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手拉手活動(dòng)總結(jié)范文
三人行,必有我?guī)熝。根?jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,開展互幫互助齊奮進(jìn)——手拉手活動(dòng)。此次活動(dòng)中,在班級中建立一對一,點(diǎn)對點(diǎn)的互助模式,采取優(yōu)等生帶動(dòng)后進(jìn)生,生生幫助,為學(xué)生搭起了互幫互學(xué)的橋梁,創(chuàng)造機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生們的責(zé)任感和榮譽(yù)感,讓學(xué)生之間形成一種教育磁場,養(yǎng)成互幫互學(xué)的良好品質(zhì)。
平時(shí),利用時(shí)間讓班級同學(xué)們在互幫互學(xué)上遇到的問題進(jìn)行探討和解決。比如:個(gè)別學(xué)生較懶,需要緊跟其后督促,對于這類學(xué)生該怎么辦?有些學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè),又該怎么辦?同學(xué)們見仁見智,都提出了自己的解決方法。班主任老師針對同學(xué)們在活動(dòng)中的收獲,進(jìn)行了總結(jié)。優(yōu)等生和后進(jìn)生各派代表發(fā)言,總結(jié)出在活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)與心得,與全班同學(xué)一起分享互幫互學(xué)之樂,達(dá)到共同進(jìn)步的目的!
手拉手互助活動(dòng),讓孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)發(fā)展、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)互助、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),為造就一代跨世紀(jì)的人才而努力!
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