感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
11月是感恩月，為了讓孩子們理解感恩節(jié)的意義，學(xué)會(huì)感恩身邊的人，我們開展了一系列的活動(dòng)。從愛的體驗(yàn)，到愛的表達(dá)再到愛的行動(dòng)。讓孩子們?cè)谇榫持袑W(xué)會(huì)感恩身邊的人，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的愛。11月23日感恩節(jié)這天，我們邀請(qǐng)所有的家長(zhǎng)朋友們參與進(jìn)來，通過半日觀摩活動(dòng)，在了解孩子們幼兒園生活的同時(shí)，感受感恩活動(dòng)給孩子們帶來的成長(zhǎng)和快樂。
【園長(zhǎng)來引領(lǐng) 讓家園共育入心】
早上八點(diǎn)家長(zhǎng)朋友們齊聚在多功能廳，認(rèn)真聆聽了韓**園長(zhǎng)的專業(yè)引領(lǐng)。由于家長(zhǎng)朋友第一次參加半日觀摩活動(dòng)，園長(zhǎng)從為什么來，看什么，怎么看，三個(gè)角度深入淺出的跟家長(zhǎng)進(jìn)行了交流和互動(dòng)，同時(shí)從搞活動(dòng)的意義和經(jīng)常與幼兒搜集東西的目的這兩個(gè)角度，闡述了幼兒從中獲得的發(fā)展。最后以“愛與感恩”為主題，結(jié)合西王園的發(fā)展歷程表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)朋友的感激和感謝! 園長(zhǎng)的精彩發(fā)言讓家長(zhǎng)們受益匪淺，讓家園共育深入每一位家長(zhǎng)的心中!
【家長(zhǎng)進(jìn)課堂 精彩美麗綻放】
九點(diǎn)家長(zhǎng)有序的來到各個(gè)班級(jí)，觀摩了兩節(jié)精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆觽內(nèi)雸@以來的成長(zhǎng)變化感到高興的`同時(shí)，也對(duì)老師們的精細(xì)服務(wù)和辛苦付出而感動(dòng)著。在親子手工活動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們和孩子們一起自由的創(chuàng)作著，在享受親子時(shí)光的同時(shí)也被孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力熏陶著。
【感恩大聯(lián)歡 歡樂總動(dòng)員】
戶外活動(dòng)時(shí)間，所有的小朋友盛裝打扮帶著爸爸媽媽們來到大廳，開始我們的聯(lián)歡活動(dòng)。首先以中班所有老師和小朋友給大家?guī)淼募で橛〉诎参璧搁_場(chǎng)，接著所有的家長(zhǎng)和小朋友跳起了熱情的火把舞。在游戲環(huán)節(jié)搶椅子、尋寶貝、找食物、搶話筒中，家長(zhǎng)和孩子們玩的不亦樂乎，既了解了感恩節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，又體驗(yàn)了親子同樂的樂趣。最后所有的家長(zhǎng)和孩子們一起唱起了感恩的心。大家一起擁抱，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，感謝老師的關(guān)愛，感謝孩子們給我們帶來的歡樂，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
此次半日觀摩活動(dòng)不僅僅讓家長(zhǎng)們直觀的了解了孩子們的幼兒園生活，還通過家長(zhǎng)會(huì)，集體教學(xué)，感恩活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深刻的感受到了我園的多元文化理念，相信在家園合作的共同努力下我們的孩子們會(huì)更加健康快樂的成長(zhǎng)!
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
在感恩節(jié)到來之際。在校團(tuán)委老師和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，緊抓校園文明建設(shè)，以三元育人中“健全人格”為指導(dǎo)思想，我心理協(xié)會(huì)在感恩節(jié)這一天舉辦了一個(gè)以“感恩老師”為主題的簽名活動(dòng)，活動(dòng)的舉辦和結(jié)束后得到了學(xué)校同學(xué)和老師的一致好評(píng)。但從協(xié)會(huì)發(fā)展和校園文明建設(shè)來看。也存在一些不足之處，現(xiàn)做以下總結(jié)。
一、校園精神文明方面
感恩就是對(duì)別人所給的幫助表示感激，感恩是一種文明，一種生活態(tài)度，更是一種責(zé)任。因?yàn)橛袗郏澜绮抛兊酶雍椭C，因?yàn)橛懈卸鞯男倪@個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加溫馨。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們更加深刻的理解“感恩”，激發(fā)了同學(xué)們內(nèi)心對(duì)老師們的愛的表達(dá)，從我們把寫有“老師您辛苦了”的條幅掛出來后，路人絡(luò)繹不絕的圍過來在條幅上寫下自己的名字，雖然活動(dòng)舉辦當(dāng)天下很大的雨，但是同學(xué)們還是停留下匆匆的腳步，由此可見，我們的同學(xué)們都是很有愛心的，這一幕幕活動(dòng)的畫面深動(dòng)的創(chuàng)造了一個(gè)溫馨友愛的校園氛圍。拉近了同學(xué)們與老師的感情距離，像這樣的活動(dòng)我們應(yīng)該要多辦一些，以此豐富和美化我們的心靈世界。
二、活動(dòng)組織方面
本次活動(dòng)的組織策劃是由協(xié)會(huì)策劃部主要負(fù)責(zé)，理事會(huì)審核。在活動(dòng)之前就安排人員，共分為采購(gòu)組，實(shí)施組和禮儀組。以采購(gòu)組主
要負(fù)責(zé)條幅、水筆、膠水等的采購(gòu)，實(shí)施組主要負(fù)責(zé)條幅的粘貼、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和衛(wèi)生，禮儀組主要負(fù)責(zé)和來圍觀的同學(xué)們講解活動(dòng)的意義和參與方式等。確�；顒�(dòng)的順利展開和突發(fā)事件的發(fā)生。
雖然做好了充足的準(zhǔn)備，但是還是出現(xiàn)了一些小問題，因?yàn)榛顒?dòng)當(dāng)天下雨，來到現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)鞋子都有點(diǎn)臟，把地上都踩臟了，清潔工阿姨很生氣的叫我們把活動(dòng)停止，她就可以下班了，經(jīng)過協(xié)商和講解，雙方達(dá)成一致意見：我們活動(dòng)到中午一點(diǎn)半結(jié)束，以此來解決突如其來的麻煩。這次的經(jīng)驗(yàn)告訴我們以后搞活動(dòng)的時(shí)候要把事情想得更加全面，考慮一切有可能發(fā)生的事情。同時(shí)此次事件也教會(huì)我們當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候如何解決，如何和別人談判等。
三、協(xié)會(huì)發(fā)展方面
通過舉辦這次活動(dòng)，我們心理協(xié)會(huì)的`成員得到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，每一個(gè)會(huì)員都上了一節(jié)心靈和現(xiàn)實(shí)的課程，讓會(huì)員們得到了成長(zhǎng)。
當(dāng)然，這一次活動(dòng)也為我心理協(xié)會(huì)的發(fā)展提供了一次良好的機(jī)會(huì)，讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)我們心理協(xié)會(huì)，讓同學(xué)們知道我們心理協(xié)會(huì)不是形同虛設(shè)，而是真真切切為同學(xué)們服務(wù)的。同樣，本次活動(dòng)是有一定的影響力，但是和預(yù)期的還有一段距離，前期的宣傳工作沒有做到位，以至于活動(dòng)的影響力沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，以后的活動(dòng)和工作要做好一切的前期工作，要堅(jiān)持部分是構(gòu)成整體的要素，只有優(yōu)化局部才能有更加完美的整體。
面對(duì)新形式新挑戰(zhàn)，我們將牢記以前犯過的錯(cuò)誤和教訓(xùn)，不斷努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使心理協(xié)會(huì)的工作在穩(wěn)定中發(fā)展，在創(chuàng)新中進(jìn)步，逐步走上完善，我們也堅(jiān)信，只要我們用積極的心態(tài)主動(dòng)工作，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。
少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生顏鵬飛的家長(zhǎng)愛心捐款，愛心捐款共計(jì)１６１１元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻(xiàn)出了自己的一片愛心，特別是五（1）的學(xué)生，捐款錢數(shù)再多，其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整，吳杏林同學(xué)捐款２０元。
在這個(gè)社會(huì)里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的.恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切。
三、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ�，來到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。
四、感恩師長(zhǎng)。
感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來?yè)碛行腋？鞓返娜松?/p>
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
為弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，繼母親節(jié)之后的父親節(jié)要到了�，F(xiàn)在正值麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，學(xué)生更加親眼目睹了父母的勞累和辛苦，xx初中以此為契機(jī)，精心組織“感恩父親”系列感恩教育活動(dòng)。
1、利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，在潛移默化中向?qū)W生進(jìn)行感恩教育，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”讓學(xué)生體會(huì)到父母的辛勞，進(jìn)一步增進(jìn)父母與孩子的感情，努力學(xué)生，做一個(gè)讓父母放心的好孩子。
2、組織開展“感恩父母”主題班隊(duì)會(huì)和征文比賽活動(dòng)。各班通過講述關(guān)愛故事、開展唱響感恩歌曲《父親》等形式，喚醒學(xué)生的感恩之心，讓他們感悟到父愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的父親開始，學(xué)會(huì)尊重父親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會(huì)。同時(shí)舉辦“感恩父親”師生征文比賽，贊美父親的偉大與無私，教育學(xué)生從小關(guān)心父母、孝敬父母、長(zhǎng)大感恩父母，表達(dá)對(duì)父親的愛與祝福。
3、組織以“感恩作業(yè)”的形式，給父親寄一張自制的.溫馨賀卡，以感謝父母的養(yǎng)育之恩，展現(xiàn)自己尊敬父母、心存感念的良好道德風(fēng)貌。鼓勵(lì)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)為父母做些力所能及的事情：給父親捶捶背，打一盆水，洗一次腳，為父親擦擦皮鞋、洗衣服等，以增進(jìn)父子之間的交流，表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福及父親養(yǎng)育自己的感激之情。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)做父母的辛苦，并養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，XX鎮(zhèn)中心幼兒園在20xx年11月23日感恩節(jié)當(dāng)天開展了以“愛”為主線的“護(hù)蛋悟恩情，感恩在心中”護(hù)蛋大行動(dòng)。
活動(dòng)開始前各班老師通過QQ群、微信群等多種方式，向家長(zhǎng)宣傳“護(hù)蛋行動(dòng)”的內(nèi)容、要求，再用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護(hù)措施。各班老師通過視頻、圖片等方式，幫助孩子們了解感恩節(jié)的由來和父母的辛苦。活動(dòng)中，孩子們從早上入園到下午離園都隨身帶著“蛋寶寶”，并探索多種辦法保護(hù)他，努力完成“護(hù)蛋”任務(wù)，讓幼兒感悟親情的可貴，體會(huì)保護(hù)和善待一個(gè)生命的不易。蛋破即為護(hù)蛋失敗，有的.孩子因?yàn)樽o(hù)蛋失敗留下傷心的淚水。下午離園時(shí)，孩子們自豪地給家長(zhǎng)展示自己保護(hù)了一天的蛋寶寶，并由衷的向家長(zhǎng)說“爸爸媽媽辛苦了！”“感恩節(jié)快樂！”。
通過本次感恩節(jié)護(hù)蛋行動(dòng)，孩子們用自己保護(hù)蛋寶寶的親身經(jīng)歷，感悟父母照顧兒女的不易，幫助他們?cè)诮窈蟮纳钪新龑W(xué)會(huì)愛護(hù)生命，珍視親情，做力所能及的事情報(bào)答父母和幫助自己周圍的人。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
20xx年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。在西方的這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，人們會(huì)相聚在一起，懷抱感恩之心，感謝親人、朋友對(duì)自己的關(guān)愛與付出，感謝收獲一切美好的事與物。圍繞“感恩”這一主題，我們大柳樹幼兒園特此舉辦了“小手牽大手——感恩節(jié)活動(dòng)”。希望通過本活動(dòng)向孩子傳遞感恩知識(shí)，讓孩子領(lǐng)悟感恩的意義，從而建立對(duì)親人、對(duì)教師、對(duì)周圍為我們賴以生存的環(huán)境發(fā)自內(nèi)心的善良情感，逐步去感受別人的內(nèi)心世界，關(guān)注環(huán)境，善待他人，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。
這是我們小班和托班的幸福樹，上面記錄著寶寶們?cè)谟變簣@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是我們?cè)谕娴牡谝粋�(gè)親子游戲，老師在給我們做示范。
看老師玩的很好，小朋友們玩的也不錯(cuò)。家長(zhǎng)和寶寶們都積極地參與了進(jìn)來，增進(jìn)了親子之間的關(guān)系，在游戲中體會(huì)了在游戲中的快樂。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
為了推進(jìn)學(xué)生的思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，全面提高學(xué)生們整體素質(zhì)，讓同學(xué)們從活動(dòng)中感受到感恩的重要性，學(xué)會(huì)感恩并真誠(chéng)的感謝關(guān)心、愛護(hù)、幫助我們的人，用感恩的心共創(chuàng)和諧社會(huì)。同時(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良班風(fēng)的形成，營(yíng)造感恩生活得良好氛圍，從而達(dá)到人人感恩的目的，我團(tuán)支部成功舉辦了以感恩的心為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)目的：此次活動(dòng)旨在向我團(tuán)支部成員弘揚(yáng)感恩的傳統(tǒng)美德，讓感恩的心在人間傳播。另外，此活動(dòng)也增強(qiáng)了我團(tuán)支部的凝聚力和成員的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：在全體成員精心準(zhǔn)備下，感恩主題團(tuán)日活動(dòng)于X月X日晚7點(diǎn)在和展樓A603成功舉辦。
活動(dòng)內(nèi)容：此次活動(dòng)以實(shí)踐學(xué)習(xí)為主，文藝為輔的活動(dòng)形式，讓成員多動(dòng)手，增加參加本團(tuán)支部舉辦的活動(dòng)的熱情，讓大家切實(shí)感到自己是本團(tuán)支部的主人翁。
一、自我介紹
由團(tuán)支書介紹本團(tuán)支部，不僅使本團(tuán)支部的成員更進(jìn)一步的了解了本團(tuán)支部這一年來的活動(dòng)以及活動(dòng)成果，也增進(jìn)了大家對(duì)本團(tuán)支部的感情，增加了大家參與本團(tuán)支部舉辦的活動(dòng)的熱情。
二、手語感恩
由本團(tuán)支部成員張團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體成員表演手語感恩的心。全體成員經(jīng)過一周多的時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中雖然有個(gè)別成員表演的不是很到位，但整體上大家都表演的很精彩，不僅使每一位成員的增加了感恩的意識(shí)，也使大家對(duì)感恩的理解更加透徹。
三、感恩演講
孫飛躍與牛紅艷的演講，讓大家深刻的`感受到父母、朋友在我們生活中帶給我們的關(guān)心與愛護(hù)。特別是牛紅艷同學(xué)的演講，她講述了自己的一次親身經(jīng)歷：因?yàn)榧彝l件困難，再一次手術(shù)中，為了省錢她要求醫(yī)生在不使用麻醉劑的情況下做手術(shù)，但因?yàn)樘弁此谑中g(shù)的過程中昏迷了，等她醒過來時(shí)，是她的同學(xué)們陪伴在她的身邊，一直鼓勵(lì)夸贊她的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，她說，醒來后身體上雖然很疼，但是她的同學(xué)們一直在鼓勵(lì)她逗她開心，她同學(xué)們的情誼溫暖了她，感動(dòng)著她，連那身體上的疼痛感都不那么強(qiáng)烈了。她說，她感到她欠她的同學(xué)們很多，她欠她同學(xué)們這一生都還不不完的情誼，她貧窮，但她的同學(xué)們不因此而看低她，他們讓她感到自己是富有的。她的演講帶給大家很大的震撼，她讓我團(tuán)支部的同學(xué)感受到生活中友情的珍貴，讓我們回憶并感恩自己人生中朋友與同學(xué)帶給自己的恩情與幫助。同學(xué)們表示一定讓牛紅艷同學(xué)在我們的集體中再次感受到大家的溫暖與關(guān)懷，她的演講增強(qiáng)了我團(tuán)支部的`感恩意識(shí)，增強(qiáng)了我團(tuán)支部的凝聚力。
四、書寫、傳遞祝福
為了表達(dá)對(duì)朋友的感恩之情，我們?cè)僭谫N紙上寫下了對(duì)朋友的祝福之語，把它貼在我團(tuán)支部成員親手制作的感恩墻上，讓它永遠(yuǎn)保留在我團(tuán)支部，讓大家時(shí)�？吹剿�，讓感恩之情陪伴我們每一天。
五、話劇《母愛如水父愛如山》
我團(tuán)支部成員自編自演的話劇《母愛如水父愛如山》，讓大家感受到父母的艱辛與不易，父母奮斗一生，勤儉持家，無論自己的生活多么的艱難，都不希望出門在外求學(xué)的兒女受一點(diǎn)苦，他們的表演讓我們感到父母的偉大，深刻感受到父母對(duì)我們的恩情無限。
六、手折紙鶴
為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩之情，感激之意，我團(tuán)支部成員齊心協(xié)力制作了一個(gè)心性圓環(huán)并把它掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家親手折紙鶴，在上面寫下對(duì)父母的祝福之語，把紙鶴掛在心形環(huán)上，寓意對(duì)父母真摯的感恩之情。
七、朗誦
團(tuán)體表演的詩(shī)朗誦《感恩情懷》，傳遞出大家對(duì)自然、對(duì)朋友、對(duì)父母的感恩之意。同學(xué)們真情投入的朗誦，傳達(dá)出自己對(duì)感恩情懷的真誠(chéng)贊美與敬意。
最后全體團(tuán)支部成員一起手執(zhí)紅燭，齊唱《感恩的心》，為父母親人，老師朋友，災(zāi)區(qū)人民許愿，表達(dá)我們對(duì)在我們的人生路上一只給予扶持與幫助的親人、朋友的感恩之情與祝福之意，也表達(dá)我們對(duì)奮戰(zhàn)在災(zāi)區(qū)前線的軍民最崇高的敬意與祝福。
感恩是一個(gè)永恒的話題，學(xué)會(huì)感恩將對(duì)大學(xué)生人生產(chǎn)生非常好的影響。感恩別人就是善待自己，多一份感恩，世界將充滿愛。感恩是生活中的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。本次活動(dòng)讓同學(xué)們感受到感恩不再是一種感覺，它已在自己心中深深扎根。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
為了使同學(xué)們更加深刻的懂得感恩、懂得珍惜、懂得回報(bào)，也要懂得付出，11月28日電0805—6班團(tuán)支部開展了“感恩的心 感謝有你”主題班會(huì)
首先，活動(dòng)構(gòu)思新穎，突破了思維的局限性。我們都知道，感恩教育是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，每位同學(xué)在成長(zhǎng)過程中都得到了很多關(guān)愛和幫助，都有值得感恩的人和事。傳統(tǒng)的感恩教育著重強(qiáng)調(diào)父母、家庭的重要性，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要理解父母、感恩父母。上學(xué)期在組織“感恩父母”主題團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)：“感恩父母”不能孤立存在，它應(yīng)當(dāng)與感恩身邊的人和事銜接起來，這樣才能構(gòu)成一個(gè)完整的感恩教育體系。于是我們就適當(dāng)做了一些調(diào)整，在活動(dòng)中結(jié)合過去一年的實(shí)際情況，以感恩老師、同學(xué)、煙大為契機(jī)，將感恩教育與建班一周年聯(lián)系起來，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、真心感恩、主動(dòng)感恩。從活動(dòng)效果和氛圍來看，這一目的基本得到了實(shí)現(xiàn)。
其次，活動(dòng)組織完善，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。在團(tuán)支部總協(xié)調(diào)的前提下，將全班同學(xué)分為若干小組：讓有寫作能力的同學(xué)寫文字材料，讓有電腦特長(zhǎng)的同學(xué)制作幻燈片，讓懂?dāng)z影攝像的同學(xué)拍照、拍dv片，讓有宣傳經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)寫設(shè)計(jì)宣傳板、制作海報(bào)，讓有表演天分的同學(xué)排演了手語舞蹈和話劇，讓溝通能力強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系老師、爭(zhēng)取院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的支持。這樣真正做到了全班總動(dòng)員，讓所有同學(xué)都參與其中，樂在其中，學(xué)在其中，在同學(xué)們能力提高的同時(shí)，班級(jí)凝聚力也變得更強(qiáng)。
第三，活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，具備了較強(qiáng)的時(shí)代感。本次活動(dòng)積極圍繞“感恩煙大，祝福一班”這一主題，大膽地使用dv、電腦幻燈片等現(xiàn)代多媒體技術(shù)技術(shù)，并將之與結(jié)合傳統(tǒng)的團(tuán)日活動(dòng)方式相結(jié)合�；顒�(dòng)中既有充分表現(xiàn)主題的手語舞蹈《感恩的心》，又有源自生活的短劇《牛牛的故事》；既有情真意切的訪談“我們?cè)谝黄稹�，又有同學(xué)實(shí)拍的三部dv片（《老師眼里的一班》、《我們的班主任》、《來自兄弟班級(jí)的報(bào)道》）；既準(zhǔn)備了幻燈片《法041—1班大事記》，以此全面回顧大一生活，又邀請(qǐng)了05級(jí)的`學(xué)弟學(xué)妹現(xiàn)場(chǎng)交流，在對(duì)比中感謝大一生活給每個(gè)人帶來的成長(zhǎng)與進(jìn)步。這樣多角度、多層面地引導(dǎo)同學(xué)發(fā)現(xiàn)身邊的美、發(fā)現(xiàn)身邊值得感動(dòng)的事，使得整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)、具體、活潑，取得了不錯(cuò)的效果。
當(dāng)然，敢于嘗試新鮮事物也必然冒著一定風(fēng)險(xiǎn)，活動(dòng)過程中也有一些失誤和準(zhǔn)備不周的地方。比如說有一小節(jié)dv片由于技術(shù)原因出現(xiàn)了視頻和音頻對(duì)應(yīng)不上的情況，又比如現(xiàn)場(chǎng)訪談部分，由于是隨機(jī)進(jìn)行的，給人感覺有些亂。此外，原定于活動(dòng)中進(jìn)行的《成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)——家長(zhǎng)訪談》雖然已經(jīng)聯(lián)系好了煙臺(tái)本地同學(xué)的家長(zhǎng)，但考慮到最近天氣突變，同學(xué)們的家長(zhǎng)又住在市區(qū)，晚上兩頭奔波著實(shí)有難度，所以我們適時(shí)地取消了這個(gè)環(huán)節(jié)。雖然存在這些問題和不足，但是活動(dòng)的順利舉辦和同學(xué)們對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)煙大、對(duì)法041—1班的感恩之情并沒有受到影響。
總的來說，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。在活動(dòng)準(zhǔn)備過程中，同學(xué)們的凝聚力得到了提高，能力得到了鍛煉，知識(shí)得到了增長(zhǎng)。在活動(dòng)進(jìn)行過程中，“讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”這一感恩教育的目的基本得以實(shí)現(xiàn)。每位同學(xué)都在感謝與被感謝之間得到了心靈的洗滌和情感的升華。而本次活動(dòng)中暴露出的問題也必將鞭策著我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦辛η笸昝�，做得更好�?/p>
通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了要懷有一顆感恩的心學(xué)會(huì)尊重，尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。使同學(xué)們明白了在我們身邊有許多關(guān)愛我們的人，更加體會(huì)到父母、老師的艱辛，父母和恩師對(duì)自己偉大的愛。同學(xué)們通過這次活動(dòng)受益匪淺，也有理由相信在以后的日子里，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩。
讓感恩教育進(jìn)行到底吧。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
感恩是一種文明的品德，擁有一顆感恩之心，才懂得去孝順父母;擁有一顆感恩之心，才懂的最敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有感恩之心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福!
今天，由青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校餐廳門前舉辦以“感恩讓生活更美好”為主題的活動(dòng)獲得圓滿成功。同學(xué)們積極參與，通過各種方式表達(dá)自己對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母 的感恩之情。所有成員積極投入其中，他們不怕冷、不怕餓、不怕累的身影讓整個(gè)活動(dòng)充滿活力。人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多。同學(xué)們通過各種形式表 達(dá)自己對(duì)他人的感恩之情。有的同學(xué)在黃絲帶上寫下自己的感恩箴言，有的.同學(xué)在條幅上簽下自己的名字，有的人將自己的感恩寄語寫在便利貼上，望著貼滿便利貼 的畫板，望著寫得滿滿的條幅，望著那么多的黃絲帶在樹上隨風(fēng)擺動(dòng)，心里覺得很幸福!
此次活動(dòng)的成效是顯而易見的，同學(xué)們積極參與，在活動(dòng)中手袋其實(shí)，讓他們想起了一個(gè)個(gè)值得自己感恩的、一件件值得他們感恩的人和事。
站在畫板前看看那同學(xué)們的寄語，大多數(shù)的同學(xué)首先感恩的是自己的父母。確實(shí)，父母是最值得我們感恩的。沒有他們我們是不可能來到這個(gè)美麗的世界，更不能長(zhǎng)大 成人。當(dāng)我們遇到挫折、困難時(shí)，我們第一個(gè)小島的是父母;當(dāng)我們心中只有一個(gè)想法時(shí)，我們需要父母的支持，父母是最偉大的人!
黃絲帶給予了我們的感恩之情，讓每個(gè)人心存感恩，噶恩在新，感恩在行動(dòng)!
這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束取決于組織者的精心安排，全體成員的積極配合以及學(xué)院學(xué)生的大力支持和積極參與。我們希望以后多舉行這樣有意義的活動(dòng)。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
11月26日，社團(tuán)組織了感恩節(jié)支教的活動(dòng)，普及感恩節(jié)知識(shí)的同時(shí)，也提醒了孩子們和志愿者自己任何時(shí)候都要心懷感恩，感謝我們擁有的，珍惜身邊的人和事。
社團(tuán)于11月26日下午3點(diǎn)到達(dá)旅順口區(qū)九三小學(xué)，合影留念后，志愿者們都走進(jìn)了各自預(yù)先分配好的班級(jí)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。孩子們對(duì)志愿者的到來表現(xiàn)的很興奮，一雙雙天真的眼睛盯著講臺(tái)上新鮮的面孔。教室里安安靜靜地等待著志愿者介紹感恩節(jié)的知識(shí)。
在介紹感恩節(jié)知識(shí)的過程中，志愿者克服了緊張的情緒，精彩地給孩子們講述了感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，增長(zhǎng)了孩子們的見識(shí)。
每一個(gè)志愿者都精心準(zhǔn)備了教學(xué)需要的PPT，為了讓孩子們能夠更好地接受我們帶來的新鮮知識(shí)，并且真正學(xué)到新的知識(shí)。介紹完感恩節(jié)的知識(shí)，志愿者們教孩子們制作感恩節(jié)賀卡，送給最想要感謝的人，通過這樣別致的方式表達(dá)自己的感謝之情。
一張張認(rèn)真的面孔打動(dòng)著每一個(gè)志愿者，雖然孩子們年齡小，但心里卻裝滿了感恩，這讓我們的.活動(dòng)變得意義非凡。
無論是感恩節(jié)還是日常生活，我們都應(yīng)該心懷感恩，感謝我們身邊的每一個(gè)人，感謝我們所擁有的一切，感謝上帝的寬厚與仁慈。感恩的心，會(huì)溫暖每一個(gè)懷揣它的人。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
清城美苑幼兒園20xx—20xx學(xué)年中一班感恩活動(dòng)總結(jié) 古人說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)” 感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德 。在11月27日，幼兒園各班級(jí)開展了感恩節(jié)系列活動(dòng)，中班以“讓愛住我家”為主題。通過此次感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小懂得珍惜朋友，理解父母，感知父母對(duì)自己學(xué)會(huì)關(guān)愛和尊敬長(zhǎng)輩！現(xiàn)就根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)開展情況做一下總結(jié)。
活動(dòng)當(dāng)天下午3：30，家長(zhǎng)們?cè)缫褋淼浇淌议T口等待，孩子們也準(zhǔn)備就緒等待活動(dòng)的開始。隨著家長(zhǎng)們簽到就緒，我們活動(dòng)正式開始。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，通過觀看課件、視頻使孩子和家長(zhǎng)初步了解感恩節(jié)的由來和特色食物等，并且一起欣賞孩子護(hù)蛋節(jié)照片，讓孩子感受到護(hù)蛋的不易，體會(huì)父母照顧自己的不容易。并且通過照片回憶自己與家人的溫馨時(shí)刻，感受愛住我家。接下來，老師家長(zhǎng)和孩子共同宣誓：愛自己，愛家人，愛同伴，愛愛我的'人，我們相親相愛永遠(yuǎn)在一起。 第二個(gè)環(huán)節(jié)，黃絲帶傳遞愛。黃絲帶寓意著愛和希望，通過家長(zhǎng)和孩子之間相互系黃絲帶，來把自己的愛和幸福傳遞給同伴和他人。 第三個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒表演感恩節(jié)目。舞蹈《火雞舞》、手語《感謝》、音樂律動(dòng)《快嘴巴》、故事表演《螞蟻和食蟻獸》、打擊樂《哈巴狗》等幼兒充分的準(zhǔn)備，精彩的表演贏得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲和滿意的稱贊。 第三個(gè)環(huán)節(jié)，親子游戲—《小手牽大手》，家長(zhǎng)用眼罩蒙住眼睛，幼兒牽住爸爸媽媽的手過障礙物，告訴爸爸媽媽，我一定會(huì)照顧你們的。 最后，感恩節(jié)自助大餐。不僅有孩子家長(zhǎng)自帶的各種食物，還有幼兒園廚房精心準(zhǔn)備的感恩節(jié)特色食物：南瓜餅，糕點(diǎn)還有壽司等每位食
物。孩子們?cè)谙硎艽蟛偷耐瑫r(shí)，還不忘給爸爸媽媽分享，說一聲：“爸爸媽媽辛苦了，我愛你們�！辈⑺蜕献约河H手制作的感恩節(jié)手工禮物 ——印第安火雞面具，表達(dá)對(duì)父母家人的感謝感恩。
感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，相信老師、孩子還有家長(zhǎng)們將會(huì)感恩之心一直延續(xù)下去。通過家長(zhǎng)的反饋，很多家長(zhǎng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng)，我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下，也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng)，在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(zhǎng)。
中一班
20xx年11月
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
這個(gè)11月NDI比較忙碌，因?yàn)橐荒暌欢鹊母卸鞴?jié)就要來臨了，雖然不是我們中國(guó)的節(jié)日，但是我們也是借著這個(gè)節(jié)日在表達(dá)我們每個(gè)人對(duì)生活的感恩，對(duì)身邊的親朋好友的感恩。
11月22日當(dāng)天，我們的中教老師還利用休息的時(shí)間跑到外面去采集今天的食材，看美食當(dāng)前，確實(shí)夠誘人哈
學(xué)生們也非常應(yīng)景的帶來了從家中親手烹飪的美食，壽司等美食叫你應(yīng)接不暇。
活動(dòng)的尾聲，是集中了今天所有的'美食，全員的一個(gè)分享，那陣仗，圍得是水泄不通，老師們也露出了吃貨的本性，張開大口，品味美食，那感覺就是這么倍爽!
雖然，此次的活動(dòng)結(jié)束了，但是大家已經(jīng)相約好要一起再度相聚于12月的圣誕party,這次沒有盡興或者沒有參與到的小伙伴，我們下個(gè)圣誕大“趴”，不見不散喔!
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
青少年是祖國(guó)的未來，從小培養(yǎng)他們做一個(gè)知感恩的人是非常重要。我們學(xué)校利用11月是感恩活動(dòng)月，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們懷著感恩之情去報(bào)答父母，報(bào)答師長(zhǎng)，收到了良好的效果。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛心捐款，愛心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)
四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ拢瑏淼竭@個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。
五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的.敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來?yè)碛行腋？鞓返娜松?/p>
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
今年的感恩節(jié)活動(dòng)，我園教師積極籌劃準(zhǔn)備，向全園進(jìn)行宣傳，繼續(xù)激發(fā)我園師幼及家長(zhǎng)的活動(dòng)興趣，努力在全園上下營(yíng)造“感恩”的良好氛圍，讓廣大師幼及家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與此次活動(dòng)，潛移默化地受教育和鼓舞。
我們從幼兒園到班組織了相關(guān)活動(dòng)，旨在提高孩子們的感恩意識(shí)。從總體上看，此次開展的活動(dòng)是比較成功的！
一、探索中的收獲：
1、加強(qiáng)宣傳性。此次我們特地做了一塊宣傳板，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒將自己的祝福、愿望寫在羽毛卡片上，上面記錄了感恩的話語，在全園傳。以此來加深對(duì)感恩節(jié)的了解。
2、注重參與性。我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與進(jìn)來，讓備受關(guān)愛的寶寶們與父母互換角色，為遠(yuǎn)道而來的父母遞上一杯熱茶，送上略失水準(zhǔn)的小推拿。通過與家長(zhǎng)共同交流，孩子們感受到了父母老師及身邊的人對(duì)自己成長(zhǎng)過程中的真情付出。好多的家長(zhǎng)在我們的愛心卡上寫上對(duì)孩子的祝福和期望，當(dāng)寶寶給家長(zhǎng)擦護(hù)手霜時(shí)，很多的家長(zhǎng)都留下了激動(dòng)的淚水，雖然擦護(hù)手霜是一件小事情，但是家長(zhǎng)們從中感受到了孩子的愛，給他們的感覺寶寶長(zhǎng)大了。他們已經(jīng)知道要感謝爸爸媽媽給他們做飯，送他們上學(xué)，給他們買好吃的等等。其中，為父母?jìng)鬟f自己的一些甜蜜，用自己的善舉去回饋別人的愛心，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。老師們從心底抒發(fā)了對(duì)“感恩”的理解，一句句話語，一篇篇文章，都是老師們內(nèi)心對(duì)感恩的實(shí)際體會(huì)，讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己和他人。
3、突出實(shí)效性。家長(zhǎng)們看到了自己的孩子懂事了，知道關(guān)心爸爸媽媽了，一致反映說：“感恩教育活動(dòng)開展得非常好，我們從孩子身上受到了啟發(fā)，受到感動(dòng)。讓孩子們從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心是非常重要的，我們感謝老師進(jìn)行這次感恩教育活動(dòng)！”此次活動(dòng)面向全園展開，積極倡導(dǎo)感恩，使感恩之心深入人心。
二、存在的問題：
此次活動(dòng)雖然有成效，但同時(shí)也暴露出問題。因?yàn)闇?zhǔn)備得很倉(cāng)促，宣傳工作做得不夠。應(yīng)該做張海報(bào)向家長(zhǎng)提前宣傳一下本次活動(dòng)，可能效果就更好了。另外，并不是每個(gè)孩子在活動(dòng)中都能樹立初步的感恩意識(shí)。有些孩子潛意識(shí)里還存在著“別人為我服務(wù)是應(yīng)該”的想法，并不能真正觸動(dòng)那根弦。感恩活動(dòng)的.結(jié)束，并能讓愛的教育停止，此活動(dòng)還應(yīng)在日常生活中不斷滲透。我想只要大家一齊努力，感恩的心態(tài)定能讓孩子們受益終身。
三、活動(dòng)體會(huì)：
本次活動(dòng)結(jié)束之后，大家進(jìn)行了深刻反思，一致認(rèn)為，要把一個(gè)活動(dòng)開展得有聲有色，宣傳工作必須做到位，以此來號(hào)召大家積極參與我們的活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持與配合，在感恩父母方面取得較好的效果。孩子們真正在行動(dòng)中體驗(yàn)“感恩讓愛多一點(diǎn)”的含義。雖然該次活動(dòng)存在一定的不足之處，但從整體上說，此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的，它把感恩進(jìn)一步升華。一方面孩子和家長(zhǎng)，體會(huì)到了感恩的快樂，增強(qiáng)了親子關(guān)系，另一方面，加強(qiáng)了家園之間的理解，支持。雖然該次活動(dòng)規(guī)模不是很大，但是從情感的表達(dá)上，它的教育意義是無法比擬的。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
今年的感恩節(jié)，我院愛敬社成功舉辦“心里有話對(duì)你說”活動(dòng)。為期四天的活動(dòng)期間同學(xué)們積極熱情的參與，收到了各類信件四百余封。
社團(tuán)成員于11月25、26日分批取信完成了分類整理工作。11月26日(感恩節(jié))我們化身愛的信使，為大家傳遞祝福的話語，將信件送到各個(gè)自習(xí)室和辦公室，收到了大家的一致好評(píng)。寫信人表達(dá)了自己的感恩與愛，收信人也收獲了驚喜和感動(dòng)。
活動(dòng)已告一段落，但我們?nèi)砸幸活w感恩的'心，不要讓心里的話被歲月塵封。懷著一顆感恩的心，把心里話對(duì)他/她說出來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加美好。
對(duì)于此次活動(dòng)，我們還在收信人中隨機(jī)抽取的一部分幸運(yùn)同學(xué)，送以我們愛敬院精心準(zhǔn)備的小禮品替大家表達(dá)心中的感謝。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
xx分園在20xx年11月xx號(hào)舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動(dòng)“感恩的心”，活動(dòng)邀請(qǐng)了在園寶寶的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的積極參與可見對(duì)寶寶成長(zhǎng)和教育的重視，也表現(xiàn)出對(duì)幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。
優(yōu)勢(shì)總結(jié)：
首先家長(zhǎng)的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行，有個(gè)別家長(zhǎng)說工作忙不想來參加活動(dòng)，就勸說他來參加，（別的寶寶的爸爸媽媽都來，只有您沒來，寶寶會(huì)有失落感，對(duì)寶寶不好，活動(dòng)幾個(gè)月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng)）。
其次，園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的.時(shí)間，思路，方案，設(shè)計(jì)，道具，實(shí)施都是第一次，所以大家都很緊張這次的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各種資源做好這次活動(dòng)。
再次，以“感恩的心”為活動(dòng)主題，幼兒親手制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果并同家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)，營(yíng)造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。
最后，通過本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對(duì)幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動(dòng)。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
1。主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實(shí)幼兒園的活動(dòng)太客套的話語不必那么多；另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分，有時(shí)候說不上，出現(xiàn)片刻的冷場(chǎng)。
2。頒獎(jiǎng)時(shí)候應(yīng)該讓家長(zhǎng)和寶寶一起領(lǐng)獎(jiǎng)，活動(dòng)中只有寶寶去領(lǐng)獎(jiǎng)�；顒�(dòng)前沒把細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)好。另外領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)配音樂。
3。對(duì)年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長(zhǎng)，在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。
4教師分工不明細(xì)，不能很好的掌控全場(chǎng)。
5。提前沒有調(diào)好音響，出現(xiàn)短暫冷場(chǎng)，必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒氣氛活動(dòng)效果就打折扣。
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