大班主題活動(dòng)反思范文

　　每次進(jìn)行活動(dòng)之后，參與了活動(dòng)的老師都會(huì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、反思，檢查自己在這次活動(dòng)中的表現(xiàn)，然后努力提升自己，讓自己在下次活動(dòng)中，表現(xiàn)的更好。本期主題《大自然的呼喚》是生活密切相關(guān)的，在本次活動(dòng)中我們將教育和生活相結(jié)合，讓幼兒了解自然與人們生活的關(guān)系，將幼兒自己收集來(lái)的圖片貼在墻上，讓幼兒觀察地球，了解地球上的各種災(zāi)難，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)方面：我們?yōu)橛變禾峁�體驗(yàn)和想像空間的同時(shí)，為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)的空間，鼓勵(lì)幼兒用心去感受各種現(xiàn)象，用多種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系，增強(qiáng)人類的自我保護(hù)意識(shí)。我們把班級(jí)的主題墻創(chuàng)設(shè)水循環(huán)圖夾文，讓孩子感知小水滴旅行的過(guò)程。小版塊展覽幼兒收集各種“氵”旁的漢字以及圖片，引導(dǎo)幼兒看圖文閱讀漢字，并感知“雨”字頭的漢字特征，建立《神奇的火》專欄，收集“火”字旁的圖片和漢字，知道“火”字旁漢字的結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)主動(dòng)閱讀漢字。

　　生活在城市中幼兒對(duì)于生活中有關(guān)自然界的經(jīng)驗(yàn)較少，大多數(shù)都來(lái)自家長(zhǎng)或者通過(guò)電視等媒體看到的沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我們利用散步時(shí)間帶幼兒外出時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察生活中有規(guī)律排列的物體。和孩子一起制作風(fēng)車，帶領(lǐng)幼兒一起玩風(fēng)車，感知風(fēng)和風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的關(guān)系，體驗(yàn)玩風(fēng)車的樂(lè)趣。

　　游戲活動(dòng)方面：在本次主題活動(dòng)中我們?cè)诮��?gòu)區(qū)中增加了很多新的積木，讓幼兒以“公園”“海洋”“樹(shù)林”為背景建立我們自己樂(lè)園，這可以讓幼兒對(duì)于自然界會(huì)有更深的了解，更加充分發(fā)揮想象，建造出各種不同種類的房屋，更提高了幼兒的思維能力；在圖書(shū)區(qū)我們準(zhǔn)備了根據(jù)自己的興趣，閱讀關(guān)于氣象方面的標(biāo)記和書(shū)籍，擴(kuò)大知識(shí)面，制作漢字卡片，能將偏旁和部首分開(kāi)或自由組合并認(rèn)讀。

　　生活活動(dòng)方面：首先是進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)工作，初夏是個(gè)感冒易發(fā)的季節(jié)，天氣溫差較大我們平時(shí)利用晨間談話等方式時(shí)刻提醒幼兒要注意增減衣物，通過(guò)家長(zhǎng)老師上課介紹“如何保護(hù)自己”讓幼兒能夠自己學(xué)會(huì)如何照顧自己，通過(guò)鍛煉的方式增強(qiáng)自己的抵抗力。

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