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全縣優(yōu)質(zhì)課下鄉(xiāng)活動(dòng)聽(tīng)課反思范文
全縣優(yōu)質(zhì)課下鄉(xiāng)活動(dòng)在大王鎮(zhèn)中心幼兒園展示，一堂堂精彩的活動(dòng)課把幼兒的氣氛推到了高潮，讓在做聽(tīng)課的教師受益匪淺。同時(shí)充分體現(xiàn)了四位教師對(duì)《綱要》理念的滲透和自身專業(yè)素質(zhì)的展示。
燕雁老師通過(guò)讓幼兒觀察媽媽的生活照，展開(kāi)引導(dǎo)：自己的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)母親的精心呵護(hù)；溫柔的語(yǔ)氣，細(xì)心的引導(dǎo)，從中讓幼兒感受母愛(ài)；最后把母親與孩子之間的愛(ài)拓展到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感中，從中激發(fā)了孩子對(duì)生活的熱愛(ài)和幸福之情。
孫曉梅的一堂氣氛活躍的音樂(lè)欣賞課—《喜洋洋》，通過(guò)人們?cè)谏钪杏H身感受的經(jīng)歷，改編成兒歌形式，加上優(yōu)美的動(dòng)作穿插到樂(lè)譜中，這樣幼兒易懂、易接受，在不知不覺(jué)中理解了此音樂(lè)節(jié)拍，這也是本節(jié)課的亮點(diǎn)。最后讓幼兒在音樂(lè)的伴奏下，放飛跳躍，發(fā)散了孩子的想象力，展示了孩子的舞姿。
健康活動(dòng)是孩子最愿接受的一堂課，但也是最難組織的活動(dòng)課，因?yàn)椋ㄊ彝饣顒?dòng)）視野開(kāi)闊，孩子的集中力差、易分散�？墒墙裉斓幕顒�(dòng)課精彩，同時(shí)也突出了本位教師的老道之處，當(dāng)孩子的集中力分散時(shí)，老師卻不忙亂。簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，把孩子的分散力集中過(guò)來(lái)。從中體現(xiàn)教師經(jīng)驗(yàn)豐富之處。
課堂上，老師們以獨(dú)有的教學(xué)風(fēng)格為誘餌營(yíng)造了良好的氛圍，真正讓孩子參與到活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)了孩子的參與熱情，讓他們大膽發(fā)言、表演。從我們對(duì)活動(dòng)課的觀摩來(lái)看，四位教師基本功相當(dāng)扎實(shí)，技能嫻熟、方法靈活、語(yǔ)言流暢、教態(tài)親切大方，有感染力。
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