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活動總結作文

時間:2022-10-07 12:47:07 總結 投訴 投稿

【實用】活動總結作文四篇

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家收集的活動總結作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】活動總結作文四篇

活動總結作文 篇1

  按照“培養(yǎng)小學生閱讀興趣與習慣有效途徑的實踐研究”課題活動的相關要求,我們班在20xx年寒假,繼續(xù)開展“師生共讀”活動。

  在這次活動中老師和學生按照師生共同制定寒假閱讀計劃,閱讀了小學生版本的《西游記》《三國演義》《紅樓夢》和孩子們喜歡的'作家楊紅櫻的作品,閱讀同時要求學生在寒假期間做好讀書筆記假期結束時寫出閱讀的心得體會。

  在報名期間,老師認真檢查了學生們的讀書筆記,多數(shù)孩子都很認真,他們以多形式進行讀書記錄、摘抄等閱讀日記。

  開學初我還和孩子們開了一次讀書交流會,和他們交流了寒假閱讀的收獲和體會,學生們都說的頭頭是道,讓我感受到孩子們真正愛上了閱讀,他們在閱讀中獲得了無限的樂趣。

  讀書交流會后我趁熱打鐵地引導孩子們主要從情感體驗、文化知識、方法經(jīng)驗等方面撰寫讀書體會,我發(fā)現(xiàn)孩子們的書面表達能力也提高了不少。另外教師也從自身的閱讀體驗和指導閱讀的感受撰寫閱讀心得。

  最后我根據(jù)學生的讀書筆記、讀書交流會上的表現(xiàn)、撰寫的讀書心得總結,綜合評選出6名 “優(yōu)秀讀書郎”,我認為通過這樣的形式,能更好地促進孩子們愛讀書、會讀書。

活動總結作文 篇2

  自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動至今,我始終都以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,特別是在新館的搬遷過程中感想頗多。

  自去年四月份圖書館大規(guī)模圖書打包開始,我就被抽調(diào)作為主力隊員開始漫長的打包工作!那時候天氣特別熱,再加上每天還有高強度的體力活,聽上去有點恐怖,還好圖書館的空調(diào)開著,我們就抓住這段時間。抽調(diào)的員工分成四組,每組七八個人!工作剛開始就你追我趕,中間休息10分鐘,然后就接著干。每天衣服都濕濕的,特別是我們幾個打包的,衣服每天都濕透三四次,一下班衣服上就有一層結晶鹽。館領導還特意為我們買了西瓜和冷飲。經(jīng)過一個多月的努力,我們提前完工,共計三萬多包書。

  再后來就是圖書的運輸和整理 ,然后就是圖書排序、上架、整理以及打掃衛(wèi)生。圖書的排序上架主要由老師們白天負責完成,然而圖書的整理以及打掃衛(wèi)生主要由我和王占偉還有張恒晚上負責帶領學生完成。起初只有二十名學生,后來由于任務量的加重,增加到九十名,占偉同志在臨時館那邊帶領十多個學生晚上打包,我和張恒在新館這邊帶領七十多個學生整架和打掃衛(wèi)生以及一些瑣碎的事情。學生每天晚上七點到九點工作,我們館里規(guī)定和學生一起下班,然而我們?nèi)齻最早回家也是在十點半以后了。記得那次為了能夠按時完成任務,我和占偉還有張恒、唐鳳玲、楊洋還有朱恩榮老師加班到晚上十二點五十,各個都疲憊不堪,但是大家沒有怨言,順利搬遷臨時館任務出色的.完成!圖書的上架、整架、衛(wèi)生的打掃都順利完成,為新館的如期開放創(chuàng)造了條件。在新圖書館的開館慶典上,學校領導還著重表揚了我們圖書館的所有員工以及我們圖書館的團隊精神。

  在這次圖書館的整體搬遷過程中,我們黨員突擊隊發(fā)揮了重要作用。作為黨員突擊隊的一份子,我始終用自己的實際行動來踐行自己的入黨誓詞,默默無聞工作,踏踏實實做事,實現(xiàn)了自己在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中立下的莊嚴承諾,力爭在下次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中有更為出色的表現(xiàn)!

活動總結作文 篇3

  “一個六七歲的小男孩看到媽媽辛勤工作了一天,回家后仍要給外婆洗腳,他也學著給媽媽端來一盆洗腳水……”我每次看到這則公益廣告,眼睛都會濕潤,不僅為可愛的男孩那一份發(fā)自內(nèi)心的感恩,同時也為那天對外婆的蠻橫而羞愧自責。

  那是一個悶熱的中午,爸爸媽媽都在單位加班,外婆怕我睡過頭上學遲到,就一直坐在客廳里給我扎花鞋墊,我卻偷偷地躲在房間里看課外書,不知什么時候才入睡。感覺只睡了幾分鐘,就聽見外婆在叫:“幺兒,該起床了哦。”我“嗯 ”了一聲,又抱著被子睡著了!翱禳c兒,快點兒,快穿衣服,二點半了,要遲到了哦!蓖馄乓贿呅跣踹哆,一邊對我連推帶拉。一聽說要遲到,我“嚯”地從床上跳起來,抓過外婆手中的衣服,一邊穿,還一邊沖著她吼:“你為什么不早一點叫醒我,遲到了你要負責!”“我叫了你的,你自己賴床!薄澳悴恢蓝嘟袔妆榘。t到了的`話,怪你,就怪你!煩死你了!”我叫著沖出房門。“慢點兒,慢點兒,別摔著!”我已跑到樓下了,外婆還在背后嘮叨。

  天公也不做美,好好的天氣卻偏偏在放學的時候下起雨來?粗瑢W們像一朵朵綻開笑臉的月季花“躲”進親人的傘下,一一個歡快地回家,影單孤只的我心越發(fā)下沉:誰叫我中午吼外婆呢,外婆肯定生氣了。哎!真是自作自受。

  “點點!點點!快下來!倍嗝词煜さ穆曇簦峭馄。“外婆!你來了!”我高興地叫著沖下教學樓,撲進外婆的懷里。外婆迅速而輕輕地推開我說:“么兒,別挨著我,外婆剛才摔了一跤,衣服給弄濕了。”“你不先回去換了再來?”我一邊穿雨衣一邊對外婆說道。 “外婆很胖,又老了,動作慢,走得也慢,若換了衣服再來接你,你等不到直接回家,就會淋雨,淋了雨會感冒的,感冒了學習會跟不上!蓖馄艩恐业氖謵蹜z地說。聽了外婆的話,我心里很是愧疚:中午我那樣對待她,她卻只字未提,還拖著年邁多病的身體,給我送傘,怕我淋雨生病。再想想從出生到現(xiàn)在,無論吃飯穿衣,生瘡害病,都少不了外婆為我操心;無論嚴寒還是酷暑,每天早上外婆都要精心地給我做各種可口的早餐,梳漂亮的頭發(fā);空閑時給我織漂亮的毛衣,清洗我換下的臟衣服……

  很多時候,我都習慣接受外婆給我這些無微不至的關愛,并且認為是理所當然。同學們我們是吸吮這恩澤的露水,沐浴著愛的雨水中成長的花朵,所以,我們一定要向廣告中的小男孩學習,學會感恩,感恩我們的長輩,因為他們給了我們無微不至的關心關愛,呵護我們健康成長!感恩我們的老師,因為他們教給了我們無窮的知識!感恩我們的朋友,因為他們給了我們克服困難的力量!感恩我們周圍的一切,因為他們給了我們和諧快樂的成長空間!

活動總結作文 篇4

  大學生社會實踐是促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

  今年五一的社會實踐工作,得到了學院領導的高度重視。院成立了由黨政領導、專業(yè)教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組,對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關細節(jié)活動,加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求,做出指導安排。根據(jù)學生處、團委《關于開展社會實踐活動的通知》精神,組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動,我本人負責XX地區(qū)社會實踐學生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下:

  一、精心準備,運籌帷幄高度重視,認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應。有近200名大一、大二的'學生報名參加,經(jīng)過自行的篩選工作,XX地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學生48人,定點實踐,波及面較廣,涵蓋了XX地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。

  召開安全會議,明確責任根據(jù)學校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,確定地區(qū)負責人和各縣負責人,并統(tǒng)計聯(lián)系方式,確保各位實習同學人手一份,公布組織老師和地區(qū)負責領導的電話,抓好落實。

  為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓,講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學生問題。

  二、走向社會,感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點。同學們深入到工作中,把實踐要求化為責任,沒有一絲的懈怠。

  實踐過程中同學們得到了負責領導的關心,領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時,學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題,特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學們切實提供幫助。

  三、及時總結,不斷提升五一假期剛結束。同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告,從同學們認真的態(tài)度和言語,我們可以感受到學生收獲不菲。

  我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。實踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實踐活動中的所見所聞,認識及感想,在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質(zhì)。

  今年的五一社會實踐已經(jīng)結束,但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,見識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。廣闊的社會,還有許多未開拓的領域等待著年輕的大學生們,人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學生的風采。

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