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實(shí)訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2024-05-12 07:18:25 總結(jié) 投訴 投稿

(必備)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文15篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編整理的實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(必備)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文15篇

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文1

  20xx年6月17日,我們開始了ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)。我們是第一次接觸ERP沙盤這個(gè)企業(yè)經(jīng)營的模擬軟件,從剛開始的迷茫,到實(shí)訓(xùn)時(shí)的不斷努力,再到最后的了解與回味,一周的ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,懂得了很多。我有太多的心得,太多的體會,不夸張地說,這一周的收獲比任何時(shí)刻都要多。

  首次接觸ERP沙盤,一切對于我們來說都是很陌生,首先我們進(jìn)行了小組分配,我們小組總共有9個(gè)人,分別擔(dān)任總裁(1人)、財(cái)務(wù)總監(jiān)(2人)、市場總監(jiān)(2人)、生產(chǎn)總監(jiān)(2人)、采購總監(jiān)(2人)的職務(wù),在我們小組里,我擔(dān)任了采購總監(jiān)一職。在老師的指導(dǎo)下,我們用一天的時(shí)間完成了一個(gè)三年的生產(chǎn)計(jì)劃,并逐步了解了ERP的生產(chǎn)經(jīng)營過程。第二天,我們就正式開始了我們的這次的ERP沙盤模擬,我們的年限是6年,啟動(dòng)資金8000萬元在前五年里我們組共創(chuàng)建了一個(gè)大廠房,四條生產(chǎn)線,其中一條柔性生產(chǎn)線,兩條全自動(dòng)生產(chǎn)線和一條半自動(dòng)生產(chǎn)線,在第六年,為了盡快完成生產(chǎn),我們組又開了一個(gè)小產(chǎn)房,和兩條手動(dòng)的生產(chǎn)線;在六年的時(shí)間里,我們組生產(chǎn)了P1,P2,P3產(chǎn)品;在開拓市場方面我們組發(fā)展了本地,國內(nèi),區(qū)域,亞洲市場;在認(rèn)證方面我們認(rèn)證了ISO9000和ISO14000,由于擔(dān)心貸款額度的不足,我們組就沒有研發(fā)P4產(chǎn)品和開發(fā)國際市場。最后我們E組獲得的權(quán)益最高,但評價(jià)一個(gè)企業(yè)的好壞并不只是看權(quán)益的高低,還有很多方面是值得考察的,這是最后老師在做總結(jié)時(shí),我才知道的。

  在6年的經(jīng)營過程中體會最深的是現(xiàn)金吃緊,首先是廣告費(fèi)的大額投入,然后是生產(chǎn)線的投產(chǎn),新產(chǎn)品的開發(fā),原材料的購買等等,一切都離不開現(xiàn)金

  提交廣告費(fèi)用,搶訂單。這個(gè)步驟是整個(gè)沙盤模擬中至關(guān)重要的一步,俗話說:萬事開頭難。首先根據(jù)生產(chǎn)線的數(shù)量,預(yù)測產(chǎn)能,為搶單做數(shù)據(jù)支持。根據(jù)市場情況和企業(yè)的生產(chǎn)力,以及對競爭對手的預(yù)測分析,來確定廣告費(fèi)的支出。當(dāng)選單排名出來之后,便根據(jù)手中數(shù)據(jù),在現(xiàn)有情況下,選擇對本公司最為有利的產(chǎn)品訂單。

  市場的拓展,和產(chǎn)品的研發(fā)。分析市場,預(yù)測未來時(shí)間內(nèi),市場的走向和產(chǎn)品的趨勢,根據(jù)分析結(jié)果,對不同的市場 (本地,區(qū)域,國內(nèi),亞洲,國際)和不同的產(chǎn)品(P1,P2,P3,P4)做出不同的資金投入。但不建議只選擇一種產(chǎn)品或一個(gè)市場進(jìn)行大額投資。

  資金的運(yùn)作?梢哉f整個(gè)模擬中,財(cái)務(wù)總監(jiān)是最辛苦的。每一筆資金的流入和流出,都要經(jīng)過財(cái)務(wù)總監(jiān)的紀(jì)錄。財(cái)務(wù)總監(jiān)在每年年初預(yù)測整年的資金狀況,根據(jù)預(yù)測決定貸款(長貸,短貸、貼現(xiàn)),保證流動(dòng)資金不會斷流。

  在整個(gè)過程中我擔(dān)任的是采購總監(jiān),主要負(fù)責(zé)原材料及其生產(chǎn)設(shè)備的采購,包括采購什么材料,采購多少,什么時(shí)候進(jìn)行采購。在接到生產(chǎn)總監(jiān)的生產(chǎn)計(jì)劃之后要及時(shí)的.計(jì)算好所需的所有原材料,根據(jù)原材料的采購原則,確定什么時(shí)候應(yīng)該購買什么材料。還要和財(cái)務(wù)主管進(jìn)行溝通財(cái)務(wù)狀況,決定一次購買多少。

  在整個(gè)過程中,采購總監(jiān)是一個(gè)非常重要的職務(wù),而且還一定得做好,一旦有所失誤,那損失可是連鎖的。如果原材料采購的有剩余,那對資金的占用是一種浪費(fèi),對有負(fù)債的公司更是一種惡性的循環(huán),假如采購的原材料不足,那直接的就影響到了生產(chǎn),沒有了原材料,生產(chǎn)線就將停止生產(chǎn),對生產(chǎn)線的空閑是一種浪費(fèi),生產(chǎn)線停止了生產(chǎn),全年的計(jì)劃生產(chǎn)數(shù)就會不能達(dá)到,產(chǎn)品的數(shù)量就會不足,將不能完成訂單,這個(gè)時(shí)候就得高價(jià)從其他商家購買產(chǎn)品,或者買不到產(chǎn)品的情況下就得給訂單支付違約金,給別人支付了違約金之后還得繼續(xù)向別人提供產(chǎn)品,這樣的損失可不是一個(gè)小數(shù)目。還要和首席執(zhí)行官進(jìn)行討論下一年度的生產(chǎn)計(jì)劃情況,為下一年的開始生產(chǎn)做好充分的原料準(zhǔn)備,例如R1和R2是立即就可以進(jìn)行加工生產(chǎn)的,R3和R4的經(jīng)過一個(gè)期的運(yùn)輸才可以投入生產(chǎn)。所以采購總監(jiān)既得保證當(dāng)年的正常生產(chǎn)也得保障下一年度的生產(chǎn)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文2

  此次商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,使得我們的實(shí)訓(xùn)即豐富又有趣,更好地把理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。

  通過此次實(shí)訓(xùn),我們認(rèn)識到:一定不能只局限與理論知識的學(xué)習(xí),更應(yīng)該把理論的東西與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,多抓住些實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會鍛煉自己的談判能力,從而達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),減少經(jīng)濟(jì)成本,贏得最大利益,成為一個(gè)成功的商務(wù)談判人士。在準(zhǔn)備談判的階段,我們收集了大量資料,在收集與整理資料的過程中,又增加了我們對一些產(chǎn)品、公司、法律法規(guī)、談判準(zhǔn)則、市場分析等等許多知識的積累,可謂是受益匪淺。如各階段的談判策略:開始階段的策略主要是創(chuàng)造良好的氣氛,通過寒暄營造一個(gè)輕松的環(huán)境,分清楚雙方的合作誠意,為后一階段做好準(zhǔn)備;報(bào)價(jià)階段首先要掌握報(bào)價(jià)的原則和合理方式,確定報(bào)價(jià),通過買方接受的報(bào)價(jià)策略而確定自己的心理定價(jià);討價(jià)還價(jià)是要根據(jù)具體的條件和環(huán)境進(jìn)行的,具體策略包括投石問路、競爭對比策略、目標(biāo)分解、舉證法、假設(shè)法、條件法等;在讓步階段,要通過靈活多邊的價(jià)格讓步,打破商務(wù)談判的僵局,促進(jìn)談判的'成功,迫使對方讓步的策略有利用競爭、虛擬假設(shè)、聲東擊西、順?biāo)浦鄣取?/p>

  在這次模擬商務(wù)談判中,我擔(dān)任xx一家公司的總經(jīng)理,我做了充分的準(zhǔn)備。首先對模擬談判全局進(jìn)行總的方向把握盡力促成此次交易,其次是協(xié)調(diào)公司內(nèi)各個(gè)部門通力合作。為了順利完成談判、在不損害對方利益的同時(shí)使我方利益最大化,談判過程中盡力斡旋。期間遇到很多困難,但也樂在其中,學(xué)到不少知識與很多實(shí)用的東西。除了談判策略和流程之外最大的收獲是在商務(wù)禮儀方面,談判活動(dòng)一般比較的正式,服飾的顏色、樣式及搭配等合適與否,對從事談判者的精神面貌及其給對方的印象和感覺都帶來一定的影響。還有坐姿,稱呼,握手等禮節(jié)都是我們平時(shí)課堂上涉及不到的。此次實(shí)訓(xùn)為我們提供如此好的鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會,為我們在以后的工作中提供豐富的經(jīng)驗(yàn)!

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文3

  短短17天的重慶中軟國際卓越培訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了,作為貴州大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的07級軟件工程方向的學(xué)生,很榮幸這是我們第一次,也是代表貴州大學(xué)的第一批來到重慶西永微電子園區(qū)的中軟國際進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的學(xué)員。或許是上天安排,我們千里迢迢從爽爽的貴陽來到炎炎夏日的重慶,重慶的溫度居然在我們到來以后不像我們預(yù)想的那么熱,或許是上天的眷顧。懷著惴惴不安的情緒,伴隨激動(dòng)的心情我們來到了中軟國際的實(shí)訓(xùn)基地,進(jìn)行了為期17天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

  在短短的17天里,我們經(jīng)歷了項(xiàng)目分組,我很榮幸成為了第9小組的組長,這相當(dāng)于以后現(xiàn)實(shí)工作中的項(xiàng)目經(jīng)理,說實(shí)話,這對我自己是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是挑戰(zhàn)自我又何嘗不是一種勇氣的表現(xiàn)了?隨之,我們第9小組完美Idea項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì)成立了,我們有了堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)理念,我們有著同樣的勇氣,因此我們也選擇了更大的挑戰(zhàn)。由于學(xué)校和中軟國際這邊溝通不是很好,導(dǎo)致中軟國際的培訓(xùn)老師誤以為我們學(xué)java技術(shù)的同學(xué)比較多,然后事實(shí)恰好相反,學(xué)。Net的同學(xué)更多。由于考慮到培訓(xùn)老師能對我們進(jìn)行更好的輔導(dǎo)和培訓(xùn),在我們組所有成員的'java基礎(chǔ)接近于零的背景上,我們組毅然決然地選擇了java方向。在接下來的項(xiàng)目開發(fā)中,我們小組成員都很努力地工作,每晚加班已經(jīng)是家常便飯。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們了解和熟悉了以后我們可能從事于軟件行業(yè)中的工作環(huán)境以及工作流程,對于將來從事軟件行業(yè)的我們來說,這是一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會,工欲善其事必先利其器。在項(xiàng)目開發(fā)中,我們團(tuán)隊(duì)也出現(xiàn)了一些意見不和,但是我們的團(tuán)隊(duì)的理念告訴我們:集思廣益,海納百川。正是由于我們對問題有著不同的想法,這樣才能真正的集思廣益,通過大家的不斷溝通,很多問題我們都解決了,這是對我們自己的鼓舞,也是對我們溝通能力和理解能力的提升。

  在實(shí)訓(xùn)中,加班對于很多小組來說,都已經(jīng)是平常得不能再平常的事了,很多小組都是每晚加班到10點(diǎn)半,可想而知,這次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是十分繁重的,也預(yù)示了我們以后如果從事于軟件行業(yè),也應(yīng)該有加班的覺悟和準(zhǔn)備了。隨著項(xiàng)目的進(jìn)展和結(jié)束日期的臨近,我們的系統(tǒng)也逐漸成形,看著我們的勞動(dòng)成果,我們內(nèi)心受到了極大的鼓舞。雖然系統(tǒng)中還有很多不足之處和沒有完善的功能,但是對于我們這組接近于java零基礎(chǔ)的小組來說,利用java技術(shù)開發(fā)一個(gè)基于web的軟件系統(tǒng)對于我們來說是巨大的挑戰(zhàn),但是我們卻堅(jiān)持下來了,感動(dòng)小組的每個(gè)成員的不懈努力,雖然有些爭執(zhí),但是都是為了我們的共同目標(biāo),一切的努力都得到了回報(bào)。

  山高人為峰,我們真正了解到了這句話的含義。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱。你弱它就強(qiáng)。當(dāng)我們不畏困難時(shí),勇于挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)自己時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)我們又成長了。對于即將面臨畢業(yè)的我們,以后的工作可能會比現(xiàn)在更加艱苦。正如加班的小組成員所說,今天的加班是為了明天的不加班,是啊,今天的努力是為了更好的明天。感謝中軟國際重慶實(shí)訓(xùn)基地讓我們了解到了很多,我們當(dāng)初不成熟的想法也改變了很多,因此我們都從這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中受益頗多,這些東西都潛移默化地將改變我們以后的人生和事業(yè)。短暫的十七天,卻留下了彌足珍貴的記憶,宛如一顆種子,埋進(jìn)了我們每個(gè)人的記憶的深處,它留給我們的東西總有一天會發(fā)芽。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文4

  推銷學(xué)實(shí)訓(xùn)的目的是培養(yǎng)市場營銷學(xué)生的實(shí)踐能力,讓學(xué)生在實(shí)踐中真正體會到什么是推銷,在實(shí)踐的過程中不斷摸索推銷的技巧,把所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐中,理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓部分實(shí)踐檢驗(yàn)我們所學(xué)的理論知識,同時(shí)鍛煉學(xué)生實(shí)際解決的問題的能力。

  本次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間為一周,要求同學(xué)在分組的情況下設(shè)計(jì)出一個(gè)上門推銷的情景劇,并寫出劇本。主要的目的是讓同學(xué)們在這過程中了解和掌握推銷的知識。

  在實(shí)訓(xùn)的第一天,我們在A206聽取各重慶讀書郎的王牌推銷員蘇欣對自己的推銷經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講解,傳達(dá)現(xiàn)實(shí)生活中的推銷,和應(yīng)該如何結(jié)合理論與實(shí)踐來進(jìn)行推銷。在第二、第三天里,我們各自分好組,并根據(jù)自己所選的商品編排一個(gè)上門推銷的劇本。在最后兩天中進(jìn)行表演,評委打分。

  我們小組的成員由凌靜、王麗敏和我組成。由于我們3個(gè)都為女生,所有我們選擇的產(chǎn)品是女生都比較喜歡了解的護(hù)膚品。設(shè)計(jì)的情景是上門推銷。由凌靜出演出門推銷的.推銷員,推銷拉芳公司新推出的一款美膚嫩白的護(hù)膚品。我和王麗敏出演一對周末在家休息的姐妹。我演姐姐,是一個(gè)上班族,平時(shí)會用一些護(hù)膚品,但是沒什么固定的選擇;王利敏演妹妹,是一個(gè)在校大學(xué)生,平時(shí)不會用什么護(hù)膚品,只是會有一些洗面奶而已。劇本總體大綱擬出后,最犯困的就是劇本的具體編寫。我們都覺得這次實(shí)訓(xùn)的難點(diǎn)在于如何編寫劇本。由于我們都沒有編寫劇本的能力,所有在這個(gè)方面我們多費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間。從尋找資料到組后定稿,我們糾結(jié)了兩天的時(shí)間才總算完成。而最后的表演,我們都表示沒什么壓力,因?yàn)樵谶^去的推銷課的實(shí)驗(yàn)課上,我們都大致掌握的推銷表演的一些技巧,所有都沒什么好擔(dān)心的。實(shí)際情況也是如此,在表演的當(dāng)天,我們都表現(xiàn)得很淡定,從進(jìn)場到表演結(jié)束,我們都懷著平常心,途中并沒有發(fā)生什么太大的失誤,即使偶爾忘記臺詞,我們也很好的掩飾了過去,并沒有讓人發(fā)現(xiàn)。

  這次實(shí)訓(xùn)花了一周的時(shí)間,而結(jié)果就只是為了一次虛擬的推銷表演,未免有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,并沒有達(dá)到實(shí)訓(xùn)真正的目的。沒有有效的將理論與實(shí)踐聯(lián)系到一起,融合到一起。我覺得最好的實(shí)訓(xùn)就是走出校園來進(jìn)行一場實(shí)際的演練。用實(shí)際的

  商品推銷給真實(shí)的消費(fèi)者,讓我們真實(shí)是面對消費(fèi)者,面對消費(fèi)者異議,并有效的運(yùn)用我們所學(xué)到到知識來解決。盡管如此,此次實(shí)訓(xùn)對我們來說還是有收獲的,特別的第一天的推銷冠軍蘇欣的演講,讓我們感觸頗深。對以后所面對的推銷生涯感到壓力很大。也讓我們了解到客戶至上,客戶永遠(yuǎn)是對的的道理。讓我們對實(shí)際的推銷有了一定的了解,對后面劇本中的異議的提出有了大概的意向。而在后面寫劇本和表演當(dāng)中,我也認(rèn)識到了我們的不足,就是我們不夠團(tuán)結(jié),遇事拖拖拉拉,總想拖一刻算一刻。我們應(yīng)該在以后的生活中改掉這個(gè)壞習(xí)慣,畢竟社會是集體活動(dòng),合作是在所難免的,而且拖并不能解決事情,很多時(shí)候更會耽誤事情。如果在以后的工作中,也這樣拖拖拉拉的話,就會失去銷售的先機(jī),更有可能造成重大的決策失誤,導(dǎo)致公司虧損,最后工作不保。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文5

  現(xiàn)在我們已步入大x,經(jīng)過x年的在校學(xué)習(xí),對商務(wù)英語有了比較全面的系統(tǒng)的認(rèn)識和理解,但在校期間,一直在進(jìn)行著理論知識的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會走出校園或者進(jìn)行一些商務(wù)英語方面的講解和談判的訓(xùn)練實(shí)踐。所以在實(shí)訓(xùn)之前,商務(wù)英語談判對我們來說是比較抽象的,腦海中沒有什么基本的談判概念,但通過這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,其實(shí)一切并不遙遠(yuǎn)。

  一個(gè)人如果想走的更遠(yuǎn),那他需要不懈的努力。但是如果他想走的更長,那他則需要一個(gè)團(tuán)隊(duì),需要一個(gè)他懂的并且懂他的團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)。這次的商務(wù)英語談判實(shí)訓(xùn)中,我們被要求進(jìn)行分組,建立一個(gè)四人到五人的談判小組,分角色飾演談判雙方談判代表,以此讓我們盡可能地體會到談判雙方的角度和立場,讓我們的談判實(shí)訓(xùn)更加逼真更加成功。在老師給出我們談判的雙方角色以及其買方所要需要的產(chǎn)品后,我們積極進(jìn)行分組討論,而我和我的'搭檔則選擇了作為賣方的談判代表。一切都在不緊不慢的進(jìn)行著,收集材料,進(jìn)行角色的分工,最后開始寫談判劇本。剛開始我以為這次的談判劇本就是幾個(gè)人說著幾句話最后達(dá)到某一個(gè)共識這樣簡單而已。但是當(dāng)我真正的開始寫自己臺詞的時(shí)候,我才恍然大悟,劇本不是那樣簡單的幾句話。我們應(yīng)該有一個(gè)思路、有一個(gè)雙方交涉甚至雙方在某一問題上的僵持,最后才會讓我們的談判成功。這些是后來x老師告訴我們的。很幸運(yùn)我們這個(gè)不成熟的小組遇到了這樣一位很有耐心的老師,從最初的處處皆問題到現(xiàn)在的句句都通順,x老師給了我們很多建議,甚至可以說我們的談判手稿沒有她就沒有現(xiàn)在的通順且合乎情理。也是x老師讓我們這個(gè)本不是很團(tuán)結(jié)的小組變得上下一心。所以在此特別感謝x老師!每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,所以我們的思想以及思維方式也是不一樣的,最初關(guān)于談判手稿,我們小組可謂說是各執(zhí)己見,沒有人肯讓步,即使是作出讓步也只是杯水車薪。離我們老師的思路清晰合作團(tuán)結(jié)最后達(dá)成談判協(xié)議的要求還很遠(yuǎn)。不過,在有專業(yè)的老師指導(dǎo)之后,我們了解到談判僅僅有材料是不夠的,我們需要在談判前做好充分的準(zhǔn)備,永遠(yuǎn)有一個(gè)備份計(jì)劃是不會有錯(cuò)的。談判的時(shí)候我們不僅要注意到自己的行為舉止,更要讓對方感受到自己的個(gè)人魅力,很多時(shí)候談判的成功不在于最終價(jià)格的高低而在于談判者(們)的細(xì)微末節(jié)是否能夠博得對方的好感。決策者需要有談笑間檣櫓灰飛煙滅的魄力;產(chǎn)品講解者需要有伶俐的口齒,迅速的反應(yīng)能力。會計(jì)則更需要注重于公司的利益得失,一切都是要以談判雙方的互利共贏為最終的目的。談判不是幾個(gè)人來代表兩個(gè)或者幾個(gè)公司來進(jìn)行的簡單談話,它是有著一個(gè)神圣而又重大責(zé)任的對話。一個(gè)談判所連帶的利益得失不是一個(gè)簡單的虧損盈利,它關(guān)聯(lián)著雙方或者多方的未來合作與發(fā)展。我們不能因?yàn)檎勁兄皇巧虅?wù)英語的一部分就忽略它的重要性。往往牽一發(fā)而動(dòng)全身,尤其是商務(wù)的終極環(huán)節(jié)——商務(wù)談判。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文6

  實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!回顧這x天的時(shí)間我是專心的,但專心不一定等于成功,我究竟是一名實(shí)訓(xùn)生,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語單詞或某個(gè)字后,學(xué)生把錯(cuò)誤指出來而無地自容。每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這此實(shí)訓(xùn)的時(shí)間里,我并沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的第一次實(shí)訓(xùn)就不遺憾了。記得那是第x天,一個(gè)學(xué)生遞來一張字條:老師,我喜歡你的微笑,當(dāng)你微笑著走近我時(shí),使我感到了從來沒有過的`親切,我很喜歡你。這是我在實(shí)訓(xùn)里收到的最好的,最值得珍藏的禮物。我想,其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時(shí),盡管我做了很多預(yù)備,但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。

  例如我在教Unit3的時(shí)候,這課的主題是“如何詢問和回答時(shí)間”,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對性地講。為了令課堂生動(dòng),活躍,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。當(dāng)講到“half”的時(shí)候,我拿出準(zhǔn)備好的圓卡紙,把它剪成一半,告訴學(xué)生這是圓的一半,也就是half。講到“quarter”時(shí),又把半圓剪成一半,那么剩下來的就是圓的四分之一,也就是“quarter”了。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個(gè)單詞。而講到如何表達(dá)時(shí)間時(shí),我用了一個(gè)用紅卡紙做的大鐘,同學(xué)們一開始就被它吸引住了,顯得頗有積極性。用實(shí)物讓學(xué)生練習(xí)“what’sthetimeIt’s…”的句型,學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想。相反,如果我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的,那課堂將會氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。一個(gè)老師告訴我:備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會直接影響課堂教學(xué)。

  因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí);教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語,對學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué)也無法學(xué)下去。以上就是我的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足?傊,我覺得教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,不單老師要認(rèn)真投入教學(xué),還需要學(xué)生的積極配合,才能達(dá)到做老師的目的—把知識真正傳給學(xué)生。這種過程是很開心的,也是辛苦的,但要做個(gè)知識的傳播者—人民教師,我要努力學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個(gè)出色的老師。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文7

  在教學(xué)工方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,資料準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,針對不一樣的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上進(jìn)取應(yīng)對,教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,彌補(bǔ)自我在教學(xué)工上的不足。

  在代理班主任工期間,與學(xué)生構(gòu)成良好的.師生關(guān)系,熱心真誠應(yīng)對每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。在班級管理上,進(jìn)取負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的職責(zé),認(rèn)真對待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工到位。同時(shí),與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預(yù)期的效果。

  在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文8

  財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計(jì)理論,會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

  社會實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對我們已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓我們接觸社會,加強(qiáng)對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練我們認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容 主要有:財(cái)務(wù)會計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng):(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計(jì)簿記的登記;(4)會計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;(5)會計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù),會計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。

  為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,以學(xué)習(xí)國際貿(mào)易專業(yè)的我們,可以說對財(cái)務(wù)會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會計(jì)就是做賬。下面是我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  首先,就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。

  其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會計(jì)每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計(jì)人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證。

  國家機(jī)關(guān)需要有人當(dāng)家,而當(dāng)家人則要善于理財(cái)。就財(cái)務(wù)管理而眼,國家機(jī)關(guān)存在財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容單

  一、方法簡單、觀念陳舊等問題。

  隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化,各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大,商務(wù)局的日常管理事項(xiàng)將會越來越多,所面臨的業(yè)務(wù)也會隨著推陳出新,這需要財(cái)務(wù)會計(jì)人員不斷學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中理財(cái)要求。

  由于財(cái)務(wù)會計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計(jì)進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時(shí)間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。

  會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會導(dǎo)致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益匪淺。

  我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計(jì)。于是在大二第二個(gè)學(xué)期我們開了這門會計(jì)實(shí)訓(xùn)課。

  在實(shí)訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  在本次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計(jì)主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。

  會計(jì)理論來自于會計(jì)實(shí)踐,是會計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時(shí)又對會計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計(jì)理論為主,列舉的典型會計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學(xué)問。

  三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  作為一名未來的會計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的`理論知識只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地以本為本,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計(jì)制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  四、實(shí)驗(yàn)心得

  這是我的第一次真正的實(shí)訓(xùn),懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情,我開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)是從來沒有實(shí)訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個(gè)氛圍,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。而且有老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí),面對著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實(shí)!

  有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。下來我就開始著手做填制原始憑證,根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表填總分類帳,根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會了如何填制支票,要求很多,所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老師教我們?nèi)绾斡啈{證以及相關(guān)注意的事項(xiàng)。

  經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;2、雖然這十天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

  通過這十天來的會計(jì)實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會到會計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?偠灾,十天的實(shí)訓(xùn)讓我對填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財(cái)會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn),我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計(jì)操作的基本技能;將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文9

  實(shí)訓(xùn)目的:了解茂名森林公園游覽路線,增強(qiáng)了專業(yè)實(shí)踐的能力。

  實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:實(shí)地考察。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié):為了鍛煉我們旅游管理專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力,2010年5月22日由郭教授帶領(lǐng)09旅游管理的同學(xué)到茂名森林公園為期一天的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)。

  早上7點(diǎn),我們從院出發(fā),在車上指導(dǎo)老師作了必要的叮囑,和說些注意事項(xiàng)同時(shí)也介紹了司機(jī)。途中為調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛,激發(fā)同學(xué)們的熱情,老師和同學(xué)們搞了一些小活動(dòng),有唱歌的有說笑話的,使現(xiàn)場氣氛一度高漲。沿途的風(fēng)景也讓我們應(yīng)接不暇,有一望無際的田野,還一覽到廣闊又動(dòng)中透靜的大海。光是沿途的風(fēng)光已經(jīng)讓我們有了美麗的感受。本次老師作為我們的全陪,我學(xué)會了老師怎么在接到我們后該做些什么工作。無論是清點(diǎn)人數(shù)還是自我介紹,沿途風(fēng)光導(dǎo)游,活躍氣氛每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我記憶深刻。

  茂名森林公園位于茂名市郊。大概十點(diǎn)我們來到了目的地,下車后,當(dāng)?shù)氐牡嘏銥槲覀冎職g迎詞,接著帶領(lǐng)我們進(jìn)入景區(qū)。據(jù)地陪介紹,茂名森林公園分為六大區(qū),有勇敢者之路、動(dòng)物園、廣東茂名科普館、竹園、燒烤場、游艇俱樂部。印象最深刻的是來到竹園,我們觀看了沙漠植物園,奇瓜園,杜鵑紅山茶等。地陪以精彩的介紹把我們深深地吸引住。那時(shí)我明白了,同樣是瓜果,關(guān)鍵是看導(dǎo)游如何把它講的繪生繪色,那就能突出其奇特之處了吸引游客,所以導(dǎo)游詞的講解帶有好多技巧。同時(shí)地陪對于具有代表的景觀是必要詳細(xì)講解的,有時(shí)還和我們互動(dòng)起來。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)到地陪為我們講解時(shí)非常注意語言的音調(diào)和節(jié)奏。此刻,我學(xué)會了很多導(dǎo)游講解所涉及的技巧。

  一路上我還發(fā)現(xiàn),我們的全陪也就是我們的指導(dǎo)老師一直是緊跟我們隊(duì)伍的后面。我領(lǐng)悟到作為全配要始終跟在最后維護(hù)團(tuán)隊(duì)秩序。

  中午,我們來到公園里的餐廳就餐。用餐條件還是不錯(cuò)的,食物很有風(fēng)味。雖然全陪是老師,但老師很負(fù)責(zé)地按照導(dǎo)游該干的實(shí)務(wù)來做。在我們上菜中,巡視了用餐情況,詢問我們餐飲是否符合口味。我們所學(xué)的.導(dǎo)游實(shí)務(wù)又一次在實(shí)踐中發(fā)生,相信我們都受益匪淺。

  下午是自由活動(dòng)時(shí)間,我們都去熟悉了該公園的旅游路線,有的同學(xué)拍照,有的拿出筆來做筆記。我發(fā)現(xiàn)公園規(guī)劃非常分明而且每部分主題都非常突出。不愧擁有全國科普教育基地,廣東省森林生態(tài)旅游示范基地等美譽(yù)。

  夕陽西下,也是該回去的時(shí)候了,坐上返程的汽車,腦海里浮現(xiàn)的都是美麗的風(fēng)景和令人開心的樂趣。這次的實(shí)訓(xùn),使我們真正學(xué)到了專業(yè)知識如何去運(yùn)用,也使我們增長了見識,增強(qiáng)了專業(yè)實(shí)踐的能力。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文10

  在上周我們結(jié)束了為期兩天的一個(gè)實(shí)訓(xùn),因?yàn)檫@次的實(shí)訓(xùn)也比較著急所以老師占用了我們一個(gè)周末外加一個(gè)早上的時(shí)間來完成本次的實(shí)訓(xùn)。這次的實(shí)訓(xùn)是關(guān)于幫助金豐釀酒有限公司的一款衍香酒做的策劃方案。

  所以在周五的那天的早上七點(diǎn)多就早早的出發(fā)去實(shí)地考察,我們來到金豐釀酒的酒廠了解一下關(guān)于這個(gè)釀酒廠的歷史以及酒的制作過程和酒的分類還有整個(gè)公司的狀況實(shí)力等等。在此期間那里的經(jīng)理人還帶我們品嘗了酒廠自己釀的黃酒和白酒,整個(gè)參觀的過程雖然不久但是也對酒有了一定的了解。參觀完那里的我的感受就是這個(gè)公司的規(guī)模不大并且在行業(yè)內(nèi)做的也不大只能算初出茅廬,而且還是從他們的銷售模式來看也是比較傳統(tǒng)的,想要把這款酒的策劃案做好我感覺也是困難重重。首先我們并沒有接受過完整的教學(xué),并不是專業(yè)的,其次只給我們兩天的時(shí)間太短暫了,但是所有的任務(wù)都是一個(gè)挑戰(zhàn)就算做不好也可以學(xué)到很多東西,就是抱著這樣的一個(gè)態(tài)度開始了實(shí)訓(xùn)。

  整個(gè)實(shí)訓(xùn)的流程大概是先做一個(gè)市場調(diào)研的工作,我擔(dān)任的就是市場調(diào)查人員,所以這部分應(yīng)該是我負(fù)責(zé)的,但是由于專業(yè)知識的不足以及一個(gè)人也很難完成這項(xiàng)任務(wù)所以我們選擇全組出動(dòng),一個(gè)人去外面調(diào)研金豐酒在其它酒店的銷售情況,另外的在電腦室完成上機(jī)操作把資料填好。完成市場調(diào)研緊接著要進(jìn)行產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)計(jì),還要產(chǎn)品的廣告語種種,以及還要完成一個(gè)市場調(diào)查報(bào)告,這部分是由我來完成后面其他成員再進(jìn)行修改。在剛開始的時(shí)候大家都不走心以為混混就過了,后面發(fā)現(xiàn)別組的成員越來認(rèn)真而且進(jìn)度越來越快的時(shí)候我們才開始著急,大家齊心協(xié)力的分工合作,雖然中間在想不出來的時(shí)候還有點(diǎn)消極怠工,但是我們還能夠積極的去請教別人,最后總體的一個(gè)方案還是由小組成員一起完成的,結(jié)果不是太滿意,但也是成功的.完成這個(gè)任務(wù)。

  通過這次的實(shí)訓(xùn)發(fā)現(xiàn)很多的專業(yè)的理論知識掌握的還不夠?qū)е逻^程中出現(xiàn)的一些專有名詞都不理解,還有小組之間的一個(gè)氣氛很重要,如果大家都不積極那就沒完成,至少要有一個(gè)人主動(dòng)積極才能帶動(dòng)小組成員,在這個(gè)過程中還發(fā)生了一個(gè)小插曲,差點(diǎn)讓這個(gè)本來就不團(tuán)結(jié)的小組徹底散架,擔(dān)任總監(jiān)職務(wù)的成員更改了創(chuàng)意設(shè)計(jì)員一個(gè)下午的勞動(dòng)成果,這讓那個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)員很不開心為此還發(fā)了一點(diǎn)小脾氣,不過后來經(jīng)過他們彼此的調(diào)和也相安無事了,所以團(tuán)隊(duì)的合作分工是很重要的,這能使事情事半功倍,雖然作品并不是那么盡如人意,但是我們還是從這個(gè)軟件中的實(shí)操中學(xué)到了很多,至少懂得要做一個(gè)策劃案大概的流程,也不負(fù)這兩天沒日沒夜的辛苦加班。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文11

  “實(shí)習(xí)”這個(gè)詞對于我們來說可以是陌生而又熟悉,熟悉是因?yàn)槲覀兠總(gè)人多多少少都做過兼職,陌生的是實(shí)習(xí)與兼職的目的是不一樣的。

  我很想到校外實(shí)習(xí),可惜都找不到實(shí)習(xí)的單位,所以只能留在學(xué)校實(shí)訓(xùn),雖然不像校外實(shí)習(xí)那樣接觸社會,學(xué)習(xí)那些校內(nèi)學(xué)不到的東西,但是在校內(nèi)的這三個(gè)星期我也學(xué)到了很多,禮儀、導(dǎo)游技巧、景點(diǎn)了解、模擬導(dǎo)游……

  在校內(nèi)的第一周我們學(xué)習(xí)了禮儀,當(dāng)今社會的大學(xué)生有很多,但是大學(xué)生所懂得的禮儀知識卻越來越薄弱,禮儀首先就可以體現(xiàn)了我們的素質(zhì),現(xiàn)在企業(yè)單位招聘人才的時(shí)候首先都會觀察我們的行為舉止。正因?yàn)檫@樣,我們更應(yīng)該學(xué)好禮儀。一周下來我終于體會到原來站、坐、走、蹲看起來很容易,但是真的做到端莊規(guī)范的卻很難,我們還學(xué)了怎樣介紹別人、怎樣接發(fā)名片……這樣的學(xué)習(xí)令我覺得以前我們所謂的禮儀根本不算什么,這短短的幾堂課讓我獲益良多。我們還學(xué)習(xí)了交誼舞,舞蹈也是交際禮儀的一種,短短的學(xué)習(xí)下來覺得根本不夠,從來沒有接觸交誼舞的我,學(xué)起來很笨拙,所以最后也只是掌握了一些基本舞步。除此之外,我們還聆聽了幾個(gè)關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主題講座,學(xué)校特地請了企業(yè)老總給我們演講,并指導(dǎo)我們往后就業(yè)或者創(chuàng)業(yè),由此我又學(xué)習(xí)到大學(xué)生要大膽、創(chuàng)新,才能創(chuàng)出一片新天地。

  而第二周就是讓我們以自主學(xué)習(xí)為主,因?yàn)槲覍W(xué)的是旅游專業(yè),所以老師分配給我們的任務(wù)是到校外踩點(diǎn),我們所需要去的地方都是今年導(dǎo)游證考試中出現(xiàn)的景點(diǎn),白云山、陳家祠、中山紀(jì)念堂、北京路步行街、番禺余蔭山房。我們先分好小組,然后以小組為單位去景點(diǎn)考察,我們主要是去了解景點(diǎn)概況和周邊情況、模擬景點(diǎn)講解等等。這次踩點(diǎn)是沒有老師陪同的,我們只是要聯(lián)系老師,向老師詢問和報(bào)告情況。踩點(diǎn)全部都要靠我們自己完成,而團(tuán)隊(duì)就起到了非常重要的作用。每個(gè)組員都要互相關(guān)心、互相幫助,我們都知道作為一個(gè)導(dǎo)游我們都會遇到好多突發(fā)事件,這次我們校外踩點(diǎn)就是讓我們體會到那些突發(fā)事件,讓我們學(xué)會自己處理,從而學(xué)到從老師課堂學(xué)不到的知識。這次踩點(diǎn)我們首先通過小組討論,通過自己的方案,然后就按照方案進(jìn)行實(shí)踐。以前都是在學(xué)校聽老師講課,覺得其實(shí)也沒有什么困難的,但是經(jīng)過到校外的體驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)當(dāng)一名合格的導(dǎo)游是非常的困難的,你所遇到的事情可能是學(xué)校上課中不可能提到的。而且當(dāng)導(dǎo)游要有很好的體力、高度的集中力……導(dǎo)游要一般帶游客游覽景點(diǎn)一邊講解導(dǎo)游詞,而且要注意觀察游客的反應(yīng),時(shí)刻注意著游客的舉動(dòng),就因?yàn)閷?dǎo)游身上肩負(fù)著許多東西。

  在校外踩點(diǎn)的.時(shí)候我也得到了一個(gè)很大的鍛煉機(jī)會,當(dāng)我們?nèi)グ自粕降臅r(shí)候,有一位從江蘇來的阿姨一個(gè)人游白云山,然后她也邀請我們和她一起游覽,因?yàn)檫@是她第一次來廣州,所以我們每個(gè)人都充當(dāng)了一回免費(fèi)導(dǎo)游,我們也完全把阿姨當(dāng)成了我們的游客,用心的講解,也把廣州的特色景點(diǎn)介紹給阿姨。就這樣一個(gè)機(jī)會,我過了一回導(dǎo)游癮,也為以后考導(dǎo)游證積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  快樂的時(shí)間過得特別的快,很快就到了第三周,我們要到商旅中心上課,這是我第一次

  踏進(jìn)這里,這里是模仿旅行社建的,我們在這里學(xué)習(xí)了很多關(guān)于導(dǎo)游的注意事項(xiàng),例如:旅游計(jì)劃、接送旅行團(tuán)、入住酒店……而且我們還模擬了這些場景,讓我們體會一下導(dǎo)游的工作程序。

  開始的時(shí)候老是會怨自己為什么在校外找不到實(shí)習(xí)的單位,但是經(jīng)過了校內(nèi)實(shí)訓(xùn),我覺得校內(nèi)實(shí)訓(xùn)學(xué)的東西一點(diǎn)都不比校外實(shí)訓(xùn)的少,而且我們也有到學(xué)外自主學(xué)習(xí),學(xué)到了許多課堂上沒講到的東西。

  總的來說,經(jīng)過了這次校內(nèi)實(shí)訓(xùn),讓我無論做什么事都變得更有信心了。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文12

  時(shí)間過得好快,一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就要離去了,在這最終一周的時(shí)間里,我們實(shí)訓(xùn)CAD,覺得自己很多東西都還不會,老師布置的任務(wù)雖說是很浩大的,但是只要自己用心做了應(yīng)當(dāng)能完成老師布置的任務(wù)的,但愿自己和在座的同學(xué)能快樂的度過這一周,完成學(xué)習(xí)任務(wù),給老師一個(gè)滿意的答卷。

  盡管孫老師每天過來監(jiān)督我們的時(shí)間很少,可能孫老師很忙很忙,但我們同學(xué)也是相當(dāng)?shù)淖杂X,每天很早很早就來到了機(jī)房,繪制圖形,有些圖形真的是很困難很困難的,好幾次自己都想放棄不畫了,想想真是太不應(yīng)當(dāng)了,可能自己的想象力不夠豐富吧,有些圖形自己真的想不出來的,或許是自己練得少的緣由吧,我想孫老師也不會說是哪個(gè)同學(xué)繪錯(cuò)了或是不會繪而重重的懲處一番吧,當(dāng)然不會了,孫老師才不會懲處我們呢?對吧!

  說歸說,一周的時(shí)間每天坐在電腦面前,眼睛直視電腦屏幕,繪制著圖形,有時(shí)候自己的頭真的就要大了,真的想放棄繪圖,但老師布置的任務(wù)還沒有完成呢,想到這自己又不得不繪起圖來,每天早早的我們就來到了機(jī)房,繪制圖形了,在機(jī)房里每個(gè)同學(xué)都顯得是那么的肅穆,都在那認(rèn)細(xì)致真的繪制圖形,有時(shí)候機(jī)房里是那么的安靜,同學(xué)們繪圖是那么的細(xì)致,有時(shí)候機(jī)房里又顯得是那么的喧鬧,或許是在探討困難圖形的繪法吧。

  時(shí)間過得好快呀,不知不覺今日就已經(jīng)禮拜三了,自己的圖形還沒有會呢,想到這自己似乎有點(diǎn)膽怯呀,早早來到機(jī)房,抓緊就繪圖什么也不想,就一心繪圖,突然發(fā)覺坐在自己旁邊的同學(xué)畫的'不錯(cuò)嘛,請教一下嘛,于是我們兩個(gè)就相互學(xué)習(xí),相互探討,不一會兒一副困難的圖形就被我們兩個(gè)給繪制出來了,真的真的很興奮,其實(shí)一副困難的圖形的繪制并不是很難,只要自己靜下心來,細(xì)致的分析分析,就確定會有所收獲的,信任自己會做的更好的,加油!

  Cad的用途的確很廣泛呀!說到它的運(yùn)用性,信任許多同學(xué)都有同感。我們從書上得知,CAD可以繪制機(jī)械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,所以說它的運(yùn)用性是特殊之廣泛的。我們在繪制圖形的時(shí)候要留意線條的寬度,字體的美觀。現(xiàn)在用CAD就完全沒有這方面的問題,粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范,一目了然。尺寸也相當(dāng)精確,在叮囑提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去,到頭來還是達(dá)不到特別精確。畫線線連結(jié)、圓弧連接的時(shí)候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯,比如畫圓與直線相切的時(shí)候,手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去,每一條畫得都不一樣,怎么看都不對稱。用CAD畫,打開對象捕獲就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來,又快又準(zhǔn)!尺寸標(biāo)注更是快捷,兩個(gè)點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注,不用畫箭頭,不用標(biāo)文字,只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式,計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很便利,在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來確定標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字,比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度、基準(zhǔn)符號、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個(gè)一個(gè)地畫了,用起來的確很快!

  學(xué)習(xí)CAD的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù),在實(shí)際工作中能夠更快更準(zhǔn)的完成制圖作業(yè)。本次的CAD實(shí)訓(xùn)就是運(yùn)用前面全部的各種繪圖工具與編輯工具進(jìn)行繪制的,希望通過這次的復(fù)習(xí)和鞏固在加上以后的完善能夠更靈敏快速精確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出CAD的巨大作用!

  看著每天都在勞碌的我們,有時(shí)候真的是很累很累的,但相比來說我們還算是幸運(yùn)的,其他系的同學(xué)或許在學(xué)校里面搞測量吧,又是測又是算的,至少每天自己都有所收獲的,每天都過得很充溢,有這么多同學(xué)在一起相互學(xué)習(xí),相互幫助,真的很快樂呀。

  眼看就要交實(shí)訓(xùn)成果了,自己還得加把勁好好繪制圖形,希望自己一周的實(shí)訓(xùn)成果能夠得到老師的好評吧。

  通過這次cad實(shí)訓(xùn),覺得自己學(xué)了好多東西,平面圖形的打印,軸測圖的繪制及打印以及實(shí)體圖形的構(gòu)造等等,其實(shí)圖形的繪制并沒有多難的,關(guān)鍵是自己要好好的分析分析,有好的思路,那樣畫起圖來就如同是如魚得水呀。今日是最終CAD實(shí)訓(xùn)的最終一天。結(jié)合我自身對CAD的學(xué)習(xí)狀況,我將接著練習(xí)運(yùn)用CAD,做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如,使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的好助手!

  暑假到了祝愿陜鐵院的老師,同學(xué)們及各位領(lǐng)導(dǎo):暑假快樂,工作順當(dāng)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文13

  隨著學(xué)校生活結(jié)束,我們即將面臨就業(yè)的挑戰(zhàn),為了更好的實(shí)踐課堂知識和增加我們的實(shí)踐能力和對社會的進(jìn)一步了解。學(xué)校安排了這次實(shí)習(xí),使我們可以熟練的把握酒店的理論知識,為此我在凱瑞餐飲部進(jìn)行了為期六個(gè)月的實(shí)習(xí),收獲頗豐,把握了許多課堂上學(xué)不到的服務(wù)技巧和工作經(jīng)驗(yàn)

  山東凱瑞酒店管理咨詢有限責(zé)任公司是一家全國連鎖的多元化的知名企業(yè),現(xiàn)公司下屬六個(gè)品牌,分別為:高第街56號餐廳、魯西南老牌坊特色餐廳、城南往事特色餐廳、凱瑞麗商務(wù)酒店、白云穗港酒店裝飾工程公司、行動(dòng)銷售策劃公司,并在全國有多家加盟、合作酒店。公司注重職工培訓(xùn),并為員工提供系統(tǒng)的帶薪培訓(xùn)。包含入職培訓(xùn),崗位技能培訓(xùn)、崗位理論知識培訓(xùn)、執(zhí)行力培訓(xùn)、影響力培訓(xùn)以及管理能力培訓(xùn)等,公司將為每一位員工的學(xué)習(xí)提供便利條件,并鼓勵(lì)員工自我學(xué)習(xí),完善自我,發(fā)展自我。

  實(shí)習(xí)崗位與內(nèi)容

  1、餐前準(zhǔn)備:每天開工前都要確保頭發(fā)、著裝的清潔整齊,并保持個(gè)人衛(wèi)生;在進(jìn)店上崗后檢查相關(guān)的餐具數(shù)量是否備齊,相關(guān)設(shè)備是否正常使用,保持一整天的營業(yè)正常。

  2、迎賓、問候客人:當(dāng)全部準(zhǔn)備工作全部就緒后,要在營業(yè)時(shí)間前站在崗位上迎接客人的到來。當(dāng)客人來到時(shí),以真誠和親切的.態(tài)度主動(dòng)與顧客打招呼。

  3、呈遞菜單并點(diǎn)單:熱情、禮貌地幫助顧客點(diǎn)菜。根據(jù)點(diǎn)單情況向客人做建議性銷售,并適當(dāng)復(fù)單,以防下錯(cuò)單,然后盡快完成電腦下單。下單結(jié)束后應(yīng)簡便地介紹店內(nèi)的一些自動(dòng)服務(wù),并提示顧客保管好隨身物品;最后將客人所點(diǎn)的菜品別開在點(diǎn)菜單上,每份一式二聯(lián),一聯(lián)拿至電腦下單,一聯(lián)用以上菜、結(jié)賬及留底備查。

  4、餐間服務(wù):隨時(shí)留心顧客用餐情況和臺面情況,如加水、換骨碟、加菜等;留心顧客所點(diǎn)菜式是否上齊,并為顧客提供幫助

  5、出餐服務(wù):根據(jù)電腦單核對菜品,并檢查菜品的品質(zhì),做到分量不夠不取、顏色不對不取、溫度不夠不取、配料不齊不取、餐具不潔不取、出品有異物不取。上菜時(shí),要在客人比較稀疏的地方上菜,每次要將菜品上桌后報(bào)菜名,報(bào)菜名后整齊地?cái)[放在散架或臺面上,當(dāng)全部菜品全部出完后,要向客人說明:您的菜差不多全部上齊了,請慢用!出菜品的順序應(yīng)是湯、肉類、菜類,最后是主食。

  6、結(jié)帳:核對賬單金額,并向顧客報(bào)出消費(fèi)金額多謝您的消費(fèi)是xx元,收取相應(yīng)金額,與顧客確認(rèn)大鈔后四位數(shù)字,及時(shí)找回剩余金額,如顧客需要發(fā)票,提示顧客帶同電腦小票至收銀臺拿取。

  7、送客:客人起身要離開時(shí),應(yīng)提示客人留心隨身攜帶的物品,并主動(dòng)歡送顧客謝謝光臨,請慢走,歡迎下次光臨!,然后以最快的速度檢查一遍是否有客人落下的物品。

  8、餐后整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛(wèi)生,然后安全、迅速的整理干凈臺面,并擺好餐位,迎接下批客人。

  9、上崗責(zé)任:應(yīng)嚴(yán)格遵守清潔的要求,順手清潔,完全清潔全部設(shè)備和表面,如果有問題應(yīng)及時(shí)向部長、主管或經(jīng)理匯報(bào)任何相關(guān)產(chǎn)品和設(shè)備方面的問題。并在離開崗位時(shí)通知當(dāng)更管理人員,當(dāng)身著制服出現(xiàn)在大堂時(shí),應(yīng)保持微笑,做到提升品質(zhì)的服務(wù),給顧客留下深刻地印象。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文14

  轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已有一年了,可自己在工地實(shí)習(xí)的一幕幕總是在眼前揮之不去。

  忘不了農(nóng)歷大年二十九,舉國上下都在高高興興準(zhǔn)備過農(nóng)歷新春,我作為光榮的送電工隊(duì)伍中的一員,仍然在山溝溝里挖著地錨坑,準(zhǔn)備牽引場的布置,以便在春節(jié)前牽引場機(jī)械設(shè)備進(jìn)場到位,為春節(jié)后立即開始放線做好準(zhǔn)備。

  忘不了我和師傅們在著朦朦小雨中進(jìn)行緊線施工,當(dāng)我們一天的工作結(jié)束時(shí),手早已被雨水浸的發(fā)白。

  忘不了正在砍線路通道內(nèi)的竹子時(shí),卻不知頭頂?shù)闹窀蜕侠p著一條馬上就要吊在身上的蛇。

  忘不了在測量接地電阻時(shí)一腳陷進(jìn)草叢中的陰溝里,拔出腳來繼續(xù)工作。

  忘不了驗(yàn)收期間在35度高溫下還要爬上鐵塔……

  那剛勁有力的的鐵塔,那銀光閃閃的導(dǎo)線,映襯在深藍(lán)色的天空,這是一種異樣的美,只有藝術(shù)家才會作出這樣優(yōu)秀的“作品”,而這些藝術(shù)家就是我們可愛的xx送變電人!在那高高的鐵塔上、導(dǎo)線上,每一個(gè)動(dòng)作都很安全、穩(wěn)健、恰到好處!我深知這“一招一式”絕不是三天兩月的功夫,這是隨著我們xx送變電多年來一個(gè)個(gè)優(yōu)質(zhì)工程的創(chuàng)建而積攢起來的,這是我們xx送變電人斗嚴(yán)寒戰(zhàn)酷暑磨練出來的。在我眼里,我們的集體就是一座大熔爐,在這里工作,有公司專業(yè)人員的悉心指導(dǎo)和耐心教育,更難得的是公司的老職工老師傅和許許多多的專業(yè)施工人員們認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的精神時(shí)刻在感染著我。在今后的工作中,我會更加虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,做一名優(yōu)秀的送變電員工。

  如果說在中機(jī)建設(shè)工作的兩個(gè)多月時(shí)間里,我已經(jīng)對公司有了初步的認(rèn)識的話,那么上周的新員工培訓(xùn)使我對公司的發(fā)展及其文化有了更深一層的了解,進(jìn)而對公司的未來發(fā)展充滿了信心?梢赃@樣說,中機(jī)建設(shè)就象一本書,我是讀者,初為其扉頁的寬廣博大而吸引,每讀一頁就對其了解深一些,而這些東西卻又能吸引著我不停的走下去。

  王總的開朗豁達(dá)消除了我面對領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的壓力。毫不隱晦的自我介紹顯出了他為人的豁達(dá),很快就拉近了員工和領(lǐng)導(dǎo)之間的距離,他的講話詼諧生動(dòng),渲染了參加培訓(xùn)的所有員工,為這次培訓(xùn)開了一個(gè)好頭,也使我們對公司的概況、戰(zhàn)略發(fā)展思路和遠(yuǎn)景規(guī)劃、技術(shù)項(xiàng)目發(fā)展方向有了系統(tǒng)的了解,同時(shí)對公司充滿了信心。從中國機(jī)械工業(yè)安裝總公司,到中國機(jī)械工業(yè)建設(shè)總公司,企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的創(chuàng)新、市場領(lǐng)域的擴(kuò)展以及cis形象識別體系的建立,將為中國機(jī)械工業(yè)建設(shè)總公司的發(fā)展史翻開嶄新的`篇章。

  管書記講解了現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念:敬業(yè)、創(chuàng)新、超越、奉獻(xiàn)。從三個(gè)方面定義了人才的概念:一定的專業(yè)理論基礎(chǔ);在三個(gè)文明建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn);能夠做出創(chuàng)造性、開發(fā)性的工作。鼓勵(lì)我們年輕人要有勇于成才的信心。從書記的講話中中我深深感受到了中機(jī)建設(shè)博深的管理理念與企業(yè)文化所蘊(yùn)涵的巨大魅力,中機(jī)建設(shè)提倡的“關(guān)注每一個(gè)人”的人才理念使我堅(jiān)信在這片廣闊的天地個(gè)人能力一定能夠得到充分的施展和進(jìn)一步的提高。

  《光榮與希望》向我們展示了一個(gè)具有輝煌歷史和美好未來的充滿勃勃生機(jī)的中機(jī)建設(shè),公司自成立以來,先后承擔(dān)了數(shù)百項(xiàng)大中型重點(diǎn)工程建設(shè),工程領(lǐng)域遍及機(jī)械、汽車、建材、冶金、化工、石油、電力、電子、輕工、廣播電視、環(huán)保、市政、公用和民用建筑等行業(yè),施工業(yè)績遍布全國各地,為我國的工業(yè)建設(shè)和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。我為能夠成為這個(gè)建設(shè)排頭兵中的一員而感到光榮和自豪!

  梁經(jīng)理對公司各項(xiàng)管理制度的介紹細(xì)致而富有親和力。我認(rèn)為一個(gè)公司的規(guī)章制度的制定肯定是經(jīng)過很多領(lǐng)導(dǎo)人的研究討論后才定下來的,所以我要先做一個(gè)守規(guī)矩的員工,去遵守這些制度。當(dāng)然,也許并不是所有的制度都是合理的,如果我發(fā)現(xiàn)了某些不合理性,一定會及時(shí)把反映給相關(guān)部門,去完善這一制度。

  技術(shù)質(zhì)量安全部組織進(jìn)行的安全教育和三體系教育細(xì)致深刻,使我真切感受到今后工作中需要引起高度重視的安全問題,以及公司在全面提高工程質(zhì)量、與國際管理接軌方面所做的系統(tǒng)而全面的工作。

  參觀完首都機(jī)場制冷站項(xiàng)目和國家大劇院項(xiàng)目施工現(xiàn)場后,我深切體會到,中機(jī)建設(shè)的每一項(xiàng)成果和榮譽(yù)中飽含著廣大員工對本職工作的執(zhí)著熱愛和辛勤汗水,F(xiàn)場的條件是艱苦的,但是同事們以苦為樂的精神境界讓我感到作為一名中機(jī)建設(shè)人所應(yīng)有的閃光品質(zhì),我將版權(quán)所有把這份信念和追求帶到今后的工作中去,感染身邊的每一個(gè)人。

  培訓(xùn)結(jié)束了,作為新員工的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司!斑M(jìn)取無止境”,對公司的了解越多,越能感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。這次培訓(xùn)為我以后的工作指明了方向,也使我在發(fā)展自己的方面能夠有明確的目的。希望在公司發(fā)展的同時(shí),自己也能夠在各方面得到充分的發(fā)展,從而能更好的為公司服務(wù)。

  我對公司充滿信心,我會努力工作體現(xiàn)自我價(jià)值,為中機(jī)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文15

  實(shí)訓(xùn)對于我來說是很陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)訓(xùn),這是第一次實(shí)訓(xùn),他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會中。

  由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

  不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)訓(xùn)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實(shí)訓(xùn)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  一開始到這工地了解施工圖紙,自己慢慢一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來。只看見框架柱和基礎(chǔ)面。木工棚。鋼筋棚等……隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

  這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo),有時(shí)候還幫別人在搞土方測量,測標(biāo)高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的。還要完成測量任務(wù),這是一個(gè)對于我剛實(shí)訓(xùn)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)體現(xiàn)我適應(yīng)能力的考驗(yàn)。

  伴隨測量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)訓(xùn)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我,讓我知道工作的辛苦的,我要慢慢適應(yīng)工地生活。

  二個(gè)月的時(shí)間過去了,二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我會更努力去奮斗。

  本此實(shí)訓(xùn)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)訓(xùn)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

  通過這次實(shí)訓(xùn)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的'。這次實(shí)訓(xùn)對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)訓(xùn)也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

  實(shí)訓(xùn)二個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過這個(gè)月的實(shí)訓(xùn),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實(shí)訓(xùn)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

  實(shí)訓(xùn)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。

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