為獎品。
校園主題的活動總結(jié) 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:"凈化語言，美化校園"。 古人說：言為心聲，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。眼睛是心靈的窗戶，語言則是心靈的一面鏡子，一個人經(jīng)常講什么樣的語言，他就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
我們的學(xué)校是一所美麗而又文明的學(xué)校,在這所文明的`學(xué)校中,我們應(yīng)做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切問候，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家都很熟悉。朋友、師生、同學(xué)、家人之間時時需要語言的溝通，而文明、溫暖的語言讓人即使在寒冷的冬日也能感覺到溫暖，而不文明的、傷人的語言，卻讓人即使在酷熱的夏天也感覺到徹骨的寒涼，由此可見文明語言的重要性。
美好的語言有神奇的魅力，它能讓憂郁之人變得快樂；讓愚昧之人變得聰慧；讓粗魯之人變得文雅。我們需要干凈、文明的語言，無論在學(xué)校、家里還是社會上，都不應(yīng)該出現(xiàn)污言穢語。同學(xué)們，對我們而言，學(xué)校就是我們的家，如果要讓這個家更加和諧、美好，就必須從自我做起，從現(xiàn)在做起，凈化我們的語言，美化我們的校園。讓我們一起行動起來，爭做一個文明向上的好孩子吧！
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