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初三期末考試反思 初三期末考試反思

時(shí)間:2024-09-21 11:19:30 教育反思 投訴 投稿
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初三期末考試反思 初三期末考試反思

  在辦理事務(wù)和工作生活中,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),反思是思考過去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。那么什么樣的反思才是好的呢?下面是小編幫大家整理的初三期末考試反思 初三期末考試反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三期末考試反思 初三期末考試反思

初三期末考試反思 初三期末考試反思1

  期末考試過后,成績(jī)出來(lái)了,我和難過。因?yàn)檎娴牟怀鑫宜希疫\(yùn)女神并沒有降臨在我身上,她只對(duì)我說:一分耕耘,一分。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自己決定。

  接著,把失望和后悔留給了我比上總分下降了20多分我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的。淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈。

  這一結(jié)果無(wú)疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于地底深處。

  為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我決定,做到以下幾點(diǎn):

一、要指定好學(xué)習(xí)和計(jì)劃。

  二、做好五個(gè)環(huán)節(jié):

  (1)課前預(yù)習(xí)。

  大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的'內(nèi)容,不懂的地方問老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方就標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù)。

  (2)上課認(rèn)真聽講。

  把思路跟著老師走,講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號(hào)的地方時(shí),更要細(xì)心聽老師講解,如果還不懂,可以等下課問老師或同學(xué)。在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要把自己認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來(lái)。

  (3)課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的整理好,好好復(fù)習(xí),把該背誦的背下來(lái)。

  (4)獨(dú)立完成作業(yè)。認(rèn)真完成,不抄襲。

  (5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來(lái)后,訂正錯(cuò)誤的地方,認(rèn)真,嚴(yán)肅對(duì)待。

  三、課外盡量少點(diǎn)接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

  四、多看課外讀物。

  只要你付出足夠的汗水、辛勤和認(rèn)真,成功,其實(shí)就在不遠(yuǎn)處。我希望通過這次的考試反思,我能更好的總結(jié)自己,計(jì)劃自己。期盼下一個(gè)考試我會(huì)有新的突破。

初三期末考試反思 初三期末考試反思2

  期末考試完了,不知是不是對(duì)自己要求過高,還是對(duì)自己努力的成果不滿意?偸钦J(rèn)為我能夠更好。也許這是大家的普遍想法。歸根到底還是對(duì)自己的不自信,自信的人不會(huì)像我一樣對(duì)考試結(jié)果忐忑,由此得出還是知識(shí)點(diǎn)掌握的'不夠好。不然哪里來(lái)的這些忐忑呢?

  還是自己平時(shí)不夠努力,是不夠持之以恒的努力,努力上幾天,就松懈了下來(lái),不能堅(jiān)持。而且,偏科的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。這也是是數(shù)學(xué)老師的緣故,每天只為了寫數(shù)學(xué)作業(yè),其他作業(yè)用的功就不多了,是抓總分的,光數(shù)學(xué)120分是考不上好的。

  馬上要中考了,必須加緊學(xué)習(xí),手機(jī)每天使用時(shí)間不能太大。抓緊時(shí)間去為了中考努力,中考是的次重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要做一上人就必須考上一個(gè)好高中,這樣人生才不會(huì)差。

  具體措施有:

  1、早晨必須6點(diǎn)起床,去進(jìn)行背文科。在家沒有學(xué)習(xí)氛圍,而且表現(xiàn)的頗為懶散。吃飯時(shí)間也是充足的,不然一上午總是餓,會(huì)影響聽課效果。

  2、在校要抓緊點(diǎn)時(shí)間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間也是可以轉(zhuǎn)化為大時(shí)間來(lái)利用的。

  3、上課集中注意力,不能總是走神,說閑話,做小動(dòng)作,影響聽課效果。

  4、放學(xué)不延遲,放學(xué)后迅速回家。

  5、回家不磨蹭,抓緊時(shí)間做完作業(yè),然后自己要有的復(fù)習(xí)了。

  6、知識(shí)并不難,仔細(xì)認(rèn)真最重要,持之以恒是關(guān)鍵。

  我相信自己按這些點(diǎn)做完后會(huì)有一個(gè)很大的提高,為中考以至于人生不留下遺憾。也必須認(rèn)識(shí)到中考的緊迫性和嚴(yán)峻性。感受到來(lái)自中考的壓力,并轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力。樹立美好憧憬,對(duì)抱著美好期望的去學(xué)習(xí),我想會(huì)增加動(dòng)力。

初三期末考試反思 初三期末考試反思3

  活中最后一次期末考試結(jié)束了,這次考試的結(jié)束也標(biāo)志我們離中考又進(jìn)了一步。和每次考試一樣都使我發(fā)現(xiàn)自己有很多問題。明明自己上課聽了、作業(yè)做了、功夫下了、時(shí)間花了,為什么就是成績(jī)提高不上去?我終于在這次考試中找到了答案。

  這次考試我可以說很早就開始準(zhǔn)備。、古文過了一遍又一遍,作文改了一遍又一遍。單詞、、句型也是一遍遍找老師檢查。老師發(fā)下來(lái)的復(fù)習(xí)資料也是過的不亦樂乎。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科老師早就在課堂上開始復(fù)習(xí)。這樣看似很充分的復(fù)習(xí),但卻沒有為成績(jī)錦上添花。雖然這次考試準(zhǔn)備的充分,但由于過的太籠統(tǒng),沒有精細(xì)化到每一個(gè)細(xì)節(jié),導(dǎo)致在很多小問題上丟分。

  對(duì)于文科的',我早已打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ),所以再把理解性的東西體會(huì)、寫一寫就行了。而理科就沒有那么幸運(yùn)了,各種定理公式雖然都記得,但在使用上就沒有那么熟練了。而且我總是抱有僥幸的心理,總是以為數(shù)學(xué)什么的考試前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了,上課認(rèn)真聽聽就行了。

  正是我的這種疏忽大意,導(dǎo)致這次考試的失利。給我拖后腿的科目總是數(shù)學(xué),這次也不例外。我還發(fā)現(xiàn)這一科如果太差,還會(huì)導(dǎo)致全盤皆輸。數(shù)學(xué)這次首先后面的兩道大題就沒有做完,不是不會(huì)而是沒有時(shí)間。主要是在選擇題上浪費(fèi)了太多時(shí)間,后面的大題就沒時(shí)間做了。還有前面沒有時(shí)間檢查出的錯(cuò)誤,更是讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新低。

  再看看語(yǔ)文下的功夫最大,自然成績(jī)也最好。我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉昧巳嗟谒牡拿。語(yǔ)文重在積累,在考前一次又一次的過基礎(chǔ)脫不了干系。

  這次考試已經(jīng)成了過去時(shí),只要不是中考就還有糾正的機(jī)會(huì)。關(guān)鍵是能讓自己的數(shù)學(xué)不再拖我的后腿。面對(duì)自己弱勢(shì)的科目,最好的態(tài)度是“不拋棄,不放棄”。不在為自己的失敗找借口,而是要為自己成功找方法。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人!

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