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九年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的九年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)1
當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)
肯定句主語(yǔ)+動(dòng)詞三單+其他
否定句主語(yǔ)+doesn't+動(dòng)詞原形+其他
一般疑問(wèn)句Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他
肯定回答Yes，主語(yǔ)+does
否定回答No，主語(yǔ)+doesn't
特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句
當(dāng)主語(yǔ)不是第三人稱單數(shù)時(shí)
肯定句主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他
否定句主語(yǔ)+don't+動(dòng)詞原形+其他
一般疑問(wèn)句Do+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他
用錯(cuò)結(jié)構(gòu)全句都錯(cuò)，一定要注意。
一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻率的.時(shí)間狀語(yǔ)連用。
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名詞的可數(shù)與不可數(shù)
可數(shù)名詞指表示的人或事物可以用數(shù)來(lái)計(jì)量，它有單數(shù)與復(fù)數(shù)兩種形式。不可數(shù)名詞指所表示的事物不能用數(shù)來(lái)計(jì)量。物質(zhì)名詞與抽象名詞一般無(wú)法用數(shù)目，來(lái)統(tǒng)計(jì)，都成為不可數(shù)名詞。
不可數(shù)名詞前一般不能用冠詞a、an來(lái)表示數(shù)量，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。要表示“一個(gè)……”這一概念，就須加a piece of這一類短語(yǔ)。要注意許多名詞在漢語(yǔ)里看來(lái)是可數(shù)名詞，在英語(yǔ)里卻不可數(shù)。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
名詞的所有格
A.單數(shù)名詞詞尾加’s，復(fù)數(shù)名詞詞尾若沒(méi)有s，也要加’s。
如：the worker's bike，the Children’ s ball
B.表示幾個(gè)人共有一樣?xùn)|西，只需在最后一個(gè)人的名字后加’ s若表示各自所有，則需在各個(gè)名字后’s。
如：This is Lucy and Licy’ s room.
These are Kate's and jack’ s rooms.
C.如果是通過(guò)在詞尾加—s構(gòu)成的'復(fù)數(shù)形式的名詞，只加’。
如：the students’ books，the girls’ blouses
(另外：名詞+of+名詞名詞是有生命的，我們就用’s結(jié)構(gòu)來(lái)表示所有關(guān)系。如果名詞所表示的事物是無(wú)生命的，我們就要用名詞+of+名詞的結(jié)構(gòu)來(lái)表示所有關(guān)系。)
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一、過(guò)去完成時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別
現(xiàn)在完成時(shí)表示的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，以現(xiàn)在的時(shí)間為基點(diǎn)，但側(cè)重對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或造成的影響，與現(xiàn)在有關(guān)，其結(jié)構(gòu)為“助動(dòng)詞have (has) +過(guò)去分詞”;過(guò)去完成時(shí)則是一個(gè)相對(duì)的時(shí)態(tài)，已過(guò)去時(shí)間為基點(diǎn)，它所表示的動(dòng)作不僅發(fā)生在過(guò)去，更強(qiáng)調(diào)“過(guò)去的`過(guò)去”，只有和過(guò)去某時(shí)或某動(dòng)作相比較時(shí)，才用到它。
比較：I have learned 1000 English words so far.到目前為止我已經(jīng)學(xué)會(huì)了1000個(gè)英語(yǔ)單詞。
I had learned 1000 English words till then.到那時(shí)為止我已經(jīng)學(xué)會(huì)了1000個(gè)英語(yǔ)單詞。
— I'm sorry to keep you waiting.對(duì)不起，讓你久等了。
— Oh, not at all. I have been here only a few minutes.沒(méi)什么，我只等了幾分鐘。(“等”的動(dòng)作從過(guò)去某一時(shí)間點(diǎn)持續(xù)到現(xiàn)在)
二、過(guò)去完成時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別
雖然這兩種時(shí)態(tài)都表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，但在使用時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.時(shí)間狀語(yǔ)不同：過(guò)去完成時(shí)在時(shí)間上強(qiáng)調(diào)“過(guò)去的過(guò)去”;而一般過(guò)去時(shí)只強(qiáng)調(diào)過(guò)去某一特定的時(shí)間。
比較：They had arrived at the station by ten yesterday.
They arrived at the station at ten yesterday.
2.在沒(méi)有明確的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)作標(biāo)志時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間先后須依據(jù)上下文來(lái)判斷：先發(fā)生的用過(guò)去完成時(shí)，后發(fā)生的則用一般過(guò)去時(shí)。
She was very happy. Her whole family were pleased with her, too.She had just won the first in the composition competition.
3.當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上接連發(fā)生的動(dòng)作用and或but連接時(shí)，按時(shí)間順序，只需用一般過(guò)去時(shí)來(lái)代替過(guò)去完成時(shí);另外，在before，after，as soon as引導(dǎo)的從句中，由于這些連詞本身已經(jīng)表示出時(shí)間的先后，因此也可以用過(guò)去時(shí)來(lái)代替過(guò)去完成時(shí)。
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一、定義
過(guò)去將來(lái)時(shí)常用于賓語(yǔ)從句或間接引語(yǔ)中。過(guò)去將來(lái)時(shí)常用“would +動(dòng)詞原形”或“was / were going to +動(dòng)詞原形”來(lái)表達(dá)。
過(guò)去將來(lái)時(shí)的基本特征，也就是我么年今天所談到的“立足過(guò)去，著眼未來(lái)”。它表示從過(guò)去某一時(shí)間來(lái)看將要發(fā)生的某個(gè)動(dòng)作或存在的某種狀態(tài)。
例如：Mary told me that she would go to Shanghai by plane.瑪麗告訴我說(shuō)她將要坐飛機(jī)去上海。
二、用法
1.表示從過(guò)去某個(gè)時(shí)間看來(lái)將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。
I didn’t know when he would go to the park.
He said that he would wait for me at the school gate.
此種情況常用于賓語(yǔ)從句或間接引語(yǔ)中。用“was / were going to +動(dòng)詞原形”，“was / were about to +動(dòng)詞原形”表示將來(lái)的動(dòng)作或狀態(tài)。
She told me she was going to fly to Yunnan.
I was about to leave the house when the telephone rang.
和一般將來(lái)時(shí)一樣，也可用相應(yīng)的其他形式表示。
2.過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)有時(shí)可用來(lái)表示過(guò)去將來(lái)。
He said the train was leaving at
five the next morning. He said he was coming to see me.
常見(jiàn)于come, go等瞬間動(dòng)詞。
(1)基本構(gòu)成——
A ) would +動(dòng)詞原形
如：He asked me if I would stay here.他問(wèn)我是否要待在這兒。
B ) was / were going to +動(dòng)詞原形
如：No one knew when he was going to finish his homework.沒(méi)有人知道他什么時(shí)候會(huì)完成作業(yè)。
C ) was/ were ( about ) to +動(dòng)詞原形
如：He said that they were to leave at six.他說(shuō)他們將于6點(diǎn)動(dòng)身。
She said that the meeting was about to begin.她說(shuō)會(huì)議就要開(kāi)始了
D) come, go, arrive, leave, die等瞬時(shí)動(dòng)詞，用在過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)中表示過(guò)去將來(lái)。
如：She told us that she was leaving for Yunnan.她告訴我們她將要去云南。
(2)基本用法——
A )主句為過(guò)去時(shí)，賓語(yǔ)從句常表示將要發(fā)生的事情。
如：Nobody knew what would happen after a hundred years.沒(méi)有人知道一百年之后將會(huì)發(fā)生什么事。
We wanted to know whether she was going to speak at the meeting.我們想知道她是否準(zhǔn)備在會(huì)上發(fā)言。
B )在敘述過(guò)去的事情或事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)時(shí)，用過(guò)去將來(lái)時(shí)表示在當(dāng)時(shí)看將來(lái)會(huì)發(fā)生的事。
如：It was a Sunday afternoon. A young woman named Maria had just left school.
一個(gè)星期天的`下午，一位名叫瑪麗亞的年輕人剛離開(kāi)學(xué)校。
He was going to start to work the next week, so she decided to buy some new clothes and a new pair of shoes.因?yàn)樗郎?zhǔn)備下周開(kāi)始工作，所以，決定買些新衣服和一雙新鞋子。
C )過(guò)去將來(lái)時(shí)還可以用來(lái)表示非真實(shí)的動(dòng)作或狀態(tài)。
如：If I had a chance to study abroad, I would study at Harvard University.如果我有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)的話，我就會(huì)去哈佛大學(xué)。
I wish he would go with me to the cinema tonight.今晚他能和我一起去看電影就好了。
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(1)不定冠詞an用在元音讀音開(kāi)頭(不是指元音字母)的詞前，其余用不定冠詞a.
(2)定冠詞的基本用法
A.用在重新提到的.人或事物前面。
B.指談話雙方都知道的人或事物前面。
C.用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示某一類人或事物。
(3)定冠詞的特殊用法
A.用在世界上獨(dú)一無(wú)二的事物或方位名詞前。
B.用在序數(shù)詞、形容詞的級(jí)及only所修飾的名詞前。
C.用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱前面。
D.用在由普通名詞和另外一些詞所構(gòu)成的專有名詞前面。
E.用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前面，表示全家人或這一姓的夫婦二人。
F.用在樂(lè)器名稱前。
G.和某些形容詞連用，表示某一類人或事物。
(4)名詞前不用冠詞的情況
A.在專有名詞(包括人名、地名、節(jié)日、月份、季節(jié)) 、物質(zhì)名詞和抽象名詞前—般不用冠詞。但在以Festival組成的民間節(jié)日前要加the。
B.表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前。
C.名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時(shí)，不用冠詞。
D.三餐飯、球類、棋類、游戲名稱前一般不用冠詞。正在有些詞組中，有無(wú)冠詞含義不同。
(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌邊
go to school去上學(xué);go to the school去那所學(xué)校;in hospital住院;in the hospital在那個(gè)醫(yī)院里
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