班組建設總結(精選15篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的班組建設總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班組建設總結1
"班組"是指由企業(yè)行政直接組織職工為完成各項生產(chǎn)經(jīng)營任務的最基層組織。同樣，電力企業(yè)的班組是最基層、最活躍的單位，也是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎和各級工作的落腳點。班組素質(zhì)的高低，代表和反映了企業(yè)的整體水平，班組建設的好壞，將直接影響企業(yè)的社會形象和經(jīng)濟效益，甚至決定企業(yè)的人才培養(yǎng)和發(fā)展戰(zhàn)略。因此，進一步提高對班組建設重要性的認識，大膽實踐班組建設的途徑與方法對于企業(yè)的興衰成敗具有現(xiàn)實和長遠的意義。也是每一位企業(yè)經(jīng)營者應該深入研究的重大課題。
一、抓班組建設，要有一個正確的認識。
班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和行政"細胞"，其基礎地位是顯而易見的。失去了堅固的基礎，企業(yè)就建不起"高樓大廈"。所以，原國家能源部、中國水電工會曾頒發(fā)過《電力企業(yè)班組建設規(guī)定》，原華東電管局也曾頒發(fā)過《電力系統(tǒng)班組工作條例》，省電力公司早在1994年就下達了《浙江省電力企業(yè)班組建設工作條例》和《浙江省電力企業(yè)班組定級考評標準》。這些都充分說明各級組織和領導很早就把班組建設作為企業(yè)的一項重要的基礎工作列入了議事日程。1997年，湖州電力局組織了"十佳標兵班組"評比活動，1999年華東網(wǎng)公司和中國水電工會表彰了華東電力系統(tǒng)100個先進班組。毫無疑問，這些《條例》、 《標準》。
的頒發(fā)實施和活動的開展，有力地推動了班組建設工作的健康發(fā)展，促進了班組建設水平的提高，意義十分深遠。其次，要充分認識到班組建設也是廣大職工的切身利益所在。因為班組建設搞好了，企業(yè)的基礎才能夠穩(wěn)固，基礎穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了職工的收益才能夠不斷提高。同時，班組還是企業(yè)孕育、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)各類人才的"黃埔軍校"，是每個職工錘煉提高、展示才華、實現(xiàn)人生價值最大的舞臺。因此，一方面各級領導要把提高對班組建設的思想認識，作為頭腦清醒不清醒，企業(yè)負責不負責，對廣大職工的切身利益真關心還是假關心的原則問題認真嚴肅地加以思考和對待;另一方面，廣大職工在這事關企業(yè)基礎建設和自己根本利益的大事面前，也應該真正把班組當作自己的"家"，用搞好家庭建設的熱情投身到班組建設中去，不斷提高認識，樹立關心班組建設就是維護自身利益的強烈意識。只有領導和群眾思想認識統(tǒng)一了，兩方面的積極性才會同時調(diào)動起來，抓好班組建設的決心和信心才會樹立起來，班組建設所面臨的困難和問題才有可能得到解決。值得強調(diào)的是，在對待班組建設的認識上，只有老老實實地遵循企業(yè)發(fā)展和個人生存所需要的客觀規(guī)律，沒有其它的選擇。
二、抓班組建設，要有一個積極的態(tài)度。
應當看到，隨著電力行業(yè)改革的不斷深入，班組建設的重要性被越來越多的'人所認識。但態(tài)度不積極、行動不自覺的種.種現(xiàn)象也還隨處可見。比如：有的感到班組建設工作是分管領導、企業(yè)管理綜合部門或少數(shù)幾個班組骨干的事，與己無關或至少是關系不大;有的認為生產(chǎn)完成的多少直接關系著個人的收益，而班組其它建設搞的好與差與收益掛鉤的力度不大，因此，"單打一"或生產(chǎn)、建設一頭重一頭輕的現(xiàn)象比較普遍;還有的抓班組建設僅僅是為了應付上級檢查，因此，標準不高。
如何在不斷提高認識的基礎上，轉變抓班組建設的態(tài)度，變消極為積極呢?首先，要大力提倡以我為主、自己的事情自己辦，不等不靠抓建設的態(tài)度。應該看到，等、靠、要的"大鍋飯"時代已經(jīng)一去不會再來了。其次，在對待抓班組建設的標準上，要有自我加壓，樹立高標準的態(tài)度。省電力公司1994年頒發(fā)的《班組建設工作條例》和《班組定級考評標準》中所提出的要求，應該既是我們當前要努力的方向，同時，又是我們應該確立的起碼標準。我們要在這個標準的基礎上考慮班組建設。
三、抓班組建設，要有一套可行的辦法。
首先，要全面抓。即確立抓班組全面建設的工作思路。 《浙從江省電力企業(yè)班組建設工作條例》中我們可以明顯地看出全面建設是上級對班組建設的一項硬性指標要求。 《條例》第十章第三十八條中，明確規(guī)定了"各電力企業(yè)對班組的定級考評……，每項考評得分均達到75至84分為三級班組，85分至94分為二級班組，95分及以上為一級班組。"這就是說，抓班組建設"單打一"不行，"一招鮮"也通不過，必須"每項"均達到才行。其次，要經(jīng)常抓。即采取一定的行政手段使班組建設保持在一定的水平上并不斷提高。靠上級檢查或達標升級時搞突擊抓班組建設只會一害企業(yè)，二害個人，是出了力還不見成果的"失本生意"。從近幾年我們抓。班組建設的探索和實踐看：(1)可以采取定期地按照標準全面自查的辦法，使班組建設工作常：流水不斷線。(2)可以采取把班組建設中的五大項工作分解到班組每個成員分工負責抓落實的辦法，使班組建設事事有人管、人人有事做，這樣做，既能提高班組建設的質(zhì)量，還能建立起人人參與的機制，調(diào)動全體職工齊抓共管班組建設的積極性。(3)可以采取把班組建設的檢查結果與經(jīng)濟責任制考核緊密掛鉤的辦法，以看得見摸得著、最實際的經(jīng)濟利益驅動，促使廣大職工對抓好班組建設觀念的轉變。再次，要重點抓。也就是要把提高班組長的素質(zhì)作為抓班組長建設的重點突出出來。實踐證明，一位優(yōu)秀的班組長，往往能夠帶出一個先進的集體，有棟梁。因此，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、使用班組長是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的一個重要組成部分。要象培養(yǎng)干部一樣建檔造冊;要舍得把優(yōu)秀班長從生產(chǎn)崗位上換下來，送到院校進行短期"充電";要建立一整套考核、選拔班組長的制度并與現(xiàn)行的其它制度相配套，給予較高的崗位津貼等政治、經(jīng)濟待遇;要定期對班組長的工作進行總結、講評，優(yōu)秀的給予重獎;對于不稱職的堅決調(diào)換。
上述辦法實質(zhì)上是抓班組建設過程中的3個重要方面，它象一條鏈上的不同環(huán)節(jié)一樣，環(huán)環(huán)相連缺一不可。
總之，應該堅信，只要做到了認識正確，態(tài)度積極，辦法可行，班組建設的水平就會越抓越好，企業(yè)的基礎就會越來越牢固，領導就會越抓越省力，職工的素質(zhì)在抓班組建設的過程中也會不斷得到提高，就再也不必為應付上級的檢查而手忙腳亂，就能夠在企業(yè)改革和不斷變化的市場經(jīng)濟形勢下，以不變應萬變，始終保持主動和有利的地位
班組建設總結2
“五型”班組建設的重要資料提出已有數(shù)月，在我們的建設中真正的落實是在最近的七、八兩個月份。近兩個月的工藝學習，事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，讓我們這些適應了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工，著實的感到了吃力和任重道遠。但也正是因為這種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經(jīng)歷了五型班組建設過程中所有的問題。使得近兩個月的努力富有成就感和夯實。在“五型”班組建設中，盡管存在著諸多的不足，但兩個月的付出還是讓我們學到了豐富的知識，積累了寶貴的經(jīng)驗。作為一名班長，班組內(nèi)的核心，“五型”班組建設的倡導者和執(zhí)行者。透過這一過程的建設，為的感受頗深，同時也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。
對于我們的管理方式而言，集學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要資料于一身的五型班組是一個新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有資料。而班組又是企業(yè)的細胞。一個健全的，合理的班組才能真正好處上搞好生產(chǎn)經(jīng)營和安全生產(chǎn)。
一、工作零違章，安全零事故
班組是企業(yè)的基本構成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會有倒塌的
危險，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況。能夠說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才能落到實處，安全管理才能收到實效。
事故的`發(fā)生往往十分簡單，只有把握住其中一個環(huán)節(jié)，就能夠避免事故發(fā)生。基于安全職責重大，學的教學警示我們：務必帶著感情抓安全。因此，用嚴謹、認真的態(tài)度來對待，自覺的精力用到一項工作上，聚精會神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項工作。
因此倡導“五型”班組建設安全型重要資料，提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識，做到措施到位，形式不走過場，同時，職責心的提高還能夠及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
另外在實際操作中，為了到達安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅持、認真召開班前安全會;堅持每周開展班組安全活動；堅持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實，不走過場，不搞臨時突擊。
二、發(fā)展才是硬道理
要想做到一流的企業(yè)，就務必提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學習，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵人才最重要、最直接的陣地，所以說學習型班組建設時企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)要求。
學習型班組的建設，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力。知識經(jīng)濟的時代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體此刻創(chuàng)新了、學習力、以及反應速度的提升。學習型班組建設有效的把學習轉化為創(chuàng)造力，透過群眾學習，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。
另外，學習型班組還促進了企業(yè)的和諧建設，充分挖掘學習型班組建設的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強學習型班組的減少，能夠讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎之上。
三、團結協(xié)作
像煉油行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰證明了一個人的成功不代表成功，一個團隊的成功才是卓越的。這就好像正常運轉的機器，我們是機器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機器才能正常工作。如果只有一個零部件在起作用，那么著臺機器就發(fā)揮不了作用，無法正常生產(chǎn)或者說能夠直接報廢，所以團結協(xié)作即：和諧型班組是班組建設的第一要以。
四、合理利用資源
合理利用能夠理解為節(jié)約型班組建設的重要資料，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費了時間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當我們理解一項不能完成的任務時，會出現(xiàn)兩種狀況，第一種是人為自己絕對玩不成任務；第二種是透過潛能激發(fā)很好的完成了任務。無論應對任務是哪一種可能性，都就應合理的利用的有效的資源和時間，變被動為主動完成任務。
善于利用有效的資源，既不浪費，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術，而這個藝涵蓋了公司采購—生產(chǎn)—銷售—服務的所有資料。
“五型”班組建設的重要資料是時代發(fā)展的和諧產(chǎn)物，是管理模式不斷完善的結晶。
透過近一段時間的努力，學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅僅是我們班組建設的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的資料拓展延伸，那么，無論工作，學習，還是生活成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們的成功必將成就集團公司的華彩篇章。
檢測中心自動化室電工班主要負責檢測中心檢驗檢測儀器、設備及儀表的維修維護和安裝、檢定工作�，F(xiàn)有員工10人，其中工程師1人，技師2人、助理工程師4人、高級工2人、中級工1人。其中本科學歷的有5人，占人員總數(shù)的50%。人員素質(zhì)較高，負責區(qū)域點多面廣，設備種類繁雜、自動化程度相當高，班組各項管理工作難度較大。如何帶好這樣一支隊伍，如何帶出一支面貌全新的隊伍，我們在班組建設方面做了很多工作。下面就20xx年具體開展的班組建設工作總結如下：
一、嚴格管理，不斷完善班組制度。
班組雖小，但它也是需要制度來約束的，任何一個班組，要真正做好班組管理工作，首先務必建立健全各項適合的規(guī)章制度。班組建設包括組織建設和制度建設兩個方面的資料。組織建設要求首先確立班組長的領導地位，其次，要根據(jù)生產(chǎn)六大要素進行組織建設，設立好班組的“兩長”、“五大員”。制度建設要求制定出貼合班組特點具體的各項規(guī)章制度，包括晨會制度、安全禮貌生產(chǎn)制度、班組經(jīng)濟職責制度、員工獎懲制度、目標績效考核制度等等。制定好制度之后，要將其真正落實到班組管理中去，防止制度的表面化、文字化。班組長在執(zhí)行制度時必須要做到公正、公平、公開，做到制度面前人人平等，充分利用制度來調(diào)控團隊的行為。我們先后對人員的工作進行了重新分工，建立了班組“兩長五大員”，明確職責、合理分工。接下來我們對班組的制度進行了梳理和完善，先后制定和完善了《電工班考核制度》、《電工班目標績效分配制度》、《電工班調(diào)休探親及病事假考核細則》、《員工培訓管理辦法》、《休息室禮貌衛(wèi)生及定置管理制度》、《力學設備電氣檢修職責區(qū)及考核管理辦法》、《設備故障檢修作業(yè)流程》等，透過制度來規(guī)范班組管理，進而規(guī)范員工的行為。
二、潛移默化，逐步構成班組文化。
透過嚴格管理制度，確保班組圓滿完成上級的各項維修任務。但在嚴格管理的同時，我們逐步在管理中加入情感元素，逐步構成電工班特有的班組文化。首先是確立班組目標愿景：“班容整潔、業(yè)績優(yōu)良、和諧向上”，讓員工心中有目標有愿景；樹立“我學習、我受益、我超越”的工作理念；在日常工作中提倡“日事日清、良好溝通”的工作要求；營造“快樂相處、快樂工作、快樂生活”的氛圍。圍繞目標愿景對新區(qū)工作間進行規(guī)劃整理和美化布局工作，先后開展了以下工作：
1、班組添置了各類花草和常青植物，讓員工在一個整潔、優(yōu)美的環(huán)境中工作；
2、組織了班組爬山活動和班組聚餐活動，凝聚了人心，和諧隊伍；
3、班長帶頭將個人資料書籍捐獻出來組建了“班組學習室”；
4、設立了班組“學習角”，每月定期給員工張貼相關專業(yè)知識學習；
5、創(chuàng)新班組培訓形式，出版了班組內(nèi)部刊物《電工班經(jīng)驗材料匯編》，讓班組員工經(jīng)驗到達共享以及共同進步；
6、用心參加公司和中心組織開展的各項活動，先后組織員工參加了公司青年科技論文交流會，兩篇論文獲得“優(yōu)秀獎”；
7、組織員工參加了集團公司班組安全成果展獲“優(yōu)秀獎”；
8、參加了公司員工論壇，踴躍投稿公司新鋼報的班組博客，多篇稿件見報發(fā)表；
9、組織員工參加中心機加工技能大賽的理論培訓授課工作，為中心的培訓工作貢獻力量。
透過以上一系列的活動，激發(fā)員工敬業(yè)愛崗、做好本職的熱情。透過班組建設的創(chuàng)新，從而讓員工工作更開心、舒心，讓領導更放心。逐步構成屬于我們自己的班組文化，讓員工熱愛自己的工作、熱愛自己的班組，進而熱愛我們的整個檢測中心和新鋼公司。
三、創(chuàng)新管理，開展多種形式的員工培訓，逐步提高員工技能。
針對新老員工，我們采取不同的培訓辦法。第一是對新員工，采取每月由我進行專題理論培訓，月底考核，逐步提高他們的基礎知識，并要求在實踐中找理論，逐步熟悉具體設備的電氣原理。透過維修實踐中的講解和讓他們親自動手，逐步提高他們的操作技能，并要求他們做好維修的總結工作，將實踐上升到理論。每月除班組的培訓外，每人要針對個人需求上報個人學習計劃，并做好筆記，月底檢查并針對學習資料進行考試。第二是采取“以老帶新”的方式，要求老員工做好技術的“傳幫帶”工作。第三是對老員工，由于老員工基礎好，經(jīng)驗足，我們采取滲透式培訓，針對新設備個性是數(shù)控設備出現(xiàn)的故障，每次解決后現(xiàn)場對他們進行講解，逐步提高他們的技能，要求他們進行專題負責，每人負責不同的區(qū)域，具體攻關。第四是“技術共享”要求員工維修結束后將維修過程中的經(jīng)驗毫無保留的傳授給班組員工，提高整體技術水平。
四、利用平臺，將班建管理和目標績效管理有效結合。
如今檢測中心班組建設開展形式較之以前更加具體化，可操作性更為加強。透過結合中心開展的目標績效管理工作，利用十項考核，采取“一份清單、幾張表格”的模式，將班組管理的各項工作目標化、表格化、數(shù)據(jù)化。并將班組建設臺帳由原先的筆記本形式轉化為形式豐富的掛歷形式的媒介，將班組建設工作可視化，使班建工作成為檢測中心一道美麗的風景。我們充分利用檢測中心的這個平臺，從而使班建工作一目了然。
五、20xx年取得的一些成績：
透過一年來全體班組成員的共同努力，各項工作取得了長足的進步。從班組面貌到員工精神狀態(tài)、從服務對象對工作的肯定到領導的評價、從工作業(yè)績到員工技能水平等等。一年來我們先后榮獲了：
1、新鋼集團公司班組安全建設成果展示競賽“優(yōu)秀獎”。
2、班長榮獲檢測中心20xx年度“優(yōu)秀員工”。
3、班長榮獲20xx年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
4、班組成員先后在公司青年科技論文發(fā)表會上發(fā)表論文《摩擦焊技術在新鋼公司的應用》和《一種新型調(diào)溫電爐的設計制作》，榮獲“優(yōu)秀獎”。
5、《班組員工思想管理之我見》一文在《新鋼報》10月12日“班組博客”發(fā)表。
6、其中《維護C-20A-2數(shù)控摩擦焊機》一文在國家級刊物《設備管理與維修》20xx年第8期發(fā)表。
7、《數(shù)控雙面銑床維修實例》一文將在《設備管理與維修》20xx年第十期發(fā)表。
8、小改小革取得較好成果，一二季度先后完成多項小改小革榮獲檢測中心特等獎和一、二等獎。其中僅用2、5元修復進口等離子光譜儀，為中心節(jié)約外委維修費十幾萬。
9、多篇有關電工班的用心報道見報于《新鋼每日新聞》和《新余日報》。
班組建設總結3
一、工作完成情況
1、制度建設
根據(jù)xxxx三項創(chuàng)優(yōu)工程計劃，6-11月份為制度修訂、完善階段，通過執(zhí)行，查找問題，改進不足，達到完美，產(chǎn)出績效、產(chǎn)出成果。本月，根據(jù)上級部門制度匯編指導意見，xx公司各車間完成五型制度修訂共計452項。其中，電儀完成制度建設52項，編制崗位說明書6項，新建臺帳56項；磨浮車間匯編制度228項，預計15號完成；碎礦新建制度44項，修訂制度四級分配制度5項，編制崗位說明書27項；尾礦車間完成制度建設34項；成品車間目前完成了文化、創(chuàng)新、學習型班組制度建設，其它制度正在制定。
2、其它
1）6月3日，xxxx宣傳部到xx公司，深入車間一線檢查班組課堂開展情況，參與班組士氣管理并全程錄像存檔。
2）6月6日下午，xx公司總經(jīng)理助理楊為群組織召開了五型班組建設討論會。會上各車間就五型班組目前存在的問題、工作開展情況和下一步工作計劃發(fā)表了意見和看法。認真學習班組建設考核辦法，并據(jù)此制定xx公司五型建設考核制度，從企業(yè)文化工資中拿出4%作為五型班建的獎勵金額。同時要求各車間根據(jù)要求修訂考核細則，成立車間班組建設組織機構，建立班組建設網(wǎng)絡圖。
3）6月14日下午，xxxx工會姚主席帶隊，對xx公司五型班組制度運行情況進行檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過多次整改，制度的執(zhí)行性不強，未能與市場化考核結算制度有效結合起來。
4）6月18日上午，xx公司楊總組織各科室五型班組建設負責人員對各車間五型班組建設工作進行檢查，本次從車間隨機抽查了一個班組進行檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)，各車間領導對五型班組建設重視程度不夠，態(tài)度不積極，工作散漫，未能及時按通知時間達到檢查現(xiàn)場，對此，xx公司將對各部門負責人進行處罰。
5）6月22日上午，xxxx安全部副部長xx一行五人對xx公司五型班建制度進行最終驗收。經(jīng)過近一個月的`修訂和刪減，制度驗收總體效果不錯，尤其是安全型班組制度建設全部合格。
6）各班組持續(xù)開展6S管理活動，為員工創(chuàng)造良好工作環(huán)境和氛圍，提升公司整體形象。在推進6S活動中，主管部門確定每天不定期到各車間對其6S工作進行現(xiàn)場指導，并且協(xié)同各車間及時組織監(jiān)督檢查。通過推行6S活動，騰出了大量空間，清理了所有設備，劃分各定置區(qū)域使物品定置擺放。車間現(xiàn)場文明衛(wèi)生改觀明顯，員工精神面貌煥然一新。
二、存在問題
1、五型班建制度與實際結合不緊密，未能與市場化考核制度實現(xiàn)完全融合，有待于在實踐中完善和改進。制度內(nèi)容覆蓋面廣度不夠，執(zhí)行記錄不完整，需進一步完善。
2、現(xiàn)場6S管理效果有待繼續(xù)提高。物品擺放混亂、隨手對其工具、物品不必要的占用通道現(xiàn)象還屢見不鮮，機械設備的維護及員工的安全意識等方面還很欠缺。
3、基層班組長文化素質(zhì)參差不齊，參加高層次培訓的機會有限，思路難以開闊，視野難以拓寬，班組建設開展步調(diào)不一。
三、下步工作計劃
1、加強宣傳教育，組織班組長外出觀摩學習，提升班組長管理素質(zhì)，按照工作節(jié)點進度推進五型班建工作。
2、繼續(xù)推進制度建設工作，根據(jù)實際運行效果，修訂完善不足之處，實現(xiàn)與內(nèi)部市場化考核結算的對接。
3、定期組織座談，開展檢查，深入現(xiàn)場進行檢查指導，多管齊下，提升現(xiàn)場管理水平，提高員工個人素質(zhì)。
班組建設總結4
通過開展班組建設大討論活動，得出了一些意見和結論，現(xiàn)總結如下：
一、什么是班組建設
開展班組建設，首先要明白什么是班組建設�；靖拍畈桓闱宄嘟M建設就會跑題，就會犯以偏概全的錯誤，就會弱化班組建設的效能。班組建設是從班組管理模式升級到班組基礎管理體系完善，從基層管理者領導力提升到基層員工隊伍素養(yǎng)提升，從班組文化建設到員工潛能激活機制建設的全面、系統(tǒng)、持續(xù)優(yōu)化的工程。
二、班組建設對班組管理水平的提升有哪些好處
通過八型班組建設，提高管理效能，激活基層員工隊伍的潛能，提升基層員工的勝任素質(zhì)能力，增強員工責任感、執(zhí)行力、學習力、創(chuàng)新力等基本素養(yǎng)，最終實現(xiàn)班組績效的提升，員工滿意度的提升。
三、班組如何抓班組建設
在班組內(nèi)部進行班組文化建設、學習制度及工作制度等的建設，最大限度的`調(diào)動班組成員生產(chǎn)的積極性、創(chuàng)造性，提高班組成員的生產(chǎn)工作技能與綜合素質(zhì)。
四、班組對員工重點考核內(nèi)容
重點考核指標應基于八型班組，在安全、自控、績效、標準、學習、創(chuàng)新、和諧和技能方面重點進行考核。安全方面的考核危險源辨識及隱患排查能力；自控方面考核在無管理人員督促情況下是否能夠按照標準獨立完成工作；績效方面考核是否能夠正常出勤及工作是否認真到位；標準方面考核工程質(zhì)量是否合格；學習方面考核基于人力資源素質(zhì)模型制定的培養(yǎng)計劃完成情況；創(chuàng)新方面考核五小成果完成數(shù)量；和諧方面考核班組成員是否有非法違紀、矛盾沖突。
五、區(qū)隊考核班組哪些內(nèi)容
在區(qū)隊對班組考核方面，應由各個班組結合自身實際，提出建設方案。在八型班組方面各個班組可以分別先由某一、兩型開始實施構建，取得一定成果后各個班組間進行相互學習，最終實現(xiàn)重點突破，全面開花，形成八型班組。在此過程中，區(qū)隊應針對班組提出的建設方案，設立時間節(jié)點，考核進度完成情況。
六、希望區(qū)隊、礦里和公司如何抓好班組建設
1.關心職工、加強民主管理。領導和職工之間應融洽相處，關心職工生活和工作，為職工辦實事，改善職工生活水平，增強企業(yè)凝聚力。
2.營造良好氛圍。良好的氛圍包括高效的作業(yè)現(xiàn)場、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍、團隊的合作精神。一個良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩(wěn)定，提高員工的工作熱情，更加有利于班組凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成。班組建設采用自上而下，逐層推進，嚴格考核的方法，但是基層員工對于班組創(chuàng)建的目的意義沒有深刻的理解，只停留在了形式上，員工對于班組創(chuàng)建活動積極性不高，方向不明確，參與程度相對較低，應付考核等現(xiàn)象，未形成全“人人參與，人人爭創(chuàng)”的氛圍。
3．重視文化管理。當前班組建設重視班組管理制度建設和考核機制，對班組日常工作進行考核、監(jiān)督、跟蹤，對班組創(chuàng)建工作及各項制度的執(zhí)行進行規(guī)范，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究解決。但是忽略了如何利用文化進行管理。文化管理是最高境界的管理，通過系統(tǒng)、環(huán)境的力量變影響、同化員工的思維和行為方式，化員工被動為主動。
4.強化精神培育。在班組考核過程中重視物質(zhì)獎罰，但是在精神上如何培育，進行激勵，缺乏一套系統(tǒng)科學有效的方法，使員工在精神領域出現(xiàn)了一定程度的“瘸腿”現(xiàn)象。人是精神的動物，精神激勵、榮譽激勵必不可少。
七、總結
通過開展此次班組建設大討論，使員工及管理人員加強了對班組建設意義的認識，達到了統(tǒng)一思想，明確班組建設目標，清晰班組建設內(nèi)容的目的。對班組建設工作的進一步深化實施，起到了助推作用。
班組建設總結5
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎單位，企業(yè)的各項運營生產(chǎn)工作最終都要通過班組去落實，班組管理水平高低、班組人員素質(zhì)如何，直接影響著服務質(zhì)量。“團結+創(chuàng)新”是服務檢查班的班組宣言。20xx年我們?nèi)婕訌娏税嘟M建設工作，具體開展如下：
一、建立班組例會制度
通過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。通過例會確定工作重點和及時總結工作，使班組不斷進步。
二、規(guī)范班組記錄，加強基礎管理
我們對班組記錄進行了規(guī)范，確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業(yè)廳檔案資料記錄、營業(yè)廳各類檢測臺帳等，對各部分的記錄內(nèi)容都提出了規(guī)范和標準，要求有專人負責記錄整理。
三、建立班組學習培訓制度
建立了“周一學習制”,確定每周一為學習日，組織針對性的業(yè)務學習、服務案例講解、新增服務規(guī)范學習，并對工作中遇到的各種問題進行剖析，在集思廣益中找到解決的辦法。
四、建立人人參與的考評機制
將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上，實行責任考核制，使班組建設事事有人管、人人有事做，調(diào)動職工參與的積極性，提高班組建設的水平。
五、建立班組個人檔案
班組內(nèi)通過考核的形式，考察記錄班組成員的業(yè)務情況、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進事跡、突出貢獻，為平優(yōu)和選拔骨干創(chuàng)造條件。
六、注重創(chuàng)新文化在班組的落地生根
鼓勵大家在實際工作中不斷創(chuàng)新思路，利用集體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括：“提高營業(yè)廳排隊等候達標率”qc項目、徐州分公司20xx年qc成果引進、“營業(yè)廳效率服務標準化”服務示范項目。
七、突出“家文化”建設
為了把班組建成“第二家園”，營造家的.溫馨，讓大家工作生活在班組有家的感覺，上半年全班共同參與重新布置了辦公室，使班組充滿生機活力，徹底改
變死氣沉沉的局面，激發(fā)了班組成員蓬勃向上的熱情。
我們將總結班組建設的成績與不足，對搞好班組建設的途徑與方法進行積極的探討和思考，把我們班組打造成為“一流”班組，使企業(yè)的基礎得到鞏固和提高，最終實現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長足的發(fā)展。
班組建設總結6
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎，班組建設的好壞直接關系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質(zhì)，增強班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。七月份一井班組建設主要做了一下幾個方面的工作：
一、強化班組安全建設
班組是執(zhí)行各項規(guī)章制度和安全規(guī)程的主體，也是違章作業(yè)和人員傷亡事故的前沿陣地。因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設，是大幅度降低安全事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關鍵。只有搞好班組的安全管理，班組的生產(chǎn)才能安全，全井的安全生產(chǎn)才能有保障，才能取得更大更好的經(jīng)濟效益，職工的收入才能提高。班組安全建設的成效大小，取決于班組長對安全生產(chǎn)的認識程度及所具備的安全技術知識水平和實際的組織協(xié)調(diào)能力。為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作，班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設，提高班組成員安全素質(zhì)外，還要有“超前意識、監(jiān)督意識和事后總結意識”，作為班組的安全第一責任人，要對本班組成員、設備運行、檢查工作在安全上全面負責，在組織生產(chǎn)過程中，在任何情況下都必須堅持“安全第一”的原則。加強班組的安全管理我們抓了以下幾點：
1、認真開好班前、班后會，全面貫徹安全生產(chǎn)方針、政策，落實好具體安全工作，為提高班前會的質(zhì)量，戰(zhàn)線的井領導不定期對各區(qū)隊班前會進行檢查、指導。
2、進行安全教育、規(guī)范職工的操作行為，制止違章，努力形成本班組的安全文化“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”。
3、加強班組的安全學習，樹立安全意識，是班組的職工由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩⑽視踩�、我能安全”�?/p>
4、安全管理齊抓共管，責任到人，做到人人頭有指標，本班出了事故，本班組職工都要受罰，充分調(diào)動職工都參與安全管理。
5、抓好現(xiàn)場隱患的排查和整改，把事故隱患處理在萌芽狀態(tài)。
二、繼續(xù)抓好班組長的任用
班組建設要靠人去實施，班組長是“兵頭將尾”，班組的一切工作都要靠他來實施，因此選配好班組長非常重要。
1、班組長必須具備優(yōu)秀的品德、卓識的才干，其中“德”尤為重要。只有班組長的德行好，才能是班組的人心齊，凝聚力和戰(zhàn)斗力強。
2、班組長要具備管理能力，能把整個班組擰成一股繩，充分發(fā)揮集體的智慧。班組長要敢于碰釘子，大膽地抓，嚴格地管，切忌欺軟怕硬，造成離心離德。
3、班組長要有創(chuàng)新能力。好的'班組長應既能完成任務，又能不斷創(chuàng)新，不斷地為領導提供合理化建議，不斷地開拓班組工作的新局面。
我們把上述三條作為班組長任用的條件，要求各隊為班組長建立檔案，嚴格管理。
三、與時俱進，走學習型班組創(chuàng)建之路
“科技以人為本，企業(yè)以人為興”，我們深深地認識到，職工的潛能發(fā)揮如何，將直接決定著企業(yè)的發(fā)展與命運。推行學習型組織創(chuàng)建工作，可以有效地提高了職工的綜合素質(zhì)，調(diào)動職工工作的積極性，極大地促進了工作效率的提高和人的全面發(fā)展。要求本月各區(qū)隊把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的重點，把抓職工的學習作為創(chuàng)建學習型班組的一項重要工作來抓，通過抓學習提高職工的綜合素質(zhì)，充分用培訓部門“三個一”這個活動載體，切實把職工的學習培訓抓好，真正提高職工的素質(zhì)。
四、是搞好班組建設工作要突出“創(chuàng)新”。
實踐證明，工會牽頭的班組建設，為班組職工構筑了展示創(chuàng)造性才能的平臺和有效載體。新時期的班組建設工作必須與時俱進，緊緊圍繞“發(fā)展”這個第一要務，把工作創(chuàng)新落實到班組，努力尋求創(chuàng)新和班組建設工作的最佳結合點，要緊貼實際，不斷創(chuàng)新形式，創(chuàng)新內(nèi)容，通過開展豐富多彩的以勞動競賽為主要內(nèi)容的工會群眾性經(jīng)濟技術活動，在班組中形成愛崗敬業(yè)、比技術、比貢獻的良好氛圍。
五、建立考核機制
要求各基層區(qū)隊嚴格按照百分制考核內(nèi)容對本單位班組進行考核評比，建立考核臺帳，并把考核結果和總結及時上報井創(chuàng)建活動辦公室。要求區(qū)隊對班
組旬考核，三旬平均分為班組當月得分，井對區(qū)隊月考核，對發(fā)現(xiàn)弄虛作假和考核不認真的單位通報批評，每月一個區(qū)隊評出先進班組一個，獎勵1000元，安全明星兩名，各獎勵300元，連續(xù)三個月被評為落后班組，班組長自動離職。通過建立激勵機制，營造了爭創(chuàng)先進班組的濃厚氛圍，有力促進了安全生產(chǎn)。
不足之處，個別區(qū)隊考核臺帳混亂、考核不詳細，班組的學習抓的不好，有的流于形式。
班組建設總結7
班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心資料。班組建設是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力，堅持以人為本，發(fā)揚團隊精神，是一項復雜的系統(tǒng)工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質(zhì)、服務企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一項重要工作來抓，同時和精益生產(chǎn)相結合，相互促進，以推動企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展。今年以來我們認真落實威寧縣《威寧縣煤礦班組建設實施方案》相關精神，結合中心實際，具體開展了以下工作：
1、深入調(diào)查研究，結合實際探索思路。我們從接觸企業(yè)、班組文化理論到主動開展企業(yè)、班組文化建設，經(jīng)歷了一個由自發(fā)到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過程。開始我們組織有關人員，認真分析企業(yè)現(xiàn)狀和形勢，進行調(diào)查研究，分析干部和職工隊伍的素質(zhì)狀況，深入剖析各級領導骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態(tài)和行為習慣等等，以求明確企業(yè)特點和發(fā)展趨勢，明確班組文化建設的切入點和工作重點，提出了適應本企業(yè)特點的班組文化建設的具體資料。
2、加強職工培訓，提高認識。帶頭學習，同時組織管理干部和基層班組長進行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關知識。經(jīng)過學習培訓，使企業(yè)領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能，明確開展班組文化的意義，明確了經(jīng)過班組文化的引導、激勵和約束作用，來增強全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的進取性、創(chuàng)造性得到最大限度的發(fā)揮，以促進企業(yè)目標的整合與實現(xiàn)。
3、制定制度措施，在調(diào)查研究的'基礎上，提出了班組建設工作思路，從班組安全文化建設到企業(yè)班組建設再到企業(yè)班組建設，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業(yè)精神，提出了“努力學習，超越自我”的學習理念、“關注安全，關愛生命”、“生命至上，安全為天”的安全理念、“精益求精，勇爭一流”的質(zhì)量理念，明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工作原則，進一步提升職工隊伍素質(zhì)，規(guī)范班組基礎管理，構建企業(yè)整體的班組文化市場，使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設之上。
4、組織實施各項活動，注重實效。制度引導、領導重視、各部門班組具體實施，構成了的良好組織局面，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務，以“白國周班組管理辦法”為重點，結合改善提案，安全生產(chǎn)月主題活動，我們牢牢抓住切入點，滲透到生產(chǎn)工作中去，并把一些相關工作結合起來，進行細化，構成一個工作網(wǎng)絡，共同營造良好的文化氛圍，使班組文化建設逐步深入。
5、抓結合，找準班組建設的載體。文化建設活動必須依附于各項日常工作中。我們首先找準切入點，從四方面入手，將班組思想文化建設與精神禮貌建設、堅持對員工先進性教育活動和思想政治工作、理論學習與工作相結合，不斷豐富和深化；將安全文化建設與安全性評價實施相結合，建立大安全機制；不斷提高廣大職工的理論知識和專業(yè)技術水平；把制度文化建設與公司開展的精益生產(chǎn)相結合，對照標準，查找不足，不斷提升廣大職工的執(zhí)行力，規(guī)范班組建設。
班組建設總結8
班組是項目工程施工活動的基層組織，是項目一切安全工作的落腳點。加強班組建設，是項目部的一項長期戰(zhàn)略舉措，也是增強班組成員安全意識的最好方法。沈陽渾南新城項目部在創(chuàng)建班組標準化建設活動中，主要有以下內(nèi)容：
1、創(chuàng)建學習型班組建設
（1）班組重視學習，積極開展“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工”活動，經(jīng)常性組織學習理論和業(yè)務技術知識，學習氛圍濃厚。
�。�2）充分肯定和尊重職工的學習熱情，形成了工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面。
（3）根據(jù)施工任務，嚴格按安全施工技術方案進行施工，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進安全措施，經(jīng)常性提合理化建議。
�。�4）能夠結合施工實際，及時組織班組進行班組安全學習，積極開展“班組安全學習”活動。
（5）認真組織班組人員參加項目部舉辦的各種業(yè)務技術學習和培訓。
2、創(chuàng)建安全型班組建設
（1）班組高度重視安全管理工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實際，創(chuàng)造性地開展班組安全治理工作。
�。�2）全員安全意識強，熟知并能深刻領會項目部安全管理，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識。
（3）認真組織班員參加學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的'演練等，把握安全生產(chǎn)應知應會知識，自我保護能力不斷增強。
（4）班長切實履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話并規(guī)范記錄，堅持進行安全監(jiān)督檢查，班員能夠互相愛護，互相提醒，互相監(jiān)督，尤其要做好對新職工的安全監(jiān)護。
�。�5）班員能夠自覺規(guī)范穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和安全操作規(guī)程，果斷抵制和反對“三違”現(xiàn)象。
3、創(chuàng)建清潔型班組建設
（1）班組環(huán)境保護意識強。班組施工生產(chǎn)過程中，始終注重保護周邊環(huán)境，對“三廢”能按規(guī)定妥善處理，對發(fā)現(xiàn)的超標排放行為能及時向單位領導反映。
�。�2）工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等，能按項目部現(xiàn)場標準化治理規(guī)定布置，物品擺放有序。
�。�3）生活駐地環(huán)境好。注重保護生活駐地環(huán)境和衛(wèi)生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內(nèi)地面干凈，無異味，個人物品擺放整潔。
�。�4）班員講究個人衛(wèi)生，注重儀表儀容，在有著裝要求的場合，能按規(guī)定統(tǒng)一著裝，整潔劃一，體現(xiàn)出項目部的良好形象。
4、創(chuàng)建節(jié)約型班組建設
�。�1）班組認真貫徹執(zhí)行項目部和上級的有關節(jié)能制度，且能夠結合實際，制定有關節(jié)能降耗的具體辦法和措施并加以落實
（2）科學生產(chǎn)提高效益，班組及其成員施工生產(chǎn)過程中，注重科學組織，合理安排，有效利用資源提高效益。
�。�3）班員有良好的節(jié)儉習慣。堅持對班員進行勤儉節(jié)約的道德教育，班員養(yǎng)成和保持了良好的節(jié)儉習慣，愛護公物，班組范圍內(nèi)無長流水、長明燈等不良現(xiàn)象。
5、創(chuàng)建和諧型班組建設
�。�1）團結協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)。班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標團結一致，協(xié)作奮進，按時地完成承擔的各項安全任務
�。�2）正確處理其他班組等各方面的關系，相處融洽
�。�3）班員之間互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，無打架斗毆現(xiàn)象，凝聚力強
�。�4）班員遵章守紀，集體榮譽感強。班組及其成員關心愛護集體，服從領導，服從安排，組織紀律觀念強，無違法亂紀現(xiàn)象；積極參加所項目部組織的集體活動，努力爭創(chuàng)和維護班組榮譽，班組內(nèi)布滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。
6、加強班組創(chuàng)建要求
開展標準化班組創(chuàng)建活動，是加強基層建設、提高班組戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要措施。各班組以求真務實的作風，立足實際，細致工作，把這項活動扎實有效地開展下去
1、要加強組織領導。項目部是班組創(chuàng)建活動的領導者，要把創(chuàng)建活動作為一項重要任務來抓，項目部各部門加強具體指導，務必狠抓落實。相關部門既要各負其責，又要相互配合，從自身實際出發(fā)，切實抓好創(chuàng)建活動的開展工作，及時總結和推廣經(jīng)驗，切實促進班組建設
2、要把創(chuàng)建活動同促進項目部基層建設、增強綜合實力、保持穩(wěn)定發(fā)展的大局聯(lián)系起來，項目部各項工作的開展緊密結合，不做表面文章，不搞形式主義，確保創(chuàng)建活動取得實效。要通過創(chuàng)建活動的開展，進一步提高班組的整體素質(zhì)，推動基層建設上水平
3、要完善治理措施。班組標準化建設活動，既是加強班組建設的有力舉措，又是以班組為核心推動基礎治理的重要形式，各治理部門要增強責任心，善于在創(chuàng)建活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，探索創(chuàng)新，根據(jù)公司“關于開展班組標準化建設活動”的總體部署和要求，不斷完善和落實加強班組治理，加強基層建設的具體措施，推動治理工作上水平
4、要根據(jù)班組建設活動的目標要求，努力提高班組綜合能力，為項目部班組建設多做貢獻。
班組建設總結9
在公司領導的正確領導下，部門領導的帶領和各部門的大力支持和幫助下，以公司年度工作規(guī)劃和考核指標為目標，認真貫徹公司下達的各項工作方針。我部認真總結、分析以往經(jīng)驗，借鑒與其他公司的交流學習經(jīng)驗。我部組織骨干開會認真討論，制定并落實各項班組建設要求，部門領導帶隊，分級布置，層層落實到各不同崗位。通過全體設備維護人員團結一致，共同努力，很好地完成安全、公司每季度費用指標等目標，現(xiàn)將班組建設工作總結如下：
1、建立、建全各項安全規(guī)章制度，嚴格落實班組安全生產(chǎn)責任書讓各不同崗位人員明白自己所承擔的責任、完善設備維護考核標準、設備運轉情況匯報例會制度，主要是把上一周存在未解決的問題或者需要協(xié)調(diào)的問題重新布置落實、建立臺帳報表考核標準、安全生產(chǎn)制度等相應的管理制度與辦法。
2、制定詳細的工作流程，并嚴格按照業(yè)務流程進行工作部署，嚴格執(zhí)行設備點檢、保養(yǎng)計劃，認真填寫維修記錄和反饋相關信息，做到責任到人。
3、加強了設備資料的管理，做到了設備臺帳完整清晰，設備基礎資料、檔案完善，與實際相符。
4、進行了設備維護的分解工作，制定崗位說明書，下達的任務責任到人，考核責任到人，力求起到督促與鼓勵的效果。
5、制定年度培訓計劃，加強部門人員專業(yè)知識、技能、安全方面的培訓和學習，使用現(xiàn)場學習的形式進行有效、快速的培訓學習，努力提高維護人員專業(yè)知識和維修技能，前三季度各主修及副修各自完成所負責機臺常見故障處理方法的PPT培訓計劃交流自己的心得，大大提高各新老員工的經(jīng)驗，對快速解決故障提高設備的運行效率有很大的幫助。
6、組織各崗位人員把所負責機前兩年所出現(xiàn)的故障處理過程和關鍵部位未有出現(xiàn)過故障而假設出現(xiàn)故障時可能是哪些原因詳細列出，應怎樣處理過程收集成文檔。通過整理成PPT形式發(fā)給各技術人員學習。對處理故障提高效率、提高維修安全、保證設備正常運運有了很大的幫助。
7、認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針和“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”的'三不傷害原則。層層落實安全生產(chǎn)責任制，嚴厲處理安全違章行為，確保安全作業(yè)。落實班組安全檢查制度，每周進行一次班組安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應定責任人，定時間，定標準，立即進行整改。對出現(xiàn)的不安全事件要及時進行了總結分析，找出原因，及時消除。
8、嚴格執(zhí)行班前會制度和交接班制度，落實當班人員的工作任務，強調(diào)安全作業(yè)。交班人員必須將設備運轉情況和注意事項告知接班人員，認真填寫交接班記錄。
9、對較大的設備故障，事后要求維修人員寫故障分析報告，開故障分析會，讓每個維修人員都清楚了解故障發(fā)生的原因和處理方法，積累維修經(jīng)驗，提高維修技能。
以上是我部班組建設工作中的一些經(jīng)驗，下一階段我部將學習兄弟部門的經(jīng)驗，找出不足并加以改進，把工作抓得更緊、更實、更細，努力推進我部班組工作再上新臺階。
班組建設總結10
料場股巡檢甲班始終堅持“以人為本，安全生產(chǎn)”的理念，狠抓落實，努力致力于標準化班組的建設，積極完成作業(yè)區(qū)下達的生產(chǎn)任務。
一、巡檢甲班的組織建設
甲班現(xiàn)有巡檢員11人，平均年齡24歲。班組主要負責各皮帶機能夠正常運轉，確保物料能夠及時輸送到各用戶的槽位以及原料的受入。近一年來，班組在不斷的加強自身建設和提升班組的科學管理水平，目的是想通過這種手段提升全體組員的學習能力、分析能力、判斷能力、問題的解決能力，從而使班組更具生機與活力。
二、現(xiàn)場6S管理
班組按照6s管理的要求，全年持續(xù)不斷的對現(xiàn)場進行改善和提升。
1、班組托輥護皮維護量大，嚴格執(zhí)行工完場清的制度，將更換完畢的托輥護皮回收到指定地點，確保安全通道暢通。并定期組織人員對現(xiàn)場的廢舊備件進行回收。
2、正確堆放托輥等備件及工器具，各個區(qū)域的負責人每天負責查看，發(fā)現(xiàn)有擺放不規(guī)范的及時進行整改落實
3、及時清掃現(xiàn)場的撒落料，防止造成人員滑跌和設備損傷4、保證警示牌、消防箱等的干凈、清潔
5、各區(qū)域的負責人加大隱患的排查及治理力度，并做好相關臺賬
三、設備維護與安全生產(chǎn)
1、生產(chǎn)與設備維護管理生產(chǎn)方面：
20xx年度的生產(chǎn)總量為6821754，超額完成作業(yè)區(qū)設定的目標，有效的確保了公司生產(chǎn)所需的物料穩(wěn)定供應。
設備維護：全年設備維護量如下：
托輥（根）1130護皮（塊）197異物（件）184班組一直狠抓托輥維護工作，全年更換托輥1130根，有效的.減少了皮帶因托輥斷裂造成的損傷及撕裂事故發(fā)生率，增加了皮帶的使用壽命，同時保證了給用戶及時的供料；護皮全年更換197塊，有效的減少了協(xié)力清掃的時間及勞動強度，減少了人機接觸的時間，間接地減少了事故的發(fā)生率；異物方面，班組全年共發(fā)現(xiàn)異物184件，有效的降低了皮帶撕裂的風險，其中發(fā)現(xiàn)因異物撕裂皮帶事故3起，及時的制止了因事故造成的更大損失
2、班組設備維護亮點
20xx年班組共發(fā)現(xiàn)重大設備問題9件，其中皮帶撕裂及劃傷事故6起，以及J106皮帶驅動高速軸接手梅花盤打碎和J204TR除塵小車內(nèi)側2個走行輪脫軌。由于及時的了發(fā)現(xiàn)這些問題，阻止了事故的進一步惡化，使檢修能夠更加快速的完成，減少了因為設備問題造成的生產(chǎn)事故。
四、安全工作
班組20xx年累計上報隱患條，處理196條，班組自己處理160條；積極開展異常作業(yè)看板學習，并成立了自主化管理小組，開展崗位危險預知訓練（KYT）活動，通過可視化看板使崗位危險源更加直觀和易于理解。經(jīng)過全班組的努力，20xx年班組安全事故為零人員違章為零，根據(jù)自主化管理成果制作成的《崗位危險可視化控制表》在整個作業(yè)區(qū)獲得了宣傳和推廣。
班組建設總結11
一、集團公司區(qū)隊班組建設會議精神的貫徹落實情況
我們乘借集團公司區(qū)隊班組建設會議的東風，充分利用動員會、研討會，班前班后會、政治學習日等形式和廣播、電視、報紙、網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報等輿論工具，做好集團公司區(qū)隊班組建設會議精神的宣傳工作，并把區(qū)隊班組建設創(chuàng)建活動貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中，使大家形成了這樣一個共識：區(qū)隊班組作為企業(yè)中最基層的生產(chǎn)組織和重要的構成細胞，其基礎地位是極其重要的。因此，在如何充分認識和發(fā)揮班組建設的重要意義和作用上，我們統(tǒng)一了認識：首先，區(qū)隊班組是礦井實現(xiàn)自我發(fā)展壯大的有效載體。區(qū)隊班組建設搞好了，礦井的基礎才能夠穩(wěn)固，基礎穩(wěn)固了礦井才能夠發(fā)展，礦井發(fā)展了職工的收入和生活水平才會水漲船高。其次，區(qū)隊班組是企業(yè)孕育、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)各類技術人才和管理人員的重要基地，是職工錘煉提高、展示才華、實現(xiàn)人生價值的舞臺。因此，全礦干部和職工不但提高了對區(qū)隊班組建設意義的認識水平，而且自覺地投身到區(qū)隊班組建設中去，把礦井的利益和職工的利益緊緊聯(lián)系起來，激發(fā)和樹立起抓好區(qū)隊班組建設的決心和信心，上下統(tǒng)一思想和認識，齊心協(xié)力，積極協(xié)商和解決班組建設可能出現(xiàn)的新困難和新問題，為礦井發(fā)展壯大獻計獻策。再次，區(qū)隊班組建設是提升企業(yè)凝聚力和競爭力、實現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化管理的客觀要求。只有區(qū)隊班組建設的水平提高了，企業(yè)的現(xiàn)代化管理水平提高了，企業(yè)的凝聚力和競爭力增強了，企業(yè)的社會形象和社會效益才能得到最大限度的體現(xiàn)和發(fā)揮。
二、健全區(qū)隊班組管理組織、明確管理職責的情況
隨著改革的不斷深化，區(qū)隊班組從結構特點到職工的思想觀念都發(fā)生了很大的變化，原來區(qū)隊班組建設的一些方法、制度等已不適應生產(chǎn)發(fā)展需要，迫切需要建立和完善與形勢、發(fā)展相適應的區(qū)隊班組管理體制和工作運行機制。基于這樣的.認識，我們健全完善了以班子素質(zhì)好等為內(nèi)容的六好區(qū)隊建設機制，實行黨委統(tǒng)一領導，黨政共同組織，宣傳科牽頭，黨政工團齊抓共管的組織領導體系。
三、加強區(qū)隊班組管理機制建設的情況
我們本著逐級管理、分類指導的工作思路，堅持一級抓一級、一級保一級、一級對一級負責、層層抓落實的管理體制。
1、強化規(guī)章制度建設。不斷強化各級管理的規(guī)章制度建設，將制度建設細化到班組，并注意根據(jù)新情況、新問題做好修改完善，使“事事有標準、事事按標準”成為全體職工的自覺行動。如綜采工區(qū)按照礦井創(chuàng)建“學創(chuàng)型”企業(yè)的要求，認真總結經(jīng)驗，不斷健全完善班組管理制度，全區(qū)有成文的制度18項、318條，內(nèi)容規(guī)范、條理清晰，對區(qū)務公開、勞動紀律、工資獎金分配、領導值班盯崗、職工出勤、現(xiàn)場交接班、質(zhì)量標準、工作管理考核及獎懲辦法都做出了明確的規(guī)定，而且全部制板上墻，打印成冊，做到人手一份，具有很強的規(guī)范性、可操作性和實用性。
2、積極推行規(guī)范化管理。工作中，我們不走形式、不圖虛名、注重實效，從抓基礎管理標準化、現(xiàn)場管理規(guī)范化、區(qū)隊班組記錄規(guī)范化入手，積極推行規(guī)范化管理，下發(fā)了《東灘煤礦六好區(qū)隊、五好班組建設實施意見》，制定了規(guī)范化管理及效果評價標準，堅持“高標準、嚴要求、重實效、抓基礎”的原則，在“高”字上做文章；在“嚴”字上立規(guī)矩；在“實”字上下功夫；在“細”字上找差距，積極推行區(qū)隊自治、班組自主、個人自律的區(qū)隊班組管理模式，實現(xiàn)了區(qū)隊班組管理的精細化、規(guī)范化，收到了較好的效果。
3、不斷提升安全技能。充分發(fā)揮教培中心職能作用，組織區(qū)隊長、工（班）長進行安全、管理培訓，制定了系統(tǒng)的考核機制，分階段、分批對區(qū)隊長、班組長、職工進行上級安全指示精神、規(guī)程措施、安全生產(chǎn)責任制等應知應會安全知識的抽考，各區(qū)隊嚴格執(zhí)行“每日一題、每周一課、每月一考”制度，有效地提高了干部職工的安全意識和安全能力。
四、立足特點，結合主題，使區(qū)隊班組建設的內(nèi)容更新，形式更活
區(qū)隊班組建設囊括方方面面的內(nèi)容，工作中我們注重做好結合文章。
1、與礦井實際和崗位特點相結合。面對礦井異常嚴峻的安全形勢，我們積極探索以人為本的區(qū)隊安全管理長效機制，提煉總結了綜掘一區(qū)“手指口述”安全確認的先進做法，并以該區(qū)區(qū)長名字命名，推行了以“手指口述”安全確認為核心的“勝峰管理法”。
2、與礦井各時段的主題活動相結合。根據(jù)礦在各個時段的工作重點，及時地將各個主題活動納入到區(qū)隊班組建設之中去開展、去檢查考核。
班組建設總結12
自5月份開始推行班組建設以來，在公司組長玄總及副組長陳總的正確帶領和指導下，班組建設活動的開展取得了一定的成效。下面將6月份班組建設活動開展情況做簡要匯報：
一、開展班組建設活動落實的內(nèi)容：
2、確定活動班組
公司實際有60個班組，根據(jù)實際情況進行個別班組合并后最后確定參與活動評比的班組
55個。其中小選廠15名員工4個班組合并做為一個球磨班組開展活動，二選尾礦13人3個班組合并做為一個尾礦班組開展活動，采區(qū)爆破作業(yè)區(qū)做為一個班組開展活動。
3、由人事行政處推行干事對全公司班組長進行班組建設培訓
6月18日至19日由人事行政處推行干事分別到一選廠、二、三選、小選及采區(qū)、四選廠組織班組長關于班組建設實施方案及班組建設相關制度進行培訓，使全公司班組長真正了解公司推行班組建設的重大意義，更能有效的提升班組長的管理能力。
4、檢查各班組長各項制度執(zhí)行情況及班組活動記錄檔案記錄情況，組織各班長完成本班組內(nèi)部成員評比、完成全公司班組建設評比。
6月30日對各選廠各班組各項制度執(zhí)行情況及班組活動檔案記錄情況進行檢查，關于各項制度的執(zhí)行情況雖較未開展班組建設活動以前有較大改善，但執(zhí)行過程中還存在不足之處主要表現(xiàn)在：
�。�1）《班前班后會管理細則》此項制度執(zhí)行情況，經(jīng)人事行政處推行干事現(xiàn)場檢查雖然各班組長實行班前班后點名制度，執(zhí)行統(tǒng)一考勤表當場點名，但有的班組長未對全班人員是否穿戴勞保、是否有酒后上崗、對本班人員考勤紀律是否存有遲到、早退、曠工等情況進行通報，未帶領全班人員進行安全宣誓，未對全班人員傳達全班任務、相關注意事項等。
（2）《交接班管理細則》執(zhí)行情況經(jīng)現(xiàn)場檢查各班組雖然填寫交接班記錄表，但記錄內(nèi)容過于簡單有的甚至未把已在本班出現(xiàn)的設備故障填寫到記錄表；另外班長與班長交接時交流太少，主要是交班班長向接班班長介紹本班運行情況內(nèi)容太少。
�。�3）對《班組長培訓交流實施細則》的執(zhí)行情況進行檢查：通過檢查，各班組長培訓交流較少要求各單位每月至少組織一次班級長培訓交流活動并及時通知人事行政處推行干事。
�。�4）對《班組內(nèi)部開展學習、娛樂活動實施細則》的執(zhí)行情況進行檢查：通過檢查，一選、三選執(zhí)行此項制度較好，一選每周二、三選每周三下午定期組織班組長內(nèi)部學習活動，氛圍也比較輕松活潑。但不足的是班組長培訓無培訓記錄、課件、照片等資料留存。各單位班組長雖然參加了生產(chǎn)單位內(nèi)部組織的學習，但對各班組內(nèi)部成員培訓較少，本月除部分班組對本班成員進行班組建設相關制度學習、小選廠組織本班人員磨學作業(yè)知識學習外其他單位均未開展學習活動，希望各單位以后多組織對本班組內(nèi)部成員進行學習以提高崗位的的操作技能，并做好相關培訓記錄。娛樂活動方面開展較少，僅四選、小選廠組織了內(nèi)部橡棋比賽活動，但是未事先通知人事行政處，希望各單位在以后組織活動時必須事先告之人事行政處，以便人事行政處做好活動記錄表。
�。�5）對《班組工作及活動管理細則》的執(zhí)行情況進行檢查：通過檢查，《班組日常主要工作及活動記錄表》記錄內(nèi)容過于簡單，明顯重視程度不夠，沒有理解將日常主要工作及活動記錄下來的目的及重要性。其中包括班組人員檔案建立不全，要求7月份各班組必須將本班組的人員檔案填寫完畢。
6月30日完成全公司各班組長內(nèi)部成員評比，根據(jù)《班組內(nèi)部成員評比實施細則》，各班組長對6月份本班成員從13個方面進行了評比，共評出A類員工61人、C類員工60人，其余為B
類員工根據(jù)評比細則，對A類員工擬按規(guī)定進行獎勵，對C類員工擬組織進行公司培訓，同時要求各班組長將本班評比結果進行公示。
7月3日由人事行政處推行干事組織財企處、安環(huán)保衛(wèi)處、機電設備處、生產(chǎn)技術處、人事行政處分別對班組評比各項考核指標進行打分，通過打分共評比出五星班組一名、四星班組一名、三星班組兩名、一等到班組三名、二等班組三名。
二、本月班組建設存在的不足：
通過本月班組建設活動開展，全公司現(xiàn)已完成制度梳理及各項表單位的統(tǒng)一模板，取得了一定的成果，但還存在一定的`問題，主要體現(xiàn)在：
1、開展班組建設不等于開展管理活動
班組建設是一項長期性基礎管理工作，需要各單位班組長長期、持續(xù)開展，不能作為一項臨時活動開展，公司制定出的制度需要作為日常工作長期執(zhí)行。
2、班組建設執(zhí)行不到位
部分生產(chǎn)單位沒有將班組建設重要性、目的、意義傳達到位，各單位主管對班組建設認識不夠，重視不夠，缺少對班組長的指導
3、基礎管理工作落實不到位
相當一部分班組做了很多工作，但是沒有相關記錄或記錄不完整，甚至有些設備故障等內(nèi)容都沒有交接清楚。
4、制度宣傳執(zhí)行不到位
新制定的相關制度和方案缺少一個向員工傳達的切入點，不能很好的向班組成員宣傳，組織學習。
5、班組之間交流不到位
各單位內(nèi)班組之間缺少交流，且交流形式比較簡單、內(nèi)容簡單。不了解其他班組建設情況。6、建組建設評比中后勤相關評分處室檢查不到位
相關評分處室對各班組日常執(zhí)行情況無抽查、無記錄，沒有打分依據(jù)。
班組建設總結13
我隊在20xx年里認真貫徹執(zhí)行班組建設工作，根據(jù)公司統(tǒng)一要求和礦內(nèi)的相關精神去落實，嚴格按照八型全方位管控，全面落實各項考核。將班組建設的總體推進到新的水平，取得了很好的效果�，F(xiàn)將我隊全年班組建設工作匯報如下：
一、從源頭抓起，強化制度考核
自公司推行班組建設以來已經(jīng)過去四個年頭了，相關的制度規(guī)范都已經(jīng)成型，關鍵是在執(zhí)行上下功夫。全年我隊班組建設的出發(fā)點就是嚴格按制度執(zhí)行，做到干任何一項工作的有據(jù)可依、有據(jù)可查，不讓相關制度走過場流于形式。只有執(zhí)行統(tǒng)一的制度和標準才能夠正真的實現(xiàn)公平化和公開化。例如我們嚴格按照已有的《不安全行為管理制度》、《員工考核制度》、《工程質(zhì)量管理制度》、《機電管理制度》、《本安管理制度》、《班前會管理制度》、《誠信積分系統(tǒng)》等進行員工的日�？己耍袉T工對于考核結果都非常滿意，如果出現(xiàn)爭議也可以憑相關的進行解釋。這樣執(zhí)行的結果就是使隊內(nèi)的工作更具有執(zhí)行力和穩(wěn)定性，員工之間也不會出現(xiàn)互相推諉扯皮的情況。增強了全隊員工的戰(zhàn)斗力和凝聚力，使我們更加團結向上，這也是我隊成為最有戰(zhàn)斗力隊伍的有效保障。
二、以人為本、加強員工考核
員工是一個企業(yè)生存的活力和動力，員工的精神面貌反映企業(yè)的精神面貌，所以員工的正確可行的考核非常的重要。我隊每天下班后都要求班長及時完成班組建設的`各項內(nèi)容，對員工做到第一時間進行考核、評比，第二天及時公布員工的考核情況。首先，根據(jù)礦及隊內(nèi)的工程質(zhì)量管理制度、驗收制度和動態(tài)達標考核，根據(jù)井下井下作業(yè)實際，把每項工作都劃分給個人，確定責任到位。其次，根據(jù)驗收考核情況，跟班隊干當班跟班發(fā)現(xiàn)問題班組處理情況結合礦機關科室動態(tài)達標考評情況對每位當班出勤人員進行考核，每日評出一名A級員工和一名C級員工做到獎罰分明。再次是勞動態(tài)度的考核，對于不認真履行崗位職責，態(tài)度不端正不積極的員工給予批評和懲罰，做的好的要進行獎勵，使大家思想統(tǒng)一，心往一處想，勁兒往一處使，增加我們團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最后就是嚴格按照標準來進行考核，嚴格落實兌現(xiàn)。對于考核結果，班組考核公開很重要，班組制定的考核公示表非常的詳細，包括勞動紀律、每日工分的分配、員工出勤、現(xiàn)場交接班、質(zhì)量標準、動態(tài)達標考核、工作管理考核及獎懲辦法都做出了明確的規(guī)定，并在班委會上表決通過，具有很強的可操作性和實用性。這樣就可以全方位接受員工的監(jiān)督，提高班組管理的透明度和員工的滿意度，有效地調(diào)動了職工的積極性，使員工增強參與管理的意識，自覺帶著責任上崗，上標準崗、干標準活。
三、激發(fā)員工潛力，加強班組活動管理
班組活動是班組建設工作的一項重要內(nèi)容，只有讓員工參與班組活動中來，才能讓他們感受到集體的重要性。全年我們有非常多的活動需要班組參與其中，例如百日安全活動、零傷害零事故等安全活動，還有安康杯、崗位明星、安全知識競賽等其它活動。所有活動只要是要求班組參與的和班組能夠參與的都必須進行活動的參與，對于表現(xiàn)好的班組和個人進行獎勵，表現(xiàn)不好的必須進行處罰。
每個月班組都必須召開班委會和班后會，談論班組存在問題，對于不按時召開的班組也要進行處罰。班組每月必須完成本班組的內(nèi)頁和班組建設系統(tǒng)的工作，指定專人負責相關的工作，進行考核獎勵。班組每個月都要按照隊內(nèi)年初制定的一月一主題活動進行相關的活動組織，層層深入來強化班組的活動內(nèi)容。
四、找重點，加強員工的安全、技能培養(yǎng)
開展安全知識培訓活動，使員工掌握井下應知應會的內(nèi)容；開展危險源辨識、崗位作業(yè)標準、標準作業(yè)流程培訓管理工作，并進行考試合格后方可上崗；開展工作面工程質(zhì)量管理制度、頂板管理制度等的培訓工作，目的是加強員工的生產(chǎn)管理意識和管控能力，使作業(yè)中的危險系數(shù)降到最低水平。開展多種形式的技能培訓，組織員工學習業(yè)務知識，崗位技能練兵，師帶徒和結對子活動，在邊干邊學中體會，在實踐中成長，熟練掌握技術能力和業(yè)務能力，通過理論聯(lián)系實際不斷提高操作水平，操作能力，適應新環(huán)境、新設備、新技術的需要，使我隊的人員技能水平總體不滑坡。
五、重視現(xiàn)場，強化生產(chǎn)管理
綜采工作面是一個動態(tài)的管理過程，工程質(zhì)量是一切管理的先決條件，只有做好工程質(zhì)量管理其他工作才有可能很好地完成，我隊要求員工認真執(zhí)行隊內(nèi)的關于工程質(zhì)量管理的各項制度，將制度應用于實際才能夠發(fā)揮好它的作用。其次是動態(tài)達標的管理，除了我們認真執(zhí)行動態(tài)達標全員提案以外，我們還嚴格執(zhí)行跟班十條制度，檢修班必須及時反饋檢修結果。這樣做使我們的工作面始終處于一種良好的管理模式中，有利于安全生產(chǎn)的有序進行。
六、20xx年計劃:
班組是一個企業(yè)組成的最小集體單元，是一個企業(yè)生命力的原始發(fā)出點，班組建設工作至關重要。在未來新的一年里，我隊將繼續(xù)以已有的內(nèi)容為基礎，進一步推進班組建設工作在隊伍建設中的作用。積極配合公司和礦的相關方針目標。按照每月一主題的活動堅持下去，做好員工管理、考核工作；做好班組活動、班組建設、班組考評相關工作；以八型班組建設為核心，全方位考核管理。使我隊的班組建設更上一層樓。
班組建設總結14
加強班組建設，是強化煤礦安全基礎管理的關鍵環(huán)節(jié)，是提升管理水平的有效方法，是減少“三違”、防范事故的有效途徑，是堅持以人為本、構建和諧礦區(qū)的基本要求。煤礦班組在企業(yè)安全生產(chǎn)中處于第一道防線。七月份我們隊把班組建設作為一項重要工作來抓，制定班組建設工作計劃，抓好班組長的學習和培訓，提高了班組長的素質(zhì)。抓好班組的安全建設，繼續(xù)開展嚴懲“三違”行為，清除害群之馬和規(guī)范職工操作行為活動，狠抓現(xiàn)場管理，重點地點重點監(jiān)控，主要抓兩個副井下料、軌道下山猴車和軌道下山下軌道的管理，全隊實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。主要做了以下幾個方面的工作：
一、充分認識班組長的地位及作用，抓好班組長的任用。
煤礦班組長是煤礦安全生產(chǎn)最基層的組織者和管理者，是現(xiàn)場安全管理第一責任人，是煤礦安全生產(chǎn)、法律法規(guī)、規(guī)程標準和相關規(guī)章制度及先進安全技術的踐行者，是溝通區(qū)隊與職工的橋梁和紐帶，是班組安全生產(chǎn)的`示范帶頭人，在企業(yè)班組安全生產(chǎn)工作中處于核心地位。因此我們抓好班組長的任用，班組長由跟班隊干提名，隊委會研究通過，要求班組長應具有高中及以上文化水平，并具有三年以上實際工作經(jīng)驗，精通業(yè)務技能。加強班組長日常考核和管理，競爭上崗，對連續(xù)三個月考核不合格的班組長及時更換，保持班組長隊伍的先進性。
二、加強班組安全建設
加強班組安全建設，是打牢第一道防線的現(xiàn)實需要。班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，是安全生產(chǎn)管理的最終落腳點，同時也是發(fā)生事故最多的薄弱環(huán)節(jié)。據(jù)大量事故案例分析，90%的事故發(fā)生在班組，工傷事故中80%以上是由人的“三違”所致。有效遏制重大特大事故發(fā)生、減少事故總量，必須落實班組安全生產(chǎn)責任制，實現(xiàn)重心下移、關口前移，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)的第一道防線作用，減少和杜絕“三違”，為企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)提供堅強保證。加強班組的安全管理我們抓了以下幾點：
1、認真開好班前會，值班隊干在布置生產(chǎn)的同時，也要把安全工作布置到位，跟班隊干要監(jiān)督落實到位。
2、繼續(xù)開展嚴懲“三違”行為，清除害群之馬和規(guī)范職工操作行為活動，隊長、書記、每月必須抓三個“三違”，技術員、副隊長、工會主席、機電副隊長，每月必須抓一個“三違”，完不成罰款100元。
3、在各班組開展崗位學習和推廣崗位“雙述”活動，組織職工學習應知應會知識，要求每名職工都要熟背崗位“雙述”，持證上崗，開進班會有一名職工進行“雙述”演練，提高了職工操作和應知應會水平。
4、組織職工學習礦十三條“三違”紅線，規(guī)范職工的操作行為。
5、抓好現(xiàn)場隱患的排查和整改，把事故隱患處理在萌芽狀態(tài)。
三、抓好班組長的培訓，提升班組長的素質(zhì)
七月份我們狠抓班組長培訓和學習，提高班組長的素質(zhì)，把提升班組長素質(zhì)擺上重要議事日程，班組長培訓以“管不管用、能不能用、適不適用、好不好用”為標準，本著“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，科學安排班組長培訓計劃，合理培訓，規(guī)范培訓，確保班組長教育培訓工作有效進行。本月除隊培訓外，每周六、周日還參加礦職教中心培訓，提高了班組長的素質(zhì)，為班組的安全生產(chǎn)打下了良好的基礎。
四、嚴格考核
我們按照百分制考核內(nèi)容對本隊班組進行考核評比，建立考核臺帳，每月隊評出先進班組一個，上報井考核辦公室獎勵20xx元，優(yōu)秀班組長一名獎勵100元，連續(xù)三個月被評為落后班組，班組長自動離職。通過建立激勵機制，營造了爭創(chuàng)先進班組的濃厚氛圍，有力促進了安全生產(chǎn)。
本月對班組考核情況如下：趙旗班得87分汪少國班得90分陳建輝班得93分。
陳建輝班被評為安全生產(chǎn)先進班組，靳向輝為優(yōu)秀班組長。
班組建設總結15
班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心資料。班組建設是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力，堅持以人為本，發(fā)揚團隊精神，是一項復雜的系統(tǒng)工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質(zhì)、服務企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一項重要工作來抓，同時和精益生產(chǎn)相結合，相互促進，以推動企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展。20xx年，我們認真落實公司相關精神，結合中心實際，具體開展了以下工作：
1、深入調(diào)查研究，結合實際探索思路。我們從接觸企業(yè)、班組文化理論到主動開展企業(yè)、班組文化建設，經(jīng)歷了一個由自發(fā)到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過程。開始我們組織有關人員，認真分析企業(yè)現(xiàn)狀和形勢，進行調(diào)查研究，分析干部和職工隊伍的素質(zhì)狀況，深入剖析各級領導骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態(tài)和行為習慣等等，以求明確企業(yè)特點和發(fā)展趨勢，明確班組文化建設的切入點和工作重點，提出了適應本企業(yè)特點的班組文化建設的具體資料。
2、加強職工培訓，提高認識。導帶頭學習，同時組織管理干部和基層班組長進行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關知識。透過學習培訓，使企業(yè)領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能，明確開展班組文化的好處，明確了透過班組文化的引導、激勵和約束作用，來增強全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的用心性、創(chuàng)造性得到最大限度的發(fā)揮，以促進企業(yè)目標的整合與實現(xiàn)。
3、制定制度措施。，在調(diào)查研究的基礎上，提出了班組建設工作思路，從班組安全文化建設到企業(yè)班組建設再到企業(yè)班組建設，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業(yè)精神，提出了“努力學習，超越自我”的學習理念、“關注安全，關愛生命”、“生命至上，安全為天”的安全理念、“精益求精，勇爭一流”的質(zhì)量理念，明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工作原則，進一步提升職工隊伍素質(zhì)，規(guī)范班組基礎管理，構建企業(yè)整體的'班組文化市場，使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設之上。
4、組織實施各項活動，注重實效。制度引導、領導重視、各部門班組具體實施，構成了的良好組織局面，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務，以TMP，OPL為重點，結合改善提案，安全生產(chǎn)主題活動，我們牢牢抓住切入點，滲透到生產(chǎn)工作中去，并把一些相關工作結合起來，進行細化，構成一個工作網(wǎng)絡，共同營造良好的文化氛圍，使班組文化建設逐步深入。
抓結合，找準班組建設的載體。班組文化建設活動務必依附于各項日常工作中。我們首先找準切入點，從四方面入手，將班組思想文化建設與精神禮貌建設、持續(xù)對員工先進性教育活動和思想政治工作、理論學習與工作相結合，不斷豐富和深化；將安全文化建設與安全性評價實施相結合，建立大安全機制；不斷提高廣大職工的理論知識和專業(yè)技術水平；把制度文化建設與公司開展的精益生產(chǎn)相結合，對照標準，查找不足，不斷提升廣大職工的執(zhí)行力，規(guī)范班組建設。
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