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紀(jì)律作風(fēng)教育整頓總結(jié)

時間:2022-08-19 09:00:55 總結(jié) 投訴 投稿

紀(jì)律作風(fēng)教育整頓總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓總結(jié),希望能夠幫助到大家。

紀(jì)律作風(fēng)教育整頓總結(jié)

紀(jì)律作風(fēng)教育整頓總結(jié)1

  自7月15日開始,全省消防部隊開展了一次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動,意在全體官兵能夠深刻吸取長春德惠“6.03”特別重大火災(zāi)爆炸事故教訓(xùn),全面加強和改進部隊作風(fēng)建設(shè),切實解決當(dāng)前消防工作和部隊管理工作中存在的突出問題,深入推進全省火災(zāi)隱患大排查、大整治工作,確保防滅火和應(yīng)急救援各項工作任務(wù)能夠圓滿完成。大隊積極響應(yīng)總隊黨委要求,開展了為期半個月的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動,活動取得效果比較明顯,同志們的紀(jì)律意識和工作作風(fēng)都得到了較大的改善。

  一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識

  在本次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中,大隊能夠嚴(yán)格執(zhí)行總隊下發(fā)的《全省公安消防部隊紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動實施方案》中提出的'具體要求,通過開展學(xué)習(xí)教育,進一步統(tǒng)一官兵思想,提高認(rèn)識,使全體官兵能夠認(rèn)真總結(jié)吸取長春德惠“6.03”特別重大火災(zāi)爆炸事故經(jīng)驗教訓(xùn),并積極開展批評與自我批評,查找出在隊伍和自身兩方面存在的突出問題。針對發(fā)現(xiàn)的問題,大隊能夠下大力氣進行度整改。在本次教

  育整頓活動中,大隊先后開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓座談會、警容風(fēng)紀(jì)檢查和物品點驗等工作、向社會單位述職述廉等工作,通過多項舉措全面排查整改了大隊在消防監(jiān)督執(zhí)法、滅火救援、隊伍教育管理、防滅火保障和班子建設(shè)等領(lǐng)域中存在的突出問題,明確今后的努力方向,在大隊內(nèi)部進一步形成統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、文明、穩(wěn)定的良好局面。

  二、狠抓落實、力求實效

  在本次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動中,全體官兵能夠充分發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng),扎實有效地開展好本次教育整頓活動。在教育整頓過程中,大隊嚴(yán)格按照總隊方案要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了:

  1、6月24日省委書記王儒林同志來總隊調(diào)研時所作的講話;

  2、7月10日公安部劉金國副部長在深刻吸取吉林“63”特別重大火災(zāi)爆炸事故教訓(xùn)全力推進消防安全大排查大整治活動電視電話會議會上所作的講話;

  3、7月9日黃關(guān)春副省長到總隊機關(guān)檢查指導(dǎo)工作時的講話;

  4、7月10日劉培柱常務(wù)副廳長在公安部會議后召開的續(xù)會上的講話;

  5、7月11日蔡暢宇政委在總隊黨委擴大會議上的講話;

  6、7月13日蔡暢宇政委在全省公安消防部隊紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動動員部署視頻會議上的講話。通過學(xué)習(xí),全面提升了隊伍管理水平。同時,大隊班子能夠認(rèn)真分析隊伍狀況,摸準(zhǔn)脈搏,找準(zhǔn)出發(fā)點、把握切入點,針對發(fā)現(xiàn)的問題不回避、不妥協(xié),制定出有針對性,切實可行的工作措施,并專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督辦整改,做到了隱患發(fā)現(xiàn)一處、整改一處、不留死角,保證了本次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動能夠落到實處,取得實效。

  三、科學(xué)安排,統(tǒng)籌部署

  對于本次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動,大隊做到了科學(xué)安排、周密部署,統(tǒng)籌安排了官兵學(xué)習(xí)與工作間的總體布局。在活動開展期間,大隊將把本次教育整頓活動與“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、樹形象”專題學(xué)習(xí)教育活動、火災(zāi)隱患大排查大整治工作有機結(jié)合在一起,在三項活動間創(chuàng)造良性互動,形成合力,將大隊各項防滅火工作與隊伍管理工作做深、做細、做實,確保了全體官兵在活動中能夠在紀(jì)律作風(fēng)方面得到相應(yīng)提高。

  下面,對于今后工作我提兩點要求:

  一是繼續(xù)緊抓紀(jì)律作風(fēng)不放手,狠抓部隊管理工作

  同志們要充分以本次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動為抓手,在隊伍管理方面要嚴(yán)格部隊管理,努力提高部隊正規(guī)化管理水平。在部隊管理中要突出警官和士官兩個重點,堅持以干部帶士官,以士官帶士兵。同時,大隊要抓好干部管理,強化干部責(zé)任心,在生活中,全體干部要做到“身在兵中、兵在心中、心在營中”,堅持做到與戰(zhàn)士實行“五同”、“六到位”,以人、車為重點,進一步制訂了《安全防事故工作制度》。從而確保了部隊的安全穩(wěn)定。

  二是貫徹嚴(yán)查重處方針加大消防監(jiān)督執(zhí)法工作力度

  在接下來的消防安全大排查、大整治百日專項治理工作中,同志們要認(rèn)真貫徹落實上級安排,安排好各項整治任務(wù),不斷的加大對公眾聚集場所、高層建筑、地下建筑、易燃易爆化學(xué)危險品場所、消防器材生產(chǎn)銷售單位的治理力度,本著合理合法,真正為企業(yè)排憂解難,消除火災(zāi)隱患的原則,督促有關(guān)責(zé)任單位整改火災(zāi)隱患。

  最后,在本次為期半個月的教育整頓活動中,我們一定會嚴(yán)格按照總隊、支隊方案要求,集中精力、加強領(lǐng)導(dǎo),緊緊圍繞加強和改進各項防滅火工作與隊伍管理水平這一內(nèi)在要求,有重點、分步驟的對存在問題進行認(rèn)真整改,逐步扭轉(zhuǎn)部隊當(dāng)前紀(jì)律意識淡薄、工作作風(fēng)不實等局面,最大限度提升部隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。

紀(jì)律作風(fēng)教育整頓總結(jié)2

  “育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容和新的要求,為了進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì),在教育系統(tǒng)開展今年的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到,教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù),而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強自己的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識,現(xiàn)將體會匯報如下:

  一、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。

  通過學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動,的重要性和必要性。作為一名教師,我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實際,把整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來,讓教育整頓和當(dāng)前工作雙促進,真正做到"用心想事,用心干事"。

  二、立馬改進,從我做起。

  從現(xiàn)在起,從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認(rèn)真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進,以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展盡綿薄之力!始終牢記責(zé)任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī);愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

  三、求真務(wù)實,重在行動。

  樹立務(wù)實形象,勇于治"虛"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干,絕不空談,定準(zhǔn)目標(biāo),鍥而不舍;講求實效,少說話,多干事,干好事,讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。

  四、加強學(xué)習(xí),自我完善。

  長期堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己,領(lǐng)會黨的十七大會議精神、科學(xué)發(fā)展觀等,讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗,學(xué)習(xí),是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過學(xué)習(xí),增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的'主動性和自學(xué)性。

  五、顧全大局,服從安排。

  我要進一步增強大局觀念、全局意識,樹立"一盤棋"思想,自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,堅持到位要履職,履職要到位,增強執(zhí)行力,做到"說了算,定了干,干就干好"。

  六、改進方法,突破創(chuàng)新。

  改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路,我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,不斷改進工作方式,講究工作方法,特別是在教學(xué)過程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。

  通過這次學(xué)習(xí),我受益很多.在以后的工作中我會更進一步認(rèn)真學(xué)習(xí),及時掌握黨的工作重點和方針,與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,爭做學(xué)生喜歡,學(xué)校放心,家長滿意的人民教師.

紀(jì)律作風(fēng)教育整頓總結(jié)3

  我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現(xiàn)將結(jié)果匯報于下:

  一、存在的問題及表現(xiàn)

  1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠

  對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動性。

  主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,應(yīng)用實踐;三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。

  2、責(zé)任意識不夠強

  由于大局意識不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看到班上存在問題,認(rèn)為自己不是班主任,不該自己管也就放之任之;有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。

  3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠

  因為思想解放程度不夠,教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

  4、對工作的熱情度不夠

  教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。

  二、產(chǎn)生問題的'原因分析

  1、平時疏于學(xué)習(xí)

  在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)為只要能把美術(shù)課上好就行了,而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

  2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化

  我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急,學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認(rèn)為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴(yán)格管教,放任自流,與同學(xué)們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

  3、思維局限,認(rèn)識落后

  思維局限,認(rèn)識落后,進取意識不夠強,認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

  三、努力方向及改進措施

  1、加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力

  認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識,做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。

  2、嚴(yán)于律已,增強為學(xué)生服務(wù)的意識

  我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴(yán)于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進行溝通和交流,,增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。

  3、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識

  在教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。

  努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好教學(xué)工作?朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

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